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导读：一、教师对幼儿发展的观察与评价写给爸爸妈妈的话（九月）新的学期开始了，晓钰在各方面的能力比在小班时有了明显的提高，胆子也大了，能高高兴兴地来园，什么事情都能自己做，需要老师帮忙时能主动地用礼貌用语请求老师的帮助，在幼儿园还有几个要好的玩伴呢
一、教师对幼儿发展的观察与评价
写给爸爸妈妈的话（九月）
新的学期开始了，晓钰在各方面的能力比在小班时有了明显的提高，胆子也大了，能高高兴兴地来园，什么事情都能自己做，需要老师帮忙时能主动地用礼貌用语请求老师的帮助，在幼儿园还有几个要好的玩伴呢！
给爸爸妈妈的建议
多喝水，勤洗手，尽量不去人员密集的场所。祝全家国庆节及中秋节快乐！
写给爸爸妈妈的话（十月）
幼儿在园情况
本月晓钰表现较好，学习能力有了明显的提高，本月主题是“给你一封信”幼儿学会了简单的写信方法，知道爸爸妈妈爱自己，自己也爱爸爸妈妈，变得更懂事了。
给爸爸妈妈建议
让孩子自己练习把秋衣放进秋裤里，不露小肚皮，避免着凉。
写给爸爸妈妈的话（十一月）
幼儿在园情况
晓钰在集体生活中情绪安定、愉快，喜欢参加体育活动，动作协调灵活，喜欢听故事，看图书，能清楚地说出自己想说的事，和小伙伴们相处地非常愉快。
给爸爸妈妈的建议
既要高度重视和满足幼儿受保护受照顾的需要，又要尊重和满足她不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代劳，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。
写给爸爸妈妈的话（十二月）
幼儿在园情况
晓钰本月表现很好，喜欢主动与老师和小朋友交流，表达自己的感受。在本月的主题活动《好忙的市场》中，晓钰体验到了购物过程并感受到了购物的乐趣，还学到了很多相关的知识。
在排练新年节目《欢乐中国年》中，晓钰与小朋友一起积极练习，不怕累，乐观向上，精神可嘉！
给爸爸妈妈的建议
鼓励并知道孩子自理，自立的尝试，为关心父母老师，愿意为集体和大家做力所能及的事情奠定能力基础。
写给爸爸妈妈的话（一月）
幼儿在园情况
本月我们把本学期主题活动的知识点、数学、英语进行了全面的总复习，晓钰对各门知识点基本上能够掌握，并得到了许多小印章，希望下个学期晓钰在学习方面再有所提高，加油！
在体能锻炼方面，晓钰各项成绩也符合评价标准，非常棒！
给爸爸妈妈的建议
教材已陆续发回，让孩子再为家长讲述一遍，即巩固所学知识，又锻炼孩子的语言表达能力。
孩子的闪光点（轶事记录）
晓钰在排练新年舞蹈期间，聚精会神，每个动作都认真到位，每一遍练习都不偷懒很值得其他小朋友学习，也令老师难忘。
期末幼儿发展分析
1、本学期内有明显进步的方面：
认知能力，学习有进步
2、需要加强个别指导的方面：
交流，表达
3、影响因素分析：
性格内向，依赖成人主动
4、个别指导计划：
培养其交流表达能力
二、父母对孩子发展的观察与评价
写给老师的话（九月）
孩子在家情况
在家的孩子和在幼儿园是不一样的，园里的规矩能守，可家里的规矩她一样都守不了。不过，孩子明显地变化是有的，言语词汇丰富，有时候真的能让人感到不可思议，一样地感到欣慰。在家的晓钰有时候还是个暴君，脾气大的很，最大的不足就是不爱说。
给老师的建议
鼓励晓钰多说，多做！
写给老师的话（十月）
孩子在家情况
懂事，讲道理，懂礼貌是最近晓钰最大的改变，虽然有时候还会任性。总是喜欢看电视，对于动手动脑的事情总是没有耐心。
