.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读：一、心理准备：孩子上幼儿园，对于每个家庭来说是件大事，任何焦虑、不安、恐惧等不良因素都会使孩子不愿意去幼儿园。要使孩子顺利地适应幼儿园的生活，入园前的心理准备是首要的。作为父母，入园前应有意识地积极引导孩子从心里喜欢幼儿园，减少焦虑。我们从
一、心理准备：
孩子上幼儿园，对于每个家庭来说是件大事，任何焦虑、不安、恐惧等不良因素都会使孩子不愿意去幼儿园。要使孩子顺利地适应幼儿园的生活，入园前的心理准备是首要的。作为父母，入园前应有意识地积极引导孩子从心里喜欢幼儿园，减少焦虑。我们从以下四方面做好心理准备：
1、 家长和孩子一起去看看幼儿园的生活：
家长带孩子参观班级活动，瞧一瞧盥洗间、午睡房等地方；玩一玩幼儿园里的大型玩具要让孩子感觉到，幼儿园是一个美好的地方，知道小朋友在幼儿园中做什么，逐渐建立起“幼儿园”的概念，从心里喜欢上幼儿园。
2、家长给孩子讲讲幼儿园的故事
全家都对孩子去幼儿园的行为表示肯定和赞赏。举个例子来说：如：当你的孩子在和邻居朋友们玩耍时，你就故意大声表扬某个你宝宝认识的小朋友，并得出结论说：“这孩子真聪明，原来是上了幼儿园呀，如果我们的宝宝上了幼儿园也会很棒的”这样，宝宝对幼儿园会有一种期待的心理。
我们家长还可以经常给孩子描述幼儿园的有趣之处，比如，上幼儿园可以认识新朋友，可以跟老师学本领，可以参加各种有意思的活动等等。孩子要是任性、不听话，就对他说：“如果你表现好，才能让你进入幼儿园”。 还可以利用故事和儿歌，使孩子向往幼儿园的生活。比如讲一些小动物离开妈妈独立生活的故事，让孩子知道幼儿园是孩子们的乐园，是学习本领的地方。
家长要把宝宝入园当作家里的一件喜事来讨论、对待：在家中可说“我们宝宝长大了，要到幼儿园里去学本领啦！妈妈真高兴。”我们家长以自己的情绪感染孩子，让孩子觉得入园是件高兴的事，使等待入园的过程充满了乐趣。
3、家长与孩子一起玩玩“幼儿园游戏”：
在参观了幼儿园，了解了幼儿园里的日常要求和活动内容后，在家可以和孩子玩“在幼儿园上课”等模拟游戏。这样可以使孩子了解将要在幼儿园里面对的规则，帮助他今后更易于适应。
4、家长教孩子学会交新朋友：
家长可以用放出去和请进来的办法让孩子学会交朋友。放出去就是家长多带孩子出门接触小朋友，鼓励他主动地和他人进行语言沟通，鼓励孩子与同伴分享食物和玩具。
请进来就是常请小伙伴们到家里来做客，让孩子当小主人，招待好客人们。
在孩子正式入园前，最好帮助孩子认识一两个同一个班级的同伴，这样，孩子在进入幼儿园时，班级里有熟悉的同伴，孩子的陌生感和不安全感便会减少很多。
在给孩子做好心理准备的同时也有几点需要特别叮嘱我们家长的：
1、给孩子一份安心
不想与爸爸妈妈分开是很多孩子不想上幼儿园的主要原因。上了幼儿园以后，孩子得独自面对、处理问题，很容易产生失落、焦虑与不知所措的感觉。甚至会担心爸爸妈妈不要自己了。所以在孩子入园前，爸爸妈妈要努力和孩子之间建立起良好的亲子关系，多陪孩子游戏，听孩子说话，对孩子耐心些、细心些，让孩子对爸爸妈妈的爱感到放心和安心，并告诉孩子，老师会像爸爸妈妈一样喜欢他的。
2、相信孩子，相信老师
父母特别是祖父母可能对孩子上幼儿园不放心，并在言行中有意无意地流露出来。孩子是很敏感的，他会从大人的态度中感觉到幼儿园不是个有趣、安全的地方。
爸爸妈妈应当坚信：上幼儿园是孩子社会化的重要一步，对孩子的成长有很多好处。孩子有很强的适应能力，只要我们给予适当的帮助，上幼儿园就会是一个快乐的事情。
