
导读:一我的老师我今年五年级了,有许多老师教过我,让我印象最深刻的是教我们语文的周老师,她扎着辫子,鼻梁上架着一副眼睛,看起来很有学问。她还有一双能说话的眼睛,每当我做小动作时,她会把严厉的目光射向我,提醒我不该做小动作。 周老师和别的老师教法不
一
我的老师
我今年五年级了,有许多老师教过我,让我印象最深刻的是教我们语文的周老师,她扎着辫子,鼻梁上架着一副眼睛,看起来很有学问。她还有一双能说话的眼睛,每当我做小动作时,她会把严厉的目光射向我,提醒我不该做小动作。
周老师和别的老师教法不一样。记得她给我们上第一节课时,没有跟别的老师那样立即上课。而是像朋友一样和我门交谈,还讲了三句话作为礼物送给我们,虽然只是短短的三句话,到现在我都记忆犹新。第一句话是:相信自己是最棒的;第二句话是:感谢身边所有的人;第三句话是:和好书交朋友。当妈妈每天一大早起来烧早饭时,我接过热乎乎的早饭时,想到老师送给我们的第二个礼物,我都会跟妈妈说一声“谢谢。”当我和妈妈一起去宜兴玩的时候,路过新华书店时,想到老师说过要和好书交朋友,我就立刻踏进了书店,认认真真地挑选一本我喜欢的作家的书。她的教书方式也与众不同,她教我们理解词语时,教了我们很多方法。有拆字法、找近义词法、根据上下文理解等。她总对我们说:“学习关键是要懂方法。你得到一条鱼并不希奇,你要学会捉鱼的方法,那不就终生有鱼吃了吗?”细细体会周老师的话,真让我们得益匪浅啊!
老师,谢谢您,您的辛苦和希望,早已在我们脑海中挥之不去。
二
我的老师
她,长着一张瓜子脸;她,有一对会说话的眼睛,总是目光慈祥;她,有一张阔嘴巴,嘴边绽出两个小酒窝,花一样美;她,长得很高,身姿矫健。她就是我们班的班主任——刘老师。
四年级的时候,刘老师担任了我们班的班主任,自从刘老师来了以后,我们班德、智、体、美、劳都加强了很多,这都是您的功劳呀!
刘老师总是无微不至地关心我们。有一天上午,我们正在上第三节课,那节课是您的语文课。由于我凳子上的钉子凸了起来,所以我一不小心,裤子就被钉子划了一下,这时我摸了摸屁股,啊!好大的一个口子呀!我想:这可怎么办呀,现在离放学还早着呢,不行,我一定不能让同学们知道,要不然,他们不笑掉大牙才怪呢。于是我夹着裤子继续上课,坐在我旁边的同学发现我不对劲,就悄悄对我说:“李哲,怎么了,是不是哪里不舒服呀?”我的脸瞬间红了起来,断断续续地说:“没——没——没什么。”我的同桌说到:“噢,那就算了。”
终于下课了,我就知道玩,刚离开坐位,有的同学说:“李哲,你的裤子破了。”顿时,我的脸又红了,我真恨不得挖个洞钻进去。这件事被您知道了,你对我亲切地说:“李哲,你就留在教室里吧,你别伤心,我给你手机,你打电话叫你妈妈送裤子来。”说着把手机递给我,又说了些安慰我的话。
刘老师,您是我们的好老师,我一定要拿最好的成绩来回报您。
三
我的老师
教过我的老师非常之多,我喜爱的老师也很多,但我印象最深刻的也是我最喜爱的老师,那当然是幽默风趣、可亲可敬的朱巧老师了!
朱巧老师在海口市第二十五小学海府校区担任语文老师 朱巧老师染着黄褐色的卷发,特别洋气!像朵菊花似的留海下面是两条细细的眉毛,朱老师微笑时,眉毛总能配合那笑眯眯的眼睛,给我们带来一种亲切感!而耳朵经常听见同学们在课堂上不由自主地发出的窃窃私语!鼻子有时会给朱老师带来一点小麻烦——上课打喷嚏!我想老师一定是对粉笔灰过敏,有过敏性鼻炎吧 这时我在心里想,朱老师,您一定要注意保养身体哦,健康很重要,您身体健康我们才会开心快乐!接下来,我要点评一下在同学们心中朱老师那张有“铁齿铜牙”、“天下不烂之舌”之美称的嘴巴了,每当朱老师听到同学们说话时,都会从嘴巴里发出“定时炸弹”——表扬的一句话,弄得我们手忙脚乱,赶紧坐好!还以为给小组加分的机会来了,结果又让老师的一句话给打发了:“既然都没有最差的组,就不用表扬了”啊,竹篮打水一场空呀,空欢喜一场!
朱巧老师还是一个活泼的人,运力操的音乐一响起,她就跟着带操员一起跳!一定是想保持苗条的身材 上课有时也会做一些搞笑的动作,弄得全班大笑不止!活跃了课堂气氛,让我们觉得课堂不枯燥 朱巧老师真是一个多面体,有喜、有怒、有愁、有严……
有一天,朱巧老师将我们第五组全体留堂,因为我们不积极回答课堂问题,成了比分最少的小组,所以老师特意留我们下来检讨反思 开始,老师生气地说:“你们是一个集体!人人都要团结合作、积极向上,才能为组里争分!现在你们检讨一下自已……”我们组竟然有人哭了!渐渐地,一个,二个,三个……做了检讨 关于朱老师感动我的事情还有很多很多,就不一一列举了 哎!朱老师真是用心良苦呀!平日里,朱老师总是用各种各样的方法鼓励我们,但我们却不理解老师的一番苦心!给老师带来了许多麻烦!
老师,您是蜡烛!渐渐发出智慧的光芒,照亮了别人,却燃烧了自已!老师您是河水,我们是一条条小鱼,我们在您的怀抱里欢乐嬉戏!老师,您是蓝天,我们是一只只小鸟,让我们在知识的天空自由翱翔!
谢谢您!我敬爱的老师!
51海口家教网-给大家分享《教师教育教学反思一篇》
请家教,51海口家教网,到我们这里请家教准没有错,海口师资,我们师资最强!!
在日常教学中,我开始见识了越来越多这样的学生,动辄就伸腿不学了,问其理由,就是学不会。我开始更加深入的寻找自身和学生的原因。从学生来讲,学生们是比以前智商低吗?答案当然是否定的!现在的学生无论从营养上还是接触的新鲜事物上来说都比以前的80后和70后的我们都要高级得多,所以这不是问题。但是这也并不代表他们有无可比拟的优势,纯是个人意见,我认为,70后和80后的我们比他们多了一份对生活的执著和坚毅,多了一份不放弃。当然还是要从自身找原因,首先从老师的敬业精神上来说是当代的老师没有以前的爱岗敬业吗?不是!是现在的各种对老师的专业培训不够先进吗?我想答案也是否定的!
