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导读：[急中生智作文] 急中生智 有一天,小明去同学家玩,他走在一条小路上,看见前面有一个坑,对面走来一位拄着拐杖、戴着墨镜的老爷爷,小明说：“老爷爷你前面有坑,危险,急中生智作文老爷爷,你会掉进去的”小明想：“这里怎么有坑我知道一定是昨天有工
[急中生智作文]
急中生智 有一天,小明去同学家玩,他走在一条小路上,看见前面有一个坑,对面走来一位拄着拐杖、戴着墨镜的老爷爷,小明说：“老爷爷你前面有坑,危险,急中生智作文老爷爷,你会掉进去的”小明想：“这里怎么有坑我知道一定是昨天有工人在这里挖井” 小明想到这,看到老爷爷仍在往前走,大声说：“老爷爷,你别走啦,小心前面有坑”但是老爷爷还一直往前面走,小明心想：“老爷爷是一位盲人聋子吧,小学六年级作文《急中生智作文》” 小明眼看老爷爷就要掉进坑了,“等一等,老爷爷,我来帮你过坑”老爷爷还没听见,一直往前走老爷爷马上就要掉进坑里了,要是掉进去的话,老爷爷可能会摔成骨折,可能会摔成头破血流在这紧急关头,小明急中生智,纵身一跃跳进坑里,弯腰低头,把背伸得直直的,跟路面一样平,老爷爷就踩着小明背过了坑老爷爷走了过去,小明说：“好险啊!”小明从坑里爬上来高兴地朝同学家走去急中生智作文350字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是我收集整理的小雷锋作文（通用25篇），希望对大家有所帮助。
小雷锋作文 篇1相信大家都听过雷锋的故事吧，虽然雷锋已离世，但是他的精神却还没毁灭。
有一天，天气很闷热。有的同学在喝水;有的同学把书当做扇子扇;有的同学在说好热呀。老师说:“同学们要注意身体呀。”话音刚落，叶淑新就吐了出来，同学们都束手无策。这时，胡安迪和舒荣杰挺身而出，一个拿拖把，一个倒垃圾桶。许多同学都呆了，心想：他们两个人学习不怎么理想，劳动却非常积极。我想：我以后一定要像他们一样，他们就是我的楷模。虽然一个人不可能完美，也有缺点，但是也要尽可能做好自己的事情哦!雷锋有句话说的好：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
其实我们的生活中有许许多多的小雷锋，可是我还希望有更多的雷锋出现。
小雷锋作文 篇2他，一个默默无闻的人；他，一个学习并不好的人，他，一个普普通通的同学——张佳，却成为了我们班同学的榜样。
我们班里有两个钟，一模一样，一个钟是好好的，一个钟却是坏的，星期三那天我走进班级，扫了一眼那个钟，发现它动了，而且和那个钟的点一样。我很好奇是谁这么好心让钟走起来。上课了，老师问这是谁买的电池，按在钟上。张佳同学站起来说：老师这钟是我按的电池。老师惊讶的表情在脸上显了出来。好下面请我们用热烈的掌声欢迎班张佳同学到前面来，老师摸了摸张佳的头说：好样的。老师清了清嗓子说:我曾经说过一句话我不看你学习有多好，我就看你平时的表现。
是啊，张佳同学是多么平凡，但他做了一件不平凡的事，我惭愧得低下了头。希望我们每个同学都能这样做，班委就减少了负担；老师不用再操心了。我想信我们同学只要能养成爱护班级把班级当做自己的家，我们班级就会更强更美。
小雷锋作文 篇3提起“雷锋”，人人都竖起大姆指，他的事迹更是人人皆知。
雷锋曾经在日记写下一段话：“有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”雷锋叔叔这种学习精神非常值得我们学习。
雷锋叔叔一生都在为民服务。
那是一个下雨天，雷锋在半路上遇到一名妇女，妇女怀里还抱着一个小孩。雷锋想都没想就把雨衣脱下来给妇女，而自己却成了落汤鸡。他的这种精神让我们非常感动。
雷锋叔叔一心要做一颗永不生锈的螺丝钉，把有限的生命投入无限的为人民服务中去，把自己的青春全部献给了党，献给了人民。
雷锋叔叔虽然不在了，但他的精神还在，让我们来向他学习，当一名小雷锋，也让雷锋叔叔的精神永驻人间。
小雷锋作文 篇4近日我读了《学雷锋，做有道德的人》一书，从雷锋叔叔的言行中，我深深地认识到：雷锋是道德的楷模。学习雷锋，从我做起，从小事做起。
