小学一年级数学下册《青蛙吃害虫》课件【三篇】
导读： #课件# 导语课件是教学一篇课文的开场白，是教师在新课的开始阶段，从一定的目的出发，用很短的时间，并采取一定的方法或手段，激发学生学习新课的心理情绪的重要教学环节。下面是 的后续更新吧！ 小学一年级数学下册《青蛙吃害虫》课件篇一

#课件# 导语课件是教学一篇课文的开场白，是教师在新课的开始阶段，从一定的目的出发，用很短的时间，并采取一定的方法或手段，激发学生学习新课的心理情绪的重要教学环节。下面是 的后续更新吧！

小学一年级数学下册《青蛙吃害虫》课件篇一

　〖教学目标〗1具体情境中，进一步体会加减法的意义。2探索并掌握两位数加、减整十数的计算方法。

　3初步学会应用加减法解决生活中的简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系，体会学习数学的乐趣。

　4渗透环保和爱护动物的教育

　〖教学设计〗

　(一)学前准备

　1口算32+5、70-60、78-6、39-4、26+3、88-5、30+20、83+6

　2谈话导入，揭示课题

　师：同学们喜欢小动物吗看看今天老师给大家请来了谁(出示一个青蛙手偶)我们来听听青蛙说什么(让青蛙做个自我介绍。)

　师：小青蛙对人类是有益的，以后我们不但自己不要去伤害它们，而且还要阻止别人去伤害它们，做一个保护有益动物的好孩子，你们愿意吗今天，我们就来学习——青蛙吃害虫。(揭题板书)

　(二)创设情境，激发兴趣

　1师：同学们喜欢听故事吗利用主题图(课件)自编一个青蛙妈妈带小青蛙捉害虫的故事情境。

　2师：青蛙妈妈说：“我吃了56只害虫。”小青蛙说：“我吃了30只害虫。”听了它们的话，谁能提出一些数学问题呢

　生1：两只青蛙一共吃了多少只害虫

　生2：青蛙妈妈比小青蛙多吃了几只害虫……

　师：现在我们先来解决第一个问题：两只青蛙一共吃了多少只害虫你们打算怎样列式呢生：56+30。

　师：56+30=该怎样计算呢

　(三)小组合作，探究新知

　1探究56+30的计算方法师：四人一组合作利用桌上的学具，来摆一摆、拨一拨，说一说计算的过程。

　2小组汇报交流

　生1：摆小棒：5捆加3捆是8捆，再加上6根，合起来是86根。生2：从计数器上拨珠，56里有5个十和6个一，再加3个十，合起来是8个十6个一，就是86。(师边听边整理计算过程。)

　生3：把56分成50和6，先用50+30=80，再用80+6=86。……

　3自主尝试，探究算法

　师：你们明白了，老师也明白了，现在老师也来提个问题：为什么30中的3要加在十位上

　(1)学生四人一组讨论。

　(2)汇报交流。

　(3)师强调：30中的3在十位上，表示3个十。

　4青蛙妈妈比小青蛙多吃多少只害虫怎样列式

　师：56-30=该怎样计算(教学过程与56+30相同。)

　(四)实践运用，内化新知

　1趣味游戏，练一练第3题。

　2同学们，刚刚在做游戏的时候，小青蛙好像又有什么新的发现了，是怎么回事大家瞧!(出示练一练第1题。)

　(让学生独立完成。适时告诉学生啄木鸟也是益鸟，我们应该保护它。)

　3练一练第2题。

　师：同学们，青蛙妈妈和小青蛙忙碌了一天，青蛙爸爸为慰劳它们，特意为它们举行了一场跳水比赛。看，多热闹呀!(课件)

　师：大家从图中能获得什么信息生：有38只青蛙。

　师：忙了一天，青蛙该回家了，看荷叶上最后还剩下几只青蛙(5只)那么谁知道跳下去几只青蛙比比看谁最先算出来。(算式不要求统一。)

　(五)总结评价，知识延伸

　师：今天大家都学会了哪些数学知识呢我们和青蛙一块度过了愉快的40分，对它也有了一些了解，对它有兴趣的，回家查一查：一只青蛙一年大约可以吃掉多少只害虫呢现在请听一首关于青蛙的儿歌(在欢快的音乐中结束新课)。

　

小学一年级数学下册《青蛙吃害虫》课件篇二

　教学目标：1、激发学生学习的兴趣。

　2、使学生学会两位数加减整十位数的计算方法。

　2、渗透环保教育和爱护小动物的教育

　教学难点：学生学会两位数加减整十位数的计算方法。

　教学重点：正确计算两位数加减整十位数。

　教具准备：计数器挂图

　教学过程：

　一、复习：32+5、42+7、84-4、75-3

　75+2、64+3、72-2、38-3、45-()=42、96-()=91

　39-()=31、49-()=42

　二、新授：

　1、准备挂图。

　2、引导学生说说这幅图的意思，同时进行环保教育和爱护动物的教育。

　3、小组活动学生说说这幅图的意思。

　4、引导学生提问题。

　(1)两只青蛙一共吃了多少只害虫

　(2)大青蛙比小青蛙多吃了多少只害虫。

　据题意列式计算

　5、引导学生尝试列式解答。(a)学生小组内用计数器探索计算的方法。

　(b)在小组内说一说怎样算出得数的

　6生说出算法。

　7练习。

　26+10、86-20、37-20、26+20、74-20、34+40

　三、小结。

　板书：青蛙吃害虫

　56+30=86 56-30=26

小学一年级数学下册《青蛙吃害虫》课件篇三

　教学目标：

　1在具体的情境中，进一步体会加减法的意义，感受数学与生活的联系。

　2探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。

　教学重点：

　探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。

　教学难点：

　探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。

　养成教育训练点：

　初步经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程，发展解决简单实际问题的意识和能力。

　教学准备：

　计数器、课件

　学具准备：

　小棒

　教学过程：

　一、探究方法：

　1出示课题，简单社会公益教育。

　2出示情景图：观察，说出主要信息。

　大青蛙吃了56只害虫，小青蛙吃了30只害虫。

　3你能提出哪些数学问题

　(问题一)：大青蛙和小青蛙一共吃了多少只害虫

　列式：56+30=

　观察：两个数分别是什么样的数(两位数加整十数)

