教师节献给老师的诗歌5篇
导读： #教师节# 导语诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。以下是 无 整理的《教师节献给老师的诗歌5篇》相关资料，希望帮助到您。 篇一教师节献给老师

#教师节# 导语诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。以下是 无 整理的《教师节献给老师的诗歌5篇》相关资料，希望帮助到您。

篇一教师节献给老师的诗歌

　《默默的蜡烛》

　您没有雄健的体魄

　却给我们撑起了一片无雨的天空

　您没有建筑师的双手

　却给我们奠定了最坚实的基石

　您没有艺术家的眼光

　却给我们建起了一座座雄伟的大厦

　您那渊博的知识

　让我们感受文明与希望

　您那高远的胸怀

　让我们懂得宽容与忍让

　您那高尚的人格

　深深影响着我们的心灵

　感谢您老师

　我们真诚的感谢您

　您就像那一支默默的蜡烛

　燃烧了自己却照亮了别人

　有您的光明的指引

　我们不会在黑暗中迷失方向

篇二教师节献给老师的诗歌

　《辛勤的园丁》

　多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

　你是红烛燃烧着亮丽的生命，

　奉献几多血和汗，不求青史留英名，

　你用真情传播着智慧的火种。

　就象那春蚕献出一生的忠诚，

　就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

　多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

　你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

　青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

　你用友爱缩短着心与心的路程。

　你是那阳光融化冷漠的冰雪，

　你是那向导引人走出科学的迷宫。

　啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

　桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

　啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

　桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

篇三教师节献给老师的诗歌

　《老师您是烛》

　亲爱的老师，

　您无私的爱心播种了新的希望，

　您满腔的热血撒下了智慧的火种，

　您无私的奉献精神丰富了我的心灵，

　您渊博的知识增添我了的'智慧。

　老师您是梯，

　默默无名，

　以伟岸的身躯，

　托着我们稚嫩的双脚，

　一步步攀高，

　老师您是烛，

　燃烧着亮丽的生命，

　以不灭的信念为我们照亮前进的道路，

　伴随我们不断地向前探索。

　亲爱的老师，

　您就象那春蚕献出一生的忠诚，

　您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。

　今日又逢佳节，

　寄上我一份诚挚的祝福，

　祝福您永远健康幸福快乐！

篇四教师节献给老师的诗歌

　《谢谢您，老师》

　您，是黑夜的启明星。

　您，是白昼的晴空。

　您，是骄阳下的清风。

　您，是雨中的屋檐。

　您，是大海；

　您，是山川。

　是您塑造了我的灵魂。

　您，是载送卫星的火箭。

　您，是海上的罗盘针。

　您，是投入，

　您，是付出。

　您就是我们最敬爱的老师。

篇五教师节献给老师的诗歌

　《感谢老师》

　感谢老师，

　是你们赐予我们知识。

　假如你们是园丁，

　我们就是那温室里的花朵，

　在您的浇灌下一点一点的成长。

　假如您是蜡烛，

　我们就是蜡烛旁无尽的黑暗，

　是您照亮了我们，

　帮助我们找到了通往光明的道路。

　假如您是白云，

　我们就是天空，

　天空没了白云就会失去光彩。

　老师真的很感谢您，

　谢谢您对我们的一点一滴，

　这些您对我们的好，

　我们都铭记在心。

　您花费了一生的时间来教育我们，

　您是无私的，

　您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。

　在那百花盛开的春天，

　我愿化作明媚的阳光，

　为您增添几分光彩。

　在那烈日炎炎的夏季，

　我愿化作一把遮阳伞，

　为您遮住那酷热的阳光。

　在那树叶飘落的秋季，

　我愿化作一件大衣，

　为您取暖。

　在我们遇到，慰问信在慰问活动的使用频率越来越高，慰问信是向人表达安慰、关切、问候之意的信函。那么，怎么去写慰问信呢？下面是我整理的2022年教师节给老师的慰问信800字（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

2022年教师节给老师的慰问信1

尊敬的老师们：

　你们好！

　九月，如期而至。九月，献给老师。我们铭记九月，因为这是你们永恒的节日；我们赞颂九月，因为这是我们真诚的表白。

　我们的老师有的正当青春年华，有的则已经两鬓斑白，但不论你们年轻与否，都拥有那份青春的热情和自信。在与你们相处的日子里，我们也渐渐长大，学会了尊重、体贴和理解。无论怎样的路，有老师与我们同行，我们总会信心百倍。可能有人会在泥泞中跌倒，但他依然坚强；可能有人会迷失方向，但他依然勇敢。因为在我们的身后，有你们期待的笑容和鼓励的目光！我们是师生，但我们更是朋友！从你们那里，我们得到师长的教诲；从你们那里，我们更收获朋友的信任！

