初中作文: 以 奖励 为话题 题目自拟 求点拨! 应该写什么

老人 0 44

初中作文: 以 奖励 为话题 题目自拟 求点拨! 应该写什么,第1张

初中作文: 以 奖励 为话题 题目自拟 求点拨! 应该写什么
导读:[以奖励为话题的作文]那年,我趁假余时间到奶奶家玩o在院里,我依偎在奶奶怀抱,指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到:我要吃这个! 芒果翠绿色的外皮虽带点青色,但已牵引了我的馋嘴味觉o不,还没熟奶奶呵呵地笑了,等你考个第一名回来,奶奶就把它奖励

[以奖励为话题的作文]

那年,我趁假余时间到奶奶家玩o在院里,我依偎在奶奶怀抱,指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到:我要吃这个! 芒果翠绿色的外皮虽带点青色,但已牵引了我的馋嘴味觉o不,还没熟奶奶呵呵地笑了,等你考个第一名回来,奶奶就把它奖励给你,好吗?我拍着手大叫好,奶奶亲亲我的额头,脸上露出温馨的微笑……回到城里,我把这事忘得一干二净,直到那个刺痛我心的电话声响起,奶奶不行了!电话那头,姑姑已经泣不成声了o我呆住了,一滴泪水从我脸上划过,那懊悔的泪把我的心划得很痛o我真的拿到第一了,可是,我并没有向奶奶报喜,我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了,我恨我自己!带着一脸泪水,我坐上了前往医院的汽车o医院里的床单白得恐怖,到处飘散着浓浓的药味o奶奶静静地躺在病床上面,正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶,医生却说这是回光反照,大家都沉默了o我强忍住泪水扑到奶奶身上,我惊讶地看到,奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果,她是那样用力地握着,浑浊的眼中充满了不舍o妈妈告诉我,是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的,奶奶一直说要奖励我一个芒果,临上医院时还把这个芒果带来了,说要亲手奖给我o我再也忍不住自己的感情,奶奶,你会好起来的,你不要离开我!我带着哭腔叫道,心里像被刀割了一样,泪水倾盆而下o奖励……奖励……芒果……奶奶喃喃道,无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱,接着用尽全身的力气,颤颤抖抖地把芒果放到我手中,并紧紧握住我的手,好……好……读书……奶奶沙哑的声音只有我才能听到o我一个劲儿点头,泪水在眼中翻滚着o忽然,奶奶松开发手,轻轻闭上了眼睛,此时,我地泪水拼命地涌出来,嗒嗒地打在手上,打在芒果上,这个斑斑点点的芒果,我感觉到它是那么的沉重,望着奶奶恬静的脸,我默念,会的,我会好好读书!我永远忘不了那个芒果,那是一个最好的奖励!又是一个夏季,芒果又熟了,那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念o芒果的香味越来越浓,正如奶奶的爱,那是奶奶给我的最好奖赏o冬日的声音很低调,些许喑哑,以奖励为话题的作文,中学生作文《以奖励为话题的作文》。雪从广阔的平原一直铺天盖地到云雾缭绕的山尖,白茫茫的俯身一片。秃鹰刚从美梦中苏醒。它的双翅微微抬起,长有一撮棕色羽毛的头慢慢升起。斗落身上的雪片,宛如一尊蜡像褪去纯白之后的新生。它的眼前出现一幅与之前迥然不同的画面。深秋的凉风习习毅然决然地走了,只残留一个雪白的陌生的世界。它发出几声哀鸣,像是对秋的不舍,又或是对不请自来的冬的茫然。它渴望回到从前,渴望在落叶飘然的季节与大地上的孩子们捉迷藏,渴望与母亲一前一后盘旋于山间周围。而现在,白色充斥它的眼球,回想起上个季节离开自己的母亲,它努力闭上眼睛。显然,它并不知道这就是冬天给自己的最好的奖励。它将原本即将蹬开树叉的脚爪缩了回来——因为它怕。风依然席卷大地,只可惜那片雪似乎没有要消逝的意思。秃鹰的羽毛开始瘪了。当然了,雪不停地落在它的羽毛上。它好饿,可是尽管它拼命地号叫,母亲也再也不可能衔着小野兔的肉飞向自己。它开始清醒。必须自己去寻找食物!它蓄势待发地重新站立到树叉上,准备起飞。脚下还是白茫茫的一片,唯一不同的是它心中仿佛油然而生了一种追求。它的双翅开始拍打,胸部向前一扑,飞了。秃鹰与大地之间产生了一种密切的依赖。它在飞,飞不出大地;既然如此,又何必逃脱大地,逃脱这片白色的美丽呢?于是,它终于接受了冬天带给它的沉睡后的第一份奖励:不要畏惧陌生,也不要过于贪恋过去;幸福容易灼伤你的羽毛,让你失去飞翔的信心,失去你的本能;投身于陌生的环境,展开双翅,勇敢地飞翔,然后向全世界大声叫喊,让他们听到你的声音,来自一个寂寞雪季的声音。这将是对这只小小的秃鹰最好的奖励。天地相接的远处,秃鹰携着最好的奖励高飞……

