清明和冬至看似相同但又不同?

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清明和冬至看似相同但又不同?
导读: 清明前一天为古代的寒食节。古人为纪念春秋时被晋文公烧死的介之推,实行禁火冷食,要到清明日的中午才能重新举炊。   人们在清明节吃冷食青团,并用青团祭祀祖先。《吴竹枝词》诗:\"相传百五禁烟厨,红藕青团各祭先\"。这里所说\"百五",是指冬

 清明前一天为古代的寒食节。古人为纪念春秋时被晋文公烧死的介之推,实行禁火冷食,要到清明日的中午才能重新举炊。

  人们在清明节吃冷食青团,并用青团祭祀祖先。《吴竹枝词》诗:\"相传百五禁烟厨,红藕青团各祭先\"。这里所说\"百五",是指冬至到寒食为105天。

  古人为适应寒食禁火冷食的需要,

还创造了一些食品。如蜀入逢到寒食,用麦草捣汁和糯米作青粉团,乌柏汁染乌饭作糕,北京人用香椿芽拌面筋、嫩柳叶拌豆腐,作寒食食品。

  清明节在古代是祭祀性节日。一般人家要用四碟六碗时馐清酒祭奠祖先。祭毕,家人和应邀来的亲戚共享酒食,叫做\"吃清明\"。江南田野,清明时节荠菜花香,人们要挑荠菜做馄饨过节。浙江绍兴人清明扫墓时要做黄花青果糕作供物,这种食品是采用一种菊科野草的嫩叶捣烂去汁和粉做成,儿童喜食。绍兴人扫墓时候,喜欢在田间采取草紫(野菜)的嫩茎煮食,味似豌豆苗,是一种田家菜。

  清明正值阳春三月,桃红柳绿百草青。旧俗这天城市仕女要到郊外作踏青、放风筝等活动,他们最后的节目是野餐,在芳树园圃之间,杯盘狼藉,尽兴而去。

  清明节各地有不同的食俗:

  福建畲族清明乌稔饭

  “清明时节雨纷纷”,一俟雨停,提篮挑担祭祖扫墓的人就多了起来。闽、台两省祭祖扫墓的期限,从清明到谷雨,各县(市)有所不同。而闽东的宁德、周宁、寿宁等地祭祖坟,多是全族出动,近则由族里设宴宗祠,聚族饮宴。一时举族上下,男女老幼皆到,也算是闽东别具一格的大团圆。

  清明时节,闽东各地无论城乡,大多有吃芥菜的食俗。据说每年二月二吃了用芥菜和大米混煮的“芥菜饭”可以终年不长疥疮。

  也有在三月三,煮泥鳅面祭祖送人习俗。而且在这段时间里,在闽东许多城乡中还可以吃到一种富有闽东特色的食品,那就是春菊和金樱子花拌到磨好的米浆里,烙熟为时令小吃,这种小吃颇富乡野风味。

  另外,关于清明食俗,不能不提到畲家的“乌稔饭”,因为闽东是畲族聚居地。每年三月初三,畲族人家家户户煮“乌稔饭”,并馈赠汉族的亲戚朋友,久而久之,当地的汉族人民也有了清明时食“乌稔饭”的习俗。特别是枯荣县民间,每年都须用“乌稔饭”祭祀,可见我国自古以来就是一个民族和睦相处的大家庭。

  据畲族民间传说:唐总章二年,畲族英雄雷万兴率领畲军抗击官兵,被围困山中,时值严冬粮断。畲军只得采摘乌稔果充饥,雷万兴遂于农历三月初三日率众下山,冲出重围。从这以后,每到“三月三”,雷万兴总要召集兵将设宴庆贺那次突围胜利。并命畲军士兵采回乌稔叶,让军厨制成“乌稔饭”,让全军上下饱食一顿,以志纪念。这“乌稔饭”的制作方法并不繁杂,将采摘下来的乌稔树叶洗净,放入清水中煮沸,捞掉树叶,然后,将糯米浸泡在乌稔汤中,浸泡9小时后捞出,放在蒸煮笼里蒸煮,熟时即可食用。制好的“乌稔饭”,单从外表来看,不甚美观,颜色乌黑,然而米香扑鼻与一般糯米饭相比,别有一番风味。而畲族人民为纪念民族英雄,此后每年的“三月三”都要蒸“乌稔饭”吃,日久相沿,就成为畲家风俗。又因闽东一带,畲汉杂居,人民历代友好相处,婚嫁频繁,遂使食“乌稔饭”也成了闽东各地各民族共同拥有的清明食俗。