其次，相信老师也是很重要的。我们老师都有十几年的教育经验，了解幼儿的心理，家长可以放心得把孩子送到幼儿园，如你的孩子确实有比较特殊的情况，你们家长就与老师交流，让老师了解你孩子的一切，这样有利于老师对你孩子的帮助，有利于孩子更快的适应集体生活。
3、家长不可说的话：
“看你这么调皮，送你到幼儿园去，叫老师好好收拾你”；
“你再不听话，就把你送到幼儿园，让老师把你关起来”；
“唉！到幼儿园你就没这么开心自由啦。”
诸如此类的话，会让孩子感觉幼儿园很恐怖，老师很严厉，从而对幼儿园生活产生抵触甚至恐惧心理；
家长对幼儿园的意见和建议怎么写
1、加强家园沟通，提升家园联系。 （1）坚持每学期一次的家长开放日工作，让家长了解孩子在园情况与幼儿园教育教学情况。
（2）严格执行教师上门家访制度，各班上门家访率需达到20%，要求对新生必须进行上门家访，让孩子提前熟悉教师、增强对幼儿园的情感，同时对有特殊表现的幼儿，教师也应及时上门家访，与家长面对面的沟通，了解孩子行为异常的隐藏原因，有的放矢的进行个别教育。
（3）丰富家园联系途径，《家园联系册》内容翔实具体。
（4）根据家长要求不定期的举办家长学校培训，传授正确的育儿知识。
2、加强管理力度，提升保教质量。
（1）班上教师要密切配合，重视幼儿护理工作，确保幼儿在园健康。
（2）重视教师的师德修养，改进自身的教育方法，重视与孩子交流的言语，创设宽松的教育氛围。
（3）加强师资培训，继续实行师徒结对及随班听课制度，定期下班指导，听课重点是活动重难点的突破。
（4）重视对所学知识的再学习，充分利用饭前饭后、离园前等时间复习巩固当天所学知识，提高孩子掌握程度。每周五上传下周详细的学习内容到幼儿园网站，每月末下发一次纸质的学习内容，方便家长在家进行复习与巩固。
（4）丰富教学内容，增加社会性知识，多组织外出参观活动，扩宽幼儿眼界。
（5）继续加强各项行为习惯的养成教育，为入小学打好基础。
3、加强后勤保障，提升服务质量。
（1）每周五上传下周的食谱公布在幼儿园网上，方便家长查询。
（2）严格落实消毒制度，坚持每天放学后的灭蚊工作。
（3）向学校申请，改进幼儿园设施设备。加强幼儿生活、学习用品的检查，随时发现问题及时维修。
（4）加强幼儿园网站管理，及时更新信息，丰富网站内容。
对幼儿园的大班意见和建议怎么写
首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。
再写就是：他学习有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就OK），希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。谢谢！
注：虽然有点与网上提供的相似，但是这样写我认为还行。其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已，没什么的。
×老师：
我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见（如果没有就不要）我已经认真拜读。×××能够取得一点进步，完全是您对他的教育和关心，我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧，他在家中能够料理自己的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。另外，我们想向学校建议：……
再次感谢老师。
家长签名。日期。
对幼儿园活动的意见和建议怎么写
幼儿园家长意见和建议
1、教师要加强学习，提高自身素质，以适应时代发展的需要。
2、要加强对教师的敬业教育。
