孩子的生日怎么过？
导读：如今生活水平提高了，家长也越来越重视“仪式感”了。逢年过节（比如：春节、儿童节）或者一些特别的日子（比如：孩子的生日），都会给孩子准备礼物。对于小朋友来讲，每年最高兴的日子莫过于六一儿童节了，因为在这天，孩子们通常都会收到来自爸爸妈妈的礼物

如今生活水平提高了，家长也越来越重视“仪式感”了。逢年过节（比如：春节、儿童节）或者一些特别的日子（比如：孩子的生日），都会给孩子准备礼物。对于小朋友来讲，每年最高兴的日子莫过于六一儿童节了，因为在这天，孩子们通常都会收到来自爸爸妈妈的礼物。

也许您认为，给孩子送礼物很容易：小女孩，就送她一个最新流行的芭比娃娃；小男孩，随便买个变形金刚就打发了。 然而，当接过礼物的时候，他们却没有那种欢呼雀跃的惊喜。这让父母非常疑惑，难道现在的孩子已经对礼物失去兴致了吗？当然不是！只是父母没有选“对”礼物罢了。

给孩子选礼物的5大要点

如今的孩子（尤其是城市里的孩子），对于礼物并不陌生。所以，经常会出现家长煞费苦心选择的礼物，孩子的反应却不温不火。其实，礼物的选择，也是有技巧的。礼物选的“好”，孩子满意，家长也觉得钱花的“值”。其实，只要掌握了给孩子选礼物的5大要点，就一定能选到孩子、家长都称心的“好”礼物！

1、趣味性：给孩子的礼物，一定要够“有趣”。

动画片《小猪佩奇》里面有一个片段：猪爸爸和猪妈妈准备了一个玻璃花瓶，作为送给猪爷爷和猪奶奶的结婚纪念日礼物。正在包装礼物的时候，佩奇和乔治进来了，佩奇就说了一句“这个礼物也太没意思了”。猪妈妈说“这是送给大人的礼物，所以看起来可能不是很有趣”。

然后，佩奇和乔治表示，他们也想送一件礼物给猪爷爷和猪奶奶。于是，他们一起去了狐狸先生的商店，在挑选了各种各样的礼物之后，最终选定了一只玩具熊，作为送给猪爷爷和猪奶奶的礼物。

并非所有礼物都能引起儿童足够的兴趣（比如，猪爸爸猪妈妈选的那只玻璃花瓶）。所以，送孩子礼物时要投其所好，不要按照成年人的习惯挑选礼物。对于孩子来说，礼物是不是足够“有趣”，是首先要考虑的问题。

2、教育性：好的礼物，要有助于孩子的学习成长。

礼物不只是物品，它能表达父母的一片爱心，是教育孩子、帮助孩子成长的一种辅助手段。给孩子送一份好的礼物，有时能给他的人生带来意想不到的帮助。

比如，一些益智玩具，儿童在摆弄、操作的过程中都不同程度地锻炼了智力发展所必需的认知能力、操作能力、手眼协调能力等。

再比如：学习机、复读机、书籍以及知识的音像制品，它们能使孩子开阔视野，增长见闻，让他们从小对学习产生兴趣，对事物产生好奇心，都是送给孩子不错的礼物。

这里需要注意的是：对孩子而言，最好的礼物是能够使孩子在游戏中学习知识，但千万别用“教育”这一框框来限制他们。父母尽量避免直接送孩子一套辅导班的课程或者教材，这样只会让孩子感到“压力山大”。

3、耐玩性：好的礼物，不会轻易坏掉，孩子对它有长久的“热情”。

小孩子“破坏力”强且大多是“三分钟热度”，给孩子的礼物一定要“耐玩”。这里的“耐玩”，包含两层意思：一是结实、耐用，不容易破坏。二是这个礼物可以让孩子玩（用）很久，都不会感到厌倦。

