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导读：音乐：随着这个快节奏生活的到来，很多家长都奔波忙于赚钱养家，那么在照顾孩子上面就成为了一大难题，这些家长不得以提前把孩子送到幼儿园里，但是要知道提前把孩子送到幼儿园，对于孩子的发展来说并不是那么适合。一、把两岁半的孩子送到幼儿园里面去不是很
音乐：随着这个快节奏生活的到来，很多家长都奔波忙于赚钱养家，那么在照顾孩子上面就成为了一大难题，这些家长不得以提前把孩子送到幼儿园里，但是要知道提前把孩子送到幼儿园，对于孩子的发展来说并不是那么适合。
一、把两岁半的孩子送到幼儿园里面去不是很合适当然了，这些家长也是逼不得已的，没有办法没有人来照顾孩子，所以只能把孩子送到一个比较专业的幼儿园里面去，让他们来帮忙照顾，不过要知道一个两岁半的孩子进入到幼儿园其实不利于孩子的健康发展，因为这个时期是他最依赖家长的时期，他的安全感还没有真正的满足，但是作为家长他也没有办法，只能把孩子提前送进去，对于年龄比较小的孩子来说，他们适应幼儿园的时间可能会更长一些。所以作为父母一定要多多去鼓励孩子，并且要做好衔接工作，帮助孩子克服那些负面的情绪，安抚他度过这个过渡期，不管白天有多忙，回到家里面都一定要去抱一抱孩子，亲一亲孩子，让他知道原来我的家长并不是不爱我，所以把我送去上学。
二、孩子身心发育的不够健全，而且他比较依赖家长两岁半左右的孩子，他的身心发育还不够健全，所以并不是很建议把两岁半左右的孩子送到幼儿园里面去，他们需要父母更多的陪伴，也需要家长更加关注他的一个成长状况，父母如果说能够放下手头的工作去陪伴宝宝，就放下工作，记录一下孩子在成长过程当中的点点滴滴。而且要知道在幼儿园里面的孩子大多数都是三岁左右，甚至是三岁多，在这个环境当中孩子适应起来可能会有一些困难，所以家长能多陪孩子一段时间，就多陪孩子一段时间吧，等到孩子三岁左右再把孩子送进去也不晚。
宝宝上幼儿园是一个从家庭到社会的过程，幼儿园里有很多新鲜的事物，开阔了宝宝的眼界，让宝宝不是只局限于家庭这个小圈圈。
现在的宝宝都是在家人的围绕和宠爱的环境下长大的，很多宝宝没有兄弟姐妹从而不懂的分享。
有的宝宝甚至骄横，人生观在溺爱的环境下扭曲，觉得“世界上他说了算，全世界都要围着他转”这种心理对孩子性格的发展非常的不利。
而幼儿园是一个能教会孩子公平，公正，互助，友爱的平台，孩子上幼儿园能纠正孩子性格上的坏习惯，让孩子能更加优秀的成长。
孩子跟着父母很多时候到了应该学会自理的年纪却还是什么都不会，并不是父母做的不好，有时是觉得孩子自己吃饭慢，有时可能怕宝宝吃不饱，裤子提不好走路不舒服等，这些关爱也局限了孩子的进步，幼儿园都有详细周密的教育计划，在什么年龄培养孩子什么能力，这点是很有必要的。
幼儿园里学到的知识并不是让孩子死记硬背，这点也是我很欣赏的地方，让孩子在玩中学是很好的教育方式，孩子把知识都学会了，还能玩到他们最爱的游戏，宝妈们能保证宝宝跟你在家能有这么好的学习经历吗？
宝宝在幼儿园里可以认识新朋友，每个宝妈在宝宝上了一段时间的幼儿园都会惊喜的发现，宝宝懂事了，自理能力好了，更喜欢和人沟通了，幼儿园可以培养孩子与人沟通的能力，让孩子不再孤立，更加阳光的成长。
