孩子在幼儿园不受老师待见,不想屈服送礼了事,这该怎么办?

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孩子在幼儿园不受老师待见,不想屈服送礼了事,这该怎么办?,第1张

孩子在幼儿园不受老师待见,不想屈服送礼了事,这该怎么办?
导读: 1、孩子在幼儿园不受老师待见,不想屈服送礼了事,这该怎么办?2、给园长送什么礼物合适3、绘本《手套》,三代人都喜欢,不同阅读者共同的享受4、教师节要不要送园长礼物有的家长发现孩子在上幼儿园的时候,总是会受到老师的批评,而且幼儿园的老师似乎
  • 1、孩子在幼儿园不受老师待见,不想屈服送礼了事,这该怎么办?
  • 2、给园长送什么礼物合适
  • 3、绘本《手套》,三代人都喜欢,不同阅读者共同的享受
  • 4、教师节要不要送园长礼物

有的家长发现孩子在上幼儿园的时候,总是会受到老师的批评,而且幼儿园的老师似乎是不太大点,自己的孩子。但是家长又不想去屈服给老师送礼,否则的话也很有可能会导致老师变本加厉的去对待孩子。今天小编就来跟大家说一说,如何才能够正确的去面对这件事情。

一、找幼儿园的园长。

幼儿园的老师是归园长进行管理的,我们可以拿出一些证据证明这个老师对待自己的孩子是非常不好的。如果说幼儿园的园长是一个比较负责任的人,他们是不会容忍这种事情的发生。但如果说园长会包庇老师的话,那么小编就觉得完全是可以给孩子的一所学校的。而且我们也可以在家长群里面去曝光这件事情,让其他的家长知道幼儿园的老师是一个什么样的人,这样的话,园长就会注重这件事情了。

二、跟老师谈一谈。

我们可以去选择跟老师谈一谈,并告诉老师,自己已经看见了他对自己孩子的态度,如果说老师还是没有进行改正,而且态度非常恶劣的话。其实小编也建议大家去当地的教育局举报这件事情,教育局最难以容忍的就是老师通过各种各样的方式暗示家长送礼了。老师本身是教书育人的,不应该因为这样没有道德底线的老师而破坏了整个教师行业。

三、总结。

其实老师跟很多的职业都是一样的,我们是通过自己的努力去获得一些薪资。幼儿园老师的薪资确实是非常不高的,但是很多的家长薪资也是如此,所以说我们不应该用各种各样的方式去爱施老师,给自己送礼这件事情,一旦被教育局查到了的话,那么你以后也不能够在当老师了,所以说小编也建议老师最好不要因小失大。

选择送给园长的礼物需要考虑多方面因素,比如园长的兴趣爱好、性格特点、工作内容等。以下是一些可能的礼物建议,供您参考:

1 绿色植物或盆景:园长通常都会喜欢与自然相关的礼物,选择一些生命力强、寓意好的植物或盆景,比如幸福树、发财树等,既美观又具有生命力。

2 专业书籍或杂志:园长作为教育工作者,对于专业知识和教育理念的提升非常重视。可以选择一些与学前教育、教育管理、家庭教育等相关的书籍或杂志,帮助园长提高自己的专业水平。

3 定制礼品:可以根据园长的喜好和特点,定制一些特别的礼品,比如定制的茶叶杯、个性化的书签、定制的画像等,这样的礼物既具有独特性,又能表达您对园长的敬意和感谢。

4 花卉或绿植搭配:可以选择一些漂亮的花卉或绿植组合,搭配一些精美的花盆或礼盒,这样的礼物既美观又具有生命力,能够给园长带来一份美好的心情。

5 体验类礼物:可以考虑给园长送一些体验类的礼物,比如美食体验券、SPA按摩券、摄影券等,让园长在忙碌的工作之余,能够放松身心,享受一些美好的体验。

总之,选择送给园长的礼物应该注重实用性、独特性和心意,让园长感受到您的真诚和感激。

我们家里的这本绘本《手套》,已经可以称得上“古董”级别的书籍了,它的到来还有一段源远流长而又难忘的故事。

那是30多年前,我刚走上工作岗位成为一名幼儿教师,园长想到我是科班出生,想要在“六一儿童节”和孩子毕业时能有一台好节目展示,所以直接安排我带的大班。

我带的第一批孩子是85年出生,有一个叫怡儿的小姑娘,特别机灵,长着一双会说话的大眼睛,最重要的是小嘴特别能说会道,喜欢听故事,老师讲一遍的故事再长,她也能完整地复述出来。