我是小雷锋。有一次，在公交车上，我有点晕车，所以我就闭上眼睛趴在了座位上，这上来一位带着小孩子的阿姨，我连忙站起来对阿姨说：“阿姨，你和小妹妹坐在这里吧。”阿姨微笑着谢谢我，妈妈疑惑地问：“晴晴，你不是晕车吗？”我笑着说：“正因为我晕车，才想让妈妈抱抱我呀！”妈妈会心的笑了。坐在妈妈怀里，我感觉不晕车了，真奇怪。
我是小雷锋。在班里，我时常帮助别人：同桌忘了带课本，我就和同桌一块看；哪个同学没带笔，我就会主动的把我多余的笔借给他；值日生忘了擦黑板，我就主动帮他擦；上课时老师忘了带红笔，我就会飞快的跑去帮老师拿。
道德无小事，只要我们人人都献出一份爱，社会就会更和谐，生活会更美好。
小雷锋作文 篇5小云是生活中的小雷锋。当妈妈感冒时，小云就让妈妈躺在床上，给妈妈递茶，端水。在学校时，她是老师得力的好帮手，是同学的好榜样，每次都帮同学们发作业本。同学们都很喜欢她。
在一次放学回家的路上，下起了倾盆大雨，她的同学小明没带雨伞，用书挡着雨往家奔跑，小云看见了，就跑过去对小明说：“你和我一起打伞回家吧。”小明说：“好啊！谢谢你”小云说：“不用谢，我们都是好同学啊！”在公交车上，上来一位白发苍苍，拄着拐棍德老爷爷，可是座位已经坐满了，小云连忙站起来指着座位对老爷爷说：“老爷爷，您坐我这儿吧。”老爷爷笑了，说：“你真是个好孩子。”
学习雷锋要从身边的小事做起。花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，手有余香。我们要学习小云帮助别人，这样我们才能得到别人的帮助！
小雷锋作文 篇6有个小女孩扎着两个羊角辫，十分可爱。她的名字就是----小红，我称她为“小雷锋”。
有一天，妈吗病了坐在床上休息，小红给妈吗端了一杯热水并说：“妈吗，多喝水病会好的快一些。”妈吗说：“你长大了，懂得关心长辈了。”
在学校李小明想看小红的《格林童话》小红主动借给小明，小明说：“谢谢你，小红。”小红说：“不用谢，有好书我们一起分享。”
下雨天，小明忘带雨伞了，他只好拿书挡雨，小红打着雨伞说：“小明我送你回家。”小明笑着说：“谢谢你，小红！”小红说：“我们应该互相帮助。”
在公交车上，一位白发苍苍杵着拐杖的老爷爷上来了他东看看，西看看找不到位置了。这时小红站起来说：“爷爷您年龄大了，这个位置让给您。”老爷爷看了很慈祥的说：“你真是个关爱老人的好孩子。”
小红真是个尊敬长辈，乐于帮助同学的好孩子。我们要向小红学习。
小雷锋作文 篇7小红上小学二年级了，今天她学了一篇课文叫《雷锋叔叔你在哪里》，小红在心里下决心要学雷锋做好事。
一次，邻居李奶奶生病了，小红发现了就主动照顾李奶奶。上课时，小红看后面的同学忘带学习用品，就把她自己的借给非常着急的同学，有一次，放学了外面下着大雨，她的同学没带伞，小红看见了主动跑过去和那位同学一起打伞，送她回家。星期天，小红乘公共汽车去公园玩，去公园的路上，在站台车停了下来，上来一位白发苍苍的老爷爷，小红看见了马上跑过去说：“老爷爷，没有座位了，我让给您坐。”老爷爷说：“你是文明懂礼貌的好孩子。”
小红做的好事还有许多许多，老师和同学们都赞扬她。在三月学校学雷锋活动月中，小红被评为“学雷锋之星”。
我们要向小红学习。
小雷锋作文 篇8宋庆同学是我校一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛，喜爱写作、书法、下棋、集邮。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐的小雷锋”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如“为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及“我的未来与梦想”主题班会，并且表演了口琴吹奏，诗歌朗诵等节目。
小雷锋作文 篇9有些人遇到困难，需要我们伸出援助之手。今天是学雷锋日，我也想当个小雷锋。我想到经常经过福利院看到有些老人双目失明，有些老人无依无靠，太可怜了!今天，我要用我的小手给那些爷爷奶奶送去温暖。我想：水果营养好，给老人们是最好的。于是我精挑细选，在水果箱里挑选了一些又红又甜的橘子。我要把这些百里挑一的橘子带给可怜的爷爷奶奶们。