幼儿园还会开设一些有特色的班，比如舞蹈班，美术班，思维逻辑班等等，这些班可以在不影响宝宝玩耍休息时间的前提下，给孩子合理的报一到两个，这些特色班培养了孩子的气质，思维以及展示自己，坚强独立的性格。
幼儿园里有很多的活动，比如五一运动会，六一儿童节等，给孩子上台表现的机会。树立孩子自信，爱国的美好品德，做操，做游戏，唱歌，学习等这些都丰富的孩子的生活，锻炼了他们的身体协调力，让孩子能德智体美劳更全面的发展。
宝宝上幼儿园有那么多的好处，宝妈们不要因为宝宝一开始的哭闹不适应就放弃，等孩子适应了你才会发现，你的小天使正在更加健康茁壮地成长，你的选择是正确的。祝所有宝宝都能有个美好的童年。
开学第一天：入园可别迟到
万事开头难开学第一天这一仗打好了后面孩子适应就更轻松了而一日之计在于晨早上入园的状态决定一天的适应情况
可往往这么重要的开学第一天，都有不少新生家长和孩子会迟到迟到的理由千千万可迟到的后果只有一个就是孩子入园更焦虑。
其他孩子早早的到来了学校用完了早餐收拾好了情绪老师也正准备上课这个时候迟到的孩子才入园此刻的校园从热闹的早晨变得安静许多孩子会更陌生更害怕。
其次开学第一天头一晚家长可以和孩子聊一聊即将发生在幼儿园的有趣的事儿缓解孩子的紧张情绪然后早上最好早起要预留半小时左右应对孩子的起床气
当孩子吵闹的我不要上幼儿园的时候家长再多的话语此刻也是没多少用的。唯一的办法就是提前起床跟孩子磨到出门磨到幼儿园最后早早的交给老师后果断分离
孩子入园的第一天焦虑的孩子和家长都是最难熬的。那么在放学的这个时候家长就需要跟孩子温暖重逢所以一定要按时准点接孩子放学可不要有事耽搁到最后晚接
与孩子温暖的重逢按时准点接孩子放学是对孩子一天幼儿园表现的肯定更是对孩子安全感的保护让孩子明白原来只要在幼儿园吃了晚饭妈妈就会来接我的。
开学的第一天家长要是迟到或者不准时把孩子留到了最后一个接让孩子孤苦伶仃的呆在班上那对孩子的伤害是特别大的
那么在开学第一天家长一定要分配好家人是谁接孩子尽量早上入园的时候就告知孩子让孩子放心安心并期待放学。
每个幼儿园放学家长们通常都会在规定的地方排队依次接孩子不求家长排第一个但也最好在孩子排队出教室的那一刻能让孩子直接看到孩子看到家长就会兴奋的叫出爸爸、妈妈，孩子一天的焦虑或不开心就会烟消云散。
第一天幼儿园的生活无论孩子是哭是闹还是开心甚至是不愿回家。
在接孩子回到家后家长有必要带孩子回顾一下幼儿园一天的生活对白天的发生的有趣事情的回顾是对第二天上学的期待和憧憬。
当孩子不想进教室的时候家长可能耐心地说了很久孩子依然不肯妥协，结果家长妥协了直接说不想去我们就回家吧？这种做法要不得一次妥协会让孩子认为不上学也可以下次送会更麻烦。
第一次送孩子进幼儿园时家长的做法一定要果断一些，从家里出发到幼儿园期间，家长可以和孩子多互动，避免说一些关于幼儿的话题，这会儿说只能增加孩子的压力，起不到什么作用，而要让孩子暂时忘记这个事情，到了幼儿园后家长要快速将孩子带到教室和老师面前然后和孩子说再见并告诉他晚上会准时来接。
如果孩子看到家长走立即哭闹了这时家长坚决不能回头不能依依不舍更不能偷偷地趴着窗户看等家长真正离开了老师会想办法让孩子安静下来而且有的孩子见家长离开了自己也就不闹了再看到教室里的玩具和其他小朋友可能会开心地玩耍起来。
送孩子去幼儿园的最佳时期
1、太早入托孩子更富有攻击性
