如何教育孩子感恩老师？
导读：教育孩子感恩老师是非常重要的，以下是一些建议，可以帮助你教育孩子感恩老师：树立榜样：作为家长，你可以通过自己的言行举止来树立榜样，让孩子看到你对老师的尊重和感激之情。例如，你可以在孩子面前表达对老师的感激之情，或者写一封感谢信给老师，让孩子

教育孩子感恩老师是非常重要的，以下是一些建议，可以帮助你教育孩子感恩老师：

树立榜样：作为家长，你可以通过自己的言行举止来树立榜样，让孩子看到你对老师的尊重和感激之情。例如，你可以在孩子面前表达对老师的感激之情，或者写一封感谢信给老师，让孩子感受到你的感恩之心。

强调老师的重要性：告诉孩子老师在他们成长过程中的重要性，以及老师所付出的努力和辛勤工作。让孩子明白老师的职责和付出，从而更加珍惜老师的教诲和关爱。

培养感恩的心态：教育孩子以感恩的心态来看待老师的教育和付出。可以告诉孩子，老师的教导和关爱是为了帮助他们更好地成长和学习，是他们对未来的一种投资和奉献。

鼓励孩子表达感激之情：鼓励孩子用言行来表达对老师的感激之情。例如，可以让孩子写一封感谢信、画一幅画或者做一张贺卡送给老师，表达对老师的感激之情。

与孩子一起参与活动：可以与孩子一起参加一些与老师相关的活动，例如学校的教师节庆祝活动、家长会等，让孩子更加了解老师的工作和付出，从而更加感激老师。

总之，教育孩子感恩老师需要家长的引导和帮助。通过树立榜样、强调老师的重要性、培养感恩的心态、鼓励孩子表达感激之情以及与孩子一起参与活动等方法，可以让孩子更加懂得感恩和珍惜老师的教诲与关爱。

1、送礼的时机。

送礼这事学校和教委都明令禁止，所以要想送一定要选好时间、地点和方式。比如可以通过购物平台直接派送到学校或是家，家长不出面，在订单下达之前和老师通个电话或是发个微信即可。有些学校老师可能会来家访，这时候送也很好。也可以在休息、放假时间，去拜访老师。

一定不要大包小包的直接拎到学校的办公室去，这样会让老师很难办。也最好避开其他家长送礼的时间，也不要成群结队的给老师送礼。不要耽误老师的工作，也不要让校领导看到。选择一个合适的环境和时间，既可以和老师沟通孩子的学习情况，也可以当面表达自己对老师的感谢。

2、礼物的选择。

礼物一定不要很昂贵，如果想让老师记住，可以选择一些比较新奇的东西。

如果你知道老师的喜好，比如打扮比较潮的老师可以送胸针等比较精致的装饰品，有孩子的可以送娱乐场所的门票。

不能送的太贵，也不能送的太随意。如果这次礼物贵了，那下次怎么办，而且昂贵的礼物也会让老师感到压力。所以礼物的价值一开始不要很高，然后小幅度上升即可。

3、表达方式。

要明确的表达出对老师的重视。明明是精心挑选的礼物，却说是随便买的，这样会贬低礼物所蕴含的心意。如果是一些新奇的东西，要向老师介绍礼物的功能，使用方法等。在于老师的沟通过程中，好的表达会让你的礼物升值，也会让老师印象深刻。

2要不要给老师送礼

可以送礼但没必要。

从家长角度看，家长想着给老师送礼，老师就会对自己家孩子有优待，又看着别的家长都给老师送礼，自己不送又不好。但是老师可能不是一直固定在某一学校或者年级的，会有工作调动，一旦送礼的教师工作调动了，家长岂不是白送。同时送礼这种行为也给孩子带来了影响，树立了不良榜样。

对于老师而言，只要家长在内心真的尊重老师，送不送都是次要的。只要家长真的配合老师教学工作，真的把自己孩子基础素质和学习习惯培养好，现在老师的薪水虽然还不高，但是也不会看重和在意家长的礼物。而且老师并不会因为某个家长给老师送礼了，就会特别照顾某个孩子，这样可能会引起家长和老师之间的矛盾。而且目前学校都会明令禁止，老师也不想违反校规。