冬至,是山西民间在农历十一月的重要节日,俗称“冬”节。

殷周时期,规定冬至前一天为岁终之日。冬至节实质上相当于今天的春节。后来实施夏历。但冬至一直排在二十四个节气的首位,有“冬至大如年”的说法,称之为“亚岁”。从汉代以来,都要举行庆贺仪式,高峰时期朝廷休假三天,君不听政。民间歇市三天,欢度节日。其热闹程度不亚于过年。

现在的冬至节,仍然保留着许多历史的遗迹。从冬至之日起,即进入了数九寒天。民间保留有涂画“九九消寒图”的习俗,形式多种多样。

有画梅花一枝,素墨勾出九九八十一朵花。每天用红笔或黑笔涂染一朵花瓣,花瓣尽而九九出,称为九九消寒图。

有的是横十画、坚十画,制成一个九九八十一格的方块图表。每天涂抹一格、九尽格满,称为九九消寒表。

有画几个中空的格子,选好几个字,每字必须是几划。每日写一笔,最后成为一句话,如“亭前屋后看劲柏峰骨”等语,称为九九消寒句。

最雅致的是作九体对联。每联九字,每字九画,每天在上下联各填一笔,如上联写有“春泉垂春柳春染春美”;下联对以“秋院挂秋柿秋送秋香”,称为九九消寒迎春联。

各家具体采用什么形式,往往根据主人的爱好和文化素质而定。民间还留有九九消寒图民谚:“下点天阴上点晴,左风右雾雪中心。图中点得墨黑黑,门外已是草茵茵。”

冬至节,民间习惯赠鞋,其源甚古。《中华古今注》说:“汉有绣鸳鸯履,昭帝令冬至日上舅姑。”曹植《冬至献袜履表》亦有“亚岁迎样,履长纳庆”的句子。后来,赠鞋于舅姑的习俗,逐渐变成了舅姑赠鞋帽于甥侄了。主要体现在孩童身上。过去主要是手工刺绣。送给男子的礼物,帽子多做成虎形、狗形、鞋上刺绣的也是猛兽。送给女孩子的礼物,帽子多做成凤形,鞋上刺绣多为花鸟。现在则多数是从集币购买,形式紧跟着时代的潮流。每逢节日,大人们总喜欢抱着小孩串门子,夸耀舅姑赠送的鞋帽。

冬至节,晋北地区的男孩子习惯玩打岗游戏。各持一块手掌大的方形石片,一方立起,另一方按规定的成套动作,依次序掷击瞄打。打倒对方所立的岗时,继续往下进行。失败后即与对方交换掷打。先完成全部程序者为赢。女孩子们则习惯踢毽子,形式也是各种各样。人人们往往也要凑热闹参加玩耍。

冬至节,旧俗也要由学董牵头,宴请教书先生。先生要带领学生拜孔子牌位。然后由学董带领学生拜先生。山西民间有“冬至节教书的”的谚语,说的就是这种尊师风俗。至今民间仍有冬至节请教师吃饭的习俗。晋西北习惯用炖羊肉招待教师,其情盛浓。

过去为人佣工扛活的,习惯在冬至节与东家结算工钱,准备回家。东家按传统要设宴招待伙计,并且相互商议下一年的事宜。今天,一些农村个体户企业,还保留此俗,在冬至节设宴共饮。

说到员工新年礼物,年年发,但难出新意,员工的期待降低,满意度也是平平。

小关通过对众多企业的面访和节日福利相关数据的分析,不少企业在节日福利这件事情上没有弄清楚一个关键性问题:企业设置节日福利的根本目的。企业之所以要在节日给员工送上节日礼物,是为了借着节日美好的氛围,让员工感受到来自企业的贴心关怀,从而提升工作的幸福感,增强员工和企业之间的情感联系,使员工更加认同企业的文化,最终提升员工对企业的满意度、归属感和忠诚度,达到保留人才、提高员工敬业度的目的。如果企业发放的节日福利不是员工喜欢或者需要的,那么,员工很可能会失望、不满。一件原本应该是促进企业与员工之间关系的好事情,很可能会变成员工之间对HR、对企业的吐槽,背离企业设置节日福利的初衷。可以说,员工不喜欢的节日礼物,都是企业成本的一种浪费。只有员工满意的节日礼物,才能让企业的节日福利投入得到应有的回报。