　用小棒摆摆，同桌合作探究计算方法。

　师在计数器上演示

　拨珠子：先拨56，5个十，6个一。

　加30该怎样拨(为什么把“3”加在十位上)

　观察：加完“30”后，计数器十位、个位各有什么变化

　(十位：50+30=80个位：没有变化)

　完成算式：56+30=86

　对比：56+3=

　小结：两位数加整十数，十位相加，个位没有变化。

　(问题二)：

　大青蛙比小青蛙多吃多少只

　小青蛙比大青蛙少吃多少只

　列式：56-30=

　学生摆小棒探究计算计算方法。

　师在计数器上演示

　拨珠子，总结计算的方法;

　完成算式

　小结：两位数减整十数，十位相减，个位不变。

　二、解决问题：

　1口算：P25、3

　2P25、1看图，你能提出什么数学问题列式解答。

　“两只啄木鸟一共吃了多少条虫子”

　“大啄木鸟比小啄木鸟多吃多少条虫子”

　3P25、2

　看图，提问：原来有多少只青蛙后来呢

　问“跳下去多少只青蛙”，怎样算

　小结方法：原来的–剩下的=跳下去的

　列式：38–5=33(只)

　4P25、4

　看图，说说图意：

　来了42名同学，只有30把椅子。

　提问：会出现什么现象为什么

　(有的同学会没有椅子坐，因为椅子少了。)

　讨论：有多少名小朋友没有座位

　(椅子比人少多少，就有多少人没座位。)

　列式解答。

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我收集整理的善良的青蛙一家作文800字，希望能够帮助到大家。

一个月明人静的夜里，在一个美丽的池塘里住着青蛙一家，他们都拥有着一颗纯洁、善良的心。

它们十分尽职，总是帮贫穷的农夫的稻田里捉害虫，这才使农夫的稻田能得到好收成。这样的生活一直持续很久，可是青蛙一家从不埋怨，总是早出晚归，没日没夜的干活。

有一天青蛙一家正在荷叶上跳舞，突然间一个东西从天而降的落到了这片荷叶上。小青蛙被吓了一跳，他大喊道：“这是什么东西，吓我一跳。”小青蛙走近看看，原来是一只受伤的小鸟。小青蛙的妈妈赶紧抱起小鸟，小青蛙的爸爸则去鲤鱼阿姨那买药膏和绷带，接着小青蛙，先用清水给小鸟的伤口清洗干净。然后等小青蛙爸爸回来之后，再给他包扎。小青蛙包扎好后，把小鸟放在荷叶上，让小青蛙爸爸留下来照顾小鸟，小青蛙和妈妈一起去森林里找食物给小鸟吃。

过了一会儿，小青蛙和妈妈回到荷叶上，把捉来的小虫给小鸟吃，小鸟“叽叽喳喳”的叫着，好像在对它们说：“谢谢你们。”

就这样，青蛙一家照顾了小鸟几天，小鸟的伤口马上就恢复了，有一天小青蛙和妈妈一起去捉虫仔，小鸟却想试试飞行，爸爸没注意，于是小鸟偷偷地张开翅膀，飞起来没飞多远，小鸟就落下来了，不巧，正好降落到了水里，还好在青蛙爸爸的视眼里，青蛙爸爸立马跳进水里，看见了小鸟，他立刻游到了小鸟旁边，背起小鸟回到了荷叶上，青蛙爸爸看见小鸟眼睛都不睁，就担心小鸟已经溺水而死了，于是青蛙爸爸流下了眼泪，这只小鸟醒过来了，好像在对青蛙爸爸说：“别担心，我没事的。”青蛙爸爸见了又眉开眼笑了。

小青蛙和妈妈从市里回来的时候，把小虫给小鸟吃完后，发现小鸟的伤口马上就好了，于是他们最后在用药膏给小鸟涂上后，小鸟的伤口就好了。

青蛙一家一起来到了森林里，把小鸟放飞了。就这样，小鸟又可以像以前一样在这个美丽的世界里自由飞翔了。

小青蛙一家真的是有一颗善良的心，它简直比璀璨夺目的珍珠还要美丽。

　寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。下面是我整理的动物寓言故事：乌鸦诉冤，欢迎大家阅读学习。

动物寓言故事：乌鸦诉冤 篇1

　唐朝时候，温璋在京城任兆尹。他刚直不阿，执法如山，疾恶如仇，谁要为非作歹，只要撞到温璋手上，便休想逃脱。温璋用严刑酷法毫不手软地处死了一批不法之徒，使得京城治安良好，那些流氓地痞无赖，没有一个不畏惧温璋的。为了方便老百姓告状、诉冤，温璋还派人在衙门外面挂上一只悬铃，好让告状者随时撞响铃铛。

　一天，温璋忽听堂外悬铃一阵疾响，便马上派人出去查看。那差人在铃下四处张望，却未见到有人前来撞铃。正奇怪间，那铃铛又响了。差人不知何故，那铃铛却连响了三次，差人这才发现撞铃的原来是只乌鸦。