给老师的建议
多锻炼她动手动脑，培养耐心。
写给老师的话（十一月）
孩子在家情况
渐渐地开始认真学一些东西，比如：写字，没人理他的时候，自己爬在桌子上，能写好几张所谓的“字”，但更多的时候总是在实现自己的理想——看光盘，吃零食！
给老师的建议
多说多做，能够善于表现自己，最近发现晓钰的主动性很差，不管是做、说和学都缺乏主动性。
写给老师的话（十二月）
孩子在家情况
晓钰在家感觉一直都是很活泼好动，话多的孩子，可只要一出去，明显地能看到她会有一种怯怯的表情，有很多时候还会让人感觉她的无所适从，畏首畏尾。
对于幼儿园的活动，晓钰一直都是很积极，很积极，在她的“教导”下《欢乐中国年》的舞蹈我也学的差不多了哦，呵呵！
给老师的建议
有时候我也发现，晓钰缺乏关心让的意识，呵呵，共同努力吧！
写给老师的话（一月）
孩子在家情况
拿回家的新书，每一本的好多内容都是晓钰先给我们讲，然后有不熟悉的，再来让我告诉她。
晓钰最爱玩的游戏是：买卖东西或者扮演服务员和食客，往往乐此不彼！
给老师的建议
多锻炼晓钰动手动脑动口！
孩子的闪光点（轶事记录）
星期天，在附近的小区给晓钰报了个业余班，不善于和陌生人交往的她，第一和第二次我都陪着在教室里，经过老师的鼓励第三次的时候她竟主动要求我在外面等，老师夸她有进步。有一次，我很忙，于是就和她商量，让爸爸送她过去，自己在哪儿学，等时间到了我再去接，没想到她竟然答应了，等我去接的时候，看到的是一个充满自信的小脸！
学期评价
半年来，孩子明显地变化：
爱跳，爱唱，有自己的主意和小脾气，也有了自己的小爱好！
需要继续努力的方面：
在家活泼好动，在外面腼腆害羞，希望能变得大方，活泼，放得开！
鼓励与期望
希望晓钰健康快乐每一天！
妈妈
还希望晓钰能在2010年，变成一个长大的且多才多艺的小姑娘！
1、你尽管成绩有所提高了，但是还存在很多不足。我们真希望你能彻底改掉这些不足，那你的成绩会更好。
2、你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。
3、希望你我亲爱的宝贝，尽快适应小学的生活。在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生，成为一名品学兼优的好学生，成为一名对社会有用的人才。
4、你在学校里的表现总体上很不错，但是在家中的表现呢父母认为还不是尽如人意。期望你在学习上更加进步，在思想行为上更加成熟，做一个全面向上的好学生和好孩子。
5、儿子，老师的话字字都写在爸爸妈妈的心坎上。你的上进心让我们欣慰。偶尔的考试失误、评不上三好，都会让你很懊恼，甚至流下眼泪。
小班成长手册的家长寄语
小班成长手册的家长寄语，智力的大门需要通过钥匙来开启，家长要与孩子一起面对难题，对于孩子不必急于求成，此时的耕耘会让孩子在未来受益良多。下面分享小班成长手册的家长寄语。
小班成长手册的家长寄语11、勤奋就是你人生的密码，能让你译出一部瑰丽的吏诗。
2、愿你像松柏树一样坚韧不拔，像杨柳一样柔韧性，像小花朵一样妩媚动人。
3、愿我的小宝贝永远在爱的海洋里畅游，在幸福快乐的苍穹展翅翱翔，在永恒的时空平安快乐。
4、磨一根欢乐的针，抽一根欢悦的线，穿起如意吉祥快乐，为宝宝编织一件幸福的衣衫。
5、恒久不变的浓浓的爱，化为你奋发图强求索的驱动力，助你到达人生理想的彼岸。祝你健康成长。
6、你是泊于青春年少的海港的一叶偏舟，愿你扬起坚定信念的帆，载着希望的梦幻，驶往广阔无垠的大海。