究其原因,现在的学生意志力比较薄弱,如果在讲解知识点的过程中,没有讲求效率而是仍然延续以前的填鸭式方法,加上学生缺乏坚定的意志,所以导致不学的学生越来越多,出现了我们口中所说的越来越多的差生。
直到第一次听到“阳光课堂”这个字眼的时候,我隐隐感觉到这可能是一次机会。其实真正有意义的教学,应该是一种以人的生命发展为依归的教学,它尊重生命、关怀生命、拓展生命、提升生命,蕴含着高度的生命价值与意义。真正的生命化课堂是一个让学生既充满敬畏,又充满梦想和期待的课堂。经过充分研究后,我慢慢参透其中的真谛。。我班学生多,班额大,难以面向全体,。要想提高教学质量,在此条件不变的情况下,老师们唯一能做的就是向课堂45分钟要质量。因为课堂是“思维场”,课堂是“情感场”,课堂是“活动场”,所以“知识课堂”必须要转变为“生命化课堂”。
1、在预习中初步感知知识。
每个单元我们都会出一份单元预习学案,让学生在学习新课之前就对本单元的知识有个大致的了解。通过预习,学生对本单元的重难点,哪些已经掌握,哪些还需要再思考已经心中有数。为后面的课堂学习奠定了良好的基础。
2、在交流中进一步认识知识。
每堂课,都会留给学生时间小组交流。通过交流,小组内能自己解决的问题组内自己解决,小组交流为每个学生提供了展示的舞台,使每个学生都能把自己认为学得最好的介绍给同学们,彼此欣赏学习的收获,小组交流没有了指名交流的尴尬,大部分学生乐于参与其中,并且把不会的问题提出。教师需要做的:一是加强交流指导:而是对学生提出的问题归类。
3、在展示中进一步深化知识。
对于上个环节学生提出的问题,教师归纳后,可让会的同学展示给全班。仍然坚持学生能解决的让他们自己解决的原则。此环节的关键是教师要制定好长期有效的评价制度。学生解决不了的再由教师精讲点拨,专门训练。
4、专题精练,巩固知识。
对本部分的知识点结合平时考试考查范围,精选练习,但切忌搞题海战术。当然,不同的练习可采用不同的练习方式。总之,巩固环节是达成教学目标的重要环节。在丰富多彩的巩固巩固环节中,我让学生们感受到英语课堂的魅力,让学生们在享受英语学习的快乐中,不断地提高自身的能力,展示自己的风采。
成功的教学需要不断的试验,是一个终生的学习过程。实现教学过程的有效性,可以在最短时间内最大限度地增加课堂容量,提高单位时间内的教学效率,从而最终提高教学质量。
经过这一系列的改革,我不敢说那些“差生”能够立马得到极大地转变,但是我敢说,在他们早已荒芜的心灵之田上,已经多多少少渗进了一些阳光,希望我们可以一起联手,为他们的心灵支起一片晴朗的天空。
教师教育教学反思一篇由教学反思网给大家收集整理,祝大家学习工作愉快。
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1
沈忆秋被催婚了。
沈忆秋今年二十八,是个小有名气的作家,但俗话说得好,上帝给你打开一扇门的同时总会把另一扇窗焊死。
在爱情上的沈忆秋可谓是路途坎坷,楼上和她一般大的翠花都生二胎了,她还没有男朋友。
但沈父沈母从不催她结婚,秉承着“儿女婚事他们自己负责”的态度,沈忆秋倒也没太在意谈恋爱。
故催婚的人并不是沈家父母,而是大沈忆秋一届的学长陆驰。
“秋秋,你就不期盼老公孩子热炕头的生活吗?”陆驰在电话那头一边哄孩子一边劝沈忆秋。
“期盼啊。”这边的沈忆秋正忙着打字,时不时抽空回应陆驰一两句,“可前提是我得有男朋友啊。”
“就等你这句话!哥手里就有一个单身男人,品质优良,童叟无欺。”陆驰异常激动,自顾自地说着,“我一会儿把男方资料发给你,你好好看看,找个时间你俩见个面吭。”
“学长……”
“知道你感谢学长我,不用说出来,就这么愉快的决定了。”
没等沈忆秋回答,陆驰就将电话挂了,独留她一个人坐在电脑桌前沉默地看着已经恢复到主界面的手机。
怎么感觉一不小心跳进了个大坑里?
陆驰似乎格外关心沈忆秋的终身大事,昨天刚说给她介绍个男人,今天就约好了见面。
沈忆秋坐在咖啡厅靠窗的座位上,细细地打量着手机里的那个照片。
这是昨天陆驰发给她的,是张蓝底的证件照。
照片里的人大概二十出头,蓄着一头短发,白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,微扬的嘴角彰显这那个年纪该有的青春阳光。
正当她看着,一只骨节分明的手轻轻敲了敲她的桌子。
沈忆秋抬眼望去,和照片有八分像的人正站在她的面前,笑着伸手指了指还没灭掉的屏幕,声音带有些许笑意,“你好,我是祁念冬,就是你看的那个他。”
被抓包的沈忆秋慌乱地按灭了屏幕,不好意思地朝祁念冬笑笑,“你好,我是沈忆秋。”
得到答复,祁念冬撩开黑色的大衣下摆坐在了沈忆秋的对面,将手里的袋子放在桌子中央,往对面推了一下,“见面礼。”
沈忆秋愣了一下,她这是第一次相亲,经验不足,忘了给相亲对象买点小礼物了。
“那个,这位哥,我忘带礼物了,要不您把这礼物收回去吧。”
“不是什么贵重物品,只是一盒月饼。”祁念冬笑了,挑眉看了一眼桌上的礼品袋,示意沈忆秋打开看看。
正如祁念冬所说,袋子里装的是一盒精致的月饼,虽然不多,但个个都是沈忆秋喜欢吃的馅。
原本想要还回去的沈忆秋立刻断掉了这个念想,从包里翻出了平常写素材的本子,撕下了一张纸,写了大大的“欠条”二字。
刚落笔,她像是想到什么,抬起头看向祁念冬,“请问,是哪个‘dong’来着?”
“冬天的冬。”
闻言,沈忆秋点点头,落下笔。
其实当初陆驰发给她资料的时候她还没注意,如今一笔一划写下祁念冬的名字时,沈忆秋才觉得,这个名字莫名其妙地耳熟且眼熟。
将欠条最后签上字,沈忆秋递给祁念冬。
“欠条。”祁念冬接过纸条,看到上面的字挑眉,“本人沈忆秋欠祁念冬先生一份见面礼,下次见面一定补上。”
祁念冬摩挲着那张纸条,声音很轻,似乎风一吹就能吹散一般,“下次见面啊。”
沈忆秋二人大约聊了半个小时就被编辑的夺命连环call打断了,今天是中秋,昨天沈忆秋才夸下海口中秋多更三章,到现在却一个字也没写。
放下手机,沈忆秋的表情瞬间由晴转暴风雨。
零星听到了几句通话的祁念冬看着她的样子忍不住轻笑一声,“走吧,小作家,我送你回去。”
沈忆秋只得无奈地点点头,捞起搭在一旁的白色大衣,起身站在他的侧面,朝门口抬了抬下巴,“账单之前我结过了,走吧。”
祁念冬愣了一会,点点头,示意她先走。
白色大衣稳稳地搭在沈忆秋的胳膊上,和她今天穿的深色裙子呈鲜明对比。
祁念冬看着那个大衣好一会儿,低头用额前的碎发挡住自己的眼睛,但满足的笑容和温柔的眼神还是藏不住。
看来今天衣服穿对了啊。
沈忆秋的家离咖啡厅不远,走大约两个公交车站那么远就到了,祁念冬朝沈忆秋挥挥手,直到她消失在视线里才转身往回走。
他摸出口袋里的手机,给陆驰打了个电话。
“喂?和沈姑娘的相亲感觉怎么样?”电话那头的陆驰有些八卦道。
“不错。”
“这么多年了沈姑娘有什么变化?”
