三年级尊敬长辈,关爱弱小看图写话

老人 0 75

三年级尊敬长辈,关爱弱小看图写话,第1张

三年级尊敬长辈,关爱弱小看图写话
导读:一一天,小明去玩,路上见到一位叔叔。他戴着墨镜,右手拿拐杖,走一步就点两下地。小明这才知道他是盲人,想过马路。小明想:很多汽车,盲人看不见,多危险呀!小明连忙跑过去,扶叔叔过马路。过了马路,盲人叔叔说:“小朋友,谢谢你!”小明说:“不用谢!

一一天,小明去玩,路上见到一位叔叔。他戴着墨镜,右手拿拐杖,走一步就点两下地。小明这才知道他是盲人,想过马路。小明想:很多汽车,盲人看不见,多危险呀!小明连忙跑过去,扶叔叔过马路。过了马路,盲人叔叔说:“小朋友,谢谢你!”小明说:“不用谢!”二扶盲人爷爷过马路星期天早晨,万里无云,春风拂面小华做完作业,高高兴兴地去公园玩小华走在马路上,看见一位白发苍苍、驼着背的老爷爷在前面艰难地走着。这位老爷爷戴着墨镜,左手拄着一根棍子他每走一步,就用棍子轻轻地敲打几下地面小华觉得很好奇,他看呀看,终于明白了,原来这位老爷爷是盲人,左手上拄着的棍子就是探路棍小华想:马路上有那么多汽车,盲人爷爷一个人过马路可真危险呀!于是,小华连忙跑上去,拉着老爷爷的手,小心翼翼地陪他过了马路盲人爷爷高兴地直夸:这是谁家的孩子那么懂事呀!"小华的心里别提有多高兴了!三扶盲人过马路一天,天气很晴朗,小红去帮妈妈买东西。到了十字路口,刚好是绿灯,于是小红句就准备过马路。忽然小红看见一位失明的老奶奶,右手拄着拐杖,左手拿着包袱要过马路。小红看见了心想:马路上车来车往,老奶奶看不见,行动又缓慢,一人过马路多危险呀!我应该扶老奶奶过马路。于是小红连忙跑过去,亲切地对老奶奶说:“我就是您的眼睛,让我来扶您过马路吧。”老奶奶连声说:“好!好!”小红说;“我来帮您拿着包袱吧!”过了马路,老奶奶感激地说:“谢谢你小朋友,让我自己走吧!”小红心想:老奶奶自己回家多不安全,我还是把她送回家吧。于是她把老奶奶送回家。小红才放心地回家了。只要人人献出一点爱,人间永远是春天。四今天上午,寒风呼啸、天寒地冻,我和哥哥去图书馆看书。在路上,远远看见一位戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔正在一步一步小心翼翼向马路旁摸索着。地很滑,他刚一落脚就滑了一下,结果趴在地上。我说:“哥哥,快看,前面摔倒的叔叔肯定是个盲人。”哥哥一看,焦急地说:“对!我们快去扶起他来!”说完,拉起我的手飞奔过去。到了跟前一看,果然是个盲人,帽子都掉在地。哥哥赶紧把盲叔叔扶起。我忙捡起帽子戴在他头上,问:“您没事吧?”盲叔叔一听,就像看见了救星一样地激动,颤抖着说:“没事,没事,谢谢你们为我操心。”哥哥说:“您是残疾人,更应该受到大家的关爱啊!”说完,我们小心翼翼地扶着他过马路,叔叔眼睛里流下了感激的泪花,边走边不断地夸我们:“好孩子,你们真懂事啊!”我们帮助盲人叔叔过了马路,和叔叔再见后,就飞快地跑向图书馆了。让我们伸出双手来帮助需要帮助的人们,让世界充满阳光,充满爱。扶盲人爷爷过马路星期天早晨,万里无云,春风拂面小华做完作业,高高兴兴地去公园玩小华走在马路上,看见一位白发苍苍、驼着背的老爷爷在前面艰难地走着。这位老爷爷戴着墨镜,左手拄着一根棍子他每走一步,就用棍子轻轻地敲打几下地面小华觉得很好奇,他看呀看,终于明白了,原来这位老爷爷是盲人,左手上拄着的棍子就是探路棍小华想:马路上有那么多汽车,盲人爷爷一个人过马路可真危险呀!于是,小华连忙跑上去,拉着老爷爷的手,小心翼翼地陪他过了马路盲人爷爷高兴地直夸:这是谁家的孩子那么懂事呀!"小华的心里别提有多高兴了!有一天,天气睛朗,小红高高兴兴的走在小学的路上。小红看见一位老奶奶正要过马路。小红三步并做两步走到老奶奶面前,扶着老奶奶过马路。小红说:“老奶奶,过马路的时候,一定要看红绿灯,不然的话,很容易会撞到人的,我扶你过去吧。”说着,小红就把老奶奶扶过马路。老奶奶说:“你真是个活‘雷锋’。”然后,小红高高兴兴地上学去了。

作文标题: 雪天送盲人

关 键 词: 雪 盲人 小学四年级 450字

字    数: 450字作文

本文适合: 小学四年级

作文来源: https://Zwliuxue86com

本作文是关于小学四年级450字的作文,题目为:《雪天送盲人》,欢迎大家踊跃投稿。

冬天的一天下午,大雪纷飞,放学回家的小雄和小敏在马路边看见了柱着拐杖的盲人爷爷,用拐杖敲打地面,艰难地移动着脚步。马路上的车辆来来往往,十分危险。小敏扯了扯小雄的衣服,说:“小雄,我们去扶一下那个盲人爷爷吧!

