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导读：总有朋友说五子棋简单，其实五子棋看似简单，实际上还是大有学问的。虽然它规则极其简单，一学就会，五岁孩童也会下，可以说没有入门的门槛，因此五子棋有很多的玩家。但是要想成为五子棋高手也绝非一件易事。 先来说说五子棋的前世今生吧，五子棋是起源于中
总有朋友说五子棋简单，其实五子棋看似简单，实际上还是大有学问的。虽然它规则极其简单，一学就会，五岁孩童也会下，可以说没有入门的门槛，因此五子棋有很多的玩家。但是要想成为五子棋高手也绝非一件易事。
先来说说五子棋的前世今生吧，
五子棋是起源于中国古代的传统黑白棋种之一，与围棋有很大的渊源。但是五子棋的发展却是在日本，流行于欧美。因其容易上手，老少皆宜，而且趣味横生，引人入胜；不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。已在各个游戏平台成为了玩家的宠儿。
执黑策略：
其实很多人都不知有执黑必胜的开局（我也是才知道的），就是直指的花月局（H8，H9，I9）和斜指（H8，I9，I7），只要用心研究一下，如果不设三手可交换的话，是可以必胜的。所以真正的高手是必设“三手可交换”的。不过要取胜，也得有一定功力。兵法中的阴阳结合、留三不冲、跳三跳四、初盘争二、成角易攻为其精华，要用心领会。若执黑，但要争先，不思争先，胜比登天。若掌握了黑棋必胜法，离“高手”也不远了。
执白策略：
如果不设“三手可交换”和“五手两打”，只设禁手，白仍是处于下风的。但执白练的是耐性，等到对方没有攻势时，就是你的世界了。守之要点：八卦易守（就是四个子象 象棋 的马跳了四个回转的日字），敌之要点为我之要点。后手要守，守就是要限制对方的发展，将子力布在最要害的位置，最好是能守中带攻的。要占在黑的立场分析他下这步棋的意义，不要轻易脱离主场，只有真正明确这步棋没有攻势时，才能转守为攻。
围棋有定式，五子棋也是有定式的，不过定式少得多了，五子棋规则指定的开局只有26种，其中有执黑必胜、必败、优势、劣势和均势的种种，但熟用其中一两种就可。
五子棋
一种两人对弈的棋类游戏。现代五子棋的日文称之为“连珠”，英译为“Renju”。
五子棋起源于中国，可能早在“尧造围棋”之前，民间就已有五子棋游戏。在上古的神话传说中有“女娲造人，伏羲做棋”一说，《增山海经》中记载：“休舆之山有石焉，名曰帝台之棋，五色而文状鹑卵。”《辞海》中亦言：“五子棋中棋类游戏，棋具与围棋相同，两人对局，轮流下子，先将五子连成一行者为胜。”可见，五子棋颇有渊源。
再说说"连珠"的起源，连珠源于日本，是日本棋手对五子棋改良的结果。据日本史料文献介绍，中国古代的五子棋先由中国传到高丽（朝鲜），然后于公元1688年至1704年日本的元禄时代再从高丽传到日本，最初在皇宫和贵族大家庭中流行，到元禄末期，开始在民间盛行。1899年，经过公开征名，“连珠”这一名称才被正式确定下来。
从这之后，连珠这一活动经过不断改良，主要是规则的变化，例如1899年规定：禁止黑白双方走“双三”；1903年规定：只禁止黑方走“双三”，1912年规定：黑方被被迫走"双三"亦算输；1916年规定：黑方不许走“长连”；1918年规定：黑方也不许走“四、三、三”；1931年规定：黑方不许走“双四”，并规定将19×19的围棋盘改为15×15的五子棋专用棋盘。通过这一系列的规则变化最终使五子棋成为今天的职业连珠五子棋，同时也成为一种国际棋。
目前，职业连珠在国际发展迅速，1988年，国际连珠联盟(RIF) 在瑞典创立，成员国包括日本、俄罗斯、瑞典、亚美尼亚、阿塞拜疆、爱沙尼亚、法国、拉脱维亚、白俄罗斯等9个国家，总部设在瑞典的斯德哥尔摩。现在全世界已有数十个国家和地区成为国际连珠联盟的正式会员，我国于1996年正式加入。
