
导读:农村教育资源有限相比于城市里的公办小学,农村的小学从软硬件设施上看就显得简陋许多。在城市里,小学生们有体育课、科技课、美术课、音乐课等充满趣味的课程。但是农村的小学课程一般就没有这样丰富了!没能接触到这些优质的教育资源,农村的孩子在认知这方
农村教育资源有限
相比于城市里的公办小学,农村的小学从软硬件设施上看就显得简陋许多。在城市里,小学生们有体育课、科技课、美术课、音乐课等充满趣味的课程。
但是农村的小学课程一般就没有这样丰富了!没能接触到这些优质的教育资源,农村的孩子在认知这方面自然会差城里孩子很多。所以为了自家的孩子能够坐在明亮的课堂里,接受各种各样丰富知识的灌溉,农村家长们就会想尽一切办法,让自家的孩子去城里的学校读书。真是可怜天下父母心呀!
不想农村的坏风气影响孩子
在有些比较偏远的农村,大都还存在着重男轻女、读书无用论等落后的思想。这样的环境对孩子价值观的形成肯定会有一定的影响,如果让自己的孩子长期和这样的思想接触,他们很容易成长为价值观存在偏差的一种人。
所以为了孩子不被这些坏风气影响,能够通过认真读书去塑造自己丰富的精神世界,农村家长很支持孩子去城里念书。
好老师大都在城市
老师的质量和水平跟教学质量有着很大的关系,在城市里,学校们会经常对老师进行培训,使老师的业务能力不断地提升。而农村的学校管理一般比较懒散,老师自己都很难接触到新的东西,也就很难交给孩子丰富新鲜的知识了。
但这么说并不是在贬低农村老师不专业、不敬业,而是说农村老师没有城市老师那么多提升自己的机会。所以从长远考虑,送孩子去城市上学是最佳的选择。
虽然说学习是孩子自己的事情,但是如果没有好的学习环境、好的引路人,孩子想要考出好成绩也是非常难的事情。城乡学校之间确实存在着较大的差异,大家觉得这种做法是否有必要呢?
如果单从读书角度讲,我看没啥必要。
尤其是当今 社会 。网络这么发达,联通全世界。信息量之大前所未有。你不但可以通过网络读书,买书,还可以听书,看视频听别人帮你解读某本书。方便的很。只要你住的地方还有网络就行。
至于说城市能让人开阔眼界,我看也不尽然。诸葛亮草庐之中就能看出三分天下。人的眼界和地域无关,和读什么书有关。另外和父母的眼界有关。父母的眼界开阔,能引导孩子朝一个正确方向努力。农村的孩子也一样成才。这种例子不胜枚举。反过来,大城市的孩子也有考不上大学的。
如果说想让孩子接受更好的教育,那么,大城市可能有优势。主要还是师资力量的优势,不可否认。大城市的师资水平还是要好很多。另外教学条件也是大城市更好。最起码实验室操场,教室等就比偏远地区的好。
姑姑为了孩子能够到省城的一所初中上学,前前后后花了小十万,奔波了整整两个月。最疯狂的时候,但凡听到这个学校招生相关的信息,就刨根问底,追着说话者打听。其实,表妹成绩挺好,小学虽然在农村上的,但是因为她比较勤奋,所以知识掌握得很扎实。
我一开始很好奇,姑姑为什么要这么拼,非要送表妹到省城上学。有次交谈中, 她说因为见识不同。在省城,她的同学、老师都是有见识的人,她所在环境也是充满机遇与新鲜事物的。放在农村上学,成绩我不担心,我最担心的是她的见识狭隘了,怕她被眼前的安逸所蒙骗,怕她停滞不前。
好的环境,对于一个人的培养是全方位的。对一个学生而言,学习是主要,但永远不是全部。
这个让我说有必要,如果条件允许把孩子送到教学质量高,素养高的城市的学校,让孩子能够得到艮好的教育很重要。
现在私立学校比较多,有些教师素质,水平都不高,如果老师没有责任心,就毁掉了孩子。
所以说上学这样的问题,绝对不能将就,不能凑合。孩子是国家的栋梁之才,底子没打好,很难矫正,所以一定要从娃娃抓起。家长们也要重视教育问题。最后祝大家,家庭幸福,平平安安, 健康 ,快乐活好每一天!
