写作文的儿童画
导读： 1、写作文的儿童画2、儿童绘画的四个发展阶段3、以过年为主题的儿童画4、讲文明懂礼貌儿童画怎么画？5、求一幅关于孩子和爷爷一起的儿童画。癌症有康复的几率么？没有的话，最少活多长时间？6、简笔画的小知识(要怎样教儿童画简笔画)7、我教爷爷奶

• 1、写作文的儿童画
• 2、儿童绘画的四个发展阶段
• 3、以过年为主题的儿童画
• 4、讲文明懂礼貌儿童画怎么画？
• 5、求一幅关于孩子和爷爷一起的儿童画。癌症有康复的几率么？没有的话，最少活多长时间？
• 6、简笔画的小知识(要怎样教儿童画简笔画)
• 7、我教爷爷奶奶防诈骗手抄报儿童画

1 我的画作文

[我的画作文]我画了一幅漂亮的画，我的画作文我画完画，就把画给爸爸妈妈看，都说很好我让大家也来看看我的画：秋天到了，一片片红色、**的叶子从树上落下来大树哭着说：\"我又失去了许许多多的宝贝呀，呜呜。

\"小红花对大树说：“大树爷爷，您别哭了！明年您的枝头上还会长出许许多多的嫩绿宝贝\"大树爷爷说：“真的？”小红花说：“真的！”这时，一只小鸟一边飞来，狗爸爸和狗宝宝从另一边走来，狗爸爸对小鸟说：“好朋友，你还记得我吗？”小鸟说：“记得！” 那只顽皮的小狗在后面大声地说：“爸爸等等我！”小狗的叫声惊动了天上的太阳公公，太阳公公咧开了只剩一颗牙的大嘴，眯着笑弯的的眼睛，小学四年级作文《我的画作文》天上飘着几朵白云，白云后面好像有一些大山，大山上面有好多的小草和五颜六色的花这幅画真好看我的画作文300字小学生作文（/）。

2 我迷上了绘画作文

[我迷上了绘画作文]

我迷上了绘画 要说我喜欢绘画呀！我们全班都知道我是出了名的小画家，我迷上了绘画作文。我喜欢的不是素描，不是水粉、不是水彩、不是速写，而是——卡通画。 记得有一次，我在写作业的时候有道题不会，我左看右看，我上看下看，还是想不出。一会儿我用笔敲敲桌子；一会我又摆摆凳子。突然我一转眼看到了洁白光滑的墙。心想：呵呵，这么光滑洁白的墙壁让我在上面打扮打扮吧！我想想画什么好呢？我的眼珠左转转右转转，画什么呢？画……突然我脑子一转哈哈画卡通人吧。我说干就干，提起钢笔刚要画不行不行，用钢笔画的话擦不掉，用铅笔画吧。我提起笔在洁白的墙上挥洒着，我的铅笔发出“沙沙沙”的响声。“在干吗呢？声音那么大？”“呵呵，写作业，写作业。”我心惊胆战地回答道。后来妈妈没问了。我呢？更加大胆的画了许多的卡通人。我正画的带劲。“在干吗呢，声音怎么越来越大呀？”妈妈说道。“写作业，越写越带劲。”我回答道，小学二年级作文《我迷上了绘画作文》。我说完又画了起来，我一边回答妈妈的话一边画，不对呀妈妈说话的声音怎么那么近呀？我回过头来一看，我的天呀！我老妈正在怒气冲冲地看着我，完了完了又要挨一顿竹笋炒肉了。 还有一次，下完课了，我闲着无聊，拿起一张白纸又津津有味的画起，我画一张，看一下，画一张，看一下，画不好就揉成一纸团往地上一扔。“老师有人扔纸屑，而且上面还有卡通人呢！”“啊，是我的。”我大惊失色。 这就是我画画迷，你看我有多迷。我迷上了绘画作文500字小学生作文（/）

3 绘画作文怎么写

给你两篇参考：1、绘画这门艺术对我有着丰富的吸引力，情有独钟。

在我两岁时，就开始拿着彩画书，在纸上乱涂乱画，当时我迷恋看《奥特曼》动漫，每当我画画时，嘴里就不停的说：“看，这是奥特曼，这时怪兽，奥特曼出击！”有时爸爸、妈妈会来看我的杰作，引得他们哈哈大笑！你们猜怎么了？原来我在纸上画了奇形怪状的圆，又画了个正方形，分别代表怪兽和奥特曼，他们相对的中间还有许多的线条，是他们打斗时相互发射的激光。每次画完后，妈妈都会表扬我，她知道，如果那一次对我的画提出批评，我这座活火山就会爆发。

当时我不是对妈妈吵闹，而是对妈妈大哭一场，记得有一次，我的嗓子都哭哑了。后来，慢慢的，我觉得画画越来越有意思，于是，就缠着妈妈给我报画画班，妈妈开始不同意，我就闹，缠了一个多月，妈妈拗不过我，只好给我报了画画班。

学了半年，全家人都发现我的绘画越来越好，让人一看好像和真的一样，还有种立体感。在多种多样的绘画里，我最喜欢的要数水粉画了，水粉画不但颜色鲜艳，而且画出来后让人感觉有一种舒适的滋味，绘画世界里，像神马素描呀，国画呀，水粉画的基本功呀，对我来说是不在话下。

现在，主攻卡通人物，大部分是临摹。画卡通人物可练的时间不短了，我手上经常会磨出小泡泡，都是被画笔磨的哦！学校的美术本上，卡通人物无处不在，连班里的同学都借给我童话书，换走我的美术本，说是要给朋友看一看。

