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导读：周岁宝宝生日可以送以下礼物：1手镯，长命锁关系较为亲密的亲戚或者朋友的宝宝，可以送银/金的手镯，长命锁，还可以是代表孩子属相的十二生肖动物项链。2生活实用性礼物可以送孩子婴儿车，宝宝的衣服，婴儿玩具，婴儿尿片，奶粉等等，都是比较实用的，因为
周岁宝宝生日可以送以下礼物：
1手镯，长命锁
关系较为亲密的亲戚或者朋友的宝宝，可以送银/金的手镯，长命锁，还可以是代表孩子属相的十二生肖动物项链。
2生活实用性礼物
可以送孩子婴儿车，宝宝的衣服，婴儿玩具，婴儿尿片，奶粉等等，都是比较实用的，因为都是新生儿需要的东西，尤其是那些消耗品，更加实用。
3启蒙的童话书、益智玩具
从周岁孩子启蒙可以送启蒙的绘本，童话书，音乐盒，积木。可以锻炼到孩子的视觉，想象力，听觉，动手能力，也是不错的礼物呢。
4仿真相机乳牙盒
见证宝宝成长轨迹可以送，相机造型的乳牙盒颜值很高，拍照按钮可以真实按压，中间是一个万花筒镜头。打开相机盒子，上面的贴纸档案可以记下换牙的年月日，拿来送周岁宝宝，让他们的每颗小乳牙都能找到安稳归宿。
5宝宝手足印
这也是一份经得起时间考验的礼物，能够克隆下宝宝的脚丫和手掌。在周岁的时候印下小脚印、手印可以让家长们自己留念，当多年后回想起那个柔软可爱的小家伙也非常有意义。
送孩子的礼物给你以下几点建议，希望对你有所帮助：
1、 启迪兴趣的礼物，孩子发展的重要时期，这个时候的兴趣爱好，可能会伴随影响孩子的一生，小女孩儿当然电子琴，笛子一类乐器也好，说不定就是明日之星。
2、 学习相关礼物，在快乐玩耍的同时一定不要忽视教育，在生日之际可以买一些辅助学习的东西，不用买直接的学习用品，这样孩子可能会反感，比如LIwupUwcOM推荐的模拟飞行器和遥控汽车、3D模型也是个不错的选择。
3、好吃的东西，一般小孩子这个时候都比较喜欢吃，可以给他买一个零食的礼包或者带出去吃一顿大餐都可以。
4、可以买一套衣服，小孩子对新衣服的喜爱往往可能要超过成年人，看喜欢什么动漫人物，买喜欢的动漫人物图案的衣服。也是一件不错的礼物。
5、存钱罐也是个不错的选择，现在的家庭生活条件越来越好，对小孩在花钱上面也越来越没有节制，会慢慢导致小孩对钱没有概念。送个存钱罐可以从小培养理财，对以后的成长也是有帮助的。
大概就这么多，还是要根据你的具体情况来选择礼物。希望以上建议对你有所启发。
送古圣先贤的经典和经典读诵机。
最经济、最有效的教育
“读经一部，胜读杂书万本”！您的孩子读经了吗？如果读了，那么恭喜您，您很幸运！如果没有读，那么请让您的孩子尽快读经吧！！！
所谓“读经”就是阅
读中外传统经典的学习活动；所谓“经典”，就是经久不衰的万世之作，是经过历史选择出来的“最有价值的书”，如《易经》、《论语》、《老子》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《黄帝内经》、《诗经》、《孙子兵法》等，西方文化经典如《圣经》、莎士比亚经典作品等。古人云：遗子千金，不如教子一经。在儿童天性未染之前，教导以善心、信心，等孩子长大后，这些经书所言的伦常道德、哲理智慧早已经自然而然的潜移默化于他们的生命当中，儿童通过熟读中外经典，学贯中西，博学于鸿儒，通古今之变，方为仁者、智者、勇者、大者，是未来社会奇缺的国际性、大格局人才。0—13岁是孩子记忆力的黄金时期，顺应生理成长规律，让孩子大量诵读中外传统文化经典，对于培养其纯善德行、完美人格、良好习惯、儒雅气质，提高文化修养，奠定学养功底，以及提高学习成绩，从而奠定一生的成功基础来说，这种教育都是最经济，最有效的！经典教育的好处导读：