　差人立即向温璋报告了乌鸦撞铃之事。温璋想了片刻，说：“这只乌鸦定遭了什么伤心事，它才前来诉冤的。我估计，一定是有人掏走了它的小乌鸦，母子连心。乌鸦的爱子之心，实在感人。”

　于是，温璋派人随乌鸦去找那个掏鸟窝的人，一旦找到，定要拘捕归案。那只乌鸦在前面盘旋飞翔，替差役引路，差役一路上紧紧跟随，终于来到城外一片树林子里，乌鸦盘旋在一棵树旁不再前进，还“嘎嘎”地叫个不停。差役一看，树上一个鸟窝果然被人掏空了，而那个掏走小乌鸦的人还没有走，正在树下休息，手里还在玩弄着小乌鸦，小乌鸦可怜巴巴地“嘤嘤”哀鸣着。见此情景，差役立即将那人捉回了官府。

　温璋亲自审理此案。他认为，乌鸦虽不是人，但母子亲情，与人同理，乌鸦被人迫害，前来官府伸诉，求助于官，此事本来就有些异乎寻常。那掏走小乌鸦的人，拆散乌鸦母子，残害弱小，行为恶劣，不能宽容。于是，温璋下令将那人处死，为乌鸦伸了冤，报了仇。

　后来，此事传开，那些为非作歹之徒更是小心翼翼，收敛了许多，再也不敢轻易干坏事。

　温璋明察秋毫，体察民间疾苦，对哪怕是再细小的事都执法如山，毫不留情，因此才能真正扼制住社会的恶势力，保一方平安。

动物寓言故事：乌鸦诉冤 篇2

　“大王，久旱不雨，易起山火，需及早加强防范，否则……”一天，乌鸦大臣向凤凰鸟王报告。凤凰鸟王听了甚是不悦，没过一会儿便忘了。不久真的燃起了山火，烧卖烧伤了好多鸟同胞，更多鸟同胞无家可归。噩耗传来，凤凰鸟王心想，要不是那张乌鸦嘴说些屁话，能有这场大火吗？随即颁下一道圣旨：“乱言致祸，罚乌鸦大臣奉薪一年，以儆效尤。”

　又一回，乌鸦大臣向凤凰鸟王奏告：“今年雨季既早且猛，必有洪灾，需及时防范，否则……”

　凤凰鸟王最听不得“否则”下面的后文，急命乌鸦大臣打住。没过几天，洪水真的来了，许多鸟民陷入了鸟亡巢毁的灾难之中。凤凰鸟王怒吼：“又是该死的乌鸦嘴招来的大灾！鉴于乌鸦大臣之乌鸦嘴屡惹祸端，着其官降两级，罚薪三年，剥夺朝觐资格！”

　一天，乌鸦大臣发现王宫显露出即将坍塌的迹象，可他已经没有资格向凤凰鸟王进言了。当然即使进了言，凤凰鸟王也必不会听，而且他自己还不知道要因此遭什么殃，只好摇摇头，叹口气，远远地逃走了。

　不久后的一个雷雨交加之夜，王宫果然坍塌，凤凰鸟王被压成了肉饼。

动物寓言故事：乌鸦诉冤 篇3

　很久以前，乌鸦和百灵鸟是两个优秀的歌唱家，它们的歌声或婉转清圆，或高亢嘹亮，或悠扬舒缓，许多鸟对它们既羡慕又妒忌。它们在茂密的森林里唱歌，在清澈的小溪边唱歌，在广阔的草原上唱歌，在绵绵的阴雨里唱歌，在明媚的阳光中唱歌……只要乌鸦和百灵鸟一开唱，飞禽走兽们都来倾听，并啧啧赞叹它们歌声的美妙。

　有一天乌鸦和百灵鸟听到了更加精妙绝伦的歌声。唱歌的鸟长着五颜六色的羽毛，昂首挺胸站在梧桐树上。梧桐树周围沉寂下来，所有的动物都恨不得拉长自己的耳朵倾听这只鸟高亢激越的歌声。

　乌鸦看着这只鸟华丽的羽毛，听着它美妙的歌声，突然想到了自己：多难看的黑羽毛，自己的歌声比起耳边的歌声不知差多少倍……它越想越觉得自卑，越觉得无地自容，于是悄悄飞到一个偏僻的山沟里，从此紧闭歌喉。

　百灵鸟被这只鸟的歌声陶醉了，它细心的体会着歌声的精妙之处，并从中寻找自己的不足，然后改过自新。此后，百灵鸟不管刮风下雨闪电霹雷，它都早早起来练声。

　许多年后，乌鸦想到自己曾是一个多么优秀的歌唱家，于是想试试歌喉。可是一开腔，动物们感到害怕，都堵住耳朵大声吼着：“哪来的鬼嚎呀？沙哑，晦涩，比哭还难听……”乌鸦羞愧极了，感到自己的声音大不如初，恨不能钻到地下去。

　此时，百灵鸟的歌声更加圆润轻扬，受到所有动物的欢迎。

　当初，乌鸦和百灵鸟都不知道，那只长着华丽羽毛的鸟原来就是鸟之王者凤凰。

　现在，动物们只知道百灵鸟是个优秀的歌唱家，而不知乌鸦的歌也曾唱得那么好呀！

动物寓言故事：乌鸦诉冤 篇4

　从前，有一个穷苦的老妈妈，她有一个既漂亮又善良的女儿。

　有一次，妈妈让女儿去太阳底下晒一盘小米，还让女儿守在旁边，别让鸟儿来啄米。

　一只有金羽毛的乌鸦飞来了，它不管女孩怎么赶它，还是不慌不忙地把米啄了个精光。

　女孩伤心地哭了：“我家里穷，我可怎么去向妈妈交待呀？”