“成熟了,好看了。”祁念冬顿了一下,像是想到什么浅笑道,“虽然以前就很好看。”
陆驰沉默一会儿,“滚。”
2
距离上次相亲已过去一个多月了,听说祁念冬忙着竞争十一月中旬的一场大型会议,沈忆秋则一门心思扑在还在连载的小说上,虽说很长时间不见,但二人在微信上倒是熟络了不少。
沈忆秋穿好衣服,带好笔和本,在玄关处换鞋,“爸妈,我出门了。”
“上哪去?”沈父沈母一人手拿菜刀一人提着扫帚走到玄关处看着她。
“陆驰儿子一周岁,要请朋友吃饭。”沈忆秋提好鞋子,对着父母转了一圈,格子裙展开划了个圈又轻轻落下,“好看吗?”
沈母满意地点点头,“好看,记得和上次陆驰介绍的那小子好好相处啊。”
被拆穿小心思的沈忆秋迅速拉开门,逃也似的,冲了出去。
沈忆秋到的比较早,跟陆驰打了声招呼便先找个安静的地方坐下,一边打量着周围的人,一边记下喜欢的素材。
“好久不见。”
正当沈忆秋认真地记着,一个略微熟悉的声音从身侧传来,是祁念冬。
同上次一样,他一如既往地带着笑容。
沈忆秋放下本子,从包里掏出个包装盒,放在祁念冬的手里,“见面礼。”
祁念冬打开盒子,里面躺着一枚类似枫叶样的胸针。
“陆驰说你是名英语口译员,穿西装的时间会比较多,所以我就挑了个胸针送你。”沈忆秋表情严肃认真,“连本带利,一定要收下。”
祁念冬看着她那坚定的眼神点点头,学着她的样子郑重地将盒子盖好,紧紧地包在手里,“我明白了,沈同志。”
沈忆秋被他的样子逗笑,本想找个话题接着和他聊下去,陆驰就抱着儿子走了过来。
“祁念冬,快来看你的干儿子可不可爱?”陆驰抱着身穿小熊连体服的陆小小站在他俩中间,硬生生地挡住了祁念冬看沈忆秋的视线。
祁念冬幽怨地抬头瞅了陆驰一眼,站起身将视线移向怀里的陆小小。
小家伙和他爹简直是一个模子刻出来的,祁念冬摸摸陆小小肉嘟嘟的小手,撇了一眼陆驰,“你这是又生出了个自己啊,不怕他长大以后和你抢你媳妇儿?”
闻言,陆驰心里明了,这小子敢情实在为刚刚他不小心挡住他看自家姑娘的视线而憋着坏呢。
他切了一声,转身又换上一副笑脸看向沈忆秋,“我们给秋秋姐姐看,不让那个怪叔叔看。”
本身就喜欢小孩子的沈忆秋见到陆小小眼睛似乎冒了绿光,抓起桌子上的本子就开始写这写那。
“你喜欢孩子?”祁念冬见沈忆秋跟头饿狼似的绕着陆小小,忍不住笑了。
“嗯。”沈忆秋点了几下头。
“那喜欢男孩女孩?”
“女孩子吧。”
“嗯。”祁念冬眯起眼点点头,有些高兴,“我也——嘶。”
他捂着被踢疼的腿,瞪了一眼刚刚踢他的陆驰,咬牙切齿道,“你小子要干嘛?”
“提醒你。”陆驰用余光瞄了一眼沈忆秋,见她丝毫没注意到他们二人,压低声音,“你看看你刚刚跟个痴汉一样。”
祁念冬拍拍裤子上的灰,有些尴尬地直起身,“咳,哥啊,你快去准备开始宴会吧。”他推着站在原地看笑话的陆驰。
陆驰嗤笑一声,跟正在逗孩子玩的沈忆秋打了个招呼,便去了大厅最前方开始周岁宴。
祁念冬蹭到沈忆秋旁边,目视前方,语气像是唠家常一般轻松,“你的高中生活是什么样的?”
沈忆秋想了一会儿,“热情。”她也随着祁念冬的目光看向前方,“你呢?”
“我啊——”祁念冬微微转头,看着沈忆秋,眼神里多了些温柔和深情,“一直在为理想奋斗呢。”
3
沈忆秋的小说终于完结了,且相较于前几部来说,这次反响还不错,故杂志社举行了签售活动。
沈忆秋看着门外挤了蛮多的读者既兴奋又紧张,她掏出口袋里的镜子补了下口红,对着镜子练习官方微笑。
“哎姐,你看我这样笑怎么样?”沈忆秋咧开嘴,扯出个生硬的笑容,转头看向她的责编。
责编嫌弃地看了她一眼,摇摇头,“怎么舒服怎么来,浅笑就行。”
说罢,她低头看了下手表 冲守在门口的保安点点头,示意他们开门。
沈忆秋端正好坐姿,抚平衣服上的褶皱,按照责编说的那样,浅笑地看着一个个进来的读者。
对于一位作家而言,看到自己的作品受很多人喜欢是一件十分光荣的事情。
沈忆秋也不例外。
她从高中起的理想就是成为一名优秀的作家,即使前几部小说人气低,她也没放弃,这次终于算是翻身农奴把歌唱。
她沈忆秋没辜负自己。
“咳,作者大大,我超喜欢你的书,可以在上面画个心吗?”
来签售的读者大多都是小姑娘,这冷不丁冒出个男声来,沈忆秋还有点不习惯。
她抬头望去,一个戴着灰色口罩的男生站在她的面前,弯起的眉眼像月牙一样温柔。
男生见沈忆秋微张着嘴怔怔地看着自己忍不住笑出了声,他摘掉口罩,重新看向沈忆秋,“可以吗?初秋老师?”
来人是祁念冬。
初秋是沈忆秋的笔名,但明明还算有意境的笔名怎么从他嘴里说出来就莫名其妙地觉得羞耻呢?
沈忆秋不小心被自己的口水呛到了,猛的咳嗽了起来,她慌乱地低下头,在扉页上画了个心后,把书塞到了祁念冬的怀里。
祁念冬很满意她的反应,将手里提着的纸袋放到桌子上,“送给老师的礼物。”顿了一会儿,又说道,“我在门口等你。”
低头没敢看祁念冬的沈忆秋听闻,忍不住笑了,她抿嘴,抬起头看了眼祁念冬,极其愿意地点了点头。
得到肯定的答复,祁念冬心情大好,视线在沈忆秋的身上停留了好一会才转身往门口的方向走。
一旁吃了好久狗粮的责编满脸八卦地凑了过来,头偏向沈忆秋的方向,用两人才能听见的声音开口,“他你男朋友?”
“啊?嗯,嗯。”沈忆秋还沉浸在刚刚的喜悦中,忍不住嘿嘿两声,丝毫没注意责编问了什么。
闻言,责编挑眉,没再多问。
签售是从上午开始的,等到结束已经中午了,沈忆秋甩甩酸痛的右手,跟责编打了个招呼,边拎着纸袋跑向门口。
祁念冬正看着沈忆秋给他画的那颗心发呆,听见响声他连忙将书合上,转头望去。
“签售圆满成功。”沈忆秋在祁念冬身边站定,她的眼里溢满的满足的笑容,一如十二年前那样,“走吧,今天我请客,想吃什么?”
祁念冬收回目光,认真地想了想,“我带路?”
沈忆秋十分豪爽道,“没问题!”