就各国五子棋的整体水平而言，目前欧洲实力最强，特别是俄罗斯和爱沙尼亚，而日本是传统的连珠强国。我国的连珠水平则迅猛增长，特别是连珠研究与网络连珠水平天下无敌，但更能确证实力的要到正式的大赛中加以验证。
五子棋容易上手，老少皆宜，而且趣味横生，引人入胜；不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。
玩法及术语简介：
棋盘如图所示，形状近于正方形，15×15大小，共有225个交点，邻近两个交点的距离纵线约为25厘米，横线约为24厘米。
棋盘正中一点为“天元”。棋盘两端的横线称端线。棋盘左右最外边的两条纵线称边线。从两条端线和两条边线向正中发展而纵横交叉在第四条线形成的四个点称为“星”。天元和星应在棋盘上用直径约为05厘米的实心小圆点标出。
棋子分黑、白两色，形状为扁圆形，有一面凸起，厚度不超过08厘米，直径为20～23厘米；棋子数量为黑色棋子113枚，白色棋子112枚。
一着：怎么算一着棋呢？在对局过程中，行棋方把棋子落在棋盘无子的交点上，不论落子的手是否脱离棋子，均被视为一着。在“五手两打”中黑棋落的两个棋子被视作同一着，在确定是否走满规定时限内的规定着数时，棋手最后一着棋，必须在行棋完毕又按了钟后才能视作完成。
回合：双方各走一着，称为一个回合。
黑方：执黑棋一方的简称。
白方：执白棋一方的简称。
轮走方：对局即将开始时的黑方或在对局过程中一方着法完毕后的另一方或在“三手可交换”中如果白方提出交换黑白棋后新的白方。
开局：由黑棋下二着，白棋下一着，在对局开始阶段形成的布局，职业连珠规则包括二十六种开局，详见第五讲。
胜局：有一方获胜的对局。
胜局的判定：最先在棋盘上形成“五连”的一方为胜；黑方在棋盘上己形成“五连”而未发现，未宣布自己获胜，待白方又下子后，黑方继续对局下子，之后，黑方使出禁手并让白方指出禁手点，尽管黑方一度形成“五连”，也判白方胜利；白方在棋盘上已形成五连或长连，未宣布自己获胜，待黑方又下子后，白方继续对局下子，之后，黑方出现胜利局面并宣胜，仍判黑方胜。
追下取胜：白棋利用抓黑棋禁手取胜。
追下取胜判定方法：
①黑方出现禁手，无论是自愿下或被迫下，均可判负，但白方须立即指出禁手点，判白方胜；
②如白方在黑方出现禁手后又落一白子，则黑方禁手不再成立。在此之后的对局过程中，白方又发现此禁手点，指出此禁手点无效；
③以上一条仅限于“三·三”和“四·四”禁手点，黑方走出的长连则不同，只要是在对局过程中，白方发现黑方出现长连，何时发现此点，何时可指出此点而宣胜，判白方胜；
④白方误把黑方长连禁手看成五连而认输双方停表后，白方悔之无效，仍判黑方胜；
⑤黑方误以为自己走出禁手点而认输，双方停表后，结果不可改变。判白方胜。
自由取胜：追下取胜以外的技术性取胜。
VCF胜：英文 Victory of Continuous Four 的字头缩写，是利用连续冲四取胜的技巧。
串珠战术：连珠的基本技术之一。即白方给黑方一个禁手点（多为长连禁手）留下，当盘终时，由于交点是单数必为黑落子，而造成盘终白胜的取胜战术。
一子双杀：一子落下同时形成两种取胜方法而对方无法同时防守的取胜技巧。
和局：分不出胜负的对局。
终局：对局结束。
阳线：棋盘上可见的横纵直线。
阴线：棋盘上无实线连接的隐形斜线。
连：在棋阳线和阴线的任意一条线上形成的有5个或5个以上的同色棋子不间隔地紧紧相连。
五连：在棋盘上形成的5个同色棋子的“连”。
长连：在棋盘上形成的6个或6个以上同色棋子的“连”。
四：包括“活四”和“冲四”。
活四：在棋盘某一条阳线或阴线上有同色4子不间隔地紧紧相连，且在此4子两端延长线上各有一个无子的交点与此4子紧密相连。