澳大利亚儿童教育专家在《养育孩子：三岁以下应该进幼儿园吗？》一书中指出，越来越多的证据在支持他的理论——那些很早就脱离父母到幼儿园的孩子更容易发展攻击性性格、反社会行为以及其他的心理问题，这样的孩子在日后会遭遇人际关系问题，不容易与人建立密切的关系。
英国儿童问题权威人士也发出了同样的警告。他们经过多年研究发现，由父母养育的孩子比在幼儿园、由保姆照顾或交给亲戚照顾的孩子在各方面表现得都更为优秀，他们在生理、心理和智力方面都好于其他对照组的孩子。
牛津大学的教授对1200名孩子进行了跟踪研究，结果发现，从小被放在托儿所里的孩子在青少年时期更富有“攻击性”。另有两项研究也发现同样的结果，那就是在托儿所的时间越长越容易发展“反社会行为”和“暴力行为”。过早上幼儿园会严重影响幼儿的大脑发育、情感发展、社会行为、认知能力培养，另外他们的身体发育也迟缓，神经萎缩，脑发育异常，这些都是与没能得到一对一家庭关怀有关，所以专家建议应该让幼小的孩子在温暖安全的家庭环境中成长，而不是过早地将他们幼儿园。
2、幼儿园还是等孩子3岁后再送
陈女士的孩子曾是小小班的孩子。因为找不到合适的保姆，她将两岁的儿子送到了幼儿园，而孩子在小小班的一年时间里，就是她们一家与疾病搏斗的一年。班上只要有一个孩子感冒，她家的孩子就会被传染，冬天她和老公常常顶风冒雪在深更半夜打的带孩子去看急诊，度过了多少个不眠之夜。孩子在上小小班时还感染了手口足病，所幸不严重。陈女士粗略统计了一下，因为疾病、天气恶劣等原因女儿实际上只上了半年小小班；而治病花去了七千多元。
如果家里有人带孩子，建议三周岁再上幼儿园。因为两周岁的孩子自身的抵抗力是最弱的，而幼儿园是一个公共场所，再好的幼儿园也不会像家里一对一的照顾那么好。年龄越小的孩子与父母的分离焦虑越强烈，这种情绪会影响孩子的进食，进而会影响孩子的抵抗力，就特别容易生病。从孩子的健康考虑还是三岁比较好点。
3、最好的老师也不能代替妈妈
小虎的妈妈说：我儿子2岁多了，，因为一家人都宠着他一个，现在孩子的自理能力非常差，于是我坚持把他送进了幼儿园，把孩子送进幼儿园并不是想学多少知识，而是想让他学会和别人相处，培养良好的生活习惯。在我们的社会中，情商的发展绝对比智商重要。像是道德、基本常识啊、如何找朋友玩啊、跟朋友生气了又怎么办，她认为与人相处的技巧比文化知识来的重要。这些都只有在幼儿园里才能学得到。
两岁半以下的孩子就该受到妈妈一对一的关爱，父母共同养育是最理想的方式。如果要想让幼儿的大脑健康发育，就需要对其进行爱的刺激，父母与孩子的交互作用是最好的刺激，家庭与朋友的关爱对孩子发育来说是最安全的选择，而幼儿园中缺乏的就是这种影响，即使请保姆在家看孩子也不如妈妈亲自照顾好，更何况多数人没有足够的运气找到理想的保姆。孩子不仅需要固定的人员养育，更需要专注的关心，一对一养育更能够满足婴儿的需求。而幼儿园里的老师一般是一个人照顾数个孩子，她无法同时满足这些孩子的需要：喝奶、撒尿、游戏、呵护等。不要认为婴儿不懂事，他们的要求得不到回应和满足时会让他们产生一种孤独感，表现为烦躁哭闹，长期的影响则不利于他们的心理发展，迫使一些孩子发展攻击性性格，这是情感缺失造成的后果。
美国国家儿童健康和人类发育研究所的研究人指出：婴幼儿的发育具有特殊性，他们不仅需要持续地关心，更需要协调一致地关心，这意味着与他们交流的人相对是固定的，孩子太早送去幼儿园以后由于一天的大部分时间是在幼儿园度过的，如果由于幼儿园老师是不固定的，经常换来换去，比如老师生病、休假以及培训等，心智还不成熟的孩子是无法适应的。即使人员相对固定，她们也要轮班照顾孩子，所以在孩子心理成长和发育的关键期，父母的坚持照育是很重要的。