3、教师要多学点“心理学”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。
4、教师应了解孩子的年龄特点，有目的地施教。
5、教师要爱孩子，应该真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。
6、注意培养幼儿良好的生活和学习习惯。
7、在教育活动中应多鼓励少批评幼儿。
8、增加幼儿户外活动时间，切实提高幼儿体能。
9、要重视培养幼儿独立生活的能力。
10、要重视培养幼儿动手动脑的能力。
11、要有意识地培养幼儿语言表达能力。
12、幼儿园要强化普通话训练。
13、多带孩子们到大自然中去。
14、幼儿一日生活应丰富多彩。
15、应为孩子营造一个宽松、愉快的环境。
16、对于个性较强的幼儿要多加引导、关心、教育。
17、鼓励幼儿创新精神，提高幼儿参与意识。
18、要针对每个孩子的特点进行个别教育。
19、对孩子要加强品德教育，从小树立良好的道德意识。
20、幼儿园的教育要面对每一个孩子，不要有亲有疏。
21、多给孩子表现自己的机会。
22、要鼓励孩子大胆发言。
23、可通过各种教育活动提高孩子独立、自主能力。
24、希望教师更加重视对孩子非智力因素的培养。
25、希望幼儿园建立动物角，让孩子们经常观察小动物，和小动物们在一起，培养爱心。
26、幼儿园应每天坚持组织孩子做早操。
27、希望每学期召开一次有趣的幼儿运动会，请家长参与。
28、不要给孩子布置家庭作业。
29、不能给孩子无常规的自由、避免意外事故的发生。
30、切实发挥园内医疗保健的作用。
31、应重视对幼儿的生活护理。
32、夜班老师应增强责任心，注意孩子的冷暖。
33、要细致、周到地照顾孩子，使家长安心工作。
34、增加孩子饮水量，不要限制孩子喝水的次数。
35、夏季应每天给孩子洗澡，每天也应给男孩子洗 。
36、孩子们的衣服最好深浅颜色分开洗。
37、夏季睡眠室要搞好灭蚊工作，保证幼儿的身体健康。
38、希望伙食花样更(丰富、味道更可口，注意营养搭配。
39、在饮食结构上应加以调整，适当给孩子吃一些粗粮。
40、幼儿园要严格按食谱操作，不要随意更改食谱。
怎么写家长对幼儿园老师的意见和建议
我们非常感谢老师的辛勤劳动
和对我们孩子的耐心教育。
希望老师再接再励，
对孩子多加鼓励，
启发孩子的兴趣，
潜力和奋斗精神，
还希望老师多与我们联系，
报告孩子的情况
使我们能够更好地配合你们的教育工作。
对幼儿园的意见和建议怎么写
我们非常感谢老师的辛勤劳动
和对我们孩子的耐心教育。
希望老师再接再励，
对孩子多加鼓励，
启发孩子的兴趣，
潜力和奋斗精神，
还希望老师多与我们联系，
报告孩子的情况
使我们能够更好地配合你们的教育工作。
对幼儿园的意见和建议怎么写
我们非常感谢老师的辛勤劳动
和对我们孩子的耐心教育。
希望老师再接再励，
对孩子多加鼓励，
启发孩子的兴趣，
潜力和奋斗精神，
还希望老师多与我们联系，
报告孩子的情况
使我们能够更好地配合你们的教育工作。
家长对幼儿园及班级工作的意见和建议怎么写
我们非常感谢老师的辛勤劳动
和对我们孩子的耐心教育。
希望老师再接再励，
对孩子多加鼓励，
启发孩子的兴趣，
潜力和奋斗精神，
还希望老师多与我们联系，
报告孩子的情况
使我们能够更好地配合你们的教育工作。
如何写对幼儿园的建议
对幼儿园的意见和建议
首先感谢两位老师和阿姨一个多学期来的辛苦工作使我们的小伙子可以在小小二班这个班级体的大环境里快乐成长我们作为家长也是带过孩子才知道带孩子的辛苦,更何况两位老师一位阿姨,三个人要带全班28个第一次离开父母视线下的宝宝所以我们做家长的还是很佩服老师的!
