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导读：古人云“尊师重道”，而如今却没有多少人真正行过拜师礼。在中国古代，就有拜师礼的说法，拜师礼仪是“尊师重道”传统文化的一种表现，古代的拜师礼是六礼束脩。束脩——古代学生与教师初见面时，必先奉赠礼物，表示敬意，名曰“束脩”。《论语》中子曰：“自
古人云“尊师重道”，而如今却没有多少人真正行过拜师礼。
在中国古代，就有拜师礼的说法，拜师礼仪是“尊师重道”传统文化的一种表现，古代的拜师礼是六礼束脩。
束脩——古代学生与教师初见面时，必先奉赠礼物，表示敬意，名曰“束脩”。
《论语》中子曰：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉。”
1、仰之弥高，钻之弥坚。——《论语·子罕》
译文：孔夫子的道理，越仰望越显得高远，越钻研它越显得坚固，看它好像在前面，忽然间又像在后面。
2、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》
译文：几个人在一起行走，其中必定有可作为我的老师的人。要选择他们的优点来学习，如果看到他们的缺点要反省自己有没有像他们一样的缺点，若有，要一起加以改正。
3、不患人之不己知，患其不能也。——《论语·宪问》
译文：不担心别人不知道自己，只担心自己没有能力。
4、古之学者为己，今之学者为人。——《论语·宪问》
译文：古代学者学习是为了充实提高自己，现在的学者学习是为了装饰给别人看。
5、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。——《论语·子张》
译文：览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多思考当前的事，仁德就在其中了。
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可以，桃李不言，下自成蹊是一个汉语成语，读音为táo lǐ bù yán，xià zì chéng xī，原意是桃树和李树不主动招引人，但人们都来看它们开出的鲜花，采摘它们结出的果实，在树下走成了一条小路。比喻为人品德高尚、诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰。
出处：西汉·司马迁《史记·李将军列传论》：及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”
译文：他死的时候天下无论认识他的或不认识他的，都为他十分哀痛。他那忠实诚恳的心地实在使士大夫崇敬，谚语说：“桃李不能言语，可树下踩出小路来。”这话虽小，却可以使人明白大道理啊!
扩展资料
成语故事：
西汉时候，有一位勇猛善战的将军，名叫李广，一生跟匈奴打过七十多次仗，战功卓著，深受官兵和百姓的爱戴。李广虽然身居高位，统领千军万马，而且是保卫国家的功臣，但他一点也不居功自傲。
后来，当李广将军去世的噩耗传到军营时，全军将士无不痛哭流涕，连许多与大将军平时并不熟悉的百姓也纷纷悼念他。在人们心目中，李广将军就是他们崇拜的大英雄。
编辑于 2019-10-09
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桃李不言下自成蹊什么意思？
1，桃李不言，下自成蹊的意思是桃李不会言语，下面却自己出现了小路。原意是桃树和李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，便走成了一条小路。 比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰。意思是说人只要真诚、忠实，就能感动别人。 2，桃李不言，下自成蹊是一个汉语成语，读音为táo lǐ bù yán，xià zì chéng xī，出自西汉·司马迁《史记·李将军列传论》： “太史公曰：传曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也。余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。” 汉朝伟大的史学家司马迁在为李广立传时称赞道：“桃李不言，下自成蹊。”意思是说，桃李有着芬芳的花朵，甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路，李广将军就是以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。 “桃李不言，下自成蹊”这则成语出自《史记·李将军列传》，比喻为人真诚,严于律已，自然会感动别人,自然会受到人们的敬仰。 扩展资料 南宋词人辛弃疾在其作品《一剪梅·游蒋山呈叶丞相》也用了“桃李不言，下自成蹊。”其原文是： 独立苍茫醉不归。日暮天寒，归去来兮。探梅踏雪几何时。今我来思，杨柳依依。白石冈头曲岸西。一片闲愁，芳草萋萋。多情山鸟不须啼。桃李无言，下自成蹊。 这首词作于淳熙元年（1174）春，作者第二次在建康做官，任江东安抚使参议官。叶衡也是当时著名的抗金人物，与作者关系密切。辛弃疾这次在建康任职，也是出于叶衡的推荐。叶衡于是年二月招赴京城，该词正咏此事。 最后两句，引用《史记·李将军列传》中赞颂李广的话说明叶衡在建康的德政受到人们的称颂，叶衡本人也受到百姓的爱戴。
64赞·35,507浏览2019-09-25
桃李不言 下自成蹊这个可以给老师么
你好！ 这个不能用来送给老师：送老师就可以直接用“桃李满天下” 这个词的解释：蹊：小路。原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。 出处： 西汉·司马迁《史记·李将军列传论》：“太史公曰：传曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也。余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”意为：太史公说：《论语》说，“本身行为正，不下命令，人们也奉行；本身不正，即使下命令，人们也不奉行。”这是说的李将军啊。我见到李将军，朴朴实实像个乡下人，口不善于言辞。他死的时候天下无论认识他的或不认识他的，都为他十分哀痛。他那忠实诚恳的心地实在使士大夫崇敬，谚语说：“桃李不能言语，可树下踩出小路来。”这话虽小，却可以使人明白大道理啊! 举例造句：俗话说：桃李不言，下自成蹊”，你不必过于急躁
8赞·696浏览
桃李不言,下自成蹊可以送给老师吗
桃李有芬芳的花朵、甜美的果实，虽然不会说话，但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果，以至于树下走出一条小路出来。比喻一个人做了好事，不用张扬，人们就会记住他。只要能做到身教重于言教，为人诚恳，真挚，就会深得人心。只要真诚、忠实，就能感动别人。比喻为人诚挚，自会有强烈的感召力而深得人心。 上面是解释，个人认为不是太合适
14赞·2,581浏览
“桃李不言，下自成蹊”运用什么德育方法？
榜样法。 桃李不言，下自成蹊 拼音:táo lǐ bù yán，xià zì chéng xī 释义：桃树和李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，便走成了一条小路。比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣言，就自然受到人们的尊重和敬仰。 造句： 1、桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可没。亲爱的老师，今天是您的节日。就让远方的学子给您捎上一份祝福，祝福老师身体安康，节日快乐！ 2、她深居简出,但记者总是络绎不绝,真是桃李不言,下自成蹊啊! 3、陈先生的学识和为人,深受全校师生的爱戴,这正是桃李不言,下自成蹊。 4、李将军列传其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，桃李不言，下自成蹊。司马迁 5、桃李不言下自成蹊，名师不教学满天下。身教胜于言传，多年来我一直注意自己的言行，生怕辱没了老师的名声。教师节之际，我祝愿您生活美满，万事如意！