一、要赢就赢在终点
二、选对教育方式＝选择成功
三、越早接受经典教育效果越好
四、语文是一切学习能力的基础
五、那么读这些经典著作对孩子的现在跟将来有什么帮助呢？
六、成功＝80%的EQ＋20的IQ
七、经典著作的用处无所不至
八、课程改革的方向
一、要赢就赢在终点
如果说中国的教育不行，为什么中国留学生的孩子在美国学校都那么出人头地？
如果说中国的教育很棒，为什么中国的科技落后？
如果说美国的教育很好，为什么中国留学生的孩子一回到中国就无法跟班？
如果说美国的教育不好，为什么美国是公认的科技强国？……然后有两点是可以肯定的：
第一，科技发达的国家，教育一定发达！
第二，教育落后的国家，科技一定落后！我们应该怎么来评论我们的国家呢？
我认为，鉴于中国教育的具体状况，我们应该清醒地认识到这一点：要判断一个真正的胜利者，只能是在终点，而不是在起点！也就是说，在肯定中国的中学生每年都能击败众多对手而获得国际奥林匹克竞赛的各种个人奖和集体奖的同时，也应该看到这些奖杯或金牌下的阴影。
――摘自《素质教育在美国》
二、选对教育方式＝选择成功
孩子是我们的未来，而教育是关键，形形色色的教育方式数不胜数，而往往只强调赢在起点、却不知终点又会如何？这往往让我们无所适从。如果我们东尝一下、西试一番，如果我们没选对教育的方法（方式），我们就在迷茫中浪费孩子的宝贵时光，因此我们不得不慎而又慎。
经典教育恰能给我们提供较好的教育方式！那么，什么是经典教育呢？
经典教育就是让孩子在大脑发育最迅速的年龄阶段，通过接触代表人类最高智慧的经典文化，开发其高度智力、培养其健全人格，为孩子的成人成才奠定坚实基础的一种教育方法！而经典，则是指古今中外重大知识领域的原创性著作，是被历史证明最有价值、最重要的文化精髓，比如，音乐有音乐的经典、美术有美术的经典……而最能代表中华民族五千年文化精髓的经典有《大学》《中庸》《论语》《老子》《易经》《孟子》《三字经》《弟子规》《千字文》等重要著作。
教育改革家魏书生说：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运！”
如果在孩子可塑性很强的时候就养成良好的行为习惯，那我们对孩子的教育就会起到事半功倍的效果，错过这个时期后悔就来不及了！
三、越早接受经典教育效果越好
脑科学的研究表明:正常人一出生，大脑就有1000亿个脑细胞或称神经元，它们彼此孤立。当受到视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉的刺激时，每根神经元就会发育出许多树枝状的“树突”来，树突之间通过‘突触’互相连结，突触越多，形成的神经网络就越发达，大脑的功能就越强，智力就越高。
大脑生理学家们发现，儿童的智力和性格在0-3岁间就完成了60%，这三年是大脑发展的黄金时期，孩子具有天才般的吸收能力。3-6岁间完成了80%，6-8岁间完成了90%，8岁以后的发展则渐趋缓慢，到13岁左右，大脑发育最关键的敏感期就结束了。这就表明：孩子的聪明与否，到13岁时已经基本定型了！如果我们不能把握住这个关键时期，那么当他们年龄越大，启发、培养他们就会越费力，效果也就越差！
通过上面的了解，我们可以知道：让孩子变得聪明的关键就是，要让孩子在大脑发育的敏感期，也就是0-13岁间，通过视觉、听觉、触觉等各种方式，反复地接受最优质的信息刺激。
值得注意的是儿童对所吸收的内容并不一定能理解，可是，那些内容会深深的刻在深层潜意识里，对他的一生有巨大的影响。因为儿童在大脑发育的初期，理解能力比较弱，而吸收能力却非常强，并且其吸收信息的方式是整体式的吸收，这段时期，孩子会以惊人的速度将所看到的、听到的、接触到的事物，不加选择地全部吸收。
