幼儿园重阳节的活动方案
导读： 2021关于幼儿园重阳节的活动方案（通用6篇） 　为了确保活动科学有序进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我为大家整理的202

2021关于幼儿园重阳节的活动方案（通用6篇）

　为了确保活动科学有序进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我为大家整理的2021关于幼儿园重阳节的活动方案（通用6篇），欢迎大家分享。

幼儿园重阳节的活动方案1

　一、活动意图：

　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创立一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。"家家有老人，人人都会老"，关爱今日的老人，就是关心明天的自我。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自我的爷爷奶奶、社区的老人们一齐联欢，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

　二、活动目的：

　1、明白农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"

　2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的完美情感。

　3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。

　三、活动主题：

　我们的节日重阳节

　——九九重阳节，浓浓敬老情

　四、活动安排：

　(一)学园活动

　"九九重阳节，浓浓敬老情"

　具体时间：

　大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，经过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一齐过重阳节。

　活动流程：

　1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶

　2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)

　3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩

　4、幼儿帮忙爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)

　5、幼儿园赠送礼物

　(二)各年段主题活动：

　小班：

　主题：感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏"

　活动目标：

　1、明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，经过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发尊敬老人的情感;

　2、听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一齐游戏等，感受相互关爱的温暖和欢乐

　中班:

　主题：情暖重阳——"送给爷爷奶奶的礼物"制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。

　活动目标：

　1、明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;

　2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自我动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

　3、了解爷爷、奶奶对自我的爱，激发关爱老人的情感

　大班:

　主题：感恩重阳，老幼同乐——"我和爷爷奶奶共渡重阳佳节"

　活动目标：

　1、经过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

　2、进取参与敬老活动，大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情;

　3、感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感

幼儿园重阳节的活动方案2

　活动目标：

　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。

　活动准备：

　折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

　活动过程：

　一、重阳节的来历

　1、了解重阳节的来历。

　2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。

　3、参观大班制作重阳糕。

　4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　二、社区活动“敬老爱老从我做起”

　1、活动前：

　提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

　注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

　讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务

　2、实践活动：

　按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

　大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　3、活动后：

　鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的

　交流：对这天的活动的感受

　讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么

幼儿园重阳节的活动方案3

　一、活动资料

　大班主题活动：走进敬老院

　二、设计思路

　《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应经过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一齐活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画本事，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。

　三、活动目标

　1、经过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲望。

　2、指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养创造思维本事。

　3、培养幼儿尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。

　4、在活动中提高口语交际本事。

　四、活动准备

　教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。

　五、活动过程

　（一）谈话导入，揭示活动资料及要求：

　亲爱的小朋友们，你们明白此刻是什么季节吗对！此刻是秋天，今日是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝福，一齐走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧！我们将走出幼儿园，沿着宽阔的公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。今日的活动对每个小朋友都是一次考验，期望大家听从教师的指挥，相信你们个个都是最棒的！

　（二）排队走进敬老院：

　孩子们在三位教师的带领下，排着一字形队伍，唱着欢乐的歌，沿着公路走进敬老院。

　（三）向爷爷奶奶问好：

　请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日欢乐，身体健康！”

　（四）表演节目：

　1、播放幼儿操乐曲，师幼一齐做幼儿操。

　2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。

　（五）就地作画、献画：

　1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀！你们都是小画家，想把这美丽的景色画下来吗

　2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，准备画画。

　3、分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。

　4、幼儿作画。教师们巡视指导，鼓励孩子们展开想象作画。

　5、献画。师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，此刻咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧！别忘了祝爷爷奶奶节日欢乐，还要双手递给他们哟！

　（六）沙地即兴作画：

　1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧你们做得真好！教师想奖励你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，能够用小石子在沙上作画，大家喜欢吗能够想画什么就画什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全卫生哟！

　2、幼儿在沙地上用小石子作画，教师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，及时评价。

　（七）合影道别：

　1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。

　2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。

　（八）活动延伸：

　师：小朋友们，在今日的活动中大家表现真棒！回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日欢乐，请你们代教师向爷爷奶奶表示节日的祝贺！

幼儿园重阳节的活动方案4

　一、活动主题

　“浓浓祖孙情开心过重阳”

　二、活动目标

　1、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。

　2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。

　3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。

　4、在活动中初步培养幼儿动手能力与合作能力。

　三、活动时间

　1、活动准备与策划时间：重阳节前5天；

　2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。

　四、活动准备

　1、 签名表；

　2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲；

　3、每人两个桔子。

　五、活动流程

　1、隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来；

　2、教师引出重阳节主题；

　（1）师：你们知道明天九月初九是什么节日吗？

　孩子：重阳节

　老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，今天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一起庆祝节日，提前过一个有意义的重阳节，你们开心吗？让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那今天我们也要给她们留下最难忘的一刻！