动画片《小猪佩奇》中，乔治出生的时候，猪爷爷和猪奶奶送给他一只塑料的恐龙玩具。这只恐龙玩偶是乔治最喜欢的玩具，到哪里都有带着它。有一天（那时候乔治已经2岁多了），乔治不小心把那个恐龙玩具的尾巴弄断了。于是，猪爸爸和猪妈妈又给他买了另外一只恐龙玩具，叫“轰鸣龙”。这只新的恐龙玩具，可以走动（带电池的），可以唱歌，还有灯光闪烁，看起来比原来的那只塑料恐龙要“高级”多了。当然，价格也要高多了。

但是，不到一天，乔治就对这只新的恐龙玩具失去了兴致。而且，电池用完之后，它就不能走，不能唱，灯也不闪了，更郁闷的是它还坏掉了。于是，只能被扔掉，乔治又抱着被猪爸爸粘好了尾巴的塑料恐龙玩的不亦乐乎。

对孩子来说，好的礼物，首先要“结实”，不能像那只“轰鸣龙”一样，稍不留神它就坏掉了。其次是要让孩子对它有长久的“热情”，而不是刚拿到的时候很惊喜，转过身就没了兴趣。

4、适合性：好的礼物，应该与孩子的成长阶段、个性、喜好相匹配。

家长在给孩子挑礼物时要考虑孩子的年龄、个性、喜好等因素综合选择。比如：3岁前的孩子，认知能力还比较有限，你送他一台“黑科技”精密仪器，对他来说，没有任何意义。但是，若换成一套造型可爱的、颜色鲜艳的、趣味性、互动性高的玩具，保证孩子会爱不释手。

所以，送给孩子的礼物，首先要与他的年龄相符。比如：5、6岁的孩子，正是大肢体运动发育的关键期，选用儿童自行车、皮球、跳绳等体育用具做礼物，既有趣味性又能促使孩子进行体育锻炼，一举两得。

其次，送给孩子的礼物，要与他的个性相符。比如：一个活泼好动的小男孩，他自然更喜欢一些可以让他“动起来”的礼物，你若送他一只“乌龟”玩具，他恐怕没耐心看着那只“乌龟”在地上爬。相反，你若送他一辆玩具大卡车或者遥控直升机之类的，他十之八九立刻会高兴地跳起来。

最后，根据孩子的兴趣爱好，把礼物送到他的心坎上。兴趣是最好的老师，根据孩子的兴趣送去礼物，将会受到欢迎。比如：喜欢绘画的孩子，一套颜色种类齐全的绘画文具套装，会带给孩子极大的满足。

5、性价比：好的礼物，不在于价格贵，而在于性价比高。

有些家长喜欢用金钱来衡量礼物的价值，认为心意重必须要用贵的礼物来表达。其实，好的礼物，不在于价格贵，而在于性价比高。有些礼物可能价值不大，但是当孩子长大后， 这些礼物却能成为珍贵的回忆。

另外，还有一句话叫“有钱难买我喜欢”。礼物最大的一个用途，不就是让接受礼物的人开心和满足的吗？既然是送给孩子的礼物，那么，给孩子选择的权利，满足一下孩子的“心愿”，把孩子心仪许久的礼物买回来送给他。这样，他们得到的不仅是礼物，更是自己的选择得到肯定的满足感。

六一儿童节礼物推荐

给孩子送礼物，看似一件容易的事情，实际上父母在选择的时候需要考虑许多方面。因为礼物不仅仅是一个物品，它更代表了父母对孩子的一片爱心。

马上就到“儿童节”了，给孩子准备一款心怡的礼物是必不可少的。是不是有许多父母还在苦恼，送什么礼物给宝贝，既不俗套，又有意义，还能让孩子爱不释手呢？若兰妈咪贴心整理了这份特别的儿童节礼物清单，希望每位家长都能够送孩子一份称心如意的礼物，让您家的宝贝过一个开心的儿童节！