两个字:必要!四个字:非常必要!
一般来说,城市的规模和优质教育资源的集中程度是成正比的。也就是城市规模越大,优质教育资源越集中。同时,对教育的投入也是如此!乡镇的一流学校,是很难和同级别的大城市的二、三流学校去抗衡的,更别说大城市的一流学校了。乡镇的学校在校园建设、教育器材、设备投入上远远落后大城市的学校,在师资力量上更是突出和明显!当大城市的中学已经普及英语课用全英语上课的情况下,乡镇学校的英语老师可能连发音都不标准,还带着家乡话的口音。这就是活生生的现实。
其次,在城市读书,接触到的事物也比乡镇读书多得多!获得最新讯息也相对越多。一起读书的同学,见识比会广泛的多。对这些城市学生来说,行万里路,破万卷书。光是他们的 旅游 阅历,就可能比乡镇的成年人还多得多。当小乡镇的成年人还沾沾自喜于去过省城的时候,不少城市学生可能已经把出国 旅游 当家常便饭了。所以,环境决定了一个孩子的眼界和阅历。
所以,只要条件允许,一定要送孩子去城市读书!这个城市,越大越好,越是沿海经济发达地区,对孩子越有利。
首选如果你的家庭条件允许,我支持往优质教育资源的去学习。因为永远要相信一级学校,一级水平。就像 社会 经济发展一样,永远都是以城市为中心,农村包围城市的理念,可是如果你是偏远地区呢,什么时候才能包围这些地方,教育水平与经济水平永远挂钩。农村的孩子放学了,写完作业去放羊,去干农活,而城里的孩子写完了作业,要学特长,这些特长是推动大脑思维发育关键手段,农村孩子享受不到。
其次,孩子送到城市,并非放手不管,作为家长比以前更上心,因为有些孩子就像笼中的小鸟,一旦撒出去,那就放飞自我了,父母不在身边,城市诱惑多,尤其是青少年,攀比心态,很容易跑偏,所以更应该在心理上重视起来。
我只能就我的理解给你一些意见!
如果要从孩子学习成绩方面考虑,那么就要分两种情况:
1、你的孩子学习成绩不好,并且自觉性不强。
这种情况就应该考虑尽量送孩子进城里读书。农村地区的学校的学生非常明显的分成两个极端。学习成绩比较好的这一端占30%左右,学习成绩很差的这个一端占60%左右,中等生大概占10%。这说明什么问题?这说明了,如果你的孩子学习成绩差的话,那么就很可能是进入成绩很差这一端。正所谓“物以类聚,人以群分”,进入“很差”这一端根本就是破罐子破摔的境界。特别是农村的初中分快班和慢班,进入慢班=被放弃。
城里面的学校的学生中等生占比是非常大的,而成绩很差的学生占比则非常小。也就是说,你的孩子即使成绩不好,但在一个中等生占比非常大的环境当中,也很容易慢慢地进入中等生的行列,最起码你的孩子走向破罐子破摔的概率非常小。
2、你的孩子学习成绩很好,并且自觉性很强。
这种情况倒是不一定要送到城里面去读,甚至是在农村的学校读会更容易受到老师关注,“关注”导致你的孩子会被老师盯得很紧,真是成绩想变差都很难。
可能有人会说:“农村的老师就这么偏心吗”。不!不是的。老师总会想教好每一个学生的,但因为这些成绩很差的学生大多数是留守儿童,即使你老师在学校很努力,有了好的教育效果,但这些学生一回到家里,老师的教育效果就会化为乌有。我说的更彻底一点:老师很想教好农村这些差生,但就有心无力。教育的事情是需要家庭和学校共同努力才行,只有一头用力是没用的。
当然了。我考虑到交际、见识等因素,那么当然是进城市里面读书更好,但这个“更好”是否成为一定要送孩子进城里读书的理由呢?我觉得不一定。我觉得孩子综合能力强不强?其实更加与“天性”有关系,而“天性”是很难改变的。
期待你的认可和关注!
