适合家长跟学龄前孩子玩的有哪些好的游戏?

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适合家长跟学龄前孩子玩的有哪些好的游戏
导读:  宝宝学会——说出内心感受  小贴士:家长也要向宝宝讲出内心感受,并且如果宝宝突然不想讲,千万别逼他。  2\日历的秘密  用具:客厅挂着的日历  玩法:准备一个大日历,与孩子一同看日历,了解日期和各种节假日等。  宝宝学会——时间概念 

  宝宝学会——说出内心感受  小贴士:家长也要向宝宝讲出内心感受,并且如果宝宝突然不想讲,千万别逼他。  2\日历的秘密  用具:客厅挂着的日历  玩法:准备一个大日历,与孩子一同看日历,了解日期和各种节假日等。  宝宝学会——时间概念  小贴士:日历的内容博大精深,要按孩子的兴趣和理解力,选择宝宝应学的范围,切勿过分灌输。  3\车子跑得快  用具:各种各样的玩具汽车  宝宝学会——逻辑推理  小贴士:提出让孩子发现和要解决的问题须符合孩子的能力,既能挑战孩子的思考,又不会因太困难不成功而产生挫败感。  4\二人三足  用具:绳子  玩法:把绳绑在妈妈和宝宝的脚上,一起向预定的终点进发;走的时候可以叫1、2、1、2的口号,促进两个人行动一致。  宝宝学会——互相合作  小贴士:尽量搬开杂物,以免在游戏进行时不慎撞伤。  5\扭腰踏步小舞步  用具:音乐  玩法:先教孩子基本动作,如扭扭腰、踏踏脚、转个圈等,孩子熟练后,随着音乐旋律节拍跳出以上动作。  宝宝学会——跟着节奏跳舞  小贴士:让宝宝跟随音乐自由发挥,不用拘泥于动作。

摘要:幼儿期是每个人一生中最无忧无虑的时期,这时候是学东西最快,最能接受新鲜事物的时期。在这个时候,各位家长可以适当的和孩子做游戏,这样能提高孩子的学习能力。那么,什么游戏适合孩子玩呢?下面,一起来看看吧!一、儿童游戏种类