我的小手因为画画的时间长了，所以细嫩的小手指上不时磨出泡来，都有了老茧，唉！好辛苦呀！但是，我下定决心，不管以后绘画梦想的路途会怎样，又多辛苦，我都会坚持下去！我在绘画这门艺术中慢慢成长，绘画就像一盏灯，点亮了我的人生 2、在我四年级放暑假的时候我参加了美术培训班，我非常高兴。于是决定要好好学，不让爸爸妈妈白掏学费。

我刚进美术班时我人生地不熟的，画画技术还非常差，才开始老师给新生讲素描怎么拿笔，怎样画线条什么的，老师还给我们讲水粉一种颜料与另一种颜料相混合能变成什么颜色：如**加蓝色边绿色等，后来我们画正方体和长方体的素描画。我在画的时候很不顺利不是画斜就是画成曲线，后来我借鉴别人的优点和老师的指点，我画画的技术越来越好了。

过了几个月我主动要求爸爸给我报常年班，后来我交了一些朋友与他们一起克服困难，把一些难画的画一张张的给画了出来。 在这一个美术学习过程中我体会到了很多道理：主要感受到学习和生活中的任何事情只要坚持到底就会胜利、互帮互助使生活更精彩。

4 作文《我热爱绘画》400字以《我热爱绘画》为题,写一篇300到400字

我热爱绘画我是一个开朗、乐观、可爱的小姑娘，我有许多特长，比如弹琴、唱歌、扎染……令我最自豪的还是画画画画这活动，别提有多吸引人了！只要一到美术课，我就来劲了画什么蓝天白云啦，月亮星星啦，翠竹树木啦，卡通人物啦等等，都会引起我极大的兴趣说起爱画画，事出有因朋友们，请听我把事情一五一十地告诉你我从大班就开始学画画，小时候我可不认为画画好，总觉得画画是一件很难的事但自从我学了画画之后，就立刻改变了这个观点我才知道原来画画并不可怕，反而会使我更加快乐我画过很多东西，其中一幅叫《春天来了》的画，还在全班展览过呢 ！爸爸喜欢看我的画，就大力支持我，给我买了各种画笔，画板，还有一些纸我写完作业就开始画起画来，只要一拿起画笔，我就什么都忘了，有时还忘了吃东西我画呀画，我画春天的风景，画夏天的大海，画秋天的枫叶，画冬天的雪人…… 在这五年的学画生涯里，我就像一只小小的帆船，产经历了各种各样的事，也曾品尝了酸甜苦辣 每当我看到大作家的作品，便会情不自禁地拿起了笔和纸记得有一次，我在学画画，用铅笔画还画的不错，可一涂起颜色来就一塌糊涂了我伤心极了回到家后毫不气馁，坚持天天画，功夫不负有心人，半年过去了，我画得可还看了我喜欢画画，想成为一名伟大的画家，请大家支持我现在我已经上四年级了，画画的水平明显有了进步再回想以前那一次次的失败，我终于常识了成功的喜悦总而言之，我就是一个爱画画、会画画的小姑娘，小朋友，你们喜欢我吧？如果喜欢我的话，就来人民路小学四年级八班找我吧。

5 作文纸绘画图案

当我拿起画笔时，它拽着我，跃向白纸。

对我来说，绘画大概已经是生命中不可分割的一部分了吧。从未尝试过没有绘画的日子。

只要是笔，就是画笔；只要是纸，就是要画满我思想的稿纸。如此的单纯。

画画是从什么时候开始的呢？已经记不太清楚了。只知道自己还小小的时候，电视里正在播红透半边天的宠物小精灵，一看到皮卡丘红透的脸蛋就喜欢的不得了，不知为什么就想把它画下来，天天抱着玩偶吃饭，然后把玩偶的样子一笔一划的模仿在纸上，画完以后觉得美得不得了，忙拿给大人看。

