怎么才能让老师心甘情愿还你手机？

2023-12-07 07:34:28 老师 0 36

怎么才能让老师心甘情愿还你手机？,第1张

怎么才能让老师心甘情愿还你手机？
导读：首先，要确保你的手机是在老师手中，并且你有权要求归还。如果老师没有合法依据或未经你同意而拿走你的手机，你可以直接向老师提出要求归还。如果你需要向老师要求归还手机，以下是一些可能有用的建议：1 礼貌地提出请求：向老师说明你需要使用手机进行重要

首先，要确保你的手机是在老师手中，并且你有权要求归还。如果老师没有合法依据或未经你同意而拿走你的手机，你可以直接向老师提出要求归还。

如果你需要向老师要求归还手机，以下是一些可能有用的建议：

1 礼貌地提出请求：向老师说明你需要使用手机进行重要的联系或任务，并请求归还。最好在课堂或办公室内进行，并且保持礼貌和尊重。

2 解释清楚原因：告诉老师你为什么需要手机，例如有紧急情况需要联系家人或需要用手机完成某项作业。让老师理解你的需求并感到合理。

3 提供其他解决方案：如果可能，提供其他方式来满足你的需求，例如使用学校电话或与家长联系。这可以让老师感到你已经在考虑解决问题，而不是只关注自己的需求。

4 尊重老师：在交流中要尊重老师的权威和决定。如果老师拒绝归还手机，请接受他的决定并在适当的时候再次提出请求。

5 保持冷静：避免情绪化的表现或争吵。保持冷静并理性地与老师交流，这样更容易达成共识并获得满意的结果。

最后，请记住尊重老师和学校的规定，避免违反规定而引起不必要的麻烦。

最佳老师奖：送一个水晶刻字雕塑给老师，注明是好老师奖，相信老师收到会很开心的。因为这是一个很重要的精神奖励。而且摆在桌面很好看的哦，呵呵。

名茶礼包套装：这个是很好的礼物，不过比较贵，送老师老师肯定会喜欢的了，老师课余时间喝杯茶，是不错的选择哦，呵呵。如果你经济不允许，可以叫你父母帮忙。

谢恩师电子杂志：自己动手做一本电子杂志，里面记录你们班级或者你老师上课的点点滴滴。很不错的礼物哦。

文化桌面雕塑：这个是很有文化的礼物，符合老师的品味，摆在桌面也是挺好看的，呵呵。都是典籍性的礼物。

DIY报纸杂志：这是现在火爆热卖的礼物，你可以提供老师的相片和资料，做成老师生活中的一本小杂志，再加上你特写的话语，很有价值的。

定制一个水杯：老师上课喉咙是很难受的，给老师定制一个独一无二的水杯，相信他会很高兴。

每日分享一个职场干货|送礼秘诀

送礼主要有三种：一种是对领导的帮助、提携表示感谢：二种逢年过节的“走动”，如同古代的"年奉”：三种是遇到难事，请托领导办事，比如，提拔进步、孩子入学，等等。那送礼都有哪些必决和潜规则：

1送富人，要送性价比低的，越不划算越好：比如几百上干元的意大利伞、羊角梳子、中性笔等等。

2从平时走动开始。领导真的差你那点礼物吗，不差，但领导也是凡人，也需要朴素的情感交流。你平时没与领导走动，遇到孩子想进名校，突然砸几W让领导帮忙，你换位思考一下，谨慎的领导肯定不会收。

3送礼第一次送烟，第二次送烟酒，第三次送烟酒+现金，这种送法是错的。人家收烟啊收酒啊都不给咱办事儿。“拿人钱财，替人消灾”，只要对方收咱的钱了，这个事儿，他才会真考虑考虑。送礼=第一次送烟酒现金。对方拒了。没事儿，第二次继续送。没人能连续拒咱五次(概率非常低)。

