为师者,该怎么站着把钱给挣了

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为师者,该怎么站着把钱给挣了,第1张

为师者,该怎么站着把钱给挣了
导读:前段时间河南老师的道歉信在网上火了,写的情真意切,说到了很多老师的心坎里。有些在下面留言,说做老师的尊严都没有了,还得看家长脸色。人一旦带有主观情绪去看一件事的时候,往往看到的是他自己想看到的结果,而看不到事情的本质。 让我们重新理性的去看

前段时间河南老师的道歉信在网上火了,写的情真意切,说到了很多老师的心坎里。有些在下面留言,说做老师的尊严都没有了,还得看家长脸色。

人一旦带有主观情绪去看一件事的时候,往往看到的是他自己想看到的结果,而看不到事情的本质。 让我们重新理性的去看一下这封道歉信。

信中写到,老师把语文默写的分数发到家长群里。我相信大部分人都会觉得很正常啊,没什么不妥啊。我们来看下家长的反映,分数高的那些家长自然乐呵呵,一方面是投资在孩子身上的付出有了回报,自然开心。还有另一方面则是在成年人的攀比中获得了胜利,因为孩子给他们挣了脸面。可想而知,分数低的那些孩子的家长,两方面的体验都很差,自然不会买账了。

刚刚是从家长的角度,现在我们来分析一下这位老师做法背后更深层次的动机。这位老师也是从学生过来的,很明白分数考差的羞耻感以及要面对爸妈的责备。把分数发到群里,利用家长的羞耻心从而对孩子进行反向施压,这样就可以达到自己的目的。奈何这次撞到枪口上了,这些家长要为自己“讨公道”了。

信里还提到,这位老师无偿去给学生补习,放学后还要把学生留下来写作业。在我们传统意义上认为,这个老师或许是个负责任的好老师,但她其实可能有其他目的,比如不希望学生拖全班成绩的后退,比如她有近乎变态的职业荣誉感追求,希望每个自己手底下出来的学生成绩都能很好,比如学校对她有考核,学生成绩跟她的奖金挂钩等等,种种原因。

但无论是什么原因,她肯定是从自己的利益出发,只不过这个利益是不是同时也符合学生家长的利益,如果符合,家长就会说他负责,如果不符合,家长可能就会去投诉,接着被那些“符合”的家长们攻击,说有这么负责的老师不懂珍惜,不知好歹。

你看,评价一个人的行为合不合理全是利益方向是否一致的问题。

那么,老师该怎么做,难道放任差生不管??下面我将从三方面给出解决方案。

一思想上的拨乱反正

老师,一直是被神话了的职业。因为以前生产力底下,过去有手艺的人很少,得到知识不便,如果有老师传授你一招半式,便至少吃喝不愁,所以有着“一日为师,终身为父”的说法。

随着时代的进步,师者,不再是一件极少数人才能干的事,当供给增加的时候,自然就不会有那么尊贵了。

所以师者之所以尊贵是因为我们这片土地上的人特别讲道德吗?不是,是稀缺,稀缺就能给徒弟带来利益。

我们虽已处于现代社会,但观念上,由于受到群体效应的影响,依然进展得慢,我们会赋予老师过大的权力,而老师,也会有异乎寻常的“责任感”。

这里的一部分责任感不是真正该有的责任感,而是社会畸形的期待下,产生的一种职业荣誉感,以及从利益转化而来的道德感。

学生出钱上学,老师把懂得东西,按照学生最容易的吸收方式讲给他就可以了。所以老师的负责,应该有个度,当这个度超过了交易范畴的时候,老师就踩过界了,这种踩过界与其说是为了学生好,不如说首先是为自己好,而我们都知道,没有人有权力因为想自己好而将自己的意志强加别人身上,强迫别人执行。

所谓的义务其实是你的一厢情愿,如果放学后学生留下来,首先必须他自己要求留下来。你对他分数的期待,从自然顺序来说,必须在他对自己的分数期待之下。否则你就是越权。

二行为上刚柔并济

美国哈佛大学Catherine Insel教授和他的研究团队发现“青少年的大脑对努力与报酬之间的认知连接不紧密”,换句话说就是:基本上,青少年做不到以下这件事--为了奖赏而努力提升自我的表现。

Catherine Insel教授和他的研究团队让13至20岁的受试者参与认知实验。 在利用核磁共振仪扫描受试者大脑活跃情形的同时,让受试者玩一种电脑游戏。 在高奖励和高惩罚的条件下,19至20岁的受试者会有更好的表现:报酬愈高,表现愈好。

