.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读：闺蜜家的孩子眼看着是就要步入校园了。但是有一个问题却难住了他。那就是孩子到底应该多大上幼儿园呢？因为幼儿园分为大班，中班，小班，但把孩子送去幼儿园太小的话，很容易影响老师在孩子的进度，也很容易形成家长的担心。一旦晚送去的话，那么孩子就比别人
闺蜜家的孩子眼看着是就要步入校园了。但是有一个问题却难住了他。那就是孩子到底应该多大上幼儿园呢？因为幼儿园分为大班，中班，小班，但把孩子送去幼儿园太小的话，很容易影响老师在孩子的进度，也很容易形成家长的担心。
一旦晚送去的话，那么孩子就比别人相当于在起跑线矮了一步。所以很多家长也是纠结不已。到底该两岁半送孩子去了，原还是三岁半送孩子去幼儿园呢？这一年可差不少事儿。
送孩子去幼儿园，两岁半好还是三岁半好？首先，我们在送孩子去幼儿园的时候，其实在过去年代只是因为可能妈妈们觉得还是要与幼儿园孩子多接触才会更加的，性格开朗。而现在的家长大多数不是这么想的。因为有很多家长只是生完孩子休个产假就要再回去上班儿的，那么孩子要给谁带呢？
一打父母还在外地呢，要么请保姆，就先辞职，然后等孩子大一些再出去找工作。因为孩子稍微大一点儿就能去幼儿园了。
其次，很多家长是不太看孩子送幼儿园的年龄的，只要是跟小班的孩子年龄相仿，家长就会想着赶紧把孩子送去，自己也好解脱。但其实每个孩子性格不一样，有的孩子呢是能离开父母并且喜欢与小朋友交往的。
但有的孩子就不一样，因为他从来没有离开过父母身边会有一种依赖性。你这么早的去，让他接触这个外面的世界，会给孩子心里形成一个不好的印象，并且会影响孩子的心理健康。
最后，为什么很多人都在两岁半和三岁半直接把孩子送去呢？因为据了解，两岁半的孩子几乎都已经在幼儿园的小班进行玩耍了。再加上孩子本身能接受并且对幼儿园有渴望，所以家长就会考虑在两岁半的时候就给孩子送去。
但是有的孩子就像刚才说的，性格比较孤僻一些比较依赖父母，一些比较怕伤，那就建议大家在三岁半的时候就把孩子送去，不然孩子既学不到东西还会让老师觉得厌烦。而且还会影响孩子的性格。
过早地把孩子送去幼儿园会有哪些危害？1 孩子对亲情淡薄
这就像是你硬生生的把孩子的感情给剥削下去了。因为孩子在三岁时候会有一个母婴依恋关系形成。而就是因为这个母婴依恋关系。让孩子非常的依赖自己的母亲。但是很多家长会觉得这只是一个正常的孩子，都会有的阶段并没有那么重要，于是就会剥夺孩子的这份依赖。
然后强制性地让孩子去学校跟孩子分离。这样会让孩子在心理上越来越熟悉这种。妈妈不在身边的状态。慢慢的就会觉得亲情并没有那么重要，就会变得很寡淡很淡薄。
2 性格更加孤僻
家长们把孩子送去幼儿园，最主要的也是因为孩子自己在家太孤单了，幼儿园有那么多好玩的玩具，好吃的零食，还有好朋友可以交。本以为为孩子应该会非常喜欢这种环境。但就是你的这种自以为。毁了孩子。
你从来不听孩子想法，只觉得孩子应该去幼儿园。你这种强制性地给孩子送去，会让孩子变得更加孤僻，并且更加抗拒这个地方更加抗拒小朋友。严重的甚至会出现与小朋友打斗等现象。
3 容易让老师讨厌
虽然说幼儿园是一个小朋友自己该成长的地方。并且老师但责任就是教孩子一些基本的生活常识，或者是一些基本的社交理念还有知识。但是，一个老师或者是两个老师。你要面对二三十个学生。而且还都是不知事的小朋友。
那么如果你是这个老师，你应该也会格外喜欢懂事的好孩子，听话的好孩子。而不会喜欢那些虽然年纪小但总是哭闹或者是倒怪的小朋友。
送孩子上幼儿园有哪些注意事项。要孩子和小朋友们。有玩的东西要一起分享。要有集体观念。要合群。还要告诉孩子。学校里不管是有好事还是坏事。回家要和家长分享。要听老师的话。和小朋友们一起玩。
送孩子上幼儿园有哪些注意事项。要孩子和小朋友们。有玩的东西要一起分享。要有集体观念。要合群。还要告诉孩子。学校里不管是有好事还是坏事。回家要和家长分享。要听老师的话。和小朋友们一起玩。送孩子上幼儿园有哪些注意事项。要孩子和小朋友们。有玩的东西要一起分享。要有集体观念。要合群。还要告诉孩子。学校里不管是有好事还是坏事。回家要和家长分享。要听老师的话。和小朋友们一起玩。送孩子上幼儿园有哪些注意事项。要孩子和小朋友们。有玩的东西要一起分享。要有集体观念。要合群。还要告诉孩子。学校里不管是有好事还是坏事。回家要和家长分享。要听老师的话。和小朋友们一起玩。送孩子上幼儿园有哪些注意事项。要孩子和小朋友们。有玩的东西要一起分享。要有集体观念。要合群。还要告诉孩子。学校里不管是有好事还是坏事。回家要和家长分享。要听老师的话。和小朋友们一起玩。送孩子上幼儿园有哪些注意事项。要孩子和小朋友们。有玩的东西要一起分享。要有集体观念。要合群。还要告诉孩子。学校里不管是有好事还是坏事。回家要和家长分享。要听老师的话。和小朋友们一起玩。