冲四：除“活四”外的，再下一着棋便可形成五连，并且存在五连的可能性的局面。
白棋再下一着可形成长连的局面也视为“四”。
三：指活三，包括“连三”和“跳三”。
连三：在棋盘某一条阳线或阴线上有同色三子相连，且在此三子两端延长线上有一端至少有一个，另一端至少有两个无子的交点与此三子紧密相连。
跳三：中间仅间隔一个无子交点的连三，但两端延长线均至少有一个无子的交点与此三子相连。
禁手：对局中禁止使用的着法。
黑棋禁手包括“三三”、“四四”和“长连”。
三三：由于黑方走一着在无子交点上同时形成二个或二个以上黑方“活三”的局面。
四四：由于黑方走一着在无子交点上同时形成二个或二个以上黑方“四”的局面。
白棋无禁手。
四三：指某一方同时具备两个先手，其中一个是“四”，一个是“活三”。
先手：对方必须应答的着法，其中“冲四”称为绝对先手。
指定打法：黑方下第一着后，白方须将一枚白子交与黑方，黑方按白2、黑3的顺序摆出某种开局，但此开局局面必须是职业连珠规则中规定的26种开局中的一种。
三手可交换：在黑3之后，白方在应白4之前，可选择用黑棋或白棋，如提出交换黑、白方，则黑方必须同意交换。
五手两打：黑方在下黑5时，必须在盘面上的两个空白交点上各放一个黑子，让白方任选一点。(由白方在此两子中拿走其中一个黑子)。
次场局：
团体赛中的同一轮两队之间完成的比赛称为“一次”比赛。
两名棋手之间完成的两局制或多局制的一次比赛称为“一场”比赛。
两名棋手之间完成的一盘比赛称为一“局”比赛。
一个比较集中的比赛单位时间称一“节”。(如一个上午或一个下午或一个晚上)。
参赛的各队(团体赛)或各名棋手(个人赛)普遍出场比赛一次(个别轮空者除外)称一“轮”。
简明职业连珠比赛规则：
1、执黑先行，白棋后行，第一颗子必须落在天元上，依次轮流落子。
2、最先在棋盘横向、竖向、斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜。
3、黑棋禁手判负、白棋无禁手。黑棋禁手包括“三、三” “四、四” “长连”。黑方只能“四、三”胜。
4、如分不出胜负，则定为平局。
5、对局中拔子、中途退场均判为负。
6、五连与禁手同时形成，先五为胜。
7、黑方禁手形成时，白方应立即指出。若白方发现而续应子，不能判黑方负。
五子棋开局介绍共24种
直指布局(12种)：
1、寒星
2、溪月
3、疏星
4、花月
5、残月
6、雨月
7、金星
8、松月
10、新月
11、瑞星
12、山月
斜指布局(12种)：
13、长星
14、峡月
15、恒星
16、水月
17、流星
18、云月
19、浦月
20、岚月
21、银月
26、明星
25、斜月
24、明月
五子棋的开局：开局是指对局开始前三步（黑1、白2、黑3）群群组成的棋形，各种棋形都冠以“星”或“月”字命名，这样每种开局都有了很别致的标签。五子棋的开局是建立在“直止打法”和“斜止打法”两个体系之上，一共有24种（原来有26种，斜止的“彗星局”和直止的“游星局”因为对白棋太有利所以职业比赛中禁止使用）
适合六一送给孩子的礼物：学习类的礼物、培养兴趣爱好类的礼物、益智类玩具、好看的衣服、父母的陪伴等。
1、学习类的礼物
可给自己的孩子或者给学生送一份既带有娱乐趣味性又能够在无形中让小朋友学到知识的礼物无疑，比如故事书、绘画书等都是不错的选择。
2、培养兴趣爱好类的礼物
可以通过儿童节这天送小朋友不同的礼物，观察小朋友对这些礼物的喜爱程度，借此可培养孩子的业余爱好。比如送小朋友一套画画板、电子琴、五子棋等等。
3、益智类玩具
给小朋友一些充满无穷乐趣的礼物，让孩子提高智力，比如可送些五子棋、魔方、积木房子等等。
4、好看的衣服