”小雄:“好啊。”他们加快脚步,向盲人爷爷走去,来到盲人爷爷跟前,说:“盲人爷爷,你要去哪儿?”盲人爷爷说:“我要到对面乘7路车回家。”小雄和小敏一左一右搀着盲人爷爷的胳膊说:“盲人爷爷,我们扶你过马路,上车吧。”盲人爷爷连声说:“谢谢,谢谢!

”绿灯亮了,于是小敏和小雄扶着盲人爷爷一步一步走过了斑马线,又扶着盲人爷爷走到了公交车停靠站。刚好,7路公交车停了,他俩小心地扶着盲人爷爷上座位。盲人爷爷布满皱纹的脸露出了微笑,嘴里不住地说:“真是好孩子,真是好孩子。”售票员阿姨见了,说:“我一定会照顾好老人的!

”乘客们投来了赞扬的目光。小敏和小雄下了车,消失在大雪中。名师点评:

这是一篇充满教育意义的文章。小作者以流畅的语言描述了小雄和小敏帮助盲人爷爷在雪天过马路的事情。事情虽小,可足以证明两位小朋友的热心与爱心。同时,老师相信,这两位乐于助人的小朋友正是生活中小作者的缩影吧!

(快乐学堂特聘教师:余老师) 2010-1-18 10:33:23

帮助盲人,在行走时让盲人抓住或摸着手肘。手肘的活动会让盲人感觉到行走的方向、高低和速度。如果慢下来,盲人就会知道面前可能有障碍物。

在上滚梯或上下楼梯时,要将盲人的手放到扶手上,这是因为扶手的倾斜方向可以让盲人知道是在上楼还是下楼。此外,在引导盲人行走时,一定要为盲人描述周围的景物。描述的景物包括路标、商店、餐馆、地标性建筑等等。这不仅可以帮助与盲人拉近关系,还能帮助盲人熟悉周围的情况,并确定方向。

帮助盲人的注意事项

在帮助盲人之前,要询问盲人是否需要帮助。如果盲人的回答是肯定的,那么就要知道盲人需要什么帮助,又该怎样帮助盲人。有些盲人可能只需要部分帮助,有些盲人可能只在特定的情况下才需要帮助,而有些盲人则可能根本不需要帮助。因此,在帮助盲人之前,一定要征求盲人的意见。

记住盲人是看不见的。所以,用微笑、手势、眼神和盲人交流是没用的。和盲人交流,一定要使用语言和肢体动作。可以直接告诉盲人应该做什么,或者通过轻轻的触碰来提示盲人。同时,还要注意,盲人在家庭、学校、办公室这些熟悉的地方都愿意独立的行动,所以一定要了解盲人在不同场合的不同需求。

1二年级过马路作文200字左右

下午放学铃响了,一天快乐、充实的校园生活又结束了,同学们排好队伍,走出校门,有的和家长回家了,有的结伴回家。

 在回家的路上,一定要注意安全,尤其是结伴回家的同学。我们要做到不在路上追跑打闹,也不要被其它的东西吸引、逗留,在过马路的时候一定要遵守交通规则,有天桥的路口就走天桥,如果没有天桥就走斑马路,要按红绿灯的指示过街。要是连红绿灯都没有呢?那就要特别当心了,得先看看左边,再看看右边,确认两边都没有车过来的时候才可以快速的通过,千万不要停在马路中间。让我们一起健康成长,快快乐乐地上学和回家!

2二年级过马路作文200字左右

一个春天的傍晚,一位交警叔叔正在一个十字路口的斑马线旁边指挥着交通呢!

 交通叔叔戴着一顶白色警帽,穿着一身制 服,戴着一双白色的手套,还系着一条深蓝色的领带,看上去实在帅气。交警叔叔身材高大挺拔,还长着一对明亮有神的眼睛,敬着礼在马路边上管交通秩序呢!

 放学了,小丽、小刚和小明从学校走了出来。小明和小刚飞快地在马路线上奔跑,要赶回家吃妈妈做的大餐呢!小丽看见他们这样心想:这样好危险呀。交警叔叔见了也立马大声地叫道:“小朋友过马路不能乱跑,要注意安全!”小刚立刻乖乖地走了起来。小丽心想:交警叔叔好负责任呀!

