珠宝店端午父亲节活动方案
导读： 珠宝店端午父亲节活动方案（通用5篇） 　为保障活动顺利开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢？下面是我整理的珠宝店端午父亲节活动方案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能

珠宝店端午父亲节活动方案（通用5篇）

　为保障活动顺利开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢？下面是我整理的珠宝店端午父亲节活动方案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

珠宝店端午父亲节活动方案1

　随着父亲节一天天的临近，为了报答爸爸对我们的养育之恩，德州润通风行4S店在父亲节来临之际开展“享快乐时光，渡愉快周末”为主题的父亲节感恩亲子活动。凡在6月15日进店客户均有礼品相赠，当日订、购东风风行全系车型的客户均可参加抽奖。届时还将推出部分特价车型，厂价直销，速来抢购！

　这次亲子活动分成多个环节：亲子绘画，亲子套圈等互动游戏，活动当天还有更多车型优惠惊喜等着您！心动不如赶快行动，有宝宝的童鞋们，赶快带着您的宝宝来润通疯狂一下吧！本次活动限2—6周岁学龄前儿童。

　活动时间：

　6月15日

　活动地点：

　德州润通风行4S店（德州市经济开发区广川大道机动车交易市场北临）

　活动项目：

　活动一：活动期间凡进店客户，都可得小礼品一份

　活动二：儿童玩具免费送！活动期间，凡来4S店赏车购车的家长（带孩子）只要参加亲子活动，均赠送精美儿童玩具一份！

　活动三：活动期间凡是参加试驾的客户，可获得试驾礼一份，

　活动四：6月15日，重磅优惠当场公布，惊喜送给您，购车更实惠！

　活动五：活动当天购车可参加现场抽奖并均有超值大礼包相赠。

珠宝店端午父亲节活动方案2

　一、活动目的

　通过父亲节前期和当天的宣传，对用餐的顾客进行温馨提示和礼品赠送，以及给顾客提供其他的超值服务的系列行为，来感动顾客并增加顾客对我们麻辣风芙蓉餐厅的情感关注，不断聚焦麻辣风，进而提高我们的营业额和顾客的回头率以及对我们麻辣风芙蓉餐厅品牌的忠诚度。通过我们的超值服务不断提高我们麻辣风芙蓉餐厅在该廊坊餐饮市场的占有率，是我们完成品牌战略的一次行为。

　二、活动时间：

　父亲节当天

　三、活动地点：

　麻辣风芙蓉餐厅

　四、活动内容：

　1、父亲节当天来我店用餐的顾客都可以免费给父亲打个电话，无论是市话、国内长途。

　2、父亲节当天来我店用餐的顾客都可有机会免费拍照一张，并免费寄到本人父亲的手中；

　3、父亲节当天如有客人请本人父亲来我店用餐，可享有如下优惠：(1)、免费合影一张；(2)、送影框一个；(3)、送纪念父亲节特制菜品1—3份；(4)、送礼品一份(领带等)。

　4、如果是请自己的父亲用餐，除了可享受以上优惠，还可以享受全单8。8折优惠；

　5、父亲节当天过生日的父亲，我店免费提供“父亲节家庭套餐”一桌供10人以内用。(父亲的生日必须以二代身份证上的日期为准，年龄达到法定结婚年龄一年以上，有和儿女合影照片)

　五、宣传与氛围营造：

　(一)、对外广告宣传

　1、做2期平面媒体广告；

　2、电视广告2期；

　3、网络广告；

　4、高档楼宇广告

　(二)、短信群发。

珠宝店端午父亲节活动方案3

　一、时间：

　父亲节当天

　二、地点：

　酒店一楼西餐厅

　三、活动目标及活动宗旨：

　于父爱，人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义，但是对于许多人来说，父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里，它是羞于表达的，疏于张扬的，却巍峨持重，所以有聪明人说，父爱如山。

　值此父亲节来临之际，xx酒店特举办酬宾活动，此活动会让顾客留下许多美好、温馨的回忆，加深顾客对富豪康博酒店的认识。

　四、营销对象：

　父亲节期间的家庭和男士。

　五、主题：

　“父爱如山，父亲也需要关爱”

