.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读：作文如下：在我上学的路上，有一段矮矮的小树林，每天我都是踩着秒钟的节拍，匆匆地从它的身边走过，不曾驻足，甚至连瞟它一眼都来不及。有一天，我们上完四节课就放学了，虽然已是秋末时节，但中午的阳光从头照到脚，浑身暖暖的。当我走进这片小树林时，风轻
作文如下：
在我上学的路上，有一段矮矮的小树林，每天我都是踩着秒钟的节拍，匆匆地从它的身边走过，不曾驻足，甚至连瞟它一眼都来不及。
有一天，我们上完四节课就放学了，虽然已是秋末时节，但中午的阳光从头照到脚，浑身暖暖的。当我走进这片小树林时，风轻轻一吹，我看见一些树叶随风起舞，像一只只金色的蝴蝶飞来飞去，然后又跳着“芭蕾”，旋转着落在了地上。
我俯身从地上捡起一片树叶，很漂亮，摊开手掌，把树叶放在手掌里，仔细地欣赏着。突然，一阵风吹过，树叶随着风从我手中悠悠地溜走了，我正准备抓住它，它却调皮地飞得更高。
我想，让它在风中轻舞更漂亮。地上铺满了枯黄的树叶，给大地盖上了一层被子。我走在上面，树叶发出“沙沙”的响声，我故意地在上面踩了踩，发出很有节奏的“沙、沙、沙”的响声。
我加快了脚步，走得更快了。突然，我眼前一亮，那些是什么？我走近一看，原来是一株紧挨着一株的野菊花，它们在风中摇着，好像在向我点头致意呢。
我看着菊花笑了笑，它开得那么灿烂，一朵一朵的，有金**的，还有橙色的，花瓣是细长细长的椭圆形，花的中间有些花蕊，我用手轻轻地碰了碰，这些可爱的菊花，又轻轻地摇了摇。
我想，那一片片树叶和一朵朵菊花，它们多么可爱呀，原来上学路上，这么的美，我怎么从没发现过呢？
1 二年级看图写话一群上学的小朋友发现了什么找一篇范文
看图写话： 爱护树木一天下午，天气非常晴朗。
小丽、小亮和小明一起在家门口玩，他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了，它弯着腰，低着头，苦着脸，非常难过。小丽说：“我们一起把小树恢复成原来的样子吧！”小亮和小明马上端来水，给小树浇水，小树咧着嘴笑了。
小丽看着阳光明媚的太阳，非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了，想帮他们实现这个愿望。
时间一天过去了，两天过去了，愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。
小树把腰挺的直直的，树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌，上面写着：“请爱护树木！”。
2 上学路上看图写话100字
星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
3 上课了看图写话二年级上课了，同学们纷纷从书包里拿出了本子和笔，准备上课用，军军也从书包里拿出了本子，可是他在书包里翻来覆去地寻找就是找不到铅笔，他焦急地直冒汗，他嘴里嘀咕着：“昨天晚上肯定忘把铅笔盒放书包里了，现在怎么办呢？”正当军军坐立不安时，同桌童童关切地问：“军军，你是不是铅笔忘带了，不用急，我借给你吧！”一边说着一边把铅笔递给了军军，军军接过童童递过来的铅笔，感激地连声说：“谢谢”。
童童说：“不用谢，互相帮助是应该的。”这个故事告诉我们：“说话要有礼貌，我们也要乐于帮助人，别人遇到困难时，我们要及时伸出援助之手！”。
4 小学二年级看图写话怎样写一、指导看图，培养观察力看图写话，看图是基础，但是一年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序这就要求我们要在指导看图上下功夫，让学生掌握看图的方法，通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容指导学生看图时先从整体入手，初步感知图画的主要内容，即弄清时间、地点、什么人在干什么，1、仔细观察，判定时间时间的判定需要学生把内容提示与生活经验相结合，综合分析要想判定的时间，需要让学生首先明确什么图像能代表时间，这要有一个生活的积累举例说明：上的孩子躺在床上睡着了，孩子们自然想到时间