那些回不去的时光优秀作文
导读：　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我整理的那些回不去的时光优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我整理的那些回不去的时光优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

那些回不去的时光优秀作文1

　时间，从指缝中流走。如那些，回不去的，年少时光。一点一滴铭刻在心间。

　燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，年少的我们，已经没有回头的路。如同再神奇的魔术也无法让河水向高处流。

　年少时光就是那泡沫，吹出来是那么的美丽，但是它会破开。就在那一瞬间，一切的美好都以幻化成现实的残酷。小时候，我很喜欢在放学之后拿着一小瓶泡泡液，在回家的路上，一边吹一边走，看着泡泡，在阳光的照射下，表面显出五彩斑斓的颜色。那时，我便追逐着它们，知道家门口的母亲着急的摇手时，我就站在原地看着它们，随风而飘，飘向更高更远的天空。那时，我心中总是幻想着，幻想着那泡泡来到了天堂，殊不知泡泡的脆弱，也许，就在云后，便“啵”的一声，融在了那雪白的云里面。

　年少的时光就是那一张张泛黄的小卡片，抹去灰尘，依旧是那温馨的祝福。小学时我的班上有一个习俗，那就是送卡片。每当节日时，同学们可以送自己最好的朋友一张卡片，这正是我们所期待的。每当过节，班上总是吵吵闹闹的，每一个同学都会送出自己美好的祝愿。彩色的卡纸经过仔细地加工后美丽可爱。那天，获得卡纸最多的人会得到全班人的羡慕，而那个人当天也会骄傲的昂起头，连说话也大声一些。那些可爱的卡片，我至今仍小心地储存在一个小盒子里。那些卡片不仅是同学地祝福，更是与那些可爱又可亲的同学们一起度过的美好时光的印记。

　年少的时光就是那尘封的照片，待再翻开时，仍会引起我们的回忆，是那么的美好。家里的书柜上还张贴着幼儿园的奖状，那应该是每一个小朋友在周末时都期待的一件事吧。幼儿园的时候，周末，和蔼可亲的老师们总会给我们颁发奖状，如上课听讲，自觉传凳子，午休安静等等。这些小小的奖状，在当时的我们眼中，仿佛是莫高的荣誉。放学后，只要我的了奖状便会告诉来接我的爷爷奶奶，欣喜地拉着他们去一旁的超市买零食，算是奖励吧。回到家之后，连书包都不放就踩着凳子把奖状黏在床头的墙壁上。每天晚上都会在奶奶的笑骂声中美滋滋地数一数墙上的奖状。现在看着它们，我不可遏制想起那段幼儿园时光，和同伴们玩捉迷藏、玩老鹰抓小鸡、滑滑梯，不亦乐乎。放学后又有爷爷奶奶的疼爱，那些零食和玩具。

　当然，那些奖状，玩具现在看来是那么幼稚，但这正是幼稚的我成长的回忆。

那些回不去的时光优秀作文2

　生命的画面

　停在你脸上

　靠在乡下外婆家的蓉树下接受风的洗礼，心里很静，很静手中握着淡淡的苹果味香气，惦起脚尖，回望过去6年，我看到一片片荒废的时光突然，心中荡起一层涟漪一丝痛感！

　抬起头，是数不仅的叶，高挂的美丽．．阳光的气息穿过美好心情洒下星星点点，在脸上，温暖．透过阳光，才欣赏到久违的蓝天，寻倪着某种熟悉的气息有飞鸟闪过的影子，它来自那里？它又飞到那里？它承载着谁的思念它会不会也在你回眸时留下那细小的痕迹，凄凉又美丽．只是心中突然想起!

　谁让瞬间像永远

　谁让未来像以前

　今天早上的时候，不经意间翻起遗忘墙角的同学录，看着那些歪歪扭扭稚气的文字，突然想起小学时候的校园，尤其是教学楼后的那棵老榕树下。那时的天总是很蓝，很蓝，像水晶一般。树下总有很新鲜|干净的空气。我们的心也如那时的天空丝毫没有被污染，那样明朗，那样明丽。我们在一起拥有太多太多的遗憾，留下了太多太多的泪水^-^阳光灿烂的日子，在明朗里尽情欢笑，雨的季节，撑一把伞陪一个细树脚下的水花儿。