目前企业节日福利的发放形式以实物为主,企业占比为53%,其次为礼品卡,企业占比为35%。调研结果还显示,员工对于节日福利不满意的主要原因有:福利发放形式不满意(42%),福利种类单一、无法自由选择(33%),福利实用性不高(30%)等。

目前越来越多的企业开始将视线转向符合员工生活习惯的移动互联网,互联网礼品套餐越来越受欢迎。这种有一定的价位标准、汇集了众多优质商品可供员工自由兑换的互联网礼品套餐,帮助企业在控制节日福利预算的同时,将礼品的选择权交给员工,员工可通过手机、电脑、电话三种方式,自由选择自己心仪的礼品,便捷兑换,快递免费配送上门。不同于单一品牌的礼品卡,这样的互联网礼品套餐涵盖了众多品牌、多种品类的商品供员工挑选,符合消费升级背景下员工对于节日福利的个性化需求。

 在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我精心整理的快乐的六一儿童节的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐的六一儿童节的作文 篇1

 六一儿童节到了,我们全家去温州玩,那里有很多好玩的地方,但最让我流连忘返的是江心屿公园。

 那里有一个游乐场,我先去玩了摩天轮,我坐在摩天轮上,往下看,哇!整个温州多么大啊,有许多高楼大厦,江上还停着一艘特大的轮船,总共有四层,每一层都是密密麻麻的房间,我想:这轮船应该是载着游客去长途旅行的吧!摩天轮慢慢地把我送到顶上,我低头一看,啊,好高啊!但我一点儿也不害怕,还一直夸奖摩天轮好玩。

 接着,我又去玩了神奇座椅,我还以为和我原来玩过的差不多,就毫不犹豫的坐了上去,开始的时候我还一点儿也不怕,可是到了后来,它在空中不停地翻滚,吓得我心都快要跳出来了。等机器停下来了,我走了下来,拍拍胸说:“这也太刺激了!”妈妈还夸我是一个勇敢的小家伙。

 最后,我依依不舍地告别了公园,兴高采烈地回家了,这一天我玩得不亦乐乎。

快乐的六一儿童节的作文 篇2

 今天是六一儿童节的前夕,我们在班级中举行了一次“班级狂欢会”,由我来担任主持人。

 第一个节目是由江正垚、鲍彦蓉、杨雨轩的乐器串烧。江正垚的乐器是长号,“卟,卟——卟……”,那低沉的声音有些奇怪,像人在打嗝儿,我们全班同学不约而同地哄堂大笑起来;鲍彦蓉的乐器是二胡,她十分优雅地坐下,很有范儿的一抬手,激情的《赛马》便从鲍彦蓉的手中流泻出来,拉的真不错;杨雨轩吹的是长笛《红星闪闪》,清脆、婉转。

 其他同学的表演也一样精彩:有的表演魔术,有的表演课本剧,男孩儿竟然演女孩儿,真让人“大跌眼镜”。最让我印象深刻的是抢凳子这个游戏。游戏规则是:如果有6个人玩,那么就拿5个凳子,然后放一段音乐,不定时的暂停,没坐在凳子上的人出局,在搬掉一把椅子。“开始游戏!”我偷偷的地按了暂停,谁知几个同学,一时没反应过来,愣在那儿不知所措,过了十秒,才开始抢凳子,看得我忍俊不禁。

 最后一个节目,是我讲的鬼故事《帮我缝个头》。男生们都蜂拥上来,准备“看鬼”。开讲了,“求求你,帮我缝个头吧!求你了!小妹妹啊……”我用颤抖的声音说着,还将手往空气中乱挥,吓得他们直叫。

 这真是一个充实的狂欢会,我相信,这一定会成为我和同学们美好的回忆!

快乐的六一儿童节的作文 篇3

 6月1日是全世界少年儿童的节日。早晨,我早早就起床了,穿上妈妈在5月30日晚上特意给我买的儿童节的衣服,吃完早餐,我骑上自行车高兴地向学校奔去。

 8点整,我还没到达学校,老远就看见校门上挂着许多五颜六色的气球,给节日的校园增添不少欢乐的色彩!校园内,同学们三三两两的在操场上或玩游戏或聊天,笑容挂满了每个同学的笑脸。我又往同学们身上扫了一眼,哈哈,大家今天和我一样全都穿上漂亮的节日新装啦!