　（2）欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识内容。

　3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣；

　4、老人表演节目：时间看节目决定；

　5、幼儿集体表演歌曲、朗诵儿歌；

　6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃；

　7、活动结束。

幼儿园重阳节的活动方案5

　一、设计思考

　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为主题的活动是非常必要的。孩子们通过了解重阳节的来历欣赏有关重阳节美妙的传说、故事和诗词交流收集到的关于重阳节的资料制作长寿面为爷爷奶奶件好事等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。

　二、活动目标

　1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

　2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

　3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

　三、活动安排

　活动一、分享重阳节的资料。

　活动二、绘画我和爷爷奶奶在一起。

　活动三、故事欣赏重阳节的来历。

　活动四、纸工送给爷爷奶奶的长寿面。

　活动五、语言奶奶，对不起。

　活动六、语言爷爷奶奶的爱。

　活动七、我为爷爷、奶奶做饺子。

　四、主题布置和游戏

　1）收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片、重阳节的资料布置教室。

　2）自由活动送给爷爷奶奶的礼物泥塑“重阳糕”。

　3）语言角提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述。

　4）家长园地请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

　5）游戏和节日相结合，发展游戏情节，如角色游戏中娃娃家、超市情节的丰富。

幼儿园重阳节的活动方案6

　活动目标

　1、初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。

　2、懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。

　3、激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。

　4、让幼儿知道节日的时间。

　5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　活动口号：

　情系敬老院温暖老人心

　活动人员：

　幼儿园全体师生

　活动时间：

　10月21日

　活动地点：

　敬老院

　活动准备：

　1、幼儿自制节日礼物。

　2、横幅、校车安排。

　3、准备水果、重阳糕点等食物。

　4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

　活动过程：

　1、教师表演《加加油》。

　2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》。

　3、歌曲《关心老人笑哈哈》。

　4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物。

　5、合影留念。

　活动结束，返回幼儿园。

　注意事项：

　1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点；

　2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；

　3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；

　4、活动结束时要和老人握手告别，说再见！

首先准备一张长方形的 折纸 ，对折两次，沿着对角线折出两个三角形，将一边多余的纸折到三角形上后反过来。折好后多余的角向内折，重复以上步骤，折成正方形的形状。最后将正方形的两边分别向内折，做小船细节上的调整就好啦。想了解更多相关内容，接下来请欣赏： 日记 折纸船。

日记折纸船1

一大早，我们一家去牧野湖边玩。我想：一直玩没啥意思。觉定还是作一只纸船。决定先放纸船，再写 作文 。好，就这样决定了!

我准备一张长方形的纸，沿着中线对折，折出一个十字痕再沿着十字痕对折，折成一个小长方形将底下的边朝上折，此时将背面朝上，给背面的底边折叠。提起底边将上图的底角朝上折，使底点与顶点重合。然后重复步骤，纸船做好啦!我在上面写了几句祝福的话便迫不及待的出门了。

我们走出家门，坐车来到牧野湖边。一路上，嫩嫩的小草悄悄地从土里钻出来看我。小路旁、花园里五颜六色、各种各样的花对我在笑。河边的柳树也长出了新芽，在春风里飘荡。树的后面还有鸟儿清脆的叫声，山间的小溪在欢快地歌唱。风很轻柔，就像妈妈的手抚摸着我一样。到啦目的地一看，那条河真宽呀，简直有黄河的一半宽。我踩着河埠的石级往下走。来到近河面处，我站住了。我蹲下身子在船里放进随手在旁边地上拾到的两根小草，一片树叶。然后，我把小纸船放到水面上。小纸船随着河水的流动摇摇晃晃地向前漂去。我高高兴兴地看着远去的小纸船，祝愿它平安远航，祝愿所有的人都能够心想事成。

小纸船继续向前漂着，我们的梦想也在一点一点向前走着。我要让它漂到台湾，让台湾投入祖国母亲的怀抱。

日记折纸船2

今天的最后一天一节课是语文，老师一进教室，就对我们说：“大家准备好一张纸和水彩笔，今天我们做船。”

“好哦!”我欢呼起来。

老师简单提了要求后，我立即动手开始折纸。

我先拿出一张A4纸，将两条长边对折，再将两条长边向下面和重合边折，这样就形成一个又细又长的长方形了。

我将它放在桌子上，发现从侧面可以看到一个英文字母“M”。

然后，我把“M”的上面两个角揪住，另一面的两角也一样捏好，将四个角向外折，折完后就是一个梯形，再将这个梯形的正反面的上面的四个角向外折，便变成了另一个梯形。

接着，我把这个梯形最高的那条边向下折，反面也是一样。

这样又形成第三个梯形。

好了，现在把这个梯形倒过来，你会看到很多条边，从下往下数，将第二条和第四条拿住，往后一翻，这只船就折好了。

下面进入了装饰小船的环节。我拿出事先准备好的彩笔，先画了一只小京叭狗在船身上，是想让我们都像它一样可爱;然后又画了一只帅气的警犬上去，目的是想让我们都像它那么聪明;接着我又画了一只漂亮的贵妇狗，就是想让全世界的人们都平安幸福。