是晚上；遍地的积雪，打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息特殊的时间可以从的提示加以具体判断2、地点和人物的观察地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然，地点判断也得建立在社会生活基础上，特殊的地点判断也要求孩子多方考虑，再下定论在时间地点基本得到明确后就要观察人物了，这是观察重点人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑，喜、怒、哀、乐的表现能一目了然，人物的外在表现与周围环境只要结合起来统一考虑3、事情的观察分析图上的人物动作，表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么？在怎样做？在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间，叙事要完整有连续性和必然性，从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯这对他们表达能力的提高有着重要意义在比较准确地全面地观察画面以后，要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力就顺序来说：在低年级指的是主次顺序和方位顺序方位顺序指的就是高低、左右、前后、里外四组注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等，从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么。
5 二年级看图写话一群上学的小朋友发现了什么找一篇范文看图写话： 爱护树木
一天下午，天气非常晴朗。小丽、小亮和小明一起在家门口玩，他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了，它弯着腰，低着头，苦着脸，非常难过。小丽说：“我们一起把小树恢复成原来的样子吧！”小亮和小明马上端来水，给小树浇水，小树咧着嘴笑了。小丽看着阳光明媚的太阳，非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了，想帮他们实现这个愿望。
时间一天过去了，两天过去了，愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。小树把腰挺的直直的，树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌，上面写着：“请爱护树木！”
小黄帽作文1
星期六下午，小明背着书包，戴着新买的小黄帽，看起来很精神，走在去外婆家的路上。走着走着，他看见远处有一位白发苍苍的老奶奶，愁眉苦脸的。小明跑去老奶奶身边问：老奶奶，您这是怎么了呀？需要帮忙吗？老奶奶说：我刚买的梨，装梨的袋子破了，不能拎回家了。
看着撒落一地的梨，小明想：我怎么才能帮老奶奶呢？小明在书包里翻找有没有袋子，没有找到。当他们都没有办法的时候，小明突然灵机一动说：有了！小明顺手摘下自己新买的小黄帽，把梨都装到帽子里。
小明捧着装满梨的帽子，感觉很重，心想；奶奶年纪大了，我还是帮忙送老奶奶回家吧！
就这样，小明捧着一帽子的梨，送老奶奶回到了家。小明把帽子里的梨都拿出来放在了桌上。老奶奶说：小朋友，谢谢你！小明说：老奶奶，不用客气，再见！小明又戴上了小黄帽，离开了老奶奶家，边走边自己嘀咕着：一顶小小的黄帽还真有用啊！
小黄帽作文2星期三的下午，小明戴着一顶崭新的小黄帽，美滋滋地走在放学回家路上。这时候迎面走来邻居王奶奶，她拎了一口袋梨。不巧的是，口袋突然破了，梨掉了一地。小明见了，忙说：王奶奶，你别着急，我来帮你。
小明捡起了地上的几个梨，可是袋子破了，梨放在哪里呢？小明马上放下书包，想把梨放在书包里，但是书包太满，放不下。小明立刻想到了一个好办法，他脱下小黄帽，把梨一个一个地装进了小黄帽里。
小明捧起装满了梨的小黄帽，好重啊！他回头看了看王奶奶，发现王奶奶年纪大了，走路都颤颤巍巍的。于是小明对王奶奶说：王奶奶，我送你回家吧。王奶奶竖起大拇指直夸小明懂事。