 8:30,表彰大会开始了,总辅导员王老师在主席台上依次宣布今年的“三好学生”和“优秀班队干部”等名单,同学们都静静地“听”着,我非常紧张的等待着我名字的出现。终于,我“听到”王老师说:“现在宣布七年级的三好学生,他们是:黄同乐、林清华。请马上上台领奖。”我非常高兴地上台接过了奖状,同学们看到我很高兴的样子,也都竖起纷纷拇指夸我,我心里激动极了!

 大约9点钟,全校性的文艺表演开始了,今天又有许多宁德市看民族中学的同学们来和我们一起参加活动。精彩的节目不仅给我们每个同学带来的欢乐,也吸引了校园外边的叔叔阿姨和其他学校的小朋友们,他们纷纷挤在我们学校的大门口外津津有味地观看我们的活动。全校性的集体节目后,接着按以班级为单位开展活动,我们班的全班同学围在了一起开展了“五打五”、“喝水接力赛”等游戏,看到我们的开心劲,郭老师和王老师也愉快的加入到我们的游戏队伍中,同学们笑得更欢了,加油声、欢笑声不停地在校园里回荡。

 今天,我们的校园真热闹,我们每个同学的脸上都乐开了花!

快乐的六一儿童节的作文 篇4

 “六一”我们欢聚一堂,“六一”我们展现风采,今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”。

 早上我们穿上崭新的衣服,像小白兔一样蹦蹦跳跳的来到学校,可天公不作美,下起了毛毛细雨,风儿也“呼呼呼”地抚摸着我们的脸颊,每个人都在思考着一个问题:“今年的六一我们又将怎样庆祝呢?”

 就在这时学校的广播里传来了一个令人兴奋的声音“今天是六一儿童节,请所有的同学自由活动”。“Yes”全体同学异口同声的说。我们像潮水般的涌出教室,来到操场上,只见同学们有的拿出自己的玩具和大家分享,有的在草地上打滚,有的踢球,有的跳绳……我呢,也不甘示弱选了自己最喜欢活动——种花。我一蹦一跳的来到商店,精心挑选了一包自己最喜欢的满天星花种,来到花坛中,轻轻地把花种洒在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的给他们浇足水。静静地看着花种,希望它们和我们一样健康的成长。

 每一个孩子都有色彩斑斓的童年,它的一草一木都是美好的回忆,它的一歌一舞都是美丽的音符,让我们珍惜自己的童年,让我们的“六一”更快乐!

快乐的六一儿童节的作文 篇5

  范文一:

 今天是六一节,是我们儿童的节日。今天我们看表演,看**……几乎不知道时间流逝了,直到看完**,老师宣布放学时才醒悟过来。

  范文二:

 六一节来了,也是我们的幸福日。妈妈准备中午11点带我去肯德基吃,想点什么就点什么。下午还会和姐姐一起去海洋公园。真希望天天都是六一节。

  范文三:

 六一儿童节准备到了,我打算这样过自己的节日,去南宁动物园看动物。因为,那里有许多珍贵的动物,有孔雀、老虎、狮子、黑熊,还有海豚表演。所以,我想去南宁动物园看珍贵的动物。

  范文四:

 明天就是六一儿童节了!我真高兴,我和姐姐一起去超市买了许多好吃的,有薯片、果冻、口香糖、火腿肠、鸡腿等等的东西,可馋死我了!六一儿童节可真好呀!可以吃东西,如果天天都是六一儿童节就好了!!!!!!

范文五:

 今天是我们儿童的节日,我过的很快乐,爸爸妈妈和叔叔阿姨都送我礼物了。有游戏机,小玩具,卡片和吃的……这些东西我都喜欢。所以我决定在期末得到一个好成绩。

  范文六

 今年的六一又要到了,我感到好开心!在这个六一,我又能和小伙伴们一起快乐地玩了。我在这个六一,最希望能和妈妈一起,在外面一起好好玩一次,就算一会儿也可以呀!(我的妈妈上班要晚上10点才能回家。)

