赞美老师的对联
导读：春蚕织出满国锦绣----烛炬照红一代心 ----师魂动天 (鞠躬尽瘁、无私奉献、功在千秋) 乐做人梯通大厦----甘当绿叶托红花 ----无私奉献 (名微功高) 新诗万首园丁颂----明月一轮灯火勤 ----苦中有乐 (兢兢业业) 师无长少

春蚕织出满国锦绣----烛炬照红一代心 ----师魂动天 (鞠躬尽瘁、无私奉献、功在千秋)

乐做人梯通大厦----甘当绿叶托红花 ----无私奉献 (名微功高)

新诗万首园丁颂----明月一轮灯火勤 ----苦中有乐 (兢兢业业)

师无长少皆称老----学有高低总是生 ----学高为师 (尊师爱生)

园中桃李年年艳----国厦栋梁节节高 ----满园芬芳 (不忘师恩)

园丁辛苦一堂秀----桃李成材四海春 ----甘做人梯 (苦尽甘来)

园丁励志栽桃李----伯乐成心育英才 ----匠心独运 (师情永驻)

春催桃李遍天下----雨润栋梁竖九州 ----春华秋实 (满园春色)

赞美老师的七字对联带横批：

1、上联：春蚕到死丝方尽，下联：蜡炬成灰泪始干，横批：功在千秋。

2、上联：耕耘花朵遍神州，下联：奉献桃李满天下，横批：难忘师恩。

3、上联：落红不是无情物，下联：化作春泥更护花，横批：无私奉献。

4、上联：诗词歌赋通古今，下联：桃李芳菲满天下，横批：万世师表。

赞美老师的经典句子：

1、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

2、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

3、一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。

4、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

5、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖。我虽然不是你的学生，但你是我的老师。

1、上联：春蚕到死丝方尽  下联：蜡炬成灰泪始干  横批：功在千秋

释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

出自：唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》。

把教师比作春蚕，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。

2、上联：桃李满天下  下联：春晖遍四方  横批：师恩无数

释义：老师的名字遍布天下，春天温暖宜人的阳光洒遍四方。

出自：宋·司马光《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”

比喻一位长者或老师所培养的众多的精英后辈和学生，遍布天下各地，因而称为“桃李满天下”。赞扬老师感谢老师授予的知识和做人方式，老师的学生也很多，学生也是行行出状元，遍布天下。

3、上联：随风潜入夜  下联：润物细无声  横批：春风化雨

释义：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。

出自：唐·杜甫《春夜喜雨》。

现今常用来比喻教师教书育人，默默奉献，默默培育人才的高尚品德。

4、上联：耕耘花朵遍神州，下联：奉献桃李满天下 横批：难忘师恩

注解：上联表现了中国每个地方都有老师辛勤教育学生的身影，下联表现了在老师的奉献下以前的懵懂少年都已成为国家的栋梁。

5、上联：落红不是无情物  下联：化作春泥更护花  横批：无私奉献

释义：从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

出自：清·龚自珍《己亥杂诗·其五》。

现在常用这句诗句赞美老师的自我贡献精神。

春蚕织出满国锦绣----烛炬照红一代心灵----师魂动天(鞠躬尽瘁、无私奉献、功在千秋)

乐做人梯通大厦----甘当绿叶托红花----无私奉献(名微功高)

新诗万首园丁颂----明月一轮灯火勤----苦中有乐(兢兢业业)

师无长少皆称老----学有高低总是生----学高为师(尊师爱生)

园中桃李年年艳----国厦栋梁节节高----满园芬芳(不忘师恩)

园丁辛苦一堂秀----桃李成材四海春----甘做人梯(苦尽甘来)

园丁励志栽桃李----伯乐成心育英才----匠心独运(师情永驻)

春催桃李遍天下----雨润栋梁竖九州----春华秋实(满园春色)

身居斗室

心忧天下

传播中外文明史

培育古今栋梁儿

砚腾云海播桃李

笔舞龙蛇绣江山

遍地蕙兰思化雨

满园桃李谢春风

红烛精神光明使者

春蚕品格温暖传人

祖国园丁心胸容宇宙

人民教师智慧贯乾坤

敬业爱岗理想真璀璨

教书育人事业更辉煌

师爱似甘泉，无声馨沃野

教德如瑞雨，有意润焦田

一支粉笔，积淀千秋智慧

三尺讲台，寄托万世文明

兢兢业业汗水浇灌梅兰开花香四海

勤勤恳恳心血栽培桃李结果献九州

知理达理讲理世上真理千秋在

悟道行道传道天下公道万代存

素质教育大提高教育园地百花齐艳

知识经济快增长经济舞台万象共新

坎坷励自身一年耕种一年收

勤勉为他人几分辛苦几分甜

言行一致德智兼馨不愧为人师长

教学双赢身心尽瘁堪称忘我园丁

执教几十年顶风雨来冒风雨去尽职尽责苦乐不论且将青春作阳伞

心事万千重先天下忧后天下乐至善至美荣辱自知休问白发为谁生

送给语文老师的：平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜；潇洒人生，会心处，之乎者也矣焉哉。

