六年级一件难忘的事600字作文
导读： 六年级一件难忘的事600字作文5篇 在你的成长道路上，肯定是发生过许许多多的事情：有快乐的、有烦恼的、有值得纪念的，但有一件事肯定是让你非常难忘的。下面是我为大家收集的六年级一件难忘的事600字作文例文，希望你喜欢。

六年级一件难忘的事600字作文5篇

在你的成长道路上，肯定是发生过许许多多的事情：有快乐的、有烦恼的、有值得纪念的，但有一件事肯定是让你非常难忘的。下面是我为大家收集的六年级一件难忘的事600字作文例文，希望你喜欢。

六年级一件难忘的事600字作文篇1

一天下午，上课铃响了，老师走进来。看到老师手中拿着卷子，同学门立刻坐直了听着，恨不得把耳朵变成声音回收器。一个个名字从老师口中飞出，一个个分数想彻教室，听到自己有出人意料的好成绩的兴奋不已，而听到坏成绩的则垂头丧气，连声叫苦。怎样还没有我的呢？焦急的情绪促使我都离开了凳子，快站起来了。“吴金秀”啊！最后听到了，我屏息凝视的听着，老师念到着儿，略停了一下，紧之后不慢的念着：“71。”啊！这一声“71”声音不大，却像一道闪电打在我的头上，我仿佛被人泼了一盆冷水，全身麻木，这可能吗？

71分，这在我的成绩史上是少见的。但是事实是无情的，望着那画满“×”号的试卷，我想起了昨日考试的情景，同学们都在写，只有我打“冲锋战”抢先做完了卷子，还轻蔑的瞧瞧别人，“完了，万事具备，只欠脚卷了。”我一面唠叨，一面完起来。唉，此刻想起来，我后悔万分，当时我为什么不检查检查呢/如果检查就不会出现那么多的错误；如果检查就不会出现这天的状况；如果检查就不会有着个人利益1分。千错万错都是我粗心大意。此时想哭，但有哭不出来，只有认真的改错，而对这些错题，我认真的检查。抢先交卷换来了什么？71分？是我的成绩吗？我只有在改错中弥补这些错误。此刻，我才真正的明白了细心检查的重要性，明白了了检查是一百分的保证。

老师的话又在我耳边想起：“必须要细心检查。”对呀！不一会，我便从检查中找到了错误。我这时按下决心，今后必须要细心检查。

这个71分我永远不会忘记，我要把它永远珍藏在成绩史上，让它时时刻刻提醒我必须要细心检查。

六年级一件难忘的事600字作文篇2

每个人的一生中都有许多难忘的事情，其中，令我最难忘的的事就是那一件起火的事情。

那是放寒假的时候。有一天晚上，我和爸爸正在打乒乓球。乒乓球掉到了地上，灯光忽然闪了一下。过了一会儿，乒乓球又掉到了地上，灯光又闪了一下。我开玩笑着说：“这乒乓球可真厉害，一掉地上灯就……”话音未落，“哗”地一下灯全都灭了，到处一片漆黑。

过了不久，门外突然传来一股味，我猛地吸了吸鼻子：是烟味！这时，不知是谁惊慌地喊了一嗓子：“起火啦！”

我们急得像热锅上的蚂蚁……团团转。我猛地想起我平时去玩的一个地方：天台！我说：“我们能够上天台，那里能够通往其它的楼道！”我们急匆匆地上了天台，那里的人很多，每个人都很焦虑的样貌，人群一齐向另一个楼梯口拥去。这个楼梯口灯火通明，可能甚至没有人明白我们这边发生了什么事。到达二楼的时候，我们看见了熊熊的烈火，电线、电表在疯狂地燃烧着，那橙色的光照得人睁不开眼睛，火势在飞速地蔓延。这时候，消防队员来了，才使这场大火停止了。

楼中间的一位老奶奶已经吓得不成样貌了。我问我的邻居到底怎样了，因为她是现场目击者。她说她刚好去买东西回来，看见这位老奶奶在喊“救命！救命！”，这才发现电表起火了，蓝色的火焰不停地往上窜，她非本到保安亭叫了保安，保安叫来了消防队员，不然的话，后果将不堪设想，好不好伤到住在电表旁边的人家，也不明白。