1、书籍

前苏联著名文学家、诗人高尔基有句名言：书是人类进步的阶梯。读书使人睿智，读书可以怡情，读书可以享受和丰富人类文化的成果。书本中的知识是无穷无尽的，读书是为了更好地获取更多知识，开阔自己的视野，帮助自己创造，实现自己的人生目标。因此，以书籍作为送孩子的礼物，鼓励他们养成阅读的习惯，并且建立充满知识与学习的生活方式，是很多家长的首选。

要让孩子喜欢看书爱上阅读，首先要学会给孩子选择合适的书籍。下面，若兰妈咪为大家推荐3本很适合作为礼物送给孩子的优质好书：

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书，是生命飞翔的羽翼；书，是人类的益友；书，是人们成长道路上必不可少的伙伴。读书能为我们开启知识的大门，读书能教给我们做人的道理。所以，我们要培养孩子从小养成爱读书的好习惯。

早在50多年前，教育家苏霍姆林斯基就说过：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”阅读是串联孩子的各种能力的基础。

许多家长都知道读书的好处，但又苦恼于孩子不喜欢看书。其实，没有哪个孩子天生爱读书、会读书，孩子“爱读书”的好习惯是需要培养的。但是，大部分的家长对阅读力的培养还处于一个懵懂的阶段：为什么孩子读完书就忘？为什么孩子看了那么多书，却讲不出来？还有，孩子反复读一本书怎么办？孩子读书不专注，总是听不完一本书怎么办……

很多时候，孩子不爱阅读，是因为他没有获得科学的阅读工具和环境支持。只要你知道了孩子的阅读是怎么样一步一步进阶的，就不会有这么多不明白，也不会焦虑了。

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藏在地图里的古诗词

作为家长，最关心的莫过于孩子的学习了。近年来，高考改革中最明显的一项就是高考语文试题对古诗文、传统文化的考查比重显著增加。2019年高考语文试题对古诗文背诵的篇目由过去的64篇，增加到74篇。

随着高考改革，教育部统编版语文教材大幅增加了古诗文的篇幅，小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%！初中也不例外，更是达到了一半左右。

我们发现：孩子再不学好古诗词就真的落后了！可是怎样带孩子学好古诗词呢？真正有效的诗词教育，不是摇头晃脑地死记硬背，而是让孩子能够在理解的基础上看到诗词背后的画面，了解相关的创作背景、历史典故乃至文化风俗等，并通过联想，发现和感受现实生活中的诗情画意

奥古斯丁为了使乔治·华盛顿受到正视系统的教育，当乔治刚刚懂事的时候，父亲就把他送人附近的一所学校里就读。据说，这是当地最好的学校之一但实际上学校的条件十分简陋，凄凉的钟声和低矮阴暗的教室陪伴着乔治度过了几年的学习生活。乔治的第一位老师是一个叫霍比的农民，他所教的都是一些最简单的科目，如识字、算术等，远远满足不了乔治旺盛的求知欲。他的第二位老师是威廉斯先生，也颇具“学者”风度，擅长数学和语法。受这位老师的影响，乔治11岁时已经学会了读、写和计算等基本技能，其中学得最好的课程是数学，并养成了精打细算、一丝不苟和有条有理等好习惯，这使得他终身受益匪浅。

第一章

伏地魔在马尔福家族庄园举行会议，斯内普带来哈利从女贞路4号转移的具体时间的消息，伏地魔很满意。一个教麻瓜研究的女老师在会议上被杀。伏地魔已经意识到他不能用自己的魔杖杀哈利，所以他要求卢修斯·马尔福把自己的魔杖给他。会议上他很受辱。德拉科也参加了会议，目睹老师被杀，成为纳吉尼的晚餐。斯内普提供消息说了哈利转移的时间，现在他极端受宠。好消息是：唐克斯和卢平结婚了。