记得刚送孩子去上学的时候，孩子总是哭哭闹闹的，说什么也不愿意离开爸爸妈妈，在学校门口我们也总是经常能听孩子的哭声。孩子对父母有依恋心理，我相信家长们都知道，但父母对孩子又何尝不是有这种心理呢？就有家长曾经向柠檬咨询过类似的问题，她表示自己送孩子去幼儿园的时候，原本是一件挺好的事情，孩子也表现的很配合，知道当自己发现孩子头都没转很自然的跟着老师走进教室的一瞬间时，他便开始突然感到有些不舒服了，是一种很失望的感觉，认为自己对孩子付出这么多，为什么孩子现在却能这么直接的就放开自己的手，离开去另一个地方。
有的时候正是因为孩子对父母的依赖表现的直接，我们也就容易忽视其实在送孩子去上学的父母一样舍不得离开孩子。而当你发现自己在经历类似送走孩子的这种画面时，就算知道晚上还是能见到他，但还是会免不了伤心。
这也是今天柠檬要和大家谈论的话题，到底是孩子离不开父母，还会父母离不开孩子。
其实，家长舍不得孩子，这都是在回避一个生命成长的必然规律：不是孩子离不开你，而是你作为父母离不开孩子。
我想这种状态应该说大多数父母都有。那么为什么会有这种心理和行为呢？
原因在于：满足与被满足总在不断的平衡中。
根据发展心理学，孩子大多处于无意识适应学习期，看到什么，听到什么，或者说被安排什么他们就接收什么，而这时候，基础最多的就是父母的关爱和给予，而同样，父母认为孩子在这一阶段什么都不会，所以又会不自觉的认为“孩子是需要父母无时无刻来帮助的”。因此，就有了这种不管孩子年龄多大，能力有多强，只要孩子有困难，我是孩子的家长，就需要去替孩子承担！
这就是我们对孩子的不舍，对孩子的依赖，我们一直在享受着“满足孩子”的这种满足感。
而事实上，在随着孩子的自我成长发展，很多事情已经是他们自己可以单独去接触去承担的了，如果父母的占有欲越来越强，那么孩子的这种“自我发展”就会受到阻碍，比如，我不做这个事也没关系，反正最后爸爸妈妈都会来帮我的。这种想法与做法的产生。
孩子的独立性是必须要从小就开始养成的，比如，在孩子语言迅速发展的年龄4岁左右，可以尝试让孩子亲自和售货员交流购买。在青春期，可以让孩子多参与家庭里的一些决定，让孩子有参与感，孩子也是这个家庭的一员。
所以此时此刻家里有孩子的你，不妨借此机会反思一下自己的教育观念，有没有过于关注孩子的一言一行，有没有太依赖于你为孩子付出了什么而没有关注到孩子本身发展成什么样了呢？
最后柠檬也想说，不管是孩子还是家长，对对方都难免有所依赖，但只要这种依恋的做法得当，也不需要因为自己有这种想法而感到担忧，相反，可能还能因为这种依恋拉近你们双方的亲子关系与自我成长。
今年7岁的妞妞，原本在幼儿园里爱说爱笑、活泼开朗。最近几天，小女孩的脸上失去了往日的笑容。因为妞妞已经半个月没见到自己的妈妈了。
据了解，妞妞在长春市景阳大路附近的一所幼儿园学习已经有半年有余，妈妈对她在幼儿园进行了长托的托管教育，平时都是每周来看一次女儿。
妞妞正常情况应该在8月末离开幼儿园，进行小学一年级的入学。可是原本妈妈答应好在8月10号来接孩子，到现在也没有出现。因为在幼儿园是大班的孩子，虽然没有入学，但还是帮助老师照顾小弟弟小妹妹。
看着原来学前班的小朋友都已经上了小学，妞妞总是自己一个人站在幼儿园的门边，眼巴巴地望着窗外。妞妞说，8月5号，妈妈最后一次接她回家，答应和别的小朋友一起去上学，可妈妈却一直没有再回来。在妞妞眼里，这些老师对自己的照顾远远超过了妈妈的关心！
妞妞妈妈在此之前参加幼儿园活动留下的一些照片。园长说，妞妞有个姥姥和舅舅，但没有他们的****。妞妞妈妈在最近的半个月内，电话一直处于无法接通状态！妞妞随母亲嫁到长春后一直在幼儿园长托，8月15日，继父也一直在找妞妞的妈妈，但是继父拒绝把孩子接到自己的家中。
园长说，欠下的学费不重要，主要不能再继续耽误孩子上学了！希望妞妞的妈妈能尽快出现，早点解决孩子的入学问题。
继父肯定指不上了，希望警方能尽快能联系上孩子的姥姥，帮助孩子解决实际困难。
.jpg)
