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导读：68分钟10+7+30+9+2+10=68妈妈和丽丽在公园分开，丽丽走6分钟同时妈妈骑车7分钟（同时进行），妈妈到超市时，丽丽已经学习了1分钟，等于说妈妈到超市购物30分钟时，丽丽要学习39分钟，30分钟同时进行，妈妈结束购物时，丽丽还要学
68分钟
10+7+30+9+2+10=68
妈妈和丽丽在公园分开，丽丽走6分钟同时妈妈骑车7分钟（同时进行），妈妈到超市时，丽丽已经学习了1分钟，等于说妈妈到超市购物30分钟时，丽丽要学习39分钟，30分钟同时进行，妈妈结束购物时，丽丽还要学习9分钟，这9分钟里，妈妈骑车到公园7分钟，再骑车到学校2分钟，丽丽下课，一起回家2分钟+10分钟，到家花了68分钟
这个说起来挺有趣的，我在学古筝，想学钢琴呢又没法学
做事情还是不要半途而废的好，其实古筝也挺苦的，不过你想学呢就可以跟妈妈撒娇嘛~不行的话可以跟妈妈做个约定，你钢琴考到几级就开始学古筝之类的；如果已经快学完了钢琴那更好办，加把劲学完了它然后跟妈妈谈这个事就好了，做家长的不都希望自己的孩子多才多艺的吗？
弹钢琴作文1
我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球啦，打乒乓球啦……坚持下去的只有弹钢琴。
妈妈告诉我，在我出生前家里就有了这架钢琴。我一哭一闹，爸爸只要按一下琴键，我就不哭不闹了。大了点，我喜欢用脚敲琴键，再大点用手敲琴键。妈妈看我这么喜欢钢琴，在幼儿园大班时就送我去学钢琴了。
刚开始学，我觉得非常有趣，每个琴键都能弹出一个声音。半年后，我能弹曲子了。可是弹钢琴也很苦，每天都要练，还要管手型，不能下去跟朋友玩，渐渐的，我失去了兴趣。妈妈每次都鼓励我，让我不要放弃，对我说：“只要坚持就能胜利！”
今年暑假，我参加了四级考试，通过了，我又恢复了信心。
虽然每天都要练琴，但是弹琴能培养我的艺术气质，我还是喜欢弹钢琴。
弹钢琴作文2有人喜欢画画，有人喜欢读书，有人喜欢跳舞，而我喜欢弹钢琴。
我喜欢弹钢琴是因为我想当一名钢琴家。五岁那年，我从电视中看到钢琴演奏特别带劲，就非常喜欢弹钢琴，那时候，我央求妈妈让我学钢琴，妈妈终于答应了。
学钢琴的过程要克服许多困难。有一次，在一个大雪纷飞的雪天里，爸爸对我说：“丫头，今天下大雪，路不好走，钢琴课就请假吧。”我说：“不行，我要成为一名钢琴家，一节课都不能落下，路滑可以走着走哇，干嘛非要请假呢？”就这样，我的执着深深地感动了我的爸爸，爸爸陪着我，踏着积雪，深一脚浅一脚地向钢琴班走去。
还有一次，教我钢琴的唐老师对我说，要我准备一个四手联弹的歌曲去演出。我一下子就想到了《世上只有妈妈好》这首歌，对唐老师说：“那就弹《世上只有妈妈好》这首歌吧！我弹伴奏，让陈童旭弹正曲。”“好。”经过一段时间的练习和合奏，我们正弹得有声有色呢，突然来了个拦路虎：老师让我踩踏板合奏，这对于我来说，简直比登天还要难啊！但是，我仍然没有放弃我那伟大的梦想，刻苦的练习着。
过了一段时间，要演出了，我真的好紧张啊！可是没想到这次演出很顺利。我太开心了！
如今，我学钢琴已经有四年多了。我一定把弹钢琴的爱好坚持下去，实现自己当钢琴家的梦想。
弹钢琴作文3小时候经常在电视上看到有人弹钢琴，也知道像莫扎特，贝多芬，舒伯特这样的音乐大师。以至于我一直憧憬着也成为一个会弹钢琴的人。但我却一直没有实现这个愿望，因为经常听学钢琴的同学说过学钢琴要有毅力，在课上要认真练习，在每天都要抽出时间来练习，我越听越觉得难，便打消了这个念头。直到今年，我又一次产生了这个念头。但跟其他人不同，别人都在用真正的钢琴练习，而我，用的却是自己的电脑。
也许只是一时心血来潮，也许是突发的奇思妙想，我竟然用电脑学钢琴。经过一顿搜查，我终于找到了几款练习钢琴的软件，打开其中的一款软件，映入眼帘的是黑白两色的琴键和一本乐谱。第一首练习曲是《小星星》，我边看边想：这首《小星星》简单的不能再简单了，我拿下它简直是轻而易举。于是我便跳过了这首儿歌，下一首是《波斯猫》，我决定试一试，抱着必胜的决心，我按下了琴键。dou，re，前一句弹的还算流畅，可接下来我却遇到了难题：刚刚学钢琴的人弹琴时是必须要参照乐谱的，可是看乐谱后要在键盘上按下相应的键位的这一过程是需要时间的，看一眼乐谱，就要停顿一下，所以发出的声音总是断断续续的。还有，简单的曲子基本我都会唱，弹时也可以根据自己所唱的快慢来谈，但是要碰上自己不会唱甚至没听过的，就只能没有规律的乱弹，弹出的曲子和原唱一比，简直就是天上地下。
起初还抱着必胜决心的我到了后来便有些气馁了。但一想到自己的愿望还没有实现，就再一次鼓起了勇气。当我遇到自己不会的歌曲时，我会在网上反复听几遍，直到自己大致能记下旋律为止；遇到自己不太熟的乐谱，我会反复读，直到自己大概能记下乐谱为止。有空的时候我会训练自己的打字能力，完全记住键盘上每个音调的位置，这样就不用反复看键盘上的键子了。经过我的不懈努力，练琴软件上的曲子我都可以流畅的弹出了。
通过这次经历，我深刻的体会到：做事不会一下子就成功，它都会存在一个锻炼的阶段，正是这个阶段，让我们成长，学会克服困难，也正是这个阶段，使我们又一次离成功进了一步！
弹钢琴作文4星期二，妈妈陪我一起去弹钢琴的地方。到那里一进门，感觉真凉快呀！老师带我和妈妈来到一间琴房，我发现一大张卡片，原来是关于一位钢琴家的。