我们家宝宝之前有过托班教育的经历所以相对而言我们对幼儿园老师和阿姨的工作也熟悉一些并且有了参照性因为现在班级的孩子们年龄稍微大些,所以老师还是比较注意培养宝宝们的独立性的我家宝宝在这里学会了自己主动撒尿,穿脱-衣裤吃饭收拾玩具虽然在家里还不够自觉,但是我们从宝宝偶尔的自告奋勇中还是可以看到他的进步和老师所花费的心血!这学期小朋友之间已经相互熟悉,并且逐步度过了陌生环境的适应期老师在教育目标上将有所调整,作为我们家长也需要竭力配合我们家长也跟老师一样，对宝宝未来的成长充满了期待在此,我们也给老师提点建议,希望可以：
1\加强交流 幼儿园每天学习活动都比较多,而家长们(很多都只是爷爷奶奶)只有在接送的时候才有机会打听下宝宝在幼儿园的情况而早上会影响老师谈话授课下午又可能影响老师下班时间老师Q群上线的时间也非常少不知道老师是否可以安排下比较合适的时间,每周两回的中午时间也可以,让家长可以通过这样的形式了解宝宝在幼儿园的情况象有回赵老师那样挺好的,在群里”统计说明”下,哪几个宝宝最近某方面有进步了,某方面还需要再努力这样我们家长也心里有素家庭教育上有针对性。我们希望可以定期有这样的反馈 还有希望阿姨可以话多些,呵呵~~许多生活上的问题我们还是想听听阿姨的反馈情况有时候宝宝身体有点不适,我们作家长的还是很想知道在幼儿园的情况
2\遵守规则 幼儿园是一个相对其他场所更讲究卫生的环境在宝宝休息睡觉的地方是否可以请家长们自己取放被褥时一个个上楼或者请阿姨帮忙拿大家都自己上楼取放容易造成混乱,也不利于阿姨整理,而且有的家长不脱鞋就进入，更容易把细菌带入,给阿姨的工作带来不便
3\教育互动 我们班级的论坛现在感觉不是很热闹,往往成为宝宝生日会的专属地我们希望有更丰富的内容尤其是有关于宝宝教育的象王老师定期发布些新教的歌曲,赵老师教的画等也挺好的我们可以通过这个窗口看到宝宝在幼儿园的学习活动情况如果家委会可以在老师的审核下多收集些有关于宝宝教育的资料使家长们可以因此而引发讨论,对我们的宝宝来说也是在班级这个大集体里有了更多的学习机会因为家长也在学习\成长,对于我们整个班级的进步也是有利的!
我们提的这几点可能会增加老师的工作量，老师在带班时体力消耗大、出班时还要备课、开会、教研，下班要顾家。我建议老师可以通过家委会把一些工作分配下，让我们家长也主动参与其中。我相信为了我们这个班级，所有的家长都会很乐意参与到班级的管理建设中来。
以上是我们家长的一点拙见希望没有打击到老师的信心：)我们相信老师也跟我们家长一样,期待着这些可爱的小花朵一天天的茁壮起来把我们的班级建设的更好我们对小小2班充满了信心和期待!