到这天我还记得那熊熊的火焰。是啊，我们要时刻防范着火，一面危险再次发生。这件事是令我最难忘的一件事，也是令我最胆战心惊的一件事。

六年级一件难忘的事600字作文篇3

9月10日一大早，太阳透过了厚厚的云层，发出了柔与的光芒。小鸟儿在天空中叽叽地叫，好像在说：“老师们，祝你们节日快乐。”

一位小女孩一边走在路上，一边呼吸着新鲜的空气，当她走到了前面的拐弯处，发现了一丛茂密的野花，野花散发出一阵阵清香，这野花的香味很独特，小女孩深深的吸了一口气，“哇！好香啊！如果我把这些花送给老师的话，她一定会非常高兴的。有纯洁的蓝色，还有灿烂的**，更有火辣的红色、高雅的白色……这么多种颜色我到底该送老师什么颜色的花呢？让我想一想……就送蓝色的与**的吧！这样既灿烂又纯洁，这难道不是很好的组合吗？好就这样了。”于是，她就采了一些，高高兴兴地上学去了。

小女孩悄悄地来到了老师的宿舍窗前，用手轻轻地推开窗户，看到老师仍然在睡觉，一副伴随老师日夜操劳的眼镜正疲惫地横躺在书桌上。她不忍心叫醒老师，因为从半开着的语文书可以知道，她昨天又是很晚才睡的，所以小姑娘机灵地把花插进笔筒，然后高高兴兴地跑到教室。

你可别小看了这些小小的野花，里面却包含着师生们的情义。那个小女孩名叫王丽丽，是希望小学五年级三班的学生。前几年，由于她家穷，一度缀学。后来在大家的帮助下，她又重新背上了书包。可是成绩总上不去，老师看在眼里，记在心上，常常利用课前课后短暂的时间对她辅导，有时候碰到疑难题目，还经常到她家给她讲解，经过了一段时间，她硬是把那下的功课全补上了。现在她还当上了班委，俗话说得好：“滴水之恩当涌泉相报。”这次，教师节到了，王丽丽献上了漂亮的野花，并衷心祝愿老师像鲜花一样，永远年轻、漂亮。

老师，教师节快乐，希望你能喜欢王丽丽的花。

六年级一件难忘的事600字作文篇4

生活像一串明亮的珍珠，每一颗珍珠都是美好的回忆。

我的生活，一转眼，已经过去了十二年，这十二年中，不缺少令我记忆犹新的事，但最令我难忘的一件事，则是我和爷爷爬华山的经历。

虽然我才十二岁，但我也去过祖国的无数名胜古迹，可是那座雄伟奇绝的华山，却始终屹立在我心中。那年国庆节，在我的不断要求下，父母终于带着我和爷爷来到我的家乡----陕西，来到巍峨的华山脚下。我们开始了登上华山的征程。

不必说陡峭的上天梯，也不必说九曲连环的山路，单是两千一百六十米的海拔，就让人望而却步。想要坐索道的人早已排成一条长龙，于是，爷爷决定带着我们步行上山。俗话说“自古华山一条道”，果然山路的险要令我们全部都呆住了，只爬了一小段路，爸爸妈妈就不想爬了，他们决定跟山下索道前的长龙打“持久战”。

爷爷带着我继续向上爬。翻过形如一条大鱼的飞鱼岭和像星星和月亮的两块石壁---星月崖，终于我和爷爷爬山上了连通东、南、西、北、中五座主峰的金锁关，金锁关原是道教活动的场所，道士在这里制造了一把巨大的金锁，因而得名金锁关。

从金锁关向西，我们向西峰----莲花峰走去，要想到莲花峰，先得穿过一片树林，秋天的树，红色、**和绿色相互交错，美丽极了。当我们登上西峰时，山上起了大雾，好像给山峰蒙上一层薄沙。

登上西峰后，我们又向华山最高峰，南峰---落雁峰前进。落雁峰之名是相传连大雁也飞不过这座山峰的高度，所以得名落雁峰。从这个故事可以看出，落雁峰的高，但在爷爷的帮助和鼓励下，我终于登上这座雁都无法跃过的高峰，完成了这次艰难地旅行。