我还在反面画了几只小猫。

我看着装饰好的小船，突然觉得好像少了点什么。对了，是背景太单一了，一片白。

于是我又在空白的地方添上了一颗爱心。

我的小船叫什么呢

对，就叫“爱猫爱狗号”吧!因为我很想拥有自己的小猫或小狗。

日记折纸船3

幸福，每一个人都希望幸福。幸福有时简单;幸福有时繁琐;幸福有时就存在于我们生活的每一个角落。有时一个小小的纸船也是一种幸福!深夏，纸船，幸福……有一次，一个小女孩的妈妈和小女孩来到溪边，小女孩问妈妈说：“妈妈，你看我幸不幸福”“你当然幸福了，你被爱的海洋围绕着。”但是小女孩却觉得自己不是世界上最幸福的人! 妈妈折了一只小纸船放进水里，对小女孩说：“女儿，这只小纸船，它要去远行，但它不是孤单的，不是寂寞的。它一路上有小溪的陪伴，有夏风的伴随，有太阳的鼓舞。所以小纸船就是最幸福的，虽然小纸船终会有一天会沉没。但是小溪的陪伴，夏风的伴随，太阳的鼓舞，是永远不会沉没的!”“那我呢”小女孩问。“你也是最幸福的!因为你有父母的爱，朋友的信任和陪伴，老师的认可，姥姥姥爷的疼爱，爷爷奶奶的爱惜。所以你也是最幸福的。”妈妈说。“我知道了，我也是最幸福的，就像那个小纸船一样，并不是孤单的，并不是寂寞的。我拥有父母的爱，朋友的信任和陪伴，老师的认可，姥姥姥爷的疼爱，爷爷奶奶的爱惜。”小女孩说。“对，你应该明白!”“恩!”爱，信任，陪伴，认可，疼爱，爱惜一切事物都是幸福的，不管是小纸船还是风、小溪、太阳还是我们，都不是孤独的寂寞的。幸福有时简单;幸福有时繁琐;幸福有时需要我们在每一个细微的一瞬间中感受到它的存在!

日记折纸船4

今天早上，我们起床，开了店，就看见马路上的积水有15厘米高，还有2棵大棵被刮倒了。

我想了一会，跑进屋里拿了几张纸折了几只小船，我把它们放进了水里。然后用手激起波纹小船就慢慢向前移动，过了一会小船越来越远，我跑上去追。又过了一会我们到了有水的尽头，我把船转了方面，继续玩，可是水越来越少，我一看是爸爸把水沟打通了水都流下去了，我只好不玩。爸爸说：“那边的船浮的很高，水位应该涨了去不去看一下，我说不去，就回楼上写作业。”

我从来没见过台风，这是第一次我以为会把我们家吹倒，可是并没有。

日记折纸船5

我和姐姐做过很多很多小制作，但是我最喜欢的要数那艘小船啦!因为这是姐姐要回哈尔滨之前，我们俩一起做成的。

那一天，我对姐姐说：“咱们俩做一艘小船吧!”姐姐问我：“用什么材料来做呢”我一想，家里有很多饮料瓶和一次性筷子要扔掉，多可惜呀!用它们来做吧。于是，我就对姐姐说：“我们用一次性筷子和大饮料瓶来做吧!”姐姐也很赞同。

我们准备好了材料，开始制作了。我在瓶子中间刻了一个长方形的口，当作船舱。姐姐在四周刻四个眼，用来插筷子，但是没对齐，还得重新刻。刻到最后一个眼的时候，唰的一声把姐姐的手扎出血了，弄得她都要哭了。我接着她的第四个眼刻，终于刻好了!在周围插上筷子，一个小船就做好了!

我和姐姐把小船放在水盆里，小船快速而平稳地前进着，我们的小船制作成功了!

这次小制作不仅提高了我们的动手能力，而且丰富了我们的课余生活。

日记折纸船6

我爱画画‘爱 唱歌 。跳舞也爱看课外书;是我最喜欢折纸

在学校'一下了课后我就折了起来：我会折青蛙。燕子‘衣服和裤子等有趣的东西‘ 有一次"我患了肺炎。住进了医院;每天除了打针就是吃药：但是余下的时间我都在折纸/送给了医院的小朋友;

我生日那天还住在医院，医院的所有人都祝我生日快乐‘妈妈把生日 蛋糕 递在我面前说,,快切蛋糕吧！！“我切了蛋糕后’叫妈妈每人分一小份‘看到大家吃我的生日蛋糕/我心里有说不出的高兴"

没过几天”一个小妹妹也因患了肺炎住进了我的病房;

小妹妹很怕打针，一看见阿姨拿着针和药水的时候"就吓得哇哇大哭起来”连忙折一些稀奇古怪的东西放在她面前"她一看见这些古怪的东西就哈哈大笑;阿姨趁这个时候忙给小妹妹打了一针’阿姨说，。要不是**姐给你这些小玩意"你的病打算什么时候好？’小妹妹笑了。阿姨笑了’我也笑了"

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#策划# 导语为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。以下是 无 整理的重阳节活动方案2022，欢迎阅读！