每到学期期末,学校就会印刷各种奖状颁发给学生,这些奖状本身很廉价,一张几块钱,但是奖状本身的精神鼓励有时候却是无价的,也可以说用钱买不到的东西。一个班级那么多学生谁能拿?决定给谁拿的又是谁?

一,谁能拿?怎么拿?拿什么?

学校印发的奖状名目繁多,常见的无非是“三好学生”、“成绩优秀奖”、“优秀班干部”、“学习进步之星”、“创新三好学生”等等,这些名目繁多的奖励含金量参差不齐,可有可无。到底是谁能拿这些荣誉奖励呢?根据平时经验,德智体美劳全面发展者、某一科目成绩优秀、遵守纪律者、教师班级管理得力助手者等等优先获得。可以说,这类荣誉奖励多是由学生学习成绩,以及平时表现来拿到。至于拿什么样的荣誉奖励,看学生的哪一方面比较突出。

二,决定给谁拿的又是谁?

一个班级几十个学生,并不是人人都有机会拿到奖励。但是,如果有成绩差不多的学生,奖励的名额有限,那就会优先选择给比较听话、性格文静、课堂上习惯回答问题,肯帮教师做事情,和同学关系好,遵守学校纪律的学生。决定给谁奖励名额的多数时候是该班级的班主任。因为,也只有班主任才最熟悉学生的各方面的能力与实际情况。如果孩子考试得第一名,这只能说明学习成绩优异,并不能表示其他当面也很优秀,如果上课不喜欢发言,性格比较内向的话,这样的学生也是不会容易得到关注,获得创三好而不得三好也很正常。

此外,以上我所说的只是理想情况下的给学生荣誉奖励。很多时候,奖励给谁还要根据教师的喜好,以及学生和教师关系亲密不亲密。据我所知,如果某班级里有同事的孩子,那班主任就会偏向于优先给同事的孩子,或者和班主任关系亲密的学生,这点与成人社会有惊人的相似。

不过,话说回来,这些荣誉奖励并不能代表什么,只能说明学生在某一时刻表现得比较符合别人的要求而已,没必要较真,不以物喜,不以己悲,才是生活的真理。

  你给了我最好的奖励

  感谢你在我的童年里撒下欢声和笑语,每时每刻都在为我着想感谢你们为我所作的一切,让我健康快乐的成长你给了我最好的奖励。

  记得小的时候我的身体很不好,感冒就像家常便饭,出入诊所更是平常妈妈总是陪着我一起去打吊针,每一次妈妈总是把我送到诊所后,再回家做饭然后再把饭给我送到那,每一次总是一口一口的喂我吃,看着妈妈一口一口的吹着勺子里的饭的样子,看 这妈妈头上的汗像断了线的珠子似得不停的往下掉的时候,我得眼泪像泉涌一样夺眶而出妈妈看到后神情紧张地问我是不是哪里痛,我摇着头扑向妈妈的怀抱,而妈妈嘴里说着傻孩子手却紧紧地抱着我,当时感觉好像时间就静止在那一刻,属于我和妈妈的一刻,美妙的一刻