　乌鸦笑笑说：“小姑娘，等太阳下山的时候，你就到村口的大树下去吧，我会赔偿你东西的。”

　太阳下山时，女孩来到了大树底下，抬头望望树枝，竟然发现顶上有个小小的金屋子。

　金乌鸦从小屋的窗口探出头来说道：“我给你放架梯子，你上来吧！不过你是要金梯子，银梯子，还是铜梯子呢？”

　“我不过是个穷孩子，有个铜梯子就行了。”

　乌鸦放下来的竟是一架金梯子，这位女孩很惊讶，顺着梯子，她来到了那个小金屋里。

　“你一定要在这里吃晚饭，”乌鸦邀请她，“不过你是想用金蝶子，还是想用铜碟子装食物呢？”

　“我不过是个穷孩子，有只铜碟子就行了。”可乌鸦端来的却是金碟子，上面的食物香极了。

　“你真是个好孩子。”乌鸦赞扬着，临走时，乌鸦拿出大中小三只盒子，让她任选一只带回家去。

　“你只吃了我家一点米，有只小盒子就足以抵得过了。”就这样，女孩带着那只

　小盒子离开金乌鸦。

　到了家里，母女两个打开一看，发现里面装着整整一百颗红宝石。母女俩太惊喜了。因为有了宝石，母女俩的生活过得又富有又幸福。

　村里还有一个老妈妈，家里也有一个女儿，只是这母女俩又贪心又是坏脾气。听说金乌鸦给别人送去了财宝，她们嫉妒极了。于是，贪心妈妈让女儿也到阳光下去晒米。

　金乌鸦飞来吃了一点点米，贪心的女孩就急不可待地喊道：“快给我一些值钱的东西呀。” 乌鸦皱皱眉，但还是很有礼貌地说：“当太阳下山时，你就到村口的大树下来吧，我会让你满意。” 太阳下山时，贪心的女孩来到大树底下，还没站稳，就大叫：“乌鸦，快把东西给我吧！”

　乌鸦探出头来：“你要用什么样的梯子爬上来，是金梯子，银梯子，还是铜梯子？”

　“那当然是金梯子啦！”女孩说。可乌鸦放下来的却是一架铜梯子。

　贪心女孩进了金屋，乌鸦问她喜欢用什么东西盛食物，是用金蝶子，银碟子，还是铜碟子。

　贪心女孩自然要用金碟子。可是她很失望，乌鸦端来的食物是盛在铜碟子里的。

　贪心的女孩走的时候，乌鸦拿出大中小三只盒子，让她任选一只带回家去。

　贪心女孩拿起一只大盒子就走，盒子太沉，她费了好大的劲才下了梯子。

　到家里，母女俩急不可待地打开盒子，一条大蛇从里面爬了出来，吓得两人夺门而逃。

　边读边想：

　告诉孩子，到什么时候都不要太贪心，正确的对待自己和他人，这样才会让自己有更快的进步。

动物寓言故事：乌鸦诉冤 篇5

　狐狸在不知不觉间得罪了黑乌鸦，那么黑乌鸦将会怎么报复呢原来，黑乌鸦要把小狐狸变成一只又懒又馋的小流氓……

　乌鸦的巢建在枝头，狐狸的窝安在树下的洞里。不知什么时候，狐狸得罪了乌鸦，黑乌鸦便记恨心头。这是一只歹毒的乌鸦，它表面不动声色，心里一直盘算着如何报复。

　树洞里新添了一只小狐狸，小家伙活泼又老实。黑乌鸦发现机会来了，它当着狐狸妈妈的面，左一个“天才”，右一个“神童”地猛夸。狐狸妈妈很快将乌鸦当成了大好人。

　黑乌鸦亲热地问小狐狸：“你爱吃什么”

　“新鲜的肉。”小狐狸天真地回答。

　“太好了。”黑乌鸦嚷道。于是，它想方设法叼来了小麻雀、小鸡仔，每次让小狐狸吃个饱。

　“你喜欢穿什么”黑乌鸦殷勤地问。

　“皮袄。”小狐狸晃着尾巴答道。

　“妙极了，妙极了!”黑乌鸦连声说。接着弄来了兔子皮、松鼠皮等制作的皮袄。

　小狐狸贪玩，乌鸦从空中指点，让小狐狸钻篱笆乱窜，在菜地里打滚……

　时间一天天过去，小狐狸成了一个又懒又馋、狡诈捣蛋的小流氓，谁都厌恶它，谁都远远地避开它。有只喜鹊向乌鸦打听道：“原来很可爱的小狐狸，如今怎么会变成这个样子”

　“对不起，这是我的功劳。”黑乌鸦得意地宣称，“凡是小狐狸的任何要求，我统统满足，哈哈，果然灵验，小狐狸终于变坏了!”