1、创造性游戏

这是儿童最主要的游戏形式,如扮演人民解放军战士,汽车售票员、大老虎和小白兔等。而且这是儿童自创的游戏。

2、建筑类游戏

即利用建筑材料进行建造各种建筑物的游戏,通过想像摹拟周围建筑物的形像,来发展儿童的设计创造才能,培养有关作业和劳动技能。

3、教学类游戏

也是发展儿童智力的一种游戏,其目的在于丰富儿童的知识,发展儿童的语言能力,提高其观察、记忆、注意、独立思考的能力,以培养儿童的优良个性品质。

4、活动性游戏

这是一种发展儿童体力的游戏,如练习走、跑、跳、攀登、投掷等各种基本动作,使儿童的动作更正确、更灵活;同时,活动性游戏也能培养儿童勇敢、坚毅、关心集体等个性品质。

二、适合儿童的学习类网页小游戏

1、英语学习小游戏

①爱乐奇

②忍者英语学习

③英语动物世界

④神秘村落找字母

⑤找英语单词

⑥野生动物园找东西

⑦圣诞老人的好帮手

⑧单词听写游戏

⑨逻辑拼单词

⑩益智点球

2、数学学习小游戏

①小新开超市

②买文具

③海绵宝宝数学测验

④小情侣偷偷亲嘴2

⑤巧虎学数学

⑥欢乐水球屋

⑦奥特曼大战数字怪兽

⑧小新学数学

⑨几加几等于十

⑩海绵宝宝教蜗牛计数

3、唐诗学习小游戏

①拼诗识字

②吟诗作词

③唐诗KO僵尸

④爸爸去哪儿Angela学唐

⑤唐诗大闯关

⑥唐诗大战僵尸30

⑦唐诗记忆力大挑战

⑧唐诗VS僵尸

4、识字学习小游戏

①奥特曼之狼人传说

②奥特曼大战怪兽3

③开火车-识字

④拼诗识字

⑤小拇指学识字

⑥射击识字

⑦索尼克打字练习

⑧拼诗识字2

⑨娃娃-身体部份识字

⑩熊孩子识字

5、益智类小游戏

①森林冰火人中文版

②宠物连连看31

③宠物连连看25版

④果蔬连连看

⑤森林冰火人4无敌版

⑥小鳄鱼爱洗澡中文版

⑦圆球情侣

⑧高楼爆破3无敌版

⑨装载卡车5

⑩画线送水画线送水

 日常生活中,要鼓励孩子玩各种各种的游戏,这样能够促进孩子不同技能的培养。下面我为大家整理了几款适合幼儿的游戏,欢迎大家阅读。

适合幼儿的游戏有哪些

 运动式的游戏

 这类型的游戏需要消耗孩子的能量,是孩子日常生活必不可少的。如果有时间,最好带孩子去参加户外活动,比如去公园跑步,小孩子一般对小动物都会很感兴趣的,可以去追蝴蝶和蜜蜂,看蚂蚁等。还有跳和攀登等,如果在家的话也可以蹦床,或者是在沙发上用枕头造一座山让孩子攀爬等等。

 孩子参加这类型的运动游戏,对其生长发育是非常重要的,每天至少要让孩子“动一动”

 捣乱涂鸦式的游戏

 父母都会发现,孩子都喜欢捣乱涂鸦,也许你总是一次次地纠正他们或者教训他们,但是其实是他们摸索和自我创作的一种能力,要给予适当的鼓励。

 这些游戏有比如玩沙子,玩水,绘画涂鸦,粘贴纸片等等,这些游戏对孩子来说有着很大的乐趣,他们可以肆意做自己想要的图案和色彩,孩子往往会玩的很开心,也会大大激发他们的创造力和提高自信心,家长要适当陪孩子参与,在孩子需要帮忙的时候给予鼓励和支持

 激发想象力的游戏

 孩子天生就有模仿的本能,也很喜欢装扮游戏,模仿可以帮助孩子更加深刻,生动地了解世界和周围的事物。

 这些游戏有比如我们熟悉的过家家,角色反串扮演(父母演孩子,孩子扮演父母),积木搭建,拼图游戏等等,这些游戏不仅能有效地提到孩子的大脑想象力,更能大大地促进亲子关系。

 家务游戏

 孩子有两三岁的时候,就可以适当让他们参与一些家务,对孩子来说,这也是一种很喜欢的游戏,让孩子参与到家庭日常比较轻松家务中,比如扫地,浇花,做饭,摘菜,倒垃圾等等。如果家务用具太大,也可以购买一些家务玩具,如玩具锅铲,蔬菜等,目的都是让孩子更多地了解我们的日常活动,增加他们的知识,培养他们的`动手能力。

 讲故事的游戏

 每个孩子都很喜欢听故事,有些基本每天晚上睡觉前都要缠着父母讲故事,这种方式是非常有利于增长孩子知识的,爸爸妈妈不妨试着让孩子反过来给你们讲讲孩子所熟悉的故事,这样更加能锻炼到孩子的口述表达能力,如果孩子记不起来的时候,可以适当给予一些提示和引导

 主动交友的游戏

 爸爸妈妈带孩子出去玩的时候,应该鼓励孩子在交际方面勇敢主动跟别的小朋友打招呼,在家里的时候,还可以用家里的公仔,玩具等充当另外一个小朋友,鼓励支持孩子主动跟朋友说话问候等,这样对大大提高孩子的交际方面的胆量和信心,培养孩子热情好客的性格。

1活动性游戏

活动性游戏侧重于培养小儿各种基本的动作操作的技能,促进婴儿眼手协调能力的发展,是婴儿游戏活动的最基本表现形式。活动性游戏也有助于婴儿增强体质和形成活泼开朗的性格。此类游戏主要通过基本动作和机体运动表现出来,如抬头、翻身、抓握、蹬、坐、爬、站、蹲、行走、跑、跳、踮、攀登、投掷、平衡手指运动等。随着婴儿年龄的增长,活动性游戏在户外的开展的比例逐渐增大,并且在家庭中,家长应逐渐多提供和其他小同伴在一起活动的机会。