2赞·329浏览2019-08-03
"桃李不言,下自成蹊”是什么意思
桃李不言，下自成蹊出自于司马迁的《史记·李将军列传论》，原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。
356赞·118,534浏览2019-04-23
儿子成绩不好_家长不要烦躁_这个方法很简单

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1 现代关于送别老师的诗句
2 关于送别老师的诗句
现代关于送别老师的诗句 1关于送别老师的诗句
玉壶存冰心 朱笔写师魂 谆谆如父语 殷殷似友亲 轻盈数行字 浓抹一生人 寄望后来者 成功报师尊 / 四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州 / 1与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。
（王勃：《送杜少府之任蜀州》） 2又送王孙去，萋萋满别情。（白居易：《赋得古原草送别》） 3春草明年绿，王孙归不归？（王维《山中送别》） 4渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维：《送元二使安西》） 5寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
（王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》） 6莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适：《别董大》） 7桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。
（李白：《赠汪伦》） 8孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白：《送孟浩然之广陵》） 9轮台东门送君去，雪上空留马行处。
（岑参：《白雪歌送武判官归京》） 10长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，海之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
（李叔同：《送别》） 11 板桥晓别 李商隐 回望高城落晓河， 长亭窗户压微波 水仙欲上鲤鱼去， 一夜芙蓉红泪多。
2送别老教师的现代诗歌
<；好园丁>>
天上星星数不清，
校园灯光亮晶晶
天上星，
风雨夜晚闭眼睛；
校园灯，
春夏秋冬夜长明
我爱天上星，
更爱校园灯，
灯下坐着育花人，
他是咱们的好园丁！
参考资料：
《红烛赞》
三尺讲台，
是您施展才华的天地；
教学新法，
发挥点石成金的魔力。
挥洒汗水耕耘，
为了今天的幼苗早日成材；
倾注心血浇灌，
为了祖国的花朵更加绚丽。
深夜，您批改作业，
陪伴您的是爱人的鼾声；
黎明，您撰写教案，
抚慰您的是孩子的梦呓。
您是一片映红东方的朝霞，
托起希望，捧起旭日；
您是一支熠熠生辉的红烛，
照亮别人，燃烧自己。
是谁--
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁--
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
--您辛苦了，老师！
《送别》
长亭外，古道边，芳草碧连天
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山
天之涯，地之角，知交半零落；
一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒
长亭外，古道边，芳草碧连天
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山
3送别老教师的现代诗歌
> 天上星星数不清， 校园灯光亮晶晶 天上星， 风雨夜晚闭眼睛； 校园灯， 春夏秋冬夜长明 我爱天上星， 更爱校园灯， 灯下坐着育花人， 他是咱们的好园丁！
参考资料：
挥洒汗水耕耘， 为了今天的幼苗早日成材； 倾注心血浇灌， 为了祖国的花朵更加绚丽。 深夜，您批改作业， 陪伴您的是爱人的鼾声； 黎明，您撰写教案， 抚慰您的是孩子的梦呓。
您是一片映红东方的朝霞， 托起希望，捧起旭日； 您是一支熠熠生辉的红烛， 照亮别人，燃烧自己。 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ --您辛苦了，老师！《送别》长亭外，古道边，芳草碧连天 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山 天之涯，地之角，知交半零落； 一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒 长亭外，古道边，芳草碧连天 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
4关于“送别老师”的诗句有哪些
《送别》
李叔同
长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落 。
人生难得是欢聚，唯有别离多。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
问君此去几时还，来时莫徘徊 。
天之涯，地之角，知交半零落 。
一壶浊洒尽余欢，今宵别梦寒。
参考资料
关于送别老师的诗歌：fr=iks&word=%B9%C5%C8%CB%22%CB%CD%B1%F0%C0%CF%CA%A6%22&ie=gbk
5离别老师的诗句有什么
老师离别的话1、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！2、我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
3、老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放4、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。5、敬爱的老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意！6、教诲如春风，师恩似海深。
7、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融8、别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田…恭祝您平安如愿！9、我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师在这个特别的日子里，您的学生愿您永远年轻！10、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。11、敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心我虔诚地祝福您：安康，如意！12、您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！13、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！14、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。
