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导读：1 作文《小袋鼠救小兔子的故事》400字 小兔子是森林里最孤独的小家伙大家都不喜欢小兔子，因为大家觉得兔子的耳朵太长，会碰到小动物们大家还觉得小兔子的眼睛太红了，红的有点吓人大家都远离小兔子小动物们只看到了小兔子的弱点，却看不到她的优点
1 作文《小袋鼠救小兔子的故事》400字
小兔子是森林里最孤独的小家伙大家都不喜欢小兔子，因为大家觉得兔子的耳朵太长，会碰到小动物们大家还觉得小兔子的眼睛太红了，红的有点吓人大家都远离小兔子小动物们只看到了小兔子的弱点，却看不到她的优点，因此 小兔子就没了朋友新的一天又开始了，小兔子想出去散散步，可是外面下起了倾盆大雨；于是，小兔子连忙回家，换上了一件暖和的衣服，围上了围巾，带上雨伞，独自一人在雨中散步小兔子不知不觉得走到了很少有人去的枯井旁，她无意间往井里看了一眼，忽然她好像看到有什么东西在动小兔子弯下腰仔细一看，发现井底有一只看上去可伶兮兮的小袋鼠小兔子问她话，小袋鼠不搭理，好像还非常的害怕小兔子想：“雨下的这么大，小袋鼠在井底一定又怕又冷，一定吓坏了" 这时，枯井里的水也越来越多了小兔子一想，把自己的长围巾拿了下来，慢慢地放到井里，想让小袋鼠抓着围巾把她拉上来可是，小袋鼠的手冻僵了，又湿又滑，她爬不上来眼看水就要把小袋鼠淹了，小兔子灵机一动，她把雨伞系在围巾上，然后放到井底，小袋鼠爬到雨伞里，这样小袋鼠被救了上来小袋鼠回家后，把这件事告诉了袋鼠妈妈第二天，森林杂志上就出现了小兔子救小袋鼠的故事大家觉得小兔子既勇敢又聪明，也不再害怕她了大家都和她成了好朋友。
2 写一篇有关小鹿,小松鼠和小兔子之间发的一件童话故事作文小兔正在路上散步，小松鼠急忙忙地向他走来小路旁边的野花可漂亮啦！小兔左看看，右看看，就是没有抬头看远处他刚想转身去闻一闻花香，一点儿也没注意眼前的危险小松鼠冷不丁一头撞在了小兔的身上小松鼠说：“对不起，小兔你没事儿吧？”小兔说：“没关系松鼠哥哥，你怎么啦？”小松鼠皱着眉头说：“小猫生病了，我想去看他可我还没有找到礼物呢！”小兔想了想，高兴地说：“我有办法！我们去池里钓鱼猫大哥最喜欢吃鱼啦，他看见了一定会很开心”说完，小兔和小松鼠蹦蹦跳跳地跑去钓鱼路上他们正好碰见也想去看小猫的小鹿，他们三个就一起去钓鱼了，不一会他们就钓了好多的鱼后来，猫大哥吃了他们送来的鱼，病很快就好了猫大哥对他们俩说：“谢谢你们，你们真是我的好朋友！”请参考。
3 写一篇有关小鹿,小松鼠和小兔子之间发的一件童话故事作文在一片美丽的树林里，有着许许多多的小动物，这群小动物每天都过着幸福、快乐的生活。
今天，树林里又迎来了一年一度的运动会，整个树林里充满着欢乐的笑声。比赛即将要开始了，老山羊裁判手中的枪“砰——砰砰”的起了，小兔和小鹿像剑似的冲刺在跑道上，周围的动物们不禁为小兔和小鹿放声呼喊加油！加油！它们快要到终点了，动物们的心情开始激动起来，小兔赢了！小兔赢了！在动物们的口中突然传出了这样一句话，小兔果然赢了。
赛后，山羊裁判正在为小兔颁发奖牌，而小鹿却在一旁不服气地说着：“有什么了不起的，不就是赢了，我也赢过，哼！”从此，小鹿和小兔的关系一直都很不好。 有一天，小鹿正在散步时，一不小心突然砰的一声掉进了一个大窟窿里，小鹿因为脚摔伤了，怎么爬也爬不起来，它只好放开喉咙喊救命了，正在买菜的小兔突然听到了小鹿的救命声，沿着小鹿的救命声，小兔急忙跑了过去，虽然小兔和小鹿不是好朋友，但是小兔还是把小鹿救了起来，小鹿很害羞一直盯着小兔看，“包扎好了，你过几天就能走路了。”