1重阳节活动方案2022

一、活动资料

　大班主题活动：走进敬老院

　二、设计思路

　《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应经过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一齐活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画本事，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。

　三、活动目标

　1、经过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲 望。

　2、指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养创造思维本事。

　3、培养幼儿尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。

　4、在活动中提高口语交际本事。

　四、活动准备

　教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。

　五、活动过程

　（一）谈话导入，揭示活动资料及要求：

　亲爱的小朋友们，你们明白此刻是什么季节吗对！此刻是秋天，今日是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝福，一齐走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧！我们将走出幼儿园，沿着宽阔的公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。今日的活动对每个小朋友都是一次考验，期望大家听从教师的指挥，相信你们个个都是最棒的！

　（二）排队走进敬老院：

　孩子们在三位教师的带领下，排着一字形队伍，唱着欢乐的歌，沿着公路走进敬老院。

　（三）向爷爷奶奶问好：

　请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日欢乐，身体健康！”

　（四）表演节目：

　1、播放幼儿操乐曲，师幼一齐做幼儿操。

　2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。

　（五）就地作画、献画：

　1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀！你们都是小画家，想把这美丽的景色画下来吗

　2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，准备画画。

　3、分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。

　4、幼儿作画。教师们巡视指导，鼓励孩子们展开想象作画。

　5、献画。师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，此刻咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧！别忘了祝爷爷奶奶节日欢乐，还要双手递给他们哟！

　（六）沙地即兴作画：

　1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧你们做得真好！教师想奖励你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，能够用小石子在沙上作画，大家喜欢吗能够想画什么就画什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全卫生哟！

　2、幼儿在沙地上用小石子作画，教师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，及时评价。

　（七）合影道别：

　1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。

　2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。

　（八）活动延伸：

　师：小朋友们，在今日的活动中大家表现真棒！回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日欢乐，请你们代教师向爷爷奶奶表示节日的祝贺！

2重阳节活动方案2022

活动时间：xx年10月10日

　活动地点：幼儿园多功能室

　授课人：董xx

　设计意图：（重阳节）

　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是十分必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服&&他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻9月9日重阳节开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

　活动目标：

　1、明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

　2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱

　3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

　活动准备：

　1、幼儿透过搜集资料了解重阳节的相关知识

　2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人

　3、在本班老师的指导下制作小礼品

　4、老人自备开口上衣和鞋子一双

　5、糖果若干

　活动过程：

　1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶

　（爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。

　2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

　3、幼儿为老人表演节目

　4、请老人与幼儿一齐看段视频

　（1）请老人谈谈自己的感受；

　（2）请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎样做

　5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

　师：其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。此刻就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。

　6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

　师：平时总是老人们为我们的宝宝操劳，这天是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！

　7、幼儿给老人送上小礼品（音乐—爱的奉献）

　结束活动：全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》

　延伸或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些锻炼的机会。

3重阳节活动方案2022

一、活动主题

　“浓浓祖孙情开心过重阳”

　二、活动目标

　1、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。

　2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。

　3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。

　4、在活动中初步培养幼儿动手能力与合作能力。

　三、活动时间

　1、活动准备与策划时间：重阳节前5天；

　2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。

　四、活动准备

　1、签名表；

　2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲；

　3、每人两个桔子。

　五、活动流程

　1、隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来；

　2、教师引出重阳节主题；

　（1）师：你们知道明天九月初九是什么节日吗？

　孩子：重阳节

　老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，今天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一起庆祝节日，提前过一个有意义的重阳节，你们开心吗？让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那今天我们也要给她们留下最难忘的一刻！

　（2）欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识内容。

　3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣；

　4、老人表演节目：时间看节目决定；

　5、幼儿集体表演歌曲、朗诵儿歌；

　6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃；

　7、活动结束。

4重阳节活动方案2022

20xx农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九，两相重，故叫"重阳"。重阳节，又有"老人节"之称。

　一、活动目的

　1让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义。

　2培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　3锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。

　三、活动时间：

　xx年xx月xx日

　四、活动地点：

　xx敬老院

　五、活动准备

　(一)物资及节目准备：

　1标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。

　2老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的**帽子。

　3幼儿排练节目。

　(二)场地准备

　1提前与场地负责人进行沟通，确定。

　2根据场地情况进行合理规划，幼儿表演区及老人观赏、休息区。

　3在场内明显的地方挂上条幅。

　4布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。

　六、活动流程

　(一)主持人开场

　1请爷爷奶奶入坐。

　2老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗

　3为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

　4小朋友代表讲话

　(二)幼儿节目表演

　1现代舞《给我几秒钟》。

　2小合唱《茉莉花》。

　3爷爷奶奶与幼儿的互动环节：《击鼓传花》。

　4歌表演《明月几时有》。

　8全体合唱《感恩的心》。

5重阳节活动方案2022

一、活动背景

　在重阳节来临之际，想为大方巷居家养老服务中心点的老人举办一次活动，庆祝这样的"老人节"