小明把王奶奶送回了家。王奶奶说：谢谢你，好孩子，在家吃点水果再走。小明摇摇手说：不了，谢谢奶奶！助人为乐是我应该做。回家的路上，小明边走边想：今天多亏了这顶小黄帽，它一定也很开心，和我一起做了一件有意义的事。
小黄帽作文3小黄帽刚到我家，就得到了我的宠爱。它全身雪白，毛绒绒的，头上有一撮黄毛，脚上的肉垫是粉红色的，摸起来肉乎乎的，舒服极了。
小黄帽刚到我们家时，害怕极了，想摸它一下都很困难，不过在到家前，小黄帽已经和老爸成了朋友。
一星期过去了，小黄帽和我亲密起来，但也更调皮了，它跳跃、翻滚、卧倒hellip;hellip;几乎用所有的招式跟我玩。
可它最喜欢与拖把共舞，小黄帽只要一看见拖把，就会立马过去，它欢腾跳跃，想尽一切办法想接近拖把，扑咬、慢走、快跑、倒退，看的我是眼花缭乱。老爸也总是奉陪到底，可每次玩完，地又会脏兮兮。
小黄帽作文4一天下午，小明戴着最喜欢的小黄帽走在回家的路上，看见前面有一位白发苍苍的老奶奶，手里拎着满满一袋子的梨。可能梨太重了，袋子突然破了，梨掉了一地，老奶奶非常着急，有点不知所措。
看到这个情景，小明心想：老奶奶年纪这么大了，行动不方便，我应该过去帮帮忙。于是，他取下书包找袋子，可是翻来翻去也没有找到。这时，他突然灵机一动，心想，我要是把帽子取下来装梨不就可以了吗？于是，他赶紧拿下帽子跑到老奶奶的身边，说：奶奶，您别着急，我来帮您捡梨。
小明手里拿着装满梨的小黄帽，开心极了，可是看着老奶奶走路都已经颤颤巍巍的了，于是他决定送老奶奶回家，说老奶奶，这些梨太重了，还是我送您回家吧！老奶奶竖起大拇指高兴地说：那真是太麻烦您了，你可真是个好孩子啊！就这样，小明和老奶奶边走边聊，很快就把老奶奶送到家了。
到了老奶奶家后，小明把梨一个一个地放进篮子里，然后戴好自己的小黄帽开心地跟老奶奶挥手告别，蹦蹦跳跳地回家了，心里美滋滋地想：我的小黄帽可真好啊，今天多亏戴着它出门。
小黄帽作文5早上，小明戴着小黄帽背着小书包去上学了。在路上，他看见一位白发苍苍的老奶奶。老奶奶买了一袋梨子，正走着。突然，袋子破了一个洞，梨撒了一地。小明一见，忙对老奶奶说：老奶奶，您的袋子破了一个洞。老奶奶赶紧弯着腰，准备去捡梨。
小明看到这一幕，心想：老奶奶年纪大了，我要去帮帮她。于是，小明打开书包找袋子，可是没找到。怎么办呢？他琢磨了半天，灵机一动看到了自己头戴的小黄帽。于是，他把帽子摘了下来，把梨一个个捡到了小黄帽里。
小明捧着一帽子的梨子，感觉帽子挺沉的。他抬头又看了看老奶奶，想着老奶奶年级大了，腿脚不利索。小明就对老奶奶说：奶奶，我送您回家吧！老奶奶听了，高兴地说说：孩子，你真懂事啊！于是他捧着一帽子的梨子，陪着老奶奶往奶奶家走去了。
小明把老奶奶送回家后，再把帽子里的梨一个一个放到篮筐里。老奶奶连忙说：你真是个热心的好孩子啊！小明笑着重新戴上帽子，向学校跑去了。一路上，小明心想：今天多亏了这顶小黄帽。嗨，看来小黄帽的用处可真不少啊！
小黄帽作文6在小黄帽刚来时，老爸就对我说：云笛儿说，小猫一星期洗一次澡。
我已经给小黄帽洗过三次澡了。每次洗澡时，小黄帽洗澡时总是拼命地往外挣扎。挣扎时，很爱往盆子的边缘抓，一抓就不松了，它的爪子好比铁爪钩，我费了好大力气才弄下它的爪子。
可他嫌闹得还不够，接着又想从我手里跑出去，我一不留神，小黄帽突然从我的手里窜出，幸亏老妈手疾眼快，紧紧地抓住了小黄帽的一条腿，我赶紧把小黄帽抓回来：小坏蛋。我边说边轻轻地敲了小黄帽两下头。
我刚把小黄帽放进水里，只见它抖擞一阵，水珠弄得我们满脸都是，它看见我们正在擦脸时，突然向外面跑去，情急之下，我赶紧把厕所门关住，小黄帽又没法了，只能被我带回去洗澡。
小黄帽身上可真脏，换了一盆又一盆的水，特别是头上那撮黄毛，颜色都杂了。我的背都被它洗酸了，可俗话说洗洗更健康吗，我只能忍一忍了。经过一个多一小时的努力，我们终于给小黄帽洗加吹干净了。小黄帽恢复了原来的颜色，雪白的身体加一撮小黄毛，身上还闻起来香香的。还是洗完澡后的小黄帽好。
怎么样，小黄帽机灵调皮可爱吧！是不是有点羡慕嫉妒恨呢？
小黄帽作文7小黄帽已经来到我们家好几十天了，可我还没带它出去过一次。那天，我、兰昊天和我的表妹奇奇带着小黄帽一起到一处健身器材哪里玩耍。