困难就像一座座山峰，难以跃过，但也只有跃过它们的人，才能休会到这独特风景。

六年级一件难忘的事600字作文篇5

中国是世界四大文明古国之一。千百年来，一些优良品质一直流传至今。什么尊来爱幼、热爱祖国等，以及是每个人应该知晓的事了。但是也有人并没有注意。

国庆节放假，挤公交车的还是一如既往的多。在太阳热烘烘的照射下，公交车上也有些闷。在经过一个路口时，远远的有两个人站在那儿，一看到公交车来了，就急忙地摆手，示意公交车停下。无奈人太多了，售票员只得告诉他们只能够上来一个。两个人，一个是年轻的小伙子，一个是已上老年，但是也不是太老的老人。他们一听，立刻好像身后有洪水猛兽般似的大跑起来。

一看年龄就可以看到，是那个年轻人先到，老人虽然慢了，但是也在司机发动车子之前上来了。老人倚在车门旁踹着气。这时候，让年轻人下去，老人上来是人之常情。但是这个年轻人的做法却令我大吃一惊：“是我先上来的，老头儿，你就下去坐下一班车吧！”年轻人有些得意的说：“难道你就不知道尊来爱幼吗？”老人有些气不过说。“那你爱幼了吗？"年轻人带有一些嘲讽的说。老人被说的话说不出话来，但还是不服输的不肯下车。年轻人一看他不愿下去，接着说：”哼，老头儿，我看你还是快下去吧！免得浪费大家时间，自己都一大把年纪了，就别挤公交车了！“老人只好下车了。

车开走的时候，我就在想：难道这个人就不觉得自己做错了么？难道他就不怕遭到良心的谴责吗？作为一个文明古国的一份子，他就不觉得羞愧吗？

这件事情我一直记得，从这件事，我也认识了一个道理：一个人丢掉什么都可以，唯独不能够丢到自己的良知。

因为开在信箱里的野花有着顽强的生命力,是爱情的结晶是美丽的升华,是一切美好事物的开始。

一束鲜花的美丽可以用语言来描绘,但这束鲜花给女教师带来的快乐却是用任何语言都无法形容的。

　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的献给老师的花作文（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

献给老师的花作文 篇1

　老师，我将一株紫罗兰悄悄地栽在您的窗前。它的花香能给您带来快乐。开放的花儿，那就是我，陪伴着您，为您唱歌，为您跳舞，让您不再寂寞。春天来了，花儿开了，您就会陶醉在这淡淡的花香里；夏天来了，风儿在花瓣上拂过，花儿摇摇摆摆，给您带来丝丝清凉；秋天来了，金黄的叶子飘落在您的窗口，您就仿佛看见同学们那生龙活虎的脸蛋；冬天来了，阳光还是那么灿烂，照在花茎上，给您带来一片温暖……老师，笑起来吧。啊，多美呀！

　其实，我并没有见过紫罗兰，但这是我想象中最美的花儿，我把它献给老师，献给我最敬爱的您！

献给老师的花作文 篇2

　老师，平凡而伟大的职业。为了感谢我最尊敬的人，田老师，我将送给她最美丽的花。在我的学习中，田老师反复教导我，使我受益终生。在生活中，她给了我温暖的关怀，并在我心中播下了爱的种子。一天早上，阳光明媚。我匆匆走进教室，看看我的好朋友是否来了。

　这种紧迫感让我忘记了照顾脚下的路。“哎哟！”我大叫一声，毫无防备地倒在地上。我的膝盖感到灼痛，我爬不起来。田老师坐在旁边批改作业，听到声音，三步并作两步冲到我身边。他慢慢地把我扶起来，焦急地问:"袁，你没事吧？"一句简单的话，却充满了老师对我的关心，还透出一丝责备的语气。她的眉毛紧了紧，眼里闪着担忧。她把我扶到座位上，蹲了下来。她看着我，轻轻地拍了拍我裤子上的脏东西，说:“你看着你，你走路的时候不小心……”田老师小心翼翼地卷起我的裤腿，仔细地看着我的膝盖，松了一口气:“没事，只是有点绿。

　如果你觉得不舒服，请告诉我。”安顿好我，田老师又忙了。看着田老师的背影，我的鼻子很痛亲爱的田老师，你带我走进了知识的殿堂，让我知道做人的道理，给我无微不至的关怀。很高兴见到你，谢谢！为了感谢你的母爱，我将送你最美丽的一束花！

献给老师的花作文 篇3

　老师，我将一株紫罗兰悄悄地栽在您的窗前。它的花香能给您带来快乐。开放的花儿，那就是我，陪伴着您，为您唱歌，为您跳舞，让您不再寂寞。春天来了，花儿开了，您就会陶醉在这淡淡的花香里；夏天来了，风儿在花瓣上拂过，花儿摇摇摆摆，给您带来丝丝清凉；秋天来了，金黄的叶子飘落在您的窗口，您就仿佛看见同学们那生龙活虎的脸蛋；冬天来了，阳光还是那么灿烂，照在花茎上，给您带来一片温暖……。老师，笑起来吧。