　你们总是如此默默无闻的执著于自己的工作岗位，你们总是如此深沉地奉献着自己的知识和青春。用你们如阳光般温暖，雨露般甘甜的教诲，让我们从混沌中领悟人生，让我们在学习中升华！是你们，伴随着我们成长，培育出我们自强不息，不断进取的品德！

　你们兢兢业业，勤勤恳恳，为了教育事业而献身。永远忘不了，那沾满粉末的双手；永远忘不了，那慈祥尽心的教导；永远忘不了，那辛勤忙碌的身影。正因为有你们，莘莘学子才能茁壮成长；正因为有你们，历史文明才能传承不息；正因为有你们，世界脚步才能不断前进。如果没有你们，也许面对挫折，我们将没有勇气！如果没有你们，也许面对彷徨迷茫我们将失去前进的方向！

　泰戈尔有这样一句诗：“我的心，在你的眼里找到了天空。”是的，老师的心，在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空！为了这神圣，你们甘愿奉献自己的一生。而我们的心，也在老师坚定的眼睛中找到了知识和理想的天空，在这广阔的天空下自由翱翔！

　老师，您值得我们每一个感谢，尊敬！您是黑暗中的引航灯，您是默默奉献光亮的红烛！

　光阴轻轻带走了你们辛勤劳动的一幕幕，正如它轻轻带来了这让我们回忆与感动并存。

　在这里，我们仅以一纸之薄的慰问信来传递我们无尽的敬意和谢意！

　敬爱的老师们，请接受我们深深的一鞠躬，请接受我们真挚的祝福！

　祝老师们，节日愉快，工作顺利，生活美满，合家欢乐！

　此致

敬礼！

　姓名：

　日期： 年 月 日

2022年教师节给老师的慰问信2

尊敬的全院教职员工：

　又是橘红流丹的季节，又是桂子飘香的秋天。在学院即将举行建院x周年暨办学xx周年的喜庆时刻，在学院省级示范建设扎实推进、准备验收的冲刺阶段，我们迎来了第xx个教师节。在此，谨向工作在教学、科研、管理和服务岗位上的全体教职员工表示节日的祝贺并致以亲切的问候！向为学院建设做出贡献，至今仍心系学院发展的离退休老同志表示诚挚的感谢并致以崇高的敬意！

　一年来，在市委、市政府和省委教育工委、省教育厅的正确领导和关心指导下，全院教职员工凭着知难而进、永不服输的拼劲，与时俱进、敢为人先的闯劲，上下同心、顽强拼搏的干劲，坚持走特色办学之路，使学校呈现出持续、健康、快速发展的良好势头，创造了一个又一个不平凡的业绩。师资队伍不断壮大优化，教育教学质量稳步提升，省级示范建设扎实推进，人才培养模式改革不断深化，人才培养质量进一步提高，校园文化氛围日益浓厚，学生就业质量稳步提升。连续三年获得“安徽省普通高校毕业生就业先进单位”；工会工作获得高度肯定，荣获“安徽省模范职工之家”称号；办学声誉节节攀升，《中国青年报》、《中国教育报》、《中国高等教育》等多家媒体对我院的办学情况进行了报道。这些成绩的取得，无不浸透着教师辛勤的汗水，无不闪烁着教师智慧的光芒，无不凝聚着全院教职员工的心血。

　群星竞相闪烁，方有夜空的美丽；百川齐心东流，才有沧海的壮观。当前，高职教育发展正面临新一轮的机遇，我们要抓住机遇，迎接挑战，深化学院内涵发展，增强学院办学实力。希望全体教职员工继续发扬主人翁精神，牢固树立大局意识、改革意识和发展意识，争当知识的传递者、道德的引导者、思想的启迪者、心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者、劳动技能的培养者，以推动学院可持续发展为己任，开拓创新、扎实推进省示范性高职院校建设各项工作，为把我院建设成为特色鲜明、优势突出的一流示范性高职院校而努力奋斗！

　祝：全体教职员工节日愉快，阖家欢乐，身心健康，万事顺意！

　此致

敬礼！

　慰问人：

　日期

2022年教师节给老师的慰问信3

亲爱的老师们：

　节日快乐!