我们将小黄帽放到做仰卧起坐的器材上想让它跑一跑，可是，小黄帽偏要跟我们作对，它懒洋洋的趴在上面，眼睛半睁半闭，美滋滋的晒起了太阳。我用手不停地轻轻拍打着小黄帽的屁股，可是小猫还是不理不踩，突然，小黄帽以迅雷不及掩耳的速度跑进了旁边一楼的院子里。我们三个当场惊呆了足足五秒钟，才缓过神来，小黄帽对地形不熟悉，跑丢了怎么办？大难当头，我们是心急如焚，六神无主。
我脑子一转圈，马上想到了办法：小黄帽跟我这么长时间了，说不定，我用命令的口吻它能听话，我决定试试效果小黄帽，出来，快点出来。我边说边用手示意，让它过来，小黄帽不但不听，而且，钻进了一个洞里，边钻边叫，好像在说：有本事，你来捉我呀。还不到几秒钟，我们就看不见它了。
我灵机一动对着那个洞的前学猫叫，不一会儿，洞口就探出一个雪白的脑袋，我看得出小黄帽犹豫不决，我叫的更快了，小黄帽终于鼓起勇气，一步步地走到了墙边，我赶紧把小黄帽抱出来，紧紧的搂着它。看来，小黄帽以后得看紧点儿了。
小黄帽作文8每天下午放学时，老师都督促我们戴上小黄帽，然后排着队过马路回家。
为什么我们要戴小黄帽呢？这里有什麽原因吗？
原来，沈阳市政府为了避免青少年受到意外伤害，为全市小学生统一订制了小黄帽，并在六一儿童节发到全市各小学生手中。刚开始戴小黄帽感觉还很新鲜，可过了几天，就不爱戴了，认为小黄帽戴起来又热又难看，所以老师督促得不紧就不戴了。
暑假的时候，我在爷爷家每天都看报纸，几乎每天都有关于交通肇事的报道。交通安全真是那麽重要吗？我怀着好奇心上网查阅了有关交通事故的新闻。真是不查不知道，一查吓一跳。据网上新闻报道，仅1月至8月，就发生448535起交通事故，共有66180人死亡，另有330331人受伤。这真是一个惊人的数目。看到这些，我心里感到很愧疚，市政府为我们青少年的安全，特别选用了醒目的**作为帽子的颜色，目的是为了提醒驾车司机注意，防止小学生受到意外伤害。
同学们，让我们戴起小黄帽，不仅仅是为了我们自己，也是为了我们的父母和关心我们的社会能够幸福、平安。
小黄帽作文9什么颜色又鲜艳有能有警告作用呢？**！对呀，就是**。
我们学校的'帽子也是**的哦！老远，司机看到了我们头上醒目的小黄帽，就知道前方有人，并会减速，这使我们的交通安全多了一道保障啊！
可是，有些同学却不以为然，认为戴着小黄帽，会影响到他们那漂亮的发型，所以同学们把小黄帽不是拿在手里，就是放在包里。同学戴小黄帽的主要目的就是为了三带不扣分。并没有意识到戴小黄帽的重要性。听了下面的消息，你的看法一定会变化的。
希望小学一位8岁的同学，早晨背着书包去上学。不料，一辆汽车临近，突然间，小男孩冲了出来，这使司机万万没有想到。结果，祖国的一朵盛开的鲜花，就这样活生生的被车轮无情的夺走了生命。如果，小男孩戴着小黄帽，司机就会发现得更早呢？如果，小男孩戴着小黄帽，事情就有所转机，这样残酷的事件就不会发生了！
看啊！这样血淋淋的事实，难道还不能让你为自己的交通安全加一道保障吗？同学们，交通事故猛如虎，就让我们戴起小黄帽为自己拉起一道交通安全网。
小黄帽作文10大家好，我是小黄帽，我住在一座森林附近。
有一天，妈妈对我说：孩子，你爷爷家里的铅笔用完了，可是他家附近却没有文具店，能帮我把这一把铅笔送过去吗？爷爷的家在森林的正中央，还有，森林里住了一些可怕的大野狼，一定要特别留意。我接过妈妈的铅笔便出门了。
走着，走着，大野狼突然出现了，它还问我：小妹妹，我知道附近有一亩橡皮擦田，里面有上万个橡皮擦喔！我带你去看好不好？我当时觉得爷爷家缺少铅笔，应该也缺橡皮擦，便不由自主的跟着它走去。三分钟后真的带我来到了橡皮擦田，但伸手一抓却什么也抓不到，原来大野狼放了一台超高画质的投影机。
当我正想找大野狼算帐时，它早就带着妈妈交给我的一把铅笔跑走了，留下我这一个大路痴，幸好我有大声功这项拿手绝活，我一哭，猎人就闻声而来了。
我向猎人说明了事情的来龙去脉后，他立刻带我来到了爷爷家，赶在大野狼把爷爷吃掉前把大野狼打死，我终于成功的把铅笔交给爷爷。
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我整理的上学路上作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
