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导读：The father gave him his walking stick, a shoulder to lean on, give mother hold protective umbrella, she covered the summ
The father gave him his walking stick, a shoulder to lean on, give mother hold protective umbrella, she covered the summer sun
It was my birthday yesterday I got a lot of gifts All of them were covered with coloured paper Among them there were two interesting ones My elder sister gave me a round paper bag and I thought i
It was my birthday yesterday I got a lot of gifts All of them were covered with coloured paper Among them there were two interesting ones My elder sister gave me a round paper bag and I thought it was a football BUt when I opened it, it turned out to be a clock My brother gave me a message, saying that My present has been put in your bedroom As soon as I went into my bedroom, I found a box I opened it and found a laptop I was very happy These two presents aim to let me study hard and not to waste time 昨天是我的生日,我收到了很多礼物它们用彩纸包着,其中有两件有趣的东西 我姐姐送了我一个圆纸包,开始我认为是个足球,但打开后才发现是一个闹钟我哥给我留了张条,告诉我：“我的礼物已经放在你的卧室里了”我走进卧室,发现一个盒子我打开了它,里面是一台笔记本电脑我非常高兴 这两件礼物是为了让我好好学习,抓紧时间 Yesterday was my birthday and I received a lot of presents These presents were packed in coloured paper and two of them were funny and interesting, which impressed me My sister sent a bag of present to me The bag was big and round I though it was a football But when I opened it, I saw a clock The other one was given by my brother He left me a message, which said my present is lying in your bedroom When I got to my bedroom, I found a laptop Oh!Great! I jumped with joy I know, they Want me to study hard and not to waste time I would never forget this birthday 昨天是我的生日,我收到了许多生日礼物,并且这些礼物都用彩纸包着其中两件礼物很好玩很有趣,给我留下了很深的印象 我姐姐送给我一个包,这包又大又圆我认为是足球,可打开一看是个闹钟另外一件礼物是我哥哥送给我的,他给我留了一张纸条,上面写着：“我的礼物放在你的卧室里”当我进入卧室时,我看到了一台笔记本电脑噢!真是太棒了!我高兴地跳了起来-我明白他们想让我努力学习,不要浪费时间 我将永远 不会忘记昨天