给英语老师的：把握现在时，将来怎会虚拟语气？追求最高级，理想常融情态动词。

给物理老师的：处三尺讲台，做功出力；凭一腔热血，放电发光。

给化学老师的：究天机，乐与有机无机作伴；培学子，巧同原子分子周旋。

送给数学老师的：指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；+平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。

一、写给语文老师： 站三尺讲台,传李杜韩柳诗文 握一支粉笔,授孔孟老庄学问 论学问,四书五经样样通晓 讲口才,三言两语句句精妙 诗词歌赋尽显雅士风度 语段篇章全显中华文明 学富五车,通晓诗书礼易 才高八斗,熟习琴棋书画 讲关系,伯仲叔季样样通 说人物,旦末净丑个个明 品明月,叙情怀,吟诗作赋 沐清风,讲人生,谈古论今 汉语兴衰存乎汝心 民族荣辱永在尔怀 评得失,四大名著显精妙 论善恶,八方美文蕴雄奇 朝花夕拾,秋月春风莫等闲 古训今闻,宋词元曲要记牢 曹操曹丕曹植,为建安文学增色 苏洵苏轼苏辙,给唐宋诗词添彩 思如泉涌,诗文交融培奇葩 笔私蛇走,字句连接谋新篇 二、写给数学老师： 随手轻挥,空间平面尽出 妙语微点,体积面积都解 尺子一把,心中自有曲直 粉笔几支,眼前早有横竖 人生轨迹,尽在曲线弧度中 岁月印痕,都含加减乘除里 点线面,横横纵纵演绎万象 甲已丙,指指代代细说百因 人生几何,点线面体共绘而成 世事方程,加减乘除同算方行 爱问几何,点线角面关系到底如何 喜看数字,加减乘除换算究竟怎样 巧设计,细绘人生图象 精计算,巧解生活方程 代数几何,方程空间无限暇思 直线平面,函数极限不尽畅想 寥寥线条,勾勒智慧人生 小小平面,铺就美好前程 两指灵动,勾勒线条美感 双手轻盈,探索数字奥秘 手执粉笔,解世事代数 胸怀壮志,问人生几何 画线条,明目评判曲直 讲几何,盛气指点方圆 三、写给英语老师： 口说进行时,不定式并非定语从句 牢记构词法,完成时不是被动语态 心比天高,教两国语言培桃李 志同海大,育一代栋梁兴中华 喜怒哀乐,舍弃过去时 酸甜苦辣,把握将来态 把握现在时,将来怎会虚拟语气 追求最高级,理想常融情态动词 通晓语法,学博思精造诣深 熟练口语,音准速快翻译棒 四、写给物理老师： 处三尺讲台,做功出力 凭一腔热血,放电发光 五、写给化学老师： 氕氘氚,弘天地正气 钾钙镁,铸英雄本色 六、写给生物老师： 实验室中,植物动物样样标本俱全 讲课台上,易题难题种种类型都有 七、写给政治老师： 喜谈唯物论,实际客观看事物 善用辨证法,联系发展解问题 俯仰刹那,巧点政治舞台风云变幻万事莫测 谈吐瞬间,乐道经济领域盛衰更替百章可循 唯物辨证,探索物质本源 政治经济,解说社会焦点 览世事沧桑,洞晓社会变化规律 看国家兴衰,窥破未来发展先机 讲马哲,唯物辨证皆论 看世界,政治经济全学 站世界高端,纵观变幻风云 立时代前沿,引领发展潮流 静默如树,沉思折思思万物本源 镇定似塔,家治国治治千秋功业 八、写给历史老师： 看华夏,秦汉唐宋明清尽统一 观世界,英法德日美俄皆争霸 上知两汉统一,侃侃论天下 下说三国争霸,娓娓道古今 通览古今,华夏儿女共创华夏文明 遍听内外,世界豪俊同谋世界和平 小小课堂,尽观古今中外 大大世界,全看成败荣辱 观古今,秦皇汉武创伟业 通兴衰,中山润之济苍生 纵观历史,秦汉隋唐元明清 横看世界,中美英法德日俄 横览隋唐元明清,叹朝代兴衰 纵观辽宋夏金元,通古今变换 叹兴衰,三国两晋成烟云 论成败,七雄五霸斗锋芒 讲史家故事,论成败得失 述名人轶闻,评功过是非 以史为鉴,宋元明请胜与衰 同理作战,古今中外荣和辱 看秦汉,知中国千年文明 观隋唐,晓华夏百世辉煌 观古史,知秦皇汉武雄才大略 看今朝,晓小平锦涛宏业巨措 谈历代,王侯将相谁主沉浮 看今朝,工农学兵各系盛衰 九、写给地理老师： 看风水,乐道山川湖海玄机 察日月,巧解雪雨冰霜奥秘 纸上攀高峰,悟透板块奥秘 图中越大海,弄清洋流深义 上通天文,斗转星移尽胸中 下晓地理,风起云涌皆意间 上通天文,好与日月星辰为伴 下知地理,喜与江河湖海作友 日月星辰尽藏胸中,能上九天 鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋 读教科书,乘季风,激起心中暖流 转地动仪,看世界,了解异域风情 地壳在运动,季风吻过富士山 板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖 东经西经,包宇之无穷 南纬北纬,容宙中有限 春夏秋冬,笑看史上风风雨雨 东南西北,畅谈人间分分合合 评渔场,寒流暖流交汇处 看气候,旱季雨季轮换时 预知天气变化,把握正确航向 探索自然奥秘,规划完美人生 了解法国,梦品白兰地 熟悉蒙古,夜观北斗星 说乾坤,拉扯经纬网 传知识,诉说天地源 不辞辛苦,如周日运动 无论劳累,似季风吹拂 抬眼望,日月星空,雷雨雪霜 低头看,山川土地,江河湖海 经纬间穿梭,国家事域外事事事皆知 天地内畅想,自然理人文理理理都通 十、写给体育老师： 扣蓝板,伸手赶超火箭队 踢足球,迈脚夺取世界杯 十一、写给美术老师： 调配色彩,展现亮丽图景 勾勒线条,描绘精彩场面