7、宝宝，我期待你用自己精巧的手，描绘出一幅又一幅漂亮的画。妈妈更期望你用自己的笔，书写着一个又一个生动的篇章。
8、爸爸和妈妈的两颗心乘起来等于蓝色翅膀，我们会用我全部的爱为你保驾护航，不管世界有多少漫长的路，愿你的梦想到处飞扬。
9、当你回忆童年时笑了，表明长大了；当你回忆童年时哭了，表明怀念了；当你回忆童年时感叹了，表明成熟了；人成熟，心纯粹，儿童节，祝你童心永葆。
10、孩子，愿你生命中的愿望都能得到实现目标，祝你在每个个人成长的日子里都快快乐乐。健康和快乐是人生最重要的两件物品,真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你。
小班成长手册的家长寄语21、时间过得真快，转眼已经是小学的第三个年头了。小琛的坏毛病、坏习惯再不努力改掉，真担心以后就不好改掉了，影响了你的学习。新学期里我们一起努力做个优秀的学生，懂事的好孩子，我们相信你一定不会让我们失望！（小琛妈妈）
2、遥遥是个优秀而可爱的孩子，爸爸和妈妈始终坚信这一点，希望今后她能通过努力更上一层楼。（遥遥妈妈）
3、向阳学习是快乐驿站，强健体魄是未来保障，知识积累是人生阶梯，坚定信念是成功钥匙。相信你，拥有快乐明天！（尧尧妈妈） 我差不多每次看她的试卷和作业，同一个毛病是粗心大意，只要她能改正这一缺点，进步是很快的。下学期我们多关心她、督促她。（越越爷爷）
4、（我们一直要求孩子要充满自信，其实首先是我们的家长也要有自信才行，因为家庭的教育是无可替代的。当我们的家长对自己的孩子充满自信时，那还有什么是不能做到的呢？自信的孩子也往往更容易获得成功。）
5、良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼，希望小宇从小事做起，从点滴做起，勤奋、踏实、积极、健康、快乐。新学期要注意坐姿，保护视力，增强体质。（小宇爸爸）
6、阳阳，成长的路上你又登上了一层阶梯。希望在新学期里能和同学们和睦相处，待人宽容。三年级是一个关键的时期，不要被困难打倒呀，加油吧！（阳阳爸爸）
7、是老师的关爱，同学的帮助，使诗韵在这一年中健康成长，希望诗韵在和谐、团结、向上的集体中，取得更多的进步。（诗韵爸爸）
8、希望下学期发扬“笨鸟先飞”的精神，要明白“勤能补拙”的道理，在课堂上要勇于发表自己的见解，尊敬老师，团结同学，好好学习，天天向上！（晨晨爸爸）
9、你在学校里的表现总体上很不错，但是在家中的表现呢？父母认为还不是尽如人意。希望你在学习上更加进步，在思想、行为上更加成熟，做一个全面向上的好学生和好孩子。（思佳爸爸）
10、仔细使你学习的进步，看书让你积累的知识，学习令你走向成功。只有认真学习，脚踏实地地用心去做，你才能走得更远。希望你在新的学期里好好学习，更上一层楼。（小昱爸爸）
小班成长手册的家长寄语31、希望孩子好好学习听老师家长的话，希望老师严加管教！
2、爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。
3、谢谢老师对孩子的关心，我们一家人都很高兴遇见您们这样优秀的老师。我们家长会配合老师使孩子健康成长。
4、今天，您三岁六个月零八天；今天，是爸爸第二次送您到幼儿园；今天，您不再像上一次那样紧紧地搂着爸爸的脖子，哭着要回家；今天，您背着小书包高高兴兴地走进了宝宝班。爸爸想，您在幼儿园一定很开心幸福。爸爸很高兴，也很感动。曦曦，记住喔，您叫张临曦，张开翅膀的形，心有灵犀的音，面对阳光的意。爸爸不想在您身上施展抱负，爸爸只希望您身体健康，心有阳光。曦曦，爸爸爱您！