那要看长辈具体是什么情况了，如果有拐杖的需要，送也无妨的。80岁的话，估计拐杖是必需品了。通常的话，送老人礼品都是补品、营养保健品等，如不是特别了解老人的身体状况和营养需求的话，有时候会适得其反。当然要送拐杖作礼品的话，也不能是一般的拐杖，那就太普通了。至少要有个精美的包装，如果拐杖还有特色功能的话更好。
拐杖：一种辅助行走的简单器械，通常是一根木制或金属棍子。
拐杖是一种重要的医疗康复辅助用具,分手杖肘杖腋杖,其中手杖主要用于轻度需要,例如老年人或登山者,手杖不属于残疾人用品,肘杖属于中度下肢残疾人用品,。
1、鲜花。
爷爷奶奶过生日，可以送的礼物之一就是鲜花。老年人过生日其实最看重的是热闹，最期盼的也是儿孙满堂，在自己生辰之日，后辈子孙能回家跟自己一起度过生日，这也是很多老人最大的心愿了，所以作为子孙辈，在爷爷奶奶过生日时，送上一束鲜花，也就可以了，鲜花代表喜庆，也能代表祝福，给爷爷奶奶送上自己最真挚的祝福，相信老人会开心。
2、拐杖。
爷爷奶奶过生日，可以送的礼物之二就是拐杖。人老了，一般腿脚也不便利了，作为子孙辈，在爷爷奶奶过生日之时，给爷爷奶奶买一根好的拐杖送给他们，相信他们会很开心，因为这一根拐杖既是你的心意，也还可以帮助爷爷奶奶步行，成为他们行走的好帮手，相信爷爷奶奶一定会很开心。
送礼注意事项：
1、过时的礼物不要送。酒是年代越久越醇香，友谊越长久感情越深厚。但是礼物却不是越旧越好(收藏品除外)。如果你给别人送已经淘汰的礼物，别人收到后心里肯定有想法，对方以为你这是对他品味的侮辱，或者认为你借此来讽刺他。所以送礼我们也要与时俱进。
2、投其所好 。如果你的朋友不喜欢狗，甚至对狗毛过敏。而你在他生日的那天，花重金买了一只泰迪送给他。他收到礼物后就会很尴尬，甚至会影响你们之间的情谊。对方会认为你是他的朋友，连他不喜欢的东西都不放在心上。所以，给对方送礼之前，要简单的了解对方的喜好。
“F”。
爷爷的拐棍形状类似于字母“F”。爷爷的拐棍是直的，顶部有一个凸起，类似于字母“f”的形状1。“f”是英语字母表中的第六个字母，源自腓尼基的第六个象形字母，该字母形似今日之英语字母Y，代表木栓或木钉，在腓尼基语和希伯来语的名称为waw1。
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是我整理的帮助别人的二年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
帮助别人的二年级作文 篇1昨天，放学的路上，我听到“笃笃笃”的声音，回头一看，原来是双目失明的叔叔正要过马路，他拄着木棍，行动缓慢。这时，我听到“嘟嘟嘟”的声音，原来是一辆车，在飞快地行驶。
我连忙拦住那辆汽车，对叔叔说：“叔叔快走。”我扶着叔叔过了马路，叔叔对我说：“谢谢你，小朋友！”我连忙对叔叔说：“不客气，这是我应该做的。”
帮助不幸的残疾人，给他们送去温暖，也会给自己留下快乐，真是一举两得呀！
帮助别人的二年级作文 篇2取得好成绩是快乐的，听到夸奖是快乐的，帮助别人更是快乐的。
一天，我走在大街上，看到了一位倒在大马路中央的老爷爷。我想去帮助老爷爷，又想起网传的讹诈事件。去，还是不去？去吧，又怕自己摊上事；不去吧，心理又会特别 难受。最终我下定结论：去。
我径直朝老爷爷走去。他看到了我没吭声。我走到老爷爷面前，问：“老爷爷，来，我扶您起来吧。”老爷爷从嘴里吐出两个字：“谢谢！”顿时吗，我觉得我好像飞上了天。我扶起老爷爷，把拐杖递给老爷爷，看着老爷爷拄着拐杖一小步一小步地走，又急忙上前去，扶着老爷爷走。我望了一眼老爷爷，老爷爷的脸上露出了微笑。我把老爷爷送回了家，便高高兴兴地回家了。
我觉得这就像是老天爷给我的考验一样。我的心舒畅多了，帮助了别人，心里感到了无比的快乐。我想，这应该才是快乐的真正含义吧！
帮助别人的二年级作文 篇3有一天，我生病了，一直没上课，郝博一来我家帮我补课。主要讲的生字的笔顺和音节，他一边讲一边在纸上写，他像个小老师。
我一边写一边记笔记，恐怕写错一个字。
我非常感谢他，要不是他我这次就考不好。
帮助别人的二年级作文 篇4下课了，同学们在操场上你追我跑，打打闹闹，大家在尽情地玩耍。我闲着没事干，就在操场上走来走去。不一会，只听“哎哟”的一声，有一位女同学摔倒在地上。我连忙走过去扶她起来，帮她拍去身上的尘土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她写的感谢信，上面写着：“谢谢你，在我摔倒的时候把我扶起来！”她还在信上画了一幅图。顿时，我感到又开心又高兴，心想：原来我们帮助别人，也能得到快乐和收获。