评价总归是好的。老妈说，你这么喜欢，那送你去学吧。

就这样，我开始正式的接触画画。因为参加美术班的缘故，画的画比别人要多，自然画得好一些。

自己总是对自己的作品很满意，是挑不出瑕疵的。拿给同学看，大家也是一片赞叹。

有小朋友怯怯的拿着自己的作品请我评价，我毫不犹豫的给她指出这样那样的错误。其实因为是好朋友，语言还有所缓和。

那时觉得，她怎么画的那么烂呢，简直跟我不是一个级别的。幸而当时的画保存了下来，看起来都想笑。

两个人的画，根本分不出好坏，因为是一样的差劲，甚至她的，比我的还稍好那么一点。但是就是当时那股盲目的自信，让我坚持了下去。

并且一直坚持着。自己的画慢慢在变好，快的连自己都能够感觉出来。

但这快，也是那么一年两年才能发现的。

6 欣赏一件艺术品作文要绘画的

“爱艺术并不表示懂艺术，懂艺术并不表示会艺术，艺术不是模仿，而是超脱是创造它需要人去为它奉献去牺牲，去把它当作一个神魂颠倒的情人” 从小，我就对绘画有着特殊的情感记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画”从此，我与绘画结下了不解之缘 绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼绘画成了我生命中不可缺少的一部分 绘画有着别具一格的魅力无论是素描、国画都是我非常喜欢的 在我学过的绘画方法中，最令我感到神秘的要算是国画了简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉更神奇的是画在纸上的墨和颜料，遇水不会掉色国画真不愧是我国的瑰宝 国画不但好看，它的画法也是多种多样，变化多端比如一笔两色，在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色，通过控制笔的角度和力度，就可以画出不同意境的画，画出来的画有一种很强的立体感在工笔画中，有一种技法叫渲染它是用笔先蘸上颜色画在纸上，然后再用一根干净的笔蘸上清水，把颜色往外带，根据需要控制渲染的遍数，便会出现一种由深变浅的过度效果，画面非常自然，这样画出的人物、花鸟、山水，给人一种栩栩如生，妙不可言的感觉……可以说，国画带给我的是惊奇和神秘，我愿意尽我最大的努力去掌握国画的精髓 绘画培养了我做事认真的好习惯绘画使我比别人多了一种表达思维的方式，我常常用画把我心里想的东西画出来有时我在做数学应用题时，也习惯用图形或线条来表示，甚至一幅完整的图画这样做，我会觉得我的解题思路非常清楚，解题速度也快多了绘画还使我养成了敏锐的观察力，这种观察力不仅表现在我的画里，还在生活中，妈妈总说我看问题的方式与众不同绘画已经成为我的一项爱好每当我高兴的时候，我会想起画画；每当我累了，我就会画画；每当我烦闷的时候，画画会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起画笔…… 我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生因为，我对它有独特的感情以前，我学过电子琴、舞蹈等等，但都没有坚持下来，惟独绘画，我坚持了将近有10年了，这份感情，只可意会，不可言传 我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我无论怎么样，我都不会放弃绘画。

7 2014年我也是蛮拼的,画,作文

2014，我希望跟任何人之间都没有什么隔阂，因为我们是朋友，所以你有什么苦水尽管跟我说，有什么不满就告诉我，不要老是说没事，过后在那里发微博说没人在乎你，你不说我怎么会懂啊，我只是希望在你难过的时候能有人陪你一起分担，而那个人就是我。

新的一年开始了。这是一个流行离开的世界，但是我们都不擅长告别。

还停留在2013。但2014你告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。

2014你比末日更真实的，是每一天的生活。不再为一点小事伤心动怒，也不再为一些小人愤愤不平。

一定要打份得清清爽爽，漂漂亮亮，从容自若面对生活。过一种平淡的生活，安安心心，简简单单，做一些能让自己开心的事。

对生活不失希望，微笑面对困境与磨难，心怀梦想即使遥远！！ 2013已过，2014你又来了，新的一年，新的气象，新的一切，也会学到新的知识，新的东西，我也将是一个崭新的我，一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，不庸人自扰。

要快乐、开朗、坚韧、温暖，对人要真诚、诚恳、坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。

多看书，看好书。要有梦想，即使遥远。

做该做的事，见想见的人，吃好吃的东西。 2014，以上想对你说的，也是我所承诺的，2014，冲吧。

8 关于绘画的作文

每个人一定都有一个爱好，有的爱跳舞，有的爱唱歌，还有的爱好体育。而我一个平凡的小姑娘爱好绘画。

我的爱好起源于第一次上幼儿园。有一天，妈妈突然把我送进了幼儿园。我第一次去幼儿园，发现里边有无穷无尽的玩具，我每天都沉浸在玩具的海洋里。有一天放学，妈妈来接我，我指着玩具小熊说：“我要把它拿回家。”妈妈和蔼地说：“不行，那是幼儿园的，回家的路上妈妈给你买一盒彩笔和一个画本给你，你自己把小熊画下来。”从那以后，我不再要玩具，天天在绘画的海洋里翱翔。开始我画了一只小鸟，画完后我发现老爸老妈笑了，再一看自己画的鸟，头小身子大，简直就是一个“四不像”。后来，我不怕别人笑话，天天画画，我们家的墙上都有我的作品。

上了小学，有作业了，没有时间绘画了。但是没有时间可以挤出时间来画。现在，我报了绘画班，渐渐从儿童画到彩铅画再到素描。我越来越喜欢绘画，甚至已经达到痴迷的境界。有一次，晚上我偷偷拿着手电筒在被窝里边画，画着画着竟然睡着了。

我感觉我的生活是五彩的，因为有绘画陪伴着我。

9 作文：我的绘画之路

我的绘画之路 在我的生命之路上，穿插着一条蜿蜒的小路，那是我的绘画之路这条路是从我还在幼儿园时开始的，那时，我大概只有六、七岁由于当时我年龄小，所以，我只能从儿童画开始学起一开始还很顺利，老师是一个很了不起的美术家，曾出过一些个人画展的书和杂志，在许多美术类书籍上也常出现老师的名字，她便是小有名气的徐晔老师，她教我们的时候讲的很生动唯一遗憾的是，因为我的想象力不够丰富，想不出该画什么，便自行离开了课堂，那时离刚开始学习才不到两年…… 念了小学以后，我又走上了那条绘画之路，这次换了一个老教师，姓顾，她讲起课来更更为生动，让我很快掌握了要领这是用油画棒画的，也许我对颜色比较敏感，在选色、用色、配色时得心应手，画出的画有形、有色、有神、有义一年后又转到另一位伟大的美术老师门下受教宋锋老师，一米八的个儿，虽然他大学毕业不久，但已创出了一派伟大的成绩，画画的时候，每次下笔都是镇定自若四年级以后，我便告别了儿童画，正式开始基本美术的学习--素描对于素描，可以说当时谁都没有什么基础，也就是说，大家都是在同一起跑线上的记得第一节课时，我画得并不好，纸上一切的内容只是大脑里的东西，根本不管角度、明暗、透视之类的问题，经过了这三年我的素描技术已突飞猛进，画出的作品也有模有样了现在的我依然走在这绘画之路上，我不知道接下来的路会怎么样但是当我回过头看看我已走完的这一段路，上面留下的那深深浅浅的足印时，我感到很欣慰，因为之每一个足印中都包含着一个与众不同的小故事未来的路还很长，也许会很平坦、很顺利；也许会很坎坷、很蜿蜒也许哪天，我会暂时性地停止走这条路，但无论路怎样，只要是路，我就一定能走过去。

