.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读：每天天还没亮就起床，先送孩子去上学，然后再匆忙去上班，这怕是众多家长的生活常态。开车逢路必堵，骑车大人、孩子冻够呛这几天北风呼呼的吹，天冷得只打哆嗦，全家集体变“起床困难户”。早上躺在温暖的被窝中爬起来真是要命，但是没有办法，孩子得上学，得
每天天还没亮就起床，先送孩子去上学，然后再匆忙去上班，这怕是众多家长的生活常态。
开车逢路必堵，骑车大人、孩子冻够呛这几天北风呼呼的吹，天冷得只打哆嗦，全家集体变“起床困难户”。早上躺在温暖的被窝中爬起来真是要命，但是没有办法，孩子得上学，得给全家人做早餐。但是往往好不容易起来了，孩子也磨磨蹭蹭，还有起床气！真是恨不得揍她一顿，导致每天早上都在快到迟到的时间往学校狂奔！不知道宝妈们有没有这种感受？这是网上看到加一点自己的感受，分享给大家，告诉你，如何规划好你的早晨！
1、早点睡，早点睡，早点睡！重要的事情说三遍！
如果能让孩子早点睡，养成早睡早起的习惯，我想你是没有不必面临早上来不及，拼死拼活赶路的烦恼。但是你懂的，晚上孩子疯起来，哪里能早点睡！
2、买个闹钟，定好时间
让孩子自己选一个自己喜欢的闹钟，并且定好每天固定时间起床，不要因为想让孩子多休息会就随意改动起床时间，你要知道一单改动了，那么之后就很难执行按时起床。
3、选择温柔一点的叫醒方式
如果大喊大叫并不是和好的叫醒方式，反而会让孩子形成逆反心理，你可以尝试一个温柔点的叫醒方式，比如亲亲孩子的脸蛋和小手臂，叫孩子起床。
4、提前准备好要穿的衣服
早上挑衣服往往会耽误不少时间，这个时候，你可以提前先搭配好几天的衣服，并放在固定位置。可以询问孩子的意见，喜欢穿哪件？让她自己挑选的衣服也可以避免早上孩子死活不愿意穿你选的衣服。所以，尽量提前准备好。
5、巧用歌曲来帮忙
不放选一些好玩的任务方式，比如选一首孩子喜欢的歌，要求一曲结束孩子必须完成洗脸，再一首歌必须完成刷牙，让孩子在挑战中加快速度。
6、提前定好早餐食谱
早上不知道做什么，或者孩子经常抱怨一连几天都是喝粥？不妨定好一周的早餐食谱，尽量每天不重样，安排好周一至周五吃什么早餐，这样可以不用纠结。并且可以找一些快速可完成的早餐食谱，并借助方便的锅具，比如10分钟就可以完成的鸡蛋卷饼之类。
7、提前准备好上学物品
为避免临走前手忙脚乱忘带东西，不妨在前一天就把上学物品放在固定的位置，第二天一早出门时直接带走上学。
8、准备好方便穿脱的鞋子
早上来不及的时候，穿鞋系鞋带也是一件费劲的事，可以准备好松紧类方便穿脱的鞋子。
9、进行良性竞争
跟孩子玩比赛刷牙、比赛穿衣的游戏，让孩子既可以加快速度又可以体会到游戏的乐趣。但是，记得在比赛时适当放慢你的速度，以防宝宝因为急于求胜手忙脚乱而受伤。
10、最没有办法的办法，迟到一次
如果实在是各种方法都用尽了，孩子还是每次都磨磨蹭蹭，踩点上学，那就和做作业一样，没有按时完成，没收作业本，让她体会被老师说的滋味。这个同样，磨磨蹭蹭，那就故意拖慢速度，让她体验一把迟到被老师说、被同学观望的滋味。
同时也呼吁：
各位司机朋友们，城区不要使用远光灯！天冷了，上学的孩子们穿得厚了，动作笨拙了。早晨7点不到就要出门去学校，晚上6点至10点才能回家，顶着星月，冒着严寒。车里有空调，不要去责怪孩子们偶尔的抢路，也许是他们太冷了，着急回家，稍微让他们一下吧。你在车里，感觉不到外面的寒冷，请耐心地等他们过马路，他们还是孩子，不要和他们计较……也请不要开远光灯，这样孩子们会更安全!