新生上幼儿园哭闹建议：
1、心要狠。家长一定要做到“心狠”，不能因为孩子哭闹就放弃送孩子去幼儿园的想法。认为孩子是因为年纪小，实在适应不了幼儿园的生活。其实，孩子的能力和心思，完全可以骗过家长。
孩子有时候哭闹，就是因为自己贪玩。当孩子3岁的时候，就是需要去适应幼儿园的生活。送到幼儿园之后，他们就不会哭闹了，该学学、该玩玩。家长如果不够“心狠”的话，很容易被孩子骗到的。
2、嘴要甜。孩子有时候不上幼儿园，家长就要做到嘴甜。要把孩子哄得开心，他们自然就开开心心主动去上幼儿园了。
比如，可以夸宝宝从幼儿园回来之后，变得好漂亮呀？是不是别的小朋友都羡慕呀？老师是不是很喜欢宝宝呀？这样的夸奖，会让孩子在幼儿园找到快乐和幸福的感觉，他们会主动愿意去幼儿园再学东西，回来给家长分享。
3、避免情绪化。孩子哭闹着不去幼儿园的时候，家长千万不要情绪化，不要冲着孩子发脾气。如果家长发脾气的话，孩子作为情绪的俘虏，很容易受影响。会变得更加叛逆，会对抗家长，最后养成习惯。
这个时候，想要改变，更不可能了。所以，家长一定要控制情绪，多多分析孩子不去幼儿园的原因，循循善导。
4、小小的“仪式感”
都说生活需要有仪式感，当然送孩子上学也不例外，妈妈们可以在新学期来临前和孩子一起购买一些新文具、新衣服等，并告诉宝宝他马上要成为一名幼儿园的小朋友了！让上学这件事充满仪式感！
不过在帮宝宝挑选这些物品时，妈妈一定要擦亮双眼，注意考察产品的材质，避免买到劣质产品，不仅不耐用，还会威胁宝宝的身体健康。
在孩子初上幼儿园时，除了前期的陪伴引导，后期家长的态度也要足够坚定，不要在幼儿园及孩子面前长时间的逗留，这样孩子就会很快地度过分离焦虑期。家长们也要相信老师，相信幼儿园，做到家园共育，这样我们的宝贝会更快的成长。
幼儿园意见及建议简短写
幼儿园意见及建议简短写，幼儿园是孩子第一次接触到的群体性有规章制度的教育环境，对孩子的成长影响巨大，家长的意见能够帮助幼儿园不断改进想，下面分享幼儿园意见及建议简短写。
幼儿园意见及建议简短写1
1、幼儿园的管理模式非常好，合理安排学生在学校的时间，劳逸结合，餐食等方面也是做的比较好的，让家长可以放心将孩子交这个幼儿园手中，老师的教学模式也是非常不错的，孩子学习的也非常快，孩子没有感觉到学习很有压力，让孩子可以快乐地在学校学习，对学习有很大的兴趣，感谢幼儿园和老师对于自家孩子的辛勤付出，选择这个幼儿园完全没有选择错，没有后悔当初的决定。
2、这学期海子在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有在你们的努力下孩子才有这么大的进步。
3、自从孩子上幼儿园以来，做为家长的我能感受到孩子每天都在成长，从不和其他小朋友交流、玩耍、游戏到认识很多朋友；从一做集体活动就哭到回家有模有样的学在学校里学的集体活动；从个人发展到有集体意识；从胆子小到能玩学校伦理的大型玩具等等。孩子的一点滴进步都和幼儿园和老师的细心的教育工作密不可分，做为家长的我，发自内心的感谢学校和老师。
幼儿园意见及建议简短写2
自从陈xx上幼儿园以来，做为家长的我能感受到孩子每天都在成长，从不和其他小朋友交流、玩耍、游戏到认识很多朋友；从一做集体活动就哭到回家有模有样的学在学校里学的集体活动；从个人发展到有集体意识；从胆子小到能玩学校伦理的大型玩具等等。孩子的一点滴进步都和幼儿园和老师的细心的教育工作密不可分，做为家长的我，发自内心的感谢学校和老师。
不过，人无完人，再好的学校和管理体制都会有不足之处，本着把幼儿园越办越好，为了给孩子们一个更好的学期教育，我提出以下几点意见和建议：
1、少一些形式主义，多做一些实实在在的事情，最好是让老师把所有的精力都用在教学上，而不是为了迎接检查去做各种各样的表格，挖空心思去想怎么样让检查过关。
2、各种管理制度要落到实处而不是做做样子走走过常