　在这收获喜悦和幸福的季节里，我们迎来了第X个教师节。这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式，也难以表达我们对老师的感恩之心!在此，向全校所有辛勤耕耘的老师们说一声，“老师，您辛苦了!”

　从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培养。所以，老师被称为辛勤耕耘的园丁，人类灵魂的工程师。如果说花给人们的感觉是美丽，果是尊贵的，那么教师带给人的感觉就是坚不可摧的树根吧!他默默地供给营养让树枝生长，他无私的付出、奉献，只是期待用自己的努力来成就花的美丽，果的尊贵，这就是教师——世界上最伟大、最光辉的职业。

　我们钦佩老师严于治学，宽于为人的品格;崇敬老师甘于宁静，淡泊名利的情操;崇拜老师勤于求索，乐于进取的追求。课堂上，老师们细心入微、谆谆教诲、传授知识、启迪智慧;实训室里，老师们亲自示范、悉心指导、注重实践、致力于培养学生的创新能力;生活中，老师们悉心照顾、无微不至。你们用朴实无华的人格品质引领我们，用沉稳扎实的教学方式吸引我们，用亲切和蔼的态度感动我们。正是因为在老师们的辛勤工作和悉心指导下，我们才取得了在全省、全国的好成绩。在此，我代表全校同学感谢老师们的无私奉献，感谢学校的悉心培养。

　敬爱的老师们，是你们用智慧哺育了我们。简短的篇章不足以表达我们的心声，作为一名镇江高职校的学子，我们将更加奋发图强，用自己的实际行动证明青春的精彩，用我们的智慧与敬爱的老师们一道续写镇江高职校的辉煌，创造更加美好的明天!

　最后，请允许我再次代表全校同学向全校敬爱的老师们，致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真挚的祝福，祝你们节日快乐，身体健康，工作顺利，万事如意!

　XXX

　xx年X月X日

2022年教师节给老师的慰问信4

老师：

　你好！

　祝您教师节快乐！从5月份的分班到8月份的别离，时间似乎过得太快了些。我觉得，我们还未来得及告别，未来得及相互的祝福，我已站在了高三的起跑线，我觉得，如果上天再给我一次选择的机会，我还会心甘情愿的来四中，我还会甘心情愿的成为您的学生，我会更加珍惜那段相处的时光。您曾告诉过我五百年的沧海桑田，偏有这样的安排，而我一直为着这样的安排感谢上天。徐老师，我会一直深信，没有比师恩更高的山，没有比师恩更长的路。

　临别时分，总勉不了那淡淡的忧愁，是伤感，是怀念，更是心季的留恋。因为这期间有着玖瑰色的花季雨季，有红叶枫飞的秋色美丽。那期间有这么多，那么多，抓不住的缤纷的欢声与笑语。六月的天气总是那么的淅淅沥沥，包裹着的除了那殷殷的希冀，还有那一段段成长的经历，那叮咛，那嘱托，那亘古不变的誓言都放飞在天际，放飞在天际。我们的相遇是我们之间的师生情谊，是色彩斑斓的`诗词的华丽，是桃花潭水的重情重谊。

　怎不能遇见你

　徐老师，您知道吗？当得知您不再带着我们步入高三时，我在日记本里写下了上面的那段话，在日记本里写满别离的痛楚。因为那种融洽的师生关系，让我有了安心的感觉，我觉得您更像是一位朋友，一位叫老师的朋友。他年龄比我们大几岁，他的经历充满了离奇，他的生活总是那样的平常心的体会。但在某些方面，又执著的相信他很独立，自己的事业自己闯。他很帅气，电脑的知识没问题。他很少生气，他爱五班的每一张笑脸，他热爱这一个集体。也许正是因为您是这样子的一个人，这样做老师，我有什么心里话才敢、才能对您讲，我有什么问题才可以对您说。总而言之，高二的生活，谢谢您。我不会再轻别离，因为我知道，我们之间没有别离。

　祝：

　徐老师永远快乐！生活的道路一旦选定，就要勇敢的走下去，决不回头应该相信，您会是生活的强。

写信人：

日期：

2022年教师节给老师的慰问信5

敬爱的老师：

　伴着夏的神韵，和着秋的脚步，第xx个教师节如约而至。值此喜庆之日，谨代表学校党、政、工谨向辛勤工作的全校教职员工致以诚挚的问候和良好的祝愿！也一并感谢坚定地站在背后支持您的家人！

