.jpg)
.jpg)
导读：早晨,小红、小刚和小明三位小朋友一起去上学。他们背着书包快快乐乐地走在上学的路上。 忽然，小红发现路边有位爷爷骑着三轮车，车上放着很重的东西，老爷爷吃力地骑着。小红对两位同学说:“看，老爷爷好吃力呀，我们去帮帮他吧。”小刚和小明都说:“好吧
早晨,小红、小刚和小明三位小朋友一起去上学。他们背着书包快快乐乐地走在上学的路上。 忽然，小红发现路边有位爷爷骑着三轮车，车上放着很重的东西，老爷爷吃力地骑着。小红对两位同学说:“看，老爷爷好吃力呀，我们去帮帮他吧。”小刚和小明都说:“好吧。”他们飞快地赶上爷爷，用力推着车子。老爷爷骑车时觉得轻松了，他转头看到了三位小朋友连连说:“小朋友谢谢你们。” “不用谢，这是我们应该做的。”他们异口同声地回答道。 三个小朋友感到帮助别人的快乐，脸上露出高兴的笑容，连太阳公公都笑了，好象在说:“真是好孩子。”
如果母爱是热情如火的玫瑰，父爱便是那沁人心脾的茉莉，虽不如母爱热烈，但多了份馨香。如果母爱是奔流不息的江河，父爱便是那缓缓流动的小溪，虽不如母爱汹涌，但多了份默默。如果母爱是风雨过后的彩虹，父爱便是那东方初升的太阳，虽不如母爱斑斓却多了份期待。 慈母手中线，游子身上衣。”天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；父爱是贴身的背心，刻刻包围着你的心。父爱母爱是你身上的两重衣，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。
1 二年级看图写话一群上学的小朋友发现了什么找一篇范文
看图写话： 爱护树木一天下午，天气非常晴朗。
小丽、小亮和小明一起在家门口玩，他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了，它弯着腰，低着头，苦着脸，非常难过。小丽说：“我们一起把小树恢复成原来的样子吧！”小亮和小明马上端来水，给小树浇水，小树咧着嘴笑了。
小丽看着阳光明媚的太阳，非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了，想帮他们实现这个愿望。
时间一天过去了，两天过去了，愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。
小树把腰挺的直直的，树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌，上面写着：“请爱护树木！”。
2 上学路上看图写话100字
星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
3 上课了看图写话二年级上课了，同学们纷纷从书包里拿出了本子和笔，准备上课用，军军也从书包里拿出了本子，可是他在书包里翻来覆去地寻找就是找不到铅笔，他焦急地直冒汗，他嘴里嘀咕着：“昨天晚上肯定忘把铅笔盒放书包里了，现在怎么办呢？”正当军军坐立不安时，同桌童童关切地问：“军军，你是不是铅笔忘带了，不用急，我借给你吧！”一边说着一边把铅笔递给了军军，军军接过童童递过来的铅笔，感激地连声说：“谢谢”。
童童说：“不用谢，互相帮助是应该的。”这个故事告诉我们：“说话要有礼貌，我们也要乐于帮助人，别人遇到困难时，我们要及时伸出援助之手！”。
4 小学二年级看图写话怎样写一、指导看图，培养观察力看图写话，看图是基础，但是一年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序这就要求我们要在指导看图上下功夫，让学生掌握看图的方法，通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容指导学生看图时先从整体入手，初步感知图画的主要内容，即弄清时间、地点、什么人在干什么，1、仔细观察，判定时间时间的判定需要学生把内容提示与生活经验相结合，综合分析要想判定的时间，需要让学生首先明确什么图像能代表时间，这要有一个生活的积累举例说明：上的孩子躺在床上睡着了，孩子们自然想到时间是晚上；遍地的积雪，打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息特殊的时间可以从的提示加以具体判断2、地点和人物的观察地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然，地点判断也得建立在社会生活基础上，特殊的地点判断也要求孩子多方考虑，再下定论在时间地点基本得到明确后就要观察人物了，这是观察重点人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑，喜、怒、哀、乐的表现能一目了然，人物的外在表现与周围环境只要结合起来统一考虑3、事情的观察分析图上的人物动作，表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么？在怎样做？在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间，叙事要完整有连续性和必然性，从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯这对他们表达能力的提高有着重要意义在比较准确地全面地观察画面以后，要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力就顺序来说：在低年级指的是主次顺序和方位顺序方位顺序指的就是高低、左右、前后、里外四组注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等，从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么。