　二、活动意义

　重阳节，是登山赏菊饮酒的节日，也是中国传统节日中属于老人的节日，借这样的机会，为老人举办一次庆祝活动，给老人送去更多的欢乐。

　三、活动主题

　"九九重阳，心系老人"

　四、活动地点

　XX居家养老服务中心的活动室

　五、活动时间

　20xx年10月XX日（阴历20xx年9月XX日）

　重阳节是在10月XX日，星期二，在这里推迟到10月XX日，星期六，是考虑不仅老人有时间参与，志愿者也有时间参与。

　六、活动准备

　1、人员：需要4个人（一位负责领导主持--A;一位负责联系各种活动需求，包括设备和人员--B;一位负责购买物品及费用计算--C,还有一位备用以防突发状况--D）

　2、场地：XX居家养老服务中心有现成的活动室，而且配有桌椅，音响设备。

　3、布置：XX居家养老服务中心活动室有一些装饰品，如串珠和折纸，可以再准备一些气球，彩纸装饰。

　4、节目：活动的节目可以和学校的青年志愿者协会联系，然后邀请他们准备节目并参与活动；还要邀请大方巷有文艺才能的老人自行准备节目表演。

　5、氛围：根据这样的活动，可以向学院申请部分费用，买一些小礼物作为参加活动的奖品，以此来促进老人和志愿者的互动，渲染气氛。

　七、活动安排

　1、10月XX日：

　（1）和XX居家养老服务中心的负责人联系，并说明这次活动的内容，取得负责人的认可。--B

　（2）和学校的青年志愿者协会的主席联系，并说明这次活动的具体情况，尤其是要说明需要准备节目，可以是舞蹈，唱歌，相声，小品之类的，只要内容适合老年人观看就行。--B

　2、10月XX日：

　（1）尽力取得学院领导同意申请到部分费用，然后购买气球和彩纸。--C

　（2）可购买，也可手工制作一些小礼品，比如买一些小挂件，小娃娃，制作一些可放置的小饰品。--CD

　3、10月XX日：亲自去XX社区，可以从居委会了解，也可以自己走访，了解社区那些具有才艺的老人，并邀请他们参与活动，同时在社区进行活动的宣传。--B

　4、10月XX日：综合从青年志愿者协会志愿者和大方巷社区老人的节目，整理好节目并根据内容筛选，排列顺序，同时拟好开场白和串台词。--A

　5、10月XX日：

　（1）在学校，对志愿者的节目进行彩排的观赏，做出相应的指点。--AD

　（2）在社区，对老人准备的节目也进行彩排，稍做指点。--A

　（3）去XX居家养老服务中心布置现场。--ABCD

　6、10月XX日：工作人员和志愿者可早些去现场，对场地等各方面进行检查，排除一切对老人不利的因素。--ABCD和志愿者

　八、活动过程

　由主持人开场，然后先对老人们表示庆祝，然后节目开始，志愿者的节目和老人的节目穿插进行，根据现场的气氛，可进行志愿者，工作人员与老人的互动，并对参与活动的老人颁发小礼品。活动接近尾声的时候，可将准备的小礼品发给来参与的所有的老人，并合影留念。

　九、活动结束

　结束后，要将活动室打扫干净，桌椅，设备等归回原位，并对负责人和志愿者表示感谢后离开。

　作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家整理的送礼物大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

送礼物大班教案1

　 活动目标：

　1、让幼儿发现、再现物体的排列规律，学习不同的排序方法。

　2、培养幼儿的观察力、思维力，体验物体之间的空间关系。

　 活动重点： 让幼儿发现、再现物体的排列规律，学习不同的排序方法。

　 活动难点：

　培养幼儿的观察力、思维力，体验物体之间的空间关系。

　 活动准备：

　1、彩旗一张，磁性蝴蝶、小狗、小兔，红黄蓝皮球若干。

　2、雪花片若干。

　3、几何一张。

　 活动过程：

　一、活动开始。

　老师：小朋友们好，今天啊老师给小朋友们准备了一些彩旗，我们来看看都有什么颜色的彩旗吧!

　(出示彩旗)

　老师：这些漂亮的彩旗都有什么颜色啊，我们一起来说一说。

　(幼儿回答)

　老师：小朋友们说的真好，接下来我们看看这些彩旗都是怎么排的啊有没有谁发现了彩旗排列的规律呢

　(引导幼儿观察彩旗的排列顺序，并说一说彩旗是怎么排列的。)

　老师：小朋友们再看看有谁来啦它们的队伍是怎样排列的接下去应该怎么排

　(请个别幼儿示范操作。)

　老师：有小客人来了我们可以请它们玩好玩的皮球。

　(出示皮球)

　老师：这些皮球有红色**和蓝色，彩旗和小动物都是有规律排队的，这些皮球可以怎么排呢

　(幼儿回答)

　二、基本部分。

　老师：小动物们玩的很高兴，现在他们要回家了，我们送一串项链给它们好吗

　(出示画有几何图形的图纸，引导幼儿发现其中的规律，然后接着把项链做完。)