对于学生而言。如果只是想送一些手工制品来表达对老师的感情是可以的，这样也可以拉进和老师之间的距离。收到手工礼物，老师不但不会嫌弃，反而会十分感动的接受。

怎么给老师送礼：

1、不能逢节必送，在教师节外选择两个节日给老师送礼，这能在老师心中保持适当的知名度。

2、给老师送礼物一定要有新意，同时礼物一定要符合不同老师的品位和需求，也要有新意、有创意。

3、给老师送自己做的贺卡，写上祝福。

4、可以给老师送点茶叶，老师讲课辛苦， 一般的老师爱喝茶。送一些常规的礼物，牛奶，酒，烟、茶叶。

5、可以在节日的时候直接给老师充点话费，感谢老师时常打电话对孩子的关心。

送礼，传统意义上都是送些实物的东西。送礼是普遍存在的社会现象，它存在于人类社会的各个时期、各个地区。一件理想的礼品 对赠送者和接受者来说，都能表达出某种特殊的愿望，传递出某种特殊的信息

需知：

送礼，传统意义上都是送些实物的东西。送礼是普遍存在的社会现象，它存在于人类社会的各个时期、各个地区。一件理想的礼品 对赠送者和接受者来说，都能表达出某种特殊的愿望，传递出某种特殊的信息

送啥是次要的，送不送也是次要的，但凡你在内心真的尊重老师。真的配合老师教学工作，真的把自己孩子基础素质和学习习惯培养好，现在老师的薪水虽然还不高，但是也不会看重和在意你那三两百的礼物/购物卡。

班主任很重要，但是一定要做到“雨露均沾”。

都说班主任重要这点没错，任课老师难道就不重要吗？要送就要一碗水端平。有经验的妈妈是这样做的：给老师买好的东西，通过快递的方式到学校（一式若干份），由班主任代为转达给任课老师。即照顾了班主任的面子，也顾及了所有老师的感受。

送礼这事不要让孩子知道。最高明的送礼的家长，不会让孩子知道家长在为他们送礼，这年头孩子的天下和世界都是家长帮他们铺路的（或者多少有点），你给老师送礼是你尊重老师，但是千万不要大咧咧的和孩子讲。

也不要去申诉和批判老师的不道德，在生活中你就不收礼了吗？当别人求你办事时你比老师更狠不是吗？

孩子开学，家长多对老师说这几句话，老师自然会关照孩子，比“送红包”管用！

1、老师，您辛苦了

孩子们平时接触最多的，除了家长就是老师了。尤其是幼儿园的老师，不仅要管着小朋友们的学习，还要平时带着他们玩，带着他们吃饭，可以说是在学生身上花费心思最多的人了。但是有的家长不仅在学习上麻烦老师，有时候即使孩子放学回家，也觉得老师应该随叫随到，时刻都要解决学生的问题。虽然老师们都会对自己的学生负责，但如果家长能意识到老师的辛苦，说一句：“您辛苦了！”那么老师们也是非常欣慰的。她们会觉得自己的付出被人看到了，而不是被当作理所当然。

2、老师，我们家孩子比较调皮，要麻烦您费心与我们一同管教了

这句话是很有技术含量的，一则是向老师表明了孩子的现状——比较调皮，因此希望老师多上些心，二则是作为家长仍然承担起了管教的责任，并不是说直接把这些都推给了老师，这种话语会让老师觉得这位父母很有责任感，因此肯定会对父母有一个好印象，相对应的，自然会多关注和优待孩子了。

3、老师，孩子最近在家不听话，您有什么好的办法呢？

论带孩子和教育孩子，幼儿园老师可是比谁都有经验和更专业。专业的幼儿园老师，拥有科学的理论知识，丰富的教育经验。能给到家长合理的家庭教育的建议和方法，让家长有效地做到配合学校教育。每个孩子在不同的年龄阶段都会遇到不同的成长敏感期，家长当遇到孩子敏感期举手无措的时候，询问老师育儿的方法是最有效的。幼儿园老师是孩子在3~6岁学龄前教育阶段中，陪伴孩子一天时间最长的人，对孩子的熟悉程度和了解比父母还要多。家长信任老师，认可老师的专业，孩子才能得到及时的引导和帮助。如果家长一味地否认老师的教育方法，反对甚至抵制老师，那受苦和遭罪的最终只是孩子。