5、在幼儿园，您们会学到更多的`知识，懂得更多的道理，在那里，老师会真诚地帮助您们，让您们学会独立、学会坚强、学会做人。在您们成长的道路上，会发生许许多多的事情，您们要学会勇敢地去面对，老师和您的爸爸妈妈都会在您的身边支持您们，鼓励您们，让您们能够快快长大。
6、我慢慢长大的宝贝：现在您上幼儿园了，老师和同学将会陪您度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦 爸爸妈妈将会看着您一天天健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识！
7、宝贝是上天给我最好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高兴的入园，我无比的开心，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢乐，祝福宝贝的每一，祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远！
8、在幼儿园，您们会学到更多的知识，懂得更多的道理，在那里，老师会真诚地帮助您们，让您们学会独立、学会坚强、学会做人。在您们成长的道路上，会发生许许多多的事情，您们要学会勇敢地去面对，老师和您的爸爸妈妈都会在您的身边支持您们，鼓励您们，让您们能够快快长大。
阅读本身是一件快乐、自由的事，如果贴上更多的标签，会逐步丧失阅读的兴趣，虽然是父亲必读，是关于孩子教育的问题，读后对文章的有一点不成熟的思考，与老师们分享。
在文章中阐述这样一个观点，父亲的角色对于孩子从小的印象是特别重要的，说到一个健康温馨的家庭都有一个共同的因素——就是孩子童年陪伴与教育中有一个父母的声影，因为只有父亲在身边陪伴，孩子会更加的积极，做事会更加成功，对于男性的不参与，效果总会不尽人意，您是否同意这样一个观点？
一位批评者所说：一个国家如果只有一种性别的人在努力，那么它是无法取得太大的进步。一个家庭如果只有一种性别在努力，他们它就会失去平衡，引发困窘，幸福感降低。
文中对通过大量调查显示，女孩的成绩高于男生，班干部女性化中对通过大量调查显示，女孩的成绩高于男生，班干部女性化已成为一种现状，而在我们现在班级中依旧保持着女性化参与性强的现状，通过对这一现状的分析，把问题的根源归于这不是男孩的问题而是男人的问题，给出的观点是男孩不会养育自己——至少他们本不应该自己养育自己。对孩子的童年你应该不是单一的，完整的家庭陪伴很重要，进一步去强调父亲的重要性，在于发育慢、不守规则等符号是一个父亲的形象。对于这样一个观点我不是很认同，女性和男性确实存在与差别，父亲本身所承担的家庭责任，压力，也同样会削弱有效的陪伴，而相对而言对于一个健康的家庭父亲的重要性体现是他的不可替代性，而女性体现的角色在孩子教育中就是优于父亲吗！所以撇开唯一性，对于孩子的陪伴，父母的平衡点很重要！
说当今的男性面临着双重挑战：一是来自国内的这些聪慧的妇女；而是来自那些坐在班加罗尔或者新加坡的办公室里，愿意以更少报酬做同样工作的外国人。综合文中对于父亲重要性的强调是以女性的发挥的作用去强调，最终回到，母亲比较重视对于教育观念的认识与转变。