　六、促销活动

　父亲节当天，在西餐消费的男士可获赠滋补炖品(清汤辽参)一盅和健身中心体验券一张。

　70岁以上的男仕享用自助餐5折优惠。

　四人用餐一人免费。

　父亲节送什么礼物？

　母亲节可以送康乃馨，可以买化妆品，买漂亮礼物……可是父亲节，送父亲什么呢？父亲节礼物，一定难坏了很多人。

　其实，不一定要送父亲礼物，可以在父亲节请父亲吃一顿大餐，用美食来表达对父亲默默地爱！

　活动时间：父亲节当天。

　午餐自助餐11：30xx13：30RMB88/位。

　晚餐自助餐18：00-21：00RMB98元/位。

　地点：酒店1楼西餐厅

　七、经费预算及广告策划：

　1、电视及Radio宣传及滚动式播放，预计￥500元；

　八、预计收入：

　Lunch：￥88/位-60/人=￥5280。

　Dinner：￥98/位-60/人=￥5880。

　Total：￥11160。

珠宝店端午父亲节活动方案4

　20XX年6月xx日是一年一度的父亲节，中华民族作为礼仪之邦向来重视孝敬父母回报感恩，因此我们要充分利用这一机会开展互动的亲情文化营销。

　一、活动主题：

　关爱父母行孝心，xx(商场名称)好礼献真情我是你的骄傲，你是我的太阳

　二、活动时间：

　20XX年6月8日-17日

　三、活动目的：

　唤醒人们心中的敬老思想，提醒人们节日的到来，同时抓住相关的节日热点商品，全力促进销售。

　四、活动宣传语：

　父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲五、互动活动：商场父亲节

　1、主题：爸爸，我想对你说。

　时间：6月8-17日活动期间，来店的顾客，均可在大厅的留言板上写下自己想对父亲说的话。(员工均可以参加)。展板放在SEPRIT的位置，展览2-3天。

　2、迎大运、行好运、趣味运球赛活动方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，两组父子/父女在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球)，将”球”赶向”球栏”，在第二个球进”球栏”一瞬间停表。

　比赛规则：在赶”球”途中，只要有任何一球滚出跑道，当即淘汰。比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。以时间多少排列名次，时间少者名次列前。

　奖项设置：一等奖德斯堡路价值596元男装一套1名

　二等奖德斯堡路价值328元T恤一件2名

　三等奖德斯堡路价值298元领带一条3名

　鼓励奖男士袜一双15名

　报名时间：5月26-6月16日

　报名地点：商场服务台

　比赛时间：6月17日下午15：00-17：00

　比赛地点：大门口广场

　3、百货门口大展板、超市玻璃贴、短信。

　费用预估：

　4、奖品费用3364元(由男装供应商赞助)、宣传费用1500元效果评估与预测、拉动龙华的家庭消费，提高男装的销售额。

　5、活动具有很强的联动性，用过游戏，赠品等促销方法，联合超市，把超市旺盛的客流引导到百货消费，提升三楼，提升百货的整体销售。

　6、活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来龙华地区消费，提高在同行业中的竞争力。

　7、活动具有连续性和持久的影响力，可在暑假和寒假继续推广并扩大规模，形成龙华商圈独具特色的商场。

珠宝店端午父亲节活动方案5

　一、活动目的：

　我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难？也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们回忆自己童年时候的父亲，一起感恩父亲。

　二、活动时间：

　20xx年6月20日

　三、活动地点：

　商场

　四、活动对象：

　商场附近购物者，年轻人

　五、活动内容：

　1、”感恩老爸祝福便签贴商场将于当天活动前提早一小时，亮出一块感恩父亲节的可移动2M1M宣传牌，安排工作人员提前装备好笔和便签纸给路过的路人写下祝福的话语，便提醒路人，这些纸条是等等抽奖的筹码。

　2、《父亲》演讲节目一开始，有演讲师开始朗诵《父亲》朗诵完毕后演讲汶川大地震种种父亲为了保护子女的性命的感人英雄事迹。

　3、《感恩的心》手语舞演讲一结束，立马由潮汕学院心理协会舞蹈团成员共同送上手语舞《感恩的心》送给天下所有的父亲，祝福他们父亲节快了、主持人互动：

　手语舞完毕后，主持人上来先祝福天下所有的父亲，祝福他们父亲节快后，来几道有奖问答的题目，与观众互动，送出印有好友多LOGO的小礼品(如钥匙扣，开瓶器等)，搞起全场气氛。