快乐的六一儿童节的作文 篇6

 盼啊盼啊,我们终于迎来了一年一度的六一儿童节。五颜六色的气球把我们的教室装扮得喜气洋洋。大大的“61”气球贴在门口,分外显眼。

 看完了学校为我们 精心准备的精彩表演,六一游园闯关正式开始。我们五班的两个项目分别是“穿越火线背对背”和“祖国成就知多少”。我一只手拉着好朋友潘夏可,一直手紧紧攥着游园卡,抢先排在了“穿越火线背对背”队伍的第一个。

 我和潘夏可背对背站在一起,勾住对方的手。泓凯妈妈把一个皮球放在我们的背上。我们夹着皮球,有些艰难地保持着步调一致,顺利通过第一关,游园卡上多了个小红章。

 而我最喜欢的就是飞花令了。飞花令是古人喝酒时玩的一种游戏,很受人们欢迎。随机取一个字,人们轮流说出含有这个字的诗句,说不出诗句者即为失败。这是二班的两个项目之一。我看着二班家长洗了洗六个卡片,然后闭上眼睛,一边想着“来什么我都不怕”,一边摸出一张卡片。“月”。我睁开眼睛一看,不免有些啼笑皆非。这还不简单,我能说出大约四十句呢。“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”“鸟宿池边树,僧敲月下门。”“海上升明月,天涯共此时。”我一口气说出好几句,心想这肯定过关了。果然,二班家长直把我往盖章处推:“你过关了。”我还不罢休:“只要把春江花月夜背完就能有十几句了呢。”

 踢毽子,跳跳绳,拼乐高……我们一路过五关斩六将,游园卡上盖满了章。回到班级,同学们基本都到齐了。我坐在座位上,不时回头看看后橱上整齐的一排六一礼物,好奇这灰色袋子里面到底有什么。零食,玩具,还是文具?我更加期待了。

快乐的六一儿童节的作文 篇7

 今天是六一国际儿童节,我们学校举行了丰富多彩的文艺节目表演。

 早上八点钟左右,我们全校师生带着板凳来到了篮球场,参加庆祝活动。经过简短的仪式之后,就进入了文艺表演环节,每个班级都准备了不同的节目,大家进行了各种乐器演奏,有的弹中阮、有的弹琵琶、有的吹唢呐、还有的拉二胡等等,个个都表演得十分出色。忽高忽低、忽远忽近、忽长忽短的节奏,仿佛把我们带进了音乐的海洋,我们都陶醉在他们的音乐声中,观众们不时发出阵阵热烈的掌声。我们全班也集体表演了二胡演奏,同样取得了不错的效果。

 这次六一节的活动,充分展示了我们学校民乐教育的特色,让我们对今后的学习充满了信心。同时也让我们过了一个快乐的六一儿童节。

快乐的六一儿童节的作文 篇8

 今天可是一个特殊的日子,我即紧张又兴奋,早早的起了床,化好了妆,兴高采烈的来到了学校里。猜一猜今天是什么日子?哈哈,告诉你吧,今天是六月一日,是全世界所有小朋友们的节日。我们学校为了给我们过一个快乐的六一儿童节,特地为我们准备了节目汇演和跳蚤书市两个六一节庆祝活动。

 首先,我们学校举行了节目汇演活动。于是,我们穿上漂亮的演出服怀着“砰砰直跳”的心在应老师的带领下来到了五楼的微格教室准备演出。第一个节目是乐器队带来的“喜洋洋”,只见这些同学有的拉二胡,有的拉小提琴,有的吹笛子。一阵阵悦耳又喜庆的声音传进了每个人的耳朵里。紧接着,一个又一个精彩的节目也都纷纷上场表演,时而让人开怀大笑,时而让人啧啧赞叹,眼看我们要表演的舞蹈“雀之舞”就要上场表演了,我的心像打鼓似的“咚咚”的跳着。暗暗对自己说:“别紧张,没关系的。”于是我镇定的走到舞台上,随着音乐,我和往常一样,一边带着微笑,一边翩翩起舞。过了一会儿,舞跳完了,我才重重的松了口气。

 接着,同学们盼望已久的跳蚤书市活动开始了,只见每个班级里都放着琳琅满目的各种书籍,吆喝声、讨价还价声此起彼伏。《十万个为什么》、《一年级的小豆豆》、《科学家的故事》。真是应有尽有啊!我拿着书币兴冲冲的东瞧瞧西逛逛,最后买了自己喜欢的图书。

 随着时间一点一点的过去,六一儿童节的活动结束了。同学们吃着老师发的礼物,恋恋不舍的回家了。这真是一个快乐的儿童节啊!