我一个朋友，以前都是开车接送孩子上学，早上六点多就要起床，孩子吃完早餐，六点四十左右出门，开车不堵的情况下10分钟可以到学校，但要是遇到堵车的情况，40分钟也到不了，所以孩子上学经常迟到。
后来，朋友只好用电动车接送孩子上学。她如今早上六点半起床，孩子六点五十起床，吃完早餐，七点十分出门，有时还可以晚点出门。朋友骑着电动车送孩子七八分钟就能到学校，不用担心堵车，不用担心没地方停车，不用担心被罚款，更不用担心孩子上学迟到。
她体会到了骑电动车接送孩子的香，如今再也不想开车接送孩子上学了。
这就是大多数家长的心声，早晚接送孩子上学放学有多堵？经历过的家长都懂。所以可以骑电动车接送孩子上学放学，是一件多么幸福的事情。
然而近日在河南一小学，禁止家长骑三轮车接送学生，否则直接将车拖走。
这到底是怎么回事？
01禁止三轮车接送学生，官方：不安全
近日在河南开封尉氏县实验小学发布通知，通知如下：
尊敬的家长朋友：您好，接上级通知，明天执法部门开始严查三轮车，学校周边有执法人员巡查，凡是用三轮车接送学生的三轮车会被拖走，同时处罚家长和学校，恳请家长不要违反规定，同时提醒有残疾证的学生家长只能自己使用三轮车，但不能接送学生。
学校通知主要是2点，一是不允许三轮车接送学生，二是即使有残疾证的学生家长，可以自己使用三轮车，但不能接学生。
该学校的学生家长王女士表示，对此规定给生活带来了许多困扰，以前都是骑三轮车把孩子送到学校后就马上离开，赶着时间去做生意，如今不让骑车接送孩子，要是骑车去送的话，学校就不要学生上课。
一边是要养家糊口的生意，一边是需要送孩子上学，生活本来就不容易了，如今孩子怎么接送？对于家长来说非常苦恼。
事后记者致电了尉氏县三轮四轮车整治指挥部，三轮四轮车整治指挥部答复：三轮车不安全，如果有家长去接送孩子的话，三轮车被扣押，我们会通报这个学校，有的学校会停学生的课。
三轮四轮整治指挥部的答复主要有三点，一是明确表示有此事；二是三轮车接送孩子不安全，违者扣押车辆；三是通报学校，停学生的课。
关于此事，网友议论纷纷。
有网友评论说：禁止就要有替代方案，比如提供校车。
有网友评论说：不让骑三轮车接送孩子和不让骑车接送孩子是两个概念，电动自行车应该是可以带孩子的，三轮车的确不安全，很容易翻，而且不是残疾人使用残疾三轮车也是违法的。
有评网友评论说：为什么不开车？宝马奔驰都行呀，非得骑三轮车给领导找事。
三轮车接送孩子的确存在危险性，但所有的事情一刀切，是否合理呢？
02孩子是家长的软肋
我查了一下尉氏县人民政府关于开展城区交通秩序综合整治的通告。
通告明确表示，不符合依法登记上牌条件的三轮四轮车，禁止在禁售区域内所有城市道路行驶、乱停乱放等行为。具有统一标识的快递、环卫、残疾人驾驶的残疾助力车等特种用途的三轮四轮车除外。
那么可以上牌、残疾人等三四轮电动车可以正常行驶，对于这些三四轮电动车，就可以正常接送孩子。
可三四轮整治指挥部的答复属于一刀切，明确规定禁止三轮车接送孩子上学，即使是残疾人学生家长也只能自己骑三轮车，不能接送孩子。
那么在道路上，是否就会有这样的一个现象？家长在前面慢慢地骑着三轮车，而学生在后面拼命地奔跑，这是在惩罚学生吗？
此外关于第二点扣押车辆，通报学校。因为你是学生家长，明确规定学生家长不能用三轮车接送孩子，你这么做了，整治指挥部就会扣押你的车辆，并且通报你孩子所读的学校。
这是大人不遵守规则，孩子和大人一起接受惩罚的道理吗？
再来说说最后一点，学校停学生的课。三轮车接送孩子上学，什么时候和孩子是否可以上学有直接联系了。因为家长用三轮车接送孩子上学，学校就要停孩子的课，孩子就不能去学校上课。
果然，孩子才是家长的软肋。
原来用三轮车接送孩子上学，是孩子停课的罪魁祸首，试问孩子何罪之有？
家长犯错，整治部门处罚归处罚，可关孩子什么事？这种一刀切、专挑软肋的处理方式实在不妥。
03治理交通安全问题前，先解决接送孩子的问题
在很多家庭，孩子的父母有工作，或者是在外务工，接送孩子的任务只能交给年迈的爷爷奶奶爷爷奶奶弓腰卖力蹬三轮车接送孩子上学。
如今禁止三四轮车接送孩子，那么整治部是否实地考察，上学是否有公交车？孩子走路上学是否安全？校方是否可以提供校车接送？家长不能骑三轮车接送孩子，那么就会有一笔不少的校车费，这笔费用家长是否承担得起呢。