　心有千千结，一颗连一颗，紧紧，不放手。阳光，笑颜，灿烂，顿时被定格在每个瞬间，可它并不遥远伸手可触摸，也能感觉到彼此的呼吸。倾听到共同的心跳。

　年华似水匆匆一憋

　多少岁月清描淡写

　天总会黑，人脏要离别，我知道这同样也是离别的季节。还记得那时的我们，仿佛是玻璃缸里的金鱼被四周的炎热压得喘不过气来。于是每天都把自己的生活安排的漫漫的，上课，学习，回家，作业我以为这样就可以让自己忘记离别可以活得更充实。却不明白为什么每天准备到倒头沉沉睡去时。又席地卷来无限的空虚，这个时候往往只有身后后他们让我狠狠的感动。我不想说我们的友谊是多么多么的的伟大，但是它真的很实在！

　可是年少的我们是轻狂的，又怎么会屈服于考试，考试虽然残酷，我们依旧忙里偷闲。还记得那时我们总爱坐在曹家碾公园的凳子上，欣赏天边的残阳，聊着不着边际的话，享受紧张的快乐！后来我们拿到了通知书，欢笑感动如释重负。可就在同一天，我们又将面临离别，离别曾经共同经历风雨的朋友，离别生活了6年的学校，离别关注了那么多年的老师，离别那最纯真的微笑！

　在毕业典礼上，望着那些12年级的小同学们突然想起自己也曾看者一届一届的毕业生从眼前早过。而今天终于轮到自己了，开始怀疑，我是不是苍老了!

　不过，过去的总会过去。只是，不舍，依依不舍。

那些回不去的时光优秀作文3

　时光如你捧在手中的水，在你不经意间它就会流逝；时光如你捧在手中的细沙，开始你以为它很长时间才能流完，其实它和水一样每时每刻都在流逝。

　还记得吗？那些年我们走在放学回家的路上，从不会因为那坎坎坷坷的小路止步，从不因那如刀割般的寒风而沉默；我们总是手挽着手，嘴上哼着那些年最流行的歌曲，即使不明白歌词真正的含义，我们还是要唱的有声有色；一起跳过那几个被水淹没的泥坑，然后回家了，哪怕回家后会被家人们臭训到：“走路怎么不看这点，去哪弄的这么脏啊，整天弄得跟个小男孩一样顽皮”！即使听到这样的话，也不会去和家人顶撞，只是在一边偷偷笑，从不会因为家人的'一言两语而弄得不开心、不高兴！第二天，我们又会换上干净的衣服，不知道哪来的这种默契，我们常常会撞衫，也许真的是心有灵犀吧！

　还记得吗？我们穿着一样的衣服，背着一样的书包，一样的帆布鞋走在上学的路上，晨练的爷爷奶奶看到我们问到：“你们是双胞胎吗？”我们同时摇了摇头同时说道：“不是呀！我们是很要好的好朋友，无话不说的好朋友”。说完互相看了看对方并没说什么，只是笑了笑，因为一个表情我们就会明白对方的心思。手牵着手走在路上，阳光照在我们脸上，是那样温暖，每个微笑在阳光的照射下显得格外动人。

　初三了，这意味着什么，每个人心里都非常清楚，你也应该很清楚吧。毕业后我不知道那些属于我们的一切还会不会存在，我们的友情是否经得住时间的磨练，我们以后的路会不会相同，毕业后我们还能不能像以前那样无话不说；我心中充满了许多疑问。我不想那些时光在我眼前消失成回忆，我不想在毕业那天流着泪和你说再见；我习惯了身边有你，如果哪天你离开了，我真的不知道该怎样照顾我自己，我真想让时间定格在初中的校园生活，就算从初一到初四一遍又一遍重复着，我也不嫌腻，我不想离开你，不想离开那充满爱的三班！

　我要珍惜和你们在一起最后的时光，既然已经回不去了，那我们就把那些记忆深深刻在脑海里，我们都要记得：那些年我们一起为自己的梦想而拼搏的我们，还有那个陪我一起哭、一起笑、一起解决问题的你！

那些回不去的时光优秀作文4

　明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。

　——此文写给我曾经的同桌们。

　每次听到这首《同桌的你》时，总是会让我想起好多好多。转眼间，毕业一年了。不知道你们现在过得怎样，是否一切安好！不知道你们是否还记得那个曾经的老同桌，是否还记得我？而现在，我最怀恋的，是那段再也回不去的旧时光。