小兔说，小鹿很害羞的对小兔说了一声：“谢谢！”“不用谢！”小兔说，它们俩笑了笑。 从此，小兔和小鹿又成了好朋友。
4 对于鲁迅《狗猫鼠》的分析1、狗猫鼠分别代指哪些人在《狗·猫·鼠》这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人 这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性，行为的描写来比喻某些人鲁迅先生在文中阐述他仇猫——即不喜欢猫的原因其时这些原因与一类人的行为，性格很相像，例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够，就不甘心一样，如果别人犯了什么错，受到批评，说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。
5 二年级看图写话大象猴子孙鼠小兔小羊有一天，小白兔的奶奶生病了，小白兔准备去给奶奶送药，可是奶奶生病的前一天桥被大雨冲垮了。小猴、松鼠、山羊、大象准备去给小兔修桥，让小白兔去给奶奶送药。大象用鼻子卷着一根木头，大家嘻嘻哈哈地向河边走去，到了河边，河里的小鱼欢快地游来游去，青蛙呱呱地叫着，大象把木头放在地上，小猴找来藤条绑在木头的两端，并把藤条的一端绑在树上，桥终于搭好了，大家又累又渴，松鼠爬到松树上找来松果给大家吃，小白兔一看桥搭好了，高兴极了，它对大家说：“谢谢你们！”说完，小白兔一蹦一跳地走上桥向奶奶家走去。看着自己辛勤劳动换来的成果，大家都笑了。（康宁）
爱心小木桥
前几天的暴雨来得真猛，把小木桥给冲走了。
没有了小木桥可真不好。小猫不能过对面去看病，天天躺在床上真难受；小狐狸不能过去看奶奶；狗姑娘不能去对岸见狗先生；小鸡妹妹不能去看望对面住院的鸡姐姐……
大象、猴子、小松鼠、小白兔、小山羊，他们可被这事急坏了，“哎呀！怎么办，怎么办？”大伙儿急得团团转。
大象说：“小松鼠石观音，帮我想想办法呀！”
石观音摇摇头，说：“不行，还是让小兔琳琅想办法吧！”
琳琅灵机一动，说：“我们来搭一座小木桥吧！”
“好啊！”小山羊桃子说。
“先要大的木头！”小猴楚留香说。
“好勒！”大象笨火把说：“我来找大木头！”
大家一边做一边唱：“大木头，架木桥，同心协力、众志成城！一二三四五六七，我们来搭小木桥。”
不一会儿，小木桥搭好了，他们在小木桥上写了几个字：爱心小木桥，我们都爱你。（皓琳）
一年一度的动物狂欢节又到了。大象利用废木头搭了个大舞台，又用一些彩带把森林和舞台装饰得漂漂亮亮的，这样既能让森林更辉煌，还能把森林弄得更干净。小动物们争先恐后地在台上表演。小松鼠微笑着唱着歌，那歌声动听极了，就像一个大明星所唱的一样。小兔子跑步，一边跑一边回头望，好像在取笑又在等待那些落后的选手呢！小山羊顶爱丑美，她换好新衣服才一蹦一跳来表演，她演什么呢？原来是跳舞，左一下，右一下，跳得可好了。只差小猴了，小猴在哪儿呢？原来，他懒得走路，躲在大象背上翻跟头呢！
他们玩得可真开心呀！（邹沁）
有一天下起了暴雨，过河的桥断了。小猴要去外婆家必须经过小河，可是桥已经断了，小猴焦急地转来转去，它终于想到了一个办法。