爱美之心人皆有之，小朋友亦如此，可送一些好看的衣服给他们，尤其是给小女孩花衣服，无疑是不错的选择。
5、父母的陪伴
趁着儿童节这天，父母可多抽出点时间陪陪小朋友，和他们一起做做游戏，带她们吃平时很喜欢吃的食物，远比送礼物更能增进感情，促进孩子更好成长。
家长和孩子下棋，能知道孩子的本性，胜负感强不强。能不能输得起。注意力是否集中。
陪孩子下棋，促进家庭和谐气氛。
培养孩子抗挫折的意识，认真，专注，细心的意识。
锻炼孩子图形推理意识，对未知局面自主寻求答案的意识。
陪孩子下五子棋，可以说您是一位比较开明的家长，长期以来五子棋被大众看成是过家家式的游戏，殊不知易学难精，五子棋已经成为正式比赛项目，如果您能耐心了解当今竞赛规则并将比赛规则介绍给您的亲友和孩子，提高对五子棋的认识。不单单有助于您棋力的提高，而且推动着五子棋的发展。
五子棋 是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，其中五子棋里面也充满了人生的意义和感受。下面是有五子棋的意义和人生品味，欢迎参阅。
在青少年中普及五子棋的意义
许多人问我同样的一个问题，“为什么要在青少年中普及五子棋”。对于这个问题，我们一直认为，五子棋对青少年 智力开发 有利，其实这样说不全面,非智力因素上的帮助也是明显的,如毅力、耐心、细心、心理自我调节、思考方式等习惯的培养也是非常有帮助的。
“好习惯是打开成功大门的金钥匙，坏习惯则是成功路上的绊脚石。”从小培养起孩子的一些好习惯，是社会、学校、家庭所共同关注的问题。五子棋和 其它 棋类运动一样体现的是棋手智力、意志等多方面的对抗。它不仅可以增强思维能力，发展智力，同时可以让青少年养成许多的好习惯，如尊重他人、全面看问题、做事有毅力、有面对挫折的勇气、不轻言放弃等等，这是他们终生可以享用的财富。
“什么东西最稀缺，什么就最珍贵。”这是个不变的主题。随着社会经济的发展，青少年的生活环境日益改善，再加上他们基本上都是独生子女，父母家庭对他们的关爱也就特别强烈。由于家庭给了孩子们太多的关爱，致使许多孩子养成了“以自我为中心”的陋习。围绕“自我”片面地分析问题，解决问题是很难把事情办好的。而五子棋是双人对弈的项目，行棋过程中就必须同时考虑双方的意图和利益，只顾自己的利益，得到的往往是“速败”。再次，五子棋棋手必须从全局入手，正确分析全盘形势，尽最大限度调用自己的有利因素才能达到取胜的目的。由此看来，五子棋可以改善青少年的 思维方式 ，让他们培学会“知己知彼” “大局入手”的思考 方法 ，这对他们今后走上竞争日益激烈的社会是大有好处的。
一个没有经历过失败的人，一定是个什么也不懂的人。许多青少年碰到一点挫折就退缩，不敢面对，这是他们脆弱的心理所造成的。五子棋有助于修身养性，对下棋的孩子来说，胜败是常事，关键是要学会善于自我 反思 ，善于吸取教训， 善于积累 经验 ，使他们有面对失败的勇气，有自我调整心态的能力，这也是他们今后走向社会所必须具备的。
我们常说棋如人生，确实有许多道理，从开局到复盘，都存在许多 文化 的内涵，从落子时候的尊重对手，到结束后复盘的重复记忆。都是非常良好的个性习惯。特别是复盘是对自己已经从事过的事情的一次反思，可以让自己更多了解自己。一个能够经常反思问题的人，就必然与众不同。
社会要发展，必然需要有个稳定的环境，而这些最重要的可能就是文化和公民个人的行为，在现在以经济为基础的社会里，我们突然发现，我们或多或少丢失了那些为他人考虑事情的原则，往往变的以自己为主题的思考范围，使我们很难与别人沟通，甚至怀疑别人的帮助。而这些被丢弃的东西却是我们祖辈一直延续的文化内涵。我们可能重新需要这些东西，那么培养获得这些的习惯就也成为必然。也希望我辅导的少儿在以后的社会发展中形成积极的影响。