　“你这只黑乌鸦，真是一肚子坏水啊!”花喜鹊愤愤地骂了一句，一展翅赶紧飞开了。

动物寓言故事：乌鸦诉冤 篇6

　乌鸦口渴得要命，飞到一只大水罐旁，水罐里没有很多水，他想尽了办法，仍喝不到。于是，他就使出全身力气去推，想把罐推倒，倒出水来，而大水罐却推也推不动。这时，乌鸦想起了他曾经使用的办法，用口叼着石子投到水罐里，随着石子的增多，罐里的水也就逐渐地升高了。最后，乌鸦高兴地喝到了水，解了口渴。

　这故事说明，智慧往往胜过力气。

　为了争占母鸡，两只公鸡打了起来，其中一只把另一只打跑了。那只被打败的只好躲进有遮盖的地方，那只打胜的却飞到高墙上大喊大叫。这时一只鹰猛飞过来，将他抓了去。这以后，那只被打败的公鸡平平安安地占有了那些母鸡。

　这故事说明，傲慢给人带来危害，谦卑给人恩惠。

　青蛙爸爸是个知足常乐的人。他不是最富有的，但他有足够的物质享受。街坊邻里都认为他是个模范当家人。青蛙爸爸对朋友总是很热情，和亲戚们关系尤其密切。侄儿、侄女、外甥、外甥女这些晚辈频频造访青蛙爸爸家，还有一些亲戚全家假借探望青蛙爸爸住下来不走了，很快10多个家庭在青蛙爸爸的地盘上定居下来。

　青蛙爸爸再也没有隐私可言，因为客人们把他家的客厅，甚至厨房都挤满了。为了给客人做饭，青蛙爸爸在厨房忙进忙出，分批给客人们开饭。很快，他的食物不够了。一天，青蛙爸爸决定再也不忍了。青蛙妈妈对这些寄生虫一样的亲戚也忍无可忍：“让这些懒家伙离开!没什么可说的。”

　“我不能那样做，”青蛙爸爸说，“面对面的对质不是我的作风。亲戚和邻居会怎么说不过，别担心，我自有办法。”青蛙爸爸非常冷静。第二天，青蛙爸爸醒来后高兴地说：“我想出一个最好的办法。”但他不肯把自己的计划告诉妻子。

　瞒着所有人，青蛙爸爸去请蛇到家里做客。他希望蛇能把惹人讨厌的青蛙亲戚们赶走。饥饿的巨蛇赶紧接受了邀请。不用说，蛇高效地完成了任务，他把青蛙爸爸所有的亲戚无论大小都吃掉了。不幸的是，这条蛇同时也把青蛙爸爸、青蛙妈妈和他们的孩子也吃掉了。

　森林里一只狐狸正在四处逃窜，因为有一位猎人正在捕杀它。狐狸慌慌张张的逃到一个羊圈里躲了起来。猎人来到羊圈附近的时候没有看到狐狸就走开了。

　狐狸露出头，发现猎人走远了，就出来透气。狐狸左看看右看看，看到好几只羊崽，就起了歹心。它趁羊妈妈不注意的时候，叼起羊崽就跑。羊妈妈发现了，立刻追赶。羊妈妈说：“可恶的家伙，你忘了是谁救了你吗竟然抢我的孩子。”狐狸说：“你就好人做到底吧，我正饿着呢。”它们继续追赶着，这动静引来了猎人。猎人一枪打中了狐狸。

　狐狸倒下时悔恨地说：“我真是活该啊，羊救了我，我却恩将仇报，弄得自己落得这个下场。”

动物寓言故事：乌鸦诉冤 篇7

　一只乌鸦嘴里叼着一块奶酪歇在一棵树上，看到乌鸦嘴里的奶酪，狐狸来了劲头。“如果你的歌声和你的长相一样美，那你就是我所听见过的最美的歌手了。”狐狸对乌鸦说。这只狐狸以前在哪本书上看过——而且不止一次地在许多诗人那儿——说乌鸦一听到有人表扬他的声音，马上就会扔下奶酪唱起歌来。可是这一次，在这只非同寻常的乌鸦身上，这么说却行不通了。

　这只乌鸦先用右脚爪小心翼翼地抓住嘴里的奶酪，然后说：“人们都说你又狡猾，又傻，我看啊，还有一点，这就是你的眼睛简直近视得不能再近视了。那些会唱歌的鸟，头上都戴有花冠，罩衣衬衣色彩鲜艳明亮，他们彼此相同，没什么差别，而我呢，一身黑服，很有特色。”

　这只狐狸的确狡猾，可是他既不傻，也不近视，听乌鸦这么说，他说道：“你的确很有特色，这是有目共睹的，在近处我才发现，万鸟之中你最有名，最有才华。我很想听你谈谈你自己的事情，可惜我的肚子现在饿得咕咕响，因此我不可能在这儿呆很长时间。

　“等等，”乌鸦请求说，“我把我的饭让给你一点。”他撕下一大块奶酪扔给狡猾的狐狸，然后开始自我吹嘘起来：“我啊，我是许多童话和传说的主角，而且大家公认我是智慧之鸟。我是飞行的先驱者，最伟大的制图员，尤为重要的是，科学家，学者，工程师，还有数学家都知道，两点之间我的飞行距离最短。”说到这儿又补充道：“任意两点之间。”

　“哦，毫无疑问，所有点之间你的飞行距离都是最短的，”狐狸客气地说，“谢谢你的无私，而且你给我的是一大块儿。”狐狸说完心满意足地跑开了。剩下乌鸦一个人孤孤零零地坐在树上，肚子还在咕咕地响。

　道理：自我赞誉之辞听起来是很美的，但没有用。

动物寓言故事：乌鸦诉冤 篇8

　人们的印象中乌鸦又黑又丑，而且十分遭人讨厌。又黑又丑的乌鸦怎么变成“漂亮的乌鸦”的呢？

　在美丽的大森林里，生活着许多鸟儿，他们常常为了争论谁是最漂亮的鸟儿而吵得不可开交。每只鸟儿都认为，自己才是最漂亮的。

　天神雅典娜知道后，来到森林里向鸟儿们宣布：“明天一早，所有的鸟儿都来这里集合，我将会选出一只最漂亮的鸟儿做统领百鸟的鸟王。”