　不知你们是否还记得那些早晨，那些一起从学校门口跑，迎着上课铃声进教室的早晨。不知你们是否还记得那些早自习，那些上课一起偷吃早餐的情景。不知道你们是否还记得，还记得上课因为老师不准说话而偷偷传纸条的画面。不知你们是否还记得，还记得一起迟到，一起上课睡觉，一起看杂志，一起听歌，然后被罚站。不知道你们是否还记得，还记得一起吵架，然后生气，然后好几天不说话，然后过几天又和好。不知你们是否还记得，还记得下课一起疯，一起闹，放学一起出校门。不知你们是否还记得，还记得一起KTV，一起唱歌，一起喝醉的日子。不知你们是否遗忘，遗忘那些我们曾经共同经历觉得的旧时光。

　以前，总觉得毕业还早。有时，厌烦了同桌的你。但是在下一次换座位之后，却发现我们还坐在一起。以前，总觉一些事情很不重要，然而，如今想起，才后悔当初没能好好珍惜。以前，总觉得世界太小，我们还能再见面，现在，才觉得世界其实不小，才发现分开后可能会是永远。以前，总觉得我们长大了，现在，才发现我们都还很幼稚。幼稚到几乎不联系。只是默默关注一下心情，空间，相册。

　大学快一年了。最怀恋的还是那段旧时光。大学里的生活，失去了那份快乐。大学里的记忆，不再是那么清晰。大学的朋友，不再是那么真心。大学里的生活，不再是那么快乐。大学里的我，还时常想起你们。那段时间，永远停留在我的心里。到了大学，才发现没有同桌这个概念了。到了大学，才意识到有些记忆是无法替代的。

　如今，我们都已各奔东西。如今，我们都已不再联系。如今，我们都已少了回忆。只是偶尔会翻开那本留言薄，写又你们字迹的本子。只是偶尔会翻开那本相册，里面装满了你们的照片。只是会偶尔打开心门，里面储存了有你们的记忆。只是会偶尔想起，曾经同桌的你们。

　愿你们一切安好！

亲爱的爷爷奶奶：

你们好！

今晚，我们学校组织全体同学观看感恩**，我们年段看的片名叫《外婆的家》，片中外婆蹒跚的背影和感人的剧情，让我情不自禁想到了你们，你们最近好吗？

有句闽南话俗语说得好：「生的放一边，养的大过天」。十八年前的一天，当我的亲生父母狠心地将我抛弃后，我就成了世上最不幸的孩子。然而也许是上天怜爱我，让我有幸遇到了你们。十八年前的同一天，没有任何血缘关系的你们，却如获至宝地收养了我，给予我新生的希望。亲爱的爷爷奶奶，如果没有你们，或许这个世界早就不属于我了。因此，跟其他和我有同样遭遇的孩子相比，我感到自己特别的幸运。

自从我懂事以来，我就和别人家的孩子不一样：别的孩子有许多新的衣服、鞋子、玩具，还有每天上学、放学都去接他们的父母；而我，穿的是别人给的旧衣服、旧鞋子，玩的是路旁拣的残缺不全的玩具。这些说来都不算什么，最令我难过的，是至始至终我也没有喊过谁一声「爸爸」或「妈妈」。有时候，听见小伙伴亲热地喊他们各自的爸爸妈妈时，我就特别难受，心里一直在问「我的爸爸妈妈呢？」

是奶奶，您用一个很美丽的谎言隐瞒了一切。那时候，小伙伴们都取笑我无父无母，是个孤儿。那时的我时常为此哭闹，您当初为了维护我的自尊心，骗我说「隆儿的爸爸妈妈在远方工作，是光荣的人民教师。」这样一来，我在小伙伴面前就扬眉吐气了。直到现在我才明白，奶奶您是想借助这个苦心编织的「美丽谎言」，除去孙儿内心的疑惑，让孙儿能健康地成长。

奶奶，这么多年来，感谢您在我成长的旅途中陪伴我一路走来。依稀记得，上小学的时候，我学习成绩特别优异，每次开完毕学式后，总能拿回许多奖状，那时的您总会很高兴地将它们贴在家里最显眼的地方。当邻居或来买东西的顾客看到后并夸奖我时，您总会打趣地对他们说：「这些奖状不知道会不会是隆儿他自己买来的。」