细细品味五子棋，棋中自有真谛在
黑白的世界里，有五子纵横，谁的手起手落变幻了千般棋局，让我的思绪为之欢跃、为之奔腾、为之着迷
我喜爱五子棋，它短小精悍，简明快捷，细细琢磨也绝不肤浅。下过五子棋的人都知道，执黑(先手)有着巨大的优势。如果你是五子棋高手，就一定知道执黑是可以必胜的，如花月和浦月(两种必胜开局定式)，所以大多数人都爱执黑;如若两个人水平相当，执白的那位恐怕从一开始就会被牵着鼻子走，那种有力无处使的感觉的确不好受，倘若你沉不住气，在时机尚未成熟之前就发起了攻势，这种带着怒火的反击常常很快就会被对方扑灭，当你攻势锐减之时你就离输不远了。
执白总是受气，于是有的人干脆只下黑棋(执黑)，赢的倒是痛快，赢了就跑嘛。白棋愤怒了，口诛笔伐在所难免，在网上经常可以看到这样的话语“先手的猪，先手的笨驴，没有棋德的家伙”有的人愤怒溢于言表，就把网名改成了“只下黑棋的滚”，大家对那些人的痛恶之情可见一斑。
我的积分现为460分，即四段。倘若我先手，我的开局必定锋芒凌厉，如同剑指长空，其势有如兵临城下，有如泰山压顶，对手若没有五段的水平，就基本没机会赢我。倘若我后手且对手也是四段，我必须苦战，鏖战，虽然如此也不一定能胜他。其实不管是 围棋 、象棋、还是五子棋，先手都具有优势，只不过在五子棋上体现的格外明显。
想当初，我在普通区里摸爬滚打好容易成了一段，挤进了高分区，奋战了几盘我就被打回了原形，只得回到普通区，如此反复好几次，当时的样子真的好狼狈呀!我深感要提高自己的水平必须得潜心研究一下，下棋无非是进攻和防守，进攻时每个人都有自己惯用的下法或者是套路，但你若是仅仅用套路来下，那么你是永远不可能有所提高的。因为按套路来下棋实际上是在偷懒，大脑根本就没有去思考，而棋局是复杂多变的，一个或几个套路是很难掌控局面的。当对方封住你的套路，打乱了你的布署，你顿时就会觉得进攻乏力，这时就是考验你水平高低时候。善于进攻的人不拘于套路，他们看似很随意的几颗子便可制造出重重杀机。善于防守的人也不是一味的死堵，而是能在压制对方攻势的时候悄悄的壮大自己，一旦对方有所疏漏，便可奋起反击，这一击往往可以致命。
我记得我还是二段时遇到了一个六段的高手，交手七盘，皆负，我毫无机会，输的干净彻底，人所共知先手优势巨大，但当我执黑时我的攻势很快就被他无声无息的化解了。一转眼他就开始反攻，我兵败如山倒。他棋风稳健，步步为营，没有一颗棋子是多余和浪费的。我汗颜!自惭不如。
也许只有遇到高手才能让我看清自己的水平，洗去我的狂傲，激起我的斗志。在普通区下棋，是很难提高的，只有在高分区才能见识到各种各样的下法，才能开阔眼界，使棋技有所精进。人生亦如此，井底之蛙看不到外面的世界，注定了一辈子渺小。
在棋局里我奋发，奋发在反反复复的练习中，我沉默不语，只为那看似平淡其实暗含玄机的一步棋。在棋局里我陶醉，陶醉在那精彩的对弈中，我会心一笑，那精妙的一步棋里闪烁着智慧的火花。
曾经三段是我的瓶颈，久久未能突破，想不到突破之时犹如野马脱缰，飞奔驰骋，势不可挡!我从二段直接冲到四段，心中狂喜。
某日，网友澎湖秋月对我说：“我帮你找了一位对手，你们俩切磋一下”。她叫小鱼，奇怪的是她三段了却一直呆在普通区，小鱼说她是不在乎分的，所以没去高手区下棋。(只有和自己分数差不多的人下棋，分数才会涨的快)她真的不在乎分吗恐怕不是这样的，其实小鱼一定是在高手区屡屡受挫，心灰意冷，就将自己埋藏在浩如烟海的人群中，因为在高手区下的每一盘棋都须聚精会神，就算费尽心力也不一定能赢。在普通区多轻松呀，赢的轻而易举，赢的潇洒自如，还有新手的围观和称赞，多么惬意啊。实际上是她在面对挫折时选择了逃避。棋如人生，挫折总是不断的，应当勇敢的站起来去面对，当你踏平了坎坷，回头看看来时路，就会觉得原来不过如此呀!