于是，小猴去找大象、小羊、松鼠和兔子，叫他们帮忙一起去架木桥。大象卷着木头去架桥，猴子跳在大象背上像指挥员一样在命令小兔、松鼠、小羊和大象。
桥已经架好了，小猴高兴地去外婆家了。（广源）
今天，天气格外晴朗，小象和小羊、小兔、小猴、松鼠一起玩耍，小象说：“我的鼻子很有力，我表演一个节目，举木头给大家看吧！”大家鼓掌欢迎，只见大象伸出长鼻子了，它勾住大木头用力一举，举得高过了头，这时，顽皮的小猴也跳到大象身上，对大象说：“你真是个大力士！”小动物们也都在拍手称赞：“小象，你真了不起！”（镇江）
6 二年级看图写话大象猴子孙鼠小兔小羊有一天，小白兔的奶奶生病了，小白兔准备去给奶奶送药，可是奶奶生病的前一天桥被大雨冲垮了。
小猴、松鼠、山羊、大象准备去给小兔修桥，让小白兔去给奶奶送药。大象用鼻子卷着一根木头，大家嘻嘻哈哈地向河边走去，到了河边，河里的小鱼欢快地游来游去，青蛙呱呱地叫着，大象把木头放在地上，小猴找来藤条绑在木头的两端，并把藤条的一端绑在树上，桥终于搭好了，大家又累又渴，松鼠爬到松树上找来松果给大家吃，小白兔一看桥搭好了，高兴极了，它对大家说：“谢谢你们！”说完，小白兔一蹦一跳地走上桥向奶奶家走去。
看着自己辛勤劳动换来的成果，大家都笑了。（康宁）爱心小木桥 前几天的暴雨来得真猛，把小木桥给冲走了。
没有了小木桥可真不好。小猫不能过对面去看病，天天躺在床上真难受；小狐狸不能过去看奶奶；狗姑娘不能去对岸见狗先生；小鸡妹妹不能去看望对面住院的鸡姐姐…… 大象、猴子、小松鼠、小白兔、小山羊，他们可被这事急坏了，“哎呀！怎么办，怎么办？”大伙儿急得团团转。
大象说：“小松鼠石观音，帮我想想办法呀！” 石观音摇摇头，说：“不行，还是让小兔琳琅想办法吧！” 琳琅灵机一动，说：“我们来搭一座小木桥吧！” “好啊！”小山羊桃子说。 “先要大的木头！”小猴楚留香说。
“好勒！”大象笨火把说：“我来找大木头！” 大家一边做一边唱：“大木头，架木桥，同心协力、众志成城！一二三四五六七，我们来搭小木桥。” 不一会儿，小木桥搭好了，他们在小木桥上写了几个字：爱心小木桥，我们都爱你。
（皓琳） 一年一度的动物狂欢节又到了。大象利用废木头搭了个大舞台，又用一些彩带把森林和舞台装饰得漂漂亮亮的，这样既能让森林更辉煌，还能把森林弄得更干净。
小动物们争先恐后地在台上表演。小松鼠微笑着唱着歌，那歌声动听极了，就像一个大明星所唱的一样。
小兔子跑步，一边跑一边回头望，好像在取笑又在等待那些落后的选手呢！小山羊顶爱丑美，她换好新衣服才一蹦一跳来表演，她演什么呢？原来是跳舞，左一下，右一下，跳得可好了。只差小猴了，小猴在哪儿呢？原来，他懒得走路，躲在大象背上翻跟头呢！ 他们玩得可真开心呀！（邹沁） 有一天下起了暴雨，过河的桥断了。
小猴要去外婆家必须经过小河，可是桥已经断了，小猴焦急地转来转去，它终于想到了一个办法。 于是，小猴去找大象、小羊、松鼠和兔子，叫他们帮忙一起去架木桥。
大象卷着木头去架桥，猴子跳在大象背上像指挥员一样在命令小兔、松鼠、小羊和大象。 桥已经架好了，小猴高兴地去外婆家了。
（广源） 今天，天气格外晴朗，小象和小羊、小兔、小猴、松鼠一起玩耍，小象说：“我的鼻子很有力，我表演一个节目，举木头给大家看吧！”大家鼓掌欢迎，只见大象伸出长鼻子了，它勾住大木头用力一举，举得高过了头，这时，顽皮的小猴也跳到大象身上，对大象说：“你真是个大力士！”小动物们也都在拍手称赞：“小象，你真了不起！”（镇江）。