　教师是一种绵延亘古、传递未来的职业，她解读着历史文明，传承着社会精神，弘扬着人类文化；教师是一种灿烂辉煌、塑造灵魂的职业，她肩负着承前启后的重任，担当着锻造品格的大业。教师不是演员，却有一群永远固定忠实的观众；教师不是伟人，却凝聚着人类滚烫的目光。

　谁持彩练当空舞？看我“三尺”竞风流。

　是你们用辛劳汗水和智慧把一个个三十五分钟编织成无数耀眼的光环；是你们细心传授学生课本上的知识，耐心教导学生做人的道理，又用灿烂的笑容化解学生的种种烦恼；是你们始终用“学为人师，行为世范”的标准严格要求自己，用渊博的知识、高超的技艺、严谨的态度和深沉的爱指引着学生不断前行。

　正是你们的拼搏奋进，铸就了洋泾实验今天的辉煌；正是你们关注每一个学生的成长，开发学生的每一份潜能，努力让每一位学生都成人成才，才唱响了学校良好的社会品牌。学校取得的每一项成绩，都凝结着全校教职工的心血和汗水，学校跨越的每一个阶梯，都镌刻着全校教职工的奋斗和奉献。你们关心学校的建设发展，关心学生的健康成长；你们爱岗敬业、拼搏奋进，为人师表、乐于奉献；你们用爱心和智慧驾驭知识之舟，为莘莘学子扬起远航的风帆；你们用奉献和耕耘创造洋泾实验的历史，成就了洋泾实验色彩斑斓的昨天和欣欣向荣的今天！

　一纸薄笺无以承载我们深深的祝福，千言盛赞不能融尽我们浓浓的敬意，再次向您——敬爱的老师，致以节日的祝贺和崇高的敬意！祝您节日愉快，身体健康！阖家幸福，万事如意！

此致

致敬！

　xxx

　20xx年xx月xx日

2022年教师节给老师的慰问信6

全校教职员工：

　暑退九霄净，秋澄万景清。在这收获成果又播种希望的美好时节，我们迎来了新的学期，也迎来了自己的节日——第xx个教师节。值此佳节，我代表学校校委会和全体学生向辛勤耕耘在我们学校教育教学管理的全体教职员工和为学校发展做出重大贡献的离退休教师，致以热烈的祝贺和亲切的慰问，并向全体教师诚挚地问候：“老师，您辛苦了!”也向长期默默支持学校工作无私奉献的各级领导、社会各界人士和全校教职员工家属，致以亲切的慰问和诚挚的谢意!

　捷报频传丹桂香，喜讯适至金菊逸。过去的一年，在上级教育部门和xx中心校的正确领导下，全校师生上下同心同德，开拓进取，扎实工作，成绩斐然：教科研取得丰硕成果;内部管理体制改革不断深化;办学条件得到进一步改善，德育和思想政治工作进一步加强。学校各项事业蓬勃发展，呈现出健康、和谐、持续发展的局面。这正是由于全校广大教职员工秉承“教师激情干事、学生快乐学习、人民放心满意”的教育理想，爱岗敬业，倾心育人，用辛勤汗水打造了学校教育的质量品牌，以奉献精神丰富了教育的时代内涵，凭卓越才智谱写了科教兴校的华彩乐章，无愧于人类灵魂工程师的光荣称号，无愧于我们所处的伟大时代。

　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。目前，我们学校正全面落实科学发展观，强化内部管理，促进文化建设，为实施创建市级文明校园和打造学校教育特色品牌而努力奠基。今年教师节的主题是“立德树人，同心共筑中国梦”。学校将继续坚持教育优先发展，不断加大教育投入，倾力发展现代教育，全面深化教育改革，全力营造尊师重教的良好氛围，促进学校教育快速均衡发展。希望全体广大教职员工以十八大精神为指引，不忘人民嘱托，坚持育人至上，以精湛的教育艺术、高尚的职业道德，为人师表，立德树人，为学生全面发展、健康成长指航引路，为xx的教育事业再谱华章，为建设西部强县、幸福xx作出新的更大的贡献!