祝福您，安康愉快！17、辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：安康快乐！幸福永远！18、老师，您好吗？很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您---我最亲爱的老师！19、老老实实育人，世（师）世代代受敬，宁（您）愿白了双鬓，好让小树成材。
20、敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！21、世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。
我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远幸福！22、老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。老师，祝您身体健康、万事如意！23、祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天！24、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！25、祝老师桃李满天下，心好，一切都好。
26、您授予我们知识，您，指给我们向前的路。你如同母亲一样保护我们。
作为您的学子祝身体健康，一帆风顺！27、老师是神圣的职业，你们为了我们的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育我们老师，您辛苦了！28、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心！29、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您，亲爱的老师！30、如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。
如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。31、心血育桃李，辛勤扶栋梁。
节日快乐，敬爱的老师32、追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是；老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。33、让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀您的生活，愿您的生活充满快乐！34、祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝教师节日快乐！35、一路上有您的教导，我才不会迷失方向；一路上有您的关注，我才更加的自信勇敢。
老师，谢谢您！35、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，祝福您，我亲爱的老师！36、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。38、讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。
39、想念您，怀念您——老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！40、面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环41、将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！42、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意！43、老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢您44、老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您45、恩师永铭记，师恩久难弃祝天下老师快乐开心！！！节日快乐！幸福永远！46、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！47、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧 谢谢您！老师 愿您永远 健康！愉快！幸福48、秋风落叶轻拂过，宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。
6关于送别老师的诗歌
<；好园丁>>
天上星星数不清，
校园灯光亮晶晶
天上星，
风雨夜晚闭眼睛；
校园灯，
春夏秋冬夜长明
我爱天上星，
更爱校园灯，
灯下坐着育花人，
他是咱们的好园丁！
《送别》
李叔同（这是一首歌词，但是很有意境，蛮合适的）
长亭外，古道边，芳草碧连天
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山
天之涯，地之角，知交半零落
人生难得是欢聚，唯有别离多
长亭外，古道边，芳草碧连天
问君此去几时还，来时莫徘徊
天之涯，地之角，知交半零落
一壶浊洒尽余欢，今宵别梦寒
顾程《别》
在春天
你把手帕轻挥
是让我远去
还是马上返回
不，什么也不是
什么也不因为
就像水中的落花
就像花上的露水
只有影子懂得
只有风能体会
只有叹息掠起的彩蝶
还在心花中纷飞
离别（网友原创）
离别是愁，
像秋天的落叶一样凄美。
但也传达着另一种讯息，
人生道路有了新的起点。
离别不是永别，
代表着下一次的欢聚，
像秋天的成熟的苹果，
是甜的。
伤离别，盼欢聚。
关于送别老师的诗句 1 离别老师的诗句有什么
老师离别的话1、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！2、我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
3、老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放4、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。5、敬爱的老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意！6、教诲如春风，师恩似海深。
7、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融8、别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田…恭祝您平安如愿！9、我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师在这个特别的日子里，您的学生愿您永远年轻！10、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。11、敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心我虔诚地祝福您：安康，如意！12、您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！13、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！14、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。
祝福您，安康愉快！17、辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：安康快乐！幸福永远！18、老师，您好吗？很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您---我最亲爱的老师！19、老老实实育人，世（师）世代代受敬，宁（您）愿白了双鬓，好让小树成材。