7 剌猬和小免小乌龟还有小松鼠在一起看书会发生什么有趣的故事一天，小松鼠和小乌龟，小白兔在书店里看书小刺猬走进书店，他拿起一本书，坐在小兔子旁边，小兔被小刺猬刺的一蹦三尺高，小兔子说：“啊！真刺人”小刺猬低着头说：“对不起，你坐吧”于是他走了，这时小乌龟急忙走过去对小刺猬说：“我的贝壳不怕刺，我和你坐吧”他们换好位子，高高兴兴的看起了书后来书店里就安静了许多一天下午，兔子、乌龟和松鼠坐在图书馆的板凳上，聚精会神地看书，兔子旁办还有个空位主卧室，刺猬捧着书走来，一 坐在了兔子旁边，认真地看起书来“呦，真刺人！”兔子大叫一声，疼地跳了起来，乌龟和松鼠也吓了一跳，抬起头来看着俩人，刺猬连忙说：“对不起，你坐吧，我马上走！” 正在这时，一旁的乌龟连忙叫住它：“你别走，坐我旁边吧，让兔子和松鼠坐吧！”刺猬好奇地问：“你不怕被我刺？”乌龟拍拍硬硬的龟壳，幽默地说：“你放心，我有盔甲保护我呢！”大家哈哈大笑起来。
8 作文《小袋鼠救小兔子的故事》400字篇一：兔子救小袋鼠 黄一帆 一个风和日丽的下午，一只小白兔蹦蹦跳跳地跑出去玩。
“救命呀！救命呀！”一阵呼喊声传见小兔子的耳朵里。小兔子东张西望，发现声音是从枯井里传来的。
它跑到枯井旁，定睛一看：原来井里有一只小袋鼠。 小兔子说：“你怎么在这里呀？” “我早上遇见了大灰狼，就只好 跳进枯井里，谁知… …”小袋鼠哭丧着说。
“好，我这就救你出来。”小兔子四周张望，忽然，它发现树下有一条丝围巾，就赶紧把丝围巾取过来，向井里一抛，说：“够得着吗？” “够不着。”
小袋鼠愁眉苦脸地说。正当它发愁的时候，它发现井里有一个长柄伞，小袋鼠兴奋地说：“我这里有一个长柄伞，你把长柄伞钩住，我就可以爬上来了。”
“知道了。”小兔子用丝巾绑住了长柄伞，小袋鼠顺藤摸瓜，终于爬了出来。
“谢谢你，小兔子，你 真是我 的 救命恩人！小袋鼠感激不尽。 ”不用谢。
“小兔子高兴地回答道。 从此，小兔子和小袋鼠成为了一对要好的朋友，他们一起玩耍嬉戏。
篇二：兔子救小袋鼠 从前，在一座大森林里住着许多小动物，兔子和小袋鼠是一对要好的朋友。 一天，小袋鼠和兔子去草地上放风筝，可小袋鼠是个”马大哈“，一不小心，就踩进了一口枯井。
小袋鼠在井里不停地喊：”救命！“兔子见状，就去家里拿来兔妈妈的丝围见，来到枯井旁，把丝围巾的一头投进了枯井里大叫：”小袋鼠，你看见一条丝围巾了吗？快抓住它，我会把你拉上来的！“小袋鼠照兔子说的做了，可眼看就要把小袋鼠拉上来了，就在这时，丝围巾”啧“地一声断了，小袋鼠又落回到了井里。兔子再次跑回家，拿来了长柄伞。
她把长柄伞的柄牢牢地握在了自己的手上，把伞的头抛向井里，兔子朝井里大声喊：”小袋鼠，你看见长柄伞了吗？快抓住伞头，我会把你拉上来的！“小袋鼠照兔子说的做了。经过兔子的一番努力，小袋鼠终于被拉了上来。
被拉上来的小袋鼠连声说：”谢谢你，兔子！谢谢你！谢谢你，兔子！“ 机灵的兔子把小袋鼠救了上来。最后，这一对好朋友又可以在一起快乐地玩耍、嬉戏了。
在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班体育教案8篇，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班体育教案 篇1一、走：
1、自然走：
小小班：双脚交替自然地走
指导要点：步子稳健向前走动，目视前方，两臂自然摆动。