3、加强家园之间的联系，多与家长沟通，经常介绍孩子在幼儿园的情况及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一个很好的平台，要充分利用，不应该只是发发通知，应该对每一个孩子在校一天的表现做出点评，好让家长及时了解孩子在校的表现。
4、希望定期举办家长会和家长讲座会，讲授或交流教育幼儿的经验和体会。
5、多举行一些活动，如家长开放日、幼儿运动会、节日文艺活动等。让孩子在各种各样的活动中得到锻炼和成长。
6、对幼儿多一些各种安全教育。
以上是我站在个人角度的部分不成熟观点，不妥之处请谅解。
幼儿园意见及建议简短写3
一、生活方面
1、目前园内的安全防护设施不够到位。幼儿由于年龄较小，在行动、玩耍工程中极易碰到墙角和院内摆置的石桌石凳，而且院内布局有些复杂，上下的台阶较多，所以在一些有棱角的地方可以用软质的材料包裹一下，以确保孩子的安全。
2、幼儿园饮水处有些少。幼儿园有些饮水处是每一层设置一个，两个班共用，由于在每日的时间安排上饮水时间一致，每到喝水时就挤满了人，到冬季的`话，特别是小班还要出教室去喝水，会存在安全隐患，可以在每个班都设一个饮水的地方。
3、幼儿游玩设施、玩具有些少。由于院内活动空间小，幼儿的游玩空间有限，而且一些大型的塑料游玩设施都在大班的教室内，大多幼儿根本就无法进行活动，所以可以在每班添置一两个充气木马和一些玩具。
4、每天早上都是幼儿园所有老师在接待大厅，来的孩子也在大厅等着，等大部分孩子都到了才领回教室，其实可以留两个老师在门口，其他老师在教室，尝试着让幼儿来后自己进教室，这样可以充分利用早上的时间。
5、老师自身的行为规范还需些许加强。老师之间说话大多不用普通话，这样会影响孩子说普通话的积极性；有些老师在幼儿园天热时穿着拖鞋、坐桌子，虽然方便，但会给家长一个不好的印象，孩子也会跟着学。
6、可适当的丰富孩子的午点。孩子在幼儿园的三餐中除了午餐能吃到蔬菜，大部分均为米、面，这样摄入的营养较为单一，可以在午点时增添一些水果等，来丰富用餐的食物。
二、教学方面
1、教学活动中有聊天现象。有时在进行教学活动时，别班没有教学活动的老
师会到其他班去说说话，使得幼儿的注意力全都分散了，教学活动的进行也会受影响。
2、家长工作方面，老师大多是利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通的，这样才能使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的`情况，使家长了解老师的工作，以争取家长的理解与信任。目前幼儿园都是家长在大门口等孩子出来的，老师和家长之间缺少沟通，所以我觉得可以试着让家长到教室来接孩子，以便于家长交流。
可取之处：
1、幼儿园每周五都会做朵大红花发给小朋友，可以增大小朋友对幼儿园的喜爱。
2、教师和幼儿分开吃饭，虽然有些繁琐，但在幼儿吃饭时，可以更关注他们。
幼儿园意见及建议简短写4
1、建议变更一下孩子的作息时间
幼儿园现在的早餐时间是8：00，午餐是三个小时后的11点，然后马上吃水果，晚餐又变成了间隔五个小时后的16：00，这是完全错误的。水果要在餐后一个小时，另一餐的至少半个小时前，还有每餐时间应该间隔四个小时，所以建议午餐12：00，晚餐16：30分。17：10分孩子放学。否则老师挂着快点下班，急急忙忙的催促孩子吃完，收拾东西下楼。殊不知，吃完饭半个小时应该静坐，否则对胃肠不好。每次和老师交流，老师这样说：我们带了多少孩子？是的，老师带了无数孩子，但是对于我们，我们只有这一个孩子，希望老师真的能从孩子的角度考虑问题，真的为孩子的成长负责。
2、建议老师能给孩子更多自由