上学路上作文1春天来了，天气渐渐暖和起来。每天妈妈送我上学，我坐在车上，透过车窗欣赏着春天的美景！
河边的柳树已经吐出了新芽，长出嫩绿的叶片，长长的枝条垂到了河面，从远处看就像一位美丽的少女在梳理着长长的头发！
白玉兰开着洁白的花朵，静静的，像一位亭亭玉立的姑娘，高贵挺拔，风儿吹过，散发着淡淡清香！
杨树上的毛毛虫已经长大，散落在地上，桃树已经冒出小小的花蕾，像害羞的孩子，粉粉的，嫩嫩的！
春雨绵绵，下个不停，路上的车子异常的多，它们排着整齐的队伍，在雨中缓慢的前行，好像也被这路边的美景吸引住似的！
又到了那个路口，还是那位交警叔叔，他穿着一身帅气的警服，笔直的站在路边，他的外衣已经淋透了，帽子上不时的滴着雨水，可是他却全然不顾，眼睛一直注视着繁忙的马路，注视着川流不息的车辆和来往的人群，我真想下车把我的小伞给他撑上！帮他擦掉脸上的雨水！
雨下得更大了，我坐在车里回头望着那位交警叔叔，肃然起敬，叔叔，你辛苦了！
上学路上作文2一个阳光明媚的早晨，小红带着漂亮的帽子，背着书包，兴高采烈地走在上学的路上。
一路上小红左顾右盼，欣赏着沿路的美景。她发现有一位白发苍苍的老奶奶，突然停下了脚步。小红定睛一看，发现原来是老奶奶的袋子里的梨像淘气的小孩子一样，跑出来玩，结果掉了一地。老奶奶急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。小红暗暗心想：我怎么办？要是帮老奶奶，我有可能迟到，要是不帮，她该怎么回家呢？
小红深思之后，她决定帮助老奶奶。她左看看，右看看，并没有发现周围可以装梨的东西，她急得直挠脑袋。突然，她急中生智，想到了一个好办法。她立即摘下帽子，蹲下来，把一个个黄澄澄的梨装进帽子里递给老奶奶。老奶奶却苦恼地说：“小朋友，我把你的帽子拿走，怎么还给你呀？”小红笑眯眯地说：“没关系，老奶奶，我觉得这梨有点儿重，还是我帮您拿回家吧。”老奶奶感激地说：“小朋友，谢谢你。”
就这样，小红小心翼翼地捧着梨，走在去老奶奶家的路。一路上，老奶奶一个劲儿地称赞：“小朋友，你真懂事。”小红把梨送到老奶奶家里后跟老奶奶道别，便兴致勃勃地去上学了。
上学路上作文3当我背着书包，准备痛苦的上学时，家门口的榕树上的淘气麻雀，对着我吱吱喳喳的叫个不停，似乎是在对我说：“你怎么了？这么无精打采。”
走到了大马路上，我看到了许多车子在我眼前来来往往，好像是过冬前的蚂蚁忙着收集食物。走到了转角的豆浆店，我看到许多的人们像潮水般涌入豆浆店，有的买豆浆、有的买美味的油条、有人买可口的蛋饼……等，因为光顾的人太多了，使老板忙得不可开交；我想：老板虽然很辛苦，但是一定能赚很多钱。
走着走着，我来到了邻近的商店，里面有着饥饿的顾客，蹦蹦跳跳的跑进里头消费，过一会儿，架子上的饭团立刻被买个精光。走了大约五分钟，终于抵达学校了。
进了学校，我看到许多大哥哥和大姐姐顶着烈日，在操场上打扫，像是一个个的蚂蚁捡拾地上的灰尘，充满热情的清洁校园。
进了教室，我和其它同学一样，拿出书包中的练习来抄，抄完之后，我就赶紧拿出今天上课的课来来预习，因为老师可能会要我们写。在早自修结束的钟声敲响后，展开了漫长的一天。
上学路上作文4在某天的早上，太阳公公高挂在天空上，我高兴地背着如石头般的大书包去学校。不知道为什么那天心情特别好，我边走边跳还哼着歌地走着，心想：“今天一定会有好事情，发生在我身上。”
走往学校时，一切都是如此的美好。不停地听到有鸟儿唱着美妙的歌曲送我去上学。风儿轻轻从我耳边擦过，对我道早安。路边的小花、小草用力地挥着手跟我说再见。我心想着：“我就要遇见好事情了！”
走进学校大门时，我感到十分的紧张，因为好事要来了。我加大着我的步伐，想早点和它相见。眼前就是我的教室，我拉起笑容走向前，但为什么我突然往前倾斜了，再来我倒了下去。我的魂好像把我的躯壳丢下，自己跑去躲起来了！天啊！我旁边还有很多不同班的同学走过，我的后方站了一位女生，我很怕会有我同班同学看见我，所以我赶紧起身，那位女生用很怪的表情看着我，我脑子一片空白，便说：“谢谢。”我不知道为何我要跟她说谢谢？再来当时的我超不想进到教室内的，因为只要我进去，看见我跌倒的人，就会知道我是几班的学生了！真不想和我的美梦说再见。