中午吃完饭，我很快就做好作业，拎着橘子和爷爷一起出门了。我们来到福利院，我跨进大门，一想到爷爷奶奶们这么可怜，我情不自禁地哭了！我把带来的橘子送给一位爷爷，还陪他聊天，老爷爷高兴得合不拢嘴。送完橘子，也到了上学的时间了，我心里乐开了花，我想爷爷心里也一定暖洋洋的吧！
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天！以后我要多当小雷锋！
小雷锋作文 篇10三月是学雷锋月，我们跟着老师背雷锋名言，讲雷锋的故事，去帮助别人，学做小雷锋等等。于是，我也去帮助别人，学做小雷锋了。 这不，今天早上，我坐公交车去上“毛笔字”兴趣班的时候，上了车才发现这辆车上的人非常多，活像一个个沙丁鱼罐头。没办法，为了赶时间，我只好挤进去，当了个“小沙丁鱼”。过了好几个站，我好不容易才找到个座位，想一屁股坐下去好好休息时，突然发现一位老爷爷上了车，他背着一个箱子，看上去很沉重。我赶紧跑过去，对老爷爷说：“老爷爷，您身体不好，我帮您拿箱子吧！”说完，我就把箱子放到我的座位旁边，然后，我又把老爷爷扶到座位上坐下。老爷爷感激地对我说：“谢谢你，你真是个好孩子！”我听了笑着说：“没事！” 我觉得自己做了一件好事，心里别提有多高兴了！
其实帮助别人只需要从身边的小事做起，不必要让所有人都知道！虽然现在雷锋不在了，但他的精神却永远活在我们的心中。
小雷锋作文 篇11雷锋是个普通的名字，却因为“乐于助人”四个字感染了无数人的心。
学习雷锋，好榜样……“，每当我听到这首歌的时候，我都会想起了雷锋叔叔的`乐于帮助他人的故事。
正好今天，我也做了一回小雷锋。今天我去同学家玩，晚上8：30，我要回家了。刚上了公交车，我就很快地找了个好位置，坐了下来。不一会儿，汽车开了，一位老奶奶上车了，可是车上的人已经太多了，奶奶就一直站着。许久，我实在看不下去了，车里的人实在太没有爱心了。我想，我该给奶奶让个座位。我说干就干，立刻站了起来，对老奶奶说：”您坐吧！“奶奶笑了，她让我坐，可我硬要她坐，老奶奶拗不过我，最后还是坐下来了，还夸我说：”真是个好孩子“我听了这句话，心里美滋滋的。我回答说：”没关系，我们就要向雷锋叔叔学习！“
记得毛爷爷说过：”一个人做好事并不难，难的是一辈子都做好事，不做坏事。“今后，我要每一天都做好事！
小雷锋作文 篇12提起雷锋，大家都会想起那个革命战士，他有一颗善良的心灵，他一生一世多是帮助别人，但是，只有22岁的雷锋却丧身于车身。
想知道我身边助人为乐的小雷锋吗？怎么样，猜不到吧！就让我来告诉你吧。其实她就是我们班的学生，她就叫做杨雪。她有一双亮晶晶的眼睛，一个直挺挺的鼻子，和一个小小的嘴。可爱极了！开学的第三天，老师认我们写作业，老师说：“圆珠笔抄，铅笔做。”听到这就话，我才发现我没有带圆珠笔，我向施景怡借，可她只有一之圆珠笔，向施宇杰借，她自己也没有，我垂头丧气地向杨雪借，认我没想到的是，杨雪有3支圆珠笔，我欣喜若狂的问：“杨雪你可以借我一支圆珠笔用一用吗？”杨雪说：“可以，你没有带圆珠笔吗？”我说：“是的”
只就是我身边的小雷锋。
小雷锋作文 篇13这是一个阳光明媚的下午，我正在教室专心致志地听老师讲课。上好这节课，我就可以高高兴兴地回家了。我无意中望了望窗外，咦？刚刚还是艳阳高照，怎么就一会儿工夫，天就暗了下来，教室里要开灯才能上课了。
我仔细往外一看，呀！乌云越积越黑，吓得太阳都躲进了云层。紧接着刮起了大风，风夹带着大雨从天而降。我心想：不好，下大雨了。哎呀！今天忘记带伞了。我焦急地盼望着大雨速战速决，后面的课，老师讲了些什么，我几乎一句都没听进去。放学的铃声响了，老天爷好像还没有哭够，一点停下来的意思也没有，我站在走廊上一筹莫展。我的好朋友陈小蕾看着我愁眉苦脸的样子，似乎看出了我的心思。她问我：“陈洁，你是不是忘记带雨伞了？”我垂头丧气地说：“是的。”陈小蕾立刻对我说：“我和你合撑一把伞到校门口吧？”
听了她的话，我的心情像雨后的彩虹一样灿烂。