  还记得小学四年级的时候,一次早上我觉得浑身发热自己不在意在我准备上学的时候,妈妈看到我那红彤彤的脸时,用手摸了摸我那滚烫的额头冲着我慌忙地说,“走,我带你去看病”我连忙拉着妈妈说;“妈妈,现在太早了,诊所还没开门呢,况且我还要上学呢”还没等妈妈回应,我就冲下楼去了,等到妈妈跑到大门口的时候,我已经坐车上学去了到了学校感觉好难受头又热又重脸上火辣辣的,浑身没力气,感觉好像快瘫到那了在我迷迷糊糊的时候,我看到远处有一个熟悉的身影正急忙得从校门口跑来,一眨眼的功夫,那个人出现在我得眼前妈妈,是妈妈妈妈一边向老师解释,一边用急切的眼光看着我一会妈妈走了过来,手里拿着药和一杯热腾腾的白开水和小时候一样看着妈妈给我倒水的样子,看着妈妈头上的汗像断了线的珠子似得不停的往下掉,我同样的含着泪水扑向了妈妈的怀抱那时候我多么想对妈妈说一句:“妈妈,我爱你”但是话到嘴边又咽了下去

  我就像是一条干涸的小溪,是你不停的给我灌溉,把水一滴一滴积累起来,而汇成了一条真正的小溪

  你就像天上的月亮,而我则是一颗不起眼的星星,在你的照耀下,我要经过磨练和努力,才能成为无数颗星星中最闪亮的一颗

  你的爱是一条缓缓流淌的小河,而我就是小河里的一条无忧无虑,快乐成长的小鱼

无数感激的言语,在你面前似乎都显得苍白无力太多太多的感谢,说也说不完,你永远都是我的导引者,永远在我的身边是关心、爱护我

  天下有许多父母都是如此,他们一直对子女都是默默贡献,让作为子女的我们齐声说:“感谢你们一直的照顾,你们永远都是我们的根源与支柱!”

  爱我们的父母吧!因为父母给了我们无私的爱;感谢我们的父母吧!因为我们想要一片树叶,父母却给了我们整个蓝天!

当孩子考满分的时候,我们作为父母的需要进行相应的奖励。可以奖励孩子想要的东西或者需要用到的东西。给予孩子一个鼓励,让他们在接下来的学习更有动力。
一、孩子考得好进行相应奖励
每个人都在努力成为更好的自己,父母也是在努力成为更好的自己,孩子也在努力成为更好的自己。但是当父母看见自己的孩子,由于努力变成更好的自己的时候,要给予相应奖励。满足孩子合理且能够实现的愿望,对那些十分浮 夸且满足不了的愿望也不要给予满足。因为进行相应的奖励,才会使孩子在一个正确的思想里,下次便知道自己需要什么。
二、不要盲目奖励
当孩子考得很好的时候,要让孩子根据自己的成绩作出选择,选择什么样的奖励。因为只有让他努力与付出成正比,他下次才会有动力好好学习。我们要用合理的奖励对他进行一个鼓励。
孩子在没有考好成绩的情况下,也不要进行责骂。对孩子进行一个安慰和鼓励,鼓励孩子找出自己的错误,在下次考试中努力改正。这样孩子能得到正确的引导,会重拾自信心来面对下次的考试。所以考试考得好要给予鼓励,考得不好也不要给予责骂。正确的与孩子沟通,才能使孩子走得更远在发展的道路上前进。

一、可以带孩子去看一场**,提高艺术赏美:有很多的家长在对自己的孩子进行鼓励的时候,总是会单纯的购买一些东西,进行简单的物质奖励,其实这样的奖励是十分的落后的,我们要知道,学生的未来在于思想素质的提升,当我们的孩子便的优秀的时候,单纯的物质奖励可能会拉低他们的学习劲头。可能会让他们堕落,单纯的,一昧的追求物质上面的满足。在这个时候我们不妨奖励他们一场好的**,在看**的同时,能够形成良好的赏美,形成良性的循环,一步一步地走向更高的水平。在对孩子的奖励方面,作为父母的我们不应该单单的给予他们物质上的奖励,要知道,精神的财富才是无价的。