20、敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！21、世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。
我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远幸福！22、老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。老师，祝您身体健康、万事如意！23、祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天！24、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！25、祝老师桃李满天下，心好，一切都好。
26、您授予我们知识，您，指给我们向前的路。你如同母亲一样保护我们。
作为您的学子祝身体健康，一帆风顺！27、老师是神圣的职业，你们为了我们的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育我们老师，您辛苦了！28、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心！29、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您，亲爱的老师！30、如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。
如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。31、心血育桃李，辛勤扶栋梁。
节日快乐，敬爱的老师32、追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是；老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。33、让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀您的生活，愿您的生活充满快乐！34、祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝教师节日快乐！35、一路上有您的教导，我才不会迷失方向；一路上有您的关注，我才更加的自信勇敢。
老师，谢谢您！35、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，祝福您，我亲爱的老师！36、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。38、讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。
39、想念您，怀念您——老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！40、面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环41、将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！42、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意！43、老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢您44、老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您45、恩师永铭记，师恩久难弃祝天下老师快乐开心！！！节日快乐！幸福永远！46、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！47、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧 谢谢您！老师 愿您永远 健康！愉快！幸福48、秋风落叶轻拂过，宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。
2 送别老师的名言
1、师者，所以传道，授业，解惑也——唐韩愈《师说》 2、一日之师，终身为父——元关汉卿 3、为学莫重于尊师——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友——《荀子修身》 5、疾学在于尊师——《吕氏春秋劝学》 6、事师之犹事父也——《吕氏春秋劝学》 7、尊师则不论其贵贱贫富矣——《吕氏春秋劝学》 8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之（经：途经好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教隆礼：尊崇礼义）——《荀子劝学》 9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣——晋葛洪《勤求》 10、国将兴，心贵师而重傅——《荀子大略》 11、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之——《论语》12、片言之赐，皆事师也——梁启超《中国历史研究法自序》 13、师道既尊，学风自善——康有为《政论集在浙之演说》 14、善之本在教，教之本在师——〔宋〕李觏《广潜书》 祝 愿 （祝愿的话，好肉麻）加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！ 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！ 园丁--崇高的称号看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！ 阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快 您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！ “桃李满天下”，是教师的荣耀--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！ 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心我虔诚地祝福您：康乐、如意！ 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生在您花甲之年，祝您生命之树常青 您因材施教，善启心灵我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！ 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出 老师，您是真诚的、善良的、美好的愿所有同学的心扉都向您敞开 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响 海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
3 关于送别老师的诗句
玉壶存冰心 朱笔写师魂 谆谆如父语 殷殷似友亲 轻盈数行字 浓抹一生人 寄望后来者 成功报师尊 / 四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州 / 1与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。