　4、热舞送上：

　互动完毕后，主持人由请上MAX舞团送上性感的爵士舞，再次带动起全场气氛。

　五、抽奖环节

　主持安排把签好名的祝福牌搬上来，随机抽取几份，抽奖中的幸运儿将会得到有好又多提供的纪念品(印有好又多LOGO的物品，做到最佳宣传效果)，但是领取纪念品之前，必须讲出自己小时候父亲做过最感动的一件事情，(理想感动全场观众)讲的最感动的一个幸运儿，可以得到好又多提供的更大的奖品。(至于奖品内容与商家达成协议，目的做好商业性宣传)、最后又歌手送上陈奕迅的《单车》做为本次活动的告别曲，跟大家说再见。

通过观看幼儿舞蹈《超级老爸》，作为一只幼儿舞蹈，他富有童趣性，有节奏感，而且情节内容丰富，符合小朋友们观看的心理，也能从中学到知识

从情感方面来讲，能激发孩子对父亲的喜爱与崇拜，让孩子们从心里觉得父亲是一个伟大的人，也让孩子们明白了每一个父亲都是一个厉害的超人，他会为家庭做出很多，所以我们需要体贴和关心自己的父亲

从技能方面来说，该幼儿舞蹈的动作生动形象，符合孩子们的心理，然后在表现的时候能够激发孩子们的表现欲望

是一支情节，内容丰富，也能够让孩子从中学到知识的舞蹈

一家人在一起的时光是非常温馨的，孩子越大，在一起的时光就会越短暂，常常因为各自的工作而忙碌。小苹果之前在社交平台上发布了一个自己与同学跳舞的视频，从视频中可以看出小苹果跳舞特别的飒，特别的酷，章子怡还转发女儿小苹果的视频，并且称老母亲的骄傲。看来章子怡和小苹果的相处非常的融洽，章子怡还让小苹果给爸爸跳舞，在爸爸面前展示一下自己又飒又酷的舞姿，感觉他们一家人在一起肯定特别的欢乐。章子怡有时候还会带着一家人去乡下摘桃，去农园体验体验生活，他们一家人去乡下农园里摘桃，想想都很温馨，一起去亲手采摘水果，去亲近一下大自然，看看平时自己吃的桃都是来自于哪里，而且自己亲手摘的桃会更有意义，吃起来会更甜。而且在汪峰过生日的时候，章子怡会带着两个孩子一起给汪峰做生日蛋糕，平时章子怡对小苹果就像自己的孩子一样，特别的关心照顾，会时常叮嘱一些，每次到重要的节日，章子怡都会把小苹果带到身边，一家人幸福的在一起过节日。有孩子在家里就会热闹很多，孩子在家就会非常的闹腾，让家里不那么死气沉沉，吃饭的时候都是热热闹闹的，你说一句，我说一句，和孩子们一起春游也是非常快乐的，可以一起体验下大自然的美丽，一家人在一起的温馨，在户外吃着玩着，还可以和孩子们聊聊天。现在许多家庭坐在一起就开始玩手机，几乎很少沟通，有事情的时候才会说话，这样长时间下来孩子们就会越来越不愿意和父母沟通了，所以当孩子在家的时候放下手机，多陪陪孩子，带孩子去一些他们想去的地方，陪孩子进行一些户外运动。

　作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的幼儿舞蹈教案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿舞蹈教案 篇1

　舞蹈课程:《小星星洗澡》

　 一、年龄段 :4-45岁

　 二、主题 :夜晚 树林 小河

　 三、方案名称 :闪闪小星星

　 四、艺术方向: 舞蹈

　五、设计思路:大自然与人类有着密切的关系，幼儿对自然中的各种事物有着天生的好奇心和兴趣，而教育应追随幼儿的兴趣，因此设计了本次以星星为主题的活动，希望借幼儿感兴趣的事物来更好的完成舞蹈学习活动。

　 六、目标预设:

　1掌握《小星星洗澡》的基本动作及3/4的节奏。

　2学会扩指(五指张开，伸展到最大限度)、切手和简单的空间方位(正上位、正下位、旁平位、旁斜上位、旁斜下位、胸前位)。

　3拉伸幼儿手臂及手指肌肉，锻炼幼儿上肢灵活性。

　4培养幼儿创造性，激发幼儿对大自然的好奇心和探索欲望、帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