小雷锋作文 篇14雷锋，他在一生中做了很多好事，我们的身边就生活着一些“小雷锋”。
就拿那次说吧，那天上英语课，伴随着“上课！”“老师您好！”“同学们好，请坐。”这三句话，这堂课开始了。“哎呦！”我喊了出来，原来是椅子腿出了点毛病，我勉强把椅子腿扶好。开始上课以后，我都要半蹲半坐的待着。这滋味，真是比马步还要难，接下来的几节课，我都提心吊胆、小心翼翼的，生怕再摔我一下。这一天总算过去了，回到家里，我祈祷明天那把椅子可以被好心人换掉。第二天，那把椅子依旧在哪，没有动过的痕迹。第三天，我想：可能还是坏的吧，想着，我摇了摇椅子腿。咦？怎么回事？我望望同学们，他们对我微微一笑，哦，我明白了，原来是班上的“活雷锋”多起来了！
现在，我还不知道哪位好心的同学是谁，后来一个偶然的机会，我才知道那位同学是付欣蕊。
小雷锋作文 篇15我们生活在没有雷锋的年代，可是我们有雷锋的精神，并且有一个个具有雷锋精神的最可爱的同学。在这学雷锋日子里，我们班涌现出许多小雷锋。看，我们有一个小雷锋，多像在学习中学她的积极上进的钉子精神。她就是我们班的林钲惠，她平时做过许多好人好事，但是她在学习中积极上进的钉子精神最让我感动。有一次，她发烧了但是不请假。上课时她依然很认真，像没有生病一样聚精会神地听老师讲课。老师提问题时，就会有她积极的小手出现。老师请她回答她的声音仍然那样响亮甜美。下课我问她:“你好受吗真的有发烧吗？怎么一点儿也看不出来。”她笑笑说:“不是很好受，但学习重要，我忍一下，一节课不就上完了吗”更让人感动的是下课时她还坐在座位上拿着一本书在看。我劝她出来好好玩一下，可能对身体有好处。她却说要把这本课外书看完。她就是我们班出了名爱学习的小雷锋。
让我们行动起来吧，从我做起，从身边的小事做起，把雷锋精神发扬光大。
小雷锋作文 篇16同学是我们成长中的好伙伴，每个班都有品德优秀，值得我们学习的同学，我们班就有一个名副其实的“小雷锋”。她个子不算高，有着乌黑乌黑的头发，浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛。你知道她是谁吗？她就是我们班的“小雷锋”——喻鑫喃。
记得又一次，我们班的徐诺千的手被“调皮蛋”——陈相宇用钢笔给划破了，徐诺千的手里面全是蓝墨水，痛得哇哇大哭。而陈相宇不但不帮徐诺千清理伤口，反倒笑话他。其他同学都不知道该怎么办，正在大家惊慌之际，喻鑫喃过来了，因为当时我们学校没有医务室，所以当喻鑫喃知道徐诺千的伤口后，便直接带她去厕所清理伤口。然后又用嘴把徐诺千手里剩余的墨汁吸出来，吐在垃圾桶里，又继续吸，最后，徐诺千手里的蓝墨水吸干净了。
这就是我们班的“小雷锋”喻鑫喃，她是我们值得学习的榜样。你想和她交朋友吗？如果你和她交了朋友，那么在你遇到困难的时候，她一定也会帮助你的！
小雷锋作文 篇17在一个风和日丽的星期天，我准备和家人一起去游览珠江，我们做着“的士”来到了乘船处，在下车的时候我无意中看到了一个黑色的钱包
。我把它捡了起来，想：说不定这钱包里有很多的现金那我就可以买很多玩具了啊。可是我又想：现在丢钱包的失主一定很着急，里面或许有重要的东西啊。我把它拿给爸爸，爸爸说要看看，看里面有没有失主的电话。我们在里面找到了200元的钞票，一张身份证，还有会员卡，这个钱包的失主是一个大学生，叫做：何与帆。是梅州的。爸爸按照会员卡里的联系方法找到了失主，并说要在一个固定地点会合把钱报还给失主。
我们来到了固定地点，看到几个人在那里焦急地等待着，我想就是他们了吧！爸爸不敢肯定，对质了身份后才知道，原来那几个人就是失主，现在钱包也物归原主，我好开心啊，亲手把钱包拿给何与帆大哥哥，心里比吃了蜜汤还要甜。
小雷锋作文 篇18雷锋叔叔大家都很熟悉，他虽然离我们很远了，可他的精神依然存在，快帮我来看看我们的“小雷锋”吧！
第一位“小雷锋”——大紫轩。
不久前的一个早上，我正要去上厕所，迎面跑来几个孩子，我还没来得及看清他们长得什么样子，就被撞翻在草坪上，弄得满嘴满手都是血，正在这时，大紫轩走了过来，连忙安慰我说：“没事吧！”我心里顿时觉得暖暖的。
第二位“小雷锋——符家旭。