经典教育正是把握住这个关键，通过经典的语言、文字、音乐、美术，采用符合儿童天性的教育方法，使孩子得到最优质的信息刺激。
四、语文是一切学习能力的基础
从教育学的角度来说，人类学习的科目，一般分为科学类的科目和人文类的科目。
科学类的科目，如：数学、物理、化学等学科，他们的内容，前后关系紧密，前面的内容往往是后面内容的学习基础，因此，教学时要求：按部就班，循序渐进。而相对而言，人文类的科目，如：语文、音乐、美术等学科，则是靠耳濡目染和环境的熏陶来达成学习效果的。例如：美国的孩子，不到三岁就会说英语，古代的孩子说的是当时古人的语言，这些都是靠环境陶冶自然达成的效果。
从儿童心理发展过程来看，语文能力是一切能力的基础。儿童最先发展的是语言能力，然后才是逻辑分析能力，语文能力好，理解力强，逻辑分析能力自然就强。
简单的说：语文＝语＋文。在这里，语：是指自然生活环境中的语言，孩子只要生活在有语言的环境中，他自然就会了。文：是指高度的、精确的、优美的语言。也就是文化的语言，文章的语言。这种语言我们称之为文言文。孩子如果学会了文言文，他就学会了高度的表达，低度的表达自然就掌握了，这样可以直接提升他的语文程度，提高理解力，再学习各种学科就轻松自如、成绩优异。
《大学》《中庸》《论语》《老子》《三字经》《弟子规》《千字文》等千古名篇，就是中华文言文宝库中的经典之作。直接学习这些经典著作是最有效、最经济、最快捷提升语文程度的方法。
五、那么读这些经典著作对孩子的现在跟将来有什么帮助呢？
大量识字：对于读经典的孩子而言，识字是自然而然的过程（一年可认1500多汉字，三年下来可以认4000多字）。具体的教法如下：对于已经认了一些字的孩子来说，可用指读法（逐字的点读下去）；对于还没开始认字的孩子来说，可用滑读法（一行行滑读过去），等孩子认识其中的一些字时就可用指读法了。大多数孩子会在认字的过程当中，只要稍加引导，孩子自己就会学拼音，这时候的孩子已经有了初步的学习能力！识字越多越早，就能更早地学习“复杂”的书本，在阅读中开发智力。我们发现很多上小学二三年级的孩子还在读三四岁幼儿的书本！主要就是识字不多的原因，这就浪费了孩子脑力发展的最佳时光！阅读及写作：识字是阅读的基础，当孩子认了很多字，实际上已经具备了初步的自学能力，我们只需引导孩子多读多看有益的书就行了，一旦孩子自己喜欢读书、自己喜欢学习，那我们要做的就很简单：鼓励孩子多看课外书，用丰富的信息来刺激孩子的大脑，孩子的智力就在大量信息的刺激下得到了开发！大脑神经网络的发展，除了靠直接经验的刺激以外，更要靠间接经验的刺激，因为个人的接触面、生活面毕竟很有限。我们是以直接经验所累积的体验为基础，去吸收更大更广泛的间接经验，也就是别人的经验，以建构复杂的大脑。而接受间接经验的最好途径便是阅读，尤其阅读人类最高智慧的结晶——经典之作！要孩子写出优秀的作文，就需要以大量的阅读作为基础，以实际经验为背景，以间接经验为后盾，只要胸有万巻书，自然下笔如有神！
考试成绩：成绩的好坏，往往不是取决于学习的努力程度（我们常常看到许多很会玩的孩子，其成绩也非常优秀），而是取决于他的理解能力的高低。要提升孩子的理解能力，中文经典教育是非常好的教育方式。读中文经典可以让孩子自然识字（这是基础）；识字可以促进阅读能力的发展（这是前提）；多读好书可以拓展孩子的视野、取别人的精华为其所用（汲取大量的间接经验），书读多了，很自然地，知识面就广，知识面一广，理解能力、逻辑分析能力自然就强，孩子喜欢异想天开，书读多了，还可以激起他的创新创造能力。由此，孩子在各种信息的刺激下，理解力、逻辑分析能力、记忆力、想象力、创造力都得到极大了提升，这个时候孩子读教科书还会难吗？还用担心考试成绩不好吗？