　啊，多美呀！ 其实，我并没有见过紫罗兰，但这是我想象中最美的花儿，我把它献给老师，献给我最敬爱的您！

献给老师的花作文 篇4

　今天我们前半在一起上商量说“明天就是教师节了我们送点什么呢”？全班同学议论纷纷，有的说：“送老师黄金搭档中年版”。有的说：“送老师一支钢笔”。有的说：“送老师花”。终于范致博同学的意见被采纳了。我们每人买一朵花凑成一束鲜花，然后再送给老师。但是派谁去送呢？我们全班决定投票选举。最后由于刘旺奇和董乙泽投王丹其意的男生投李阳，王丹送这花。

　就再第二天早上老师去开教师节座谈会的时候叫王丹上去送花了，接着王丹迈着轻轻的脚步上办公室，我们心里结了一个疙瘩，生怕老师发现这惊喜。王丹来到办公桌旁，办公桌上放着一个地球仪，和一个笔筒，和一本日历，日历面前写着9月10日这几个字，桌子上放着一瓶墨水。还有一副老师的眼镜和一本作业本，王丹轻轻的放入笔筒，就在那一霎间王丹想到了老师多么劳累的为我们批改作业的样子，和老师教导我们的样子我们在下面的心烦意乱。王丹终于下来了，我知道这些钱是爸爸妈妈的不是自己的，我们要报答就要用自己的劳动来报答老师。老师啊！你就像拉菲尔笔下的圣母关怀我，就像一座知识的峭拔我们这些文盲带到知识的黄金屋。

　我们将来一定要用自己的劳动成果和实际行动来报答我的老师。

献给老师的花作文 篇5

　俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句歌颂老师的诗，是啊，老师把一生都奉献给了教育事业，把自己的青春和精力都投入到每一个学生身上。

　老师，如一盏指引我们飞向知识的海洋的灯；如一根蜡烛让处在黑暗中的学生们找到光明，老师点燃了自己照亮了别人，而自己却在一点点“消失”。深夜，当同学们沉浸在美梦中时，老师还在微弱的灯光下认认真真、仔仔细细地批改一叠一叠的作业；中午，当同学们睡了午觉以后，老师还要拖着疲惫的躯体写教案……老师，不知为我们奉献了多少：孩子生病，忙不得回家照顾，父母生病卧床，顾不得陪护。而每时每刻，老师却向母亲一样，在我们身旁守护。老师，您不求荣华，看那园里桃李满天下，您的脸上溢满笑脸。

　老师，岁月和过度操劳让您的眼神更憔悴了，时间消磨着您，不知不觉您的脸上增添了几条皱纹，您渐渐老了，您的学生们渐渐长大了，一个个离开了你的身边，而您却无怨无悔，继续为教育事业作贡献。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”此时此刻，我们是不是应该趁教师节之际，送给老师一束花呢？这束花可以是茉莉，平淡无奇，却芳香宜人，也可以是荷花，出淤泥而不染，这两种花不像玫瑰一样娇姿艳丽，也不像牡丹一样富贵华丽，只是平平凡凡、清清淡淡，但是他们默默奉献，有着高尚的品质。或许不需要送花，一张自己制作的小贺卡，一句问候的话语，一声感谢，就是送给老师最美丽的花了。

献给老师的花作文 篇6

　清晨，旭日东升，春风凉凉地拂过树梢。路边的花儿对我笑呵呵地，树上的小麻雀跳上跳下，向我殷勤地问好，忙碌的一天又开始了。

　我刚走进教室，咦？数学老师怎么在准备自习？张老师怎么没来？课程表上明明写的是“语文自习”嘛！上课时，数学老师说：“你们张老师生病了，来不了了，这节语文课换成数学课，”同学们听了，你看看我，我看看你，情绪顿时一落千丈。没有张老师，我们还怎么学习呢？