虽然您嘴上这样说，但我知道，您是在为我骄傲。在我上初中的时候，每天早上您总是起得很早，为我做早餐，让我吃得饱饱地去上学，那时的关爱使我至今难忘。

一年前的秋季，我被永春师范录取了，奶奶您陪我来学校，当您要离开我时，您落泪了，颤抖地哭着对我说：「在这里要好好地学习，家里不用牵挂……」可是您知道吗？在您面前我没有哭，但当您搭上班车渐渐离开我的视野时，我已模糊了双眼。孙儿怎能不牵挂你们？殊不知，我初中毕业后，要不是爷爷奶奶你们想尽一切办法帮我入户口，或许现在的我，仍然还是一名「黒娃」， 没有资格继续求学。

俗话说得好：「鸦有反哺之义，羊有跪奶之恩。」爷爷奶奶，现在的我已经长大，再过几年，我就可以真正意义上地报答你们了。可是，每次放假回家看见你们二老头上新增的白发，我的心就如同被刀绞似的难受。我恨不得时间可以快点流逝，我可以早点毕业，早点回报你们。

记得上次放假回家，当我听见奶奶您说：「前些天呀，我跟你爷爷都病了，身边没人照顾，要自己起床买饭、找医生……」那时候，我的眼泪已经掉下来了，我责怪自己在学校什么都不知道。我很彷徨，害怕失去你们。我不想让「树欲静而风不止，子欲养而亲不待」的悲剧发生在我身上，否则我会抱憾终生！人的一生最大的不安，莫过于来自内心的遗憾了。

爷爷，孙儿知道您喜欢抽烟和喝酒，可是现在您已经年迈，还请您少抽少喝点吧。您或许不知道，每当我看见您咳嗽时的难受劲儿，心有多么痛。

奶奶，爷爷的年事已高，您就迁就点，别老和他吵架，这样对身体不好。孙儿最大的心愿，就是你们二老可以健健康康、快快乐乐、长命百岁。

亲爱的爷爷奶奶，最后借着这次写信的机会，我想对你们说：

为了孙儿，你们辛苦了。是你们给予我一个幸福的家，是你们给予我成长旅途中不可或缺的「父爱」「母爱」，成为守护我生命的灯塔。爷爷奶奶，我永远爱你们！

祝

身体健康！

长命百岁！

爱你们的xx：xxx

xxxx年x月xx日

我认为这个方法是非常不错的，学校发给孩子们奖状是对孩子们的鼓励，而且发奖状本就是介于纯物质与纯精神之间的一种奖励方式，也是大部分学校都采用的一种奖励措施。而这位老人用奖状的数量作为评判标准是非常公平正确的选择。

在现今生活中，每位家长对于孩子的教育都很看重，平时为了督促孩子努力学习已经费尽心思，不管是奖励也好，惩罚也好，只要能让孩子努力学习，提升学习成绩，各位家长更是招数百出。在我国的大部分家庭中，长辈在给孩子压岁钱时一般都是主动给予，顶多也就是让孩子给长辈拜个年，丝毫没有新意。但是在河南，一位退休老教师再给自家孩子法压岁钱时却采取了一种新的方式，每个孩子的压岁钱多少由孩子们今年获得的奖状的多少来决定，不得不说这个方法是非常明智的，学校发给孩子的奖状直接是对孩子们的肯定与鼓励。而老人再凭借这些奖状发红包可以激发孩子们对于学习的兴趣，也教育孩子只有付出才会有回报。

对于孩子来说，这位爷爷的操作，使得孩子们深刻的认识到学习的重要性，看着自己的其他兄弟姐妹因为学习好获得奖状多，爷爷就给更多的压岁钱，自己也会默默在心理给自己打气，等明年的时候，自己也要更努力学习，获得更多的奖状，这样自己获得的压岁钱就会增多。当然，在这帮兄弟姐妹中自己也会更有“面子”。对于老人来说，红包怎么也是得给，还不如用这种方法更能激发孩子的学习兴趣也会让孩子更开心，看到孩子们高兴了，家人们自然也是很开心的了。