2发展语言的游戏

婴儿的语言游戏是发展儿童口语能力的有效形式。它主要训练小儿正确的发音能力、理解语言的能力,使儿童随年龄的增长,逐渐能较清晰地用语言表达自已的思想和情感。

3感官游戏

感知觉是婴幼儿认识活动的开端。婴儿游戏中的感官刺激及婴儿感官的运用及训练,可促进儿童视觉、听觉、触觉、味觉等感官能力的综合发展,也为儿童较高层次的认知能力的发展奠定基础。

4智力游戏

婴儿的智力游戏重在儿童解决问题的能力的练习。在游戏中,给孩子设置较简单的与其智力相适宜的问题情景,让儿童积极地动脑、动手,在探索和创造活动过程中,提高婴儿的观察、注意、记忆、想象、思维等认知能力。

游戏一:跳跳舞

玩法:在古典音乐的背景中,爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。这个游戏适合任何年龄的宝宝,对于还不会走路的宝宝,妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作,或跟着节奏舞动他的手脚。当听到某一乐器发出的声音时,2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。如:听小提琴曲时模仿拉琴的样子,听到钢琴曲时,左、右手模仿按琴键的姿势。也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥,翩翩起舞。

提示:古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用,在优美的音乐伴奏下宝宝能做出许多优美和谐的动作,起到了促进右脑思维及活跃右脑功能的作用。

游戏二:像什么

玩法:让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等,从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野。问宝宝:“你看这个像什么呀”让他用自己丰富的想象来回答问题。注意:一定不要问“这是什么”这样的问题很容易得到单一答案,禁锢了孩子的想象。

提示:这个游戏适合1岁半至3岁的宝宝玩。想象力训练可以给右脑细胞更多的刺激。只要您的宝宝不厌烦,就可以经常和他玩充满想象力的游戏。如:在晴朗的天气里,爸爸妈妈可以和宝宝躺在草地上观察天上的云朵,启发他将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。千万不要小看宝宝充满好奇的探究活动,或是傻气十足“胡思乱想”,因为这些正是创造能力的萌芽阶段。

游戏三:找朋友

玩法:摊开几张字母卡片,让宝宝将两张相同的字母卡配对。如果宝宝把外形相近的两个不同的字母混淆,爸爸妈妈可在纠正错误的同时,形象地指出它们的区别。如:在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵,而把字母P解释为爷爷的一根手杖。

提示:这个配对游戏适合1岁半左右的宝宝。随着宝宝年龄的增长,逐渐将配对游戏发展为“归类游戏”。如:请2岁左右的宝宝将不同姿势的同一种动物的配成一对;请2岁半的宝宝将或实物中的水果、饼干等分类。

手机游戏尽管已已不是中小学生的关键主题活动,可是并没有消退,依然在中小学生的日常生活保存,很多阵营,手机游戏在文化教育和培训中仍旧是,要的。尤其要强调,手机游戏对学习培训,对发展趋势洞察力、记忆能力、专注力有较大功效。

玩游戏是小孩效仿成人生活的一种方法,学龄前儿童儿班在游戏里面乔装成父亲、医师、施工人员、消防官兵、电力机车驾驶员、航天员。在这种游戏里面他是具有充足支配权的中国公民,是宾正的社会发展的参与者。殊不知,上中小学后,很多的爸爸妈妈觉得这时小孩应当以自学为主导,手机游戏对她们早已没有什么意义了应当做些更有利的事儿。

别顽皮了,去学习功课吧!

还玩娃娃!你早已是姑娘了

中小学生经常听见这类责怪。可是,这类贵备是很不公开的。

“如何,小孩部早已8-9岁了,难道说手机游戏或是主要的事儿

是的,只需小孩还打游戏,手机游戏救的确是至关重要的事儿!