小班：上体正直、双脚交替自然地走
指导要点：挺胸，躯干正直，使颈、背在同一垂直而上，眼看正前方，步幅大而均匀，落地轻柔，两臂自然前后摆动。
2、变化走；
小班；向指定方向走
指导要点：设定幼儿比较感兴趣的标志物。
二、跑：
1、自然跑：
上体正直、双脚交替自然地跑
指导要点：步子迈开，落地轻柔，躯干正直稍前倾，两臂握拳屈肘前后自然摆动。
2、变化跑：
向指定方向跑
指导要点：设定标志物，在跑动中，要目视相去无几物，身体向前倾向前跑进，体会腾空感，两臂自然前后摆动。
3、走、跑交替：
走、跑交替100米
指导要点：（1）走—跑，听到跑的指令，下肢迅速蹬摆做出跑的动作，同时两臂迅速由直臂变屈臂前后摆动，身体稍向前倾。（2） 跑—走 听到走的指令，迅速由跑转变为走，并调节呼吸。
4、追逐跑；
小班：在指定范围四散跑、追逐跑
指导要点：强调限制条件——指定范围。追者要求其讲究方法，逃者要求其有躲闪能力。
三、跳：
1、纵跳：
轻松自然地双脚同时向上跳
指导要点：屈膝预摆，蹬伸充分，落地缓冲。
2、行进跳：
轻松自然地双脚同时向前跳
指导要点：屈膝预摆，身体前倾，两脚同时起跳，同时落地。
3、从高处往下跳：
从25厘米高处自然跳下
指导要点：屈膝预摆，身体稍前倾，落地缓冲，注意身体平衡。
四、投掷：
1、投远；
单手自然地将沙包投向前方
指导要点：屈臂肩上投掷，沙包出手方向为前上方。
五、爬
手、膝着地自然协调向前爬
指导要点：同上。侧重点在两手、两膝的离地顺序上。
六、钻
能在65—70厘米高的障碍物下钻来钻去。
指导要点：低头、弯腰、屈膝。
七、队列；
一个跟着一个走，走成一个大圆
口令及指导要点：先设定一个范围，按顺时针或逆时针走。
八、综合：球原地拍球
指导要点：腕指放松，五指自然分开，用伸肘屈腕、屈指力量拍打球的的上部。教育目标：
根据小班幼儿的身心发育特点及小朋友的各项能力发展水平，进行的教学活动设计。
1、初步学习走、跑、平衡、钻爬、等基本动作。
2、初步学习听口令、立正、稍息、原地踏步走。
3、了解一些安全知识；不去危险的地方玩，不做危险动作，不玩不安全的东西，不随便离开老师，集体，不随陌生人走。
4、能上体正直走，两臂曲肘在体侧自然跑，自然跳起轻轻落地，走平衡木时不左右摇摆，会互相滚接大皮球，钻过60CM高的障碍物，会两手两膝着地爬行。
5、在老师的带领下能按节奏做操，会听口令、立正、稍息，原地踏步走
幼儿园小班体育教案 篇2活动目标：
能跨、跳过不同宽窄的障碍物。
培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
学会与同伴协商合作游戏。
活动准备：
场地的设置（爬、钻、跳）
活动过程：
一、角色扮演导入活动，并做放松动作
师：今天小狗妈妈要带小狗们一起去城堡探险了！让我们先来放松放松，为待会的出发做准备吧！
二、介绍场地，引导幼儿想办法来到达目的地
1、引导观察场地，来说说：都有哪些地方？（草地、山洞、小溪）
2、讨论：如果是你，你该怎么过草地、山坡、小溪？
3、教师小结：对了，要达到城堡，必须爬过草地、钻过山洞，跳过小溪。
三、分解动作，重点引导幼儿学习跳过不同宽窄的小溪
1、一一讨论：爬、钻、跳的动作该如何做？
2、幼儿原地练习双脚立定跳过不同宽窄的小溪
四、幼儿游戏，师巡回指导
五、小结幼儿游戏情况，提出再次游戏的要求
1、等前一个幼儿达到目的地方能出发