4形式既隐私又大方。小张想求领导办件事，拎着几盒保健品，就进了领导办公室。领导一是根本不要收什么保健品，二是不想被员工看见，为了几盒他根本不敢食用的保健品，还让员工看在眼里，绝对得不偿失啊。俩人推推搡搡，员工都在看热闹，领导直接把礼盒扔了出来。所以，在办公室送，切记礼物要小巧，便于携带。或者到家里拜访时送，或者车上送。原则上不要给领导直接寄家里，一来领导拒收很容易，二来领导防范有人留下证据。

不用送太贵重的，最佳的是有“说头”，便于“拿出手”，容易拉近感情。亲戚自己种的特产，乡下大伯家自己养的羊宰了烧的羊肉，上周旅游去泰国顺便买的水果。听起来是不是很扯，但维护长久的关系很好用，故事感立马赋予了这个礼品情感色彩。

5关系一般的通过请教问题破冰。打个电话：领导，我来工作有一段时间了，遇到这几个棘手的问题，想跟您请教，您有时间吗？领导一般都会给你个时间。到时候你就去办公室找他就行了。一来，汇报工作，这是铺垫和常规操作；二来请教问题，拜领导为师。领导给出意见之后，你就感恩，说您就是我的老师，我以后就是您的小学生了。前期多几次这种碰撞，关系自然近了，合适的时间(过节)再提出登门拜访。

6领导不收怎么办。你说：领导，我这可不是送礼。实在是您平时对我太关照了，没有您的照顾，就没有我的今天。希望您今天给我一个表达感谢的机会，要不然我回家都睡不着觉。这么表达的关键在哪里？就是一个字：捧。但真诚而且抓住重点：我是领导栽培起来的，领导对我有知遇之恩，我发自内心的想谢。甚至委婉的挟持一下，说领导不收就睡不着觉。

7礼品价格要通用。就是标准产品，全国都一个价格，比如，某种烟每包50元，到哪里都50元左右：某飞天，全国基本都在1800元左右一瓶。送研烟酒主要目的：一是好拿出手，好说话。二是价格通用，一看就知道你的礼物的价格。三是便于领导变现。比如，一个好看的艺术陶瓷，一盒包装精美的茶叶，一瓶不知牌子的红酒，根本不知道价格几何？你给领导送礼，可不能玩什么“干里送鹅毛”的情怀。

8要么不送，要送就别断。福建闽商人做生意做的好，为啥啊？人家的必诀就是，你给我介绍领导，后面你啥都不用操心了。我年年感谢你，年年给你送礼。人家送领导也不是一次两次，每年一直送一直送，送到领导高升、乔迁。然后领导最后实在憋不住了：老板我能给你做点啥？

9投其所好。投其所好是送礼的最高境界，你要是摸透一个人然后再按其性子送礼是最好。比如喜欢音乐的，贵点的可以送吉他，送乐器，送音响，便宜点可以送耳机，珍藏磁带。再便宜点的，比如对方是学生，对方非常喜欢音乐，帮她冲个网易云黑胶，她也会很开心。人家喜欢啥，去研究下，如果自己不知道，就去问和他走得近的人，观察他朋友圈，了解下他的生活习性比如喜欢钓鱼的人，咱就送鱼竿呀。一个喜欢钓鱼的人也许能拒绝得了烟酒但一定拒绝不了一根上好的鱼竿！

还有一些好用的送礼托辞：

1、借口说东西是朋友送的。在《红楼梦里》，贾芸给王熙凤送礼以谋求个差事的时候，用的就是这个借口，大致的意思是说我朋友是开药铺的，送了些冰片给我，我也用不了这么高档的东西，还是孝敬婶子最好。

2、借口帮忙保管或者是试用。在电视剧《蜗居》，宋思明给海藻送手机的时候，他就这样说正好呢，有朋友出了一部新手机，你帮忙测试测试，看有什么问题就反馈一下，就当是帮我朋友的忙了。这条，就值得你一个赞。