大部分父亲都以为自己对于以下三件事了如指掌，男孩、商业、和体育，相对于美国的大部分父亲的认为，这是他们最关心的事，通过一个将近30年的家长项目看到父亲的参与率是十分之一，最终得出的观点是他们认为孩子的教育不是他们的事。一直到托马斯佛里德曼在《世界是平的》所描述从25年前的全球经济力量结构存在的高低之差，但是互联网的到来加速将全球的体系变得“扁平化”，有谁告诉爸爸，世界的山顶和山谷已经消失----现在的世界是平的， 父亲的影响是贯穿终身的，而父亲会选择自己喜欢或者男人喜欢的事而专注沉迷，慢慢的对学校和教育的态度受到影响，女孩子相对于娱乐性的较少，妈妈总是教育女儿去学习，在图书馆或者书店看到的男孩们多吗？孩子在幼小时发生的社会现象多多少少会影响到学习，游戏、体育、明星等成为日常的一部分，可能日益增加。那些只会陪孩子一起玩球的父亲就像是“大男孩”，而那些既能陪孩子玩球，也能陪他们去图书馆或者书店看书的父亲才能称得上是“成熟男人”父亲们需要明白，任何的个人爱好与学校教育并非相互排斥，两者可以做到兼容。
在社会的整个结构中，在任何教育的人群中度可以找到“不愿意阅社会的整个结构中，在任何教育的人群中度可以找到“不愿意阅读的父亲”，不管是贫困家庭还是受过一定教育的家庭，比如我们现在一直做的亲子共读，孩子回到家一直坚持做的人是爸爸还是妈妈，通过科学的调查，家庭中父亲和孩子一起读书仅仅15%，母亲比例超过5倍以上，陪伴阅读和朗读还是有区别的，如果从小有一个人坚持给孩子去做朗读，孩子的成绩明显较高，很多人有这样一种习惯，去听书，对于喜欢看书的人也会经常去做一些批注，为了更好的去梳理文章脉络，观点等，习惯听书的人更加能够体会文章的深意，他无形中通过语言建立了一种适合自己感受的环境，其实提这个也是为了印证朗读的作用。
如果很多父亲不知道该为孩子读什么书，这个问题应该是可以解决，会有更科学的指导，可以先从简单的绘本开始，然后按照自己的方式过渡到小说，相对于终生阅读者男性比较缺乏，当然作为父亲有这样的义务这样做，为下一代更好的改变自己，在孩子的童年父亲是不能缺位的，他的重要性和必要性毋庸置疑，还在忙碌和专注于工作，消除疲惫的方法我们可以让爸爸们坚持为孩子朗读十几分钟，可能会更长，这同样也是获得了第二次机会去阅读和欣赏自己童年时代错过的书，或者可以这样想，把这种朗读当做生活中的一部分。本章是在父亲的角度说对于孩子的重要性，对于阅读这件事的态度，其实不仅仅会让父亲去有深入的认识，同时也唤醒父母对于孩子在最重要的年纪去做合适的决定。
朗读手册里面大量的资料印证从幼儿起到现在的成功，读书是最好的开始，这本书不是教孩子“如何去阅读”，而是教孩子“渴望”阅读。你读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。你读得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聪明。书可以直面内心，也能找到自己的弱点，对于以前没有条件坚持阅读这件事，当长大有条件是还能去做这件事，觉得对于终生学习的人，这件事永远不会晚。现在因为有了孩子，我又多了多读书的好机会，我要做好更多的储备。有了孩子，我有了必须多读书的义务。父母要陪孩子一起阅读，把曾经应该掌握的词汇量给追回来，要永远做一个真正的读者，做一个学生阅读的引领者，通过自己的阅读实践来引领学生的阅读，做一个阅读的点灯人，点亮孩子那一盏盏文学之灯。给孩子朗读则能建立孩子必备的知识体系，引导他们最终踏上成孩子朗读则能建立孩子必备的知识体系，引导他们最终踏上成功的阅读之路。当然在亲子共读的阅读过程中，让孩子参与得越多，他就理解得越多。