进幼儿园不应该是进集中营，即便是上学，也不是让孩子们一句话都不能说。那种因为孩子上课时说话、提问而训斥孩子的做法是不足取的，如果在国外，即便学生上课，氛围也是非常的自由。我们联勤二幼的许多老师从教的时间太长了，还是十几年前的死板的教育方法，她们的观念实在需要更新了，因为现代教育提倡保护孩子的创造性，想象力。不能压抑孩子的个性。老师应该从如何使自己的讲课更生动入手，而不是强制孩子们注意听讲，强制那么小的孩子不许说话，不许打断她讲课来下工夫。孩子的好奇心最强了，如果老师的课生动有趣，孩子们的自然注意力就被吸引去了，而且三岁孩子的注意力只能集中15分钟，我们的老师真的应该多学学幼教知识。园长请给老师多些这方面的指导。我们的老师实在太教条，而且有的老师经常板着面孔训孩子，实在不应该，那是多么容易刺伤孩子幼小的心灵。
3、建议有公开课
一直不知道孩子们上课是什么样子的，老师的教课水平怎么样，建议每一季度有一节公开课。
4、建议有家长与幼儿园的沟通手册。
我们对孩子在幼儿园的情况经常一无所知，问到老师，就是挺好挺好，其实，根本不是那么回事，如果让老师每天给孩子们写日志，就会让家长更好的了解孩子一天的情况，哪怕一周写一次也好！
5、我们明明有三个老师，为什么要上下午分着上？
我们的老师上班是比较早，但是对于一个有30左右个孩子的班级来说，应该是三个老师共同管理，不知为什么只有这个幼儿园是老师上下午分着上班。如果另一个老师晚来一个小时或者早走一个小时还好，以备课为借口上半天班，觉得实在没必要。多么复杂的课要准备半天？个人认为如果两个主课老师会互相照应，以免让一个老师管理孩子辛苦，从而造成心情不好，对孩子发脾气。
6、请规范老师的语言
我们把孩子送来，希望孩子快乐的成长。不管他以后是否成才，希望老师别压抑他，别限制他的成长。我一直这样认为，不是哪个班级上课鸦雀无声就代表孩子们认真听讲，只有孩子们热烈和老师共鸣，才是真正的听进老师讲授的内容。
总之，希望我们幼儿园越办越好，如果言语犀利，是因为从心里希望，这里能成为宝宝健康快乐成长的摇篮。
幼儿园意见及建议简短写5
幼儿园家长意见如何写好
1、希望幼儿园不要再用铝制餐具，送饭时要加盖。
2、在换季时应积极预防孩子感冒。
3、应多带三岁以下儿童晒太阳。
4、培养幼儿的安全意识，在日常生活中对孩子进行安全教育。
5、严格门卫制度，特别是应加强夜间门卫管理。
6、注意培养幼儿良好的生活和学习习惯。
7、在教育活动中应多鼓励少批评幼儿。
8、增加幼儿户外活动时间，切实提高幼儿体能。
9、要重视培养幼儿独立生活的能力。
10、要重视培养幼儿动手动脑的能力。
简短幼儿园家长评语怎么写
1、你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏也能积极主动地参与，如果以后能再勇敢些，老师相信，你一定会更出色!
2、待人文明有礼貌是你的突出表现。思维敏捷，活动能力强。在课堂上能看到你求知的目光，在操场上有你奔跑的身影，在活动中能看到你活跃的参与，你的表现真不错。你天真可爱，好奇心强，是个人见人爱的孩子，对什么事都产生好奇，喜欢去探索，尤其在游戏中更是能投入角色中，开心投入的样子像只快乐的小鸟，这些都说明你是聪明好学的孩子。
3、你是一个积极向上，有自信心的男孩。学习上有计划有目标，能合理安排自己的时间，学习状态挺好;心态平和，关心帮助同学，关心班集体，积极参加班级学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。
4、宝贝，现在你上学了，和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密就喜欢爱吃饭诚实勇敢的男子汉。
5、你要学会独立自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取取得好成绩。
“孩子要是不听话，老师该怎么管教就怎么管，我们不护短”