小怡儿简直是个语言“天才”,我特别喜欢这个孩子。一次家访让我揭开了这个谜,怡儿语言发展好,除了有语言天赋外,最重要的是她家为她创设了发展的语言环境。

记得88年的一个冬天的周末,我到怡儿家,一走进客厅,映入我眼帘的是沙发周边都有2个很乖巧的小书架,大人小孩触手可得架上的书,书架上摆满了很“高级”的书,这种书我很少看到。

这是我第一次认识绘本,老师就是我的学生怡儿和她的父母。怡儿的父亲因工作的关系经常出国,每次出差回来给怡儿带的书就是这种好看的高级书。

记得当天,怡儿就是拿了她最喜欢的一本绘本《手套》,怡儿很高兴地为我讲述绘本。我和怡儿翻看绘本的时候,绘本中一个大大的,非常有立体感的手套吸引了我,特别是封面更是让我爱不释手,感觉每一幅画都会说话。

拿着绘本我还没真正地看内容,只是眼睛看着画面、色泽;还有手摸纸张的感觉,心里觉得这书太高级了,然后陪着怡儿一起看,实际上是怡儿在给我讲《手套》的故事。

怡儿并不认识绘本中的汉字,但是,她一页讲完又自然翻到第二页进行讲述,给我的感觉好像她认识书中的字似的,非常流畅、自然和全面。

这是难得的一本幼儿喜欢的绘本,我跟怡儿父母借了这本绘本,在班级里给孩子们讲了这个绘本,欣赏了这本绘本。有的孩子超级喜欢这个故事,听罢故事后还画了一个大大的手套。

我的判断没有错,全班的孩子们都喜欢,在那一年的“六一儿童节”,我们班小朋友把这个故事进行了童话剧的表演。

记得当时“大手套”是一个小男孩的爸爸用废纸箱做的,这位父亲因为会画画,所以制作的道具很形象,那个节目当时还代表幼儿园外出参赛表演,受到了很高的赞誉,遗憾的就是那个年代虽然拍了照片,但是很模糊,也没有视频保存。不过那批长大的孩子现在都会时时开心地讲起那个美好的时刻。

怡儿毕业了,她跟父母商量,送给我的毕业留念礼物就是她那本心爱的绘本《手套》,我很感动。我真正拥有了一本幼儿绘本了。

我儿子出生后,我也带着儿子看,记得当时儿子看到这个绘本时也是眼睛一亮,3岁时拿着绘本就能自言自语边看边说。这就是这个绘本最大的价值,只用画面就能让孩子猜出下一个环节,小动物们要干什么。

现在已经成家立业的儿子,我们再一起谈论或者看这本绘本的时候,儿子说这是一本好绘本,自己的语言发展好要感谢这个绘本带给他的自信,因为每次他拿着这个绘本认真看书“讲述”的时候,都会得来满满的喝彩。

儿子表示自己有了孩子,第一本要买给孩子的绘本就要选《手套》,不仅有各种角色的语言对话,最重要的是,画面具有视觉冲击,让人看着舒服,是一种美的享受。还有就是看这个绘本还能让你想象无穷。

外地的表妹,这次我们清明小长假聚会,她也说起自己的孙女喜欢阅读绘本《手套》,我们的孙子辈也喜欢,真的是不约而同的爱好。

现在经常有家长会让我给他们推荐童书、绘本,我也会毫不犹豫地推荐《手套》,并且我会让家长和孩子们看了给我反馈,你们看后有什么感受?

写在最后 :听到反馈最多就是,一本好的绘本一家三代都喜欢看,每个人看会分享出不同的感觉,但是美的享受是一样的:每个动物画的栩栩如生,每个动物的服饰都是那样的讲究;语言的描述是正向美好的,“我是爱打扮的狐狸”,读着多优美;寒冷的雪地里的手套,让小动物们住进去温暖备至,而且都愿意建造居住的美好“家园”!

故事给人最好的感受就是:温暖、团结、舒爽!

是否需要给园长送礼物,主要取决于你的个人意愿以及幼儿园的规定的双重因素。

首先,从法律法规的角度来看,根据教育局的规定,教师是不能接受贵重礼物的。因此,从这个角度来说,送过于贵重的礼物给园长可能不太合适。

其次,如果只是想表达对园长的感谢,一些小小的表示心意的自制卡片或是手工艺品是完全可以而且是合适的。

最后,如果幼儿园有送礼物给园长的传统,那么你也可以加入这个传统,但是请确保礼物的价值在合适的范围内。

总的来说,送礼物需不需要要根据具体情况来决定。希望以上信息对你有所帮助。