儿童绘画的四个发展阶段

　儿童绘画是指在孩童时期，儿童对外部世界充满好奇的观察后，通过想像力并经过自由发挥，采用涂鸦或绘制出来的作品。下面是我精心整理的儿童绘画的四个发展阶段，仅供参考，大家一起来看看吧。

　涂鸦期（2—4岁）

　孩子喜欢无序乱涂乱画，没有任何主题，也不拘泥于在纸上。拿着笔，只要高兴，什么地方都可以“作画”，最常见的就是雪白的墙壁上随心所欲。在后期，孩子会自己给画命名，家长可能觉得“无厘头”，而这正是孩子丰富的想象力与创造力的萌芽。

　前图示期（4—7岁）

　孩子可以画出人的基本框架，并开始对事物进行象征性描绘，例如用圆圈代表人的头等等。这个时期的儿童所画的图形没有表现出远近、立体感，但可以将自己看不到却知道的东西也画出来。

　图示期（7—9岁）

　可以精细表现人物、事物，突出自己认为重要的部分，有空间感，开始灵活运用色彩。这个时期的孩子有非常强的创造力，思维不受约束，是美术发展的黄金期。

　写实期（9—15岁）

　孩子开始由抽象画转向对事物进行写实，体现事物的立体空间感，表现出一定的透视关系，出现重叠形式。绘画中运用了更多理性思维，创造性的发散式思维开始削弱，表现形式较为刻板。掌握了孩子不同绘画时期的心理特点以及表现形式，家长可以遵循孩子自身的发展规律，引导孩子发挥兴趣与特长。

　绘画作为孩子的另一种语言，可以帮助我们在孩子不善语言表达时，更准确地读懂孩子的内心，理解他的情绪，运用绘画作为媒介，来建立信任关系。

　绘画是一种沟通手段

　儿童对绘画天然不排斥，拿起画笔，不受限制的涂鸦表达，可以给我们提供很多的讯息。

　在一次幼儿园绘画课上，一个孩子画了一只老母鸡和两只小鸡。老师问孩子，“这个老母鸡和小鸡在干什么？”孩子的回答是，“老母鸡在不停的对着小鸡，咯咯咯，小鸡都烦死了。”

　孩子最擅长用象征性的事物表达身边的亲人、朋友与关系。“老母鸡”指的是她的妈妈，而两只小鸡分别是她和弟弟。然后孩子的话匣子就打开了，原来在家里，妈妈总爱对孩子罗嗦，就像老母鸡对着小鸡“咯咯咯”一样，孩子不喜欢妈妈这样，但不知道怎么向妈妈表达，所以很不开心。

　当我们从绘画中看到这一点，就理解了孩子的需求，原来她不喜欢妈妈这样对待她，妈妈也就会适时地做出改变了。

　绘画是情绪的有效表达

　孩子在遭遇到伤害或者恐怖事件时，最本能的反应就是哭泣或者攻击，但也有孩子因为家庭教育和家庭环境，不被允许这样表达。

　小时候，我就是这样一个不被允许表达的孩子。有一次，在外面受到别人的欺负，我非常委屈，回家向爸爸告状。原想找他给我撑腰，结果他不听我的任何解释，反而还把我教训一通。

　我内心更加委屈了，这份委屈就一直压抑在内心。以后再遇到类似的事情，我就选择不再告诉家人，自己一个人去承受；再以后，我就学会了只报喜不报忧的沟通模式，以获得爸爸的爱。

　这个例子是想让家长明白，无论是大人还是孩子，情绪表达很重要。而绘画可以帮助孩子有效地表达他们的情绪，也能让父母了解孩子情绪背后的需要。

　假如孩子只是一直处在情绪中，什么也问不出来，拿出一张纸，一盒彩笔，让孩子随意在纸上涂鸦。彩笔是家长赋予孩子的一件“武器”，表达他的愤怒与委屈。孩子可能会用力地在纸上画出一些杂乱的线条，在手臂运动的过程中，情绪找到了出口，慢慢的，他的情绪就会平复，不再那么焦燥。

　再准备新的纸给他画，此时，孩子会尝试画一些图形，或者人物，线条也不会那么凌乱了。家长可以引导孩子说出自己的委屈与愤怒，那么，负面的情绪就得到了较好的宣泄。

　绘画是疗愈创伤的工具

　当年汶川地震后对孩子的心理危机干预，运用得最多的就是绘画。把孩子们集中在一个安全和舒适的环境下，让孩子自由绘画，表达悲伤与恐惧。

　在情绪疏通阶段，通过绘画活动，疏通孩子被堵塞的情绪，引导孩子接受亲人已逝的事实。

　在重建阶段，通过一系列主题绘画的设计，给孩子植入积极的、有意义的生活事件及图像，让孩子体会到积极向上的东西，改变就在画面中不断地凸显出来。

　曾经有一位幼儿园老师找到我，说班上有个孩子最近有些反常，不愿意参与集体活动，情绪低落，问她什么也不回答，不知道该怎么办。我推荐她让孩子画画，从孩子的画中找找线索。

　当时绘画的主题是“我的家”，孩子画中呈现出一个乱七八糟的家：中间摆放了一张餐桌，餐桌的两头分别坐着她自己和妈妈。这样一幅反映家庭的绘画，明显有些缺陷，就是孩子爸爸的缺失。