和小鱼对弈时，她自感棋力不济，连输几盘后，每当我执黑时，她都输的更快，她已经暗示自己不是我的对手了，我的棋在她看来好像已无从下手，她的内心已近接近崩溃，信心的受挫和心态的急躁使她自乱阵脚，漏洞百出。
我们在面对对手时岂能胆怯要信心满满的去迎接挑战，说不定对手心里也没底呢，当你胆怯了，当你害怕了，你的水平和能力就一定会打折扣的。在我下棋的历程中曾遇到过一些让人很讨厌的事情，有的人明明已经输了，就死赖着不走，拖时间，非要拖到因超时被判负才高兴，仿佛在说“老子反正是输了，不能就这样便宜你了!要耗你的时间!”。这种作法损人不利己，着实令人厌恶。
正是棋品如人品，人们在下棋中的种种表现都能折射出他们的不同心态，也或多或少的反映出他的为人。
对弈中比拼的不仅是棋技，还有意志，笑到最后的才是最好的。在我还没倒下之前，你若是坚持不住了，疏忽了一招，或是看漏了一步，于是你就倒下了。
对弈中还要经常换位的思考，否则就真的会当局者迷了。换位思考可以让你摆脱局部的迷乱，更好的纵观全局。在我们处理人际关系上多多换位思考也是相当有益的，换一个角度多体验他人的感受，就可以使大家的心贴近一点。我们互相就多了一份理解，大家的关系也会更加和谐与融洽。
细细品味五子棋，棋中自有真谛在，它可以让人变得更加沉稳，成熟和睿智。人生的哲理无不出于其中。
青少年学习五子棋的意义
1、学五子棋的孩子更聪明。
大量的统计数据表明，学五子棋的孩子比其他的孩子更加聪明，考上各类优秀学校的比例更高。学五子棋可以培养孩子的计算能力，让孩子更早地接触复杂的计算;学五子棋可以培养孩子的 逻辑思维 能力，让孩子更早地学会通过推理预知结果;学五子棋可以培养孩子的 记忆力 ，五子棋中大量的知识记忆可以让孩子的记忆头脑如同添加了润滑剂。现在，学五子棋已经成为非常好的素质 教育 的课程。
2、学五子棋的孩子有修养。
在我国古代，就把琴棋书画相提并论，作为陶冶情操、修身养性的最佳途径。五子棋中大量的文化内涵、礼仪习惯，可以使孩子变得知书达理、温文而雅。所以，学五子棋的孩子大多会变得贤惠安静，气质高雅。
3、学五子棋的孩子善交际。
下五子棋，也可叫“手谈”，就是用手进行谈话交流的意思。孩子在学五子棋的过程中，不可避免会对局交流，这样就增加了孩子社交的机会。因为有共同的 兴趣 爱好 ，孩子们之间会很快建立友谊，并长时间地保持这种友谊。从古至今，不乏因为共同切磋棋艺而成为挚友的例子。因此，学五子棋的孩子大多知礼仪、善交际，五子棋会成为孩子叩响社会大门的敲门砖。
4、学五子棋的孩子明大局。
学五子棋可以提高孩子的判断能力，让孩子懂得取舍;学五子棋可以锻炼孩子的大局观，让孩子懂得高屋建瓴的道理;学五子棋可以让孩子形成总揽全局制订计划的思考方式;学五子棋可以让孩子养成按步骤实现计划的缜密的行动方式;学五子棋还可以让孩子明白强与弱、因与果的关系，从而形成按照事物客观规律办事的习惯。总之，五子棋可以让你的孩子变得与众不同。
5、学五子棋可以增强孩子的意志。
下五子棋总会获胜，胜利可以提高孩子的自信心，让孩子在社会、家庭、学校等环境中具有良好的协调能力和自立能力;下五子棋也总会失败，失败可以让孩子接受挫折教育，从而完善孩子的心理素质，增强孩子的意志品质。经常下五子棋，孩子会变得遇事冷静，宠辱不惊。