　下课后，我和安琪等几个同学商量了一下，决定一起去看望张老师。时间就定在本周五的下午。于是，我焦急地盼望着周五早点到来。

　星期五终于到了。大家决定，由我和刘思雨去花店挑选鲜花，安琪和别的同学去买营养品。到了鲜花店，我问刘思雨：“买什么花呢？”刘思雨说：“康乃馨吧！”我便在花篮里仔细地挑选了四枝鲜花——粉色的，紫色的，红色的，淡**的。花店的阿姨给我们的花配上了绿叶，然后用紫色塑料纸和**纱纸包装起来，底部又打了一朵大大的花。看上去非常漂亮，拿到鼻子跟前，还能闻到淡淡的沁人心脾的清香。

　我们集合在一起，互相把红领巾系端正，衣服整理好，忐忑不安地向老师家走去。到了老师家门口，我的心情突然紧张起来，心像受惊的小兔子似的，砰砰乱跳个不停。我看同学们一样，脸上都是一副很不自然的笑容。杨楠先敲了门，但是，屋里没反应，我们又敲了几下，还是没人开门。同学们的心情都很沮丧。确定老师没在家后，我们七嘴八舌地商量，把礼物提回去呢，还是放在邻居家？最后，还是决定放在邻居家。

　尽管我们没见到老师，但是我们只有一个心愿——愿老师早日康复。但愿张老师一闻到康乃馨的清香，病魔马上从老师身上逃得远远的。我们送给老师的这束花，是我们所有同学的一片心意。

　晚上，我做了一个梦，梦见张老师见到了我们的康乃馨，她高兴地笑了，笑的很美，很甜……

献给老师的花作文 篇7

　九月十日是个阳光明媚的'日子，微风吹过，小树摇动起来，似乎在向老师祝福。小鸟在树上叽叽喳喳地叫，好像在为老师唱赞歌。

　这时，一个穿着粉花上衣，手捧菊花，带着甜美笑容走进校园的小姑娘——小萌。这个少先队员准备在今天这个特殊的日子，给老师一个惊喜。

　校园里静得出奇，只是偶尔听到微风吹过耳边的声音。小萌蹑手蹑脚地走近老师办公室的窗台，借着霞光，看到了老师朴素的办公用具。桌上的一边有个台历，另一边有一个笔筒，笔筒里插着几支笔，旁边是一个地球仪。小萌看到地球仪就想起了上学期的事情：有一天，王老师带着一个“架子”走进教室，“架子”上有一个五颜六色的球，老师说这是地球仪，并给同学讲了哪条线是赤道，哪条线是回归线 。后来，小萌才知道，老师为了让同学们学到更多的知识，自己花钱买了一个地球仪。

　过了一会儿，小萌才回过神，她高高兴兴地把几朵野菊花插入了老师的笔筒，这时，太阳升起来了。小萌正要走时，看到了老师的那副眼镜没收好，小萌伸手帮老师收眼镜，无意中看到了密密麻麻的备课本，小萌知道了老师昨晚又写到半夜，不由得感叹一句：老师真辛苦啊！这时，她听到了脚步声，就高兴的蹦着跳着回了教室。

　那一束野菊花被阳光照得分外耀眼。

献给老师的花作文 篇8

　这是一个阳光明媚的清晨，天气暖洋洋的，一切都是那么的生机盎然，连太阳公公也不例外。因为今天是个特殊的日子。

　杨昕玲一大早就起床了，为了这个特殊的日子，昕玲穿上了最漂亮的衣服，扎了个麻花辫，还系了一个大大的蝴蝶结呢！她把红领巾整整齐齐的戴好以后，背上了书包，便上小树林里采花去了！

　班主任严老师是个很尽职尽责的老师，昕玲家并不富裕，当昕玲因没钱继续上学时，是严老师把她那要寄回老家给母亲的钱捐献了出来，才能让仅9岁的昕玲继续上学。

　昕玲来到了山间的小树林，已经因上山而汗流浃背的她，用手抹了一下额头上的汗，便去采花了。她用手这翻翻一丛草，那绕过一棵树，终于，她眼前一亮，那是一丛蓝色和**的野花，格外美丽，就像是严老师那甜美的笑。

　这时已是早上6：50了，昕玲匆匆赶往严老师家，窗户是开着的，昕玲喘着粗气走到严老师的窗前，她惊呆了，都6：55了，严老师还在睡觉，她就趴在那窄小的木桌上熟熟的睡着，昕玲看见地上摊撒着一些试卷，那正是昨日他们班第一单元严老师手抄的卷子！