　我们通过这个线索打开了孩子的心门。原来孩子的父母离异，父亲离开了家，母亲对她的感受和疑惑不管不问，孩子有一种被抛弃的感觉，内心自责、沮丧、孤单、无助。

　我们通过绘画了解了她的内心世界，然后鼓励她用绘画对父母离婚所导致的创伤性情感加以释放，从而引导孩子理解父母的行为，告诉她父母的分开不代表对她的爱有所减少，那是大人的事情，她不必为此而内疚。孩子逐渐从低落的情绪中走了出来。

　绘画可以提高儿童的自我价值

　在儿童画中，我们经常会让孩子画自画像，自画像可以投射出孩子对自我的认知，当然，通过自画像分析孩子，我们需要了解孩子的成长环境等很多背景资料，而分析的结果也仅仅是做为参考，不要轻易给孩子贴标签。

　有一个网络成瘾的孩子，自画像的整个人物都非常小，头发像一团乱草，衣服涂成黑色，腿也涂成黑色，这些都投射出孩子自身价值感、成就感低，行为退缩，对自我的接纳度不高。衣服的黑色反映出对自我的否定，腿部涂黑表明自我控制能力不足，容易受到周围环境的诱惑，这正是网络成瘾的原因之一。

　通过儿童绘画治疗，可以帮助孩子缓解来自家庭和社会的压力，将心中无法释放的恐惧与焦虑通过绘画和交谈表达出来，增强孩子积极的自我概念，提高自信。儿童从治疗初期到治疗结束的整个过程中画面的对比，我们也很容易看出孩子的变化。

　绘画可以改进儿童的社交技巧

　小强是一个5岁的男孩，从小与爷爷奶奶一起生活，父母在外地工作。他不太喜欢与其他同伴一起玩耍，经常独自拿着玩具自言自语，但有时会出奇不意地把小朋友推倒，把小朋友搭好的积木掀翻，有时会抓人、咬人，具有一定的攻击性。

　在通过对家长、抚养者、老师的访谈中，我们获得了比较详实的背景资料，在绘画设计上，让他完成了自画像、我的`家、我喜欢的人、我的幼儿园生活等等主题，把他内心的冲突借着绘画活动向外界投射或转移。

　情绪发泄后，逐渐唤起他的积极体验，引导他在认知上去发现攻击行为是别人不接受他、不愿意与他一起玩的原因，同时要求家长给予孩子更多的关注和关爱，孩子的攻击行为逐渐减少，可以与其他小朋友一起完成游戏项目，使他与同伴的关系得到改善。

　画心——通过绘画，就像一面镜子，让我们看见孩子内心无意识的情绪和情感。

　儿童绘画是儿童反映自身生活的表现

　儿童绘画是儿童反映自身生活的主体性表现活动，如果没有强烈的表现自身的欲望，也就不会产生真正属于儿童自己的绘画。通常人们认为，绘画是一种技能，需要成人传授，殊不知绘画能力是人的潜在能力，大多数儿童都能以各种自发的方法作画，他们创造视觉符号表达思想、情感、愿望，用绘画作为思想交流的工具表现对事物的认识、看法、感受。通过绘画可以使人们了解儿童成长中的方方面面，如智力成长状况、性格、爱好、心理健康等等。儿童生活的环境决定着儿童绘画题材的内容，新鲜有趣的事时时激发着创作灵感，引起绘画的冲动。当那些饶有意味、生动感人的形象跃然纸上时，我们能深刻认识和体会儿童自身蕴藏的创作能力和表现能力。

　儿童绘画作为一种视觉符号语言，其表现有以下类型：

　说明性表现：把所有说明的事件、情景用图像符号做示意性表述。

　情意性表现：对经历的事通过夸张形象传达感受，这种类型的绘画多出自情感型儿童之手。

　直觉感受表现：对所观察的事件用画面做清晰、明确描述。

　认识的综合表现：对事物所了解的各方面，根据记忆进行主观组织，做综合概括性介绍。

　想象性表现：根据生活经验通过联想或想象创造虚构性形象或场景。

　记实性表现：根据所观察的事物，凭记忆再现客观情景。

　装饰性表现：把生活中的形象加以组织装饰、美化，使其具有美感。

　儿童的绘画创作一方面反映儿童的心理发育水平，另一方面也促进儿童心智成长，绘画本身对儿童的感知能力、记忆能力、想象力和创造思维发展起着重要的作用。

　儿童六七岁以后开始入学读书，在心理发展上进入重大的转折时期。小学生活使儿童不断掌握和理解各种知识和经验，接受基本技能和行为规范的训练，儿童心理过程的有意性和抽象概括性也随之得到发展。通过间接知识、经验的学习，他们逐渐学会用分析、综合、比较、抽象、概括来掌握概念，学会进行逻辑判断推理，从而促进了逻辑思维能力发展，使他们的创造能力产生实质性进展。中高年级学生创作对表象的创造性改造逐渐增多，思维发展从以具体形象思维为主要形式逐步向以抽象逻辑思维为主要形式过渡，形成了初步的抽象、概括、比较、分类、具体化和系统化能力，学会了进行初步的判断和推理，表现出较完整的思维过程。这一时期儿童创作具备明确的目的性，思维品质不断发展成熟，如思维的敏捷性、灵活性、深刻性、独创性和批判。

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　儿童画，是非“学院”派的画派。在造型上常常不按物体的实际比例进行描绘，在表现形式方面如造型、色彩构图等也有其自己的特点。下面是我收集的以过年为主题的儿童画，希望大家认真阅读！