老师先跟我玩了一个手指游戏，我玩得聚精会神。接着，老师教我一些指法，让我试弹了几首曲子，然后留了一首让我到另一个琴房去练习，要求三分中练习好。
老师和妈妈聊天，告诉妈妈弹钢琴是一件不容易的事情，需要家长和孩子一起长期坚持才行。妈妈说一定会尽力支持和监督。然后老师来看我弹得怎么样，老师说还没到三分钟，你就弹得这么好呀，我听了心里美滋滋的。老师对我说，学钢琴是一件枯燥并且需要长时间坚持，你是不是真得很喜欢学钢琴，如果你喜欢并能坚持就和我拉勾盖手印。我说很喜欢钢琴并一定会坚持，就开心地和老师拉勾盖手印了。
老师还奖励了一个口红造型的橡皮和一朵“花”，别以为那是真花，它是一支笔。今天真开心，在路上我心想，一定要努力，要像老师一样弹得好。
弹钢琴作文5在人们眼里，弹钢琴的孩子是优雅的，有气质的。对，我们是具备这些特点，不过，这些人只看到了弹钢琴的孩子光鲜亮丽的一面。
他们只知道曲子弹得美妙动听，可他们不知道在别人睡懒觉和休息玩乐的时候，我们坐在钢琴前面一遍又一遍的练习曲子是多么的辛苦。他们只知道弹钢琴的孩子手指间娴熟优雅，可他们不知道要达到这个境界我们要用手指挎多少个八度，弹曲子有的速度要多快。冬天，当别人舒服地躺在被窝里看电视的时候，我们被冻得通红的手指颤抖着一遍又一遍练习，那种痛苦别人根本无法感受。
弹钢琴作文6钢琴是一种高雅的乐器，我从五岁起就开始学习了。
一开始，外婆把我送去培训中心时我有些紧张，因为我根本就没有触摸过钢琴的键盘，只是在电脑中、钢琴房听过别人弹过钢琴，很优美的声音，那些哥哥姐姐还会弹好多名人的乐曲，比如贝多芬、莫扎特，肖邦等等，可是我什么也不会弹，这时我下定决心，我一定要把钢琴弹好好。
我的老师叫张小兰，第一天上课的时候，我好紧张啊，张老师说：没事，不用紧张，慢慢来，你的手指长，学起来就比较容易，先把你的10个手指放到键盘上，左手的五个手指放到靠左的低音谱号。”
当时我并不明白什么叫低音谱号，于是张老师就给我画了个图，告诉我什么叫高音谱号和低音谱号，我明白了，可是我还是不了解什么叫升降号，于是张老师又耐心得给我画了个降的符号。后来我终于明白了钢琴里面所有的符号，张老师才开始上课了。以后，不管是刮风下雨，每个星期一次的钢琴课，我都按时的去上课，这也是我必修的的功课，就像我的文化课一样，我也要认真得学。
经过几年的努力，在张老师的指导下，我已经弹会了好多乐曲、名曲，明年准备考钢琴8级了呢！我最拿手的（献给爱丽丝）这首名曲，已经弹得好熟练了，有时间的话，我可以给你们露一手哦！
弹钢琴作文7现在，钢琴是我的拿手好戏。可是，你们知道我是怎么练好的吗？
钢琴老师首先要求我练一、二、三、四、五指。练五个指头真容易，一个星期下来就练好了。我想：“练五个指头这么容易，那练钢琴就更容易了”。果然不出我所料，音阶、音符都成了我的“手下败将”。可曲子总是让我为难——怎么也练不好。在一年的时间里，我终于缓缓地战胜了《巴斯蒂安》这本音乐书。可是，《钢琴基础练习2》像一个顽强的士兵，怎么也打不败，击不退。我开始觉得弹琴很烦燥，有时甚至不能想练了。坐在一旁的妈妈总是不停地鼓励我：“懿贝，坚持就是胜利！”每次一听到这句话，我就直起了身子，集中精力地弹琴。
有一天，我弹了一首非常拿手的曲子，这首曲子把我自己都陶醉了。这时，我才感受到音乐的魅力——使人快乐。
练钢琴真有趣，也真难啊！
弹钢琴作文8钢琴对我来说，已经成为生活的一部分。很小有时候，我的理想就是成为一位出色的音乐家，因为那时太小，就没有去学钢琴，但是想学钢琴人念头，永远没有消失。在家时，只要一听见音乐，我便会随着节奏拍手。
长大以后，妈妈发现我音乐感很强，便送我到钢琴培训班里学习钢琴。我从简单的音符到一大串密密麻麻豆芽般的音符，经过刻苦训练，现在我已经可以弹出《献给爱丽丝》、《梦中的婚礼》、《秋的思语》？弹钢琴看起来简单，其实并不简单，右手弹奏时，左手学要伴奏，并且脚下还要踩踏板，什么时候该踩，什么时候该放，都得用脑袋快速分析，然后完美的结合在一起，而且弹奏时还要弹奏声什么时候强，什么时候弱，这样演奏出来的音乐才能出神入化。有一次，开圣诞晚会，邹老师让我弹一首，我断然地应许了，说：“好，我给大家演奏一曲《梦中的婚礼》罢。”
说完，我两手轻轻地落在了琴键上，按响了第一个音，随后从钢琴里飘出了许多个音，这些音组成了一首优美的乐曲倾泻而出，弹着弹着，这琴声拨动了我的心弦，勾起了我无瑕的想象，我被它陶醉了，我仿佛看见了一对新人，手挽着手，新娘穿着洁白的礼服，右手拿着一束鲜花，左手无名指上戴？10？着戒指，新郎也穿着雪一样白的婚礼服，和新娘缓缓步入教堂，玫瑰花瓣撒满了地毯，天上也飞舞着几片，风带着它们旋转飞舞，最后落在新娘的头上。整幅画面诗意浓浓，描绘出新人们甜蜜的爱情？“好，好，好！”
全场观众的喝彩幻想中拉了出来，我这才发现我已经演奏完了，听到鼓掌声和喝彩声，我惬意地笑了。从此，我更爱弹钢琴了。学钢琴使我懂得：不管是多大的困难，只要刻苦、勤奋学习，就一定会达到成功的彼岸的道理。
弹钢琴作文9今天我在家练钢琴。一开始我弹手指练习的时候，弹得很好，接下来的两条曲子我也弹得很好。可是到最后一条曲子，我一开始弹的节奏太快了，就连错了四个地方。这时，妈妈骂我你干嘛节奏那么快，我一直用气愤的眼神盯着她，她突然一声大吼，说你别这样盯着我，快快弹！我问：“怎么能弹得好哪？”妈妈说：“放慢节奏，单手呀！”