xx学校

　20xx年9月10日

2022年教师节给老师的慰问信7

尊敬的各位教师：

　清风送爽，丹桂飘香，第xx个教师节在无边的秋色中悄然而至。值此佳节来临之际，学校校长邓宝平携领导班子全体成员特向全学区62名教师致以节日的问候和美好的祝愿！过去一学年，在全体教师的共同努力下，学校各项工作再上新台阶：“两基”工作高质量通过市政府的复查验收；队伍建设成果进一步巩固；校园文明卫生建设呈现出新势态；以教学管理、学生管理和村小管理为主要内容的常规管理进一步规范化；课改工作扎实深入推进；教学成果《构建学生自主管理的实践模式》获得省政府二等奖；教学质量稳步提高，毕业班综合质量再获县级奖；学生住校工作得到市县领导和广大学生家长的充分肯定；学校债务进一步化解；校领导班子连续两年被局党委评为“四好班子”，上述成绩的取得，主要是全体教师的忘我工作、不懈努力和无私奉献。实践再一次证明，我们玉峰小学的教师队伍，是一支师德高尚、素质全面、有战斗力的队伍，是一支喜欢做事、能够做事、做得好事的队伍，是一支值得信赖和依靠的队伍。我们坚信，有了你们，我校工作必将一年迈上一个新台阶，迎来更加辉煌灿烂的明天！

　新学年，新挑战。更多的工作又在等待着我们去完成，教材教法过关考试、教学“六认真”、控流、课题研究，等等。为此，学校希望全体教师进一步发扬不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕难的敬业精神，不用扬鞭自奋蹄的主人翁精神，直挂云帆济沧海的进取精神，努力做好岗位工作，为学校的发展做出新贡献。

　老师们！“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。碧云天，桂花飘，是收获的季节，更是播种的日子，让我们一起挥洒拼搏的汗水，播种理想的种子，以饱满的精神状态，昂扬的学习斗志，事半功倍的工作方法，十足的勇气去应对工作和生活上的每一个困难与挑战，去拥抱一个更加美好的未来！最后，恭祝全体教师及家属身体健康、万事如意、事业有成！

此致

致敬！

　xxx

　20xx年xx月xx日

2022年教师节给老师的慰问信8

尊敬的全院教职员工：

　在这金桂飘香、秋菊溢彩的美好时节，我们迎来了第xx个教师节。在此佳节来临之际，学院党委和行政向辛勤耕耘、默默奉献的广大教职员工致以节日的问候和崇高的敬意!向为学院的发展和建设作出贡献的全体退休老同志致以亲切的慰问和诚挚的谢意!

　过去的一年，是我院全体干部职工上下同心、奋勇拼搏、取得丰硕成果的一年。在全体教职员工的无私奉献和大力支持下，学院保持了健康快速发展的良好势头。学院专业建设卓有成效，师资队伍建设不断加强，校企合作逐步深化，人才培养质量不断提高，对外合作与交流日益加强，招生就业形势喜人，社会服务能力逐步增强，办学环境不断优化。这些成绩的取得，无不凝聚着广大教职员工的辛勤汗水，无不凝聚着广大教职员工的智慧和才华!

　百年大计，教育为本。当前，现代职业教育正加快发展，我们要抓住机遇，迎接挑战，深化内涵发展，增强办学实力。广大教职员工要忠于党的教育事业，弘扬正气新风，做社会主义核心价值体系的模范践行者，做良好社会风尚的积极推动者。学院的发展离不开我们全体教职工每个人的辛勤工作，全体教职工是学院发展的动力源泉。

　希望广大教职工切实发挥主人翁精神，以严谨求实的治学精神和勤勉扎实的工作作风，凝心聚力，拼搏奋进，推动学院实现又好又快发展。学院也将继续弘扬尊师重教的优良传统，深入关心和全力支持教职工的全面发展，为全体教职工的工作、学习、生活提供更加良好的环境。

　新的征程，新的起点。让我们振奋精神，同舟共济，以高尚的职业道德，精湛的教育教学艺术，卓有成效的工作业绩，为学院的发展作出新的贡献!

　祝全体教职员工节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福!

此致

敬礼！

　xxx

　20xx年xx月xx日

南充高中和八中就不是一个层次的!你拿成都四七九和八中比还有的一比,

南高充其量就是个地方学校,而八中是省级学校,地域差异也就导致了地位差异啊!再说每年的高考清北人数八中也要领先,而且八中的老师素质也要高出不止一个档次啊!