快乐的六一儿童节的作文 篇9

 六月一日,学校举行了六一儿童节的庆祝活动。

 每个同学从家里带一些旧东西到学校,然后以班级为单位,进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后,我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。 我们搬来桌子,放好物品,站成一排静静地等着“顾客”的到来,期待我们的东西早点卖完。五分钟以后,我摊位的第一位客人来了,他径直选了个魔尺熟练地玩了起来,看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺,看了许久,他好像动心了,一只手在口袋里不停地摸着什么东西,又过了大约三十秒,他终于开口了:“同学,这个魔尺多少钱?”“一点也不贵,两根合在一起,刚好是十元钱。”我微笑着对他说,“怎么样,便宜吧!”“九元可以吗?我就九元了。”他急切地说。我可不想让我的首笔生意泡汤了,就连忙答应,“好吧好吧,不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦!”他连连点头,付完钱,高兴地走了。卖出了第一件商品,我心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。 可是好景不长,半个小时过去了,我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊?我心里嘀咕着。于是,我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去,就听见了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟,原来我们缺少的是广告呀!我又回到摊位上,也大声吆喝起来。这招果然有效,不到一小时,我们的桌子上就只剩下一本小人书了。望着几乎空掉的桌子,我们会心地笑了。

 这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天,还让我们获得了经营的经验,真是一举两得啊!友好

快乐的六一儿童节的作文 篇10

 今天,就是六一儿童节,我们学校像往常一样进行“六一游园”,我一开始被李周老师叫去练节目,后来老师就让我们回来游园,我运气真好,一下子就赚了三张奖券。

 我四处乱逛,看到了一个抓“鱼”(夹乒乓球)的游戏,我去试了一下,那几个学生说:“要在10秒内夹出5个乒乓球才能赢得一张奖券。”我拿起筷子,二话不说,拿起筷子,使出一招“鹈鹕捕鱼”,完美地夹住了一个乒乓球,并顺利的放到台上,又使出一招“翠鸟冲击”,可是这乒乓球毕竟沾了水,很难夹稳,刚夹起来,它就像一条光溜溜的小鱼一样,从筷子的缝中“挣脱”了出来,我不甘心,又使出一招“巨鳄撕咬”再次顺利得夹了起来,不过,这条“鳄鱼”似乎不喜欢吃这条“鱼”,把这条“鱼”一下子“吐”了出来,不掉在水里,反而通过压力,飞到了那个班的垃圾桶里。“三!二!一!时间到!”哎,像我这等游戏精英,居然只夹了一个乒乓球。

 我不甘心,决定重整旗鼓,卷土重来。这次,我吸取教训,决定轻轻地夹起来,再轻轻地放在台上,果然,我五秒钟夹出了四个乒乓球。可是,第五条与“鱼”似乎故意跟我躲着,我筷子一放到这边,它就“游”到那边,我筷子移动到那边,他又“游”到另外一边,我费了九牛二虎之力,终于夹了起来,并放到了台上。抓这条鱼可真不容易,不过我还是成功了。

 我心里莫名其妙的涌起了一种舒服的感觉,这到底是什么呢?

 一个月转眼结束了,为了让幼儿园发展更好,需要写一份工作总结。那么大家知道幼儿园中班月工作总结怎么写吗以下是我为您整理的“幼儿园中班月工作总结”,供您参考。

 幼儿园中班的月工作总结

 为了在4月能更好的服务幼儿园,现将实验幼儿园3月份工作总结如下:

 一、行政事务方面:

 1、召开新学期工作会议。园长从园务管理、教育质量、教师能力、校园文化等四个方面进行了规划和部署,使大家明确了本学期工作的重心与要求。

 2、继续组织开展创建“教育强市”文档建设工作。根据教育强市评估指标的要求和分工,班子成员各负其责,认真对照评估指标,核查收集的档案和过程性资料,做到档案齐全,内容详实,以迎接宁德市督导评估验收。