春节的味道

　盼望着，盼望着，灯笼挂起来了，春联贴起来了，春节的脚步近了，春节的味道浓了。

　烟花，是小孩子们春节最爱玩的。我喜欢那种没有响声的“电光火花”，点燃后拿在手里，多像魔术师手里的魔法棒啊!“电光火花”喷出的火花就如同一个个顽皮的小精灵，在空中跳跃着，嬉戏着。不过，那些调皮地男孩子可不喜欢“电光火花”，他们喜欢声音响亮、刺激的“甩炮”。他们不时地从兜里掏出一只，用力往地上一甩，“啪”地一声大响。如果你正好从那儿经过，肯定会吓得一个激灵，那些“小调皮们”则哈哈大笑。当然，孩子们最喜欢的还是大礼花炮。当礼花炮点燃，各种各样的图案，五彩缤纷的颜色就会呈现在空中。有的礼花炮冲上天空如同花蝴蝶般纷纷扬扬洒落下来;有的礼花炮冲上天变成了牡丹花、菊花，犹如花仙子在空中翩翩起舞;还有的礼花炮冲上天后变成大大的“笑脸”，仿佛在向大家说：“新年快乐!”春节的味道就在这烟花中绽放开来。

　美食，是春节餐桌上必不可少的。火锅是家家户户都爱吃的。肉丸、木耳、香菇、蔬菜在锅中沸腾着，翻滚着，一家人围坐在一起热气腾腾地吃着，真是回味无穷。小孩们则一般喜欢吃年糕和冰糖葫芦。年糕软软的，甜甜的，拿起一块放在嘴里慢慢地咀嚼，细细地品尝，令孩子们百吃不厌。红红的山楂裹上一层糖，串在竹签上就成了美味的冰糖葫芦。咬上一口，“嘠吱，嘠吱”地响，糖的甜味和山楂的酸味混搭在一起，让人吃了一个还想再吃一个。春节的味道就在舌尖上扩散开来。

　看春节晚会和走亲戚是大家春节期间的传统活动。吃过除夕团圆饭，一家人坐在电视机前看春节联欢晚会，热闹的歌舞、幽默的相声、高超的杂技、神秘的魔术让大家看得津津有味，笑声不断。正月里家家户户走亲访友，人人脸上洋溢着开心的笑容，见面都相互说着祝福吉祥的话儿。孩子们则对大人们伸出手，嘴里大声说：“恭喜发财，红包拿来!”然后一边清点着“战利品”，一边心里盘算着这笔钱是用来交学费呢还是买文具，玩具呢春节的味道就在这欢声笑语中弥漫开来。

　春节，是中华民族的传统节日。无论你身在祖国，还是身在海外，春节的味道永远烙在炎黄子孙的心中!

唐人街的春节

　一年一度的春节来临了，唐人街成了一片欢乐的海洋。 龙灯舞了起来，唢呐吹了起来，锣鼓敲了起来，龙灯有狮的头，鹿的角，蛇的身。炯炯有神的眼睛象铜铃般大小，身上长满了金光灿灿的龙须，象雄师的髯，锋利的牙齿象一把利剑。

　龙的旁边站着一位年轻力壮的小伙子，他高高举起一盏彩色的荷花灯，荷花灯上系着一条粉红彩带，在空中翩翩起舞。舞龙灯的人将龙忽上忽下，忽左忽右，龙象活了似的上下翻飞，这让我想起了一个成语：龙腾虎跃。 五颜六色的烟花绽放开来，象鲜艳的花儿，吸引了众多的行人驻足观看。

　唐人街传来震耳欲聋的锣鼓声，刺耳的鞭炮声和人群的欢呼声，汇成了一首欢快的乐曲。 古色古香的楼上刻着三个镀金大字：唐人街。屋檐下挂着四个大红的灯笼，为节日增添了喜庆的气氛。

　唐人街的春节真是热闹非凡啊!

　这是一篇叙事文章，作者为我们描述了唐人街春节的盛况。作者描写细致，“舞龙灯的人将龙忽上忽下，忽左忽右，龙象活了似的上下翻飞”，“一盏彩色的荷花灯，荷花灯上系着一条粉红彩带，在空中翩翩起舞”，通过描写舞灯人的连续动作，烘托出热闹的氛围。可见小作者语言精巧，给人留下深刻印象。 文章采用总分总形式，结构紧凑，字里行间流露出作者对热闹非凡的春节的赞美。

春节见闻

　我们盼望了一整年，好不容易终于盼到了春节。春节里，人们可以回到家乡好好休息休息，与家人共享天伦之乐之余，有空的去别人家拜拜年。拜年，肯定少不了寓意把美好的祝愿给予别人的红包，这也是孩子们盼望春节的到来的原因之一。

　在亲戚朋友家拜年时，一进屋，已婚的成人就会立刻拿出事先准备好的颜色鲜艳的红包(广东人俗称“利是”)派发给未婚的后辈，表示把好运带给他们。

　这种派发红包的方式，还有一种更有趣的方式。父母会在除夕夜，孩子睡着了的时候，悄悄地把红包放在孩子的枕头底下。等到了第二天早上，孩子们就会在自己的枕头底下惊奇地发现红包，开心得不得了。看看，这多有趣啊，跟外国的圣诞节袜子里的礼物有着异曲同工之意。

　而红包旧时是用红纸来包着压岁钱的，但后来因为人们生活水平逐渐提高和为了方便、美观，改用红当当、式样多变的“利是封”来代替红纸。分派红包的长辈面前拆开红包是一种不礼貌的做法，因为红包的意义在于那个红当当“利是封”，而不是那里面的钱。

　我听爷爷奶奶说，对于分派红包意义民间有多种较迷信的说法。有一种就是认为分派红包给小孩子是因为，当恶鬼妖魔或怪兽“年”去伤害小孩子时，小孩子可以用这里面的压岁钱钱贿赂它们而化凶为吉。