（王勃：《送杜少府之任蜀州》） 2又送王孙去，萋萋满别情。（白居易：《赋得古原草送别》） 3春草明年绿，王孙归不归？（王维《山中送别》） 4渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维：《送元二使安西》） 5寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
（王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》） 6莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适：《别董大》） 7桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。
（李白：《赠汪伦》） 8孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白：《送孟浩然之广陵》） 9轮台东门送君去，雪上空留马行处。
（岑参：《白雪歌送武判官归京》） 10长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，海之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
（李叔同：《送别》） 11 板桥晓别 李商隐 回望高城落晓河， 长亭窗户压微波 水仙欲上鲤鱼去， 一夜芙蓉红泪多。
4 关于“送别老师”的诗句有哪些
《送别》
李叔同
长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落 。
人生难得是欢聚，唯有别离多。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
问君此去几时还，来时莫徘徊 。
天之涯，地之角，知交半零落 。
一壶浊洒尽余欢，今宵别梦寒。
参考资料
关于送别老师的诗歌：fr=iks&word=%B9%C5%C8%CB%22%CB%CD%B1%F0%C0%CF%CA%A6%22&ie=gbk
5 关于“送别老师”的诗句有哪些
《送别》 李叔同 长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落 。
人生难得是欢聚，唯有别离多。 长亭外，古道边，芳草碧连天。
问君此去几时还，来时莫徘徊 。 天之涯，地之角，知交半零落 。
一壶浊洒尽余欢，今宵别梦寒。 参考资料 关于送别老师的诗歌：fr=iks&word=%B9%C5%C8%CB%22%CB%CD%B1%F0%C0%CF%CA%A6%22&ie=gbk。
6 关于送别老师的句子
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这离别的时刻里，献上我们深深的祝福！
人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您！老师。
秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师！
老老实实育人，世（师）世代代受敬，宁（您）愿白了双鬓，好让小树成材。
当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。
如果没有您，就没有我的今天——深深的谢谢您！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！ 敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心我虔诚地祝福您：安康，如意！
如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。 祝老师桃李满天下，心好，一切都好。
7 关于送别老师的诗歌
<；好园丁>>
天上星星数不清，
校园灯光亮晶晶
天上星，
风雨夜晚闭眼睛；
校园灯，
春夏秋冬夜长明
我爱天上星，
更爱校园灯，
灯下坐着育花人，
他是咱们的好园丁！
《送别》
李叔同（这是一首歌词，但是很有意境，蛮合适的）
长亭外，古道边，芳草碧连天
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山
天之涯，地之角，知交半零落
人生难得是欢聚，唯有别离多
长亭外，古道边，芳草碧连天
问君此去几时还，来时莫徘徊
天之涯，地之角，知交半零落
一壶浊洒尽余欢，今宵别梦寒
顾程《别》
在春天
你把手帕轻挥
是让我远去
还是马上返回
不，什么也不是
什么也不因为
就像水中的落花
就像花上的露水
只有影子懂得
只有风能体会
只有叹息掠起的彩蝶
还在心花中纷飞
离别（网友原创）
离别是愁，
像秋天的落叶一样凄美。
但也传达着另一种讯息，
人生道路有了新的起点。
离别不是永别，
代表着下一次的欢聚，
像秋天的成熟的苹果，
是甜的。
伤离别，盼欢聚。
1 关于老师的古文和诗句
关于老师的古文和诗句 1 描写老师的诗句和名言
关于老师的诗句：
1、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》
2、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》
3、为国为家为民， 风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云， 日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》
4、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
5、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》
6、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》
7、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
8、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》
9、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》
10、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名 《新竹》
11、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》
12、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
13、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》
14、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
15、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
16、德高鸿儒博学， 望重英雄豪杰。 天时地利人和， 用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学
2 求关于老师的古文诗句
学高为师，身正为范
师者，传道授业解惑也
三人行，必有我师也。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这个其实是写爱情的
人类灵魂的工程师
捧出一颗心来，不带半根草去
为人师表，无上光荣 （叶圣陶将“上”写成“尚”）望采纳
学高为师，身正为范 师者，传道授业解惑也 三人行，必有我师也。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这个其实是写爱情的 人类灵魂的工程师 捧出一颗心来，不带半根草去 为人师表，无上光荣 （叶圣陶将“上”写成“尚”）望采纳落红不是无情物，化作春泥更护花。 一日为师，终生为父