二、可以奖励孩子一顿好吃的家庭晚餐,促进家庭的氛围:当我们的孩子取得好成绩的时候不妨奖励他们一起和我们做一次家庭晚餐,这样的奖励不仅能够丰富孩子们的动手能力,更能促进我们与孩子之间的关系。提高我们与孩子之间的亲密度,让他们更加的热爱这个家庭,让他们与我们的关系更进一步,可以说,这样的奖励方式十分的不错。

三、可以奖励孩子一起出游:当孩子们取得优异的成绩的时候,不妨带他们去离家近的地方游玩一次,体会一下大自然的魅力,让他们知道在生活中自然是多么的雄伟,这样会减少他们在家看手机看电视的时间,还会促使他们有一个好的赏美。会让我们的孩子更加的热爱大自然,亲近大自然,这样的奖励方式十分的不错,是我们对于孩子取得优异的学习成绩一个不错的选择。

孩子考试考得好,家长应给予适当的奖励和鼓励,这不仅可以增强孩子的信心和动力,也有助于养成良好的习惯。奖励的方式可以有以下几种:

1 口头表扬。直接对孩子给予真诚的夸奖和表扬,褒奖他们的努力和成绩,这可以产生积极的强化作用。但口头表扬也应适当,过度的奖励容易造成依赖心理。

2 礼物奖励。可以给孩子一些小礼物作为奖励,可以是他们喜欢的玩具、书籍或其他物品。记住礼物的价值不在于贵重,而在于是否符合孩子的兴趣和爱好。

3 经济奖励。给孩子一定的经济奖励是也不错的选择,可以支付他们的零花钱或游乐费用。这可以培养孩子正确理财观念的同时也提高学习动力。但要注意不要支付过多钱财,避免矫揉造作。

4 增添娱乐时光。在学业繁重的情况下,可以在考试后安排一些娱乐活动,放松孩子的身心,如一起外出玩耍、看**、K歌等。但要避开高消费的娱乐项目。

5 帮助规划进一步学习计划。考试成绩好可以鼓励孩子制定一定的学习感悟或提高学习目标,帮助他们规划下一阶段的学习计划。这不仅能激发他们对学习的热情,也有助于培养他们认真严谨的学习态度。

除此之外,家长还应该注重通过沟通与交流,倾听孩子的心声,理解他们在考试中的付出与收获,令其感受到家人的关心与支持。考试好也不意味着学习就该结束,家长应继续督促孩子保持良好的学习状态,为将来的考试和发展做好充分准备。良性循环之下,孩子的学习积极性与主动性也会日益增强。

期末表彰学生奖项可以设置如下奖项。

1、勤奋奖:奖励学习一贯勤奋、多方面成绩优异的学生奖项设置名称大全。

2、飞跃之星:奖励在品德、学习、纪律方面进步幅度较大,由后进变先进的学生。

3、体育之星:奖励能认真组织班集体体育活动或体育活动突出、专项竞赛成绩优异的学生。

4、三好学生:奖励在品德、学习、体育方面优异的学生。

5、文学之星:奖励爱好文学、写作,在各级报刊、杂志上发表过习作或在写作方面有突出表现的学生。

6、信息技术奖:奖励能熟练操作计算机,有一定水平的学生。

7、孝心奖:奖励对父母的辛勤劳动能给予理解,在家里能帮助父母做一些力所能及的事,对父母关心,有孝心的学生。

8、爱心奖:奖励在社会、学校长期做好人好事,关心学校发展,关心班级建设,热心为同学服务的学生。

9、优秀路队长:奖励在路队管理工作方面一贯积极主动,在路线队中能起到带头示范作用的学生。

10、礼仪之星:奖励那些一贯严以律己,行为文明,讲礼貌,起很好表率作用的学生。

11、卫生小标兵:奖励那些做卫生不怕脏、不怕累,时时处处注意保护学校卫生环境,并能主动与破坏环境卫生的现象作斗争的学生。

12、“优秀队干部”奖。对担任团委、团支部、少先大队部干部者,工作积极认真,讲究工作方法,工作成绩显著,且严于律已,率先垂范。