这样吧,发篇文章就可以看出八中实力了

弦歌浩荡七十载，春风桃李满天涯。9月28日，重庆市一流重点中学——重庆八中迎来了七十周年校庆。

这一天，校园里既有风华正茂的年轻学子，年富力强的中年人，也有头发花白的老年人，而他们有一个共同的名字——八中人。这不禁令人感慨八中历史的年轮。历经七十春秋的沧桑砥砺、整整几代人的努力，昔日深埋的种子早已发芽、生根。

59级校友王成言曾深情地说：“八中是我们的母校，我们在这里度过了人生中最宝贵难忘的中学时代。如果说我们这一代人能在自己的岗位上为人民做点事情，较好的完成自己的本职工作，是与我们在中学时代打下的各方面的坚实基础分不开的，是与母校老师的教育帮助分不开的。”

70年的坎坷曲折，70年的奋斗进取，积淀了70年的历史，孕育了70年的文化，形成了厚重深沉的人文气息，遂成八中今天的辉煌成就。

在人的一生发展过程中，独特的校园环境是那一个阶段学习生活的物化标志，给人一种情感上的归依和激励。走进八中，玉雕山水大盆景、花园小桥桥流水，承载厚重历史的树人楼，与一教楼的墙壁上醒目的“诚、勤、立、达”校训相映成趣，一派和谐氛围。

从1938年到2008年，即使八中校园发生了翻天覆地的变化，但博大的胸襟、神圣的使命感在现代文明的校园里古今依然。它不仅彰显教育的神圣，传达的还是一种事实求是、与时俱进的精神气质。

和谐的校园环境，是八中校园文化在景观设置、物化特色层面的体现。和谐校园建设是八中学校文化的营造，这种文化的最大特点是生命平等的观念和尊重博爱的思想。

八中的校园文化，体现在“四个注重”，产生了巨大的凝聚力、辐射力、影响力：注重传统美德、时代精神，注重高雅情趣、气质品位，注重参与意识、丰富内涵，注重景观设置、物化特色。

中华民族的传统教育是校园文化建设的核心，以文明班级、文明寝室、文明处室、文明家庭为载体，倡导以礼为先、以仁为上、以和为贵、以德为主的育人理念，重点加强对学生的爱国主义教育、孝心教育、感恩教育。长期坚持普法教育，反对封建迷信、邪教伪科学，净化校园风气，形成遵纪守法、锐意进取、文明和谐的教书育人环境。

八中的校园生活活泼快乐，不因读书而失去青少年时期的欢乐；不因考试而丢失学习的兴趣；不因升学而丧失生活能力。它使人脱离低级趣味而走向高尚、典雅；从学生考试优秀到成长优秀，校园文化的浸润符合人性规律与教育规律构筑的生态系统，这一系统具有科学、民主、人文、开放四大特征，它奠定了八中和谐校园的基石。

和谐校园 塑灵魂精英

去年底，由重庆市教委、重庆市人民政府教育督导室、党政企业、社会各界及学生家长，对重庆市教委直属中小学的教育综合项目督导评估中，重庆八中获得了重庆市教委直属中学一等奖。

这是全市人民对重庆八中的最高褒奖，更是对她秉承70年“爱生、敬业、博学、团结”的优良传统，大力实施素质教育的高度赞赏。

直辖10年来，八中共培养6456名高中毕业生，其中，进入到美国麻省理工学院、新加坡国立大学以及法国、古巴、澳大利亚等国家的高等学府进行深造的优秀学生逾100人；被北大、清华录取学生122名，被复旦、浙大、上海交大、中国科大等全国知名重点大学录取学生逾千名；重点大学录取4036名，占总数的63%；本科录取6057名，占总数的94%；尤其是2005级重点大学录取794人，本科录取787人，占总数的991%，创造了高中教学的奇迹。2006年被北大清华录取的学生达21人，2007年更达到25人。

八中的初中教育，即便是在沙区这样一个教育强区，也依然能够独占鳌头。在2007年的中考中，八中上本校录取线的学生300名，有超过50%的学生顺利考入了市教委直属7所重点高中，上联招线的比率则达到了9108%。这些指标，连续多年均列全市第一。

在奥赛成绩上，八中学子在全国性的奥林匹克竞赛中“战绩”辉煌。近三年来，八中有14人获得冬令营资格，有83人在数学、物理、化学、生物、信息科学、天文学等科目，获得了一等奖。

优质教学 开拓新境界

学校长期坚持艺术教育生活化。通过经典文学艺术作品的鉴赏，陶冶了学生情操。学校经常性地举办师生摄影展、书法展、画展、音乐欣赏、名著欣赏、专家讲座、自编健美操、艺术节、文艺汇演等活动，学校时时处处弥漫着一种典雅高贵的气息。