第二章

哈利收拾屋子准备离开德思礼家。忙碌之间浏览了预言家日报，有个邓不利多的老朋友－－Elphias Doge写了文章纪念他，说了一些邓不利多的往事。邓不利多有个迫害麻瓜并死在阿兹卡班的爸爸，妈妈、妹妹相继死了，对他打击特别大。丽塔·斯基特又写了一本不利多的报料书，说邓不利多不像大家想的那么好，我觉得她可能是挖到真料了，估计这本书会透露很多邓的往事。

第三章

为了德思礼家的安全，哈利劝说德思礼听从凤凰社的安排，转移了他们。临走之前，达力突然有点转变，不同意说哈利是没用的废物，还说哈利曾经从摄魂怪那里救过他的命，似乎有点感谢。佩妮姨妈走之前似乎想对哈利说什么，可是没说出口。估计后面会说到。

第四章

送走德思礼一家，哈利自己也要走了。本来的计划是穆迪一人来接哈利，两人幻影显形，哈利不满17岁要随从显形。但是计划临时改变，一下子来了13个人。新计划是：罗恩、赫敏、双胞胎、芙蓉、蒙顿格斯喝含有哈利头发的复方汤剂，6+1，于是有了7个哈利波特。并且安排了12个相似的目的地，想要迷惑食死徒，因为食死徒不知道哈利究竟会去哪一个落脚点。他们14人分成7组，可是刚刚出发，食死徒就包围了他们，激烈战斗。

后来海格从小天狼星留给他的摩托车上跳到一个食死徒的扫帚上，扫帚承受不住海格的重量，从半空掉下去，昏迷；海德微也被击中，不是死就是昏迷，很可能死了哈利之前相信骑士巴士的售票员斯坦不是食死徒，只是被魔法部冤枉的无辜的人，可是，他出现在食死徒队伍里，攻击哈利；伏地魔出现了，要借一个食死徒的魔杖杀哈利。哈利准备等死时，他的魔杖突然自己动起来，发射出金色的火花，这是从来没有过的事情。伏地魔不知为何突然从半空中消失。哈利跌在地上。

第五章

虽然计划被发现，哈利和海格还是顺利到达他们俩的目的地－－唐克斯的父母家，并被唐克斯的父母所救，基本恢复健康，赶上了早已安排好的门钥匙回到了陋居，他们的最终目的地。大家焦急的等待另外的人的归来。因为食死徒的突然出现并袭击，有几个人受了伤，乔治的一只耳朵被斯内普用恶咒击落，而且再也不能恢复了。

可是乔治却不在意，他们都为哈利的安全抵达而高兴。最后回来的是比尔和芙蓉，比尔带来一个令人更震惊的消息：疯眼汉穆迪，死了被魔咒击中，掉下飞天扫帚，生还希望渺茫大家都陷入悲痛和猜疑，因为只有行动内部的人才可能把行动的具体时间和内容透露出去给行动外的人。这时哈利要求大家相信自己人，因为只有团结才能合作。

哈利在出神时又在脑海中看到了伏地魔，伏地魔在折磨制造魔杖的奥利凡德。奥利凡德哀求伏地魔，说他也不知道为什么伏地魔换了魔杖还是不能攻击哈利。赫敏听到哈利又能进入伏地魔的思想后很惊慌。

第六章

韦斯莱夫人竭力想问出哈利、赫敏和罗恩到底在计划什么行动，竟然要从霍格沃兹退学。哈利看到这一点，他不想让赫敏和罗恩一起去和他冒险，但是赫敏和罗恩却做了让他吃惊的事情。赫敏修改了她父母的记忆，让他们移民到澳大利亚去，并忘记自己有过一个女儿。

赫敏说如果她能活着回来，就会去找父母并打破她给他们的魔咒，如果不能回来，至少他们是开心的、安全的。罗恩在双胞胎和爸爸的帮助下把他家阁楼里的食尸鬼变形成一个长满水疱的人假装自己，这样他不去上学就不会有人怀疑了。赫敏不去上学可以说是和父母一起移民了。哈利很感动，他也知道朋友们都明白自己的选择有多么危险，因为他们都为家人的安全采取了措施。