3二年级过马路作文200字左右

今天中午,我和爸爸一起去吃饭,走到那里,我一看原来是爸爸的几位同学,其中有一位叔叔带了一个小弟弟。

 正在大人吃饭的时候,我们俩个下去玩了,在我们玩的时候,弟弟捡到一张餐巾纸,弟弟说:“我们把纸烧了吧?”我说可以用放大镜。

 弟弟就给叔叔要了五元钱,我们没找到卖放大镜的,我决定过马路去买,我过马路时是左看右看,但弟弟跑了过去,在弟弟跑的时候有辆车差点没撞住他,我们走到超市,我问阿姨,这有没有放大镜?阿姨说:“没有。”我们就买了点吃的东西回去了。

 到了饭店,我们把刚才的经过告诉了爸爸,被爸爸大骂了一顿,爸爸说:“如果司机刹不住车,会把我们撞伤或撞了呢!”听了爸爸的话,我很害怕,以后,我和小朋友过马路时一定要看好红绿灯,绿灯时我们才走。

 我知道了过马路,一定要注意安全,真是安全第一!

4二年级过马路作文200字左右

一个星期天的早上,风和日丽,小明兴高采烈地去公园玩。走到路口,绿灯亮着,小明刚走了一步,忽然看到身边有一位年迈的老爷爷,正拄着拐杖,颤颤巍巍地向前走。小明一看,还剩五六秒就变成红灯了。心想:老爷爷走路这么慢,时间这么短,肯定过不去马路,这样会很危险。

 想到这,小明连忙走过去,扶住老爷爷,说:“老爷爷,别再往前走了,马上就是红灯了。”小明一边说,一边扶着老爷爷,回到马路边。到了绿灯,小明把老爷爷安全地扶过了马路。老爷爷高兴地眉开眼笑,连声夸小明:“你真是个好孩子。”

 过了马路,老爷爷一个劲儿地问:“你叫什么名字?我可得好好感谢你。”小明摇摇头说:“老爷爷。不用谢,这是我应该做的。”说完,小明向老爷爷挥手再见,飞快地向公园跑去。

5二年级过马路作文200字左右

今天早我要上学,妈妈对我说你这次自己去上学行吗?我吞吞吐吐地说;好吧,我答应了自己去上学。走到马路口,我就跟着别人过马路,我正好看见红红去上学,我就问她咱们俩一起过马路行吗?

 红红说那好吧,时间快到了那咱们俩快走吧,于是我拉着红红往前跑,红红连忙说不能快跑,不能快跑,因为马路上车子太多了不能快跑,我觉得她说的很对,连忙说我记住了。

6二年级过马路作文200字左右

一天,我去旺家旺买东西,回来时在过马路的时候,看到了一位老奶奶走路很慢,头发苍白,大概八十多岁,绿灯亮了,老奶奶吃力得走着,我奋不顾身跑向前扶老奶奶。只见她一脸微笑说:“谢谢你,谢谢你呀!这年头几乎没有你这样的好心人了。”我不好意思的说:“关爱老人,人人有责。”我扶着老奶奶慢慢地走,一辆汽车飞快地奔驰过来,就差一点撞到了老奶奶和我,我被震惊了,因为就差那么一点我们就与汽车亲吻了。这开车的人公德何在?交通意识何在?我搀扶着老奶奶到了马路的对边,老奶奶说:“很久以前老爷爷去世了,她的儿子很富有,但不想养她,把奶奶气走了,姐姐靠捡拉级为生非常可怜……”

 回来的时候我的心很不是滋味,如果给我许愿,我最 大的心愿之一是:希望老人们有一个温暖的家,爱护老人,人人有责。

7二年级过马路作文200字左右

早晨,我和妈妈去买菜。突然,我看见一位盲人爷爷在过马路,老爷爷手里拿着一根棒,一边走路一边用棒探路,非常不方便。

 我心想:老爷爷眼睛看不见,走路不方便,路上车子又多,多么危险啊!我应该帮老爷爷做点事。想到这,我赶紧跑过去对他说:“老爷爷,我扶您过马路吧。”老爷爷微笑着问道:“你是谁家的孩子呀?”我说:“老爷爷,您年纪大了,我们每个小朋友都是您的孩子。”老爷爷听了,高兴地说:“有你这样的孩子,我可真幸福哪!”

 我小心翼翼地扶老爷爷过了马路,然后和老爷爷说了声“再见”,又高高兴兴地跟着妈妈去买菜了。

一天,一个小男孩和他的父母正要在一座大楼前拍照,这时候正好看到一位上年纪的盲人要过马路小男孩二话没说就跑过去牵着老爷爷手中的拐杖带他走到马路的另一边他的父母会心地笑了笑小男孩让他的父亲给他和来人拍了一张合影因为他做了一件好事,全家人都开心的笑了起来

3月5日是学雷锋日一说起雷锋同学们一定很熟悉吧雷锋做过许许多多的好事,如雷锋在列车上帮助工作人员倒水,给一位老大娘让座

有一次,我干了一件坏事一天放学我在放学的路上,看到地上有一本五年级的语文书,像没有看见似的,大摇大摆的走了过去我回到家想到地上的那本书感到非常的自责,我跟雷锋比起来是多么的渺小啊

从此以后我决心向雷锋学习做好事有一次,我看到有一位盲人爷爷想过马路,他急得直跺脚,我看见了急忙跑过去,扶着盲人爷爷安全的过了马路爷爷说:“这位小朋友多好谢谢你了”我高兴地说“不用谢”然后继续向学校跑去