　听到这个消息，鸟儿们兴奋不已，纷纷来到小河边，对着河面整理起自己的羽毛。

　乌鸦看着自己水中的倒影，暗自伤心：“唉，为什么只有我长得这么丑？羽毛黑黑的没有一点光泽，而且也不柔软……”

　就在这时，一根美丽的羽毛顺着河水漂了过来，乌鸦抬头一看，哇，河边散落了许多其他鸟儿的羽毛，好看极了。乌鸦看着这些漂亮的羽毛，眼珠一转，有了主意。

　等鸟儿们慢慢散去后，乌鸦赶忙把那些五颜六色的羽毛捡起来，然后，一根一根插在自己的身上。

　经过一番精心地打扮后，乌鸦再也不是从前那只小黑鸟了，他那身闪着五彩光芒的羽毛，哪只鸟儿都比不上。

　第二天，鸟儿们早早地集合起来，等待雅典娜宣布鸟王的人选。雅典娜一眼就看到了漂亮的乌鸦，不禁赞叹道：“啊，这只鸟的羽毛多么漂亮啊，就让他来做百鸟之王吧！”

　当鸟儿们看到乌鸦身上插着自己的羽毛时，都气坏了。“可恶的乌鸦，还我的羽毛！”鸟儿们大叫着，你一口我一口地向乌鸦啄了过去。乌鸦惊慌地躲来躲去，身上的羽毛也全都掉了下来，露出了难看的黑色羽毛。

　看到自己重新变得又黑又丑，乌鸦难过地流下了眼泪。雅典娜走过来对他说：“孩子，你这样弄虚作假可不好，要记住，只有真的，才是最美的，你懂吗？”乌鸦听后，惭愧地点了点头。

动物寓言故事：乌鸦诉冤 篇9

　森林里的鸟儿原来都不会唱歌。有一天从很远的地方飞来了一只很会唱歌的云雀，她的歌声那么委婉动听，感动了森林里所有的鸟。所有的鸟一致要求云雀教她们唱歌。云雀答应了。

　开始教歌的第一天，云雀首先教音符。她教一声，大家就唱一声。教了一会，云雀为了检验学生们学习的情况，就一个个地点着它们起来唱。第一个点的是乌鸦。乌鸦红着脸，扭扭捏捏地站了起来，不好意思地低声发出了声音。由于她的羞涩，发出的音符走了调，大家一下哄堂笑了起来。这一来乌鸦更羞得脸红脖子粗，她暗地里想：“嗨！多丢人呀！丑死了！”云雀制止了大家的笑，为了好纠正乌鸦的发音，她叫乌鸦大声再唱一遍。乌鸦却想：“这不是存心丢我的面子吗？我才不愿再丢丑呢！”她一声也不吭，恨恨地飞走了。 云雀只有点其它的鸟来唱。其它的鸟头几次发音也走了调，大家也同样地笑话；但却都没有像乌鸦那样飞走，而是总结经验耐心地学了下去。

　后来，所有的鸟都学会了唱歌，唯独乌鸦到现在还不会唱歌。 爱面子的人是学不到本领的。

动物寓言故事：乌鸦诉冤 篇10

　一只乌鸦，尖黄的嘴里叼着一块鲜嫩的肉，突然有一块石头砸晕了乌鸦的脑袋，让乌鸦脑洞大开！

　脑洞开了，就像是一个笨同学和一个班级成绩最好的孩子换了个脑子。乌鸦并没有忘记第一次被骗的事，这一次，乌鸦心想：“这一次我一定不会再上当了！”好像一个胡萝卜战士向天发誓。

　乌鸦叼着肉飞到了树枝上，果然，那只狐狸又来了。狐狸看到了乌鸦嘴里的肉，口水流了三千尺，说：“乌鸦大哥，你能不能再唱一首歌给我听呀？”乌鸦想了想，嘴上露出了淡淡的笑容，说：“好呀，我非常愿意。”说着，就哇哇地唱了起来。顿时，窗户的玻璃被这歌声震碎了。春天刚开的最美的花，都像在寒冷的冬天里，一下，就谢了。那狐狸捂着耳朵，就像唐僧给它念了个紧箍咒，可是，它嘴里却说：“太好听了！太好听了！”

　乌鸦唱着唱着，一不小心，把肉滑掉了。狐狸看到肉掉了下来，张大了嘴巴露出了笑容。那合不拢的嘴大得感觉能吞下十只大象了！不过，这是迟那时快，乌鸦一个俯冲，身影划出一道完美的弧线把肉接住了。就这样，乌鸦反复继续着这样的表演，一次都没有失误。狐狸气得说：“你还是去马戏团表演杂耍吧！”乌鸦一听，感觉这个建议非常不错。

　后来，乌鸦在杂技表演大赛上获得了金奖，它写了一封感谢信给狐狸，里面还夹杂着一块肥滋滋的肉……

作文标题： 青蛙开店

关 键 词： 青蛙 小学二年级 350字

字    数： 350字作文

本文适合： 小学二年级

作文来源： https://zWliuxue86com

本作文是关于小学二年级350字的作文，题目为：《青蛙开店》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:青蛙开店》，“”每日为您更新更多优秀的“二年级作文”，请随时关注！

一天早上，青蛙和平时一样去上班。 到了单位门口，老板大狮子走出来对它说：“公司里来了一只大狗，它什么事情都比你做得好，所以，你的工作得由它做。” 接着，大狮子给它四千元补偿金就走了。青蛙愁眉苦脸地回到家里，青蛙爸爸说：“哎哟哟！