城市的资源和眼界是比乡村好多了,但也要看孩子本人的性格适不适合一个人出去闯,如果在学校不适应,被孤立就麻烦了,还不如在家乡自在。你要看他现在的状态,是在家乡很开心很满足,还是“吃不饱”,觉得家乡的环境不能让他满足是最关键的。
优质的教育资源当然是在城市里,尤其是在大城市里,不过,城市里的教育资源也不平衡,不见得每一所学校都拥有优质的教育资源和优秀的教师。其实,教师和教育资源只是引导学生的东西,哪里都一样。
况且,如今的网络教育迅速发展,很多教育资源都可以从网上获得。如果一个孩子勤奋好学,他在哪里上学都能成才,主要还得看自己的决心和意志。
在我看来,要想教育好孩子,首先要把家长给教育好。家长是孩子的第一任老师,对孩子的一生都有重大而深远的影响。所以,家长还是努力先把自己教育好吧。
早期的孩子,我不倡导过分要求他们学这学那,小时候就该让他们玩得开心,这样一来,长大了才有可能获得诺贝尔奖。
@赤子写书
有必要。教师施资,教学的方法,教育资源,学生层次,学生见识视野都是不一样的,包括教师的视野都是不一样的。到城市里读书我想你付出地要大大的增加了。如果条件可以我觉得到城市读书是有必要的。
求学阶段,选择城市不重要,选择学校更重要,选择了学校,再选班主任,班主任是一个班级的灵魂,其教学方式是否为孩子所接受等,更为重要,再好的老师,你的孩子排斥,内心拒绝,矣是枉然。
当然,不幸的是,我们没有那么多选择机会,谁都知道选择最好的、最合适的,而往往不能如愿所偿。
在不能选择的时候,我们宁愿选择改变自己,相对而言,改变自己成本最低、最为容易。
作为一个在农村中学任教近四十年的教师对农村教育发展的过去,现状都比较了解,为什么农村的孩子越来越多的选择到城里读书,究其原因,主要有以下几个方面:
一是农村中小学与城市公办学校或私立学校相比,硬件设施相对要落后一点,当然随着城乡教育均衡化发展的不断推进,近两年农村中小学校硬件设施也有很大改善;二是师资水平从整体而言,农村中小学与城市相比较应该承认有一定的差距,尤其是私立学校,由于教师待遇相对要好一点,因此吸引了很多的精英力量,当然私立学校的教师工作压力也大,工作量也很重;三是城市学校与农村相比,教师在接受教育新理念,新方法上也有所不同,应该较前卫一些,从而在教学质量方面肯定要好一些。
城里老师都是势利眼,你家孩子学习好看不见,成绩一考低就会变着法在微信群里逼家长,中午打电话让家长到学校教会再回家,不然劝你让孩子上补课班,实在不行转学,他也靠工资和奖金养家。你给人家送礼,人家指名要购物卡,一张卡100元,没5张卡你拿不出手。因为有的人比你送的更多!老师的双眼也围着这些人的孩子转,把你的孩子能凉出冰。城里的好孩子都是父母文化程度高的家庭的产物,农村父母没法比,你的孩子只能当陪衬,而且一班学生也是城里的孩子歧视乡下孩子,不和乡下的孩子一起玩。老师也会有各种歧视,比方学校里有参观外出的活动,老师都让城里孩子去了!