六、成功＝80%的EQ＋20的IQ
一个人的成功不是偶然的，单单有高智商（IQ）还远远不够，美国哈佛大学心理学教授丹尼尔•戈尔曼博士指出：真正成功幸福的人，其成才因素中，情商（EQ）占80%，智商（IQ）仅占20%。“情商”大致可以概括为五方面内容：情绪控制力；自我认识能力，即对自己的感知力；自我激励、自我发展的能力；认知他人的能力；人际交往的能力。有关研究数据表明，智商和技能，两者的作用加起来，还不如情商的作用大，而且位置越高，情商的作用就越大。故良好的性情是一个人成功的保障，俗话说：三岁看大、七岁看老，又云：幼儿养性、童蒙养正！我们能不能在童蒙时期就培养好孩子的良好品性是关系到孩子将来能否成才最关键的要素！
孩子还在0到12岁年龄段，还在最佳记忆时段，学习经典不可错过。
对于4岁的女孩子正式处在孩童天性玩乐的时期，对于女孩子来说，这个年龄也已经知道漂亮的概念，但还是比较模糊，4岁比较早的都是上幼儿园小班了，对于这一时期的启发教育也很重要。所以送礼物也得有层次。
一是给她送一身漂亮的适身的衣服，赞美一下外甥女，那她肯定会乐的合不拢嘴。
二是而已送她一些和她生肖一样的布娃娃或是绒娃娃，其它材质的可以先不予考虑，有的小孩子会对棉等东西过敏，所以觉得要买玩具类东西，先问问妈妈孩子对什么材质过敏。
三是如果她上了幼儿园，就已经会和其他小朋友有攀比的心里，童年里说的、做的都是最真心的，所以可以给她买精致的书包或是彩色那笔（画图的那种），她也会很高兴的。
希望对你有所帮助！
可送四岁小孩儿童玩具，如体育类玩具、智力开发类玩具、科幻玩具、音乐或美术类玩具、卡通玩偶类玩具。
一、体育类玩具：各种球类，小皮球、乒乓球等；各种踢跳类玩具，如毽子、跳绳等；骑行类玩具，如各种自行车。
二、智力开发玩具：
各种居家玩具，如玩过家家的各种玩具，小锅、小碗、小家具以及木工玩具等。
各种交通、运输玩具，如大卡车等工程运输机械、消防车、警车、军用车辆等，还有动车以及飞机等。
各种组装玩具，如积木、建筑模型、七巧板等。
各种棋类，如跳棋、五子棋等。
三、科幻玩具：如计算器、学习机、电脑、遥控汽车、电子积木、变形金刚等。
四、音乐、美术类玩具：音乐类：如电子琴、小钢琴、铃鼓、木琴等；美术类：如画板和画笔、拼图板、橡皮泥等。
五、卡通玩偶类玩具:如卡通玩偶玩具等。
四岁左右的小朋友的话可以送彩泥之类的玩具，培养一下动手动脑能力还能培养创造力。不过选购彩泥的时候不要贪便宜，毕竟小朋友玩的，材料安全最重要。彩泥的话最好选择大米和面粉为原材料的，放心一点
送给小孩子作为生日礼物，推荐富士instax Pal拍照精灵，体积小可以让小朋友一手掌握。还能通过培养摄影爱好来提升审美，学会发现生活中的美好。长大以后看看这些照片，也比较有纪念意义。而且这台智能相机外形比较可爱，孩子应该会喜欢，小小一个也方便带在身边。拍好后连接家长的手机，app里会自动生成电子拍立得照片，还是挺有仪式感的。
1、书包。孩子上学都需要一个书包，那么可以在小孩过生日时送一个书包给他，书包可以是卡通图案的，比较有趣可爱。
2、一套文具。和书包一样，文具也是小孩上学不可缺少的，所以小孩过生日时，送一套质量比较好的文具也是比较实用的。
3、球类或娃娃。如果是小男孩，可以送他一个球，篮球、足球、羽毛球等，看小孩喜欢什么球，还可以让小孩锻炼到身体。小女孩可以送玩偶娃娃。
4、衣服。小孩都喜欢穿新衣服，在他生日时还可以送一套合身的漂亮新衣服，他一定会很开心。
5、益智类玩具。小孩都喜欢玩玩具，所以可以在他过生日时送一套益智类玩具，既有趣，还可以开发大脑。
6、童话故事书。小孩子也喜欢看童话故事书，所以还可以送一本童话故事书给小孩，让孩子从书中学到一些道理。