祁念冬带着沈忆秋来的是一家家常菜菜馆,这是沈忆秋高中时常来的一家,还是陆驰推荐给她的,不过毕业后却没来过几次。
“你看了礼物吗?”祁念冬放下手里的筷子,有些不自在地看向正在大快朵颐的沈忆秋。
“没呢。”沈忆秋刚吃下一口红烧肉,一边含糊不清地回应祁念冬一边摇头,她抽出一张纸擦了擦嘴,打开纸袋。
里面是一个包装盒,跟上次她送给他的胸针的包装盒的样子简直是一模一样,盒子里是一对雪花样式的银白色耳钉,特别适合冬天戴。
袋子里还有一张卡片,上面的字刚劲有力:祝贺沈老师完成理想。
看见这,沈忆秋心头一动,“谢谢,祁老师完成理想了吗?”
“还没。”祁念冬沉默了一下,补充道,“不过,快了。”
4
沈忆秋的小说大概完结了半个月就有漫画家找到她,说想要将她的小说改编成漫画。
杂志社联系了沈忆秋,让她和漫画家面谈。
结局当然是好的,沈忆秋刚从杂志社出来,就接到了陆驰的电话。
“秋秋你在哪呢?”陆驰的语气有些焦急。
“杂志社啊。”
“祁念冬被黑幕了,你赶紧去看看他,我现在抽不开身,他应该在家,我待会把他家地址发你。”
陆驰把前因后果大概给沈忆秋描述了一遍,前两天祁念冬的公司选举十一月中旬参加大型会议的翻译人员,本来老板定好是祁念冬作为主力参加,结果被空降来的一个毛头小子顶替了。
他花了两个月时间准备的一切都跟废纸一样,一点用都没有。
如果祁念冬按照计划来参加这次会议,并且圆满成功,那么他就会完成他一直以来为自己定下目标,也是他的理想。
现在却一切都要从头再来。
沈忆秋收到陆驰发给她的地址便打车去了祁念冬家。
大概敲了两分钟的门,门才被打开。
“陆驰,我不是说……沈忆秋?”
祁念冬不耐烦地打开门,有些惊讶地看着沈忆秋。
他只穿了件灰色居家服,眼眶微微发红,声音还有些沙哑,像是哭过一般,“怎么是你?”
“我来看看有什么我可以帮上忙的。”沈忆秋收回想要接着敲门的手,尽力扯出一个还不算难看的微笑,“不请我进去坐吗?”
祁念冬猛然反应过来,他点点头,侧身让出了个位置,方便沈忆秋进来。
一进门,迎接沈忆秋的便是满地的纸,被撕碎的、揉皱的,每张都写着密密麻麻的字。
沈忆秋弯腰,将那些纸一张张捡起,铺平。
“不用捡了,都是些没什么用的。”祁念冬关好门,站在沈忆秋的身边,拉住她的胳膊。
“可我想拿来收藏。”沈忆秋捡起一张没什么损坏的纸,举高给祁念冬看,“我觉得你的字写的特别好看。”
闻言,祁念冬愣在原地,他呼了一口气,认命地弯腰,和沈忆秋一起收拾他的“杰作”。
“你要真想收藏我可以重新写一份好看的给你。”
“那我都要。”沈忆秋整理好散落在地的纸,转身看向祁念冬,“我有什么可以帮到你的吗?”
祁念冬拿过沈忆秋手里的纸张,用桌子上放着的夹子夹好,随意地扔在茶几上,他用异常认真的眼神看着沈忆秋,但迟迟没有接下来的动作,“有。”
“是,是啥呢?”
话音刚落,祁念冬便拉住沈忆秋的胳膊,往自己怀里猛的一拉,他微微弯腰抱住愣在原地的姑娘,声音低沉沙哑,“让我抱会儿。”
沈忆秋脑子一片空白,她能感觉到祁念冬的头发扫过她的脖子。
“沈忆秋,我的理想失败了一半。”祁念冬闷闷的声音从耳边传来。
沈忆秋伸手回抱住他,轻轻拍了拍他的后背,“没关系,不还剩一半吗?”
“可另一半需要你帮助。”
“我可以。”
“嗯。”祁念冬松开沈忆秋,眉眼弯弯地看着她,“你说的。”
怎么感觉又一不小心跳进了个大坑里?
等等,她为什么要说又?
5
自祁念冬被黑幕已过去一月有余,那场会议圆满结束,空降下来的那小子也借此机会升了一个职位。
祁念冬得到的结果也只是所谓的精神损失费,故他辞去了职位,打算重新开始。
沈忆秋拎着几个袋子小跑到祁念冬的身边,惊喜道,“你怎么出来了?”
“我妈接到阿姨电话说你要来送点家乡特产,特地让我来接你。”祁念冬接过袋子颠了颠,“辛苦了。”
“还好。”沈忆秋不好意思地笑了下,和祁念冬走在去往他家的路上,“阿姨在家呢?”
“在那跳广场舞呢。”祁念冬站定在小广场前,下巴朝一群人中站C位的人抬了一下,“妈!”
听见声音,站C位的妇女回头,看清是自己儿子便跑过来,“叫妈干嘛?”
“沈阿姨他们家来送东西了。”祁念冬提了提手里的袋子,又看向沈忆秋,“这是沈阿姨的女儿,沈忆秋。”
“哦!”祁母上下打量着沈忆秋,突然有些疑惑地眯起眼睛,歪头想了想,突然惊喜道,“你就是照片里的那姑娘吧!”
闻言,沈忆秋有些惊讶地看着沈母,又转头看了看比她更惊讶的祁念冬,“什么照片?”(小说名:《披星戴月奔向理想和你》,作者:林木萧)
感谢母校感恩老师1
毕业的钟声即将响起,我们即将告别那美丽的校园,告别那朝夕相处的老师和同学。就在这阴雨蒙蒙的清晨,我要写下我的毕业宣言:感谢母校,感恩老师。
感谢母校,是您养育了我,是您使我长大,让我了明辨是非的能力;
感谢母校,您这里面每朵花,每棵树,每位同学、老师都使我难忘;
感谢母校,您的爱,好比母爱,那样伟大,那样的崇高,母校,谢谢……
感谢母校,您是智慧的启蒙者,是幸福的引路人,您用洁白的粉笔犁开知识的处女地,用鲜红的墨汁点播了我们的智慧,当倦意笼罩您的时候,一批批学子正朝着您指示的方向前进。
感谢母校,您为我们提供了优越的学习环境,使我们顺利完成学业;是您使我们完成人生最美的蜕变,破茧而出,自由翱翔。
感恩老师,因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。
感恩老师,是您,塑造了我们的灵魂,把无私的爱和全部精力倾注在我们身上;感恩老师,是您用心灵的清泉滋润我们理想的花朵,用知识的甘露孕育出鲜美的果实。
感恩老师:是您赋予我们最有意义的收获;是您带领我们走进知识殿堂,使我们不但丰富了知识,还充实了我们的初中生活;
感恩老师,是您教会我们珍惜友谊和时间;是您给了我们看世界的眼睛,是你们用博大的胸怀,给予我们最无私的关怀和奉献。古语云:“一日为师,终身为父。”我们将永远感激和尊敬您!