　 七、方案准备:

　布置教室(夜晚，树林，小河)

　准备星星形状的卡片若干、星星头饰若干、《小星星洗澡》音乐及歌词。

　 八、方案操作:

　1展示星星形状的卡片。

　师:小朋友们，你们知道这是什么吗这些是老师请来的星星朋友，我们一起把它们贴到墙上好不好

　老师带幼儿粘贴星星卡片。

　2师:小朋友们，你们喜不喜欢看星星啊那你们想不想知道小星星为什么那么亮呀，今天老师教大家一首歌，学会了这首歌小朋友们就知道小星星为什么那么亮啦 放音乐，教幼儿唱《小星星洗澡》(歌词:小星星在夜空，每晚跳进小河中，痛痛快快洗个澡，我夸星星讲卫生)

　3师:现在，小朋友们知道小星星为什么那么亮了吧，那是因为它们都是爱干净，勤洗澡的乖宝宝。老师教大家一个舞蹈，让小朋友们也变成小星星和它们一起洗澡，好不好!

　学习动作:扩指 师:小朋友们，谁能用自己的双手模仿小星星一闪一闪的样子啊(幼儿模仿，老师带其他同学跟着学)老师也想到一个，大家一起来学。

　练习空间方位:切手(先让幼儿自由模仿洗澡的动作在较规范动作)

　4师:好啦，小朋友们已经学会小星星洗澡的样子啦，我们的小星星朋友也来了，我们一起到小河里洗澡吧。 放音乐，带幼儿学习连贯动作。

　准备位置:跪地团身。

　准备音乐:

　(1)-(4)保持准备位

　(5)-(8)双手掌心向外放在眼前，摇头起身

　第一段:

　(1)-(2)正下位，掌心向外，扩指两次

　(3)-(4)旁平位，掌心向外，扩指两次

　(5)-(6)切手6次 前3次向右摆头 后3次向左摆头

　(7)-(8)双手缓缓放落在腿上 (第二、三段同一节奏，手位不同)

　结束音乐:

　(1)-(8)作睡觉状 (幼儿自由发挥)

　九、家庭拓展:在父母陪伴下观察星星 和父母一起做《小星星洗澡》

幼儿舞蹈教案 篇2

　设计意图

　上节课本班的幼儿进行了呼吸练习，对呼吸练习掌握得比较好。能做到先下胸腔、低头、呼气、吸气，背先起来然后抬头。为了加大、加深幼儿的训练强度，于是在呼吸的基础上，加上手部动作，进行提腰练习。形体训练对幼儿的各方面要求都比较高，要求幼儿能很好控制自己，而且形体训练比较枯燥，所以在训练中我适当的加入富有儿童趣味的语言、游戏，使幼儿比较容易地掌握。

　活动目标

　1通过运动呼吸这一生理自然的动作，加上手部动作，初步学习提腰的动作要领。

　2培养幼儿探索学习的兴趣，发展幼儿机体、动作的协调性。

　活动准备

　歌曲《看星星》《走、跳、跑》《兔子舞》等

　活动过程

　(一)听音乐，让幼儿愉快地进场

　进场音乐：英文歌曲《走、跳、跑》

　让幼儿根据音乐的节奏边找一个舒服的位置一边做动作。启发幼儿的创编能力。"老师要给他(她)照张相"来引导幼儿做出和别人不相同的动作，发挥幼儿丰富的想象力，能够使幼儿愉快地感受音乐，愉快的表现美。

　(二)练习呼吸、手的动作

　复习音乐：《看星星》

　1师说："小朋友，你们喜欢看星星吗(喜欢)老师今天带你们去看好吗""我们先做一次呼吸动作，然后加上手的动作。"

　2做动作时要注意：

　①小朋友的坐姿。下巴要抬起来，挺起胸，脚要直，脚尖要紧绷。

　②要求他们的动作要尽可能到位。做动作时要有精神，眼跟着手走。

　3请做得好的小朋友出来示范

　指出为什么这些小朋友做得好。听音乐，请大家一起跟着小朋友再做一次，老师要纠正做得不规范的动作。

　(三)学习提腰

　1师说："刚才我们进行了呼吸练习，在这的基础上我们加上手部，学习提腰动作。"