我就屏住气弹起来了，一遍两遍，忽然，第二遍一次都没错。妈妈让我继续弹，我又弹了两遍。妈妈说现在要换左手了，左手跟右手的情况一模一样，除了中间我停下来的时候，妈妈一句话都没有跟我说，一会儿功夫就要合手了，妈妈问我：“以前我们什么地方老是错啊？”我说：“第二排的最后老是会错，还有第三排的最后倒数第二个小节也老是会错，还有第四排的第一小节也老是会错。”那我想，我说出来了，做不到那就怪了。我就用脚打着拍子慢慢地来，一遍两遍三遍四遍五遍，我练了很多遍，忽然有一遍练得一次都没错。妈妈叫我像这样再弹两遍，我说好的。我就这样弹了两遍。妈妈问我前几天是不是没有好好练啊，我说是的。妈妈说专心练习得到的效果是不一样的。我说：“嗯，是的。”
弹钢琴作文10星期天，我去找老师会琴。
来到了少年宫，老师还没来，我先去练琴。过一会儿，老师来了，我们开始会琴。
我弹的第一首是音阶，第二首是练习曲，两首都只弹了一遍就过关了。
到了第三首《郊游》，这首我比较不熟悉，弹了三遍才勉强过关。我想：“还好今天会弹勉强过关了，不然，回家就要被老妈揍扁了。”
小的时候表姐乖巧可爱，弹得一手好钢琴。暑假我们去她家那边旅游，妈妈对表姐会弹钢琴羡慕不已，回家就给我报了电子琴班。接下来就是我每天玩都玩不踏实的仨月…后来妈妈看我确实不喜欢就放弃了。妈妈是大学老师，平时备课写论文，家中书比较多，也常带我去书店。我也自小就喜欢看书，不求甚解，也各种类别都有兴趣看看。现在呢，表姐已经不弹琴多年，我也再也没摸过键盘，而看书的习惯每天都在继续。所以说，父母最有用的教育不在他们让你/为你做了什么，而是他们是怎样的人/怎么做得自己。给孩子买好琴，坚持送去学琴班，然并卵。而孩子的模仿随从能力是远远强于听话懂事能力的，母上静心读书研究的能力完全毫无压力的传给了我。我最感谢的是父母从未强迫要求我成为一个他们自己都做不到的别人家孩子，而是努力把自己做成他们希望我成为的人。
很多时候，我们都习惯写日记去记录每天。日记作为一种文体，属于记叙性质的应用文。学生写好作文离不开平时的日记，日记的格式规范是什么样的呢？为此，你可能需要看看“弹钢琴的日记”，仅供参考，欢迎阅读。
弹钢琴的日记 篇1哇塞！学钢琴这么好啊！弹得那么动听！我一定要让我的女儿学！爸爸一边看电视，一边自言自语，我举双手双脚赞成。
钢琴送到了，我看着乌黑光亮的钢琴，心里直痒痒，忍不住要弹出优美的旋律了。
开始学钢琴了，我似乎比将军还威风，挺直了腰板，认真地听叶老师讲课。叶老师弹琴真棒！她的手好像有魔力似的，黑白琴键那么听话，跟着叶老师的手上下起伏着，凑出了美妙动听的音乐；我仿佛看到了叽叽喳喳的小鸟，又好像看到了波涛汹涌的大海！我一定要认真跟叶老师学，以后一定要像她那样！我在叶老师手把手的指点下，慢慢地开始了钢琴之路。
一回到家，我就大声嚷嚷：人家要露一手！好！爸、妈微笑着答应了。我像钢琴家似的十分潇洒地坐上琴凳，深吸一口，突然一个音猛地蹦出来，把爸、妈吓得跳了起来。之后，是一阵噪音七零八落地溜出来，自己都觉得很难听！我有些不耐烦了，看着黑白的琴键直发愣！妈妈若有所思了一会儿：煜雯！学钢琴要慢、要稳，继续加油！果然，我沉静了一会儿就弹得好听多了，我开心极了。
可是，钢琴好像有意跟我作对，老是要踩到双音！我大声叫喊：哼！我不学了！我的兴趣爱好多的是！说完，躲进房间，关上了门，一个人生闷气。不到一分钟，一阵钢琴曲传了过来，原来是爸爸在放音乐。我悄悄打开门，情不自禁地转起了圈，转到了钢琴旁，又开始弹了。这次，我吸取教训，经过不断努力，终于弹得十分动听了，连我自己都不敢相信！
晚上，我做了一个梦，梦见自己成了伟大的钢琴家，希望这美梦能够现实！
弹钢琴的日记 篇2没有经历风雨，怎能见得彩虹？
儿时，我对玩具爱不释手，到哪里都形影不离。一个周末，我迷迷糊糊地来到了一个陌生的场所——音乐学校，我一如既往地玩着心爱的玩具，我的双眼被一个比自己玩具大的玩具所吸引，旁边的阿姨仿佛看穿了我的心思，于是，笑眯眯的说：“小哥哥，你看到对面那个巨大的玩具了没有，”在她的语气中，重读了巨大这个词，接着说:”如果这个玩具不属于你，那太可惜了！”话音刚落，我就“健步如飞”，飞奔到爸爸那里，说想报钢琴（这里我撒了个弥天大谎），在我的“恳求”下，终于踏上了铺满“荆棘”的路。
转眼间，三个月过去了，而我也对钢琴兴趣索然，现在我宁愿把玩具退回去，也不会去练钢琴，但我看见面前这位一声不吭的大家伙——钢琴，再看看周围，树不摆动了，小鸟不飞了，鱼儿静静地一动不动，好像都沉浸在欢快的乐曲之中，我再次鼓足了勇气。
时间在流逝，有时遇见相识的花儿，在向我招手，大叔伯伯向我招了招手示意着弹一首交响曲呗，而在休憩的鸟儿也来侧耳倾听，狂妄自大的风儿也柔和起来。
我在花草树木等事物的陪伴下，经过了九九八十一难，终于登上了华丽的舞台。
人生没有挫折，怎能“更上一层楼”呢？
弹钢琴的日记 篇3妈妈总是说，女孩子嘛，一定要学会一种乐器，女孩子要多才多艺才好。然后又唉声叹气地对我说：“你看看你姐唱歌好听，古筝六级，你也去学钢琴吧。”我一听点头如捣蒜。
初学时，我觉得弹钢琴是一件非常美妙的事情。看手指敲击琴键，钢琴就会发出十分悦耳的声音，弹钢琴能把那枯燥的一张纸上的一个个黑色小音符，弹出奇妙的旋律来，真是神奇啊！我暗下决心：一定要将钢琴学好，让美妙的音乐，像春天的小溪一般从我的手中流出。