但是这么做也会有缺点，那就是没有得到奖状的孩子怎么办，家长们也要及时的鼓励孩子，最好也是要发放红包奖励给孩子加油打气。只有这样他们才不会在小小的年纪中形成一种自卑或者消极的心理，对于他们给予一定的鼓励，也可以使他们在今后的学习中更加的努力上进。当然也要告诉孩子，不要为了奖励，为了红包而学习，要培养孩子良好的学习习惯，树立正确的观念，告诉他们无论什么时候都不要忘了学习，为孩子建造良好的学习观念和金钱观念才是最重要的。

奖状的状怎么写介绍如下：

名称：点、提、竖、横、撇、捺、点。

状组词：状元、状况、现状、形状、告状、状态、症状、见状、奖状、原状、条状。状释义：形状、陈述或描摹、陈述事件或记载事迹的文字、指诉状。

奖状 jiǎng zhuàng：为奖励而发给的证书。相似词：告状 现状 状元 状况 状态 症状 罪状 形状 。

1、当我在学校里捧回一张奖状，就会望见妈妈那充满欣慰的眼睛。啊；啊妈妈的眼睛我心中温柔的灯，我永远望不了她的深情妈妈的眼睛……

2、爸爸两眼盯着我的“三好奖状”，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。

3、学校授予小明等十名同学“三好学生”奖状。

4、弟弟拿着奖状飞跑回家向妈妈报喜。

5、校长向运动员颁发奖状和证书。

6、老师非常郑重地将奖状颁发给小兵。

7、手捧奖状的她不禁喜形于色。

8、小明捧着奖状乐呵呵地走进家门。

9、他双手捧着奖状微笑着走下了台。

10、他十余年埋头苦干,换回一张张大红奖状。

11、学校为全优生、三好生颁发了奖状。

12、奖状是老李的,他却张冠李戴,发给了老王。

13、5月的一天，我骄傲地将我获得的奖状给爸爸妈妈看，向他们证明我的实力。

14、小平在这次比赛中得了第一名,他得意洋洋地捧着奖状回家去了。

15、六一到，孩子笑。新衣穿，领巾飘。奖状抱，零食挑。歌谣唱，舞步跳。爷爷奶奶身边绕，爸爸妈妈服务到。童年时光多美好，至今想来开颜笑。愿你快乐每一天，心情愉快没烦恼。

尊老爱亲美德少年事迹材料优秀

　尊老爱亲美德少年事迹材料一 尊师孝亲是中华民族传统美德，它体现了中华民族的聪明智慧。爸爸、妈妈给了我们生命，并费尽心血把我们养育;而老师又像辛勤的园丁一样每天都会教给我们知识和本领。所以，尊师孝亲是我们作为一名小学生首先应该做到的。

在学校，我尊敬老师，见到老师就会主动向老师问好。我还是老师的一名小助手。每个寒、暑假前我都会主动到学校帮老师抄写成绩单、打扫卫生。我经常在下雨天，放学回家取来雨衣和雨伞送到老师办公室。还经常在班级活动时，帮老师做一些拉花剪纸等来装饰美化教室。有一次，我们贾老师为了帮我们班的同学排练合唱比赛，嗓子累哑了，我就想到，每次我嗓子发炎时，妈妈会让我喝些淡盐水来消炎。于是，我就用小瓶带了一些食盐给贾老师也让她在学校喝点淡盐水，好让她快快好起来。

从幼儿园的时候，我们就会背颂三字经里的“香九龄，能温习;孝与亲，所当执”。后来上了学，我又懂得了“百善孝为先”的道理。在平常生活中，爸爸、妈妈为了工作和照顾我会很辛苦。所以，我也经常帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务活。两岁时我就能帮爸爸买报纸，帮妈妈买馒头。在二年级的时候，妈妈因手指的关节疼不能沾凉水。我每天放学及之后就先来到厨房帮妈妈洗菜，然后再去完成作业。在这期间我还学会了煮面条、包饺子、炒鸡蛋、煮粥。。。现在我仍然经常帮妈妈到我家附近的馍店买馒头，到放心肉店买肉、买油盐酱醋等调味品。从五年级开始，我每天晚上都会为妈妈端洗脚水、拿擦脚布，把水温调试好后让妈妈洗脚。