2、在跳过小溪的时候要根据不同的宽度用不同的力量，不能"掉进"小溪
六、再次游戏，师从旁指导
七、师幼共同做放松动作，活动结束。
教学反思 ：
活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和孩子共同发现、探讨、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。
幼儿园小班体育教案 篇3活动目标：
1、练习双脚并拢向前跳、钻过障碍物、爬、走平衡木。
2、发展幼儿动作的协调性及灵敏性。
3、激发幼儿积极尝试活动的兴趣和信心，体验游戏的快乐。
4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
5、锻炼幼儿的团结协作能力。
活动准备：
与幼儿人数相等小兔胸饰，小兔头饰若干，数量为幼儿人数2—3倍的蘑菇卡片，小篮子4只。垫子（席子）、弓形门、平衡板、硬纸板剪成的一些“大石头”
活动过程：
1、扮演角色，活动身体。
教师扮演兔妈妈，幼儿扮演兔宝宝。“我们一起来学学小兔是怎么走路的。”兔妈妈请部分兔宝宝们演示双脚并拢向前跳。
2、告诉幼儿：兔奶奶身体不好，想要吃蘑菇，兔妈妈就想到了要带小兔子们去大森林里采蘑菇。“看前面草地上有很多好吃的蘑菇，可是，路上要爬山、过河、钻山洞，很不容易。哪些小兔子不怕困难，愿意和兔妈妈一起去采蘑菇？”
3、练习本领兔妈妈提问，幼儿回答并试着练习。
①“遇到小山怎么办？”“爬过去。”
重点指导，难点练习：让小兔子在垫子和席子上练习爬行动作。
②“遇到小河怎么办？”“从小桥上走过去。”“卷起裤腿趟过小河。”
重点指导，难点练习：小朋友小心翼翼地过“小桥（平衡板）”，卷起裤腿中趟过小河的`动作（在“大石头”上跨跳）。
③“遇到小山洞怎么办？”“钻过去。”
1、重点指导，难点练习：教给幼儿双膝弯弯，腰弯弯，紧缩身体，低着头儿，从弓形门下钻过。
2、游戏练习，强化巩固：
采蘑菇鼓励幼儿跟“兔妈妈”一起去采蘑菇。要求幼儿一个接一个、不拥有挤地“爬山”“过河”“钻山洞”“采蘑菇”。除此之外，还要求幼儿在采蘑菇的路上，要像小兔子一样双脚连续前跳。
4、把采到的蘑菇放进几只篮子里，请几只小兔子帮兔妈妈拿着。我们把采来的新鲜蘑菇拿给兔奶奶去。全体从原路返回。
活动建议：
1、事先布置好“山洞”“山”“小河”，有关的活动器械要有目的有秩序地摆放好，根据场地情况灵活安排
2、有条件的话，可让每个幼儿戴上小兔子头饰；增设一些活动器材和内容。
3、活动结束，及时让幼儿把手洗干净。
教学反思：
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
幼儿园小班体育教案 篇4活动目标
1、了解竹梯的不同玩法。
2、愿意利用竹梯锻炼身体，体验玩竹梯的乐趣。
活动准备
竹梯、砖头、萝卜玩具若干。
活动过程
一、实物激趣。
1、出示竹梯，向幼儿介绍其名称。
2、通过讨论，引导幼儿说说竹梯的用途。
二、探索玩法。
1、幼儿分组探索竹梯的不同玩法，教师给予指导和帮助。
如：把竹梯平放或者架高，在间隔的横杠上练习过小桥、跳格子：把竹梯一边架高，练习爬坡。
2、请个别幼儿介绍各自探索出来的玩法。
3、通过示范，向幼儿介绍每一种玩法的动作要领及注意事项，集体练习。
三、游戏巩固。
1、教师把竹梯的不同玩法整合成游戏，引导幼儿共同创设游戏场景。