愿望是美好的，可是现实呢？学习时，我感觉学好钢琴比登天还难。老师总是会说：“手腕不要压下去，胳膊不要缩起来，不要折指……音再清晰一些……”看着谱子还要注意手型，这怕不是要我生出三头六臂吧。再看那五线谱，同样一个键，却要不同手指去弹，还要快速算出这个音符的时值是几分音符，下个音符什么时候接上……我的天啊，我感觉我的大脑已经忙得不可开交，像一台快要爆炸的机器。甚至有的时候会觉得天旋地转，仿佛世界突然趁你不注意时，偷偷去玩倒立了。弹琴的同时已经够让我手忙脚乱了，可是有时还需要脚踩踏板，以模仿出钟声、回声等效果，眼、耳、手脚和大脑并用，真是比任何一项运动难多了，累多了！我为此哭过闹过，哭得撕心裂肺，伤心欲绝，闹得快要掀翻屋顶……妈妈总是铁着脸摆出一付不可以退半步的神情，严肃地对我说：“自己答应的事情绝对不可以食言！如果你真下了决心不再学下去了，那么以后后悔的话，可不要怪我没有逼你学习啊！”听到这我只能咬牙对自己说加油吧，自己选的路哭着也要走完，随后继续去练那枯燥无味的钢琴了。心中的小恶魔也常常会趁我又想放弃时，看准时机蹦出来，假笑着说：“不想学就放弃吧。反正将来有的是时间，现在是你最美好的童年，你的同龄人在外面玩耍，你又有什么理由不去呢？”幸好妈妈的话及时在耳边回响，我才得以消除心中的杂念，继续坚持下去。
日复一日斗转星移，时间一闪而过变成了回忆。一个个动听的音符到一首首悦耳的曲子在我指尖流出了，我学会了弹琴，弹得越来越好，进步飞快。一次老师办了一场音乐会，我盛装出席演奏一曲《眼泪》，我忐忑不安地上了台，手指放在琴键上飞快地弹了起来。刹那间，我完全沉浸在这黑白的琴键上，演奏结束，台下响起了热烈的掌声。虽然我的脸上透露出几丝兴奋，心里却心花怒放，这是我第一次在音乐方面获得的成功，这是一种语言无法表达的自豪。那一刻，我忘记了学琴路上所有辛苦与烦恼，只为自己学会了弹钢琴而无比自豪！
我学会了弹钢琴，我也明白了：世上无难事，只怕有心人。
弹钢琴的日记 篇4三年级下册语文第四单元作文：我学会了弹钢琴
我的技能丰富多彩，有画画、骑自行车，滑冰、弹钢琴等等。学这些技能可不是件容易的事，你们知道我印象最深刻的是学什么吗？呵呵，我印象最深刻的当然是学弹钢琴啦！
一个星期六，我求妈妈带我去广艺琴行学钢琴，妈妈爽快地答应了。一来到琴行，我就扑进母亲的怀抱似的向钢琴飞奔而去，毫不犹豫地按起琴键来。那小调的音，我弹得小巧玲珑；那大调的音，我弹得气势磅礴。那位老师i笑眯眯地走过来，说：你好！我是张老师，以后，你就是我的学生了！一开始，老师细心地教我。当我认识低音谱和高音谱时，我想：这些音符这么难，怎么记呢？经过老师和妈妈的鼓励，我成功地弹会了一首曲子。还有一次，我弹《小天鹅舞曲》时，有几个音总是把握不好！我忍不住都要放弃弹琴了。在妈妈的鼓励下，我坚持练习，终于能流畅地弹好这首有难度的曲子。
学习钢琴的路上，我懂得了：遇到任何困难都不要轻易放弃，坚持到底才是胜利，加油！加油！文章来源
弹钢琴的日记 篇5二（2）班田禾
今天，虽然下着大雨，但是我还是坚持去回钢琴课。
到了琴行，我发现李老师还在给前一位小朋友上课，我就想去隔壁空的教室里练习，可是一看时间快到了，我想练也来不及了，就在外面等待。
不一会，前面的小朋友下课了。我走进教室，先把谱子放在琴架上，再坐下来津津有味地弹起来。李老师听了我在家练的曲子，觉得进步很大，就夸我很棒。我听了心里美滋滋的。我想：下次我一定要按照老师的方法去做，先分手弹，再弹左唱右，最后双手合作弹，就像造房子一样，不要着急，要一层一层造，一步一步弹，这样才能学好钢琴。俗话说：心急吃不了热豆腐。只要我认真、努力，就一定能天天有进步，天天受老师表扬。
回来的路上，雨下得更大了，好像在给我唱歌。妈妈为了鼓励我，还特意带我去买蛋糕。我更开心了！
弹钢琴的日记 篇6有人说阅读让生活更美好，有人说旅行让生活更美好，也有人说写作让生活更美好……如果你问我，我会毫不犹豫地说，弹钢琴让生活更美好。
在我上二年级的时候，妈妈问我愿不愿意弹钢琴，年少无知的我马上回答：“愿意！”第二天，妈妈就带着我进了钢琴班。看着那一架架钢琴，我当时就有了弹琴的冲动。刚开始我学的都是一些儿歌，非常简单，老师教我时，我马上就弹熟练了。老师表扬我的话语让我听了很开心，我便以为所有的钢琴曲都很简单，弹钢琴是一件很好玩的事情。然而，当我考三级时，考级曲子对于当时的我来说非常的难，我每天晚上都去练琴，由原来的二十分钟变为四十分钟，由四十分钟又变为了一个小时。每天练一个小时，渐渐的，我有点烦了，静不下心来练琴，曲子练得很差，有时一周只去两三天。老师发现了我的问题，便教导我：“练琴讲究一个循序渐进的过程，当你感觉这个环节有点困难时，不要想着放弃，就像这首曲子，每天就练那两行，一直把那两行练到熟的不能再熟的地步。不知不觉中你就会发现整首曲子已经被你弹完了，而且弹得非常熟练，那一刻你会觉得自己很有成就感，你要继续努力。”妈妈也开始鼓励我让我坚持下去。老师的教导和妈妈的鼓励，让我又有了弹琴的勇气。我运用老师教我的办法，曲子一天比一天弹的好。参加钢琴比赛我得到一等奖，当我手举奖杯时，我感到十分开心，十分自豪。
现在，我上六年级了，钢琴已经考过八级了，我越来越觉得弹钢琴是我人生中最大的快乐。每当我坐在琴房里弹起优美的乐曲时，我的双手在琴键上欢快地跳舞。我越弹越有劲，情绪越来越激动了，整个世界对我来说好像已经消失了，我彻彻底底地沉醉在乐曲的美妙中了，入迷得连自己是谁都不知道了。
弹钢琴让我的双手更加美观，更加灵活；弹钢琴也锻炼了我的耐力，磨练了我的毅力；学习之余，弹钢琴更可以使我紧绷的心情得以放松。弹钢琴让我感受到了生活的快乐，还让我收获了许多宝贵的体验。