一年一度的体育节、艺术节、科技节及各领域专家讲座，20多个学生社团使八中校园充满浓郁的人文、科学气息。

学校常年聘请外藉教师8-10人为学生授课，是全国十五所中美交流AFS学校之一。并与英国利物浦绿岸高中、加拿大学校，互派师生友好交流。

体育方面，学校排球在全国比赛中，共10次获得优异成绩。2002年获“安踏杯”全国少年排球女子组两个第一名；2004年在近100参赛单位中获全国少年女子排球第6名。在重庆市级青少年排球赛中，八中女排8次获得冠军。在重庆市级中学田径运动会中，八中共获得男子组、女子前一、二名共18次。

在全国文艺表演中，八中学子共获金奖、一等奖4次，如在第二届全国中小学艺术展演中，代表重庆市的八中参赛节目舞蹈《红色记忆》获金奖；在重庆市组织的文艺表演中，八中共获得一、二等奖7次；如演唱《读社戏》获重庆三届艺术节一等奖、第二届学生艺术节综合文艺节目比赛一、二等奖。

学校还鼓励学子努力参与社会实践，学生调查报告《桥之魅》获重庆市“增光杯”初中社会实践一等奖，《重庆市禽流感成功阻击战背后的隐患》获市青少年科技创新一等奖。学生科技活动蓬勃开展，在“全国机器人大赛”中荣膺中学组第一名，科技模型大赛四驱车获中学组团体一等奖。

郭隽参加全国第四届“中小学生电脑动画制作”等第四名；傅媛媛、王玉琢在全国青少年五好公民主题教育征文中获一等奖；邱艳同学第三届国际文化服装节CCTV央视模特大赛获重庆赛区第一名；陈天赐同学在市第一届中学生运动会获男子跳高第一名，破一项纪录；廖怡在市田径运动会获第一名，破两次纪录……

体艺教育 育阳光学子

工欲善其事，必先利其器。一支优秀的的教师队伍是教育教学的根本保证。

2003年，重庆八中14名教师参加重庆市重点中学中青年教师优质课大赛决赛13人获一等奖，获一等奖人数居全市第一，被社会誉为“八中现象”。

近年来，学校不断加强师资力量建设，400余教师知识渊博、经验丰富、热爱学生、勤奋工作。其中包括享受国务院政府津贴专家4人，全国优秀教师、模范教师9人，正教授级研究员、特级教师13人，高级教师144人，“苏步青”奖1人，“全国师德先进个人”1人，“全国中小学外语教师园丁奖”1人。有50余名教师赴英、美、加拿大等国学习或工作交流。

在学科优质课比赛中，8人获全国一等奖，30人获重庆市一等奖。仅近5年，八中教师交流发表的论文有1700多篇，在全国、省市级获一、二等奖有800多篇，由八中教师参编或主编的教育教学用书600余部，在各项教师技能比赛中，学校8人获全国一等奖，30人获重庆市一等奖。有40余人获全国、市级荣誉称号。

八中现象 精品师资的跨越

学校不仅注重让教师“走出去”，也积极实施“引进来”的策略。学校坚持在每周邀请国内外知名专家到校为师生开办讲座，在全校范围内开展“对话大师，滋润生命“的活动，言在当下，志在深远。

1999年5月21日，台湾著名作家林清玄先生到校开演讲，并解答师生提出的问题。

2001年3月20日，中国科学院中学科普报告团的李竞院士（北京天文台研究员）在学校报告厅举行了《世纪巡视我们的太阳系》讲座。

3月23日，中国科学院中学科普报告团的陈光院士在学校报告厅举行了《现代战斗机的发展》讲座。

2002年3月12日，新西兰继续教育国际学院院长詹母斯蒙哥马利先生应邀来学校参观访问，并举行了讲座，介绍新西兰和澳大利亚高等教育情况。

8月26日，特邀全国知名教育专家李镇西教授来学校作《真教育是心心相印的活动》的讲座。

9月22日，美国著名科幻作家杰弗里兰蒂斯博士（火星叔叔）给学校学生作了《火星与太空探索》的报告。

2003年10月28日，重庆市心理健康研究协会主任朱院长给学校班主任做《学生心理健康的分析》的报告。

2004年11月10日，香港女探险家宋乐诗博士在学校逸夫楼作了《极地》的科普报告。

2005年10月6日，学校邀请了著名教育改革家魏书生来学校作题为《新课程理念下的语文教学》和《新时期班主任工作》的报告。

2006年2月16日，国际部邀请加拿大约克大学人类学教授MrDarid到学校为学生作了《加拿大文化教育》的讲座。

2007年，全国知名哲学家、诗人周国平到学校开设讲座。通讯员/胡郭勇 记者/赵军

对话大师 八中学子如沐春风

世界天文奥赛金牌获得学生闪亮物理年纪念会

2005年4月19日，重庆市2005年“世界物理年纪念大会暨‘物理照耀世界’光传递活动”在学校体育馆隆重举行，学校高三年级学生、世界天文奥林匹克竞赛金牌获得者曾理同学代表全市中学生发言。这次活动由重庆市科协、教委和物理学会主办，学校承办。相关市领导及在渝院士、专家、教授等出席了盛会。