　其实压岁钱的多少都没有关系，最重要的是心意，而且我们应该善用压岁钱把它花在自己认为最有意义的地方。

如何教小孩子画讲文明懂礼貌的儿童画？可以试试从以下方面入手。

01

百善孝为先，要做一名孝顺的好孩子，帮助家人做一些力所能及的事情。如帮爷爷奶奶盛饭、拿筷子。

02

要学会帮助他人，助人为乐。

03

见到老师要主动问好，做一名有礼貌的好学生。

04

在马路上要遵守交通规则，交警叔叔也会对你伸出大拇指的。

05

乐于助人，扶老爷爷、老奶奶过马路。

06

讲文明、讲卫生，不乱丢垃圾，保持干净，营造美丽的城市。

　　孩子看望生病的老人本身就是一种礼物，他的陪伴，他的童真都是爷爷的礼物啊，什么礼物比得上天伦之乐。如果要买礼品的话，大人看着买就好了，毕竟孩子和大人还是不同的。癌症有康复的几率的，现在随着医学的进步，以及人们生活水平的提高，癌症不再是死亡的代名词的。治疗是一方面，但那是外在的，最重要的在于自身的调理，我认为就是病人自己的心态，自己不能被吓到，而且要保持快乐的心境，这样自身的免疫系统有时会发生奇妙的变化的，自愈的例子也是存在的。当然，也要看癌症的种类和病期，一般良性的话，康复的几率还是蛮大的，其他的另说，要遵医嘱，积极配合治疗才是。

　　老人一般在物质上需求不大，精神是关键。孩子最重要的是要能和老人其乐融融在一起，老人就很开心了，另外，多给爷爷鼓励和关爱也是很珍贵的礼物啊！希望您家的爷爷早日康复，全家幸福！

1要怎样教儿童画简笔画

《儿童简笔画》作者史绍伦

是“青少年课外兴趣丛书”一个分册，辽宁教育出版社和沈阳电视台联合举办的《儿童简笔画》电视讲座把这本书作为教材。主要对象是四周岁以上的幼儿，上限可延至小学生。

由于勾画简单，图形简单，简明易学，所以我们叫它简笔画。其中，有的是一笔画，有的是两笔画，最多也不过五六笔，一个惹人发笑的小熊猫或一个活泼的小狮子跃然纸上。

这种画幽默简练，儿童容易掌握。书中分十二类，几百个图案，每个图案还标上汉字，兼可看图识字。每幅画，第一笔画什么，第二笔画什么……一笔一笔，一步一步，都有图例，并附几句说明。

书中以图为主。重于实践。对简笔画的表现形式、物质体的概括与简化，分析物体图形的组成、物体的比较与鉴别和基本画法做了简明的介绍。

这本书不仅可以作为幼儿园的美术教材，也可作为幼儿教师、小学教师的教学参考资料，亦可作为家长辅导儿童和各种年龄儿童美术爱好者的通俗教材。

目录……

一、儿童简笔画基础知识

简笔画的表现形式

简笔画的工具及材料的使用

物体的概括与简化

分析物体图形的组成

对物体的比较与鉴别

二、儿童简笔画基础训练

线和平面形的种类及基本画法

点与线的练习

平面图形的练习

三、画法图例

静物器物类

服装类

建筑类

交通运输类

蔬果类

花木类

水族类

昆虫类

鸟禽类

爬行动物类

人物类

景物类

简笔画参考资料（课后作业练习）

2美术画画基本常识

线条要讲究轻重，流畅，粗细，这样才能使画面能具有空间感、层次感，要想迅速掌握，仅仅考理论知识是无法达到目的的，必须坚持画速写，速写是提高线条质量和技巧必要的方式，同时也能提高自己各方面的绘画能力，多临摹大师的速写，不单单是看着画下来，要看他的线条在不同的方位运用的是怎样的，是粗还是细？是轻还是重？时间长了就可以发现虽然用眼睛看不见画面上的某些线条，但是能感觉到那里的线条的存在，就是所谓的意到笔不到，有些地方不一定非要用线条表达出来，看者也能明白其中的道理，这样使整幅画面线条既不繁琐，而且每条线都有它表达的含义在里面，切记没有意义的线条坚决不加上去。要做到精、准、度。

色彩的搭配除了必要的理论知识以外，更为重要的同样是对生活中色彩的赏识度，既要有感性认识，也要有理性认识，既然是美术，那么感性认识这方面往往要大于理性认识，很多大师的色彩搭配让人看起来很有新意，但是又不乏理性，也就是在理性认识的基础上无限发挥感性认识的东西，色彩同样讲究空间感和层次感，还有美感，这里面涉及到很多如冷暖对比色调、黑白色调、暖色调、冷色调、灰色调等。每种色调都被广泛的用于生活的各个领域，所以提高色彩搭配意识，更多的还是要多感触生活中的东西，多看国外像法国这样的服装设计中的色彩搭配，多看知名油画的那些经典色彩搭配，看得多了你就会发现色彩的搭配有丰富多样的，不是固定的，色彩的搭配没有对与错，只有美与不美。