分享适合玩游戏发的朋友圈句子，关于组队打魔兽世界、组队打英雄联盟、组队打绝地求生，供参考~
组队打魔兽世界：
那就来吧。让我们以痛换痛吧！
你们能抗拒烈焰，但休想抗拒我的怒火！
我张开的双手会奖赏朋友，也会让敌人胆寒。
宇宙里还有许多世界有待净化。谁比我更擅长此事呢？
我的一生注定将处于流浪之中，我属于那广漠的荒野。
辰星可驱散彻骨的寒意，让人们不会在黑暗中战栗。
燃烧军团只知道盯着眼前。他们正需要我这样目光长远的人来指引他们。
一个兽人，一个真正的兽人战士，他一生的追求只有一个，在与敌人的决战中光荣地战死。
跟随圣光的指引，我将以牧师之职终此一生，我吟唱的每一句圣言当赋予战友重生的力量，我默诵的每一段暗言须毁灭敌人的精神和心智，我会牺牲自己的生命和灵魂来守护我的家园，或许我将手握暗影，但终究心拥圣光。
兽人为自由而战，牛头人为生存而战，亡灵为不被遗忘而战，血精灵为夺回领地而战。人类为秩序而战，暗夜精灵为守护自然而战，矮人侏儒为盟约而战，德莱尼为圣光而战。
组队打英雄联盟：
闭上眼睛，你会看到更多。——仙灵女巫璐璐
现在我们逆转了局势。——暗裔魔剑
行于暗影，找寻真理。——影流之动
有些秘密应该被永远埋葬。——狗头
是意志串联起了这个世界。——瑞兹
活了送，死了传，传了再送。——米勒
我并不喜欢所谓的惊喜。——瑞兹
首先你得看重自己，否则别人就当你一钱不值。——卡密尔
世界颠覆之时，任你舌灿莲花也无济于事。——瑞兹
永远不要忘记吾等为何而战，忠于自己的信仰。——德玛西亚之力
组队打绝地求生：
我不适合玩吃鸡，跳伞时我是个憨憨，敌人来了我就没了踪影，拣装备时我是个拖拉机，走路时像高级人机，从来没有方向感。
哟呵，厉害了，大吉大利，今晚吃鸡。
我上飞机了，我跳伞了，我落地了，我成盒了。
我不会是每一场战斗的英雄，但我活在精英之中。
一杀都没有，躺进第二名，差一点就吃鸡了。
本人玩吃鸡，游戏俩分钟，观战半小时，还喜欢在观战的时候指挥别人。
你的意中人是个盖世伏地魔，狂舔空投，一身墨绿吉利服，98k配15镜，在等着你的逃毒，百米外你躲不过他的每一枪。
别人玩游戏玩到奔现，我玩游戏玩到强制下线。
每天都努力打游戏，功力却半点没长进，开局十秒就嗝屁，仿佛被写进死亡笔记。
玩游戏真的会变年轻，今天我玩和平精英，大家都说我是小学生。
参考资料：
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我陪你长大，也感谢你给我独一无二的温暖，幸福便是如此！
昨日，因为身体不适，有点头晕恶心，下午去幼儿园接女儿回家的道上，特别难受，所以走路比较慢。
我陪你长大，也感谢你给我独一无二的温暖
原本很开心的女儿背着书包蹦跳着说班里来了几个人，可能感受到我的变化（平日接她的时候我都会问在园开不开心，有什么可以分享的事情给我一类的）她停止了蹦跳走到我旁边，拉起我的手，放在嘴边亲了亲，然后问我："妈妈，你是不开心还是不舒服？" 我告诉她可能是颈椎病犯了，会有点头晕恶心。然后继续问我：“是不是很难受” 我回答还好。她沉默，拉起我的手，默默的走了几步，突然低头慢吞吞的我说：“妈妈，那你会离开我吗？我希望妈妈一直陪着我” 然后我她露出了担忧和伤心的脸庞以及她拉着我的手加大了力度，拉向了自己的怀里。那么一瞬间，我愣神了，随后有点莫名的鼻酸。然后蹲下抚摸了一下她的头，告诉她这是颈椎病，平时电脑用多了造成的，以后多加注意，吃点药就好了。或许是因为她听懂了我的话，然后小脸上露出了笑容。继续拉着我的手往家走，但一路上显得比往日安静多了。