Catherine Insel教授在接受BBC采访时说:大脑中「估算奖励价值」的动机区块和认知区块两者间的连结,是提升表现的关键,而这个连结要等到25岁才会完全发育成熟。对于青春期的孩子来说,认知和动机两区块间的连结并不协调,因此,奖励和惩罚对改善青少年行为基本上是无效的。而随着年岁增长,在面对高价值的目标时,青少年就愈有可能努力做出好的表现。

这就解释了为什么老师跟有些学生说,考好了有奖励,考差了有惩罚,结果考下来成绩并没有什么起色。

因为考试的周期是一个礼拜或者一个月,对于本来专注力就比较差的学生,内在动力不足以维持他这么久的学习。所以老师要做的就是切割目标。比如要求他一节课完成哪些任务,设置奖励或惩罚,前期以奖励为主,当他的专注的时间逐渐增加,再调整目标的时间周期,并且适当增加惩罚力度。

仅仅做到这些还不够,我们都知道兴趣是最好的老师。最近西瓜视频上的李永乐老师火到不行,视频下有很多评论都说,上学时课听不下去,现在每天都要看一集李老师的课。把枯燥的知识点融入生活中,深入浅出,风趣幽默,学生怎么会不喜欢上这样的课?!

所以老师自身的素质也要提高,打磨自己的每一堂课。市场竞争下优胜劣汰,与其抱怨自己拿几千块钱养家糊口,还要遭受部分家长的挑衅,不如提升自己能力,往更大的舞台发展。

三态度上的不卑不亢

有些老师受到了家长的“理直气壮”的指责,觉得很委屈,心里就会想为什么做老师会受这么多冤枉气。任何职业都会遭遇很多指责,有些淘宝卖家明明卖的是真货好东西,但天天被买家骂,这跟职业没关系,你可以选择接受或不接受,你认为对的,就继续做就可以了。

觉得职业不好,可以改行,市场环境下都是自由选择,如果某个职业特别差自己还不得不做,那肯定是自己的问题。你选择的这份工作,是想让生活变得更好,但结果生活变得更遭了,那还有什么做下去的理由么?!

写在最后的话:<让子弹飞>里有几句台词,汤师爷对张麻子说:“你是想站着,还是想挣钱?”

张麻子:“我是想站着把钱挣了”

汤师爷:“挣不成”。

张麻子掏出枪放在桌上,“这个能不能挣钱?”

汤师爷:“能挣,山里”。

张麻子拿过县长大印放在桌上,问:“这个能不能挣钱?”

汤师爷:“能挣,跪着”。

张麻子把县长大印放到手枪旁边,问“这个加上这个,能不能站着把钱挣了?”

没有高估,因为李永乐的线代辅导讲义确实比全书好,常考题型都照顾到了,题目也很有代表性。

李永乐,1983年出生于吉林省吉林市,高中数学、物理老师,西瓜视频独家创作人,北京大学物理与经济双学士,清华大学电子工程系硕士研究生。

相关信息:

2009年,李永乐从清华大学研究生毕业,自认为不擅长人际交往的他,想找一份环境单纯、生活规律的工作,应聘到人大附中,成了物理老师。 

对物理的兴趣萌发自学生时代。读中学时,他觉得数学和物理挺有意思,可以解释很多问题,于是在课堂学习之余买了许多教辅资料,当同学们知道光线平行射入会怎样时,李永乐已经知道斜入会怎样了。  

高三那年,李永乐凭借全国物理竞赛被保送到北京大学物理系,四年后进入清华大学读研。入职人大附中后,李永乐把九年的工作时间分成三轮,把学生从高一教到高三视为一轮。第一轮时,他几乎没有自己的时间,大部分时间用来备课,一堂40分钟的课需要准备4个小时,几乎每晚都在12点后休息。

不用谢了。我其实应该谢谢你们!孩子遇到了这么好的老师和同学。只要大家好就好师生教学快乐就是我最大的愿望。

师恩

祝你生活愉快!祝孩子的学习更上一层楼!

又一年的 教师节 马上就要到了,为了表达对老师的尊敬和辛勤教学的感谢,很多学生和家长都会给老师送礼,那么教师节送女教师什么礼物好呢下面是我给大家带来的2021关于教师节送女教师什么礼物好,以供大家参考,我们一起来看看吧!