我一个朋友是幼儿园老师，她说每天除了要小心孩子别磕着碰着，还要在管教孩子时战战兢兢，生怕把握不好度让家长埋怨。确实，现在家里孩子都不多，每一个小朋友都是家里的小公主、小王子，难免娇惯，老师也不敢管教。
所以，如果家长想让自己的孩子在学校多受老师的“关照”，就要首先打消老师的心理顾虑，告诉老师：“孩子要是不听话，老师该怎么管教就怎么管，我们不护短。”这样，老师才会对孩子更上心，表现好了老师会及时反馈给家长，表现不好了老师也会认真负责的管教孩子。当然，老师是有分寸、有规定的，不会动不动就打骂孩子，而是会细心地帮孩子改正错误，教导孩子做正确的事。
送孩子上幼儿园，家长常跟老师说这几句话，娃自然多受“关照”
“幼儿园有什么活动，老师尽管开口，我们家长一定尽力配合”
另外，孩子上幼儿园，主要就是学会一些生活常识，养成良好的生活习惯，然后玩好每一天。所以，老师们会想尽办法让孩子们学好、玩好，但孩子多、老师精力有限，有时就需要家长的配合，比如：陪孩子做亲子游戏、和孩子一起做小手工、带孩子长长见识等等。
所以，家长在送孩子到幼儿园后，没事就跟老师说：“幼儿园有什么活动，老师尽管开口，我们家长一定尽力配合。”老师听完这句话，会非常欣慰，觉得你是通情达理的家长，自然会对孩子格外“关照”。就算，有时候家长因为工作忙而食言，没配合老师的工作，老师也不会有太大意见。关键是，家长有说这句话的态度，让老师和家长懂得相互理解。
送孩子上幼儿园，家长常跟老师说这几句话，娃自然多受“关照”
“孩子有某某问题，麻烦老师帮忙支支招，孩子愿意听您的”
还有，幼儿园老师工资不高，很多老师学历也不算高。所以，社会上很多人对幼师并没有那么尊重。尤其是有些家长，对孩子幼儿园老师说话时总是一副趾高气昂的态度，从心底里看不上老师，会让老师很尴尬，心里也难受。
所以，聪明的家长，要懂得尊重老师，给老师肯定、鼓励和认可，这样老师才会更加尽心尽力地“关照”孩子。所以，家长不妨有教育问题多跟老师沟通，对老师说：“孩子有某某问题，麻烦老师帮忙支支招，孩子愿意听您的。”这样的话，不仅仅是恭维，更是对老师专业技能和工作付出的肯定，老师心里自然高兴。
年幼的孩子从家里来到幼儿园这个陌生的环境，对他们来说是一个极大的挑战，我们将会采取以下措施，以尽快帮助幼儿适应幼儿园的生活。
我们会尊重幼儿的一些生活习惯，让他们将这些习惯带到园中，尽量在幼儿园创设与家庭相似的生活氛围。
●根据每个幼儿的不同需要，我们会用关爱的目光、鼓励的微笑、赞美的语言、亲切的拥抱来与幼儿进行交流，帮助他们消除不安，使他们逐步对老师形成依恋。
●在园中我们会以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日活动，使孩子在园中的活动充实而有趣，缓解孩子们的焦虑情绪。
●我们会利用来、离园环节，做好稳定幼儿情绪的工作。如来园时，我们会用幼儿感兴趣的话题(幼儿喜爱的玩具、关心的动物等)来转移他们的注意力，以淡化分离焦虑；在离园时，我们用言语鼓励幼儿，并给予小小的物质奖励(小星星、小贴画等)来强化幼儿高高兴兴来幼儿园的积极行为。
要想让孩子尽快适应幼儿园的生活，缩短适应期，首先家长的情绪、情感很重要，要消除自己消极的心态；其次，每天坚持送孩子上幼儿园，多与老师沟通，了解孩子在园情况；再有，在与孩子交流时，家长要注意自己的语言导向，不要总问一些消极性的如 “有小朋友打你吗？”、“抢你的玩具了吗？”等问题，这会让孩子不爱上幼儿园。家长应在和老师沟通的基础上，从正面引导幼儿，如：“今天你得了一个小五星，真棒！明天我们还去幼儿园，得一个大五星好吗？”、“老师说你真乖，可喜欢你了。”“今天和谁做好朋友了？”……用积极鼓励的语言与幼儿交流，多鼓励孩子正确的行为，以此帮助孩子和老师、小朋友建立起感情，会让孩子感受到上幼儿园的快乐。
两岁送幼儿园的话肯定会比较早，所以不要指望孩子到时候自然而然可以送去幼儿园。所以要提早做准备。