弹钢琴让我的生活更加美好。
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的我的成长优秀作文，欢迎大家分享。
我的成长优秀作文1我的成长导师是教我们班美术的邵静老师。她有一双细小的眸子，一张白净的圆脸，和一张能说会道的嘴巴。她那双修长的手用粉笔在黑板上“刷刷”几下，就勾勒出一幅幅美丽的图画。她的声音悦耳动听，课件既精美又吸引人。再加上美术本来就具有一种独特的魅力，使她的课变得丰富而又精彩。
但尽管如此，还是有个别同学在她的课上说话。因为美术是不参加中考的，所以大家都无所顾忌了。遇到这种情况，她只是用眼睛悄悄暗示着说话的同学，希望他们能收敛一点儿。
她平时不愿多说话，但一有人向她请教美术问题，她便热情地给同学讲解。有一次，我问她什么是“成角透视”。她一听这话，立刻放下手中的活计，拿来书本，给我耐心地讲解起来。一边讲一边问我“你明白了吗？” 在我临走时，还留下大量的资料供我查阅。她的讲解使我发现美术竟然是如此丰富多彩，变幻无穷。
她更是个热心肠。有一次，我和同桌去问她参赛美术作品的尺寸。她不仅告诉了我们，还说明用什么材料，色彩如何搭配，怎样突出主题。
她的一言一行给我们做出了榜样，让我们真正明白了什么是关心同学，认真负责的老师。她的讲解使我们领略到了多姿多彩的美术世界的奥妙。
每个同学学习生活中的导师都是非常重要的人。因为导师不仅是学习上的指导者，更是成长道路上的引路人。
我的成长优秀作文2欣赏是一件容易但又很难的事情。懂得欣赏你总能体会到这地球上的奥秘。懂得让别人欣赏你。能使你的生活变得更加精彩，欣赏其实很简单，一棵树、一朵花、一只蝴蝶都值得你去欣赏，欣赏其实很难，你不知道该怎样去欣赏，也不懂得怎样去欣赏。但孰不知，其知你身边任何一物、一花、一草都值得去欣赏。
小时候认为欣赏只是看，却不知这其中的真缔，现在长大了，也略微懂得了欣赏，开始试着去品晰文章，去欣赏那些名师著作，去体会那字里行间的奥妙，却还是不懂得如何才是真正的欣赏。而如今的我，开始真正的领会到了欣赏，真正的欣赏不是纯粹的观赏，而是品尝这其中的美，是一次又一次的发现同一件物体而散发出的不同的美。
如你在沙漠中能体会到那“大漠孤烟直，长河落日圆。”的壮观之关。在庐山瀑布时欣赏到李白那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的奇特之美。而不是像那东施一样欣赏西施的美，却并没有体会到什么，从而有了“东施效颦”的荒唐之事。
欣赏不只是去欣赏别人，还要懂得让别人来欣赏自己，这样你的生活才会更加精彩。你可以把你写过的作文给别人看，这样你才能体会到自己的不足，使自己在这欣赏中成长。你可以将自己的表演让别人欣赏，你就可以在别人的欣赏中不断蜕变，从而变成一只美丽的蝴蝶。
欣赏是一门艺术，可以让我们在从中不断的蜕变，从而成长出一只美丽的蝴蝶。欣赏是一门学科，让我们在这字里行间体会是书的奥妙。伴随着不断的成长，我们也开始不断的欣赏，伴随着不断的欣赏，我们才能真正的不断成长。
我的成长优秀作文3书是一扇明净的小窗，打开它，我读到了别人的快乐和悲伤;书像一位可亲的长者，伴着他，我学到了知识与力量;书像一面明亮的镜子，使我看到了真实的自我。有书相伴的人生是充盈的人生。上幼儿园时，我还不会认字，但我会拼音。妈妈买了一本书500多字的拼音版《三国演义》。
我吃力的读完后，知道了三顾茅庐的刘备，过五关斩六将的关羽，过河折桥的张飞，以及才华横溢的诸葛亮。这虽是我读的第一本书，可它却开启了我读书的道路。长大后，我接触的书籍更多了。在书中，我知道了世界第一长河——尼罗河，我知道了神秘的“麦田怪圈”，我知道了令人敬畏的UFO，我知道了“世界的肚脐”复活节岛，我还知道了法老的墓地——金字塔。书给我了见识，开阔了我视野。记的有一次，我在学习中受到了挫折，丧失了前进的信心。晚上，我机械般地写完作业，就躺在床上，刚躺下，我的脑袋就被硌了一下，我一看，原来是一本《笑猫日记》。我打开看了看，里面的故事使我拾回了前进的信心：笑猫为了寻找虎皮猫，经过了千难万险，最终找到了虎皮猫。这个故事让我学会了不要向困难低头，即使100次摔倒也要101次的站起来!没有一本书的家是没有一只鸟的树林，没有一本书的家是没有一条鱼的海，没有一本书的家是没有一只蚯蚓的泥土。
读书不再让我孤独，使我不再害怕失败，让我在成功面前不骄傲，让我在书中渐渐成长。
我的成长优秀作文4在我成长的道路上，有许许多多的足迹，它们记录着我的点点滴滴。其中，有一个深深的足迹，它记录着我在习作上的进步和成功。
在上一年级时，我写日记、看图写话的水平较差，总是三言两语，不够认真用心。二年级起，我们写的文章就比较长了，难度也大了，我的习作水平还是一般，直到快升四年级时，我的习作进步的非常快。老师、爸爸妈妈都表扬我，我的作文也常常被老师当作范文来读。我这种突飞猛进是因为在那时，我交了一位好朋友—书本。这位好朋友不但能净化我的心灵、陶冶情操，还能使我开阔眼界、了解更多知识，在不知不觉中，我从这位朋友身上学到了很多写作方法，积累了好词好句。
慢慢地，我不但爱阅读课外图书，还能灵活运用一些学习方法。比如，在课堂上，我把老师讲的课文重点记下来，用心体会，就会发现，许多方法可以用在自己的文章里，使文章写得更好。我的这些习作方法再加上在平时生活中细心观察，体会和多向老师、同学请教，就写出了内容丰富、语句优美的好文章了。