赫敏用飞来咒取得了邓不利多关于魂器的藏书，她告诉哈利和罗恩要完全摧毁装着灵魂碎片的容器才可以彻底摧毁魂器。 韦斯莱夫人问不出什么东西，就派哈利、赫敏、和罗恩干不同的活儿帮她准备比尔和芙蓉的婚礼，始他们三个几乎没有机会在一起讨论婚礼后要去哪里、做些什么。

第七章 邓不利多的遗嘱

哈利生日的早上梦到一个叫做Gregorovitch的人，他认为这个人和魁地奇有关，却想不起来。唯一可以肯定的是：伏地魔正在国外找这个Gregorovitch。罗恩送给哈利一本叫人追女孩子的书。韦斯莱夫妇送了一个跟罗恩的表很像的金表作为成人礼，因为这是传统。金妮从哈利无意间的漏嘴知道了他要去结果伏地魔,她送的礼物是一个吻，希望哈利能记住，可是被罗恩粗暴的打断了。罗恩不希望哈利玩弄金妮的感情，已经说了分手还来扰乱金妮的心。

哈利向他保证自己不会再这样了。海格的礼物是一个驴皮袋子，可以挂在脖子上，而且只有主人才能从里面拿出东西。生日晚宴刚要开始，魔法部部长斯克林杰却来了。斯克林杰要求哈利赫敏罗恩跟他独处，并说邓不利多给他们三人留下了遗产。留给罗恩的是邓不利多用来使灯火熄灭和重燃的银质打火机，这是邓不利多自己发明的。留给赫敏的是一本给魔法界儿童的童话书，相当于我们从小看的白雪公主与七个小矮人、灰姑娘，不过是用魔文写成的原版书（还好赫敏选修了这门课）。

给哈利的是他在霍格沃兹第一场魁地奇球赛时抓到的金色飞贼。赫敏了解金色飞贼会对第一次用皮肤触碰它的人留下记忆，斯克林杰认为邓不利多用魔法确保了只有哈利能打开金色飞贼的记忆，可是当哈利被迫当着斯克林杰的面握住飞贼时，什么也没发生。部长极为生气，不满，差点对哈利使用了恶咒。

晚上三人秘密聚会时，罗恩在哈利的提醒下想起哈利的第一场魁地奇比赛时，哈利差点吞下了金色飞贼。哈利把飞贼放进口中，飞贼上出现了一行字： I OPEN AT THE CLOSE( 我也不明白，不知怎么翻译，先照搬了)。没人知道这是什么意思。

第八章 婚礼

哈利生日的第二天，是比尔和芙蓉的婚礼。婚礼在韦斯莱家举行。芙蓉的父母和小妹妹加布丽两天前就到了。为了确保哈利的安全，哈利喝了复方汤剂，变成了村里的一个红头发男孩，取名叫巴尼韦斯莱，假装是罗恩的表兄弟。哈利、罗恩和双胞胎负责将客人带到座位上去。卢娜和她的爸爸Xenophilius也来了，穿着**的袍子。

卢娜毫不费劲就从他的表情知道了巴尼是哈利。罗恩的穆丽尔姨妈也来了，带着给芙蓉的头冠，小精灵做的，很精美。这是个挺讨人厌的老女人，说话极不客气，谁都要得罪。克鲁姆也来了，芙蓉邀请他的，可是罗恩看到他很不高兴，拉着赫敏跳舞去了。克鲁姆看到卢娜的爸爸很不高兴，因为他的袍子上有黑巫师格林德沃的标志（就是1945年邓不利多击败的黑巫师，巧克力蛙卡片的背面有），而克鲁姆的祖父就是被格林德沃杀死的。