5 二年级看图写话一群上学的小朋友发现了什么找一篇范文看图写话： 爱护树木
一天下午，天气非常晴朗。小丽、小亮和小明一起在家门口玩，他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了，它弯着腰，低着头，苦着脸，非常难过。小丽说：“我们一起把小树恢复成原来的样子吧！”小亮和小明马上端来水，给小树浇水，小树咧着嘴笑了。小丽看着阳光明媚的太阳，非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了，想帮他们实现这个愿望。
时间一天过去了，两天过去了，愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。小树把腰挺的直直的，树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌，上面写着：“请爱护树木！”
欢迎新同学
在一个阳光明媚的早晨，小明兴奋地走进了新的学校。他的心情既紧张又期待，因为他知道这将是他人生中的一个新的开始。
当他走进教室，他看到了许多陌生的面孔，但他们都带着友好的微笑。他找到了一个空座位坐下，看着老师向他们走来。他们的老师是一个高大的男士，有着温暖的笑容和深沉的智慧。
“欢迎来到我们的班级，”老师热情地说，“我是你们的班主任，我期待与你们一起度过一个有意义的学年。”
小明感到非常高兴，他也很期待这个新的开始。他知道，虽然周围有很多陌生的人和环境，但他会努力适应，并且会尽他的最大努力去学习。
在接下来的几周里，小明努力地融入这个新的环境。他向同学们介绍自己，也主动去了解他们。他发现大家都非常友好，他们也欢迎他加入他们的团队。
在学校的日子里，小明每天都充满期待地去上学。他知道，这个新的开始将是他人生中的一个宝贵的经历。他也感谢老师和同学们对他的热情欢迎。
在学期结束的时候，小明取得了很大的进步，他的成绩提高了很多。他很自豪地说：“我很高兴能在这里学习，我感谢所有的老师和同学给我这个机会。我会继续努力的！”
无论是新同学还是老同学，我们都应该像小明一样，积极融入新的环境，努力适应和学习。让我们一起迎接新的挑战，共同成长！
早晨阳光明媚，小青背着书包去上学。刚走到小区门口，就看见有两件衣服晒在了两棵小树中间的绳子上。晒衣服的阿姨刚要转身离开，小青就急忙跑过去向阿姨行了个少先队礼，说:“阿姨，您不可以这样晒衣服的，这样的话小树的腰要被折断的。”阿姨听了小青的话脸都红了，她急忙收下了衣服，解开了绳子。“阿姨，您真爱护小树啊!”小青边说边高高兴兴地向学校跑去。
我的爷爷已经五十六岁了，他辛苦地工作了几十年，到现在两鬓已有白发了。
爷爷每天都接送我上学放学。那是不是说明一个爷爷就必须每天接送孙子上下学呢我觉得不是。我的爷爷也会在家里的楼顶上养鸽子，那是不是说明作为一个爷爷就只能养养鸽子打发时间呢我觉得也不是。
那么爷爷们应该有什么样的生活呢我想等我做了爷爷，我会给自己安排一个精彩的生活。
尽管我不再像年时候轻一样阳光有活力，可是只要身体健康，我一定会带妻子去全世界环游一周，品尝各地的美食。
如果那时候我也还跟现在一样我喜爱各种各样的动物，那么我会在家里开一个小小动物园，让所有的好朋友都来参观。
如果那时候我还像年轻时那样热爱植物的话，我会在家里种植很多花草树木，把家装扮成一个美丽的大花园。
如果我还像年轻时候那样才思敏捷而没有变成老糊涂，我会给我的孙子当“家庭辅导老师”。就像我的爷爷辅导我一样辅导他。
我相信那时候的我一定会跟现在一样热爱生活，在充满温馨小屋里过我开心、快乐的晚年生活，尽享天伦之乐……
虽然我做爷爷那是很久很久以后的事情，而对于将来的事情我们都不能完全了解。但将来的美好要靠自己现在的努力去争取。
我高兴极了，早早的就起了床洗脸、刷牙、吃完饭，匆匆忙忙地背起书包和妈妈一起来到学校。学校门口人山人海，同学们都早早地来到学校。我们在学校门口的公告上看到：三八班的学生升入四八班，四八班在三号楼二楼电教室的旁边。

我蹦蹦跳跳地上了二楼，当我走进新教室，坐到座位上，又见到了很多两个月没见面的好朋友，我高兴极了！
这时我发现班里来了四个新同学两个男生、两个女生，虽然我们还不知道他们的名字，但是大家都欢迎他们的到来。大家在一起聊了聊暑假发生的趣事，我看见其他班的同学也都非常高兴，他们见到了很久不见的的好朋友，怎么能不高兴呢？
下课了，我和朱天浩、王和强、孙永康、聂国松、赵泽鲁、吴辰……一起玩儿“三个字”的游戏。我们“包袱、剪子、锤”来决出由谁来抓，聂国松输了由他来抓，我和朱天浩、王和强、孙永康组成救人的警卫队。
朱天浩是一号队员，我是二号队员，王和强是雷达员，孙永康是三号队员，我们每次都成功的`把说“三个字”的人救了回来，但是有几次我差一点被他抓住，真险啊！我们每个人都玩儿得满头大汗、筋疲力尽。这时，上课铃打响了，我们飞快地跑回教室上课。
开学第一天我非常快乐，希望以后的日子里我过得更快乐！