通过这件我在学习上进步的事，我明白很多学习都是在于积累的。从我开始写作的寸步维艰，到现在的行云流水，也是因为我学会了积累。
在我成长的道路上，多思考、多实践，只有多积累，才能更好、更快地走向成功！
我的成长优秀作文5我喜欢读书，因为它是我的老师，书让我成长，教我做人的道理，了解自然的秘密。书时常把我带到了一个五彩缤纷的世界，我这就像那其中的一棵刚萌芽的小苗，一点一点地从肥沃的地里汲取营养，然后一天天地茁壮成长。
我欢看的书很多，在我的书架里有一本书叫做《最好的自己——父母不是我的佣人》。这本书讲了大大小小共20多个小故事，每一个故事都讲述了一个人生道理，它让我学会了包容，学会了感恩，学会了关爱……通过阅读，它也告诉我：父母为我们所做的一切不是理所当然的，是因为他们爱着我们，就像书中说的一样“父母不是永远都站在那儿，永远守护在我们的生活中，他们不是永远的守护神”。
读完这本书，我受到了很多启发，也感慨很多。我们的吃穿住行，哪一样都少不了父母的身影，父母为我们做了很多，我们为他们做了什么呢恐怕我们都只能用沉默来回答。就像现在的孩子，懂得体贴、关心父母的，恐怕没有几个。更多的，是让父母帮洗衣服，让父母帮忙干这干那，不停地向父母要零花钱，觉得洗菜做饭拖地扫地是父母该做的活儿……难道这些是父母该做的吗不，不是的。我们小的时候，还不会干活儿，但现在我们都已经长大了，是可以帮父母干些力所能及的活儿了。周末完成作业后帮父母拖拖地、收拾自己的房间、洗洗衣服鞋子;平时他们下班了，回到家里给他们送上一杯热茶;做完作业陪他们说说话，谈谈一天的见闻……这些，我们是可以做到的。现在还不晚，将来他们老了，就晚了。
所以说，书是一扇可以打开通往心灵世界的大门，走进这扇大门，你将会有无限的收获。
我的成长优秀作文6我的成长就如同一只蚕，有悲也有欢。
当蚕刚从一卵一里出生时，它很弱小，尤其是在换桑叶时，只要一动，似乎随时都有生命危险。而我在上大班时，就有一个很霸道小男生经常欺负我。那时上学可以带饼干，那小男孩就天天让我带饼干给他吃，回到家，我向爷爷奶奶诉苦，想得到一点安慰，但我得到的并不是安慰，而是责骂。那时的我是多么的脆弱！
当蚕第一次蜕皮时，脆弱的它要经历多大的痛苦？这只有它自己才知道！上大班时，我的成绩很不理想，经常受爷爷的打骂。那时我很小，不知怎么面对，只知道一个劲地哭，弄得泪水掉在作业本上，导致作业本上许多的“洞”儿！结果第二天，上学时又要被老师批评弄脏了本子。
当蚕最后一次蜕完皮后，它变得不再脆弱了，它甚至可以欺负别的稚小的蚕了。记得是三年级的某一天，我和好朋友袁楚一闹矛盾了，她打了我一下，我可不再是以前的我了，我不甘示弱，据理力争，寥寥几句话就让她拼命向我道歉。我意识到了学习的重要性，努力地学习，我的学习成绩大有进步，经常得到老师的表扬。从此以后，没人敢欺负我了。
我的成长很像蚕，有许许多多精彩的故事，回味起来，常常让我感觉到酸、甜、苦、辣样样有，别有一番滋味哦！但是，总觉得只有自己不断积聚能量，才能让自己强大起来。
我的成长优秀作文7我一直认为爱就是让儿女做他们喜欢的事，或不做不喜欢的事，但事实并非总是如此，有时一些令人不快的言语和行为，却是一种另类的爱。
记得我一年级刚入学时拼音学得极差，学了a、o、e，再学i、u时又忘了a、o、e，天天拼得痛苦不堪，妈妈天天坐在我身旁，指着错误，神情严肃地说：“儿子，你这里写错了。”“这里拼错了，是a，不是i。”“这个a跟e搞混了。”我有时自己一看，没错呀（当然是以我的眼光看的），就大声地反驳：“我没错！你错了！”“这是平舌，平舌！”我们母子俩天天吵得不可开交，闹得鸡飞狗跳，要等到十一二点才能弄好，但后来在期末的一次拼音大赛中我得了一等奖，那时的我很自豪，也才体会到这份成绩里有妈妈陪伴的功劳。
现在我的作文写得还不错，但以前并非如此。一二年级主要是看图写话，讲究一些观察还有人物语言，我当时的作文常错字、病句百出，还犯过“小明看见了一坨狗屎，他大吃了一斤”这种可笑又可气的错误。我爸爸经常在旁边提醒我，给那些错字、病句“打针吃药”，指出一些“低级错误”。我有点不服气，毕竟我自己的文章我做主，不想让别人在上边涂涂改改，我固执地、认死理地顶嘴：“我爱怎么改就怎么改，要你管，我读着挺顺的，我干嘛要改，又不是什么都要听你说的，你有你的想法，我有我的见解！”但后来再拿起文章认真看时才发现存在一些语病、错字，自己确实错了。我觉得虽然有时我的爸爸有点言语过激但他打心里是爱我的。
爱不是一句“我爱你”所能表达的，而是不语的行动与无声的关怀。
我的成长优秀作文8我出生在一个幸福的家庭。虽然我的家并不富裕，但是爸爸妈妈还是很疼我，尽最大可能让我多学一些知识，全面发展。在我一年级的时候，爸爸妈妈就把我送去学钢琴。谈到学钢琴，我真是感慨万分，啥滋味都有。
每当星期六，别的小朋友可以去尽情地玩耍，而我却要去练琴，度过那艰难的一小时。等我学完琴回来，喜欢看的精彩动画片都已播完了，这时候，我就想掉眼泪。
刚学钢琴的时候，我的功底还很菜，看着比我小的学员弹得还比我好，我十分羡慕他们。我想：到什么时候才能像他们那样弹得好听，想着心里酸溜溜的。
那是一个放学后的傍晚，我在琴行弹钢琴，妈妈来了，她好像有点心情不好，看我上次学的曲子没弹熟，便火上加油，大发雷霆，严厉地批评我说：“你怎么回事，都星期三了还没弹熟，是不是在偷懒？”话音刚落，妈妈就狠狠地打了我一下。我委屈小声说：“这首曲子实在是太难了。”妈妈厉声说：“什么事只要你认真做，都能做好，弹琴也是一样的。”听了妈妈的训斥，我脸上火辣辣的。