　 对联 ，中国的 传统 文化 之一，又称楹联或 对子 ，是写在纸布上或刻在竹子木头柱子上的对偶语句下面是我给大家带来的对联大全，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

　关于赞颂老师的对联精选80条

　1 上联：日暖风和开桃李 下联：笔酣墨浓写春秋。

　2 上联：画线条，明目评判曲直 下联：讲几何，盛气指点方圆。

　3 上联：为人师表诲而不倦 下联：替国树才教必有方。

　4 上联：一片丹心随世古 下联：千声赞语颂师恩。

　5 上联：传道授业解惑教书为快育人为乐 下联：崇德 爱岗敬业 工作是幸奉献是福。

　6 上联：认真贯彻三个面向 下联：努力培养四有人才。

　7 上联：喜谈唯物论，实际客观看事物 下联：善用辨证法，联系发展解问题。

　8 上联：谈历代，王侯将相谁主沉浮 下联：看今朝，工农学兵各系盛衰。

　9 上联：两袖清风无愧教师称号 下联：一身正气堪称人民英雄。

　10 上联：培育祖国花朵 下联：造就建设人才。

　11 上联：桃李交谊笃 下联：橘柚及时登。

　12 上联：静默如树，沉思折思思万物本源 下联：镇定似塔，家治国治治千秋功业。

　13 上联：甘做人梯托俊彦 下联：但求薪火有传人。

　14 上联：喜看桃李香天下 下联：乐洒甘霖育新苗。

　15 上联：尊师重教风尚美 下联：文明礼貌气象新。

　16 上联：评得失，四大名着显精妙 下联：论善恶，八方美文蕴雄奇。

　17 上联：尊师重教 下联：育才兴邦。

　18 上联：尊师重教兴风尚 下联：育德培才出壮苗。

　19 上联：迎新春祥云普降满院桃李结硕果 下联：辞旧岁瑞雪纷飞县中教师育英才。

　20 上联：做我园顶，但愿栋梁擎大厦 下联：为人师长，须将德智化群星。

　21 上联：千篇新诗园丁赞 下联：万首衷曲育人歌。

　22 上联：展宏图基础是 教育 下联：起新步关键在人才。

　23 上联：讲史家 故事 ，论成败得失 下联：述名人轶闻，评功过是非。

　24 上联：观古史，知秦皇汉武雄才大略 下联：看今朝，晓小平锦涛宏业巨措。

　25 上联：为人师表，诲而不倦 下联：替国树才，教必有方。

　26 上联：恩比青天，广施甘露千株翠 下联：节犹黄菊，报得春风一寸丹。

　27 上联：两指灵动，勾勒线条美感 下联：双手轻盈，探索数字奥秘。

　28 上联：桃李增华坐帐无鹤 下联：琴书作伴支床有龟。

　29 上联：观古今，秦皇汉武创伟业 下联：通兴衰，中山润之济苍生。

　30 上联：培育名花香天下 下联：造就栋梁建中华。

　31 上联：手执粉笔，解世事代数 下联：胸怀壮志，问人生几何。

　32 上联：园丁汗香馨苗圃 下联：教师伟绩振中华。

　33 上联：站世界高端，纵观变幻风云 下联：立时代前沿，引领发展潮流。

　34 上联：处三尺讲台，做功出力 下联：凭一腔热血，放电发光。

　35 上联：为国而教 下联：作人之师。

　36 上联：师爱似甘泉，无声馨沃野 下联：教德如瑞雨，有意润焦田。

　37 上联：尊重老师，以就懿德 下联：热爱教育，旨成丰功。

　38 上联：看风水，乐道山川湖海玄机 下联：察日月，巧解雪雨冰霜奥秘。

　39 上联：栋梁撑大厦 下联：桃李遍中华。

　40 上联：栋梁砥大厦 下联：桃李芳九州。

　41 上联：兢兢业业育桃李 下联：勤勤恳恳做园丁。

　42 上联：喜捧丹心培后裕 下联：愿遣朱墨画春山。

　43 上联：爱问几何，点线角面关系到底如何 下联：喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。