哈利看到克鲁姆的魔杖，突然想起了Gregorovitch也是一个魔杖制造者，克鲁姆的魔杖就是他制作的。哈利看到克鲁姆的魔杖，突然想起了Gregorovitch也是一个魔杖制造者，克鲁姆的魔杖就是他制作的。

哈利突然想到：Bathilda Bagshot是他在学校的课本《魔法史》的作者。更惊人的消息是：Bathilda Bagshot和邓不利多家以前都住在高锥克山谷！（哈利的爸爸妈妈也住在那里，记得吗？）哈利震惊极了，不明白为什么以前邓不利多不告诉他这一切。赫敏跳完舞来到哈利身边，问他怎么了。

哈利还没来得及说话，一个猞猁形状的银色守护神出现在婚礼跳舞欢庆的人群中，金斯莱沙克尔（敖罗，凤凰社重要成员）的声音通过守护神说话了（凤凰社成员用守护神联系彼此）：“魔法部被占领了，斯克林杰（魔法部部长）死了。他们来了。”

第九章 躲藏的地方

听到食死徒要过来，大家都慌了神，婚礼大乱。哈利看到穿着斗篷戴着面具的食死徒纷纷幻影显形。哈利赫敏和罗恩三人紧紧地手挽着手，赫敏幻影移形了，带着哈利和罗恩随从显形。他们来到了一条靠近国王十字火车站的麻瓜的大街，赫敏说在麻瓜世界里他们相对安全。而且赫敏早已做好了准备：她对一个小小的手提包施了魔法，把一切他们三人可能需要的东西都装了进去，哈利和罗恩的麻瓜衣服、哈利的隐形还有一大堆书。

哈利想着婚礼上的人都很危险，赫敏和罗恩制止了他回去的想法：食死徒找的是哈利，他回去会让大家更危险。三人不知如何是好，决定先进一家咖啡馆里喝点东西，讨论下一步的行动计划。三人不知如何是好，决定先进一家咖啡馆里喝点东西，讨论下一步的行动计划。罗恩想去住在破釜酒吧（就是对角巷入口那个），这样可以知道发生了什么事，被赫敏制止。他们进了咖啡馆，跟着他们进咖啡馆的是两个穿着工人制服的男人，坐在他们隔壁的隔间里。

哈利先在外面穿上了隐形衣以防万一，赫敏说他们最好找个安全的地方幻影移形去乡下。他们谈论的声音似乎没有降低。这时赫敏说我们走吧，然后伸手到口袋里找钱。哈利看到那两个穿工人制服的男人也同时把手伸进口袋，还没意识到自己在做什么，也把手伸进口袋，结果三根魔杖同时出现。又一场较量，食死徒一个被击晕，一个被全身束缚，动弹不得。

哈利决定不要杀他们，一面暴露行踪。于是赫敏对食死徒施了遗忘咒，让他们忘记这次打斗，哈利和罗恩清理的现场，恢复原状。他们激烈讨论该去那里落脚，哈利主张去格里莫广场12号，赫敏和罗恩担心斯内普也会去，可是哈利认为有凤凰社的保护咒在就不会发生什么，而且他还正想撞见斯内普呢。

赫敏在想为什么食死徒会知道他们在这里，怀疑是不是就算哈利已经过了17岁，只要他使用魔法，食死徒还是可以追踪到他。他们去了格里莫广场12号，在小天狼星的妈妈的画像那里有了点麻烦，可是哈利用魔杖把她逼回了窗帘里面。

这时哈利又感觉到他的伤疤在剧痛，而且感到极端的生气，几乎是暴怒。他叫了一声，罗恩和赫敏很吃惊。他感觉伏地魔非常生气，急忙躲进卫生间里。这时他在脑海中看到伏地魔在折磨一个被赫敏施了遗忘咒的食死徒，而且伏地魔通过哈利的嘴说话了，他不满食死徒又让哈利逃走了，威胁要把食死徒喂纳吉尼，并命令面黄肌瘦的德拉科继续折磨这个食死徒。