三轮四轮整治指挥部只负责发布公告，一刀切的处理方式，不仅给家长孩子的生活带来很多不便，也无法解决交通安全问题。
那么学校和政府是否应该更加慎重的考虑这样的规定，尽量采用有温度、符合民意的方式来规范家长和学生的交通行为。
写在最后：
任何交通工具都存在危险性，不管是开车、骑三轮车、骑电动车，在不遵守交通规则的情况下，随时可能发生危险。
尉氏县的三、四轮车接送学生不原罪，错的是违规车辆、不遵守交通规则、乱停乱放。文明执法，科学有效的管理方式，才能符合民意。
愿所有的执法部门多一些温度，让整个城市越来越美好。
感恩空的邀请，我是教大育小。 作为老师和父母，我来说说我的看法。
幼儿园接送孩子，我认为是有需要和老师交谈的，这个是作为家长来说，教给孩子的一种最好的方式。
我家孩子我是这样来处理的：
我孩子幼儿园的时候，我从来不在接孩子和送孩子的时候强烈的要求给老师打招呼，经常遇到一些家长，特别是老人帮忙接送的，经常和孩子说："跟老师”问好“”，或者跟老师说“再见”，有时候孩子就非常的抵触。再三逼迫孩子，孩子通常都不开口，甚至还有一些家长或者爷爷奶奶还会威胁孩子说:"你不跟老师打招呼,老师就不要你来幼儿园了"当着孩子的面就这样说，有的孩子迫于无奈，就会开始给老师打招呼。
但是这样逼迫情形下的孩子，通常也不是特别乐意，到大了一些的时候，孩子有逆反心态的时候，孩子通常会说：”不要上我就不上了“ 。
我是老师，要是有家长当着我的面这样教育孩子，我会尴尬的要死，觉得这妥妥的是离间师生关系，这个时候开口说什么都不好，会影响家长教育孩子，且会影响家长的权威，但是不说话的话，从此老师就被贴上了”坏老师“的标签，孩子带着这样的情绪，自然是非常不好的。
所以，我家我从来不要求孩子做这些事情，我每次见到老师，都会主动的和老师打招呼：”老师，早上好！“”老师，感恩您，辛苦了，再见“等等，并且是对老师非常尊重的态度，在这样的言传身教下，孩子跟老师打招呼也非常积极，见到同学也积极的问候，孩子知道这个是必要的礼貌。所以孩子经常被表扬是个有礼貌的孩子。
当然，偶尔我也会问老师：”老师，我孩子今天在幼儿园的变现好吗？有什么是需要我们在家里配合的。“这样时间久了，老师见到我也会主动的告诉我孩子在学校的情况。
现在通讯如此发达，孩子的情况基本会在群里反应，有特殊的情况，老师也一定会告知的。
关于跟老师交谈的事，我认为要有以下的注意：
1、不要总是发文负面的信息：”老师，我孩子今天没有打 架吧“，”老师，孩子今天好好吃饭了吗？“，我经常纳闷，怎么会有家长成天会有那么多千奇百怪的负面问题，不会问点好的呢？
”老师，孩子今天在学校有没有表现不好的地方？“每次问这样的问题，我们就会发现孩子的活力一下就失去了，甚至害怕和恐惧。
幼儿园的孩子，已经会区分了，总是被这样问，那么孩子会表现越爱越差。
2以身作则，不要要求孩子。
从小被要求的孩子，最终会失去自我的。
总之：我的观点是尽量问重点，毕竟老师很忙，也很累，不要给老师徒增负担，同时，对于老师，见面该有的礼貌和尊重必须做到位，这是给老师该有的，家长以身作则。同时积极的看问题，保护孩子的自尊心，这样的孩子会养出一个阳光的孩子。
我是一名幼儿园老师，很高兴为您解答与幼儿园相关的问答。
幼儿园接送孩子的时候需要和老师交谈，注意有哪些。
一、送孩子去学校的时候最好有什么要交代的简单交代一下就好，不要交谈孩子送到幼儿园里面老师一般都是比较忙的，老师没看着小孩子可能一会儿就有人抢玩具一会儿就有人打架。老师的任务只要是照顾好宝宝，所以建议有什么要交代的事情简单交代一下，如果要交谈的话还是留到放学以后吧。
二、放学以后更适合交谈。放学以后孩子们被家长接回家了，老师剩下的工作就是打扫卫生，所以时间是比较充足的。
交谈的时候要交谈什么呢？ 1要跟老师交代孩子的秉性，性格有些孩子比较好动有些孩子比较内向有些孩子比较多话有些孩子会打人，这些都是可以跟老师聊一聊，让老师了解他们更好的根据他们的性格因材施教。
什么是因材施教呢？有些孩子需要严厉，有些孩子需要好言相劝，不断鼓励。
2交流孩子不会干嘛，哪些还需要老师帮助的帮助。很多小孩子不会自己擦屁股，尿尿不会脱裤子，不会脱衣服，不会穿裤子穿鞋子。。。等等都不会，需要老师帮助，老师知道了了解了就能更好的照顾宝宝。
