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导读：送水果这种礼物给老师其实是有一定的规定的。根据中华人民共和国教育部颁布的《中小学教师职业道德规范》，教师在接受礼物方面是有明确规定的，如果不当接受或者索取礼物，都是不符合职业道德规范的。所以，送水果给老师并不能说是一个完全合适的行为。送水果
送水果这种礼物给老师其实是有一定的规定的。根据中华人民共和国教育部颁布的《中小学教师职业道德规范》，教师在接受礼物方面是有明确规定的，如果不当接受或者索取礼物，都是不符合职业道德规范的。所以，送水果给老师并不能说是一个完全合适的行为。
送水果给老师违规可以引起一些问题，一方面，如果礼物的价值比较大，很容易被其他人误解甚至是给教师带来不必要的负担。虽然水果的价值并不会太高，但这种行为仍然会增加老师的负担。另一方面，学生们如果长期送水果，老师也许会因为面子而不得不接受，这也可能更加影响老师的职业道德，或者更进一步产生腐败现象。
此外，应该注意到，送水果并不是特定行为问题，而是在教育园地里相互关系的期望和规范问题。教育边缘论也指出，教育这一特殊社会生活区域的存在会影响人们的行为预期和规范，而礼物即是一种行为方式，需要根据特定时空的道德期待和社会规范来分析。
因此，可以说送水果给老师违规，教师应该遵守相关规定，保证职业道德。然而，也不是绝对的，如果水果是学生自己亲手种植的小水果或者水果创造了某种重大奇迹，可以看作是对老师的感恩表现，但仍然不能太过度，不要影响教师的职业道德。除此之外，学生们更好的方式去感谢老师的教导就是端正自己的态度，认真学习功课，达到成绩的提高，这也是老师最希望看到的。
送大学辅导员礼物前十件排名，如下：
1、鲜花
对于大部分的老师来说,鲜花是不错的选择。鲜花的花期较短，且价格不高，适合作为礼物。不过，在挑选花束的时候，大家要注意：不要选择过于艳丽的花朵，因为这样的花束可能会让一些比较保守的老师产生误解；同时，也不要选择太过廉价的假花，以免显得不够真诚。
2、定制台历
制作一本属于自己班级同学老师的定制台历，台历里面的内容可以是毕业纪念册或者师生在一起的美好瞬间，这样既可以放在老师的办公桌上，查看日期，又可以使得老师闲暇之余看看师生之间的精彩瞬间。
3、手工贺卡
手工贺卡是一种既实用又美观的节日礼物,而且成本较低。所以如果想要送一份实用的教师节礼物给大学老师的话，可以考虑一下手工贺卡！可以根据自己的想法设计一款独特的教师节贺卡，比如可以加入自己设计的元素、写上一句祝福语等。
4、书籍
在大学校园里，图书馆是最常见的场所之一了。而如果能够将书籍作为教师的生日礼物的首选的话，那一定是非常有意义的了！尤其是那些具有教育意义的经典著作,更是值得赠送的最佳礼品。这些经典的书籍不仅可以丰富自身的知识储备量。
5、钢笔
钢笔也是非常适合当作礼物送给教导员的。因为，一支精美的钢笔代表着对教师的尊重和敬仰。现在市面上的钢笔种类也非常多，无论是外形还是功能都非常齐全。可以选择一种简约风送给教导员。
6、保温杯
送老师水杯，寓意着对老师的尊敬，也寓意着对知识的尊重。水杯可以说是老师比较常用的物品，在上课的时候喝一口水可以润润嗓子继续给同学们讲课。我们把老师比作园丁，园丁在给花朵浇水的同时，自己也不能忘了喝水。
7、护手霜
护手霜是学生希望老师能够保护好自己的双手，因为老师太辛苦，每天在黑板上书写文字，让双手显得非常粗糙干裂，所以送给老师护手霜，希望老师能够经常使用，这样可以让老师的双手变得滋润美丽，代表了学生对老师的感谢之情。