3少儿简笔画教程

这里是简笔画教学视频84集，找找有没有你要的。

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简笔画第01集-棒球小子

简笔画第02集-博士爷爷

简笔画第03集-长发女孩

简笔画第04集-大侦探

简笔画第05集-乖乖女

简笔画第06集-护士姐姐

简笔画第07集-可爱宝宝

简笔画第08集-快乐小王子

简笔画第09集-老爷爷

简笔画第10集-美人鱼

简笔画第11集-日本娃娃

简笔画第12集-圣诞老人

简笔画第13集-淘气鬼

简笔画第14集-小公主

简笔画第15集-小魔女

简笔画第16集-小天使

简笔画第17集-眼镜男孩

简笔画第18集-中国娃娃

简笔画第19集-步枪

简笔画第20集-大刀

简笔画第21集-大炮

简笔画第22集-地雷

简笔画第23集-剑

简笔画第24集-手枪

简笔画第25集-坦克

简笔画第26集-直升机

简笔画第27集-埃菲尔铁塔

简笔画第28集-北海白塔

简笔画第29集-比萨斜塔

简笔画第30集-草原美景

简笔画第31集-长城

简笔画第32集-城堡

简笔画第33集-大高楼

简笔画第34集-傣家屋

简笔画第35集-灯塔

简笔画第36集-风车和房子

简笔画第37集-富士山

简笔画第38集-古楼夜色

简笔画第39集-效外小景

简笔画第40集-长城

简笔画第41集-落日

简笔画第42集-蝙蝠

简笔画第43集-长颈鹿城

简笔画第44集-刺猬

简笔画第45集-鳄鱼

简笔画第46集-小狗

简笔画第47集-海豹

简笔画第48集-海马

简笔画第49集-猴

简笔画第50集-狐狸

简笔画第51集-浣熊

简笔画第52集-鲸鱼

简笔画第53集-鹿

简笔画第54集-骆驼

简笔画第55集-马

简笔画第56集-蜜蜂

简笔画第57集-鱼

简笔画第58集-螃蟹

简笔画第59集-松鼠

简笔画第60集-白菜

简笔画第61集-菠萝

简笔画第62集-荸荠

简笔画第63集-螃蟹

简笔画第64集-葱

简笔画第65集-冬瓜

简笔画第66集-荷花

简笔画第67集-胡萝卜

简笔画第68集-黄瓜

简笔画第69集-梨

简笔画第70集-萝卜

简笔画第71集-马蹄莲

简笔画第72集-毛豆

简笔画第73集-蘑菇

简笔画第74集-仙人掌

简笔画第75集-西瓜

简笔画第76集-向日葵

简笔画第77集-玉米

简笔画第78集-火车

简笔画第79集-吉普车

简笔画第80集-救护车

简笔画第81集-赛车

简笔画第82集-小汽车

简笔画第83集-拖拉机

简笔画第84集-挖土机

电信诈骗的犯罪特点

1、犯罪活动的蔓延性比较大，发展很迅速。犯罪分子往往利用人们趋利避害的心理通过编造虚假电话、短信地毯式地给群众发布虚假信息，在极短的时间内发布范围很广，侵害面很大，所以造成损失的面也很广。

2、信息诈骗手段翻新速度很快，一开始只是用很少的钱买一个“**”弄一个短信，发展到现在英特网上的任意显号软件、显号电台等等，成了一种高智慧型的诈骗。从诈骗借口来讲，从最原始的中奖诈骗、消费信息发展到绑架、勒索、电话欠费、汽车退税等等。犯罪分子总是能想出五花八门的各式各样的骗术。就像“你猜猜我是谁”，有的甚至直接汇款诈骗，大家可能都接到过这种诈骗。这种刚开始大家也觉得很奇怪这种骗术能骗到钱吗确实能骗到钱。因为中国人很多人在做生意，互相之间有钱款的来往，咱们俩做生意说好了我给你打款过去，正好接到这个短信了，我就把钱打过去了。甚至还有冒充电信人员、公安人员说你涉及贩毒、洗钱等等，通过这种办法说公安机关要追究你等等各种借口。骗术也在不断花样翻新，翻新的频率很高，有的时候甚至一、两个月就产生新的骗术，令人防不胜防。

3、团伙作案，反侦查能力非常强。犯罪团伙一般采取远程的、非接触式的诈骗，犯罪团伙内部组织很严密，他们采取企业化的运作，分工很细，有专人负责购买手机，有的专门负责开银行帐户，有的负责拨打电话，有的负责转账。分工很细，下一道工序不知道上一道工序的情况。这也给公安机关的打击带来很大的困难。

4、跨国跨境犯罪比较突出。有的不法分子在境内发布虚假信息骗境外的人，也有的常在境外发布短信到国内骗中国老百姓。还有境内外勾结连锁作案，隐蔽性很强，打击难度也很大。

常见的诈骗手段

1电话诈骗

电话诈骗，即利用电话进行诈骗活动。电话诈骗现已蔓延全国，常见的有20种诈骗手段。提醒市民防骗，小心电话诈骗，遇到这类情况，要三思而后行，别轻易相信对方，请切记，一定要让自已冷静一下(不要被歹徒引导)，仔细查看电话号码，如果号码可疑，就一定是电话恐吓诈骗，如发现有诈骗嫌疑，应该立即报警。除此，对于央视315曝光的伪基站制造垃圾短信等问题，通过搜狗号码通强大的垃圾短信拦截、以及自定义关键词功能，能够帮助用户很好的应对垃圾短信骚扰问题。

2校园贷

校园贷，又称校园网贷，是指一些网络贷款平台面向在校大学生开展的贷款业务。据调查，校园消费贷款平台的风控 措施 差别较大，个别平台存在学生身份被冒用的风险。此外，部分为学生提供现金借款的平台难以控制借款流向，可能导致缺乏自制力的学生过度消费。

3网络诈骗

网络诈骗，指以非法占有为目的，利用互联网采用虚构事实或者隐瞒_的 方法 ，骗取数额较大的公私财物的行为。网络诈骗与一般诈骗的主要区别在于网络诈骗是利用互联网实施的诈骗行为，没有利用互联网实施的诈骗行为便不是网络诈骗。应确保电脑防火墙、防毒软体等维持最新更新状态，以防各类病毒或木马侵入。在线进行大额度交易前，先查查电脑是否中毒。