         ▼ 目 录 ▼

         ★ 教师节送女教师什么礼物好 ★

         ★ 教师节送女教师什么花好 ★

         ★ 教师节送礼的注意事项 ★

         ★ 教师节游戏有哪些 ★

        ★★ 教师节寄语大全简短 ★★

▼ 教师节送女教师什么礼物好

一个水杯。水杯是女教师每天必须要用到的,因为老师每天讲课, 教育 学生,已经非常辛苦了,嗓子肯定会有不适的时候,需要及时补充水分,送女教师一个水杯很合适,还可以在水杯上面印上你想对老师说的话。

一支钢笔。送女教师一支钢笔也很合适,老师每天都要辛苦的备课,送老师笔,老师在每次备课的时候就会想到这是我学生送给我的。

一张 贺卡 。学生对老师的感谢不需要多么贵重的礼物来表达重要的是一份心意,可以亲手制作一张贺卡送给女教师如果不会做,可以问问爸爸妈妈,或者在网上找一下。

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▼ 教师节送女教师什么花好

向日葵花束。向日葵是给人温暖的感觉,就像是我们的能量场,心情不好的时候喜欢跟随阳光的指引,感谢在最好的年华,包容我们所有叛逆,耐心并教导过我们的老师,正因为您的教诲,我们的人生才有一次次的凯旋!一束向日葵花束送给女教师是最最合适的选择。

康乃馨花束。提起康乃馨,人们一般都会想到母亲,但老师对学生的爱何尝不是这样呢有一个像妈妈一样的女性老师是一件很幸福的事情,在教师节这个最神圣的节日里,不如就送老师一束康乃馨的花束,送给亲爱的女教师一份温暖的礼物。

百合花花束。百合花象征着女性之美。百合花代表了纯洁的心灵。百合花色彩丰富,大多数人把白色百合花同天真无邪和甜蜜联系在一起。白百合花被认为是圣母之花,**百合花表示感激和快乐。所以百合是一种可以提高花束档次的花。非常适合送给女教师。

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▼ 教师节送礼的注意事项

1、送礼物时注意环境

学校是老师给学生们上课的地方,你却直接跑到教室给老师送礼,一来耽误孩子们上课,二来对老师也是非常不好的,三让校领导看到的话,这算什么事情,毕竟很多学校是不让老师收礼的。

所以说送礼物一定要注意送礼物的那个环境,最好就是直接去老师的家里,这样还能和老师谈谈你的孩子,并当面感谢老师的付出与辛苦,还不容易被人看到。

2、送礼要把握尺度

人民教师是人民的公仆,有自己的道德准则。因此,所送礼品的尺寸要把握好。不能送的太贵,也不能送的太随意。对于学生而言,自制贺卡、保温杯等只要能够表达心意的礼品都是可以的。如果是家长送的话,可以考虑买市面上罕见,但价值又不是太高的礼品。

3、最好让孩子自己送给老师

教师节,学生给自己老师送上表达自己心意的礼物,完全能够说得过去,也算是尊师重道的一种表现。比如学生自己制作的明信片啊,影集啊,贺卡啊,鲜花啊,坐垫啊等等,这都是学生们对老师辛苦教育的一种尊敬。

4、考虑到教师的实际生活趣味

很多教师,尤其是很多女性教师,都是受过高等教育的人,他们本身自带文艺青年气息,对生活品质和生活趣味多少有些追求。在送礼的时候推荐大家可以考虑送一些休闲场所的门票(例如一些主题公园、特色景区之类的)。

5、不要成群结队的给老师送礼

给老师送礼物,最好让学生自己送,家长要是觉得自己送才能表达自己的真诚与尊重,那么你就一个人去就好,你说你拉着一群家长呼啦啦的跑到老师家里,或者学校里,这像怎么一回事呢一群家长在一起,你一言我一语的,你让老师记住哪一位

6、考虑教师实际的工作环境

老师平时上课都要站着,批改作业则要坐着,腰椎容易出现健康问题。如果平时讲课没有小蜜蜂作为辅助的话,嗓子也会有很大的负担。所以,考虑到这些因素可以考虑送一个按摩器材、按摩垫之类的送给老师。既能体现自己的细心,又能表达对老师的感谢。

7、不要让孩子知道

如果你选择送礼给老师,最好不要让你的孩子知道,孩子知道之后就会在学校同学之间相互沟通,虽然要让孩子尽早的接触社会,但是家长的那点小心思,孩子还是不要知道的为好,道理等同于第一条。