告诉我，我会忘记;给我看，我会记得;让我参与其中我会了解。在这里坚持阅读的老师都知道阅读的重要性，也能够体会到通过阅读所获得巨大变化。然而，去坚持做好阅读，为孩子播下阅读的种子，让他们去习得和拥有阅读这一人生终身学习的习惯，是漫长的，多少都需要身体力行的去实践。就像阅读种子群、读书分享会当真正做起来发挥作用时，或许一次活动到另一个活动有困难但一直坚持，一个人的力量的渺小，到大家参与性实践，坚持终生阅读是一件值得更多人去做的事，教孩子去热爱与渴望，远比我们教孩子去做重要得多。阅读是教育的核心，学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的。在通往孩子阅读之路，都会有来自家人、老师的陪伴，正是这种教诲与阅读带给每个人的感受，改变着我们的人生。
1如何让父亲对阅读和教育更感兴趣一些？2如果你是一个母亲，而且一直是个阅读者，如何去影响孩子父亲阅读？
3相对于我们身边做亲子阅读，父亲参与的比重怎么样，对于学校做亲子阅读，如何让父亲更多的参与到孩子的阅读和教育中？
成长手册爸爸妈妈写给孩子的话如下：
1、学会处理生活中与同学之间的事，会体谅家长，关心长辈，对待学习有正确的心态度，学会总结反思行为、习惯，善于总结学习方法，遇到困难能与家长一起解决。有法律意识，公德意识，环境意识，积极参加公益劳动，有同情心，重诚信，会感恩，学习兴趣浓厚，有想象力，希望今后继续努力。
2、通向成绩和成功只有一条路可走，那就是艰苦的努力和辛勤的汗水。我们相信：在未来的日子里，你一定会加倍努力，加倍勤奋，一定会不断的超越别人，超越自己。
3、学业事业有理想，积极向上有责任，健康幸福有爱心，公益慈善有热情，处世为人有诚信。
4、能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。
5、十八岁的天空，自由，辽阔，畅想，愿你自由的飞翔，不求你拥有世界，只愿你拥有自己的一片蓝天。
爸爸妈妈对我的希望，怎么写？儿子上大班！要求20到30字之间！好评哦
爸爸妈妈对我的希望就是：好好学习，一定要考上一所好的大学，将来再找个好的工作，好圆他们的梦。
我从小就要好好学习，有出息，不让家长着急，一定考上大学，再找个风光的工作，给爸妈带来幸福的微笑。
爸爸妈妈对我的希望怎么写你好，这个问题可以自己解决的，
写一写你知道的父母对你的希望，
这个从生活中应该就可以知道的，
无非是努力学习，
以后可以做一个能干的人之类的，
希望可以帮到你。
我儿子上大班了，老师要求我填写《爸爸妈妈对我说》怎么写要听老师话，要乖，和同学们要和谐相处，互相学习，互相帮忙，互相爱护，争取做一名好学生！
幼儿评估手册评语，爸爸妈妈对我的希望怎么写希望宝宝在新的一年里健康快乐，学习进步，与其他小朋友能友好相处，得到老师和小朋友的喜爱
1、 成长手册是记录孩子在成长过程中的变化和表现的，是孩子成长过程中的重要文字照片记录册。一般是幼儿园所制作的，便于与家长沟通与反馈孩子在幼儿园的成长变化的记录。
2、作为家长，也要非常重视这个册子，它不仅记录了孩子在幼儿园的表现，还要由家长来评价孩子这一学期来孩子的思想及行为变化。
3、家长评语的内容一般从以下几个方面写：（是家长写给孩子的）
亲爱的儿子，这一个学期妈妈感觉到你有了很大的变化：变得更懂事了，爱劳动了，知道回家帮助妈妈做家务，而且邻居爷爷奶奶都夸你特别有礼貌了，知道搀扶爷爷奶奶、知道哄著小弟弟玩----看到和听到这些妈妈非常的高兴，因为你长大了。