3、把送礼的话头推到对方的孩子老婆老人身上。你可以说：“东西是给孩子（嫂子、阿姨）买的，和您没关系。别说来不来找您办事，就是没这事，随便来串门儿还不一样应该给孩子买点东西吗？”

4、把送给对方的钱说成是暂存在对方手里的。比方说：“我知道，咱们之间办事用不着钱，但万一出点啥岔头需要打点，再找我拿钱就不赶趟了，所以，这钱先放你这儿，用上了就用，用不上到时候再给我不是一样吗？"

5、把送礼的话头推到对方可能存在的损失上。你可以说："您给办事就够意思了，难道还能让您搭钱破费？你拿着请别人吃顿饭、送点礼，这事儿才好办些，我也不能让您因为我的事情，去欠别人人情，您说是不是？这钱您先拿着，不够时我再拿。”我说的某些话可能稍有偏激，但这些都是我所经历所见识而产生的观点。大家如果觉得有用，就运用到现实生活中去，如果觉得对你没用就直接过滤掉。

送礼时该怎么说：

1领导这不是给您的，这个是给孩子/老爷子准备的，顺手带的，不值钱。（分人，家里有小孩的就说给小孩，夫妻感情好的就说给嫂子，孝子类型的就说给老人带的)

2就这一次，出事算我的，下不为例，这次确实唐突了。（以退为进，把锅丢给自己，把安全感给领导)

3我送的不是礼，领导平时对我没少照顾，没有您，也不会有我今天，希望您给个机会，让我表示下感激。

4我朋友家产水果的，这不最近送了我几箱，这不想着您也可以尝尝鲜，就顺手拿了一箱给您。

5领导，上次我的工作差点弄砸，我知道是您在中间帮我了一把，我心里一直惦记着，一直没有机会向您道谢，每次开会都看到您杯子里泡的普洱，这次趁着过节，我带了一点咱们家乡的特色茶，您尝尝看好不好喝，也给提提建议。

看了这些，就算你还不知道送什么，什么时间送也不要紧，真诚就是必杀技：

中秋节，春节，这时候大家往往觉得领导家门庭若市，所以自己就干脆不送了，免得撞车了难看。其实，每逢佳节倍思亲。这个时候还是应该去领导家联络联络感情的。

但端午节不要送粽子，中秋节不要送月饼，因为你送的人他们都不缺这些东西。正确的打开方式是，在端午节和中秋节前几天，备好烟酒在一个夜深人静的傍晚，敲开家门，聊聊家常。

送礼给老师送什么比较好

送礼给老师送什么比较好，节日给老师送礼,送不送是大家争议的话题之一，有很多的同学是非常想知道,如何巧妙的给老师送礼呢？那么送礼给老师送什么比较好？一起随我了解一下相关内容吧！

送礼给老师送什么比较好1

1、给老师送礼的技巧有哪些

其实方法有很多，我这里列举几个比较实用且可行的给老师送礼诀窍，希望大家能用上：

1、直接给老师手机充值，充值完成后给对方去个短信!(不管男女老师都非常喜欢，而且简单可行)

2 、让孩子自己做贺卡，让孩子递交给老师!(记得贺卡里放点购物券什么的!重要!)

3 、送一些常规的礼物，牛奶，酒，烟、茶叶，演出票等什么的(操作难度大一点，还得登门拜访)