3 赞美老师的古诗词全文
1、《蜂》唐·罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？2、《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
4、《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
5、《无题》唐·李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
4 找关于 老师 的 古文或者词句
关于老师的古文1师者，所以传道，授业，解惑也。
——唐韩愈《师说》 2、一日之师，终身为父。——元关汉卿 3、为学莫重于尊师。
——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 5、疾学在于尊师。
——《吕氏春秋劝学》 6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 7、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋劝学》 8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。
隆礼：尊崇礼义）——《荀子劝学》 9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》 10、国将兴，心贵师而重傅。
——《荀子大略》 11、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 12、片言之赐，皆事师也。
——梁启超《中国历史研究法自序》 13、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》 14、善之本在教，教之本在师。
——〔宋〕李觏《广潜书》。
5 有关老师的古诗词
五绝 远师 唐 白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
五绝 酬问师 唐 刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。
玉壶存冰心
朱笔写师魂
谆谆如父语
殷殷似友亲
轻盈数行字
浓抹一生人
寄望后来者
成功报师尊
无题
作者：李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看
老师颂
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
天净沙六首
1 源远流长图
欲求贤才栋梁，
天空陆地海洋。
半世东奔西忙，
今又远航，
路遥山高水长。
2 老师匡焕学
德高鸿儒博学，
望重英雄豪杰。
天时地利人和，
用笔如魔，
令人拍案叫绝。
3 王本成
敢说敢作敢为，
无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷，
吐气扬眉，
天下舍我其谁？
4 回澜阁
为国为家为民，
风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云，
日月星辰，
相伴一生追寻。
5 管仲图
为人堂堂正正，
做事磊落光明。
汇集四方英雄，
师出有名，
天下任我纵横。
6 逸仙图
胸怀万里世界，
放眼无限未来。
挥洒旷世奇才，
重上瑶台，
天地为之惊骇。
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
务学不如务求师。 -----杨雄
圣人无常师。 -----韩愈
经师易遇，人师难遇。 -----司马光
古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦
举世不师，故道益离。 -----柳宗元
学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐
一日为师，终身为父。----关汉卿
学贵得师，亦贵得友。-----唐甄
为学莫重于尊师。 -----谭嗣同
古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 -----韩愈
三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 -----孔子
6 关于老师和学生关系的古文
李氏子蟠年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余余嘉其能行古道，作《师说》以贻之
————《师说》 韩愈
原文
古之学者必有师师者，所以传道受业解惑也人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师是故圣益圣，愚益愚圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也
巫医乐师百工之人，不耻相师士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀”呜呼！师道之不复，可知矣巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
圣人无常师孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃郯子之徒，其贤不及孔子孔子曰：三人行，则必有我师是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已
李氏子蟠年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余余嘉其能行古道，作《师说》以贻之
7 送给老师的古诗词有哪些
1《远师》白居易东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。2《无题》李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。3《蜂》罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？4《春夜喜雨》杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
5《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
8 赞美老师的文言诗句有哪些
1、《己亥杂诗·其五》清代：龚自珍
落红不是无情物，化作春泥更护花。
翻译：我辞官归乡，有如从枝头上掉来下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
2、《奉和令公绿野自堂种花》唐代：白居易
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
翻译：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
3、《bai无题·相见时难别du亦难》唐代：李商隐zhi
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
翻译：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡dao油才能滴干。
4、《新竹》清代：郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
翻译：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
5、《蜂》唐代：罗隐
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