　老师：好了，现在请小朋友来看一看，制作好看的项链吧，要看清楚颜色规律哦。

　三、活动结束。

　1、展示幼儿的作业，评价幼儿的作业，请幼儿将项链送给小动物。

　2、收拾活动材料。

　老师：在以后的区域活动中小朋友们可以在数学区拿到我们的雪花片来排一排，要记得用不同颜色的雪花片排哦。

送礼物大班教案2

　活动目标：

　1、乐意用绘画、折纸、剪贴的方式制作小礼物送给小班的小弟弟小妹妹,产生做哥哥姐姐的自豪感和喜欢弟弟妹妹的情感。

　2、会自己选择合适的材料和工具进行制作小礼物。

　活动准备：

　1、幼儿自己瓶或杯子。

　2、各种颜色的皱纹纸，白纸等以及油画棒，水彩笔和剪刀，糨糊。

　活动过程：

　一、通过谈话，激发幼儿为弟弟妹妹制作礼物的愿望。

　提问：

　1、小班的小弟弟小妹妹刚上幼儿园，他们的心里在想些什么呢？(幼儿回答：他们在想爸爸妈妈，在想家)

　2、他们在想爸爸妈妈，有的时候还会哭，那我们现在是幼儿园的大哥哥大姐姐了，你们想妈妈想爸爸的时候可以哭吗？(不可以)

　3、当我们小朋友在看到弟弟妹妹在哭的时候，你们想安慰他们吗？那么怎么来安慰他们呢？(想，我们可以给他唱歌，给他讲故事，跟他玩，还可以送给他礼物)

　4、哦，我们小朋友真棒，想到这么多的办法，刚才老师有听小朋友说要给他礼物了，你准备给他送什么样的礼物呢？(幼儿自己想也可以讨论)

　二、讨论制作礼品的方法和材料。

　刚才小朋友想到了那么多的礼物，可是要怎么做出来呢？要用到一些什么材料呢？(小朋友自己已经带来了一些瓶和一次性的杯子，老师有漂亮的纸：皱纹纸，蜡光纸和白纸等)

　三、幼儿制作

　老师拿出已经做好的两件礼物展示给小朋友看，请小朋友自己观赏一下老师制作的礼物。

　现在小朋友有这么多的材料了，那么请小朋友开始动手制作礼物吧，在做礼物之前小朋友先想好自己要做什么，制作中遇到困难想办法解决，也可以请老师帮忙或者同伴间相互帮忙。

　四、去小班送礼品，带弟弟妹妹做游戏。

　幼儿拿自己的作品送给小班的弟弟妹妹时，要告诉他们：自己制作的是什么东西，或者问问弟弟妹妹：你知道这是用什么材料做的吗？如果小弟弟小妹妹不知道，就请我们小朋友告诉他们然后与弟弟妹妹一起玩在玩的过程中，要注意照顾好小弟弟小妹妹。

送礼物大班教案3

　 活动目标：

　1、体会故事中小熊尊敬老人的情感，萌发关爱老人的愿望。

　2、理解故事内容，掌握形容词：五颜六色、芳香扑鼻。

　3、能恰当地运用形容词描述物品或食品。

　4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。

　5、愿意分角色表演简单的故事情节。

　 活动准备：

　1、知识经验准备：了解过重阳节的习俗。

　2、物质材料准备：故事PPT课件《小熊送礼物》;重阳糕和菊花酒的;五颜六色的食物，能散发香味的物品。

　3、环境场地准备：活动室摆放芳香扑鼻的花;环境中张贴五颜六色(花、服装、墙饰等)的。

　 活动过程：

　1、回顾节日，引起兴趣。

　引导幼儿回顾重阳节是谁的节日，在这一天可以做些什么事

　2、讲述故事，了解故事主要内容。

　教师完整讲述故事。

　出示PPT课件，帮助幼儿理解故事内容。

　师幼共同小结：我们要关爱老人、尊敬老人，不仅仅要关爱自己的爷爷奶奶，也包括周围所有的老人。

　3、欣赏礼物，理解词汇意思。

　欣赏故事中的礼物——重阳糕和菊花酒的，想一想可以用什么词汇描述它们。

　帮助幼儿理解“五颜六色”“芳香扑鼻”的意思。

　请幼儿说说生活中哪些东西是“五颜六色”的，哪些东西是“芳香扑鼻”的。

　4、情境表演，给爷爷奶奶送礼物。

　教师提出要求：重阳节到了，我们都要送给家中的老人“五颜六色、芳香扑鼻的礼物，你们准备怎样选，怎样表演

　幼儿自由合作，自由表现。

　请个别小组的幼儿在集体面前进行表演。

　 故事：小熊送礼物

　九月九日重阳节到了，妈妈准备了一大盒的礼物，让小熊给奶奶送去。小熊打开盒子一看，盒子里面有许多重阳糕和一坛菊花酒，重阳糕做成高高的宝塔形状，装扮得五彩斑斓，漂亮极了，打开酒坛子，只见金**的菊花酒芳香补鼻。小熊高兴地鼓起掌：“好啊，好啊!奶奶一定会喜欢的。”