　2教师先做示范动作

　①"请小朋友先看老师做一次示范动作。我们一起数节拍，好不好"

　②学习提腰动作要领

　一只手慢慢的提起，先起手肘，然后再到手腕，手心向下，好像抱着一个大气球，慢慢的滚上来;下来的时候，翻掌、变成手心向外，先下手肘，然后再到手腕、手指。然后到另外的一只手。注意提手的时候要把身体拉长，腰要正，抬头，眼睛看着手。

　3提问幼儿，老师刚才是怎样做的。指导做得不规范的幼儿，而且边说边做让幼儿模仿。

　4和幼儿一起数节拍做动作

　老师要一边做动作，一边注意幼儿动作的规范性。而且要一边做一边提醒幼儿要注意的地方。"手慢慢的上去，好像抱着一个大气球，手心向下，身体要拉长，好像要摘下上面的星星，手一翻，摘了一颗星星，把它放在手心上面，轻轻的把它放下来，好像怕把它摔伤。"

　5提出提腰动作的重点部分，让幼儿注意的地方是：

　1)手起时要先起手肘，再到手腕。

　2)摘星星时，身体要拉长，不要倒向一边。

　3)眼睛要一直看着手走。

　4)提起手时要吸气，手放下来时要呼气。

　6跟着音乐，老师和小朋友一起做一遍

　7师说："小朋友，你们都学会摘星星了吗那么，我们一起去摘星星吧。"乐曲《跳到我这儿来》

　①在愉快的音乐中，让幼儿自由的去摘星星，感受音乐，感受美。

　"小朋友，你们看，天空上面有好多好多的星星啊，这边有，那边也有(边说还边指着天上面)，我们到处去摘星星，看哪个小朋友摘的星星最大。"

　②边做动作边用语言提示，纠正幼儿错误的动作，使幼儿动作逐步规范化。

　8指出提腰动作的重点，请小朋友跟着节奏再做一遍

　(四)游戏部分

　乐曲《兔子舞》

　1放音乐，让幼儿在轻快的音乐伴奏下，自由的找朋友，愉快的跳舞，感受跳舞的快乐。

　2请兔子们一起跳着舞回家。

幼儿舞蹈教案 篇3

　活动目标：

　1、观赏表演，并乐意、大胆地学做演员表演。

　2、体验同伴间互相帮助、友好交往的友情。

　活动准备:

　音乐《森林狂想曲》;鸭子、青蛙、孔雀、啄木鸟、兔子、柳条等头饰。

　活动过程：

　一、情景：小鸭学跳舞

　1、幼儿观看表演，老师故事旁白，至“小鸭子难为情地躲到柳树下。”

　师：小鸭子是怎样看孔雀跳舞的

　师：小动物们请小鸭子跳舞，小鸭子为什么不跳呢

　师：小鸭子会不会和朋友一起跳舞呢请继续看下去。

　2、幼儿继续观看表演至结尾。

　师：现在，小鸭子敢跳舞了吗

　师：是谁教小鸭子跳舞的它是怎么做的

　师：小青蛙和小鸭子跳舞时，哪些朋友来伴奏

　师：最后，小动物们每天在湖边做什么(扮演演员跳舞)

　3、幼儿再完整地观看表演。

　二、学做小演员

　1、小鸭子是怎样成为一名演员的

　师：原来，在朋友们的帮助下，小鸭子不怕难为情，勇敢地跳起舞来，成为一名大胆的演员了。

　师：你们想不想也来学小演员跳舞你想学谁跳舞(请幼儿来学一学)

　2、全体幼儿学演员表演。

　要求随着音乐的节奏大胆、自信地表演。

　三、延伸活动：

　师：还有哪些动物也会跳舞(幼儿说说、学学各种动物不同的跳舞动作)。下次，我们来学其他小动物跳舞，好吗

幼儿舞蹈教案 篇4

　 活动目标

　1、了解毛毛虫的生长过程。

　2、感受音乐优美的旋律，能在音乐中快乐地舞蹈。（重点）

　3、尝试用自己的身体语言来表现毛毛虫跳舞。（难点）

　4、体验合作的乐趣。

　 活动准备

　音乐、毛毛虫的头饰、叶子、蝴蝶的翅膀。

　 活动过程

　 一、激发兴趣

　1、角色导入（自己是蝴蝶，小朋友们是毛毛虫）

　师：我可爱的宝贝们！来！转转我们的小脑袋……展展我们的小胸……伸伸我们的胳膊……踢踢我们的小腿……扭扭我们的腰……最后扭扭我们的小屁股……伸个懒腰！恩，真舒服！（课前热身）