看到你一天天的长大，妈妈希望你：长大一岁，懂事一年，以后还要好好学习，努力做一个学习好、身体好、思想好的好孩子。从老师那里知道你在幼儿园也不是很喜欢运动，妈妈爸爸希望你今后能够加强锻炼，身体好才能学习好，生活好啊。
妈妈看到你的成长和进步，知道这是和你们老师的培养分不开的，你在幼儿园一定要听老师的话，好好学习。看到你的进步老师也和妈妈一样高兴的。
希望每一次妈妈给你的话，你都会记得，每年都会有新的进步！
愿我最亲爱的儿子健康、快乐成长！ 爱你的爸爸妈妈。
4、以上仅供参考。希望爸爸妈妈能够认真、仔细保管好孩子的成长手册，这是孩子珍贵的财富---这是妈妈爸爸及老师对孩子爱的哺育。当有一天，孩子长大成人，爸爸妈妈把这手册送给孩子时，这将是最珍贵的举世无双的礼物。
希望你可以好好的学习
和同学们和谐的相处
可以过得开心愉快
学到很多的东西
宝宝要上幼儿园了吗？您是家长代表要发表家长寄语是吧。恭喜了，宝宝长大了。参考一下吧。 新宝宝们，上幼儿园啦！你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能
随便写啦 ， 希望孩子能每天健健康康，开开心心，聪明健康的长大之类啊
爸爸妈妈的希望怎么写望子成龙，望女成凤。每个儿女都是爸爸妈妈的希望。你也不例外，你就是爸爸妈妈的希望，所以写你自己就好。
六年级作文《爸爸妈妈对我的希望》想成为一个成功的人 小时候很木讷，大家都说我笨，我爷爷奶 奶爸爸妈妈都说我不如弟弟妹妹聪明，没 他们机灵．记得小的时候，爷爷喜欢带我 们去田里面放牛，到田里呢，他就掐段清 的麦杆来吹出声音，我就好奇就叫爷爷教 我，我笨学不会，弟弟学会了，以后我就 是笨孩子了．大了点村子里的小孩都学会 了吹口哨，我又不会．大家爬树，我爬不 上去．哎！反正大家会的我基本上都不会 ． 后来搬家了，我去了镇上读书，读小 学3年级，从农村刚去那里的时候，就是 个农村的小野孩子，什么都不懂，不懂那 么多的规矩，不会穿衣服，连吃东西都是 一股谗像．虽然张的壮但是常常被人欺负 ，当然玩的要好的同学也有很多． 上了初中后，我开始有点认真的读书 了，开始在乎成绩，但是我是个笨人，天 生不是读书的料，怎么学都排不上档次， 初中3年基本上就这样过去了什么都没学 到，什么都没见过．要么就是看看军事， 看看人家国家大事（也就些50周年庆典 啊，什么西部大开发啊）．最重要的就是 每过几个月都会和父亲去不同的地方出差 ，去过上海，苏州，无锡，合肥等很多地 方，都是来也匆匆去也匆匆，大多时间都 是在车上度过． 就这样上了高中，考的时候因为成绩 不好，只考上了县上的2流高中．我是无 所谓，因为我一直觉得我不是什么聪明的 人，上那么好的高中也是浪费． 上高中的时候我也是象以前一样比较 认真的学习，至少不会花很多时间去玩， 不会堕落于网路游戏中．由于学校上课紧 我也无法经常和我爸爸去外地出差．高中 生活很枯燥，很无聊，而且还选了个物理 化学班，这些都不是我的强项，但是我喜 欢那种思考模式才选择了物理化学．反正 高考的时候又考的很差，读了个3本又要 花钱． 从小到现在我好象一直都没有什么值 得炫耀的东西，但是从我旁边的人身上我 又看到了一些令我高兴的事，那就是他们 说我是个非常有能力的人，当我第一次听 人这样说的时候我感到好笑，但是越来越 多的人这样说我，我就开始找我的优点． 我的能力在哪，我要找到我的优点发挥我 的优点，让我可以在众多成功人士里占有 一席之地．