　小熊提起盒子，兴冲冲地出了门，走过小村口，来到山前，远远地看见山羊爷爷缓缓地走过来。小熊急忙迎上前去，大声地打招呼;“山羊爷爷，您好!”山羊爷爷抬头一看：“哦，是小熊啊，你这是上哪里去啊”“今天是重阳节，妈妈让我给奶奶送礼物，您看…”小熊一边说，一边打开盒子：“山羊爷爷，您也吃一块重阳糕吧。”山羊爷爷翘着胡子摇着头笑着说：“爷爷不吃，爷爷不吃。”说着，他低下头一看又说：“哟，这糕点做得五颜六色，可真是漂亮。”小熊说：是啊，这是妈妈做的，妈妈说重阳节是老人的节日，那也是您的节日，您可得尝一块!“山羊爷爷推辞不过，只得吃了块糕，一边赞叹重阳糕做得好吃，一边夸奖小熊真是一个尊敬老人的好孩子，他乐呵可地笑着，心里高兴极了。

　告别了山羊爷爷，小熊继续往前走，走出去没多远，就看见牛奶奶，马爷爷、鸡奶奶、猪爷爷……好多爷爷奶奶三三两两，有说有笑地从山上走下来。原来他们一大早去登山，现在正回来。小熊想，这些爷爷奶奶恐怕还没有吃早饭呢，小熊急忙迎上去说：“爷爷奶奶们好，你们登山累了，来吃一块重阳糕吧。”一边说一边将重阳糕分分给爷爷奶奶们。大家都夸小熊是一个有礼貌、尊敬老人的好孩子。

　小熊终于来到奶奶家门口。他掀开盒子一看;哎呀!只剩一块糕了，怎么办呢小熊正在抓耳挠腮的时候，奶奶已经站在小熊跟前。

　“小熊，你在发什么愣”奶奶笑呵呵地问。

　“奶奶，老人节快乐!妈妈让我给你送重阳糕来，可是…”小熊急得眼泪都流出来了。

　“可是什么呀”奶奶笑呵呵地掀开盖子。

　“哦!妈妈让你提这么大个盒子，怎么送这么小一块蛋糕给奶奶呢”奶奶依旧笑呵呵地说。

　“不是，妈妈装了满满一盒子重阳糕，我在路上碰到好多爷爷奶奶，都送给他们了。不过妈妈还准备了菊花酒，好香好甜，您尝尝吧。”

　“好，奶奶一定尝!我的小熊长大了，学会有礼貌了，尊敬老人了。”奶奶笑呵呵地说。

　“奶奶，你不责怪我了”小熊惊喜地扑到奶奶怀里，还撒娇地说：“那些爷爷奶奶也都夸我是一个有礼貌、尊敬老人的好孩子。”

　“对，要做一个有礼貌、尊敬老人的好孩子。这才是你和妈妈送给奶奶最好的礼物。”说着，奶奶一手拎着盒子，一手牵着小熊走进了屋子。

送礼物大班教案4

　 活动目标：

　1、探索匍匐前进的方法，提高动作的协调性。

　2、关心热爱小动物，体验帮助他人的乐趣。

　 活动重点：

　探索匍匐前进的方法。

　 活动难点：

　探索带辅助材料匍匐前进的方法。

　 活动准备：

　场地布置：垫子、高低不一的“山洞”、木板。

　礼物与幼儿人数相等、小猫和小兔头饰个各两个、录音机、磁带。

　 活动过程：

　一、激发幼儿活动的兴趣。

　1、等会儿小兔子要来和我们一起做游戏，开心吗？

　2、我们先去运动运动，等等小兔子，好不好？

　（师生一起听音乐做律动）

　二、引导幼儿探索匍匐前进的方法。

　1、咦，小兔子怎么还没来啊？怎么办呢？（引导幼儿讨论去小兔家看看。）

　2、小兔家门前的山洞好矮啊，我们怎么过去呢？（幼儿自由讨论）

　3、刚刚我们小朋友想了许多办法，我们去训练场试试吧。（幼儿探索）

　4、幼儿交流演示过山洞的方法。

　（教师同时提出匍匐前进的要点：身体趴下，头要低低的，脚用点力。）

　5、幼儿再次练习后，出发去小兔家。（爬过山洞，走过小路。）

　6、到小兔家得知小兔病了，不能给好朋友小猫送生日礼物了。

　（教师引导幼儿说出帮小兔送礼物。）

　三、引导幼儿带辅助材料匍匐前进，体验帮助他人的乐趣。

　1、引导幼儿讨论如何带礼物匍匐前进。

　2、手拿礼物匍匐前进。

　3、送礼物给小猫，为小猫祝贺生日。

　四、延伸。

　小猫请小朋友吃生日蛋糕，我们跟着小猫吃蛋糕去喽！

　 活动反思：

　本次体育活动我根据小班幼儿的年龄特点和动作发展水平，制定了适合本班幼儿的活动目标和活动重、难点，在活动的组织和实施中，我注重游戏化、情景化的活动氛围，以“我帮小兔送礼物”为线索贯穿了活动始终。在活动中，我设计了两条高低不同的山洞的路线让幼儿自主选择，一方面把自主选择权交给幼儿，另一方面鼓励幼儿过稍有难度的山洞，使能力稍弱和能力强的幼儿都能得到成功的体验，做到了“尊重幼儿，以幼儿为主体”的原则，从而提高了幼儿动作的协调性，体验了关心小动物、帮助他人的乐趣。