感恩老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗
感恩老师,您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;
啊!我的母校——海口市灵山中学,她就像一座城堡、就像美丽的天堂、就像一个温暖的家……在学校的生活中总会有一张张的笑脸,即便是一次微微的相助,在我们最艰难的时刻,也温暖着我们,让我们的心灵燃起明艳如灯的华光。春华秋实,桃李芬芳,我们的母校已走过50年的光辉历程。我们应该怀着一颗感恩的心,去聆听母校的声音,去感受母校的伟大,去履行自己的责任,去完成自己的使命。
母校,无论我走在哪里,你永远留在我心中!老师,无论我身在何方,您永远是我心中学习的榜样!
感谢母校感恩老师2甲:今天阳光明媚,
乙:今天心情舒畅。
丙:今天暖意融融
丁:今天喜气洋洋。
合:因为今天是我们的节日,因为今天是我们的盼望。
甲:今天是六一儿童节,再过几个星期,我们就要小学毕业,就要离开我们的老师,和母校说声再见了。
乙:要说离开母校,就像孩子离开妈妈,离开妈妈温暖的怀抱啊!此时此刻,真让我们恋恋不舍,有千言万语想对您诉说——
丙:20xx年的秋天,我刚刚入校,只知道哭闹,不知道上学是什么,下课时,还是老师领我上茅房。
丁:记得入校的那天,天空很晴朗,我坐在位子上,满脸惊恐的目光。老师蹲下来,小声告诉我:“孩子,不要怕。这里才是你成长的好地方。”
甲:我上学的第一天,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都来送我,我伏在爸爸的背上,妈妈怎么说,也不肯下来,在我的眼睛里,这里是多么陌生渺茫。
乙:在我的记忆中,我哪知道上课,见了老师,还说:“妈妈,我要吃糖。”
女:这是难忘的记忆,
男:这是永恒的回想。
合:那时的天真,那时的淘气都成了今日的梦香,
那时的幼稚,那时的顽皮都融入了今日的茁壮。
丙:为什么,为什么我们会有今日的模样——
合:那是老师的教诲,那是母校的培养! 那是老师的教诲,那是母校的培养!
男:多少个日日夜夜,
女:多少个春夏秋冬。
男:看到您批改作业的身影,
女:看到您消瘦的脸庞,
男:看到您尽职的目光,
女:我们的记忆又回到了六年来的寒来暑往:
甲:读拼音时,我ie ei不分, ui iu不辩,老师注视着我的口形,一遍一遍地教,还不住地夸我:“你真棒!”
乙:我不会写字,老师握着我的小手边写边说:“点、横‘撇、捺,写字要像这个样。”
丙:上一二年级时,我爱流鼻涕,老师总会习惯地掏出卫生纸,撕下一块,顺手放在我的手上。
丁:三年前的一天,我闹肚子,一连跑了几次厕所,课堂一次又一次被打断,但老师送给我的还是关怀的目光。
甲:记得那天,老师的脸色不好,我想,是不是我们惹老师生气了,原来老师得了重感冒,还坚持给我们上课,这样的老师怎能不让我们永生难忘。
乙:我的学习成绩很优秀。那天去找差生的事,我满以为老师会向着我的,殊不知,老师问明缘由,狠狠地批评了我,还让我给他赔礼道歉。是啊,老师对哪个学生都一个样!
丙:我做事很不自信,老觉得自己不如别人。老师一次又一次地表扬我,鼓励我。慢慢的,我有了自信,每当遇到困难的时候,我都会想起您的那句话:“再坚持一下,坚持就是胜利。”
丁:我的爸妈分手了,谁都不要我,我在同学跟前抬不起头来。老师像妈妈一样,用温暖的大手握着我瘦弱的小手,告诉我:“孩子,好好学习,等你是咱班最优秀的学生时,爸妈还会回到你身边的!”从此,我努力学习,好好听老师的话,现在我的学习都到中游了!
甲:一天早晨,我们正在晨读,伴着朗朗的读书声,蒋校长来到我们教室门前,只见蒋校长递给孙老师什么东西。我还以为什么宝贝呢!当孙老师走到垃圾桶放进去的时候,我才知道蒋校长递给孙老师的是垃圾碎屑。
1 老师一路有你作文三个细节描写初三
淡蓝的夜空笼罩着一望无际的沙海,一轮圆月,将慈祥的目光洒在波涛起伏的海上,我想做一次旅行,去寻找老师描绘的那片神奇的土地。
刹那间,我的心被一股难以名状的感情塞满了。我仿佛站在蓝天下,沙浪中。回眸一望,十几年走过的足迹,弯弯曲曲,有深有浅。从一个跌跌撞撞的学步顽童,成为年轻的学子。回忆过去,我泪眼滂沱。在这漫长的路上,是谁在扶着我?
当我蹦蹦跳跳跑进了中学的大门。“青春”一下子闯进了我生命的历程。面对一个大写的“人”字,我感到阵阵茫然。我的青春刚刚开始,我的人生该如何度过?
是他,为我点燃了爱的火把;是他,为我生命之箭的急飞给了助推力。他就是我们班主任——韩佳武老师、
2 我的老师作文细节描写,我不知道他是否像其他的老师一样,为学生熬夜批改作业,我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室,但我可以肯定他爱他的学生们,他为他的学生们全心全意的付出了。
他,就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。
他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发,看上去显得特别的帅气,当风撩过他的头发,前面的头发就顺风飘着,特别飘逸。
明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错。
我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。 记得在一次的课堂上,老师把当天的内容上完后,还剩下三五分钟的时间,老师就开始和我们谈起的刚才的“打架事件”。
如果你认为他要训我们,那就错了。听,“就刚才那两个同学的三角猫工夫,也敢在这么多人的面前打架?哼想当年,我还是学生的时候比你们可厉害多了,一拳就打到两个。”
老师刚得意洋洋的说完,同学们就发出了一阵看似很配合的虚声。忘了告诉你们了,我们的老师唯一的缺点就是长得不够高。
老师又接着说:“你们不相信?我以前当兵的时候还是最厉害的一个呢。”这一次,老师说完,同学们都忍不住了,个个放声大笑起来了。
老师一看,自己都有点不好意思了,忙说:“你们不要看我这身高,不是我太矮而是他们太高了!不过这样更灵活嘛。呵呵。”
幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳,让我们开心开心。 老师和我们相处就像朋友一样,但他对我们的学习可是一点也不马虎。
别人都说严师出高徒,我认为他,不应该用“严”来概述,而应该用“真”。 你只要翻开我们的作业本,你就会发现,老师不仅在答案上给我们做了批改,连过程中也有他圈圈点点的字迹,有时旁边还会有几句批语。
不仅是成绩好的学生如此,成绩差的学生亦然如此因为,在他的心中没有好坏学生之分,只要爱学,愿学的学生他都喜欢,都会努力地把他教好 在学习代数式的时候,我们班的同学特别容易出错,考试也就这儿丢分最多同学们对这好像不太在意,都怪在粗心上,认为过一阵就没事了。老师却在这事上费了不少的心思。
为了不让我们出错,老师想了一个特别的办法——用四个括号的形式来防止我们出错。果然,同学们用了这个办法,计算题丢分情况大有好转。
据老师自己透露这个办法是他冥思苦想了好久才想到的,这个我相信,因为这个办法只有我们班的同学才会用。老师的每次的努力为我们班创造了绝对的优势,让我们班的成绩总是遥遥领先。
我们喜欢我们的老师当然不只这几个原因,还有更多,比如:他的知识渊博,他上课永不疲惫的精神状态…… 我们班的同学都特别喜欢他,因为他“特别”的幽默,“特别”的发型,“特别”的教书方法,还有“特别”的真…… 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。 我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。
老师像一座通向知识海岸的长桥。 老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。
老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁; 我却要说,您就是祖国的栋梁。