　44 上联：春霖滋沃土 下联：矢志育新苗。

　45 上联：辛勤育得花朵艳 下联：汗水换来桃李香。

　46 上联：青山原不老为雪白头 下联：绿水本无忧因风皱面。

　47 上联：点线面，横横纵纵演绎万象 下联：甲已丙，指指代代细说百因。

　48 上联：热汗染成千顷绿 下联：丹心育出万代红。

　49 上联：不辞辛苦，如周日运动 下联：无论劳累，似季风吹拂。

　50 上联：江河不息归东海 下联：意气莫平争上游。

相关 文章 ：

1 赞美老师的对联有哪些

2 赞美教师的对联有哪些

　51 上联：乐做人梯通大厦 下联：甘当绿叶托红花。

　52 上联：究天机，乐与有机无机作伴 下联：培学子，巧同原子分子周旋。

　53 上联：曹操曹丕曹植，为建安文学增色 下联：苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩。

　54 上联：催笋成竹 下联：润花著果。

　55 上联：重教尊师，人文蔚起 下联：育才献智，国运昌隆。

　56 上联：愿作园丁勤浇灌 下联：甘为烛炬尽燃烧。

　57 上联：汉语兴衰存乎汝心 下联：民族荣辱永在尔怀。

　58 上联：小小课堂，尽观古今中外 下联：大大世界，全看成败荣辱。

　59 上联：踏踏实实做人 下联：兢兢业业为师。

　60 上联：红梅知春早 下联：翠柏识岁寒。

　61 上联：舞剑吟诗欣笔墨 下联：高歌流水壮雄心。

　62 上联：人生轨迹，尽在曲线弧度中 下联：岁月印痕，都含加减乘除里。

　63 上联：上通天文，好与日月星辰为伴 下联：下知地理，喜与江河湖海作友。

　64 上联：人才要靠教师培养 下联：智力须从根部开发。

　65 上联：人生几何，点线面体共绘而成 下联：世事方程，加减乘除同算方行。

　66 上联：点燃理想火花 下联：培育建设人才。

　67 上联：终身育才人人敬 下联：红烛火种代代传。

　68 上联：培养社会主义建设者 下联：当好人类灵魂工程师。

　69 上联：师无长少皆称老 下联：学有高低总是生。

　70 上联：东经西经，包宇之无穷 下联：南纬北纬，容宙中有限。

　71 上联：上通天文，斗转星移尽胸中 下联：下晓地理，风起云涌皆意间。

　72 上联：千教万教教人求真 下联：千学万学学做真人。

　73 上联：似黄牛耕耘知识土壤 下联：如蜡烛照亮美好心田。

　74 上联：三尺讲台笔霜染白青春鬓 下联：一片丹心热血铸就栋梁材。

　75 上联：须尊师重教 下联：待举栋兴邦。

　76 上联：代数几何，方程空间无限暇思 下联：直线平面，函数极限不尽畅想。

　77 上联：壮志雄心，攀岳峰万仞 下联：春风化雨，育桃李三千。

　78 上联：唯物辨证，探索物质本源 下联：政治经济，解说社会焦点。

　79 上联：俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测 下联：谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循。

　80 上联：经纬间穿梭，国家事域外事事事皆知 下联：天地内畅想，自然理人文理理理都通。

　81 上联：白发喜见迎春柳 下联：丹心笑种向阳花。

　82 上联：碧血催桃李 下联：丹心育栋梁。

　83 上联：生敬师有礼有貌 下联：师爱生同志同心。

　84 上联：忠诚党的教育事业 下联：培养国家建设人才。

　85 上联：喜怒哀乐，舍弃过去时 下联：酸甜苦辣，把握将来态。

　86 上联：教育振兴期学校 下联：人才陶冶仰良师。