有一次，班里正在上课，我的笔全都用粗了，可老师又让写作业，我心想：这下完了，我没有一支尖铅笔，还怎么写呀？”正在这时，我的同桌符家旭，看见了我一副愁眉苦脸的表情，就说：“我把我的削笔器借给你。”我说：“谢谢你！”符家旭说：“不客气！”虽然外面非常冷，但我感觉很暖和。
小雷锋作文 篇19小朋友，听到这个题目一定非常好奇吧！下面就由我来给你们讲讲我们班的小雷锋徐承荣吧！
上个学期的一天，我们正在教室里认认真真的上语文课，快要下课的时候，教室里发出一阵难闻的臭味，同学不由自主的走神了，往前一看，原来是第一排的小花同学拉肚子了，小花同学身体一定不好，拉得满地都是教室里顿时臭气熏天。
这时，下课铃声响了。同学们看到这脏兮兮的场面，都捂着鼻子快速地溜走了。幸好，我们班的小雷锋出现了，他拿来塑料袋，把双手套上，然后把凳子放到卫生间里一遍又一遍的冲洗，再放到太阳下晾干。拿来拖把把地一遍又一遍的拖干净。
这时，我问徐承荣：“徐承荣，你不怕臭吗？”徐承荣说：“手脏了可以洗，衣服脏了可以换，我一人脏换来大家净，同学只要在整洁舒适的教室里上课，值得。”听了徐承荣的话，我感动极了，我对徐承荣的敬佩之情，油然而生。
小雷锋作文 篇20在我们日常生活中，常常有好人好事在我们身边发生着，她们总是默默无闻地帮助身边有困难的人。他们做好事不留名，不求回报，这样的人我们班有很多，比如说：冯葭宁、赵若男、王晓、李飒……这几个“小雷锋”里，最好的“小雷锋”是冯葭宁，她最喜欢做好事，那我就说说她做过的好事吧。
曾记得有一次，第二组要扫地，第二组的好学生很少，坏学生很多，只有五六个好学生在扫地，冯葭宁看见了，就放下书包，去帮第二组扫地。还有一次是：我去学美术回来，在桥上看见了冯葭宁，我对冯葭宁说：“冯葭宁，你那么晚了，怎么还在？”冯葭宁说：“我在收作业，帮人家教作业，帮第二组扫地。”我听得惊讶了，心想：我们班有这么好的同学，如果我们班的每个同学都像冯葭宁那样好，我们班级会变得更出色。
我想大声地对冯葭宁说：“冯葭宁，你真棒！如果每个人都像你那样好，我们的世界将变得一片辉煌！”
小雷锋作文 篇21一走进我们三（2）班教室，就会看到一个矮墩墩的同学，他圆圆的脸上长着一对水灵灵的大眼睛，笑起来就会露出两颗大门牙。他，就是被同学们称为“小雷锋”的侯治湘同学。
侯治湘是位助人为乐的好同学。有一天放学后，他唱着《学习雷锋好榜样》的歌正往家走。突然，不远处有几个小同学在喊：“快来呀，有人摔伤额头了呀！”侯治湘快步上前一看，原来是一年级的石磊同学在路过水沟时，不小心摔了一跤，额头碰破了皮，鲜血直流，外衣也湿了。于是，侯治湘连忙把他拉了起来，用餐巾纸帮石磊擦去额头上的血，再把他的湿衣服脱下，将自己的衣服穿在石磊身上，又带着他走进了附近一家诊所。医生给石磊清洗伤品，敷上药后，侯治湘便用自己买字典剩下的钱给石磊付清了医药费。
从医疗室出来，侯治湘又背着石磊朝他家走去。石磊的父母了解了情况后，非常感激，一个劲地夸侯治湘是个“小雷锋”。
小雷锋作文 篇22在我们班级有一位小雷锋我身边的雷锋他眼睛大大的，鼻子高高的，耳朵像数字“3”，眉毛长长的，嘴巴不大不小，身材高高的、壮壮的，很有力气，他就是我们班的劳动委员王小军。
我记得有一次，他看见一位老奶奶要过马路，马路上车辆川流不息，他连忙跑过去，小心翼翼地扶着老奶奶过马路，特别是遇到马路上凸出的那些井盖，他总是喊：“小心！小心！”胜利帮助老奶奶过了马路后，老奶奶说：“我该怎么报答你呀？”小军说：“不用回报。”老奶奶说：“你真是一个乐于助人的好孩子！谢谢你！”我还记得有一次，王小军从赣州乘车到北京时，他发现有一位大嫂一不小心把火车票弄丢了，这是正好马上发车了，大嫂急得团团转，于是，小军赶快掏钱给这位大嫂，说：“赶快到候车厅去补票吧！”大嫂拿着钱向候车厅赶去……
小朋友，你们觉得王小军有雷锋精神吗？你们喜欢这种精神吗？如果喜欢就向他学习吧！
小雷锋作文 篇233月是学习雷锋活动月，我们二五班的同学个个都是小雷锋，不信你看！
上周日返校的时候，李江南同学因为身体不适，在下晚自习准备回寝室的时候，吐在了教室的地上。看着地上的秽物，闻着难闻的气味，这些家里的“小公主”、“小少爷”们却没有一个皱眉头。只见陈家欣同学主动拿起扫把和灰斗把地上打扫干净，田凯元同学也赶紧去帮忙，还有的同学给李江南接热水喝…