4、老师，学校有什么活动您尽管说

作为老师来说，最尴尬的就是家长不配合自己的工作，有什么活动叫不来人。如果家长能积极支持老师的工作，有什么活动积极参与，甚至帮忙准备，那么老师就会觉得自己得到了尊重，会开始偏向于这些家长的孩子，帮助这些学生取得好成绩。

所以，如果你想让老师照顾你的孩子，家长真正需要做的是不要送礼。相反，你应该努力工作，与老师合作，把家长需要做的工作做好。如果可能的话，平时也应该找老师沟通，这才是家长真正需要做的。

收到学生的礼物后，我是这样教育引导他们的

皖太和县阮桥镇邓庙小学 宫 华

一．收到礼物

教师节那天，我收到了学生的贺礼。有几张是自制的纸质贺卡，有一枚是带有“恩师”字样的小工艺品，其余是一朵朵布制的玫瑰花，上面还散发着阵阵的清香。

看着这些五年级的孩子们那稚嫩的笑脸，听到他们那一句句“节日快乐”的真诚祝福，我非常的感动，一一向他们表示最诚挚的谢意。激动之余，我把孩子们送的礼物放在办公桌上，摆出自己喜欢的样子，随手拍下了照片发到了班级家长微信群里，并写上“谢谢孩子们”的字样，欲让家长感受一下家庭教育和学校教育下的孩子们的懂事。可那种自豪感、幸福感，仍让我感觉余兴未抒，于是又把照片转发到了学校教师微信群里去炫耀，真是高兴得像个孩子。不因孩子礼物的轻重，只为我看到了孩子们的成长，孩子们的懂事。

9月12日中午课前看班辅导时，忽然又有几个学生跑到讲台上送上来几个小月饼（因为临近中秋），这让我一下子思考出一个问题来：该如何教育、引导孩子正确地对待送礼物的事情呢？

二．教育引导

我要先做一个调查，我要看看送礼物的都有哪些孩子，他们有什么共性。于是，我不失时机的要求包括教师节那天送礼物给老师的学生都站起来。开始时，我以为送礼物的一定是那些爱学习、成绩好的学生，可当他们一个个站起来后，我才发觉这些孩子哪个成绩层次的都有。我一下子明白了：这就是性格使然，特长使然，激情使然，与学习成绩没有半毛钱的关系。

站起来的这些孩子，大多自信、热情、善于交往。这如同让学生自主参加一个活动一样，有的孩子积极自信，有的却退缩躲避。针对此，我对学生作了如下的教育和引导：

作为学生，既要学知识，也要学做人、长能力。

首先，小的礼物，自制的也好，购买的也罢，是可以送给自己尊敬或喜爱的父母、老师，或同学、朋友的。

其次，这里边也包含有人与人之间的沟通、交流的问题，这在其它学科里边也有专门的讲解。学生应该在适当的年龄阶段接受沟通、交流能力的培养与训练，这也符合素质教育的根本要求。

交流、沟通能力是每一个人应该具备的基本素养。在家里，我们需要与家长、亲朋交流沟通；在学校，需要和老师同学进行良好的交流与沟通；甚或在社会上，还需要与陌生人去交流沟通。

显然，通过交流沟通，我们既可以获得更多的知识，让自己更成熟，还可以不断地完善人脉，融洽与人的关系，这样就更有利于我们将来的成才与发展！

当然，我这样说并不是要求每个学生都给老师送礼物，而是强调交流、沟通能力的重要性。同时也告诉你们，与人交流沟通的方式、方法还有很多，每个学生都要学会用不同的方式、方法去实现与他人的良好的交流、沟通，去实现自我的能力提升与成长。