正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光! 您的品格和精神,可以用两个字就是 ——燃烧!不停的燃烧! 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意! 老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊, 老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。 是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润, 我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒; 您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它…… 经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。 这无私的奉献,令人永志不忘。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。 您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您——老师的爱,天下最伟大,最高洁! 如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。
老师,我们将永远把您记住。 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候。
3 以“我的初三老师”为题目做一篇作文 要描写人的我现在已经上初三了,暂且先不说音体美老师,先说说这四个主要科目的老师吧。
先说我们的语文老师。他讲课很有风度,普通话说得极其标准。
在学文言文时,老师经常会声音高吭地朗诵一遍课文,使人有一种身在其中的感觉。语文老师有时也很幽默,讲课文时,他总会用一个成语与雇主来表达出文章的中心思想,给人的感觉:知识渊博。
数学老师。她很会看同学们的脸色来讲课,有时她发现同学们都听厌烦了,便说:“困了吗?那么就开开门通通气吧!”每当这时,全班同学便全部都像换了一个人似的,抬头挺胸面向黑板继续认真的听讲。
英语老师。她讲课很细,即使是一小部分内容,她也要讲得清清楚楚。
讲完之后,还会问:“大家会了吗?”这时同学们便大喊:“会了!”有时若说“不会”,英语老师就会再讲一遍,直至大家都会了为止,从不放过一丝的难点。 物理老师。
这也是一个很幽默风趣的老师。在上他的课的时候,若见到同学们都昏昏欲睡,他便大喊一声:“没有听课的了!”这时部分同学便会跟着起哄,教室里乱成一片。
这时物理老师便又大喝一声:“这是上课!”于是起哄的同学这才不再作声了,课堂同学们也都精神了。 老师教给我们知识,让我们了解世界,了解社会,让我们学会怎样去做人。
老师是伟大的,同时他们也是无私的。在这里,我真诚地高喊一声:老师,谢谢你们。
4 作文描写我的初中老师什么是最神圣的职责 是医生 是科学家 还是明星……不知你是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人。消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源,不能忘本呀!我想现在你一定和我一样找到答案了吧。
有人说,一个人走了,他的一切也就随着他的远去而消失了。这是真的吗 她虽然和我们离别了三个春秋了,但以前和她一起笑过,哭过的那些日子却好似近在眼前,是那样的清晰。因为她总是向学生索取的少,而付出的多。
她就是我的小学老师——袁老师。一个中等的身材,微微有些发瘦,一头洒脱的短发,几条皱纹也已悄悄地爬到了她的脸上。她穿着朴素,总喜欢穿着那件蓝色的花格子外衣,但又不失整齐大方。我从她身上看到了淳朴这两个字。
有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。
她有点"怪"。同学的路,有是说近,有时说近。我心想,难道路程也会变魔术吗
记得那是个大雨倾盆的傍晚。我们班的徐奇聪,由于平时不注意感冐发烧了。看了医生后仍然无济事,一直有气无力地趴在课桌上。眼看已经到了放学的时间了,同学们都已陆续离开了。这时老师来到他身边,说:"我带你回家吧。""可是我家实在是太远了。"可是她却二话没说,把徐奇聪扶上了自行车。风越来越猛了,雨越来越大了,路也越来越泥泞了。她显得有些吃力。她怕徐奇聪再淋到一滴雨,将仅有的一件雨衣让他穿上,自己却冒雨前进。雨水无情地摧残着她,衣服的每一个角落都遭受着雨水的洗礼,就这样一直坚持了半个小时,她却说:"不远,不远。"
也正是第二天早晨,我们得知了袁老师的女儿扭伤了脚住进了医院,全班同学都猜想到她也许不会来上课了。可是她还是像往常一样笑眯眯地来了。课后,我们劝她去看看她的女儿,而她却说:"打一个来回,路远着呢。"此刻全班都肃静了,似乎明白了什么。在这段时间,她没有落下过一节课。
有时她还有点"傻"。学校要派一位老师去桂林支教。也许是因为各种原因很少有老师报名,而她却毫不犹豫地写上了自己的名字。她临走前说了一句令我难忘的话:"我也舍不得你们,可是我知道那儿的学生更需要我。"
在学习上,她就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜欢,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,她就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时,她总会用她的心血,她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘,真不愧为人类灵魂的工程师!
其实还有许许多多像她一样的好老师,他们为学生们呕心沥血,日复一日,年复一年。不知为我们流了多少汗水 又不知为我们又添了多少皱纹,直到两鬓飞雪 他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔。他们在平凡的岗位上,做出了不平凡的事迹。
小鸟要歌唱春风,花儿要歌唱太阳,而我却要歌颂这光荣的人民教师。
5 我的初三老师作文我的老师
教过我的老师非常之多,我喜爱的老师也很多,但我印象最深刻的也是我最喜爱的老师,那当然是幽默风趣、可亲可敬的朱巧老师了!
朱巧老师在海口市第二十五小学海府校区担任语文老师 朱巧老师染着黄褐色的卷发,特别洋气!像朵菊花似的留海下面是两条细细的眉毛,朱老师微笑时,眉毛总能配合那笑眯眯的眼睛,给我们带来一种亲切感!而耳朵经常听见同学们在课堂上不由自主地发出的窃窃私语!鼻子有时会给朱老师带来一点小麻烦——上课打喷嚏!我想老师一定是对粉笔灰过敏,有过敏性鼻炎吧 这时我在心里想,朱老师,您一定要注意保养身体哦,健康很重要,您身体健康我们才会开心快乐!接下来,我要点评一下在同学们心中朱老师那张有“铁齿铜牙”、“天下不烂之舌”之美称的嘴巴了,每当朱老师听到同学们说话时,都会从嘴巴里发出“定时炸弹”——表扬的一句话,弄得我们手忙脚乱,赶紧坐好!还以为给小组加分的机会来了,结果又让老师的一句话给打发了:“既然都没有最差的组,就不用表扬了”啊,竹篮打水一场空呀,空欢喜一场!
朱巧老师还是一个活泼的人,运力操的音乐一响起,她就跟着带操员一起跳!一定是想保持苗条的身材 上课有时也会做一些搞笑的动作,弄得全班大笑不止!活跃了课堂气氛,让我们觉得课堂不枯燥 朱巧老师真是一个多面体,有喜、有怒、有愁、有严……
有一天,朱巧老师将我们第五组全体留堂,因为我们不积极回答课堂问题,成了比分最少的小组,所以老师特意留我们下来检讨反思 开始,老师生气地说:“你们是一个集体!人人都要团结合作、积极向上,才能为组里争分!现在你们检讨一下自已……”我们组竟然有人哭了!渐渐地,一个,二个,三个……做了检讨 关于朱老师感动我的事情还有很多很多,就不一一列举了 哎!朱老师真是用心良苦呀!平日里,朱老师总是用各种各样的方法鼓励我们,但我们却不理解老师的一番苦心!给老师带来了许多麻烦!
老师,您是蜡烛!渐渐发出智慧的光芒,照亮了别人,却燃烧了自已!老师您是河水,我们是一条条小鱼,我们在您的怀抱里欢乐嬉戏!老师,您是蓝天,我们是一只只小鸟,让我们在知识的天空自由翱翔!
谢谢您!我敬爱的老师!