　2、引导幼儿了解生长过程。

　师：妈妈把你们带到了这个世界上，你们开心呀吗？

　幼：开心！

　师：现在宝贝们都和妈妈长得不一样。那只小虫虫可以告诉我这是为什么呢？

　幼：因为我们还没长大呢……

　师：那宝宝们怎么才能长大呢？

　幼：各抒己见

　3、出示成长，帮助幼儿了解。

　师：请小虫虫们仔细看，你们到底是怎样长大的？

　4、教师小结：卵→蚕→（小、中、大）→蛹→蛾→卵

　 二、欣赏音乐。

　1、师：咦？是什么声音？

　2、幼儿欣赏。

　师：宝宝们，觉得刚才这段音乐听起来怎么样？你能听出什么？

　幼：开心，快乐……/像一个故事。

　师：原来宝宝们的感受这么多啊！那我们再来听一次音乐。这次啊，妈妈要和着音乐给你们讲个故事。

　师：当你们还是卵的时候，你们使劲地摇晃自己的身体，可就是动不了。于是你们累了，便香香地睡了一觉……当你们睁开眼睛的时候，发现自己能动了，你们变成了一条条很小很小的毛毛虫……你们想快快长大，和妈妈一样。所以拼命地吃叶子……慢慢地，长啊长……长啊长……终于，你们长大了！你们长大了，便好开心！扭扭圆圆的身体跳起了舞……跳累了，你们就又要睡一觉……为了安全，你们便钻进了茧里，变成了蛹……过了一段时间，当你们千辛万苦再钻出茧的时候，你们的身体两边已经长出了翅膀，变成了会飞的蝴蝶……于是，你们又开心的起舞了……

　3、第三次倾听音乐，幼儿根据教师的引导，初步根据音乐创编动作。

　 三、师幼创编动作。

　1、幼儿创编动作并示范。

　2、以小组为单位合作创编并示范。

　3、教师根据幼儿创编的动作进行提炼，加入一些难度不太大的基本功，穿成小组合。最后示范，再逐一分解教授给幼儿。

　4、集体练习。

　 四、集体表演。

　 五、结束活动：

　师：森林里要召开文艺晚会了，狮子大王见宝宝们这么棒，便邀请我们去参加演出，你们愿意去吗？

　幼：愿意！

　师：那好！我们现在出发吧！

　六、活动延伸：

　回家跳给爸爸妈妈等好爱好爱我们的人……

幼儿舞蹈教案 篇5

　活动目标：

　1、基本掌握相互邀请的动作，学会在音乐间奏处交换舞伴，初步学跳邀请舞。

　2、体验与同伴共同合作跳舞的快乐，增进朋友间的友谊。

　活动准备：

　幼儿会跳邀请舞《认识你呀真高兴》 会唱歌曲《请你和我跳个舞》 钢琴伴奏 蓝点 红点 红色丝带若干 音乐 播放器

　活动过程：

　一、导入部分

　在邀请舞《认识你呀真高兴》表演中，传递快乐情绪。

　师：今天来到工交幼儿园，认识你呀真高兴，这首歌你们会唱吗让我们一起唱唱跳跳吧。

　二、基本部分

　1、听音乐师幼共同演唱，激发幼儿对音乐的兴趣。

　(1)幼儿演唱歌曲《请你和我跳个舞》。

　师：我还想听你们唱一唱《请你和我跳个舞》，准备好了吗

　(2)幼儿尝试边唱边跳，自由想动作。

　师：那让我们一起听着音乐唱唱跳跳吧。

　(3)教师展示个别幼儿的动作，与幼儿共同学一学，学习“伸右脚、神左脚”的动作。

　师：刚刚在跳舞的时候，我发现你做了一个拉手的动作，让我们一起跟着学一学。我发现你做了一个转圈的动作，让我们一起跟着学一学，转圈的时候要注意跟好节奏，

　还有的小朋友伸脚了，那先伸哪只脚我们试试伸右脚，你发现了什么每个小朋友的右腿上都系了一根红带子。(注意鼓励神教动作漂亮的孩子)