手机游戏以自已的形式表述小孩的运动必须 。这也是一种独特的加要:手机游戏自身能造成小孩的兴趣爱好,使他开心。工作能打造出某类物品来,学习培训能得到专业知识,而小孩在游戏内得到的一些关键的个性特征能长期维持出来。

但是,在中小学环节,手机游戏的具体内容和结构方法会出现显著的转变。

比如,一年级中小学生喜欢玩“院校手机游戏:她们教小孩、教小朋友、相互之间教,很多网络游戏都体现了校园生活的剧情。到二年级,这类手机游戏就更丰富了。而三年级中小学生针对把校园生活主题引入游戏里面已没什么兴趣。只玩这些使她们兴奋,能导致她们的积极主动兴趣爱好的手机游戏在内容、方式和剧情层面。

小孩年纪越大,猎手和家鸭、白熊、两脚距地等手机游戏就玩很越低,而网球、篮球赛、打棒手机游戏、网球等纯体育活动就玩得越大,这种手机游戏没有剧情,参与者要听从标准,标准由裁判员监普实行。

假如说一年级中小学生即便 在简单的游戏中也不怎么会融洽自身的姿势,那麼根据各种各样方式的手机游戏到三年级完毕时,她们在体育竞赛游戏里面的动作就不但迅速更灵便,并且更融洽了。小孩慢慢具备了在团体中行动,听从团体的工作能力。在这些方面,手机游戏对她们有较大协助。

桌上游戏与体育竞赛游戏有差别,可是这个差别只涉及到小孩在游戏里面行动的外界方式,手机游戏的本质并没有更改,各种各样方式的陀螺、飞盘、拼图小游戏、桌球、兵形小玩具、工程建筑或机械零部件,和跳棋、棋牌、多诺米骨牌、海上战争、益智类游戏一样,都规定注意力集中,确立行动目地、比照结果、慎重考虑‘脑中想像行动直至行动进行,……这儿也体现了对比赛的兴趣爱好—与同学们比赛、与难点较且,还同自身竟赛。

很多小孩还容欢剧场手机游戏。她们使用石过的戏剧表演、**和电视综艺节目的剧情举办才艺表演。小孩在饰演剧里人物角色时,务求充足主要表现他所饰演的角色,进而累积他在现实生活中都还没休验过的一定的体会。

游戏中的环节中,小孩能够塑造出众多与学知识相关的好习的好个性化,好工作经验。特别是在小孩一些个性化质量的建立上,没有比多,加同年龄小伙伴的手游更合理的办法了。有的教师在课堂上采用手机游戏形式来激发小朋友们的培训主动性,集中化小朋友们学习培训时的专注力,便是运用了小孩在游戏里面较高的接收工作能力。

 儿童都是在游戏总长大的,那么有哪些游戏适合儿童玩呢,下面我为大家带来了6个适合孩子玩的游戏,大人们可以让孩子玩玩这些游戏。

 适合孩子玩的游戏有哪些

 1、两人拔河

 每两人一组,背对背骑马桩的姿势站立,然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握,用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性,由于姿势并不优美,再加上参加人员有一定限制性,所以并不太适合单位的联欢活动。

 2、成语接龙

 这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋五个成语)”。

 3、泡泡糖

 主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑晕。

 4、传呼啦圈

 这个游戏要较大的场地和较多人参加,恐怕也不是特别适合。若干人一组,手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,各小组同时运动,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大,否则穿越的时候太容易,也不能太小,让大家都穿不过去。

 5、正话反说

 选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

 6、倒着说

 规则:先规定出题的`字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。

 适合小班孩子玩的户外游戏

 1 捉蚂蚱

 活动目标:练习手脚着地向前跳,努力做到动作协调、灵敏。

 活动准备:公鸡头饰一个。学习双脚着地向前跳。

 2吹泡泡

 儿歌:吹泡泡,吹泡泡,一吹吹个大泡泡,一吹吹个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡破了。

 讲解游戏规则:当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;念到泡泡破了,幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。

 3切西瓜

 1、幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:"切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。"与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。

 2、游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。

 4乌龟爬啊爬

 活动目标: 1、运用幼儿园已有的大型运动器械,让幼儿探索爬的不同方法,提高幼儿动作的协调性和灵敏性。

 2、通过活动,激发幼儿参加运动的兴趣。

 活动准备: 大型玩具场地,小兔、乌龟大头贴若干,奖牌20块。

 活动重难点:探索爬的不同方法。

 5听听谁来了

 鼓励幼儿大胆表现表达材料投放:音乐、录音机活动过程:和幼儿一起回忆去动物园的情景。 引导语:小朋友你们看到过那些小动物它们是怎么走路的? (小白兔―跳、猫―轻轻走、大象甩鼻子等)教师带领幼儿模仿小兔跳、小猫走等。