所有勇于面对糗事的人，用平常心去化解它，用笑容把它覆盖。这样大家便会对你刮目相看，并且不再笑你，给你更大的勇气去迎接美好的未来。
上学路上作文5在一个烈日当空的中午，我走在上学的路上。刚出小区大门，我就被火红的太阳烤的满头大汗。这时一个念头闪过脑海回家吧！正当我高兴的想着家里的空调吹着舒爽的凉风，一个记忆突然插入我的脑海里，那是爸爸给我看的一个纪录片《翻山涉水上学路》。
在肯尼亚，有几个小孩要去上学，但他们的家离学校很远。每一次他们都要穿过荒无人烟的大草原，在阳光的问候下坚持走两三个小时才能到达学校，这是何等易事啊！
在尼泊尔，孩子们必须通过一条大河才能到达学校。大河上面有两根钢索，钢索上有刺，孩子们不能爬过去。但幸运的是钢索上有一个小车，只是开到一半时，它会失去动力，需要大孩子来推。河水湍急，这样做是有极大的风险，有好多人掉进了河里，但为了上学，孩子们只能这样做。
所以，好好珍惜我们现在拥有的条件吧！在贫穷地区的那些孩子，每天走的路程是我们的好几十倍，几百倍，但他们仍然天天坚持上学。我们有更好的教育条件和环境，更要好好学习，为自己的理想而奋斗！
上学路上作文6闹钟铃声响起来了，我赶紧起床打理好自己，又整理下今天的学习用品，和爸爸吃好早饭就准备上学去了。到了楼下才发现外面下起了蒙蒙细雨，看情况已经下了好长时间了，雨中的空气真是令人陶醉啊！
我坐在车里，透过车窗看到公路两边的小花开得非常漂亮，就连路旁的小草都显得格外生机勃勃。路上的行人稀稀拉拉，有打着雨伞匆匆忙忙上班的人，还有的在雨中奔跑，想追上前面刚刚起步的公交车的人，这真是一个忙碌的早晨啊！这时马路上的车堵得很厉害，像蜗牛一样缓慢地移动着。离学校还有一段时间，我继续欣赏车窗外雨中的美景。在蒙蒙细雨中，依然能清晰地看见有人向车窗外扔果皮和早餐的袋子。不一会儿，有人骑着一辆三轮车停在路边，下车时拿着一个长长的钳子和一个桶，走到刚刚扔果皮和袋子的那个地方，刚要伸手去夹，后面的车就不停地按喇叭，示意让他走开，他立刻走到了旁边，那辆车毫不留情地从那块果皮上压了过去，“啪”的一声，雨水溅了他一身。他也不生气，只是无奈地笑笑，又拿起钳子朝那个有果皮的地方走去。这时我们的车慢慢地能前行了，我才明白刚才那个穿**马甲的人原来是环卫工人，想起刚才的场景，不由得让我更加尊敬环卫工人了。而人们在享受美好环境的时候都已经忘了默默付出的这些可敬的人。
此时，我也想告诉那些乱丢垃圾的人，请您不要随意乱丢垃圾，请您尊重环卫工人的劳动成果，这样，我们的生活就会像雨后的彩虹一样美丽。
上学路上作文7星期一早上，小红背着书包，开开心心地到学校去上学。
刚出门，一阵“轰隆隆”的声响从头顶传来，原来是一架飞机正朝远方开去。天上还有排成“人”字的大雁正在往远方飞去。一片片白云在天空中飘来飘去，美丽极了。
小红往前走，来到一片草坪，就听到了“嗡嗡”的声音，她走近一堆花花草草里一看，哦，原来是几只蝴蝶和一群小蜜蜂在花丛中翩翩起舞。这时，一只兔子从树后窜了出来，看见小红，吓得急忙逃走了。小红却没有害怕，她继续往前走。在走过独木桥时，又看到了水里的那群小蝌蚪，正在找它们的妈妈，它们十分着急，正向四面八方走去。这时候，小红听到了“呱呱”的叫声，哦，原来是青蛙妈妈回来了。小蝌蚪们终于找到了它们的妈妈。
小红继续往前走，很快她来到了学校。这时，她听到了学校广播站正广播着一首歌，那歌声十分优美。她看到操场上飘扬着一面五星红旗，正在对她笑。一阵上课铃响起，小红踏着轻盈的步子走进了教室。
这天早上，小红十分开心，因为她看到了许多美丽的风景。
上学路上作文8每天上学的路上，我都会看到一些老人和一些年轻人跳健美操。当然，今天也不例外。
当我早上走到河边的时候，我会看到这些人整齐的排着队跳着健美操。回想起春夏秋冬的风风雨雨，我觉得他们一天比一天人多，一天比一天跳得好。从一开始的几个人到现在的几百个。我第一次看到他们跳的时候，也就是我第一次看到他们做健美操的时候，他们停了好几次跳，但是出乎我的意料，他们没有停。而且无论刮风还是寒冷，他们都无所畏惧。所以我们可以得到更多的人，每天做得更好。
“为什么不管天气有多糟糕，他们都坚持？”我问奶奶。奶奶笑着回答:“因为他们把健美操当成一种体育锻炼，也代表了一种精神面貌，所以可以持之以恒。这种执着的'精神值得我们每个人学习！”我听了奶奶的话，恍然大悟。但是我还有一个问题:我们都在舞蹈上有一点进步。为什么他们一天就进步这么多？“所以我不得不再次问我奶奶问题。