郎平为学校排球队题词

学校是全国培养体育人才试点学校。开展排球传统项目40年，为国家、省市、高校队输送体育人才达400余人，校女排荣获2004年重庆市青少年排球锦标赛冠军、重庆市第五届中学生排赛冠军、重庆市青少年排球锦标赛冠军、全国少年女子乙组排球赛第六名、第九届全国中学生运动会排球比赛第八名。前国家女排教练郎平曾为学校排球队欣然题词：勤学苦练、早日成才。

榜 单

2005年到2008年

考入清华北大学生名单

●2005年：陈鹤瑞 黄林 刘婷婷 彭晨 秦邱月 吴昊 姚瑶 余怀强 余坤锴 曾理 张杰 刘锟 龚利鸣 蒲倩 秦邱川 杨鹏 叶欢 祝雪娇

●2006年：吴迪 谭裕韦 杨先桃 刘思嘉 周浩 舒俊龙 杜应磊 付晓 刘淼 邓秋菊 罗扬 蒋菡 顾森 古容容

●2007年：李昆霖 谌錾 李德渝 余诚 李俊泽 刘白舸 顾森 张沛瑞 赖雨轩 刘颖 易正 江南 何银深 贺劲鑫 陆朝胜 杨琳琳 刘文涛 陈进科 段星宇 陶沿初 徐韵 向威 向武 李舒涛 况韵

●2008年：徐昊漪 万峻辰 于洪亮 朱立峰 徐梓原 袁园 李倩茹 江林峰 幸泽 贾婷（藏）胡易 田秋原 郭彪 李欢 陈元龙 廖俊峰

学校演变

七十年演变轨迹

重庆市第八中学校，原名重庆市私立树人学校，系爱国实业家杨若愚先生创办。

●1938年7月巴县政府以教字第 1692号指令批准立案。初始只有小学，1940年春开办初中，1948年春开办高中，从而小学、中学分开。中学校址即原创办时校址，在重庆市沙坪坝区小龙坎正街96号，至今未变。

●1952年12月由重庆市教育局接管改为公办学校，更名为“四川省重庆第八中学校”，属重庆市教育局管理。

●1958年9月经重庆市市委批示，决定重庆八中划属重庆师范专科学校管理，改名为“重庆师范专科学校附属中学”（简称师专附中）。

●1971年6月由重庆市沙坪坝区委批示，重庆师专附中恢复原名“重庆第八中学校”，属沙坪坝区教育局管理。

●1980年10月27日重庆市教育局“重教发（80）317号”文通知：重庆八中经省教育厅批准为省属33所重点中学及重庆市首批办好的6所普通重点中学之一。

●1980年11月沙坪坝区教育局正式将八中移交重庆市教育局（现重庆市教委）直属管理至今。

关于八中

重庆市第八中学校(简称“重庆八中”)，创始于1938年。学校以“育人为本、追求卓越”为办学理念．突出了重庆八中“严格要求、人文关怀、书香熏陶、涵养潜力”的办学特色。“爱国敬业、务实创新”的校风浓，“敬业爱生、博学协作”的教风淳，“主动刻苦、好奇严谨”的学风纯，使历久弥坚的八中优良传统“顾全大局、团结奉献”的精神进一步得以发扬光大。

辛辣评弹

送人玫瑰手留余香

重庆八中诞辰七十周年，无疑是近日重庆基础教育领域的一件大事。

作为全市“龙头学校”之一，八中历史悠久，文化积淀深厚，长期以来形成的优秀教师队伍和教风学风，潜移默化地影响着一代又一代学子。可以说，八中能取得今日之成就，除了历届领导、师生员工的共同努力之外，也得到了政府和社会各界的广泛支持。

八中不仅仅属于全体八中人，更是全重庆的八中，是社会的公共优质资源。在我市打造西部教育高地、促进教育均衡发展过程中，八中不仅应“独善其身”，更要主动发挥示范作用，促进学校和区域教育的发展，这将是一件利人利己的善举。

“送人玫瑰，手留余香”。我们欣喜地看到，八中已在路上。