每到节假日，我都和爸爸、妈妈一起回老家看望爷爷、奶奶和姥姥、姥爷。向他们汇报我的学习情况，给他们看我的奖状和成绩单，跟他们聊天让他们享受难得的天伦之乐。

我想，无论我将来做什么，我一定不会忘记老师和爸爸妈妈在我成长的道路上所花费的心血。我会做到“饮水思源，常怀感恩”。

　　尊老爱亲美德少年事迹材料二 吕柏龙同学是包头市达茂旗石宝镇小学五年级2班的一名学生，他从小失去爸爸，由爷爷奶奶抚养长大，但是贫苦的家庭环境并没有让他形成不好的行为习惯，反而激励他长成了性格开朗，乐观向上的心态，这让老师和同学都很喜欢他。

他有一颗善良真诚的心灵。在家里，他尊敬长辈，孝顺爷爷奶奶。在每天的日程计划里，他都会列上帮爷爷奶奶做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，他会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是他周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他家庭里充满欢笑、和谐。在学校，与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情都会有他主动承担任务，同学之间的友谊他会特别珍惜。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在老师心目中他是好帮手，在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。 他总是执着的追求着。他追求思想向上。“做个好孩子，做个好学生”。他遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。他追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画、唱歌。

他有一腔勇于负责的精神。在学校里他是老师的得力小助手，同学们的好服务员。他是我班的卫生委员，从担任这项工作那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班干部的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。他广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让他对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

　　尊老爱亲美德少年事迹材料三 乔士源同学出生于2006年5月，今年10岁了，是西柳小学四年1班的班长。他是同学们的好伙伴、好朋友，他是老师的小帮手、小助手;他品学兼优、乐于助人;他热爱学习，热爱生活;他尊敬师长，能时时感念老师的培育之恩;他孝敬父母，能处处体谅父母的养育之苦!乔士源一直要求自己"在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年。"并一直为之坚持，为之努力，在社会文明这个舞台上展翅飞翔绽放出自己夺目的光彩。

一、孝敬长辈，关爱家人，自立自强。

乔士源在家是一个好孩子。上学期间他每天都能按时作息从不让父母操心。在生活上也很勤俭节约，从不乱花零用钱。由于父母亲工作上比较繁忙，他能理解父母，关心父母，做自己力所能及的'事并能帮父母承担家务活。乔士源时刻提醒自己，要做一个自尊自强、正直善良、心存感恩的人。去年乔士源的妈妈生了一场大病，当时妈妈的病情比较危急，他虽然还小，不太了解情形，但他一直鼓励妈妈，支持妈妈，心疼妈妈，事无俱细节地照顾妈妈，喂妈妈吃饭、做简单的家务，陪妈妈聊天，他成为了妈妈最大的精神支柱，妈妈的病渐渐地好起来!在家中，乔士源就是父母的一个小暖男，时时用他的爱心温暖着家中的每一位亲人!

二、严以律己，崇尚科学，全面发展。

在学校里乔士源是一个好学生。从跨入学校的那天起，他便在老师的指导下立志做一个有理想、有道德、对社会有用的人。入学以来

他一直担任班上的班长，带头遵守学校的各项规章制度，严格要求自己，积极主动地为班级做力所能及的事情。他学习刻苦努力，积极主动，勤学好问，成绩优异，每年都被评为“三好学生"。为了多方面的锻炼自己，乔士源还能积极参加各项各类有意义的活动。从入学以来，他参加了各类大型文体活动有十多次，多次担任重要角色，使个人的才能得到了全面发展。

三、奉行美德，乐于助人，富有爱心。

在社会上乔士源是个好少年。他小便在父母的教育下做一个讲公德、有爱心的人，并从一点一滴的小事做起。在公交车上他积极主动地为老人或带小孩的乘客让座，在街上看见有人随手丢弃的纸屑他会主动地拾进垃圾箱内，在路边看到乞讨的人他总是主动献出自己攒下的每元硬币。虽然只有十岁，虽然还很稚嫩，可助人为乐的精神却已在他心中生根、发芽„„他时时告诫自己一定要珍惜现在的平安幸福生活，做一个对社会有用的人 。

总之乔士源同学是一名乐观向上、崇尚科学、乐于奉献、热心公益、尊师守纪、奉行美德、品学兼优的好学生，不愧是一位优秀的“小公民”。