奶奶不是那种没耐心的人。我们一边走，她一边说:“因为他们每天都在努力来，每一个动作都不仅仅是坐着，而是按照要领认真练习。所以每天都能有这么大的进步。”听了奶奶的解释，我才明白，无论我做什么，都不能轻易放弃。
这件事虽然过去了，但还是记在心里。
上学路上作文9每天，天刚朦朦亮，妈妈骑着自行车送我去上学。
每当我经过金桥小学时，都能看到令人气愤的事情。群办路的西边，有一家商户打着卖文具的旗号，在门旁边放一台游戏机，一群小朋友拿着妈妈给他们买文具的零花钱在兴奋的打游戏，他们不知道，长时间这样，他们会染上网瘾、乱花钱的不良嗜好。路的东边，有四、五家小商贩在卖力的吆喝着，锅里的油冒着浓烟，旁边放着用色素调制而成的番茄酱、沙拉酱，他们制作的鸡排、炸鸡翅、骨肉相连，有些小朋友禁不住这些垃圾食品的诱惑，把它当成早餐吃到肚里。长时间的食用这种不好、不卫生的东西，会影响到小朋友们的生长发育，不漂亮，不聪明，埋下了伤害我们身体健康的种子。
我呼吁那些不法商家，停止做对我们小朋友伤害的事情。你们都说：“我们是祖国的花朵，是祖国的未来”。可是你们为了自己的利益而来伤害小孩，你们赚的这些钱能安心的花吗？我也呼吁小朋友们，听老师的话，听爸爸、妈妈的话。不要再吃垃圾食品、玩游戏了。
上学路上作文10“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”随着这清脆的歌声，走来了一同去上学的小红和李冬。李东和小红没走多远，调皮鬼李冬便被路边的风景吸引住了。他一会儿看看小花，一会儿望望小草。正当他对着花儿入神发呆的时候，李冬耳边传来了小红动听的声音：“李冬，要迟到了，快走吧！”李冬不经意地回答：“哦，我知道啦！”他俩继续向学校走去。
没走多远，李冬又被路边的小草给吸引住了。他边走边自言自语地赞美了小草一句：“小草，小草，你真可爱！”正好吹来一阵风，小草在风里频频点头，好像在高兴地问：“真的？是吗？”
“李冬，快走了。”李冬的耳朵里又响起了小红地催促声。他不耐烦的回了句：“知道啦！”他俩继续向学校走去。
没过几分钟，一只美丽的花蝴蝶飞来了。李冬的眼前出现了花蝴蝶的影子，立马就把上学的事忘了，便快步地去追早已飞远了的花蝴蝶……
“走啦！走啦。”小红大声的喊李冬，可是李冬哪里听的见呢？小红只好独自去学校。
李冬追着追着，猛的想起了上学的事。他急忙向学校走去，可学校已经开始上课了。他哭着想起了一首儿歌：“迟到生，吃花生，变成留级生……”
哎，都是贪玩惹的祸啊！
上学路上作文11星期五，雨后的早晨，空气格外清新。路旁的花草树木都挂着雨露，绿油油的，显得比以前更有生机。我的心情也因此变得格外舒畅、愉悦。
我独自走在上学的路上，走着，走着，突然一只小狗出现在我的视线之中。只见它长着一身雪白的卷毛，尾巴短短的，翘翘的，不停地摆来摆去。
它看到了我，竟然“跟踪”起我来了。我走到哪里，它就跟到哪里。我想可能是我的味道和样子与它的主人很相似吧。
那小狗很淘气。好好的大路它不走，非要在路边高出来的台阶上走，像在走平衡木似，真是一只活泼可爱的小狗。
小狗好像把我当成了它的主人。一会儿围着我转圈圈，一会儿停下来闻闻我的脚。我觉得又高兴又好奇，还有些害怕，因为我从来没有养过狗。
那小狗故意挡在我前面，挡住我的去路，我怎么也走不过去。于是，我便跑起来，那只狗也跑起来，它跑得飞快，不一会儿就把我远远地甩在后面。我就不信跑不过小狗，便加足马力，终于赛过了小狗，把它甩在了后面。
这时，小狗可能发现我不是它的主人，便不再跟着我，向别处走去。却又半信半疑，一边走一边又不时回头望望我。渐渐地小狗便消失在我的视线中。学校快到了，我迈着轻快的步伐向学校走去。
上学路上作文12我上学的这条路，已经伴了我三个春秋，路上的事物和景物我已经再熟悉不过了。
天刚蒙蒙亮，薄雾像纱布一样轻轻的盖在山上。过了一会儿，太阳从东边探出头来，天空出现了红色，像是被火刚刚烧过一般，过了几分钟，太阳已经露出了半个身子，天空已经变成了淡红色。又过了不久，太阳发射出万道金光，让人难以睁开眼。此时，我已经走在上学的路上。