　2、重点学习相互邀请的动作，分清男孩与女孩的不同动作。

　(1)介绍男孩与女孩相互邀请的动作。

　师：今天我们跳的是邀请舞，那跳邀请舞我们要会做什么动作那谁来做做“请”的动作挑选适合的动作进行共同学习。

　(2)站点子，练习相互邀请的动作。

　师：请男孩站蓝点，女孩站红点，学习相互邀请的动作。幼儿唱一唱，反复进行练习。

　(3)面对面尝试做一做相互邀请的动作。

　师：那我们面对面再试一次，你们相互唱一唱跳一跳。

　3、听音乐唱唱跳跳，根据歌词内容，共同学习动作。

　师：让我们一起听着音乐唱唱跳跳。(注意及时鼓励)(2-3次)

　面对面跳一跳，再次巩固练习。(挑选跳的好的组合进行展示)

　4、增加难度：学会在音乐间奏处交换舞伴，能够与不同的舞伴跳邀请舞。

　师：现在增加难度，刚刚我们是一个好朋友找一个好朋友，等一会我们要听音乐换一个好朋友跟他跳舞，请你们注意看我是在什么时候换好朋友的

　听间奏试一次，学会后跟音乐试着唱一唱跳一跳，间奏处能够交换舞伴。

　三、结束部分

　我们除了可以邀请身边的好朋友，还可以和班上的好朋友跳一跳邀请舞，他们还在等着我们呢，我们去跳舞吧!跟客人老师再见!

舞蹈以人体的躯干和四肢作工具，通过头、眼、颈、手、腕、肘、臂、肩、身、胯、

膝、足等部位的协调活动，构成具有节奏感的舞蹈动作、姿态和造型，直接表达人的内心活动，反映社会生活。而表演性的舞蹈艺术则以舞蹈动作、舞蹈动作组合、

造型、手势、表情、构图、哑剧等表现手段，塑造典型化的舞蹈形象，表达人物的思想感情，体现完整的内容美和形式美。

老爸老爸

演唱：龙梅子、老猫

老爸老爸 亲爱的老爸

听听我们心里的话

含辛茹苦 把儿女养大

为了这个家您辛苦了

老爸老爸亲爱的老爸

在我们心里您最伟大

带上劳动模范的大红花

最爱听妈妈把您夸

儿女是您最大的牵挂

您不用总是放心不下

如今我们都已经长大

一定会挣更多钱给您花

曾经的记忆父爱如山

如今的老爸满头白发

谢谢您给我们温暖的家

儿女要用一生来报答

老爸老爸 你好吗

听听我们儿女心里的话

老爸老爸 你好吗

千辛万苦是您把我们都养大

老爸老爸 休息一下

我们陪您一起放个长假

老爸老爸爱我妈妈

是你们创造了这幸福的家

老爸老爸 亲爱的老爸

听听我们心里的话

含辛茹苦 做牛做马

如今把我们都养大

老爸老爸

亲爱的老爸我们心里您最伟大

为了这个家有多少险阻

刀山火海您都不怕

老爸老爸 亲爱的老爸

现在就该休息一下

带上妈妈 去趟马尔他

放松心情渡个长假

老爸老爸 亲爱的老爸

穿上西装 潇洒一下

我们永远爱老爸

一起创造幸福神话

儿女是您最大的牵挂

您不用总是放心不下

如今我们都已经长大

一定会挣更多钱给您花

曾经的记忆父爱如山

如今的老爸满头白发

谢谢您给我们温暖的家

儿女要用一生来报答

老爸老爸 你好吗

听听我们儿女心里的话

老爸老爸 你好吗

千辛万苦是您把我们都养大

老爸老爸 休息一下

我们陪您一起放个长假

老爸老爸爱我妈妈

是你们创造了这幸福的家

老爸老爸 你好吗

听听我们儿女心里的话

老爸老爸 你好吗

千辛万苦是您把我们都养大

老爸老爸 休息一下

我们陪您一起放个长假

老爸老爸爱我妈妈

是你们创造了这幸福的家

老爸老爸 亲爱的老爸

听听我们心里的话

含辛茹苦 把儿女养大

为了这个家您辛苦了

老爸老爸亲爱的老爸

在我们心里您最伟大

带上劳动模范的大红花

最爱听妈妈把您夸