哪来这么多钱啊？我要买电脑，我要……。”青蛙说：“这是补偿金，公司里不要我了。”青蛙爸爸说：“怎么会呢？”青蛙说：“都怪那只大狗，大狮子说它样样都比我好，我看也不怎么样嘛。”青蛙爸爸说：“那你去开个店吧。”青蛙爽快地答应了。 第二天，青蛙早早地来到市场上，一家店很快就开起来了。 店里生意好极了，一个动物、一个动物接着进来，青蛙忙得不可开交。 看来，开店也是一件不简单的事啊！

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　　夜里，青蛙快活的在田地里捕捉着害虫，为保护着植物而捕食。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“螃蟹与青蛙作文800高中优秀”，仅供参考，想要了解更多文章，请多关注我们。

　　篇1：快乐的小青蛙作文400字精选　　我曾读过这样一篇童话，说的是一匹小石蟹，它住在小溪里，一天它迷路，找不到家了，于是它到处找，都找不到，就在这时，它看见了一只青蛙，便上前问青蛙：“青蛙，你能告诉我怎样回家吗？”青蛙说：“你一直往前走便可以。”说完青蛙便跳着离开了小石蟹。小石蟹按照青蛙的话走呀走呀，却怎么也找不到小溪。这时它看到了乌龟，便让乌龟引着它回到了小溪。这时它又看到青蛙，便大声指责到：“你不想给我指路就算了，为什么还要骗我呢？ 你到底安的什么心？”青蛙生气地说：“你怎么能怪我呢？我怎么知道你是横着走路的。”

　　听完这个故事，我觉得小石蟹是不能指责青蛙的，因为毕竟人家好心指路，是因为自己身体结构的问题，而且还怪别人没安好心。但话虽是这么说，但青蛙也犯了一个错误，它没能考虑到石蟹是横着走的。所以它们都有错，犯的是同一个错，就是做事只从主观原因去考虑，考虑不周，即使你再好心，也会办坏事，从而使人误解。生活中像这样的事比比皆是。我还听说另一则类似的文章：一个面包店的女老板，她很喜欢一个经常来她店里买干面包的一个年青人，有一天那个年青人又来买干面包，女老板偷偷弄了很多黄油在面包里，心里暗自得意，心想这个年青人一定非常高兴。第二天，年青人疯了一般来到面包店，女老板这才知道，年青人买干面包不是用来吃的，而是用来擦设计图上的铅笔印，本来这幅设计图当天便可以完成，可面包里的黄油毁坏一切……包括年青人的工作。面包店里的女老板正是因为太主观想像，认为年青人买干面包是用来吃的，才发生了这件事。倘若当初这个女老板问问这个工程师，买面包是用来干什么的，也就不会导致这样的悲剧了。

　　通过这两件事，让我深深地体会到做事，不能只凭主观想像，还要从别人的角度去观察，才能确定怎样做好这件事，如果在不确定的情况下去做这件事，有好心也会办坏事，还招来别人的误会。

　　篇2：快乐的小青蛙作文400字精选　　有一天，小青蛙在抓食物的时候，不小心掉进了一口枯井里，爬不起来。一开始他很害怕，心想，遇到蛇怎么办？各方面都没办法。你死定了！然而，他认为在这个节骨眼上惊慌失措是没有用的。只有努力克服困难，才有出路。所以很快就平静下来了。它不慌不忙地唱着；歌声非常甜美响亮。白兔阿姨听着歌声，长耳朵跑上来找。山羊叔叔闻到歌声，大吵大闹。老牛听着歌声跑在山羊叔叔后面，一会儿聚集了很多客人。每个人都称赞小青蛙是音乐天才。但不幸的是，它掉进了一口枯井，爬不起来。人家没办法，只好面对面，你瞪着我。

　　当每个人都很匆忙的时候，一只大象听到了井里的歌声，感到很奇怪。他走过来问：“谁在井里唱歌？”小青蛙说：“大象叔叔，把我弄出去！”大象说：“你掉进井里，为什么不哭，还忍心唱歌？小青蛙说：“我唱歌是因为别人听到我唱歌，肯定会问我为什么要唱歌。等他知道了，他会救我出去的。如果他遇到一点困难，他就会哭啊哭。“真是个失败者！”大象称赞：“你是个勇敢聪明的小家伙！”当大象说完后，他伸出他的长鼻子，救了青蛙。

　　小青蛙获救后，我非常感谢我所有的好朋友。为了感谢大象救了自己的命，小青蛙郑重的送给大象叔叔三个大礼物，然后大家依依不舍的道别。

　　篇3：快乐的小青蛙作文400字精选　　星期六早上，小明和小红来到池塘边。他们发现池塘里有许多散发着淡淡的清香的美丽的荷花。一只可爱的青蛙蹲在荷叶上。

　　它披着绿色的衣服，它的肚皮雪白雪白的，它的`眼睛又大又鼓，像美丽的玻璃球。它的后腿非常强健，小明心想：这只可爱的小青蛙，肯定弹跳的很远。我拿回家去玩一玩，小朋友们肯定喜欢它。小明对小红说：“我想捉住这只可爱的小青蛙 。”小红说：“青蛙是益虫，不能捉它。”晓明说：“不，我捉回家爸爸也肯定喜欢。”小明轻手轻脚地走到荷叶旁边，抓住了青蛙。小明拿着这只可爱的青蛙回到家，把它放在鱼缸里。小明走到爸爸面前，洋洋得意地说：“爸爸，你看，这只青蛙多可爱啊！”爸爸说：“你赶快把青蛙送回家。”小明问：“为什么呀？”爸爸说：“因为它家里的蝌蚪孩子正找妈妈呢。”小明说：“我不，我喜欢这只小青蛙，我玩两天再送回去。”爸爸的脸严肃起来，小名无可奈何的抱着小青蛙出了家门。小明来到池塘边，哭着对小青蛙说：“我舍不得你走呀，可惜爸爸让我把你送回家。”小明把青蛙放进池塘里。