 适合孩子的八类益智游戏

 启发孩子智慧的游戏有很多种,下面介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动:

 分类的游戏

 这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品(儿童食品)、数字、形状、人物、字词等材料,让孩子能依其特性分类。

 扮演的游戏

 启发孩子智慧的游戏有很多种,下面介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动:

 分类的游戏

 这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品(儿童食品)、数字、形状、人物、字词等材料,让孩子能依其特性分类。

 扮演的游戏

 例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。家长可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟;给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具(购买玩具),让他扮演医生看病的情形……

 手指的游戏

 双手是我们的外脑,训练我们的双手,有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动,让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作,一边念儿歌一边运作手指。

 适合老爸陪孩子玩的亲子游戏有哪些

 1-2岁的宝宝

 1、大脚小脚齐步走

 地点可以选择在家里干净的地板上,或是室外有松软草地的地方。爸爸和宝宝一起脱去鞋子,爸爸两脚稍分开,然后把宝宝的小脚放在爸爸硕大的脚上,宝宝的两只小手抱着爸爸的腿。爸爸说:“预备,开始”。大脚带着上面的小脚一起往前走、往后退、斜着走、转圈,动作由简到繁,默契会慢慢产生。

 2、两个人三条腿

 这个年龄段的幼儿刚学会走路,所以对关于走的游戏都比较感兴趣,可以尝试用不同的方式让孩子体验走。爸爸与宝宝虽然身高悬殊,但是父子连心,用根小丝巾把爸爸和宝宝的腿绑在-起,学习如何配合向前迈步,培养孩子的平衡性。

 3、打大灰狼

 论肺活量,妈妈肯定比不过爸爸,吹充气玩具,是爸爸的强项。把吹好的充气玩具放到宝宝面前,让宝宝用充气棍子去打,打倒一个,就表扬孩子:“打倒了一个大灰狼。”还可以把玩具举高,让孩子努力去打,帮助孩子学习跳跃。

 4、“铃儿”叮当响——脚上游戏

 给宝宝的一只脚上用软绳系上带响声的轻巧玩具,爸爸最好牵着宝宝的手走,以防摔倒。爸爸也可以在脚上系上玩具一起走,看谁走得快;也可以让宝宝追爸爸脚下的玩具。

 5、看你往哪跑——影子游戏

 熄灭灯,在桌上点上蜡烛,让房间昏暗起来。宝宝追着爸爸在地上的影子跑,踩到爸爸的影子算赢,拍到墙壁上爸爸的手影算赢。为了公平,也让宝宝跑,爸爸追他的影子。

 2-3岁的宝宝

 1、踢球

 把两个椅子搭成球门的样子,爸爸和宝宝展开点球大赛,看谁踢进的球多。或者爸爸当守门员守住球门,让宝宝对着球门点射。在游戏中,身为体育迷的爸爸,还可以教宝宝一些球场规则。长时间的蹦跳可以锻炼宝宝的体质,说不定,将来就是一个小球星哦!

 2、整理东西

 对宝宝说:“宝宝帮爸爸把书从抽屉里拿出来。”带孩子看一下爸爸的书柜:“宝宝,帮爸爸理一下书柜好吗”整理中,告诉宝宝某件物品的名称,或某些书的归类,引导宝宝体验有序摆放带来的方便,更可以把爸爸的这些宝贝书籍向宝宝做个介绍,引发宝宝的读书兴趣。

 3、戏水游泳

 在自家的浴缸或是游泳池里,爸爸和宝宝一起玩水,可以用水拍打水面;两手交握,把水贮存在手中,“噗”地用力一挤,就成了一把手指头水枪。层出不穷的水上游戏,孩子都可以玩得兴高采烈。待孩子熟悉水后,还可以教孩子如何屏气,带着游泳眼镜看水下的世界。为将来学习游泳打下基础。

 4、口袋足球(适合年龄:2—3岁)