3孩子吃什么东西会过敏，这个问题很重要。关系到孩子的生命安全。有一位宝宝不能吃海蛎，特别是海蛎放过保鲜的孩子一吃就发烧。这位家长事先没有跟老师说，孩子吃了之后，发烧了几天，甚至于去住院了才跟老师说他家的孩子会对海蛎过敏。以后点心有吃海蛎的时候都不会拿给他吃，反倒是拿一些面包水果之类的代替一下。
如果这位家长早一点交代一下老师宝宝就不用受苦了。
4孩子在学校的表现怎么样适当的鼓励老师对他家宝贝严厉一点
交谈的时候要注意什么呢？1切记时间太长，有些家长一聊就聊半个小时，老师也是觉得醉醉的。
2聊重点
3聊十分钟以内
4其他孩子还没接回去，你就拉着老师一直聊个不停
5不要聊的太过频繁，一天一聊也不好
孩子在报名的时候家长就可以跟老师交代一下他孩子的性格什么的。
很多家长都不跟老师交流也不好，小孩子看见老师跟其他的家长聊觉得老师是跟谁的妈妈是好朋友，跟他妈妈不是好朋友，所以也不好。
适当的跟老师交流让孩子觉得老师就是妈妈的好朋友，可以拉近距离，更好的接受老师。家长跟老师反馈孩子的一些情况也可以让老师更好的照顾宝宝。需要交谈，提高孩子教育质量，需要学校，家长双方共同努力。
主要有三个方面。
一是交谈孩子在校状态，是否有不良趋势，是否会影响到其他同学，如果有要及时跟进，及早纠正过来。
二是交谈孩子教育方法，谈下孩子教育理念，好的教育方法如何做好家长教育，配合学校工作。
三是交谈孩子学习情况，孩子兴趣爱好以及引导孩子，提高学习成绩的方法，从小养成好的习惯受益终生。
作为爸爸妈妈们，每天都是要去幼儿园接送孩子的，您是默默的把孩子送过去一言不发的就走了呢？还是留下来和老师说上几句话再走呢？
不同的做法对孩子的影响实际上是很大的。
很多爸爸妈妈们都反应，老师在微信群里面很长时间都不发一张照片，自己也不知道孩子在幼儿园的状态是什么样的等等。其实想知道孩子在幼儿园的状态怎么样，完全可以通过别的方式来达到，比如接送孩子的时候，抓紧着几分钟的时间，和老师聊聊，是完全可以知道很多自己想知道的消息的。
那么，这几分钟内到底该和老师聊点什么呢？今天开心爸爸就和大家聊聊这件事情。
我们通常见到的爸爸妈妈，就算是围在老师身边，最多也是追问孩子的表现，其实这种类型的问题，就算是得到了老师的回答，对于自己想知道孩子上学状态这件事情来说，还是于事无补。开心爸爸建议，爸爸妈妈们可以选择这些话题试试，效果很好哦！
聊聊孩子的习惯
其实爸爸妈妈可以和老师聊聊孩子的习惯，比如在家里面的时候，生气了喜欢大喊大叫；高兴了喜欢抱着妈妈不放手；心情不好的时候就一个人坐在角落等等。聊这些事情的目的，主要是为了告诉老师孩子的一些表现，便于老师理解孩子的情绪变化，能够给与更及时更准确的反应。
聊聊孩子的身体情况
爸爸妈妈也可以和老师聊聊孩子的身体情况，特别是刚送去幼儿园的时候，换了一个新的环境再加上老师并不像爸爸妈妈一样，了解孩子的身体情况，稍微一个不注意或者没有顾及到的时候，孩子就会不适应就会生病。
所以聊孩子的身体情况，也是为了给老师一个照顾孩子的参考。当然如果孩子这段时间有点身体不舒服，聊身体情况的话，也是在侧面拜托老师在照顾孩子上，多费点心。
聊聊孩子反应的事情
对于幼儿园的孩子来说，已经可以将一些事情的前因后果表达出来了。比如玩耍的时候，被哪个小朋友抠了一下眼睛，被哪个小朋友撞了一下身体，再比如上课的时候被老师批评了，被老师惩罚了等等。这些从孩子口中说出来的话，很多爸爸妈妈们都非常在意，恨不得马上就知道真相是不是这样的。
与其自己在那里猜测还不如趁接送孩子的这个机会和老师聊聊，心中的疙瘩也就很快地解开了。
其实爸爸妈妈千万不要小看接送孩子时，和老师能聊的这几分钟，也许说的也就是几句话而已，但要是沟通到位的话，爸爸妈妈完全可以知道自己想知道的事情，也可以很清楚的把自己的意思传递给老师，可以说是效果很不错的。
当然需要和老师交谈一下，可别小看接送孩子时的短短几分钟，如果家长能够充分利用孩子入园和离园的短暂时间，和老师进行有针对性、计划性和技巧性的交流，不仅能保持与老师的一份真诚的关系，有助于形成合力，共同促成教养的最终目标。
那么和老师交谈时，要注意些什么呢？