兄弟,我自己写的你要给力啊一定要给最佳哈
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6 跪求一篇初三作文,写《我的老师》运用神态、动作、语言描写,不出今天是新学期第3周,同学们都早早地来到教室,期待着老师的到来。
上课铃想了, 像一阵风。一位老师进来了她的个儿头不高,留着一头秀气短发。一双炯炯有神的眼睛,是那么的干练。她就是我们的班主任——陈老师。
虽然开学到现在的时间不长,可老师对我的帮助是那么的难忘。 最让我难忘的,那就该属对我摘抄作业的批评了。说到这儿,你也许并不觉得会有什么稀奇,批评无非就是指出缺点,要求改正,严厉点的声音大点罢了。可这个陈老师不同,她是那么的幽默,几个字,一个小符号,让我觉得无地自容。使我下定决心再也不能犯同样的错误了。
我摘抄时总是忘记写日期,就是因为忘记写日期,还漏了几天。 老师失望了,评语上 给了我三个感叹号!!!还画了个伤心的符号呢,“老师好失望,好伤心啊” 我心想, 我可一定要改正啊“ 也许是陋习难改, 过了两天, 我竟然又忘了写日期!!可这次老师没给我更多的感叹号,不知道是老师失望之极还是无奈,作业评语上称我是”马大哈“, 可是老师并没失望, 叮嘱我这是”最后一次“, 一张笑脸符号,是对我莫大的鼓励!!
我真的是惭愧,拿到作业本的时候,我脸上觉得一阵发烫。老师啊,这是我第二次犯同样的低级错误了, 我不该叫马大哈,真该叫“冯大哈“ 啊!!我在老师的评语后强有力的写下了”YES!“, 老师,我一定改正。
就这样, 在我眼里,陈老师就是用这种幽默的方式来教育帮助我们,吸引我们,让人倍感亲切,又觉得她高深莫测。这就是我们的新老师——陈老师!
愿你笑纳
7 我的初三老师 作文一个暑假很快过去了,我们又走进了新的学年,同时也迎来了一年一度的教师节我们学到的知识,都离不开老师的教导,都凝聚着老师的心血
老师就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌我们为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识,老师不知负出了多少汗水,而他们却不求回报我们做的每一本作业本,老师都是认认真真,仔仔细细地批改,晚上还要备课,直到深夜
有一句诗写得很好:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"老师就像春蚕,只为他人服务,却丝毫不求任何回报,也从无怨言,还是认认真真地为人服务,这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗 尽管你的学习成绩很差,可老师不会放弃你,而会尽力帮助你,希望你能进步;虽然你的学习成绩很好,老师也不会偏心于你,袒护你,而是各方面都严格要求你,希望你能更上一层楼老师对每一位同学都是爱护的,平等的
现在教师节又快到了,我们应该送什么礼物给老师呢 对!我们送给老师最好的礼物就是我们的进步只有这样,老师才会感到欣慰在这金风送爽的9月里,让我们献上对老师最真诚的祝福吧!
神圣的使者
9月10日教师节就快到了,此时此刻,我心里有无数的话想对老师倾吐……
记得爸爸妈妈第一次拉着我的小手踏进教室的大门,我觉得好紧张,好像我的心已经跳出了我的身体可是,当我看到老师那亲切,慈祥的眼神,我的心一下子放松了许多老师向我伸出慈爱的手,我用怯怯的眼神望着老师,而老师却用她那双明亮的仿佛燃烧着,火花的眼睛看着我于是,我将颤抖的手慢慢地伸到老师的手里就这样,我的学习生涯开始了
六年来,老师给我无微不至的关怀:在我生病的时候,老师细心地照顾我,就像妈妈一样;在课间,老师像朋友一般陪我们玩耍;在我取得好成绩的时候老师送来的不是祝贺词,而是为我敲响了警钟,在我失败,伤心,失去自信的时候,老师来到我身边,把那双温暖的大手轻轻按在我的头上,给我讲古时候的故事,让我重新鼓起勇气,找回信心,继续前进
就这样,我在老师的哺育下,茁壮成长,在知识的海洋里尽情遨游,终于以优异的成绩升入中学
俗话说"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"是啊!老师就像这勤劳的蚕一样,她把所有的知识都传达给我们,却牺牲了自己人们把老师比做辛勤的园丁,燃烧的蜡烛这话一点儿也没错,老师正如园丁,培育着祖国未来的花朵和希望;也正如燃烧的蜡烛,用自己的光和热,为我铺成一条黄金大道!
我赞美老师,赞美老师不畏艰辛,无私奉献的精神
老师是世界上神圣而美丽的使者!
记忆的银河里,那最幽沉,深邃的印象,便是老师如果说父爱如山,那么师爱就如流水般延绵不绝它融汇成溪,成河,滋润了一片片充满希冀的土地,然后又缓缓干涸,把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上
不加修饰的幽沉,不需解说的深邃,老师,化成了心中不可泯灭的信仰在冷风呼啸的严冬中,在炎热如火的酷暑里,时间停留的地方,都印下了老师陪伴的足迹
时间易逝,往昔的老师现已风华难再,额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹老师奉献的青春,成了我难逝的回忆
在夏夜的星空下,当你仰望遥远时,最亮的星星是否是你的老师 当你出现在未来的未来,走向成功的领奖台时,你是否会在心中呼唤你的老师
老师啊!在您的滋育下,花朵开得那样骄艳,鲲鹏飞得那样锐不可当!在幸福背后,而您却把自己埋藏在一层层的枯叶里
在心中洒下一片深情,献给您——我的老师
8 我的中学老师作文600字要有外貌描写神态描写语言描写上课特征人初中,是一个新的开始,让我们在初中生活这个新的起跑线上做出一个完美的冲刺,初中的老师是一丝丝温暖的阳光,温暖的照在我们每个人的心里,而使我受益匪浅的一位老师,就是我们的数学老师——雷老师 雷老师是一位兢兢业业的老师,有时和蔼可亲,有时发起火来会超出你的想象,但他不管是以哪一种方式对你,他都是时时刻刻的为你的前途着想“上课!” “起立!” “老师好!”我们像往常一样上着这节数学课,看着老师拿着几张导学案,很严肃的说了起来: “孩子们,我们的每一张导学案上几乎都是重点,只要每一张导学案上的题会了,那么这堂课你自然而然也懂了,不管你会还是不会,你应该把你的想法结合这节课的重点写上去,不管对与错,只要你写了就行,千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火,他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候,说话的声音如雷声,变得不像原来的雷老师我看到,他眼里闪过了恨铁不成钢的神情他的眉毛紧紧地皱着,绷着铁青的脸,手里的卷子不停地翻腾着“这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子,边叹着气,一连的摇着头刚才雷老师虽然发着火,可一站在讲台上却是聚精会神的讲题,老师讲的课很好,大家都听得兴致勃勃,如同观看了45分钟的逗人小品一样,雷老师平常待人和蔼可亲,一般他给你讲题是很温柔的,老师的面部表情是很丰富的,他给你讲笑话而他却不笑,一直严肃着这就是我的数学老师,他兢兢业业让我们十分佩服。
9 我敬佩的老师作文细节描写《我敬佩的老师》
初中生活令我快乐、令我骄傲、自豪。刚踏入初中的大门,就有一个人令我十分敬佩。
她既不是我的同学,既不是我的朋友,也不是我的班主任。你们猜猜她是谁?她就是我的语文老师——丁老师。相信你们也一定知道吧。就让我来说说敬佩她的原因吧!