 游戏目的:长时间的蹦跳可以锻炼宝宝的毅力。

 游戏开始:把一个塑料口袋吹鼓,用绳子扎紧袋口,让宝宝把它当作足球踢。如在室内,可把沙发或者房门当作球门,爸爸可以和宝宝进行一场小规模的足球比赛。

 5、推小车

 让宝宝的腿和手变换角色,用手走路,家长拎着宝宝的腿像推小车一样前进,颠倒着看世界。

 6、猜猜我是谁

 找出宝宝熟悉的玩具,然后蒙上宝宝的眼睛,让宝宝猜猜手里是什么玩具。

 7、左右协调

 用左手和右手做不同的事,例如左手画圆右手画方;左手揉肚皮,右手拍肚皮;睁一只眼的同时闭上另一只眼。

 8、一只蜜蜂飞过来

 让宝宝闭上眼睛,一边念儿歌,一边伸出食指点到宝宝身体上,让宝宝猜猜,食指蜜蜂飞到哪里了(可以轮流玩)

 9、一个走,两个进

 把几件东西放在面前,让宝宝看清记住后闭上眼睛,然后拿掉几件东西或者调换东西的位置,让宝宝睁开眼睛后猜猜有什么变化。这个游戏可以从易到难进行。

 10、你不要我也不要——推皮球游戏

 父子俩面对面坐着,相距1~ 2米。爸爸把小皮球推给宝宝,宝宝再推回给爸爸。游戏过程中,爸爸要一边推一边说:“我不要!”宝宝也要说:“我不要!”爸爸还可以换用新词语来说,比如:“它很烫,我不要”,或“它是桔子,我不要”等等,让宝宝模仿说,或鼓励宝宝创造性地说。

 11、翻山越岭穿山洞——被子游戏

 爸爸把被子叠成豆腐块状,当作大山,在床上和宝宝一起玩翻山游戏,从这头到那头。怎么翻都行,可爬过去,踩过去,滚过去。也可以把爸爸当成山,让宝宝从爸爸身上翻过去。这些玩够以后,再把被子摊开,两人钻进被子里,这头进,那头出,看谁“穿山洞”快,先钻出脑袋谁先赢。

 12、爸爸在哪里

 爸爸用布把宝宝眼睛蒙住,然后在宝宝前面边移动边拍手,让他听声音跟随爸爸移动。 训练宝宝掌握身体的重心。

 3岁以上的宝宝

 1、钟摆纸棒球

 把报纸揉软,揉成比棒球稍大一些的圆球,在表面用胶带固定住,便做好棒球了。将纸球用线穿起来,挂在天棚上,注意要粘牢,待球摇晃到孩子胸部的时候,让孩子用纸棒打球,球反弹之后接着打。爸爸要做的事情,就是一旦球从天花板上掉下来,或系球的线断了时赶快修好,还有就是要称赞孩子。

 2、报纸剑术

 把报纸紧紧卷成纸棒,做成两把剑。爸爸的剑比孩子的一半稍长。爸爸要用平时不太伶俐的手击剑,规定好击中身体不同部位的分值,只有碰到了身体某个部位才能得到相当的分数。还要规定比赛时间。

 3、纸箱里的打滚

 空纸箱(孩子身体的三分之二左右能进入的大小)1个,将纸箱两边用胶带牢牢封住,,让孩子钻进空纸箱里面随便打滚就可以了,不用特意要求孩子往这儿滚,往那儿滚,让孩子随他自己的意思好了。

 4、弹围棋子游戏

 第一,用围棋子的数目来划分,爸爸5个,孩子15个或20个。第二,如果把对方的棋子打掉的话,就可以接着弹。第三,像围棋一样,一局一换。当孩子赢的时候,爸爸的棋子就被吃掉一个,而当孩子输的时候,爸爸的棋子就会多一个。要想把弹棋子的游戏玩好,关键在于选好要吃的棋子和正确的姿势。

 5、和尚挑水过河——袜子桥游戏

 找出全家人的袜子,有距离地在地上一字排开,排成总距离相同的两行。这就是两座桥啦,而地面就是河,过桥时脚不能落到“水里”。父子俩比赛过桥,看谁先走完。为提高难度,可以学青蛙,一边念儿歌一边蹲着跳,也可以单脚跳着走。还可以把袜子摆成圆形,不断绕圈走。

 6、就不让你下来——顶气球游戏

 父子俩可用手顶气球,即你向上拍一下我向上拍一下,轮流拍就顶起来了,不能让气球掉到地上,否则就输了!为了增加花样,可换成用手背顶,用拳头顶,最后换成用脑袋顶气球,这时可不能用手帮忙哦!谁没顶起来,使它落地就输了!