美国最新一项研究发现，无论托儿所有多好，那些较早或较久待在托儿所的儿童在整个小学时期更容易出现攻击性行为，而且更不听话，这是有关儿童护理的迄今为止最全面的一个研究所得出的结论。研究人员推测，托儿所缺少有经验的育儿老师，老师们缺少时间解决孩子争玩具、争活动场地等问题都是影响因素。
该研究成果由美国国家儿童卫生及人类发展研究院作出，其研究报告发表在医学月刊《儿童发展》上。
这一针对1364名儿童、历时十多年的儿童护理方面的研究，比较了儿童从出生一个月大到四岁半所接受的护理的规模、类型和质量，并研究了直到儿童11岁前其情感和语言的发展。接受调查的小学教师们称，那些待在托儿所时间较长的孩子即便在11岁时，也会出现“容易打群架”、“爱争吵”等问题。
4、入园太早淡了亲情
乐乐妈妈都是在职场打拼的年轻父母，俩口子的工作又忙，无奈之下他们让两岁四个月的孩子上了幼儿园小班，而且还是全托。刚开始孩子非常不情愿去，每次去都哭得很厉害，从早上起床情绪就不好，为此还影响早上的食欲。孩子适应幼儿园之后反而对班上的保育员产生了依赖，回家后与父母亲热一阵之后就自已呆在电视机前看动画片，与爸爸妈妈讲话明显少了很多。
按照国家有关规定，小班孩子的入园年龄应满3周岁。父母提早送孩子入园的想法不外乎两个方面：
一是工作繁忙；
二是认为自己不会带，早入托就能使孩子早点受教育，其实这种想法是比较偏颇的。
首先从孩子的心理发展来说，幼儿在3岁之前仍处在亲子依恋阶段，最好以家庭抚养为主；离开父母、家庭的时间不宜太长。6个月-2岁是孩子与父母的特殊情感连接阶段，直到2岁左右孩子与同龄人主动性社交才开始萌芽，2岁半左右孩子逻辑和秩序感才逐渐建立，方能有效进行组织性互动和生活。
由于婴幼儿阶段是早期依恋感发展的最佳时期，过早入园会导致孩子由于心智发展不够成熟，语言发展有局限性，不懂调节情绪等问题导致孩子产生强烈的心理负担变的不愿意主动社交和表达，缺乏安全感，这对孩子今后建立良好的人际关系、进入高层次情感发展都会产生影响。所以适龄性的行为和教育对孩子的发展是至关重要的，不要因为家长的一已之见而成为阻碍孩子长期发展的绊脚石。
5、三岁前上托儿所易致情感问题
在英国，剑桥大学著名心理学教授兰姆近日公布的另一研究结果回应了美国国家儿童卫生及人类发展研究院的上述研究。兰姆通过研究发现，早早送孩子上托儿所可能导致其长期出现情感问题。
兰姆指出，孩子在三岁之前就被送到托儿所，长大后更容易有不良行为，处理压力的能力更低。去年，兰姆教授和同事在3000名幼儿中展开了研究，结果发现，入托前9个月儿童体内的应激激素——皮质醇的水平是未入托的同龄孩子的两倍。而且，上托儿所的幼儿年龄越小，压力值就越大。
澳大利亚儿童教育专家、著名的临床医学家史蒂夫·比杜尔夫就提出警告说，把年龄不足三岁的孩子交给托儿所会增加损害他们正常心理发育的危险。
近日，有人建议降低幼儿园的入园年龄，以使父母能够尽快回归职场发展事业。这个建议引起了大家的关注，也引起了相关的讨论。本文将从抚养孩子对于父母的负担、将孩子送去幼儿园对于减轻父母的负担、孩子需要在具备一定的自理能力下才能进入幼儿园三个方面，探讨降低幼儿园入园年龄的利与弊。