就我而言,我认为把孩子送去城里上学是一把双刃剑。好处:把孩子送进城里上学,可以接受相对来说好一点的教育,相对好的环境,以及见识到相对而言较大的世界,开阔了视野,了解更多的知识。有些孩子会更加感恩他们的父母,谢谢他们努力工作把他们送到更好的环境学习,会更加孝顺父母。坏处:与城里的孩子相比,有些农村小孩会感到更加自卑,原本身边都是和自己一样家庭的孩子,现在却不同了,身边的孩子家境比自己优越,这难免会加重农村孩子的自卑感,甚至嫉妒,从而对自己的原生家庭更加嫌弃,而不是感恩他们把自己送到好的环境学习,这就是我们所说的虚荣心作祟。
前阵子和邻居聊天的时候,他说,过几天让你侄子去城里上学,在家里已经教育不了他了。
邻居和我年龄相仿,但是结婚比较早,所以他家的孩子已经上小学二年级了。邻居在外上班,几个月才回家一次,他老婆在家照顾着孩子,以前没有精力顾孩子的成绩,现在发现已经管不了了,所以干脆给孩子换个环境,去了城里。
现在送孩子去城里读书好像已经成了一种风气,每到放假,城里的校门口人山人海,许多跑乡镇的司机每月惦记的都是那几天。
反观乡镇的学校,每年招收的人越来越少,甚至好多学校只能合并了。到底是什么原因导致乡镇的家长让孩子去城里读书呢?
1、城里师资比较好,家里教的不行。
很多家长认为, 城里的老师比乡镇的老师优秀,有能耐的都到了城里 。的确到城里的老师相比较而言 有能耐 ,但是这个 能耐 是仅指教学水平吗?
据我个人了解,城里教师的聘任除了国家体制内的,一般还会签订一些体制外的合同教师,这部分合同教师,部分可能有教师资格证,另一部分可能还没有相关证书呢?
当然,这种情况乡镇学校也有,并不是城里学校特有的。城市里的幼、小、初、高都会有这样的教师,但乡镇主要集中在幼、小两个阶段,到中学学校就很少有这种情况。
总体而言,整体教师水平城市和乡村差不多,城市所谓的一级、高级教师,在乡镇中学依然能够找到,而且比例还不低,只不过乡镇中学的宣传不如城里。
2、城里的氛围比较好,能改变我家孩子的性格。
曾经有一位家长说,校园欺凌的主要对象是那些内向的学生,他家的孩子比较内向。而乡镇教育相比于城市教育所开设的科目比较少,组织的活动也少,这样不利于培养孩子的外向,所以要到城里去上学,为此甚至供了一套学区房。
不得不感慨父母对儿女的付出,但是仅仅依靠可数的集体活动来改变孩子的性格,这是不正确的。常听人说,开朗的孩子到哪都外向,孩子的性格不是用锻炼来改变的。
要不然教师也不会学习,针对不同性格(气质)的孩子采用什么教育方式。
那么家长大多是什么样的心里送孩子去城里读书呢
1、我对你只能这么好了,给所谓的最好。
有次回老家遇到一个父亲打孩子,用皮带抽的。那小孩嗷嗷叫着,孩子父亲看人围观就说:“吃的,穿的都是最好的,上学去城里的学校,还是不听话学不好,不打你打谁?”是啊,很对家长觉得对孩子不能省,城里的就是最好的,那就去城里读书。
去到城里真的能读好书吗?谁知道!
反正城里离父母远,学坏倒是挺容易的。在家里没见的、接触的,到城里有条件接触,因为城里条件方便啊。
这里不得不说关于收费的问题,乡镇中学几乎不收费,城市学校公立较少,几乎都收学书费,所以在城市上学的孩子向家里要钱时比较方便。
“这就是人性中贱的部分”,一位做营销的朋友说,“很多东西不要钱的,认为不好,要钱的认为才是好的,去城里上学就图花钱。”“比如楼市,便宜的时候没人买,涨价了开始疯抢,借钱还要买。所以有些开发商经常雇人排队买房,一雇能找好几百人,真正有一两个买的,就赚回来了。”
2、父母的虚荣攀比心
可能我没你厉害,但是我孩子学习好,在家里只考十几分,在城里能拿奖状。或者,我比你强,我孩子学习也比你孩子强。
真的是乡镇学校教育不行吗?