 7、扔炸药包好爽——扔枕头游戏

 宝宝把枕头当炸药包向对方扔过去,爸爸要快速躲闪。扔的一方使出全身力气扔,躲闪的一方如果被打中,就要作投降状,一场战争就结束了。两人再互换角色玩。玩的时候,可以在床上玩,也可以各自在床的两边,时站时蹲,把床当作屏障以保护自己不被对方枕头击中。

 总之,爸爸应该在家也担负起教育宝宝的责任来,上面这些小游戏非常适合爸爸,这个角色是妈妈不可替代的。

1木头人

游戏规则:小朋友手拉手围成一个圆圈,边走边念儿歌“我是一个木头人,不会说话不会动,看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动,游戏反复进行。

2丢手绢

游戏规则:幼儿围成一个圆圈,一名幼儿一边唱着歌一边在小朋友们的后面跳,当唱到"轻轻地放在小朋友的后面"时,幼儿就马上把手绢放在一个小朋友的后面。如果这个小朋友发现我把手绢放在他后面时,他就要立刻拿起手绢来追我,幼儿呢就马上跑,当跑到这个小朋友的位置前,我就蹲下。然后请没追到我的小朋友来玩。如果被追到了,那么被追到的小朋友就要表演一个节目哦。

3红灯绿灯停

游戏规则:大部分幼儿站在起始线后做好准备,一名幼儿在场地的另外一头发号施令,游戏开始,幼儿开始走步,发号施令的幼儿背对幼儿念"红灯绿灯停"念到停时转身,此时走步的幼儿不能动,动的幼儿暂停一次游戏,游戏重复进行,直到发号施令的幼儿被走步的幼儿拍到。

4切西瓜

游戏规则:大部分幼儿围成一个大圆圈(做"大西瓜")一位幼儿做"切西瓜"边念儿歌边绕着圆圈走,并做"切西瓜"的动作,念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开,然后站在被切开的位置,被切开的两名幼儿则必须立即朝不同方向跑一圈,再回到原位,先到达原位的即为再次游戏的"切瓜人"。

5粘泡泡糖

游戏规则:幼儿手拉手围成圆圈,边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖,一粘粘到头顶上,儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位,为增加趣味兴趣,可让幼儿互相粘,和其他小朋友互动"

6捉尾巴

游戏规则:准备彩绳若干条,在场地上画出四散跑的范围。幼儿两人一对,各自在后腰上系上彩绳当尾巴。游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的"尾巴",同时要保护好自己的"尾巴",抓到对方"尾巴"为胜。

7把球踢出圈外

游戏规则:在地上画一个圆圈,两个人进到圆圈内其他的人站在圆圈外,连续不断地把球投进圆圈内。圆圈内的人则要迅速地把球踢出圆圈。如果留在圆圈内的球超过了三个,则圆圈外的一方获胜。也可以考虑其他适合的规则。

8夹球接力跑

游戏规则:游戏的人分成两队,不是进行普通的接力跑,而是用膝关节处夹球跳着跑。如果用手抱球或球落地均为犯规,要返回出发地重跑。为了夹球方便,不要使用过大的球。

9同心协力

游戏规则:场地中有5个不同颜色的圆圈,每个圆圈都不是很大。游戏规则是每个圆圈中要站满5个小朋友,这5个小朋友除了脚以外,身体的其他部位不能着地,同时所有小朋友的脚必须踩在圆圈里面,身体可以露在外面。看哪个圆圈中的小朋友通过集体协作,能共同配合完成游戏。

10编花篮

游戏规则:3-6人参加,参加者伸出右脚,勾住前人,形成一个编出的圈,一手搭住前面小朋友的肩膀,边念儿歌,边单脚往前跳,直至儿歌念完。