最好与老师预定好会话时间表面上看，早上送孩子上学时，老师是有时间与你交谈的，但事实并非如此。此时老师在心于一项项基本工作，帮学生进入一天的学习状态，同时组织好自己一天的工作思路。家长最好是在放学后，和老师约定5-10分钟的时间，不宜时间过长，其实即便是放学，老师手头上还有很多收尾的工作，老师也有家庭，也希望能准点下班。有时候，我去接元宝，看见有家长拉住老师不停地家长里短地聊个没完，完全不管老师的感受，我认为是不合适的，所有的谈话都要想好内容再去谈。
主要表达对当前教学内容的兴趣和老师交谈的内容，一定要以孩子为中心，让老师知道，你对孩子在学校里学的东西很感兴趣。元宝的学校每周都有一个主题课，上周是以蚂蚁为主题，我就主动找到老师，请教除了趴在地上看蚂蚁搬东西以外还有啥好办法，老师向我推荐了一个教具，回到家，我假装不知道蚂蚁是怎么挖洞，怎么处理死去同伴的遗体的，元宝很愿意和我分享，说的头头是道。
给孩子自己发声的机会从进入幼儿园的第一天开始，就要让孩子学会为自己发言。与老师和其他小伙伴交流是幼儿园里培养的一项主要功能。家长不要替孩子说话，要尽量鼓励他自己表达自己。我家大宝在这方面的培养少了点，即便到了现在，我家大宝上初中了，她的社交能力还有待提高。前两天，孩子在宿舍里被宿管误会午休时间讲话，违反了纪律，扣了班级的分。孩子感到很委屈，认为自己遭到了不公正的对待，她只在那儿哭，结果她们班同宿舍的一个女孩拉着全宿舍的人去找宿管和班主任，表达了孩子没有违纪，表示其他人可以做证。虽然最终没能改变宿管的想法，但这个行为我认为是我家二宝和大宝都应该学习的。
如有分歧，不要直接越过老师找园长如果对某个老师行为感到不安，就与那个老师直接交流，不要越过老师找高层。因为到底发生什么争执和分歧，校长并不知情，一般不会达到你想要的效果。最好直接找老师谈，毕竟孩子是直接和老师接触的，消除嫌隙的最好办法是开诚不公和坦诚相见。
当然要。
家长和老师交谈时，可以谈这些问题：
一、了解孩子在园的各种表现。很多时候很多孩子在家和在幼儿园有着不同的一面，在家里他可以开朗活泼，可是回到幼儿园的时候他却是静得可怕；有些孩子在家里特别皮，可是回到幼儿园的时候他却乖得不得了；有些孩子在幼儿园积极主动有礼貌，可是回到家的时候，却是衣来伸手饭来张口的样子。
所以，作为家长的我们去接孩子的时候，可以和老师顺便交谈一下孩子在幼儿园的表现。
二、讲述孩子在家的表现因为孩子在幼儿园，所以老师也希望和家长一起共同教育孩子。于是乎，作为家长的我们不妨试一试在我们去接孩子的时候，把孩子在家的表现告诉老师，让老师了解到孩子更多的情况，以便开展教育活动。
三、向老师真是孩子在园的就餐情况有些孩子在家里习惯了家人追着喂饭，于是乎到了幼儿园的时候，如果没有老师帮忙喂饭孩子可能会吃的少一点或者是没吃饱。作为家长的我们也可以向老师了解孩子在园的就餐情况。
四、向老师了解孩子在幼儿园的人际交往。前面我们已经说过，有些孩子在家里非常的活泼可爱，可是这样有的时候有小孩子真是静的可怕。所以，当家长去接孩子的时候，可以向老师了解孩子在幼儿园的进粲，为了自己的孩子能够能够交到好朋友。
当然，在和老师交谈的时候，即便是孩子偶尔发生了小事故，我们也不应该脾气冲地对老师发脾气。孩子发生小事故是无可避免的。即便是只有大人自己带着孩子也容易摔伤或者是弄伤小手小脚，所以当孩子有晓燕湾的时候，切不可做出逼人语气，蛮横地和老师交谈。
因为是和老师交谈，所以在态度上也要稍微放低一点姿态，不要觉得我是家长，我就是老子天下第一。这样的态度不利于和老师交谈。
在我看来，幼儿园接送孩子时有必要和老师交谈下，了解下孩子的情况，和老师反映下孩子的心理情况，交谈时我们客观的反应问题、了解情况就好。我娃今年幼儿园毕业，刚经历过，说说我们的例子吧。
我娃的例子，幼儿园常和老师交流沟通
孩子刚入园前，我也很焦虑，“孩子这么小，第一次离开家人去幼儿园会不会不适应，吃的怎么样，午休能睡着么，一天喝水够不够，自己上厕所行么，那么多孩子老师是否照看得过来 ？ ”
因为小班时，孩子刚入园，很多习惯要培养，也很不适应，我们和老师交谈下，能及时了解孩子在园的情况，吃饭、睡觉、闹没闹情绪、是否和小朋友玩，同时 也将孩子在家的一些表现，及时反馈给老师，帮孩子更快的适应幼儿园，培养好习惯。
您看，每一阶段孩子都会有些新问题，所以幼儿园时真的有必要和老师常交谈沟通。另外交谈的注意事项给些建议。
交流沟通的注意事项