 3、做好环境、班级、包干区卫生工作,做到窗明几净,种植物重新修剪,各班添置被褥,更换窗帘,整个校园焕然一新。

 4、校务公开工作。及时向家长公开了收费依据、收费项目,向教师公开了上学期绩效总评、绩效工资扣发情况、后备干部公示、三月份个人工资、五必访工作等,做到及时透明。

 5、计生工作。做好第一轮50周岁以下的教职工查环查孕工作,上交查环查孕复印件,做好计生台账,以备检查。

 6、开展庆“三八”活动。工会组织女教工开展“三八”娱乐趣味游戏活动。

 7、党建工作。制定20xx年党建、党风廉政建设工作计划,每位党员及领导班子签订党员廉政承诺书和班子廉政承诺书。

 二、教育教学工作方面

 1、调整《幼儿园一日活动时间安排》。要求教师按要求开展一日工作,确保内容充足,活动时间保证,合理采用动静交替、集体与个别小组活动相结合的形式,有效促进幼儿各方面能力均衡发展。

 2、加强值日检查。行政值日根据《幼儿园保教常规管理》要求,每天对保教工作的开展情况进行巡查,对出现的问题在周会上及时指出。

 3、重视幼儿养成教育。3月份重点开展“勤俭节约、保护环境、感恩、学雷锋、儿歌朗诵会”等主题活动,通过故事引导、创设情境让幼儿体验感知、实践活动。

 4、创设适宜环境。各班根据幼儿特点确定活动的主题,创设主题环境,新增区域材料,满足幼儿实践操作的需要。

 5、重视班主任工作。召开两场班主任会议,让班主任明确工作重点,并结合自己的工作实际,交流做法、体会和经验。

 6、开展研训活动。年段教研按时间开展,解决碰到的实际问题,开始园内研讨课活动,提高教师分析、设计教材和解读孩子的能力。杨丽群老师撰写的手记《平凡的幸福》刊登在《福建教育》(学前版)20xx年第3、7期。

 7、参加市庆祝党的“十九大”活动。选送的3份童谣作品分获二、三等奖、其中肖娅、张婷婷、吴斌、刘小红排演的“美丽福鼎我的家”获展演二等奖,幼儿园获“优秀组织奖”。

 8、组织幼儿参加第四届“海西杯”全国青少年主题书画大赛(幼儿组)。

 三、保育后勤方面

 1、加强食堂食品安全卫生管理。开展幼儿园春季食堂食品安全自查,把食品安全卫生做得更细更规范。

 2、做好卫生保健常规工作。保健室工作按常规开展,做好初春时节各类传染病的预防工作,重点加强晨检工作。做好班级消毒开窗通风,有效预防各类传染病的发生。

 3、安全工作。在开学第一天的升旗仪式上,进行了安全、习惯教育第一课。

 做好室内、户外场地、大型器械、公共水电设施、周边环境的安全检查,发现问题及时处理、整改。加强幼儿接送管理,采取加强值班执行力度、每天发校讯通、周一升旗仪式上的讲话等措施,促使“接送卡使用制度” 得到落实,基本杜绝无卡现象。结合3月份安全教育周、日活动,围绕“普及安全知识,确保生命安全”主题,开展幼儿安全教育。

 四、家长工作方面:

 1、认真做好家访工作。本月班主任重点做好开学初家访工作,及时与家长联系沟通。

 2、召开各班家长会。各班于3月12日晚召开了家长会。向家长介绍班级情况、教育教学、班级特色等方面的内容,解读“安全工作致家长一封信”。同时配合“教育强市”工作向家长宣传幼儿园近几年的工作和取得的成效。

 3、做好家长宣传工作。各班级更换了两期“家教之窗”内容,园部出一期“卫生保健专刊”,结合季节特点和本班特点,向家长宣传科学育儿知识。

 幼儿园中班月工作总结

 三月阳光明媚,春回大地。新的一学期开始了,我们一起播种新的希望。现将本月月工作总结如下:

 一、班级情况分析:

 本班现总人数31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德阳小朋友由于学习基础与本班幼儿有很大的差距,因此建议家长让他到中班学习,多多小朋友在寒假期间受伤,在家养病,需等康复后回园。

 经过一个寒假,孩子们返园以后,我们老师发现,幼儿的常规有些松懈,于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了,幼儿能积极举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜,午睡前也能折好自己的衣裤,安静地入睡。老师的付出没有白费,看到他们的进步,老师对这学期更加有信心。

 二、生活学习情况分析:

 自理能力:孩子们的各项生活常规已基本形成,能主动地在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物,但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。