如是特别拜访一定要挑好时间，先跟老师约好时间，以及地点，千万不要直接送礼送到到学校去了!(重要)。

2、给老师送礼需要注意什么

1 、不要送太为明显贵重或奢华的礼物，会显得太为功利，多半会被老师拒绝，而且对自己也是个负担。

2 、除非明确获知老师的活动喜好和收藏爱好,不要送太不切实际的礼物给老师，如华而不实的摆件或者高档的专业活动用具等，要兼顾实用性与高档性。

3 、礼品比较罕见或新颖的话，还有必要向对方说明具体用途、用法，好让对方对你送的礼物更加了解。

4 、送礼时，为了说明自己重视对方的`态度，可以说，"这是我特意挑选的"，"相信你一定会喜欢它",以突出你的礼物以及心意。

送礼给老师送什么比较好2

教师节适合送什么礼物给老师

一、可以选择一些较好的茶叶，它可以温润老师的嗓子，让老师把更多的知识传授给以后的学弟学妹们。

二、送有纪念意义的班级照片集和留言册，这些都是经久不衰的毕业留念品。把和老师一起的生活中做成相册，然后请同班同学一起签名留言送给老师，这可算是最有心意又是最实际的毕业留念品。

三、送老师办公用品桌面装饰品会非常受欢迎，又实用又有纪念意义。如钢笔、笔记本(日记本)、台历等，都是实惠实用的毕业留念品，而且还适合老师办公用的性质。还可以设计创意的DIY，比如：钢笔可以刻上老师的名字，或是祝福语。可以去店铺或是网上设计有班级的台历等。

尊敬的各位家长：　　下午好！感谢各位能在百忙之中，抽空参加今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺利的开展。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。　　我们中三班有三位老师。我是乔老师，也是本班的班主任。我今年33岁，从事幼教工作十二年了，我和其他老师一样有一颗爱孩子的心。我愿做孩子的朋友，家长的朋友，希望各位家长以后多多支持我们的工作。另外两位老师是赵老师、何老师。这两位老师对工作都很认真负责，对孩子也很有耐心和细心。我们所学的主要内容都在每周课程表上。课程表安排的内容有:启蒙阅读、语言、健康、数学、美术、音乐、科学等这些方面的内容，有些是幼儿用书上的，有些是教师参考资料上的。　　这学期我们班还要开设区域活动课：我们不只是要让孩子学会动手、动脑，还要发展孩子的语言表达，学会交往、学会分享及合作的能力。　　现在咱们班共有孩子28 人（男生 17 人，女生11 人）。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，本学期我们根据班内孩子的情况和特点，以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理能力，培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。接下来我把中班的有关情况简单地介绍一下。　　一：中班年龄特点：1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为20—25分钟。2、能动能静。反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿放松，甚至无拘无束。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展，运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好老师，比如喜欢在老师面前告状。根据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。同时区别对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情，有些事情小孩子认为自己解决不了，告诉大人，这也是好事情，应该鼓励。当然，孩子告状的时候，并不总是他有理，也不总是他做的对。这个时候，关键是大人的处理方法：大人在处理的时候一定要掌握原则，如果孩子告的对，要表扬，如果孩子告的不对，也要委婉的纠正。比如：现在有些孩子会把想象和现实混为一谈，有些家长说孩子爱撒谎，说大话，其实不是，是孩子希望这样，但是他不明白希望不等于事实，所以会说出一些跟事实相违背的语言。这时候，我们不能去指责孩子，而应该耐心告诉孩子哪些是真的，哪些是假的。要让孩子明白：告状≠有理。这样，孩子在遇到一些事情，就会根据情况，正确判断是否需要告诉大人来处理，而不是乱告状。4、聪明中的麻烦。处在游戏的高峰时期，他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题，安排角色，游戏。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戏中逐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的游戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”。我们的孩子多聪明，可是麻烦哪儿来呢？由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。　　孩子产生攻击性行为的原因很多，比如：第一，幼儿平时喜欢看一些攻击性强的电视，如片、《奥特曼》等，幼儿的模仿力较强，好奇心也教强，比如：他们在平时看了攻击性强的镜头，如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告诉老师。第二，现在的孩子都养尊处优，在家里当惯了小公主，小皇子。过惯了衣来伸手、饭来张口的生活，习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转，要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。第三，攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点，到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理，但是往往力不从心，不知道如何发起交往，因此才会有肢体的冲突。　　这需要我们正确对待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。我希望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识的去“打架”，所以希望家长谅解，也多配合我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，()减少幼儿攻击性行为的产生。　　二：幼儿工作：（一）自理方面。其实，我特别希望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是因为要从小养成孩子的性，同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，如果家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。（二）解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培养孩子的动手能力之外，我们也希望培养孩子们解决问题的能力，平常经常能听到小朋友来告状，发生一点小矛盾都想得到老师的帮助，希望老师能来帮忙解决，而我们现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾，不仅能发展幼儿的语言，还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较腼腆，我们也将注重孩子自信心的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。（三）班级管理方面。中班的孩子自理能力提高了，为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此，我们建立了值日生制度。每个星期有五天，每天有4个孩子轮当值日，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。　　三：家长工作：（一）现在我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了问题。希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏。（二）为了孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡制度。凭卡接送，因此，也希望家长妥善保管，不要遗失，按时接送。我园规定早上7：40——8：00之前把孩子送到幼儿园。（三）关于幼儿吃药。需中午吃药的幼儿，请家长每天给孩子带一天的剂量交给老师，并认真填写服药登记。如果幼儿生病不来上学，请家长及时与老师，打或发都以。（四）接种时间9月18、19两天去妇女儿童发表格、家长签字。（五）安康:每个孩子都有，用户名是爸爸的，是6个8（六）家长配合。幼儿教育是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不可替代的，作为家长应该怎样配合幼儿园教育好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考。1、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时注意看一下。2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。3、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我保护意识。如：走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己等。4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语：谢谢、对不起、不客气等。　　四：在这里我还要说几点需要家长注意的地方：（1）地板比较滑，尽量给孩子穿防滑的鞋。（2）每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里有没有危险物品如：别针、小扣子、铅笔刀、比较小尖锐的东西，别让孩子吃了。（3）如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡。（4）需要给孩子带书包和水彩笔、绘画本和铅笔。学习用品一定要写上孩子的名字（5）接送完孩子要尽快离园，由于场地小、孩子太多，都挤在滑梯上很危险。（6）咱们园里有规定，上班时间不接，真有急事再打或者发。我的是：赵老师的是：何老师的是：（7）家长有什么建议或意见，可以直接给我们老师提出来，我们尽量解决。　　五：费用收取。　　六：家长反馈时间。感谢各位对我们的帮助,如果有家长有什么需要问题可以留下来与老师交流，其它的家长以后有问题也希望能及时与我们沟通,谢谢。今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。