　昕玲想着是老师昨夜因批改卷子很晚才趴在桌上睡了，因此而迟迟不起吧！

　昕玲望着严老师那熟睡的面庞，她笑了，好像生怕吵醒严老师似的，从她手中的那一束花中轻巧地取出一束，悄悄地插进了老师的笔筒里。

　我想，不用我说，大家也应该知道这个特殊的日子是哪天了，那就是——教师节。

你好，学生送老师鲜花

1建议可以送康乃馨，因为康乃馨是代表着爱，力量和尊敬之情，如果是想要送给老师是非常适合的。但是每个颜色的康乃馨都是代表着不同的寓意哦，红色的康乃馨代表着深深的关怀和爱，如果是送老师也是非常合适的，能够充分的表达学生对于老师的爱;粉色的康乃馨代表着具有最重要的象征和历史意义，同时也是象征着不朽的母爱，如果你的妈妈或者爸爸是老师，那传送这个是再合适不过的，而且看到花他们一定是很开心的的。

2也可以送文竹送给老师

文竹的花语是生命力的象征，寓意为老师文气十足，师爱永恒。而且，文竹的生命力极强，特别好养活，文竹也是比较容易长出新枝的，摆在老师的办公室是非常有生命力的象征的，可以让老师长期都能看到你的关怀，在办公室办公的时候一眼就能看到你送的植物，可以长期的让老师知道你的心意。

3百合花

百合花代表着纯洁、天真无邪和贞洁的象征。在中国百合花是母爱的象征、而且百合花被誉为是圣母之花，**的百合花则是表示感激和快乐。学生在选择送老师花的时候可以选择白色的百合花和**的百合花进行搭配。而且百合花还是一种能够提升花束档次的花，可以和其他的花进行搭配着送，让老师眼前一亮。

4玫瑰花

可能很多人都会觉得玫瑰花代表着爱情，甜蜜，但是其实粉色的桃李玫瑰花是非常适合送给老师的，粉色玫瑰花有桃李满天下的意思，非常适合送给老师，而且，如果是送给女老师的更是再合适不过了，女老师都是很喜欢玫瑰花的。

5送老师鲜花建议以6朵、9朵、10朵、18朵、19朵和33朵为主。其中送老师鲜花代表的寓

意如下:

1、送老师鲜花33朵代表感恩老师。

2、送老师鲜花19朵代表对老师长长久久的

感恩。

3、送老师鲜花18朵代表祝老师青春美丽。

4、送老师鲜花10朵代表十全+美:无懈可

击;美满幸福;实心实意。

5、送老师鲜花9朵代表寄语师生之情，长长久久。

6、送老师鲜花6朵代表祝老师一番风顺。

武汉不提倡不鼓励教师节收受鲜花，收花其实算不上违反规定，但是《中小学教师职业道德规范》当中，要求老师要作风正派，廉洁奉公，不得利用职务之便谋取私利。很显然武汉不提倡不鼓励教师节送花，主要是依据了这一条。其实，现在很多的家长在日常生活当中也是会非常注重仪式感的。比如，在每年的母亲节和父亲节，孩子都会送妈妈鲜花，爸爸礼物。这些东西的钱都是孩子积攒下来的零花钱，让孩子学会付出，学会感恩也是非常有必要的。

此次，武汉不提倡不鼓励教师节收受鲜花，其实本意是好的，是为了纠正不正之风，但是过于一刀切，让教师节老师都不能接受学生的心意，确实有点过于严格了。有的学生有积蓄的习惯，给老师买上一束鲜花，甚至是一朵鲜花，这是学生的心意，并不是讨好也不是有所图，仅仅是学生的心意。当然，家长去给老师花钱买奢侈品和口红等等，这些就非常没有必要了，这些行为才是该规定想要杜绝的行为。

因为不提倡老师教师节收鲜花，一些已经买了鲜花的学生，只能把已经花钱买的花放到垃圾桶上，才能进入校园，其实这岂不是另一种浪费。当然，学校若是早一天就通知了不提倡不鼓励送鲜花，学生家长执意要送，就是家长和学生的原因。其实，孩子们若是能动手做一些手工送给老师，也是非常有意义的。

在不提倡不鼓励的前提下，想要表达对老师的尊重之情，就要动脑筋，去做一些饱含深意的礼物了。比如很多学生就亲手做了小饼干简简单单的带给老师，还有学生给老师做个笔筒等等，只要真的有心，不让送鲜花，也是可以给老师过一过不一样的教师节的。