同样是上周，大家一起出去春游的时候，有的同学带的水喝完了，就有其他同学主动分给他水喝；坐海盗船的时候，有的女生吓的流出了眼泪，下来之后，就有同学围在她们旁边，去安慰她们；路上走累了，就有同学相互去搀扶着；湛胜伟同学身体太胖，走的慢，就有同学去给他加油打劲…
看着这一幕幕，我好像看到新世纪的每一名学生都变成了小雷锋，让雷锋精神长存！
小雷锋作文 篇24今天是学雷锋日，我打算和几个同学一起去老年协会帮助老人们打扫卫生。 我们到了之后，先向老人们说明了来意，老人们就让我们进去了，我们分好工，一些人去扫地，一些人去擦窗，一些人去擦健身器材，一些人拖地，一些人陪老人说话。我是负责扫地的。我们先把屋子从里到外扫了一遍，然后，我们看到了擦玻璃的人手有点不够，我们就帮助擦玻璃小组，我们先打了一盆水，拿了几块抹布，我们就开始擦玻璃了，我们把里面擦完了，又跑到外面擦，等我们擦完玻璃，别的小组也干完了，我们要收工回家了，老人们依依不舍的跟我们道别，我们告诉老人们，我们还会再来看望你们的，爷爷奶奶们再见。 我这一天虽然很累，但我却累的光荣，累的快乐，我为我帮助老人而感到骄傲，感到自豪，感到高兴，我体会到了帮助人的快乐，有一句名言叫：助人为快乐之本。我今天是体会到了，我还会多多帮助人。
小雷锋作文 篇25她，一个平平凡凡的女孩，在人群中也许并不耀眼，也并不夺目，可她乐于助人，勤奋好学，积极向上。她，就是我们班上的小雷锋——赵贝。
她会在拥挤的公车上让座，会捡起路边的垃圾; 对人和善，有礼貌，有教养。她不会乱丢垃圾，不会扰乱秩序，更不会做伤人的事，她只会用自己乐于助人的性情，去帮助那些需要帮助的人，不在乎有多劳累，不介意会弄脏自己。
她就默默地付出着，不需要太多的理由和借口，只为了可以为社会做一些贡献，哪怕只有那么一点。
她的名字或许十有八九的人都不知道，因为她就是这么一个会默默奉献，不求回报的小雷锋，不需要太多的形容词，也无需太多夸赞的浮躁，她的行动就能证明一切，她就是小雷锋。
虽然她只是八年级的学生，只是804班的学生，懂得并不多，可她知道什么是助人为乐，什么是该干的，什么是不该干的。我们班的小雷锋就是她，一个无需太多修饰词的女孩，记住她的名字——赵贝!
一天，三毛走在大街上乞讨着。可是没有任何一个人愿意理会他，乞讨了一天的三毛，早就疲惫不堪了。可是老天一点都不同情他，反倒开始雪上加霜。下起了倾盆大雨，三毛无处可走只好在大街上无处流浪。
三毛经过了一天的淋雨，三毛感冒了。他蹲在角落里拿这破毯子盖着自己瘦削的身躯，一个一个的行人走过了。可这是一个没有善良的城市啊！一位老爷爷看见了，他连忙把自己仅存的一把伞给了三毛。自己却冒着大雨赶回家。三毛看见了，连忙说：“老爷爷，这伞我不要了你自己拿去遮雨吧！我不怕冷。”老爷爷热泪盈眶的说：“三毛啊你不要担心啊，像爷爷这吗大的年纪什么没经历过啊，所以还是你拿去用吧！”三毛和老爷爷互相谦让着。旁边的行人的经过，都嘲笑他都管闲事。自己的伞自己拿呗管他个小乞丐干嘛啊。但是老爷爷不理会他们，因为他们都是没有良心的啊！
啊且！老爷爷感冒了，三毛想老爷爷这么老了，一定不可以让他的伤更加严重啊。于是他想出了一个好办法，让老爷爷举着伞这样两个人都不会被雨淋的啊。这样两个人肩靠肩的回老爷爷家了。
人间的真善美是非常宝贵的啊！有些人非常的热与助人，而有些人去非常喜欢戏弄别人！我们一定要当想老爷爷一样的人哦！作文
写作思路
1 介绍老爷爷的背景：年龄、经历等。
2 描述老爷爷的需求：是否需要帮助以及具体需要什么样的帮助。
3 找出适合老爷爷的帮助方式：可以是物质上的帮助，比如购买生活用品；或者是精神上的陪伴，比如聊天、陪老爷爷出去散步等。
4 强调帮助老爷爷的重要性：老爷爷对家庭和社会的贡献，以及他们在生活中的辛劳和奉献。
5 呼吁读者行动起来：鼓励读者去关心和帮助老爷爷，提供一些建议和方法来帮助老爷爷。
作文1 标题：爱心伴老行——关爱老爷爷