　在整个活动中，幼儿的兴趣浓厚，表现得非常主动、积极。在探索怎样安全的过山洞时，我发现幼儿的想象力和创造力是成人所不能及的。他们有的手膝着地爬过山洞，有的身体趴下、匍匐前进，有的躺在垫子上，用脚的力量撑着前进等等。但也发现有一幼儿头朝下在爬，这时教师并未及时指出这一动作的不安全性。

　在游戏去小兔家的时候，教师提出“爬过山洞，走过小路，才能到达小兔家”的要求，但幼儿却爬过山洞，直接跑到了小兔家。直到去小猫家时，教师强调了这一要求，幼儿才走过小路，爬过山洞后，到达小猫家。

　 措施：

　1、在发现幼儿头朝下在爬，这一不安全的动作时，教师应及时指出这一动作的危险性，避免在以后的活动中出现这种危险动作。

　2、可将游戏情节的提出放在匍匐练习后，避免出现练习过程中或游戏时动作的干扰。

给老人写包的方法如下：

封皮的文字是直排的，从右往左书写内容。包袱的反面都只写一个字：封。

压着折纸的缝写，代表封口，在邮寄的路上不要让别人拿了去。

正面的写法较复杂（以花包为例），第一列：中元胜会之期虔备冥资成x封(中元节鬼魂胜会之期虔诚准备冥界纸钱并打包成多少封)；第二列:上奉(恭敬地奉送给)；第三列:故xx收用(已经故去的xx老人收用)；第四列孝XX祀(阳世孝人xx祭奠)；第五列：天运xx年xx月xx日叩化(农历XX年XX月XX日跪拜焚化)。

封皮的文字是直排的，从右往左书写内容。包袱的反面都只写一个字：封。压着折纸的缝写，代表封口，在邮寄的路上不要让别人拿了去。正面的写法较复杂（以花包为例），第一列：中元胜会之期虔备冥资成x封(中元节鬼魂胜会之期虔诚准备冥界纸钱并打包成多少封);第二列:上奉(恭敬地奉送给);第三列:故xx收用(已经故去的xx老人收用);第四列孝XX祀(阳世孝人xx祭奠);第五列：天运xx年xx月xx日叩化(农历XX年XX月XX日跪拜焚化)。

农历七月半俗称中元节，也叫鬼节，是民间一个比较隆重的节日。每年到七月初，家家户户都要接老人回家供奉和准备给老人烧包。据传说，七月初一开鬼门，阎王爷就放出全部的鬼魂，让他们享受一年一度的“假期”，死去的先人魂归人间检查后代们的善恶情况，在阳间的人们就举办一些祭拜活动来款待他们，尤其是中元节这一天，家家户户都会准备丰富的祭品，烧香焚纸，以此祭拜这些从阴间来的鬼魂。现将我们这地方过七月半烧包的习俗介绍如下：  

一、接老人：就是在七月初，把写有先人名号的祖宗牌挂在家中墙上，牌位下边的桌上摆放金山、银山、鲜花、香花、麦芽、盘香、蜡烛等摆设和水果、蛋糕、糖果等供品，每天早中晚做新鲜饭食供奉，供奉时需要先净手作揖上香，供饭完后需要烧化纸钱。     

二、封包：包，也叫包袱，封包就是将纸钱分为约一公分厚一叠一叠的然后用封皮封成包。包，分为花包和白包，花包和白包的区别主要是封皮上有无沙衣和路票，沙衣相当于衣物等行李，路票相当于过路的介绍信，有沙衣和路票的是花包，没有沙衣和路票的是白包。白包用于死亡未满三年的人（也叫新亡人），花包则用于死亡超过三年的先人。  

三、写包：就是在包的封皮上相关栏目内写上先人的称呼和姓名、收受的封数、烧包者的姓名及时间等。这虽是一项简单工作，但由于学校里没这科目，就使许多人不懂而经常弄错。写包时，需要搞清楚收包的先人和烧包的后人之间的关系，然后才按规定的称呼写包。包袱的反面都只写一个字：封。压着折纸的缝写，代表封口，在邮寄的路上不要让别人拿了去。正面的写法较复杂,现将其体写法介绍如下：  

1、封皮内容解释：封皮的文字是直排的，从右到左各列内容（以花包为例，括号内为解释）为：  

第一列：中元胜会之期虔备冥资成   封 （中元节鬼魂胜会之期虔诚准备冥界纸钱并打包成多少封）  

第二列：    上奉