送老师编织手链好吗?

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送老师编织手链好吗?,第1张

送老师编织手链好吗?
导读:呀我去了!你这个手链编的可以啊!有点水平!编的好,手艺好,又懂得送给老师!这明显说明了一个四字成语,心灵手巧!送什么给老师我觉得不是最重要的,最重要的是心意!更何况你这份心意十分值得点赞!给你100个赞!现在的人都是买现成的,就连小学老师留

呀我去了!你这个手链编的可以啊!有点水平!编的好,手艺好,又懂得送给老师!这明显说明了一个四字成语,心灵手巧!送什么给老师我觉得不是最重要的,最重要的是心意!更何况你这份心意十分值得点赞!给你100个赞!现在的人都是买现成的,就连小学老师留的手工作业家长都是买现成的成品来应付! 所以我很认同你这份价值!

平结手链编织教程如下:

1、取三根72号玉线,旁边两根各80cm长,中间50cm

2、用旁边的两根线做平结,中间的线为轴,做半个平结

3、再做半个,两个半个为一组平结,记得将线拉紧啊

4、大概做十组平结

5、同样的线号,同样的长度,再另做一个紫色的

6、将两个平结叠在一起

7、旁边的四根线继续做平结,中间的两根线依然为轴线,紫色放在上面

8、另一头也是一样的做法,这次将粉红色放在上面

9、将线分开,红色线依然在红色的那边,紫色则反之,紫色线要放在红色线上面

10、紫色线继续做平结

11、翻一面,粉红色做平结

12、同之前一样的做法

孩子做手工的好处:

1、增进感情,提高交往能力。

在手工制作过程中,往往需要孩子和大人进行相互的配合和帮助,这就锻炼了孩子的交往能力,与人沟通交流的能力,和团结协作的能力。

2、提高智商,增强自理能力。

手工借助用手去揉、搓、捏、贴、插、撕、扭、拧、接、刻、压、剪、系、涂、粘合等动作,完成创作。不但增强了孩子手眼协调的能力,而且加强了孩子精细动作的发展。

编手链教程如下:

准备材料:红绳、串珠(用作环扣),打火机

1、先编一截2厘米的金刚结,一条绳对折进行编,下图用不同颜色进行区分。先把**绳压到红色绳上。

2、再从红绳后绕出来,此时留一个圈。

3、红绳从前面穿过黄绳留下的圈。

4、收紧,重复上述三个步骤编成2厘米左右的金刚结,再将编好金刚结围成圈圈

5、用个夹子把扣眼夹好,方便编玉米结。

6、将一根红绳分成四份,分成1、2、3、4号以作区分。

7、2号线压1号线,3号线压2号线,4号线压3号线,4号线从1号线穿过去。

8、重复上述步骤,编到满意的长度就可以把编好的手链拉紧。

9、在绳结尾端穿上串珠,打结用打火机燎一下即可完成手链的编织。

自制手链教程如下:

教程一

1、准备材料:编绳需要的绳子,剪刀以及打火机,这些都是最为基本的工具,编绳的颜色可以根据自己的喜好来选择。

2、首先将两条绳子平行的放在手上,然后把绳子在手指上绕一圈,接下来把绳子在手指上取下来,就已经绕了一个圈圈。

3、绳子绕成一个圈圈以后,把比较长的一边的绳子塞进一部分到圈圈中,然后将绳子拉紧,就形成了一个好看的小绳结。

4、接下来我们只需要继续按照上面的动作进行重复,然后编织出好看的手链绳结,等到长度足够绕过你都手腕的时候,就可以准备首位了。直接把线条从圈圈里拉出来,然后拉紧。

5、将线沿着食指绕两圈,然后从左向右在圈圈里拉出来,另一边的线也要从圈圈里拉出来,拉紧以后就可以啦。

6、最后在绳子的两边打个结,并且剪掉多余的绳子就可以啦。如果想要更加好看一点,我们还可以搭配少珠串的点缀。

手工编织手绳手链教程

工具/原料:手链绳、剪刀、打火机、小珠子、其他小饰物

方法/步骤

1首先准备一根红色的编织绳子,或者其他你喜欢的颜色的编织绳都可以。将编织绳从中间对折,左手拇指和食指捏住绳子的中间部分。

2将上面的一根绳子(我们编号A绳)绕一个圈,用拇指固定在另一根绳子(我们编号B绳)上面。

3然后再把B绳从靠近我们身体的这端从刚才用A绳绕成的圈里伸过去,用左手拇指和食指固定住,再将B绳拉紧。

4然后我们慢慢的把这个结从里往外翻转,再把B绳绕一个圈用左手拇指和食指固定再A绳上面。

5再把A绳从B绳绕成的圈里伸出来,再将B绳拉紧,再将整个结翻转。一直重复这个编法,就可以编成一条美美的手链了。