没过多久，我走出了我所住的小区，来到了一个又破又旧的小巷，那里的房子很矮，墙上都是青苔，房又长了一些草，像是一个老人在诉说着他们的古老的故事。走出小巷，我来到了一个街道上。旁边有许多店铺，有卖早餐，还有卖玩具……早餐店的早餐丰富又新鲜，许多人都在那里等候着，只听“咚咚咚”，卖早餐的老板麻利切着肠粉，“哗，”一条肠粉就整齐地摆在了碟子上。
突然，一阵美妙动听的音乐令人心旷神怡。转过头一看，是一辆洒水车，它用它的管子喷发出水来，水在阳光的照射下变得五颜六色，地上洒满了水，变得很湿润。
不知不觉就到了校园门口。门口可热闹，车鸣声，嘻笑声，嚷叫声……还可以听到家长的唠叨声：“上课要专心，下课不要追逐，要听老师的话，记住了吗？”每当这时，孩子们都会很不耐烦地说：“我会的，知道了！”
伴随着阳光，我走进了美丽的校园。
上学路上作文13冬日的寒风，像一把无情的刀，刺在我脸上；冬日的清晨，像一张硕大的网，笼罩着大地，四周模糊不清。一个朦胧的早晨，依旧是那个走在寒风中的我。
和往常一样，我还是站在小区的门口，等待着我的“有缘人”——出租车司机。漆黑的早晨，路边上只有早起买早餐的阿姨孤独的站在路灯下，公路上也很少有来往的车辆。霎时，一道明亮的灯光照亮了前方，我知道，那就是来接我的出租车。经过了寒风的“拥抱”后，我拖着冻得僵硬的身体上了车，习惯性地把车窗上的水蒸气擦出两个“小眼睛”，然后把眼睛凑过去往外面看，窗外还是一样的漆黑，公路只有路灯陪伴，寒风中只有红绿灯屹立在十字路口边……
路程走了一半多了，走了一个又一个路口，终于看见鳞次栉比的沙王小区的楼房。初升的太阳，为天空增添了一抹亮色，为公路披上了“金衣”；初升的太阳，将雾霾消散，把学校照得闪闪发光。又走了不长一段，路过德州一中，那里也是寂静一片，门口的灯显得格外耀眼，学校里面的教学楼井然有序地排列着，真不愧是“第一”中学啊。
这时天已经大亮，路上的行人也渐渐多了，我也加快了步伐，惺忪的眼也清晰了，东方的太阳正冉冉上升。我疾步前行，迎接新的一天，也为演绎自己不一般的初二生活，追逐自己美好的梦。
上学路上作文14每天清晨，当我走出家门，走向学校时，总会看到那一成不变、却令人百看不厌的美丽景色。
在电梯口，每当电梯门打开，都会看到一个小女孩儿和她的爸爸在聊天。小女孩儿每天都问爸爸：“爸爸，你猜我们学校今天会发生什么事呀？“爸爸总是回答：“我也不知道，等今天过去，你就知道了。”在小区里，总能看见一个大娘，穿着拖鞋，把垃圾倒掉后，便跑了回去，好像有什么急事儿似的。
出了小区，就会看到车水马龙，一辆车挨着一辆车，谁都不着急，仿佛已经习惯了。走到街道的尽头，就会看到一辆面包车，里面是一对夫妻，他们是修鞋的，每天坐在椅子上，边聊天，边修鞋。总能听见他们开怀大笑，路过的人听到，也不禁笑了起来。
一拐弯，就看到一群人坐在公交站点的椅子上，有的人在不停的看表，仿佛马上要迟到了；有的人手里拎着两大包蔬菜，和朋友谈笑风生；还有的带着小孩，时不时的低下头，听着小孩对他说的悄悄话……
上学路上，总能看见许多有趣的事情。有的时候令我开怀大笑，有的时候让我非常感动，有的时候也会吓我一跳。但这些都是上学路上看到的人物和景色，不是吗？
我想，如果有一天这些景色消失了，上学的路该多么单调啊！
上学路上作文15清晨，第一道曙光照到了人行道上，打破了夜晚的宁静。早上7：0 0，妈妈像一个报时钟，准时的叫我起床。我揉了揉睡意惺忪的眼睛，起了床。
穿戴整齐，我背上我的小黄人书包，下了一楼，和爸爸一起走去上学了。
走到半路，我旁边的法国梧桐树伸展着身子，像在做早操呢！树上有许许多多的翠鸟，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”好像在用鸟语喊着“1234，2234”。这时，道路上的车渐渐的变多了，我看见了一个高新一小的小学生，坐着一辆小跑车，在水泄不通的机动车道里进退两难，就像是一个敌人腹背受敌，这样就算开的快也没有办法，这时，自行车在车道里像一条轻盈的鱼，不一会儿，就超过了那些崭新的小汽车，我估算了一下，自行车的速度是那些小汽车的2倍多呢！
我走到了校门口。我看见了我们的“副”体育老师，在值周，我摆摆手，向他问好。
我想，今天来的这么早，应该是第一个吧！我揣着高兴的心情，走进教室。可是，我的心像玻璃一样“哐当”碎了，原来还有梁屹东在教室！