老爷爷年近八旬，白发苍苍，虽然步履蹒跚，但身上仍散发着坚强和智慧。他曾在农村务农多年，辛劳一生，为家庭孩子奉献了大部分青春和精力。虽然正在享受退休生活，但因为岁月的流转，许多日常事务都已经让老爷爷感到困难
老爷爷并不需要过多的物质上的帮助，因为儿女已经很尽心地照顾他的生活起居。然而，老爷爷渴望陪伴和关心，希望有人可以在家庭成员无法陪伴时与他聊天、分享生活琐事以及郊游此外，老爷爷开始对现代科技有些困惑，他需要一些简单熟悉的指导来使用手机或者电视机等电子产品
对于老爷爷来说，最渴望的是家人的陪伴和关怀。家人可以利用业余时间与老爷爷聊天、讲故事、一起做手工活或者一同去公园散步，让他感受到温暖的家庭氛围此外，老爷爷还可以参加社区举办的养生活动，结识一些志同道合的伙伴，共同度过美好的时光同时，我们可以向老爷爷传授一些简单使用电子产品的知识，让他更好地适应现代化的生活
老爷爷是家庭和社会的重要一员，在经历岁月的洗礼后，他们的精神财富和人生智慧不可忽视。在渐渐被淡忘的岁月中，老爷爷给予我们很多宝贵的经验和教训他们付出了大量的辛劳和奉献，为家庭和社会做出了不可磨灭的贡献。我们应该铭记老爷爷们的付出，尊重并关注他们的需求，继承和发扬他们的优秀品质
关心和帮助老爷爷是我们每个人的责任。我们可以从以下几个方面出发：首先，多与家中年长者交流并分享生活。其次，利用业余时间参加社区志愿者活动，为老爷爷提供更多关爱和帮助。第三，我们可以为老爷爷们创造一个轻松舒适的生活环境，帮助他们解决生活上的困难最后，我们可以向家庭成员传达关心和帮助老爷爷的信息，让更多人一起行动起来，共同关心和帮助老爷爷
2 标题：帮助老爷爷，温暖岁月
老爷爷，今年已经九十岁高龄了。他曾是一位退休教师，在教书育人的岗位上为社会培养了大批优秀学生。经历了多年的风雨，老爷爷已步入晚年，身体逐渐虚弱，但依然保留着年轻时的积极乐观态度。
虽然老爷爷一直独自生活，但他并不总是能全力照顾自己。日常生活中的一些困难使得他们需要一点帮助。尤其是老爷爷渐渐失去了行动的能力，有时候需要他人为他购买生活用品和药品。此外，老爷爷也需要与人交流，倾诉心声，寻求一份精神上的陪伴。
对于老爷爷的物质需求，我们可通过定期探访他，与他交流并了解他所需购买的物品，帮助他购置生活用品和药品。对于老爷爷的精神寄托，我们可以定期陪伴他聊天，倾听他的故事和心声，也可以陪他外出散步，享受大自然的美好。这些温暖的方式会给老爷爷带来安慰和快乐。
老爷爷们是家庭和社会的宝贵财富。他们为国家和社会的发展付出了辛勤劳作和无私奉献。他们丰富的人生经验和智慧为后人树立了榜样。在他们步入晚年、需要他人关心时，我们作为社会的一员应尽己之力去帮助他们，回馈他们的养育之恩和社会的关怀。
让我们共同行动起来，关心并帮助周围的老爷爷们。首先，我们可以主动了解生活中需要帮助的老爷爷，找到适合他们的帮助方式。我们可以参与社区组织的志愿活动，向老爷爷们提供陪伴和帮助。此外，我们也可以定期拜访周围的老人，倾听他们的心声，关怀他们的身心健康。通过这些行动，我们能为他们带去温暖和快乐，同时也回报了老人对社会的辛勤付出。
3 标题：爱与关怀的力量
在我们社区里住着一位年近八旬的老爷爷。他名叫张云，是一个退休工人。经过多年的辛勤努力，他如今已经迈入了人生的晚年阶段。他的脸上布满皱纹，白发苍苍，走路时略微蹒跚，但他的眼神中透着坚毅和深沉的思索。回顾他的经历，他经历了无数次的风雨，见证了国家的发展和变迁。
尽管老爷爷保持着乐观开朗的态度，但他也面临着许多困难和需求，特别是在日常生活中。由于年事已高，他的步履不再灵活，因此购买生活用品已经成为他的难题。他经常徘徊于超市门口，想进去购物却因为拿不动重物而心生退意。此外，作为一个独居老人，老爷爷每天面对的不仅仅是物质上的需求，更是精神上的孤独和寂寞。他渴望有人能够和他聊聊天、陪他出去散散步。
为了满足老爷爷的需求，我们可以提供多种方式的帮助。首先，我们可以购买生活用品并定时送给他，解决他在购物方面的困扰。此外，我们也可以作为志愿者来陪伴老爷爷，和他聊天、分享生活的点滴，让他感受到社区的温暖和关怀。并且，我们还可以组织一些活动，邀请老爷爷参加，让他拥有更多的社交机会和生活乐趣。这些建议并不复杂，但却可以给老爷爷带来巨大的帮助和快乐。