我陪你长大，也感谢你给我独一无二的温暖
回家后，我换了鞋，给她挂书包，她去洗了手，然后去了厨房，我以为她要喝水或者找吃的，所以没多问，靠在床头揉太阳穴，过了一会，她端来一杯水里面还加了红糖，告诉喝红糖水可以缓解疼痛，或许她记住了我每个月经期她爸爸总会给我冲红糖水喝。然后又从厨房给我端来一个盘子，里面有几颗新疆大枣，然后让我吃。我按照她的要求喝了红糖水，吃了一颗大枣，并告诉她我好了。然后她开心的手舞足蹈“妈妈好了，妈妈好了” 然后告诉我让我躺下休息，她要写作业，还给我弄好枕头，盖上小摊子，而我眼中早已注满了泪水，突然觉得女儿长大了，而且懂得照顾人了，在她心里一直爱着妈妈，即使妈妈平日管教特别严格。
我陪你长大，也感谢你给我独一无二的温暖
大概休息了20多分钟，在休息的过程中，我迷迷糊糊的感受到女儿时不时进来给我盖毯子，还摸摸我的头，虽然天很热，完全不用盖毯子……而我一直享受着她的照顾，慢慢睡着了。再醒来时，到了晚饭时刻，强忍着不舒服起来做饭，走进厨房，我看到了她剥豆角，那一刻再次泪目，小小的她，胖乎乎的小手，很熟练的弄着豆角，是的，从她三岁起，就在我不舒服的时候帮我做这些，所以很熟练。
我笑着对她说我已经好啦，她扭着头看着我说 "妈妈，你如果还不舒服，我洗好菜等爸爸回来做饭” 我告诉她我已经好了。她很高兴的给我又说起幼儿园的事，还给我背了好几首唐诗。就这样我们一起做好饭菜等先生回来吃饭。
我陪你长大，也感谢你给我独一无二的温暖
最温暖的也不过如此，或许幸福就是有人惦记着你，照顾着你。
先生回来后，他并没有告诉爸爸我不舒服，而是对先生说：爸爸，你以后也要少玩电脑，要不然会很难受的。先生看了我一眼，或许明白了什么，答应说少玩。
晚上睡前，她跟小大人一样，给我拿药倒水，然后看着爸爸不许玩电脑，先生只好放弃玩电脑，陪她玩五子棋。然后我早早睡了。
再醒来便是早上了，看着旁边还在熟睡的女儿，先生告诉我，女儿说了让他好好照顾妈妈，不能让妈妈难受。还自言自语的说了一声"女儿长大了” 听得出他既欣慰又不想女儿这么懂事。或许是感觉女儿长大了，已不是那个还小小的婴儿。
我陪你长大，也感谢你给我独一无二的温暖
今早，轻轻唤醒女儿，她醒来第一句话：“妈咪，你好点了吗？” 我告诉她，我特别好并且给她比了一个强壮的姿势，她笑的很开心，然后自己穿衣服洗漱，然后送她去幼儿园。
在幼儿园的路上，她嘱咐我少用电脑，然后还给我支招，假如老板骂你，你就告诉头痛看不了电脑……
听着女儿的嘱咐，我突然感觉这不是女儿的角色，有点像妈妈的角色了。但却倍感温暖，的确，女儿教会了我很多。她带给了我们爱与温暖，教会了我们感悟与感恩！
我陪你长大，也感谢你给我独一无二的温暖
虽然这些只是生活中最平凡，最普通的事，但在某一时刻给了我们温暖，勇气与力量，让我们懂得改变，懂得感恩，更懂得珍惜。希望每一个孩子都健康成长，希望每一个爸爸妈妈用心的陪伴孩子共同成长！
我陪你长大，也感谢你给了独一无二的温暖。