早上简单交代即可。 一般幼儿园老师早上时间紧，需要晨检、泡手、安抚孩子、带孩玩玩，还要核对孩子拿来的药品，打饭等事比较多，简单交代下孩子的情况，比如有些流鼻涕、嗓子红需要多喝水老师多注意等。
晚上接孩子时可以和老师聊聊孩子的情况。 放学时时间比较充足，老师有半小时的打扫卫生时间，我们可以简单问问老师孩子的情况，没问题的两三分钟交流完，孩子有情况的我们积极配合老师，帮孩子适应纠正。
多夸多认可老师。 幼儿园老师真的非常辛苦，一大早来园，三位老师要照顾30多个孩子一整天，操心费力，所以交流时先说我们孩子的进步，肯定老师的付出，多夸多认可老师。
多些理解，有问题反映给老师，尽量班级解决，不找园里。 幼儿园孩子磕碰、打闹很正常，有问题时，我们先反馈给老师，由老师来解决，尽量不跨级上报。老师比较不喜经常找园长的家长，彼此多理解更好些。
写在最后
我觉得早上送孩时，言简意赅的反应下孩子的情况，晚上接孩时可以多和老师交流沟通，客观反应问题、了解情况、积极配合老师就好，幼儿园老师确实很辛苦多些理解、多些包容、多些肯定吧。
对于刚刚送孩子上幼儿园的父母来说，可能会有一点焦虑，在接送孩子的时候，需不需要跟老师交谈？又需要注意哪些事项呢？
一般情况下，如果孩子在各方面都表现得比较好的话，就只需要跟老师简单问候和交谈一下就足够了。但是如果不了解孩子在幼儿园的情况，或者是孩子在幼儿园发生了某些事情的时候，就需要跟老师交谈。那在交谈的过程中，要注意哪些事项呢？
态度上不要求阿谀奉承，但决不要简单粗暴有些家长希望老师对自己的小孩好，所以他们就会给老师拍马屁、对老师阿谀奉承。虽然谁都喜欢听好听的，但是对于老师来说，每个孩子都应该受到公平的对待，我不会说你给我拍马屁了，我就会对你的孩子特别对待。如果这样做的话，那也只能说明这位老师的“道行”不高。所以说对决大部分老师来说，他们是不会喜欢和理会这些拍马屁的家长。
几十个孩子呆在一起生活一天，磕磕碰碰是在所难免的事情，如果是谁家的孩子哪个被咬了？或者是哪里又摔疼了？这时候可以跟老师了解具体的情况，以及根据事情的严重性来处理。而不是不分青红皂白的，简单粗暴的直接责骂老师。
作为家长，我们更应该的是去理解老师。老师工作一天也蛮辛苦的，也没有谁会希望发生一些小意外的。如果是老师照顾不周，那么也可以暗示老师多用点心。但是如果错怪了老师，或者是太过于简单粗暴，有可能就会造成一部分的老师激起小情绪，就有可能会对你家的孩子“冷暴力”。
切记不要过于罗嗦、闲谈其实在幼儿园，每天上下学的时间都是比较紧的。比如早上7:30老师在幼儿园门口迎接孩子，到了八点钟，老师就会带着孩子们回到教室里。迎接孩子只有半个小时时间，一个班普遍有20多个孩子。老师需要对孩子做一些简单的晨检、登记药物等工作，有时候老师需要帮忙把孩子从电动车上抱下来，并带孩子到固定的活动区域等。
在这个时候，如果家长跟老师的谈话太过于罗嗦，或者是闲谈一些有的没的，就会直接影响到老师的工作质量。
到了晚上接送孩子的时候，一般老师会主动跟家长交代一下孩子一天的日常情况。比方说今天孩子表现的如何？有没有比昨天进步？家长回去又应该如何引导等等。
总的来说，家长在接送孩子的时候，只要简单的跟老师交谈一下就可以了。在跟老师交谈的时候，切记不要简单粗暴，以及罗嗦和闲谈。
幼儿园接送孩子，需要和老师了解孩子情况吗？应该注意什么？
很多家长都会抓住接送园这个认为是黄金时间与老师沟通。了解孩子在幼儿园的情况很重要，但是，要选择适当的时间更重要，接送园不是一个最佳的时间。
接送园时，总是围着老师，是对老师工作的一种打扰老师一天工作最忙的时候就是早上入园和下午接园的时候，这两个环节很重要，都关系着孩子的安全问题，也是最容易出乱子的时候。
老师，要照看到孩子，没有太多的精力放在沟通上 ，要是所有家长都围着老师，是很危险的，有些孩子家长接得比较晚，又喜欢自己悄悄地溜出去，要是老师不留神，孩子很有可能自己出了教室。
这时的沟通，也不会有很高的质量，最多是简单的：
今天孩子怎么样？
挺好的。
孩子，要是有什么问题，老师会第一时间告诉你。
如何才能与老师做到高效的沟通。家长问孩子在幼儿园的情况无非是这几类：
· 今天孩子吃饭情况好吗？
· 今天是否有午睡？
· 与小朋友相处是否愉快？
· 情绪状态是否好？
· 今天是否有大便？
· ……
这类，问题没有必要天天都问老师，一般幼儿园在家园互动栏，公示栏，都会每日更新，一目了然。