　　小青蛙游走了，小明想：小青蛙生活的肯定很快乐。最后，小明高兴得笑了，他还告诉其他的人一定要保护小青蛙。

　　篇4：快乐的小青蛙作文400字精选　　咳咳，我，是大名鼎鼎的青蛙是也。套句话说，我，是庄稼的好朋友。每当我想起这个称号，我就兴奋。

　　我可从没见过外面的世界，也很好奇外面的景象，所以，我决定到外面的世界闯一遭。

　　从家里面走出来我就愣了：一望无际的绿色和几棵大柳树组成一幅和谐，美满，让人看了如沐春风般的图画。风一阵阵地吹来，风中含着花儿和青草的气息，这风好象是从花园里做客回来的。几个农民伯伯正为稻穗锄草呢！娴熟的动作，一次次地重复，换来的，肯定是大丰收。河塘边，一阵阵嬉笑声传入我的小耳朵里。哦，原来一些小孩子正在洗澡。这个水塘，好象为他们量身定做的洗澡池，没过身体的水，刚好可以供孩子们玩耍。

　　忽然，大雨来了，我看年见无数飘飘的雨丝从天空中飞泄下来，肯定是地球伯伯看自己脏了，给自己洗了个澡。雨点砸在身上一点也不疼，还有一种很舒服的感觉。

　　地球伯伯把自己洗干净后，就把莲蓬头关掉了，雨，停了。雨后的地球美轮美奂。好象融入了仙境之中，恍恍惚惚，似真，似假。

　　我都看呆了，没想到外面的世界这么丰富多彩。大自然就像个神奇的画家，他的作品是独一无二，世界仅有的。

　　渐渐，夜幕降临了，我也该告别大自然了，尽管依依不舍，但一想到明天还有机会，便开开心心地回家了。

　　篇5：快乐的小青蛙作文400字精选　　春天来了，一棵小草钻出大地，它伸长脖子，望着这个神奇的世界。在它长到有一支笔一样长的时候，它看到了一只美丽的蝴蝶。这只蝴蝶五彩缤纷，色彩鲜艳，美丽无比。小草看到蝴蝶，心里激动的砰砰直跳。蝴蝶看到小草的时候也很开心。蝴蝶飞呀飞来到小草身边，它上下飞舞着，时不时的亲吻着小草的身躯，让小草怪不好意思的。它们玩了一会儿，蝴蝶就飞走去找它的同伴。从此小草就一直思念着蝴蝶，盼望它能再回来。

　　不久，小草忽然感到身上又痛又痒。它低头看了看，就在蝴蝶吻过它的地方，长出了一只只的毛毛虫，在自己的身上爬着，啃着自己。小草非常生气，大声叫道：“你们这些讨厌的虫子，快点滚开，那可是蝴蝶吻过的地方，你们怎么可以停留在那里？”这时一只青蛙来到小草的身边，亲切的对小草说：“小草，你生虫子了，我来帮你把虫子吃掉吧！”小草厌恶地说：“走开！走开！你长的真难看，我才不要你帮呢，丑八怪。”

　　说完，青蛙无奈的离开了，正好，一个路人听到了它们的对话。于是就蹲下对小草说：“刚才那个丑八怪是青蛙，它是吃虫子的好手，它能帮你，你怎么可以骂它呢？”过了几天，青蛙又来了，它真的帮小草吃掉了毛毛虫。

　　小草不好意思地说：“对不起，我不该那样说你。我才知道，外表美不一定美，而心灵的美才是最高尙的。谢谢你，青蛙！”

　　篇6：快乐的小青蛙作文400字精选　　今天下午，我回到家就发现外面到处是青蛙，我找到一个青蛙多的地方，我盯住了一只小青蛙，那青蛙在那不动，像是在观察什么，我伸手一捉，谁知，它以迅雷不及掩耳之势飞快地躲开了我，跳到了一米以外的地方，这次我可不能让它逃出我的手掌心，我判断好它将要跳去的位置，轻轻地走到它身边，迅捷地一伸手捉住了它。它在我手中不停地跳。

　　这是一只全身深绿的小青蛙，身上还有一些排列整齐的斑纹，两只眼睛不停地转着，真上一只机灵的小青蛙。

　　我将小青蛙放在一个大盆中，加满水，它在里面不停地游着。我终于知道什么叫蛙泳，就是青蛙游泳的样子。有时这小青蛙想跳出来，就不停地跳，偶尔几次跳了出来，但还是被我捉了回去。

　　忽然一种嗡嗡的声音传到我耳中，原来是一只蚊子，它既然不知好歹地冲到青蛙面前，它还不知道面前这个绿绿的东西是它的天敌呢。当蚊子和青蛙距离拉近后，霎那间，青蛙伸出那长长的舌头把蚊子卷入口中，成为美餐。过了一会儿，它在盆中“呱呱”地叫了起来，大嘴巴是一鼓一缩，原来青蛙是这样叫的，真奇妙。

　　我知道一只青蛙一年之内至少可以捕捉一万只虫子。我将它放回农田，让它给农作物捕虫子，让它在自由的天地里大显身手。

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