松鼠妈妈采松果 晴天每天采20个 雨天每天采12个 8天共采了136个 这些天当中有几个晴天几个雨天

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松鼠妈妈采松果 晴天每天采20个 雨天每天采12个 8天共采了136个 这些天当中有几个晴天几个雨天,第1张

松鼠妈妈采松果 晴天每天采20个 雨天每天采12个 8天共采了136个 这些天当中有几个晴天几个雨天
导读：若假设每天都是晴天的话，则208=160个，160-136=24，24/8=3则可得有三天是雨天，代入后的得205=100，312=36 100+36=136个，故晴天五天，雨天三天一共采了=180÷18=10(天），假设都是晴天，可采：1

若假设每天都是晴天的话，则208=160个，160-136=24，24/8=3则可得有三天是雨天，代入后的得

205=100，312=36

100+36=136个，故晴天五天，雨天三天

一共采了=180÷18=10(天），

假设都是晴天，可采：10×20=200（颗），

实际少采：200-180=20（颗），

雨天比晴天少采：20-10=10（颗）

雨天：20÷10=2（天），晴天：10－2=8天，

答：这10天中有2个雨天，8个晴天。

正确理解题中的数量关系：采的天数＝总数量÷平均每天采的数量；晴天的天数×20＋雨天的天数×10＝共采的松果的数量。

对数量关系的理解与计算能力：

对应试者数量关系的理解与计算能力的考查是通过数量关系这一题型来实现，对数量关系的理解和基本的数学运算能力，是人类智力的重要组成部分。具备数量关系理解能力，能迅速发现数字之间蕴含的关系。进行准确的数学运算。

本部分内容考试涉及的知识和所用材料一般不会超过高中范围，甚至多数是小学的数学知识。以此为媒介，考查应试者对数量关系的理解和计算能力。

数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。