 自我保健:孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性。

 智力能力:会准确的认识整点、半点;知道一年有12个月,每月有不同的天数;能读出100以内的数;知道100数的连续性,尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果,为心算做好了准备。部分孩子爱提问题,喜欢参加学习活动。

 语言发展:能听懂故事的情节:

 部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时知道要互相谦让,但部分幼儿的礼仪教育有待加强。

 蒙氏活动:

 1、幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动,能按老师的要求安静有序地进行走线。

 2、 在操作活动中能轻声细语地说话,做到不大声喧哗影响别人的工作。

 3、 学会在工作中与同伴正确友好地交往,会和同伴合作性地进行操作各种材料。

 4、在操作过程中能勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法。

 5、 幼儿能爱护操作材料,活动结束后能收拾、整理工作材料,但个别幼儿有待加强。

 三、 活动组织:

 本月组织了本班幼儿参加了幼儿园组织的“逛超市”活动,让幼儿亲身体验生活,体验了参加团体活动的乐趣。在活动中幼儿有序地参观,并能热情与超市工作人员打招呼,结合学会的知识解决问题。

 四、环境布置;

 老师在设计教室布置时,结合本月季节的特点和幼儿所学知识,让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。

 五、卫生保健工作

 1、班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中, 整齐有序,室内环境一尘不染,美观宜人。

 2、照顾好幼儿的一日生活,这月喻雅青小朋友由于感冒发烧,家长又工作忙,班上老师细心照顾她,给她多次量体温,让她多喝水,注意她的饮食和睡眠,并及时与家长联系汇报她的身体情加。同时本班老师加强幼儿体育锻炼,提高幼儿的身体素质,减少了本班幼儿的生病率。

 3、注意孩子的安全,并加强自我保护能力的培养,以杜绝事故的发生。本月无一例安全故事。

 4、执行消毒制度,达到卫生标准。

 六 、家长工作

 1、认真做好家访工作,及时了解幼儿在家的情况,有针对性地做好幼儿的教育工作,并详细记录家访的情况。

 2、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。

 3、设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与知识,并了解我们平时的教育情况,同时互相沟通与交流教育经验,以便使进一步配合我们的工作,从而提高工作质量与效率。

 七、四月份工作重点:

 1、 继续培养幼儿的一日生活常规,礼仪教育,加强幼儿的安全意识。

 2、积极做好家访工作,了解幼儿在家情况。

 3、加强预防春季传染病工作。

 4、配合保育员做好保健工作和卫生消毒工作。

 5、组织幼儿和家长参加幼儿园组织的春游工作。

 幼儿园中班月份工作总结

 虽然寒意一再反复,但是我们依稀还是感觉到了春的气息。不再惧怕寒冷,我们和孩子们在春风里接受着春的洗礼。孩子们在这烂漫的春季也在不断成长,那么在这三月春光中学到了什么呢

 结合三八妇女节,我们开展了主题活动《我有多爱你》,让幼儿了解、感受别人对自己爱,并渐渐学会用自己的行动去关心、爱护别人。通过活动了解了妈妈的工作,给妈妈画了像,给妈妈制作节日礼物,将礼物送妈妈,表达孩子们对妈妈浓浓的爱。也结合了三月十二日植树节,筛选了个别家庭来到海运堤二期开展主题为“宜居新城海天一色”公益植树活动,这次的亲子种植活动不仅是为科教新城增添了一抹绿,更是在孩子幼小的心里播撒下了一片绿。正在进行中的主题《我对你说》的活动也非常精彩,旨在引导幼儿在教师、同伴的互动中,学会仔细倾听他人说话。尝试用多种方法自信地表达,掌握基本的交往技能,从而使孩子们的口语听说能力得到不断提高。让孩子大声说出自己的想法,有什么问题和想法能够说出来,这样才能够很好地解决。在这一主题中,我们还学习了各种礼貌用语,如:你好、请、谢谢、不客气、欢迎、再见等,让幼儿学学各种好听的说话方式。

 本月下旬,配合园部开展“春之烂漫”阅读节活动,孩子们带来了各种各样的绘本,做好美丽的书签和借书证,准备开展自由交换阅读绘本活动。

 在保育方面,我们根据天气情况及时提醒孩子穿脱衣服,注意开窗通风,教孩子们洗手的方法等,孩子们身体情况还不错。