要做到高效沟通，是一定要带有目的性，针对性和计划性的，而不是见缝插针的时间里，问一些漫无边际的问题。
举个例子，如果发现孩子挑食严重，每天回家状态也不好，想与老师方面沟通，你就可以带着这样的有针对性的问题，找个单独的时间，比如晚一会去接孩子，或等老师忙完，再聊，或者通过微信也是很好的。
很多家长都会有这样的疑问，每天要是不跟老师沟通一下，是不是关系就远了，表示家长不关心孩子。事实上，老师不会这样想的。孩子每天在幼儿园都是一样，只要发生问题，老师，就会第一时间找家长沟通，也有可能被老师忽略的问题，如果家长有发现也可以及时找老师沟通。
我们说家园共育，就是体现在这些方面，家长能够理解老师，老师能够理解每个家长的心情，共同目标都是为了让每个孩子成长得更好。沟通很重要，适当的时机更重要。
可以交谈，但是一定要挑干的，切忌滔滔不绝话唠模式。您接送孩子的时间，正是老师忙的脚打后脑勺之时，两位老师面对的是30多个家长，这时间宝贵的很，所以一定要有这个眼力见，不要好心却给老师填了麻烦。
我也曾是一个幼儿老师啊！对此是深有感触的。每天家长接送孩子的时间都是老师最紧张的时间，恨不得研习一下分身术哈！一般来说，早晨家长送孩子时是属于家长的主场，有啥事赶紧交待清楚，比如孩子有些不舒服，带什么药了？吃几次？早晨孩子在家吃过饭了，晚上谁来接等。晚上家长接孩子时则多是老师的主场，不但要有针对的向家长说明孩子一天的表现，某些方面进步了，和谁打架了，身上有伤痕的更要交待清楚……有时还要仔细核对来接孩子的人的身份，因为有时孩子的父母没有时间会嘱托他人来接，叫不准时我宁可抱住孩子不撒手，也不要我的娃有半点风险，爱谁谁！
哈哈！看见了吧，老师早晚时间就是一个陀螺，除了和孩子相关的，她们一概不关心，也没有时间关心，所以家长朋友们也要体谅老师，尽量不给老师添麻烦就对了。其实，老师和家长们的目标是一致的，照顾和教养好每一个天真无邪的宝贝，有时候信任会是老师努力工作的最大动力，当然，作为老师也要担得起这份沉甸甸的信任。
感谢耐心，听我啰嗦。最后干货奉上，家长接送孩子时必要的谈话是可以的，但是要尽量简短，三言两语交代不清的，可以微信解决，然后就say goodbye麻溜转身，该干嘛干嘛去吧！
开学倒计时！开学是美好的，家长再也不用焦虑孩子的暑假学习安排、安全问题等内容，但是新的问题来了，每天早上送孩子上学就像在打仗一样。
哭、闹、早餐来不及吃、路上的堵车、到单位迟到看领导脸色，在很多家长陪读的生涯里，早晨看起来很的真糟糕，这也是很多父母压力的来源，如果你和孩子每天就像在打仗一样，你真应该知道这些。
01、保持优先项很重要。
忙碌的周一到周五的早晨应该有优先项，保证早餐和上学不迟到（包括上班不迟到）是重要的事情，你应该和你的孩子明确这一点。
在周一到周五的早晨你的女儿想要尝试新的发型是不合适的、你的儿子想要你准备一个和往常不一样的丰盛的早餐是不具备条件的，这些事在周六日去尝试，这样你的孩子就不会为早晨什么该优先排序而感到困惑。
02、帮助孩子建立流程意识。
坚持流程化作业能够减少很多矛盾和冲突，就像孩子在学校的每一天一样，在一星期里应该保持基本的流程。
比如：醒来、洗脸刷牙、检查书包（前一天晚上已经收拾好，再次确认）、吃早餐、穿衣服、上学。
如果孩子能够越早建立起流程意识，在早上就不会手忙脚乱。
如果你的孩子还不适应，和孩子提前打招呼，告诉他们你要参与他们的早晨的收拾的过程，帮助他们建立流程的意识。
A：起牀+洗脸刷牙。
B：收拾书包/检查书包和学习用品。
C：吃早饭。
D：穿外套去车站/开车出发。
和孩子在上学之前把清单写下来，把流程写下来，一起来执行流程。
虽然写下来也不能保证一切顺利，但是让孩子建立自己的责任意识很重要。
虽然对很多妈妈来说，感觉有点很难放手（主要怕孩子做不好、怕孩子丢三落四），但是你要知道当孩子自己建立流程意识之后，孩子最终学会了时间管理，这是多了不起的一个大本领。
03、提前收拾好衣服，特别是爱挑剔的孩子。
如果你的孩子每天早上在衣橱前磨磨蹭蹭，你的坏脾气一定会爆发。
如果你的孩子每天早上“着急忙慌”的在收拾书包，你一定会想要怒吼几句，特别是当你觉得自己肯定要迟到时。
所以，为了减少这些矛盾和不必要的吼叫，教会你的孩子在前一天晚上收拾好一切，包括：书包、衣服、女孩的头饰、水杯、汤盆等必备品，这样事情就会简单的多。
