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导读： 1、二年级语文下册黄冈壮元看图写话最后一页爷爷过生日2、图中有爸爸妈妈小朋友还有桌上放着一个蛋糕看图写话应该怎么写？3、看图写话《过生日》？4、奶奶的生日看图写话100字5、？看图写话 提示：奶奶、妈妈准备好了饭菜和蛋糕,给爸爸过生日,可
- 1、二年级语文下册黄冈壮元看图写话最后一页爷爷过生日
- 2、图中有爸爸妈妈小朋友还有桌上放着一个蛋糕看图写话应该怎么写？
- 3、看图写话《过生日》？
- 4、奶奶的生日看图写话100字
- 5、？看图写话 提示：奶奶、妈妈准备好了饭菜和蛋糕,给爸爸过生日,可是爸爸怎么还没回来呢？爸爸到底干什么去
解答：
今天，是我爷爷生日。请听我娓娓道来。
我刚放学，我往家里跑，我很兴奋，所以跑得很快。我刚回到家里，就看见很多很多双鞋子，我便知道，来了很多人。
我上到五楼，看见摆了3台，人坐得满满的，一个位置也没空，我只能进房间吃了。吃饱了，我就写作业，复习。五大姑丈让我弹琴给他们听，我说明天要考试了，要复习。他就说我不会弹。妈妈就让我一首给大家听，我就不情愿地弹了一首曲子，叫《灰姑娘》，然后就去复习了。我复习完后，就出来吃青瓜，妈妈放了好多辣椒，辣得我流眼泪都流了。可表姐却把一盘都吃了，她真厉害。
今年爷爷的生日真好玩，虽然没有三层大蛋糕。
看图写话。
《小明的生日》 芊芊语言， 2020/7/4
上周末是小明的生日，小明的生日愿意就是和爸爸妈妈一起过生日。
以前爸爸总是很忙，已经好几次没有陪小明一起过生日了。今年的生日刚好在周日，忙碌的爸爸早早地调整了工作安排，决定要好好陪小明过生日。
妈妈给小明订了他最爱的超人蛋糕，买了他最喜欢玩的积木。小明许了一个愿望，就开开心心好和爸爸妈妈一起吃蛋糕了。他觉得今年的生日过得真开心。
生日蛋糕
今天是小丽生日，很多小朋友来公园给她庆祝生日。公园里有花花草草、树木，空气很好。
参加小丽生日会的有小明、小刚、小花、小红。他们给小丽送了生日蛋糕，他们在草坪上铺上了垫子，把蛋糕放在垫子上，她们围坐在垫子边，蛋糕上插着蜡烛，而且是8根，他们拍着手唱着生日歌，先唱了中文，接着又唱英文。唱完歌，小丽闭上眼睛许愿、吹蜡烛，然后就切了蛋糕。他们可开心了!
1、观察画面，分清主次。 看图作文关键是要观察画面，只有掌握了正确的观察方法，才能准确理解画面的意思，每一幅画都融入了作者的创作意图，作图与作文一样，必有主次之分，因此，在观察画面时首先应分清哪是主体，哪是背景、陪附，并且要弄清画面上景物之间的内在联系，这样才能准确把握中心。
2、展开想象，丰富内容。画面上展示的往往是“一瞬间”的情景，因此看图作文时如果仅限于画面，思路就会受到束缚，应该将瞬间的情景拓展开去，想前因，看后果，将画面外必要的内容补充进来，这样才能使画面的意思更完整，才能让静止的人与物活起来，使其富有生气。
3、抓住重点，合理构思。看图作文，在观察图进行合理想象之后，主体画面及由主体画面产生的联想要详写，对画面中的背景、陪衬要抓住其与主体画面的内在联系予以描写，突出主体。
这样写出的文章才能主次分明，重点突出，另外在构思时，要注意在突出重点，主次分明的同时，按一定顺序组织材料，如画面没有配文字介绍，那么可根据画面内容确定时间、地点，对于画面中的人物可自己起名。做到意思联贯，语言流畅。
明天就是奶奶的生日了，我好兴奋啊！于是，我对爸爸、妈妈说：“奶奶过生日，要买什么礼物啊？”爸爸说：“放心吧，我早就准备好了。”我说：“让我看看吧！”爸爸说：“不行，这可是奶奶的礼物哦！到时候要给奶奶一个惊喜的。”
生日那天到了，我迫不及待地想看奶奶的礼物和蛋糕呢！好期待啊！现在，终于到了吃蛋糕的时间了，我问爸爸：“可以看奶奶的礼物了吗？”爸爸说：“可以了。”我打开一看，惊讶地说：“哇！好漂亮的帽子啊！”奶奶高兴地笑了。
现在，终于可以吃蛋糕了，我说：“要唱生日歌吗？”爸爸说：“当然要啦！”我们唱完生日歌，开始分蛋糕。我说：奶奶先吃，奶奶说：“今天王颜怎么这么孝顺啊？”我说：“因为今天是奶奶的生日啊。”奶奶听后非常高兴，还夸我是个好孩子。
扩展资料：
第一步看图作文，只有看懂了图，才能写好文章，所以，写作时首先要仔细观察画面内容，抓住图中所表达的主题思想。如若单幅图，就要弄清各部分的内容及各部分之间的联系；若是连环画，要注意各幅图之间的联系及不同之处。
第二步是对照，理清遵循顺序，理清自己写作思路。观察图画时，要按照一定的顺序。如果观图次序混乱，写起来也就会层次不清。单幅图：按照事物空间位置变换顺序或内容的主次顺序进行。连环画：按照事物发展变化的顺序进行观察。
第三步是仔细对照图画内容，从复杂的画面中分清主次，注意内容和主旨的取舍。观图一定要有所侧重，与主题思想密切相关的人、物或场景要重点观察。倘若题目提示中参考词汇或短语，就应该认真领悟并把其同画面联系起来，从观察中领会图画的内容。
第四步是发挥想象力，注重联系实际生活，适当发挥在实际生活中找到原型。看图作文，通常画面只能展现事物发展的一个或几个片段，这时就需要我们根据画面进行合理的联想，把画面中没有明显示的内容写出来，使整个情节完整。
如根据图中人物的穿着打扮和环境特点判断季节时间，根据人物资态想像动作、语言及内心活动，根据人物之间的关系来猜测事件的前因后果等。另外，有时为了叙述方便，还可以为图画中人物起名字。
爸爸干啥去了？应该交代大家都在等爸爸回家过生日，可是爸爸是一个科学家，为了国家的科技发展，把自己的事忘在了脑后，献身国防事业，这是家人值得骄傲和敬仰的事，虽然家里人没有及时等到爸爸回家，但是当知道 爸爸就是一个国家英雄以后，还是理解了一个人应该对国家更有作为。这样的人才是一个高尚的人。