当然不是,他们能上的城市私立学校,奖状几乎人手一份,考试都能抄个七八十。我为啥知道,因为亲戚的孩子就是这么废的。
3、图省心(少数家长)
很多在乡镇学校上学的孩子,可能要涉及到孩子回家吃饭,部分家长为了图省事,就把孩子送到县城读书,一个星期甚至半个月回家一次,那多省心啊。
说到底,其实孩子学习成绩不好,家长难逃其咎。为什么人家的孩子读书好,你家的不行?你们给孩子创造良好的学习环境了吗?
很多家长没事抱着手机玩,打牌,对孩子的学习不闻不问,只等到每次考完试算账,这样孩子就能学好了吗?有问题多找找自身的原因,不要动不动就拿孩子做牺牲。
该享受父爱母爱的时候,让他们离家独自一个人求学,真的好吗?
因为城里的教育设施和师资力量都比自己本地的要好,就会选择去到城里。
这是很正常的选择,所谓人往高处走,水往低处流。所有的人都想往好的地方去发展,作父母的更希望自己的孩子有更好的选择,所以不辞辛苦一定要让自己的孩子去好的地方读书,生活。
我叔叔家的孩子就是这样的,婶子还为了弟弟去到县城租了一套房子,在哪里陪读呢?叔叔很婶子的收入都很一般,有时候都需要奶奶和爷爷来救济他们,作为他们的选择我很是不赞同,弟弟刚上小学就要付出那么多,以后的路该如何走呢?
叔叔和婶子的这种选择是很不理智的,不符合现实的实际情况,我是很不赞同这样的选择。
如果说你们家的家庭条件可以,或者是家长的工作需要,在城里生活。你可以让孩子去城里读书学习,这是很自然地选择,孩子也喜欢这样的选择。
而如果你强求的去选择城里读书学习,不仅对整个的家庭有影响,对于孩子影响也是很大的。孩子有可能因为这样的选择会自卑,会变得不自信等的情况。
作为家长一定要理智的选择孩子的教育。
不论选择在哪里上学,都要靠孩子本人争气,要家长好好引导,当然天赋可能也很重要,孩子处在不同的学习阶段,关于学习的环境,家长教育的影响反应水平不一样。而且要依据孩子的个性特性,学习现状来选择一个更适宜的环境。要从多方面去比照两个选择,然后在做一个久远的打算。由于转学换环境是很多孩子成果乃至个性转变很大的一个要素。
教育自身是一种资源,而且是十分珍贵的,越优质的城市越容易产生好的学校,好的教师,即使从整体上来看,城市的教育环境也是优于乡村的。这不是说一个村子富有就一定能产生好的教育资源,教育在于气氛,而城市更容易产生这种气氛。
在能够选择的前提下,倡议是将孩子送到城里读书。由于除了学习外,还能够接触城市的各种资源。这就像为什么大局部人会选择在北上广深开展,所谓人往高处走,就是这个意义了。假如家里有这个条件,还是送孩子去城里读书,不论是从教育自身还是城市资源,都是更优质一些的。
孩子的生长是一个受影响的过程,他是一个十分的脆弱的个体,在生长当中需求被呵护,被注重,被引导!当他单独生活在乡村,他承受的信息是好是坏,你没方法理解,更无法停止挑选!生长过程中短少父母关爱的子女会有比拟大几率的性格上的缺陷,不合群/自私/脾气暴躁等,大多数养儿还是为了养老,没教育好,反倒是养多了一个祖宗,这就得失相当了。
城里教育资源不论是硬件设备还是师资力气绝对是比乡村好的。这样的环境更有利于孩子学习。孩子在父母身边生长更有利于身心开展。所谓隔代亲是真的存在,所以老一辈对孙子肯定更溺爱,这样的环境比拟不利于孩子生长。





















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