给老师送红包的技巧你都知道吗？下面小编为大家普及关于怎么给老师送红包的相关技巧，让你在教师节这天轻松将红包送出去哦。

一、给老师送红包的技巧

1直接给老师手机充值，充值完成后给对方去个短信！（不管男女老师都非常喜欢，而且简单可行）

2让孩子自己做贺卡，让孩子递交给老师！（记得贺卡里放点购物券什么的！重要！）

3送一些常规的礼物，牛奶，酒，烟、茶叶，演出票等什么的（操作难度大一点，还得登门拜访）

特别注意：

1不要送太为明显贵重或奢华的礼物，会显得太为功利，多半会被老师拒绝，而且对自己也是个负担。

2除非明确获知老师的活动喜好和收藏爱好,不要送太不切实际的礼物给老师，如华而不实的摆件或者高档的专业活动用具等，要兼顾实用性与高档性。

3礼品比较罕见或新颖的话，还有必要向对方说明具体用途、用法，好让对方对你送的礼物更加了解。

4送礼时，为了说明自己重视对方的态度，可以说，"这是我特意挑选的"，"相信你一定会喜欢它",以突出你的礼物以及心意。

5不要直接去问老师喜欢什么礼物，这样多半会遭到拒绝，诚意也会受到怀疑。

6不要去打听其它人送什么礼物，更不要攀比，无论礼物本身是否名贵，更令老师看重的是这份问候的心意。