罗恩的爸爸用他的守护神，一只鼬（就是黄鼠狼）传来消息：“家人都安全。不要回复。我们正被监视着”。

第十章 克力切的故事

他们找遍了雷古勒斯的房间，也没有发现挂坠盒，那个魂器。赫敏突然想到，两年前他们住在这里时曾经搞过大清洁，一个金的挂坠盒被当作垃圾扔了。哈利认为克利切肯定会把挂坠盒偷回来的，因为他认为这些都是布莱克家族的财产。三人来到厨房，发现克利切睡觉的橱柜里也不见挂坠盒。哈利叫了克利切的名字，把他召唤出来了。

克利切承认偷走了挂坠盒，还说挂坠盒是雷古勒斯少爷的，但他说蒙顿格斯又偷走了挂坠盒。哈利命令克利切说出一切关于挂坠盒的事，克利切就开始了。据克利切说，雷古勒斯16岁时加入了伏地魔，成为一名食死徒。一年后，他回到家告诉克利切伏地魔需要一个家养小精灵。雷古勒斯告诉克利切去做伏地魔吩咐他做的事，然后回家。克利切于是和伏地魔来到了哈利和邓不利多也去过的那个海边的大洞穴，按照伏地魔的吩咐喝下了那种绿色的（是绿色的吧？没时间回去查了）魔药。

克利切形容说喝下魔药以后他感觉身体内部都燃烧了，而且看到了可怕的事情。当他喝完以后，伏地魔把一个挂坠盒放进了石盆里，并大笑着离开了。克利切到湖边想喝水，却被湖里的阴尸拉住，然后他就幻影移形回家了。哈利不明白为什么克利切可以幻影移形而邓不利多却不可以。罗恩说小精灵的魔法和人的不一样，他们在霍格沃兹的场地里也可以幻影移形，人却不行。

哈利想不到伏地魔会如此大意，可是赫敏却指出伏地魔根本不把小精灵当人看待，不会想到他们和人一样有感情。克利切继续说，当雷古勒斯听他说完经历后非常非常担心忧虑,他让克利切藏起来不要离开家。

过了些日子，雷古勒斯在一个晚上神情奇怪的来到克利切的橱柜，让克利切带他去伏地魔去过的那个洞穴。他们到达后，雷古勒斯拿出一个与伏地魔的挂坠盒很像的盒子，让克利切拿着，然后他告诉克利切，当石盆空了以后，把这两个挂坠盒互换，然后一个人回家，并且不能告诉布莱克家族里任何人这件事。他还命令克利切回家后摧毁这个挂坠盒。

然后克利切就看着雷古勒斯喝完了魔药，接着被阴尸拖进了湖里…克利切回家后用尽各种办法，却不能损害挂坠盒一丝一毫。哈利不明白为什么克利切在伏地魔要害死他之后还是为他效命，出卖小天狼星给伏地魔，听从贝拉特里克斯和纳西莎的命令。赫敏解释说，家养小精灵队这种折磨习以为常了，只要谁对他好，他就听谁的话。虽然雷古勒斯最后转变了，想推翻伏地魔，可是他却没有向克利切解释，于是克利切还是服从了伏地魔。哈利沉默了。

当他再次说话时，他对克利切的语气柔和了许多。他请克利切为他办一件事：找到蒙顿格斯并把他带到格里莫广场12号来。哈利还灵感突现，把饰有布莱克家族族饰的假挂坠盒送给了克利切。克利切终于有了属于他自己的布莱克家族的东西，激动地半个小时都站不起来。他把假挂坠盒藏在橱柜里，走之前对哈利和罗恩鞠躬，对赫敏的方向抽动了一下，似乎像是表示尊敬（他刚来时叫罗恩血统背叛者，叫赫敏泥巴种，被哈利喝止），然后消失了。