她,我最喜欢的老师,也是我最敬佩的老师。为什么这样说呢?她,是一名优秀的教师。在她的指导下,我的语文成绩渐渐上升,作文还行。第一次见到她时,好像有一股东西涌进我的心田,总觉得她肯定很好。果然,半学期过去了,她给我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默,对我们班老师和蔼可亲,手下留情。但我觉得,如果对我们班手下留情的话,同学们也就会越来越放肆。可能他们不喜欢吃软的,喜欢吃硬的吧。老师,在你的课堂中,我感到很高兴,快乐,也就举手发言。是您那 的声音鼓励着我,让我拥有信心,勇敢的站了起来回答问题。也就锻炼了我的表达能力,提升了我的日积月累。(前出塞 )
每当你的笑容重现时,脸上总是有两个小酒窝,脸红通通的,可爱极了。所以,我以看见你时,就会觉得很开心,有说不尽的喜悦。我喜欢你,老师,您像大地一般无私,您像天空一样宽广,您还有学问,还有一颗通融我们的心。
您的课堂是那样的充满欢歌笑语,是那样的 。每当上课前,就能听见我们的朗朗书声,是那样的响亮、流畅,真是美不赞口啊。在上您的课时,大家是多么的高兴、开心啊!没办法,您的课实在是太丰富多彩了。
再来听听老师您的声音,是那样的清脆、流畅、动听。就像一首优美的乐曲激昂着我,使我奋发向上。老师,您是那样的用心教我们,我们永远感谢您!
一个善良无私的女教师,一个和蔼可亲的女教师,一个幽默风趣的女教师——丁老师,这怎能叫我不喜欢、敬佩您呢?
10 作文《我的老师》初三水平最让我感激的人—老师
人的一生中会认识很多的他(她),我现认识的人已经有很多。比如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐,还有很多的朋友和同学,可能在下一秒我就认识了你。但是在这些人中,最让我感激的人—老师,对我的一生影响最大。
老师—最对社会有用的人。她把知识完好无缺的传授给我们,毫无遮掩的意思,看着她那讲课时的兴奋劲儿,我就有一股暖流涌上心头。有时候,班上有同学打架,老师就会像豹子一样冲进教室立即劝阻,又像老虎一样地教育两位犯错的同学。有的老师甚至还会动手,这不是体罚,而是高于父母的关爱。
还记得上小学的那件难忘的事。在上体育课的时候,有一个胖哥摔倒了,导致膝盖骨折。他就像风一样地疾驰,把那个同学抱到了医务室,他已经累得气喘吁吁,但还是坚持要把他送上救护车。
啊!老师,您是一只辛勤的蜜蜂,每天夜里孩子们都睡了,您还在那批改作业;啊!老师,你是一个善良的天使,在同学有困难的时候,是您挺身而出,帮那个同学承担最大的困难;啊!老师,你是一只愤怒的小鸟,在我们犯错的时候,是您的严厉引领我们走上正确的道路!
老师!我们感激您!
陈玉棋。根据查询长滨小学官网得知,海口市最美教师、秀英区优秀班主任陈玉棋作了主题为“规范管理,以爱导航”的报告。陈玉棋从“恒,促养习惯;信,择人任势;严,狠抓学风;范,无为而治;勤,心灵手巧”五个方面讲了班主任工作的经验体悟。
作为在海口上了4年大学的前大学生,回答这个问题我略有经验。周末或平时没事的时候总是跑出去玩,也许可以给您一些建议~
我的回答分为两部分:景点介绍以及当地美食推荐
Before all:海口防疫规定
外出旅行也要注意安全!各地疫情防控政策措施https://mbdbaiducom/ma/s/ihmYozEH
小众景点推荐:
景点一:海口云洞图书馆
据说高晓松老师在海口开的图书馆,不过大多数人是为了它的颜值去打卡的。海南的夕阳加上云洞独特的建筑设计简直是出片神器,拍照必选!馆内高大上的设计感绝对会给你眼前一亮的新鲜感受,配合安静的氛围,一杯咖啡+一本书就可以安然度过一整天~
交通海南暂不通地铁,所以可以乘坐公交或者打车前往,因为离市区有些距离,推荐游客可以租车前往
地址:海口市龙华区世纪广场路1号
附近公交站点:乘坐14路、22路、49路、游6路到外滩中心站点,然后步行586米
乘坐32路、50路、57路、72路、77路到市民游客中心,然后步行766米
温馨提示
1、提前7天通过小程序预约:因为是比较火的打卡地,所以建议越早预约越好。
2、周一休馆,别跑空啦!
3、如果实在预定不到或是时间紧张,傍晚时分的世纪公园也不会辜负你的期待!
4、馆内禁止带小孩哦
景点二:海南大学南门夜市
外出旅游怎么能不去夜市?海口最出名的夜市非海大南门夜市莫属,从海大南门公交站往西一直走,海甸三西路有一半都是小吃街,各式各样的小吃琳琅满目,总有你喜欢的!
交通推荐出行方式是公交或者打车,因为周围路不是很宽,高峰期打车有堵车风险~
地址:海口市美兰区海甸三西路
附近公交站点:乘坐215路到海大南门公交站点,步行82米即可到达
乘坐7路、23路、24路到海口自来水公司,步行288米即可到达
温馨提示
1、周内人会稍微少一些,周末人很多,多到拥挤的程度,建议三思~
2、推荐的小吃后续会有介绍!
特色小吃推荐:(吃货必备)
资深吃货推荐大家尝一下当地风味,除了水果之外,海南的宝藏小吃还有很多!
小吃一:糟粕(po)醋
海南名小吃糟粕醋,吃过一次就爱上!味道是酸辣的,重点是汤汁,可以涮一切你喜欢的菜品。最出名的的有糟粕醋火锅。还可以搭配海鲜,绝不比冬阴功差。
推荐的店铺:
我吃过的糟粕醋店比较少,欢迎各位补充哈。比较好吃的是铺前糟粕醋,他家的可能会微微有点辣,恰不了辣的友友请慎重~
店铺地址:海口龙华区龙华路99号
小吃二:海南清补凉
这个名字虽然奇怪,但是味道丝毫不差,属于水果的花式吃法。挑选自己喜欢的水果,加入椰奶或糖水,再加上喜欢的配料。一碗解渴爽口的清补凉就大功告成啦。在海南这样的热带地区,清补凉属于国民级小吃,大街上随处可见~
小吃三:陵水酸粉
陵水是海南的一个县,可能因为陵水酸粉太好吃的原因,现在基本到处都有卖的,海口也不例外。酸粉的魅力比较难以抵挡,细细的粉丝加上自家熬制的酸酸的卤汁,搭配酸菜、牛肉干、鱿鱼干、鱼饼条等配料,保你吃一口想两口!
海南美食众多,除了我介绍的还有海南粉、抱罗粉等。还有一种叫鸡屎藤的我因为名字的原因没有勇气尝试,据说是被名字耽误的顶级美食,有机会可以尝试一下!
海南美景不用我多说,大家肯定也有所耳闻,我推荐的只是其中近年比较火爆的小众景点,其他景点还包括骑楼老街、地质公园、假日海滩等,有时间的话可以游览~
PS:海南的落日一绝,尤其是下过雨后的晚霞。火烧云、粉色天空、紫色天空都是大几率会出现的!
最后放几张实景拍摄~


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