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▼ 教师节游戏有哪些

碰球

1、游戏 方法 :全班分成若干组(每组7—8人为宜),本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”,做为自己的代名,如 篮球 , 排球 , 铅球 等等,但不能选择重复适合教师节玩的团队游戏适合教师节玩的团队游戏。然后由本组的某一位学生开始说,用自己的球去碰其他学生的球(所碰的球必须是本组有的球)。例如,是篮球的学生开始说“篮球碰排球”。以次循环反复适合教师节玩的团队游戏。

2、游戏要求:在碰球时,首先要说出自己的球,才可以去碰其他人的球。再者,如某学生碰了本组没有球。这都将被视为失败,罚做俯卧撑五个。

大,小西瓜

1、游戏方法:全班分为若干组(每组7—8人为宜),由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复适合教师节玩的团队游戏。

2、游戏要求:说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两 手相 触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,罚做俯卧撑五个。

乒乓球

1、游戏方法:全班分成若干组(每组7—8人为宜)。游戏开始,由本组的任一同学说“乒”,相邻的下一位学生说“乓”,在下一位相邻的学生说“球”,说“球”的学生,在说“球”的同时,要用手指准确的指向本组的任何学生,被指的学生要快速说“乒”。当然,说“球”的学生也可以用手指向本人,但也要快速说“乒”。以下循环反复。

2、游戏要求:吐字清晰,衔接快速,如果没有快速接上的,被视为失败,将被罚做俯卧撑五个。

击鼓传花

1、游戏方法:数人或几十人围成圆圈坐下,其中一人拿花(或一小物件);另有一人背着大家或蒙眼击鼓(桌子、黑板或其他能发出声音的物体),鼓响时众人开始依次传花,至鼓停止为止。

此时花在谁手中(或其座位前),谁就上台表演节目(多是 唱歌 、跳舞、说笑话;或回答问题、猜谜、按纸条规定行事等);偶然如果花在两人手中,则两人可通过猜拳或 其它 方式决定负者。

2、游戏要求:参加者先围成一个圈子,当击鼓者开始击鼓时,花或道具就开始传,当鼓停时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。表演后,花就从这个“幸运者”开始传,节目依此进行。

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▼ 教师节寄语大全简短

1、在您的节日里,我要把一份崇高的敬意送给您。

2、您用辛勤汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。谢谢你,老师!

3、您是春蚕,奉献自己关怀我们。

4、老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长。

5、如果说我们是小草,那您就是春季的雨滴,给予我们生命的源泉。

6、老师的窗前,与大海相连。学子是海的浪花,老师就是浪的依恋。

7、感谢所有的老师,你们是辛勤的园丁,为祖国培育栋梁之才!

8、您是文明的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐!

9、我只想说一声:“老师您辛苦了。”祝您身体健康,万事如意!

10、教师节来临之际,曾作为学生的我,祝愿老师们节日快乐,桃李满天下!

11、无尽的恩情,永远铭记心中。每个成长的日子里,我都要祝福你,我的老师。

12、敬爱的老师,您是最伟大的人,您是最可爱的人,您是最美丽的人。

13、您是人生路上的使者,带着我们走向憧憬已久的梦。

14、在我的心目中,您是和蔼的;在我的心目中,你是高尚的。

15、老师啊,歇歇吧,要爱惜自己。

16、祝老师们合家欢乐,身体健康,万事如意!

17、正因您的执着,才有我们璀璨的明天!谢谢您,老师!

18、老师,您是我生命中的一盏明灯,没有你的指引,我只能继续在黑暗中摸索。

19、感谢您对我的教诲,祝老师节日快乐永葆青春!

20、是您指引了人生的方向,是您的培育了无数的英才。谢谢您,我敬爱的老师。

21、您是蜡烛,燃烧自己照亮了他人。

22、当我第一次走进教室,看到我的老师您时,就意味着我一生都做您的学生。

23、随风潜入夜,润物细无声。

24、阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快!

25、在教师节来临之际,送上我最真挚的祝福,愿老师们身体健康,工作顺心!

26、祝您节日快乐,永远幸福年轻,并愿阳光般的灿烂心情永远与你相随!

27、老师,我喜欢你的白发,我更喜欢你对我们笑。老师,我们永远感激你!

28、校园里回荡着你的脚步匆匆,弥漫着你的关怀芬芳。老师,愿你节日快乐。

29、站三尺讲台,传李杜韩柳诗文;握一支粉笔,授孔孟老庄学问。

30、愿欢快的歌声,时刻萦绕着您。愿欢乐年华,永远伴随您。祝您节日愉快!

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