扩展资料

作者K罗琳（JK Rowling），1965年7月31日出生于英国格温特郡，毕业于英国埃克塞特大学，英国作家。

1965年7月31日，JK罗琳在英国格温特郡耶特车站大道240号的考特奇医院出生。1970年9月，乔安妮·罗琳在温特本尼的高地街上的圣迈克大教堂英语学校开始上小学。从小喜欢写作和讲故事的她在6岁时就写了一篇跟兔子有关的故事。1974年9月，乔安妮·罗琳在塔茨希尔教堂小学上学。1976年秋，罗琳开始在塞德伯里的韦迪恩综合中学上学 。

1982年，乔安妮·罗琳成为韦迪恩综合中学的学生代表 。1983年夏，罗琳从韦迪恩综合中学高中部毕业，参加了牛津大学的入学考试。同年秋，罗琳开始在英国埃克赛特大学学习，主修法语和古典文学 。1985—1986年大学第二学年，罗琳因参加了埃克塞特大学的“法国实践活动”而来到巴黎。她在那里教英语，这是她首次任教。

1987年春，罗琳从埃克塞特大学毕业  。1989年，24岁的罗琳在曼彻斯特前往伦敦的火车旅途中，一个瘦弱、戴着眼镜的黑发小巫师，一直在车窗外对着她微笑。他的出现使她萌生了创作哈利·波特的念头。虽然当时她的手边没有纸和笔，但她已经开始天马行空地想象。于是，哈利·波特诞生了——一个11岁小男孩，瘦小的个子，黑色乱蓬蓬的头发，明亮的绿色眼睛，戴着圆形眼镜，前额上有一道细长、闪电状的伤疤。哈利·波特成为风靡全球的童话人物 。

1990年，罗琳勉强同意男友提议搬到曼彻斯特和其居住。同年，罗琳在曼彻斯特商会找了一个秘书工作，后又在曼彻斯特大学工作了一段时间。1991年，罗琳在葡萄牙的奥波多一家英考特英语学校做了英语教师。

1996年2月，罗琳把《哈利波特与魔法石》小说大纲和故事的三章寄给了克里斯托弗·里特尔所在的代理商。同年6月，罗琳得了教师资格证。教学实习后，在利斯学院教学。

1997年2月，因为罗琳之前的申请，苏格兰艺术协会给了罗琳一笔13000美元的费用，以资助她进行创作。出版社于1997年6月推出哈利·波特系列第一本《哈利·波特与魔法石》，获得英国国家图书奖儿童小说奖，以及斯马蒂图书金奖章奖。随后，罗琳又分别于1998年与1999年创作了《哈利·波特与密室》和《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》。

参考资料：

：哈利波特与死亡圣器

乔治·伯里曼年轻时曾在巴黎布杂学院（École des Beaux-Arts in Paris）, 从师于法国历史题材画家、雕刻家让-里奥·杰洛姆，并且之后又来到古斯塔夫·布朗杰（Gustave Boulanger）的身边学习。他一生的大多数年华都在纽约艺联（Art Students League of New York）度过。在他数以千计的学生里，包括了美国著名漫画家威尔·埃斯纳（Will Eisner）和（Norman Rockwell）。在 诺曼·洛克威尔（Rockman Rockwell）的自传书《My Adventures as an Illustrator》里，他这样深情的写到自己的老师 ：“我所有的成功都应该感谢我的老师。”。普遍认为伯里曼老师在纽约艺联（Art Students League of New York）的继承者是罗伯特·贝弗利·黑尔（Robert Beverly Hale）。

不同于其他画家绘制球体的办法，伯里曼在绘制人物画头部总是先绘制一个立方体。

学生

那些在在伯里曼身边学习过的艺术家中，包括， 基佛特·比尔（Gifford Beal）、麦克理兰·巴克莱（McClelland Barclay）、秋·戴伊（Chon Day）、威尔·埃斯纳（Will Eisner）、伊利厄斯·戈德堡（Will Eisner）、 西摩·弗格尔（Seymour Fogel）、克拉克·赫林斯（Clark Hulings）、等等等等。