还有一天，课间休息的时候，我和一群同学在教室外面欢快地玩着，突然一位男同学的手被铁丝扎破了。我马上和另外两位同学一起把他送到医务室，我关切地问他：“疼吗？”他用感激的目光看着我，说：“不疼。”从那以后，这位同学对我们可好啦。
现在我常常想，帮助别人的感觉真好！如果同学们都互相帮助，那我们的校园该多美好呀。我觉得自己又长大了，今后一定还要多多帮助别人。！
帮助别人的二年级作文 篇5放学路上，我听到“笃笃笃”的声音，回头一看，原来是一个双目失明的盲人，他正要过马路。
我急忙跑过去说：“叔叔，现在是红灯，不能过。”说完，我就扶着叔叔回到安全的地方，绿灯亮了，我再扶着叔叔安全的过了马路。叔叔说：“谢谢你。”我就说：“不用谢。”
帮助不幸的残疾人，给他们送去温暖，也会给自己留下快乐，真是一举两得呀！
帮助别人的二年级作文 篇6每个人都可能接受过别人的帮助，但你是否也帮助过别人呢？
记得那是一个寒冷的冬天，我和同学们放学回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想：反正他们也住得近，没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话：“人和人之间要互相帮助，赠人玫瑰，手有余香啊！”终于，我鼓起勇气，把伞借给了两个女同学，她们异口同声的说：“谢谢，谢谢！”听到这话，我心里美滋滋的。
帮助别人，是多么愉快的一件事啊！
帮助别人的二年级作文 篇7今天我准备上学时下了一点细雨，我刚走到楼下时我看见一位小学生，她没有雨伞，一直用书包来顶着头，我看着她非常辛苦，我马上跑过去说：“小妹妹我们一起打伞上学”小妹妹连忙说：“谢谢姐姐!”我听心里也非常感动，我想一位2年级的同学比我们3年级的还有礼貌!我门就一起打着伞上学校。走到学校门口值勤的老师还说我乐于助人呢，我特别感谢老师对我的教我们有礼貌。虽然天下着雨，但是我的心情很好，很开心我再次体会到帮助他人快乐自己!!
帮助别人是一种快乐。记得有一年暑假，我和妈妈一起去美国看望爸爸。在芝加哥机场等候飞机时，路过洗手间，我东张西望，忽然看见一位金**卷发的外国老奶奶在洗手间行走，拄着拐杖，步履蹒跚。我想去扶她，但又有点害羞，所以我一直犹豫着要不要去扶她。忽然我看见老奶奶脚底一滑，差点摔跤，就在这千钧一发之时，我想也没想，一个箭步冲过去，把差点摔倒的老奶奶扶起来。我小心翼翼地搀扶着老奶奶进厕所，老奶奶面带微笑，转过头用英语对我说了一句话。我听不懂，于是我就转头问妈妈。妈妈礼貌地回答了老奶奶的话后，笑着摸了摸我的头，告诉我：“老奶奶说你是个懂事的好孩子。”这时，我感觉一股暖流涌上心头，特别开心。以前除了我认识的人，其他不认识的人，我一般不会去帮助他。那时我终于明白了帮助别人是一件快乐的事。这件事情虽然已经过去好几年了，但我对它的印象还是很深刻。
帮助别人的二年级作文 篇8老师常说：肯为别人着想，这是第一等的学问。我牢记这句话，让它成为我做人的准则。
那一次，我和小姨去超市买东西。小姨说还想买点水果，于是我们就朝着蔬菜区走去，小姨说：“我去那边的水果摊看看，你在这等我。”说完就走了过去。我感觉有点无聊，便四处张望。这时，我看到一个老爷爷向我这边走了过来，拿着手杖一点一点地试着向前走。我一看就知道那个老爷爷是个盲人，便说：“老爷爷，您在找什么啊？”老爷爷说：“我在找火腿肠。”听的出来，老爷爷的话充满了感激。卖火腿肠的地方就在对面，于是我说：“爷爷我带您过去。”我扶着爷爷来到卖火腿肠的地方，问：“爷爷，您要哪种火腿肠？”“把王中王的火腿肠都拿来让我摸摸。”一会儿，老爷爷终于选到了想要的火腿肠。
看着老爷爷远去的身影，我心想：如果人们都能为他人着想，这世界一定会更温暖。
帮助别人的二年级作文 篇9一天早上，我看见了一位老奶奶坐在轮椅上，行动缓慢。我急忙跑过去，说：“老奶奶，我来推您吧！”奶奶说：“好呀！”
之后我就推着奶奶去公园了，一路上我和奶奶有说有笑的，真开心。太阳出来了，我和奶奶都非常热。我撑起小伞，为奶奶遮太阳。奶奶说：“谢谢你，小朋友。”
帮助不幸的残疾人，给他们送去温暖，也会给自己留下快乐，真是一举两得呀！这真是快乐的一天。
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