老爷爷是家庭和社会中不可或缺的一份子。他们经历了社会的辛酸和风霜，付出了无私的奉献。他们为国家的建设和发展做出了重要贡献，积累了丰富的人生经验。正是因为有了老爷爷这样的一群人，我们的社会才能稳定、和谐地运行。因此，帮助老爷爷不仅仅是我们应尽的责任，更是对他们辛苦付出的一种回报和尊重。
面对老爷爷的需求，我们每个人都应该行动起来，关心并帮助他们。首先，我们可以主动走进他们的生活圈子，关心他们、倾听他们的心声。其次，我们可以鼓励自己成为志愿者，将爱心化作实际行动，通过陪伴、帮助和支持老爷爷，让他们感受到社会的温暖和关怀。最后，我们也可以积极参与社区组织的活动，促进老年人与社会的交流与互动。只要我们愿意主动出击，无论是物质上还是精神上，我们都可以为老爷爷带去一份帮助和温暖。
4 标题：帮助老爷爷，尽孝道
老爷爷今年已经八十八岁了，是我们小区的长者之一。他曾经是一位退休教师，为人和蔼可亲。经历了风雨洗礼的他，拥有着丰富的人生阅历和智慧。然而，随着年龄的增长，老爷爷的生活越来越艰辛，需要我们给予关注和帮助。
老爷爷虽然身体还算健康，但难免也有一些生活上的困难。他一个人生活，日常所需的一些生活用品购置不便，尤其是一些重的物品搬运起来更是力不从心。此外，老爷爷精神上也需要陪伴和鼓励，他渴望有人可以和他聊天、倾诉，或者陪他出去散散步。
对于老爷爷的帮助，我们可以以物质上的帮助为主。我们可以组织志愿者去老爷爷的家中，帮他购买生活用品，比如食品、日常用品等，并送到他家门口。同时，我们还可以定期安排志愿者陪伴老爷爷，聊天、交流，让他感受到家人的关怀和温暖。此外，也可以成立一个居民互助小组，轮流照顾老爷爷的起居生活，并陪他出去散步、参加社区活动等。
老爷爷作为长辈，对于我们的帮助和关心是非常重要的。他们是我们家庭和社会的栋梁，用他们一生的辛勤劳动为我们创造了美好的生活环境。正是因为有了老爷爷这样的前辈们的奉献，我们才能过上幸福安康的生活。给予老爷爷关怀和帮助，不仅是履行孝道的表现，更是我们应尽的责任和义务。
我想在这里呼吁每一个人，尤其是邻居和年轻人，去关心和帮助老爷爷。我们可以主动去与老爷爷交流，询问他的需求，并给予实际的支持和帮助。此外，也可以组织一些社区活动，邀请老爷爷参与其中，让他们感受到家庭和社会大家庭的温暖。总之，我们应该挤出时间、分担困难，为老爷爷们创造一个舒适幸福的晚年生活环境。
“我就吃两个，其他都给你”——出自《骆驼祥子》，原文中是爷爷对孙子说的话。
还有最近，网络充斥着“我去买几个橘子，你站在原地别动”的评论，意喻为何。“我去买几个橘子，你就站在此地，不要走动。”已经是非常著名的梗了。出自初二语文课文中的《背影》（朱自清）第六自然段，而且这段还是要求背诵的。
其实就是占别人便宜用的。别人对你说这句话，他的意思就是“我是你爸爸！”。因为课文中这句话是朱自清爸爸对他说的，表现了朱自清爸爸对他的关怀。
有的人令我高兴，有的人令我害怕，有的人令我敬佩，而今天的这位老爷爷却让我感动，他是一位心慈面善的老爷爷。
就在马路边，我看见有几位老爷爷在津津有味地下象棋，出于好奇，就跑到了这几位老爷爷身旁。可是，有一位老爷爷与众不同，我便站在他面前上上下下打量了一番。只见老爷爷中等身材，瘦骨嶙峋，我便情不自禁地用温和的语气问了老爷爷一下：“老爷爷，您多大了？”老爷爷用温和的语气对我说：“75岁了。”我便情不自禁抬头仰望了，头发就像洒了一层白霜，古铜色的皮肤，使我想到了粮食就是农民伯伯在烈日暴晒的长年累月地劳动。接着我又看到了老爷爷脸上像波纹一样的皱纹，老爷爷微微一笑，脸上的皱纹就像菊花小沟壁一样。那高兴眼神可以看出老爷爷一定是一个乐于助人、心慈面善的老人。老爷爷又来一个微笑，他里面的牙都用钢丝绑住了，还有的地方露出了又黑又小的黑洞。我又往下看，白色的衬衫，磨得脱线的裤子，虽然比起我爸身上穿着的衣服要差的远，但可以看出这位老爷爷一定是勤俭、节约，这条裤子都洗得发了白，一定陪伴这位老人走过了多少岁月了。
使我最感动的是那双手掌，有一些地方都鼓起来了，还有一些地方已被扭曲变形了，手面上的皮肤已经可以清楚的看到蚯蚓一样的血管。
这个老人勤俭节约，心慈面善的地方使我十分感动。