不经历风雨，哪能见彩虹。大约过了一年多的时间，我会用钢琴来表达我的心情。我能熟练的弹奏许多初级曲目来，比如《两只老虎》、《康定情歌》、《小诙谐曲》等，听着优美的乐曲从我跳动的手指下流出来，我的心里比吃了蜜还甜。
通过学钢琴的“酸甜苦辣”，我觉得做任何事都是一分耕耘，一分收获呀！
我的成长优秀作文9十年前，总是喜欢将妈妈的口红、润肤露等化妆品涂在脸上，觉得自己漂亮多了，却总是让小伙伴们“敬而远之”。
十年后，却喜欢素面朝天，开始讨厌用化妆品堆砌的脸蛋。
十年前，总是喜欢穿短裙、连衣裙，觉得自己美若天仙。
十年后，总是嫌裙子碍事，开始爱上牛仔裤……
十年前，总是喜欢穿妈妈的高跟鞋，呵，我多高！
十年后，却喜欢穿平底的运动鞋，啊，多舒服！
十年前，总是喜欢和小伙伴玩“过家家”，多高兴！
十年后，却喜欢独自安静地看书，享受读书的快乐。
十年过去了，十年的变化真大啊！妈妈常说：“你怎么那么孩子气，总是长不大似的，像一个小孩子。”
不，当我发现裤子变短了，鞋子变小了，衣服变窄了时，我知道我长大了；当我知道汽车为什么能跑，灯泡为什么会发光时，我觉得我长大了；当我从化学实验室中的瓶瓶罐罐中看到一些奇妙的现象时，我觉得我长大了……
虽然依然向往王子和公主的故事，但我知道，爱情不一定都是幸福的；虽然我和父母之间的话少了许多，和父母一起逛街的时间也少了，但我依然能感受到父母的辛苦、伟大，依然能感受到父母对我的爱；虽然很讨厌那一堆堆的作业，但是我能从那鲜红的“√”和“”中感受到老师默默无闻的爱和期待；虽然我觉得书包中的书太多、太重，压得人喘不过起来，但是我能从这些书中体会到知识的重要性；虽然整天和语政英打交道，和数理化纠缠不清，但我和它们相处的还不错，这是因为我长大了。
我在父母、老师的爱中成长，他们的爱滋润着我的心。这就是我，一位女孩的成长心语。
我的成长优秀作文10阳光爬进书房，暖暖的。游戏中的小人物躺在地上似乎在晒太阳，过了一会儿就恢复了体力，开始新一轮的冒险。
秋末初冬，进入初中来的第一个期中考，阳光明媚的下午，阳光把我送到学校，尽管复习地很充分，但依旧有些紧张。
开考前，监考老师严肃地强调考场规则，嘴巴一张一合，让我出了神，我开始回想过去。
过去，我上小学，当了六年的班长，年年拿“三好学生”，都是欢笑，今年又考上理想的中学。一路总有一束阳光在支持我，推着我，多好啊，阳光普照。
“好，现在开始考试。”对，我现在要期中考试了，望望窗外，看不见太阳，但阳光灿烂，似乎在对我笑，为我加油。
于是，笔在纸上忙活开了，不亦乐乎。
又是一阵铃响，监考老师胜利者般地从椅子上站起来，缓缓说“停笔，考试时间到。”
奔向走廊，让阳光放肆地趴在我身上，真好，在阳光中。
周一发成绩，心都凉啦，第一次感到红笔写的那两个阿拉伯数字是那么触目惊心，听完老师的分析，我频频点头，失误了，失误了。
直到放学回家的路上，才发现，阳光依旧灿烂微笑，送我回家。我想，阳光依旧灿烂微笑，我也一定能重新笑，于是埋头苦学半个学期。
终于，咸鱼翻身，阳光下的又一个新成绩格外美丽。
我常对自己说：你永远在阳光中成长，不要担心，不要害怕，只是有时侯云朵想亲亲太阳罢了。
我对自己这么说，并坚信着。
我的成长优秀作文11风铃摇动的岁月，奏出青春浪漫而神秘的旋律，它无声无息的萦绕在我们的耳畔，使我们脱去童年梦幻的外衣。蜕变成一只展翅欲飞的彩蝶，哦！如梦的花季已来临，朝气蓬勃的我既向往成年的坚毅与果断，却持着一份稚气未脱的简单。
成长中的我学会了感悟意境，变得诗情画意。喜欢一个人走在清晨或黄昏的小路上，默默品味李白的飘逸，易安的清新，与苏轼把酒月下，举杯同唱《水调歌头》，与李煜秉烛夜游，排遣那剪不断理还断的`愁肠，去咀嚼那一个个平凡的故事中那颗不平凡心，去点亮那一个个闪光点，感悟“曲径通幽处”的意境，生活中一些难以理解的问题，此时也都变得清晰起来，心中既敞明又充实，陶醉其中，怡然自得。
成长中的我多愁善感，变得悲花怜草，为秋风扫落叶而惆怅，为月的残缺而伤感，自负有诗人气质，兴志高涨多想作首诗，可搜索枯肠，仍无一丝灵感，多么希望自己能够才学过人，但幻想总归是幻想，与现实的距离可以近在咫尺，也可以远至天边，就在于你是否能付出更多。
成长中的我慢慢会与父母顶嘴了，也许，我曾他们善意的唠叨当作刺耳的絮聒；也许，我曾把他们爱的束缚看作捆身的绳子；也许，我曾用鲁莽地把语言化为无情的刀刃，深深地刺到他们心房那一块厚厚的茧；也许我曾粗暴地解开身上的绳子，却忽视了父母眼里那晶莹的眼泪；也许……太多的也许了，爸爸妈妈，请你们忘了我的错，我不是有意，只是到了希望独立的年龄，我不会让你们的付出付诸东流，我还有青春的笑容，努力抚平你们心头的茧，拭去你们眼角的泪。
我的成长优秀作文12现在，初三繁重的学业像一座大山一样压在我的身上，压得我抬不起头来。每天晚上，脑海中都会有一些令我无比熟悉又陌生的闪过。
曾几何时，无忧无虑的我在夕阳下像归巢的鸟儿一样，冲向爷爷的大棚。从柴火堆里拿出一个有点歪斜、粗糙的小桌子，那是爷爷亲手钉的，虽然谈不上美观大方，却有爷爷对我满满的爱。
地面因为被太阳照了一天，又是在一年四季都温暖的大棚里，所以不是很凉。但是奶奶总是很不放心，总说太潮了，说什么也不让我坐在地上。
夕阳下，我们三个人在说说笑笑，几只鸟儿在头顶飞过，这是一幅极为美丽的水墨画。在这幅水墨画中，装满了家的温暖和爷爷奶奶对我的爱。