翻译：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？
1 论语关于老师的诗句是
论语关于老师的诗句是 1论语中关于老师的名句
(1)事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。
——《论语·学而》
孔子眼中的“学”内涵是很丰富的。看来并不是单指“作文”，首要的其实是“做人”，有了“做人”的基础，“作文”情真意切自是不难。
(2)吾十有五而志于学。
——《论语·为政》
求学需先立志，即先解决动机问题，才能使学习有内在驱动力，不致半途而废。
(3)子贡曰：“夫子之文章，可得而闻也；夫子之言性与天道，不可得而闻也。”
——《论语·公冶长》
教育中的人文不一定是要像政治课那样说教的，于“文”中渗透，方是正法。
(4)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——《论语·雍也》
在这里，孔子已认识到学习的内驱力不仅与动机有关，还与意志和情感有关，并且按内驱力大小把学习的心理境界分成三个层次：想学、好学、乐学。其中“乐学”是最高层次，可以产生最大的内驱力。
(5)不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
——《论语·述而》
孔子发现，“愤”和“悱”是学生在学习过程中遇到疑难问题时必然要出现的两种心理状态。并指出，学生处于这两种状态的时刻就是教师进行启发式教学的最佳时机。
(6)三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
——《论语·述而》
高高在上的权威并不是唯一的老师，当然也就不是唯一的真理。真理可以随处存在，所以学习中要抱着所有的人都是老师，都有可学习处的想法，但又要清醒地认识到质疑的必要性。
(7)二三子以我为隐乎？吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者，是丘也。
——《论语·述而》
从这里可以看出孔子与学生的坦诚相待。正因为孔子对他的学生有着无限热爱之情，才使得他在教学过程中不知疲倦，真诚无私，因而赢得了学生的信赖和尊敬。
(8)学如不及，犹恐失之。
——《论语·泰伯》
道德精神的培育，工作能力的锻炼，知识内蕴的充实，学术精神的涵泳，都必须依靠一种锲而不舍的自持力。
(9)颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。……”
——《论语·子罕》
要想使学生产生学习的欲望，教师的魅力也是非常重要的一环。有了教师魅力的引领，学生的学习自然会“欲罢不能”，何患不“自主”？
(10)不患人之不己知，患其不能也。
——《论语·宪问》
告诫其弟子，首先要充实自己，要有真才实学，才能谈得上遇到伯乐。
(11)古之学者为己，今之学者为人。
——《论语·宪问》
古时候的人大多为了完善自己而学，今天的人求学大多是为了沽名钓誉。所以学习者要努力加强修省躬行的自觉性，才可以得到真正的学问。
(12)吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
——《论语·卫灵公》
孔子说他曾经废寝忘食地去冥思苦想，以期得到什么彻悟或顿悟，结果一无所获。因此，孔子得出结论：与其空想，不如老老实实地去学习。
(13)好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。
——《论语·阳货》
一个人有仁、有知、有信、有直、有勇、能刚当然非常好，但如果不好学，都是有致命的短处。这里强调了知识修养对于一个人的重要，倡导积极学习，主动探求知识。
(14)子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
——《论语·子张》
2关于老师的诗句
赞美老师的诗句：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——（唐）李商隐《无题》
落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——（清）龚自珍《乙亥杂诗》
赞美老师的名言：
教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 --居里夫人
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子
为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基
为学莫重于尊师。 ——谭嗣同
古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 一日为师，终身为父。——关汉卿 务学不如务求师。 ——杨雄 圣人无常师。 ——韩愈
经师易遇，人师难遇。——司马光 举世不师，故道益离。 ——柳宗元
学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 学贵得师，亦贵得友。——唐甄
师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》
3关于老师诗句古诗
1落红不是无情物，化作春泥更护花《己亥杂诗》
2春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干《无题》
3随风潜入夜，润物细无声《春夜喜雨》
4桃李不言，下自成蹊《史记·李将军列传》
5一日为师，终身为父《鸣沙石室佚书》
6令公桃李满天下，何用堂前更种花《奉和令公》
7鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花《对联》
8新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持《新竹》
名言：
1、师者，所以传道授业解惑也——唐韩愈《师说》
2、一日之师，终身为父——元关汉卿
3、为学莫重于尊师——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4、君子隆师而亲友——《荀子·修身》
5、疾学在于尊师——《吕氏春秋·劝学》
6、事师之犹事父也——《吕氏春秋·劝学》
7、尊师则不论其贵贱贫富矣——《吕氏春秋·劝学》
8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之（经：途经好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教隆礼：尊崇礼义）——《荀子·劝学》
9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣——晋葛洪《勤求》
10、国将兴，心贵师而重傅——《荀子·大略》
11、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之——《论语》
12、片言之赐，皆事师也——梁启超《中国历史研究法·自序》
13、师道既尊，学风自善——康有为《政论集·在浙之演说》
14、善之本在教，教之本在师——〔宋〕李觏《广潜书》
给老师送肉是一个古老的典故，源于古代学生送给老师的一种礼物。在古代，老师是学生心目中的重要人物，他们不仅教导学生知识，还扮演着人生的导师和榜样的角色。为了表达对老师的感激和尊敬，学生有时会送给老师一些礼物，以示感激和敬意。在这个典故中，送的礼物是肉，特别是猪肉。这个礼物并不贵重，但它的意义在于表达学生对老师的尊重和感激之情。在《论语》中，孔子曾说过：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉。”这句话的意思是，只要学生主动送给我干肉作为见面礼，我就一定会给他教诲。这个典故的含义是，哪怕是学生送的最简单的礼物，也能表达对老师的尊重和感激之情。重要的是，这种礼物是一种仪式，它让学生认识到老师的重要性，并表达对老师的感激之情。