对家长来说也是如此，提前准备好第二天早上的早餐、提前准备好行车路线、提前准备好工作，不至于在忙忙碌碌中用坏脾气开始新鲜的一天。
04、保证足够的睡眠很重要。
保证孩子足够的睡眠。
保证自己足够的睡眠。
这是保证早上不忙碌的重要的两点。保证你的孩子能够准时上牀睡觉，得到他们需要的休息。
保证你自己足够的睡眠，让自己精力饱满的面对每一天的挑战和冲突，而不是昏昏欲睡。
精力充沛才能面对任何挑战，包括和孩子的每一天的“战斗”。
05、妈妈自己的时间。
如果没有一段属于自己的时间，妈妈想要早晨很完美是不可能的。
所以对于任何一个妈妈来说，你必须保证在身体上、在精神上做好准备，在你孩子起牀前的20分钟起牀（最少），并有序的组织好一切，并找到一段属于自己的时光，读书、听音乐或者做一些自己想要做的事情（哪怕只是在沙发上“葛优瘫”）。
宝妈可以尝试着换一份工作、和老公轮换送孩子去学校、选择离工作单位较近的学校。很多宝妈都曾经面临过这样的难题，自己的上班时间是每天早上7点到公司打卡，而孩子上学的时间则是在早上8:30，这样一来根本就没有时间送孩子去上学，问题是又没有老人帮忙，遇到这种情况真不知道该如何解决了。
一、换一份工作
这是大部分宝妈都会首先考虑的解决办法，如果宝妈本身的工作一般，并没有什么值得留恋的地方，不妨选择选择换一份工作。在选择工作时，应该首先注意每天的上班时间，最好不要和孩子上学冲突。如果宝妈本身工作很好，最好考虑其他的解决办法，千万不要轻易放弃自己的工作。
二、和老公家人轮换
这个家可不仅仅只有宝妈需要送孩子上学，宝爸也要承担起相应的责任，如果老公的上班时间和孩子并不冲突的话，完全可以把送孩子上学的重任交到老公身上。或者是寻找其他值得信任的家人，因为孩子上学的地方通常离家不会很远，对于可靠的家人来说只是举手之劳而已，不会耽误太多时间。
三、给孩子更换学校
宝妈也可以尝试给宝宝更换一个学校，学校最好选择离自己公司较近的地方，这样就可以先把孩子带到公司，再抽时间把孩子送到学校。虽然孩子会比较辛苦，但是也可以利用早起的一个小时来预习当天的内容。
其实随着孩子年龄越来越大，他们完全可以自己去比较近的学校上学，家长可以给孩子配备电话手表来确定孩子的安全。真正需要克服困难的只有2~3年时间，相信只要全家人一起努力，这些问题都不是问题。
一、家长的鼓励与陪伴，便是孩子的定心丸！
情绪是非常影响人的，成年人如此，小孩子也不例外。要想孩子能好好学习，首先孩子应该拥有一个端正好学习态度，拥有一个好心态，才能安心上好学，学习成绩才会理想。
1孩子是上下学及时接送。
现在的孩子按不按时到学校，都取决于家长们的态度。如果能够按时到校，孩子就不用见面着急忙慌的跑进教室，能有时间最好课前准备，早上的心情可以持续一整天。
每天都期盼的放学，很期待一放学就能在门口找到自己的父母，然后分享今天自己的喜怒哀乐。
2陪孩子完成家庭作业。当孩子第一次拥有家庭作业时，是面对无知的好奇，因为识字量与理解力的限制，因此在作业上肯定会有许多问号，这个时候就需要家长的耐心解答，遇到“难题”、“错题”就需要家长的帮助，帮孩子除掉学习路上的绊脚石，增加亲子间的亲密关系。
二、孩子“拿下”学习技巧，学习一路顺风！
对于孩子来说，迈过了一年级的坎，迎来的是一大波新挑战，这个时候需要一些学习技能，提高孩子学习效率，尝到学习的果实，为孩子铺平学习路，平时看不到效果，每天用到时便看到它会发光。
1自主记录作业任务。
许多学校都会给孩子布置家庭作业，从一年级起，就开始锻炼孩子的自主记录事情的能力，看是很简单的事情，对孩子来说却是一种挑战，孩子能写的字不多，记事不牢，因此记录作业，即是让他们能理解老师的意思，又要有转述表达能力，不过现代网络发达了，老师与父母都有沟通群，即使孩子记不住也能及时联系上老师。
不过还是要让孩子自己去记录，给孩子准备一个专门记录每天作业的本子，记录的方式可以是写字也可以说画图，主要是他们能自己看得明白就行，方法可以灵活运用。
2管理时间“大师”：当进入小学后，便有了严格的时间规则，不像幼儿园那么“自由散漫”，学生就应该遵守校纪校规，最高不迟到、早退。
因此想要早上有精神，那么就需要养成良好的作息习惯—早睡早起。除此，还要锻炼孩子对于作业时间与玩耍时间的分配计划。