8、笔记本
送给教导员的礼物也可以是一个简单的笔记本，一纸书写，一生记忆。充分表达了“一日为师终生为父”的感激之情。书本是文化的传承者，也是最贴近生活的，最重要的是，本子是物美价廉寓意美好，再合适不过了。
9、颈部按摩仪
老师这份职业的特殊性，要不就是在三尺讲台的一站一整天，要么就是伏案备课或是批改作业，脖子僵硬、颈椎酸痛都是比较普遍的职业病，送老师一款颈椎按摩仪能够帮助老师按摩颈肩，非常实用的健康礼物。
10、工艺品摆件
老师很多都是有艺术细胞的，对于一些传统工艺艺术摆件都有很高的鉴赏能力，就如一些桃李芬芳摆件，师恩摆件不仅颜值很高，而且寓意也不错，足以表达对老师的感恩感激之情，老师收到这样的礼物也会很欣慰的。
这部**因一句话吸引我：中年人的危机。
我也已经到了中年，所以，特别想看看同龄人之间究竟发生了什么。
故事发生在新加坡，女主：中年妇女阿玲，男主：伟伦，阿玲的学生。
阿玲在车里打促排卵针，结婚八年，还没有孩子，阿玲特别想要一个小孩。她在一所高中教中文，没有几个学生听讲，但是，她还是尽职尽责的讲好自己的课，还主动给基础差的学生补课。
在一次补课的过程中，她到校门口处理点事情，临走前嘱咐学生认真做试题，回来后，教室就剩下一个学生伟伦，这个学生因为父母在中国做生意，所以，家长要求伟伦必须学好中文，不懂中文将来无法做生意的。伟伦一边做试题，一边看老师提回来的榴莲，一副很饿的样子，阿玲捕捉到伟伦渴求的眼神，于是，将榴莲拿出来与伟伦分享，师生两人在教室并排坐着吃榴莲，这是预示他两偷吃禁果，天下雨，阿玲将学生送回家。
随后的补课中，只剩下伟伦一个人，变成了了一对一的教学，阿玲也从讲台上走下来，并排和伟伦坐着辅导功课。
有一次补课途中，家中保姆打电话给阿玲，说自己家中有事，要提前离开，阿玲只好立刻回家照顾瘫痪的公公，阿伦坚持要把补课内容完成，阿玲带着阿伦来到自己家中继续补课，阿玲忙着做家务，瘫痪的公公教阿伦写“帮”字，上完课，三个人一起吃饭，其乐融融，像是一家人。
一次阿玲送阿伦回见，阿伦流鼻血，把阿玲吓到了，阿玲送阿伦上楼，拿冰块给阿伦冷敷，伟伦把持不住自己，强行和阿玲发生关系，阿玲内心很是拒绝，但是身体还是顺从······
阿玲在等红绿灯时，看到老公和另一个女人亲热，阿玲虽然心中痛苦，却还是承担着照顾公公的重任，公公的突然离世，老公的丑陋面目也不再隐藏，公开带着情人给老人上香，两个人的婚姻再也无法维持，离婚是必然的。
之前，总是觉得结了婚的男人和女人就应该好好生活，白头到老，但是，生育问题，养老问题，任凭女方任劳任怨的付出，老公照样会出轨，照样会毫不留情面的将你扫地出门·····
这部**看得我心中极其不爽，女人在某些时候，就应该为自己争取自己该有的生活，而不是逆来顺受······
伟伦年少，个性张扬，他对老师的爱能持续多久，能承担得起这份爱吗？
老师的及时抽身是成年人应该有的行为，就此分别，就此别过·····
阿玲一次身不由已，却意外怀孕，这八年的寻医问药，痛苦的打促排卵针成了必须忘记的曾经······善良、温文尔雅的阿玲把年的付出值得吗？如果阿玲嫁的老公有生育能力，生活还会这样吗？
生活在不同频道上的人，有不同的需求，伟伦需要母亲一样的爱，所以爱上自己的老师，阿玲的丈夫没有孩子，所以爱上一个离婚带着孩子的女人，难道生活是各取所需？
阿玲的愿望实现了，终于有了自己的孩子，单身妈妈带着孩子容易吗？回到动荡的马来西亚阿玲今后会幸福吗？