大棚记录了我的成长，也记录了我年幼时犯下的过错。夏天，蝉因为燥热，大声地倾诉着不满。而爷爷奶奶的汗水滴落下来，湿润着这片土地湿润着这片记录了他们一生的土地。在大棚里干活是非常艰难的，阳光照在大棚里，里面的热气出不去，所以酷热无比。无论爷爷奶奶怎么辛辛苦苦地干活，而我永远像小鸟一样在他们身边叽叽喳喳地说笑着。看着爷爷奶奶因年迈而笨拙的动作，看着爷爷奶奶因炎热而淌下的汗水，像虫子一样在他们脸上胡乱地爬，而他们因为手上有活，连汗都不能抹去。那时的我不懂事，连一杯水都没有给他们倒过，只顾着自己去到大棚外凉快去了。
直到长大以后，我才因为年幼无知而后悔。而今爷爷奶奶日益苍老，我渐渐长大，大棚仍是老样子，傻傻地立在那里。大棚里记录了我的成长，记录了我从小到大的一点一滴，也记录着爷爷奶奶对这片土地深厚的感情。
我的成长优秀作文13今年我已经9岁啦！不知不觉我已经就长大。回顾我获得知识的来源，我发现我有许多，下面我就给大家分享一下我的知识来源吧！
1、（书）在书中我得到了许多知识。例如我知道了如要把手表的时针对准太阳，时针与十二点的中间就是南方，树桩环茂密的一方也是南方。知道了神奇的乌比其可环， 知道了直通云霄的“擎天柱”树，知道了多次大地震未倒的“不朽楼。书还给我带来了欢乐，大多数家庭都是独生子女，我很寂寞，在书中我结识到了许多朋友“三毛”、“孙悟空”、“一休”等等。书也给我带来了名师，“冰心”、“老舍”、“ 许地山”等等，他们使我受益，是我的良师益友。
2、（博客）博客是一个发表文章的地方，我们在这里可以把平时写的文章发表在这里。同时也是电脑作业，是语文老师布置的。在博客中，我知道了一个道理：文章不在多，在于好。在这里和同学们足不出户就可以PK知识。即使赢了，也不可有傲态；输了，也不可无傲骨。是博客激励和引领我们成长，使我获益匪浅。博客也是我们互相学习的地方。在这里可以学到好的文章的开头和结尾，可以摘录许多好的好词、好句。如果做到了这几点，我们会写出更多好文章。博客对我们的成长大大有益哦！
3、（父母老师）爸爸妈妈经常教我知识，给我讲做人的道理，给我说一些有魅力的语言。有时，父母的话就像一束温暖的阳光直射我的心田，让我茅塞顿开，照开了我心中的那个黑暗的谜团。老师是我们通往知识殿堂的领路人，他们就像慈母严父一样循循善诱的教导我们。老师在课上对我们教导有方；在课下对我们温馨提示。让我们知识不断积累。
我的成长优秀作文14彩虹桥、路弯弯，牵着手儿不怕摔，池塘边荷叶下避着一只小田鸡，我钝要长大了，别在鸣我小友人，车窗外雨赖大青蛙要一集体归家。伴着甜蜜的歌谣我长大了，伴着父母的双手凝集的爱我长大了，陪着我的开蒙老师《中华传统美德小故事》我长大了。
在我四岁时妈妈购了这标书，天天晚上枕着妈妈的单臂听着妈妈道书中的小故事我入进了梦城。懵懵懂懂中我机械地记住了铁杵磨成针的李文、尊老爱幼的子路、爱国爱官的林则徐不理解他们所作的做想的包露多多意义，只感到故事有情节有人物佳玩，就跟我望奥特曼似的有战神和怪兽脚够出色的了。
但跟着我缓缓的长大，启始正规的教习生涯，我开初理结其中所包括的意思了。通功李红的故事我知讲了尽力学习“书山有路懒替径，学海无涯甜息船”从现在讫要养成良恶的学习习惯。通过子路借米的故事，尔开始懂得“老吾老，以及我之老，幼无幼，以及己之幼”，从现在伏要尊重大家的父母，以及其余的白叟，爱惜比本人小的小敌人。通过虎门销烟的林则疾，我开端晓得“地下兴灭，匹妇有责”，从当初起要酷爱我们的国度干咱们邦野的栋梁之材。
现在我不局限于听，我开始往瞅这些中华民族传统的经典故事，能够说它是我学习和生活甚至我以后人生的承受。书中我感悟故事，书外我阅历成长。愿我当前的学习和人生像书中人物一样异样精彩。
我的成长优秀作文15我的成长成长避免不了烦恼，烦恼总是在成长中日益壮大。我的成长有许多烦恼，所以我是害怕成长而又渴望成长的。我在长大，心智在成熟。我经历了磨练，遭遇了挫折，可是只有这样我才能坚强，才能独立，才能破蛹成蝶。我的成长，也从母亲的言语中透露出来。她让我学会独立，学会不再依赖，学会自力更生。于是我学会了逞强，就算是自己做不了的事，也要强忍，因为母亲说“总有一天你会离开我，自己生活，那时的你不能再依赖我。
总有一天你也会为人父母，你就得学会宽容，大度，因为那时的你已不是孩子了……”虽然不是很理解母亲跟我说的这些，但我还是似懂非懂的点点头，因为我已不是孩子了。但我真的害怕长大，因为那样我就得自己面对困难，学会承担各种责任，还有无尽的压力。那样的我只会感到无助，孤单，和寂寞，还会有许多让人难以接受的事物。怎么办？不知道。
也许这就是现在的孩子，勇于承担责任，却无力接受后果。我们不想长大，只想在父母坚实的臂膀下躲着；我们不想长大，只想在父母的避风港里成长。让他们替我们遮风挡雨，让他们替我们解决困难。可是这样始终不是长久之计。
人总会经历风吹雨打，坎坷挫折，这就是人生，只有这样的人生才是完整的，才是有意义的。没有苦涩，哪来甘甜？所以我也学会不再害怕成长，因为这是人生必须经历和思考的人生课题。我在成长，虽然一路上有数不尽的泪水；我在成长，虽然一路上有走不完的坎坷；我在成长，虽然一路上有说不清的困难。
但是我还是得成长，我不再害怕成长。朋友们，请相信只有困难的前奏，才有幸福的乐章；只有经历风吹雨打，才有彩虹的荣光。让我们一起加油，面对成长的烦恼，让烦恼不再是烦恼，而是幸福的微笑！