2、介绍游戏玩法及规则；幼儿扮演小白兔，跳过田野（从平放的格子上跳过），走过小桥（从架高10-15厘米的竹梯间隔的横杠上走过），爬上山坡（从一边架高15-20厘米的竹梯间隔的横杠上爬过），到达萝卜园里把一个萝卜后从旁边的小路返回起点。
3、幼儿游戏，教师鼓励幼儿勇敢的通过各种障碍，(老师)指导幼儿通过侧平举来保持身体的平衡。
四、交流分享。
1、引导幼儿互相交流各自在游戏中的体验。
2、带领幼儿将器械收拾到体育室，结束活动。
活动延伸： 通过大带小的活动，让幼儿进一步掌握竹梯的不同玩法。
幼儿园小班体育教案 篇5活动目标
1、能模仿鸭子走路的动作练习大步走和小步走。
2、能按口令进行走路、跑步的交替动作。
3、培养幼儿健康活泼的性格。
4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
活动准备
自制：“鱼”若干或用插塑玩具代替，铃鼓等。
活动过程
1、热身运动：游戏“小鸭散步”。
（1）教师扮演鸭妈妈带领“小鸭子”到草地上散步，做鸭走、鸭跑、扑翅膀、喝水等动作进行热身。
（2）教师引导幼儿模仿鸭子大步走、小步走。情境创设：鸭妈妈带小鸭子大步走上山坡，小步走下山坡，大步走过草地，小步走过小桥，跳进池塘游来游去做游戏，听到摇铃鼓就跑回家。
2、游戏：狐狸来了。
（1）教师讲述游戏规则：鸭妈妈带小鸭子去山坡上做操，然后到很远的“池塘”抓鱼，如果遇到坏狐狸，一定不要怕，赶紧跑回家。
（2）教师和幼儿边念儿歌边做操：
大清早，做早操；（两臂由侧向下向内绕环一圈。）
伸伸臂，伸伸臂；（两臂侧平举、放下，重复一次。）
弯弯腰，弯弯腰；（两手叉腰，上体向左、右各侧屈一次。）
踢踢腿，踢踢腿；（两手叉腰，左右腿各踢一次。）
蹦蹦跳，蹦蹦跳；（两手叉腰，两脚原地向上跳四次。）
认真锻炼本领高。（左右脚原地踏步各四次。）
（3）“小鸭子”来到“鱼塘捉鱼”，“狐狸来了”，并摇响铃鼓，“小鸭子”快快跑回家。
3、教师和幼儿一起庆祝胜利，做全身放松运动。
教学反思：
从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
幼儿园小班体育教案 篇6活动目标
1、在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验参与体育活动的乐趣。
2、引导幼儿练习从高处往下跳，发展幼儿腿部肌肉的力量，提高幼儿身体的平衡能力。
3、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
4、培养幼儿健康活泼的性格。
教学重点、难点
培养幼儿的自信心及勇敢、关心他人的品质。
活动准备
池塘的轮胎若干(不同高度), 小蝌蚪若干。
活动过程
一、热身运动——小蝌蚪变青蛙
小蝌蚪们跟着妈妈在池塘里学游泳。反思；在轻快的音乐中，青蛙妈妈带着小蝌蚪做准备动作，表现了小蝌蚪慢慢变成小青蛙的过程，使幼儿的身体各关节慢慢活动开来，为以下的活动作准备。
二、快乐游戏——小青蛙跳跳跳
1、幼儿尝试从一定高度的“岸”跳进“池塘”。提醒幼儿先站上“岸”，再往下跳。
2、请能力强的幼儿示范，幼儿仔细观察，教师讲解并示范。
反思：对小班幼儿讲解动作要领时必须清楚，而且要多次强调，这是幼儿练习基本动作的关键。在练习“从高处往下跳”这个基本动作时，先让“小青蛙”自由尝试，然后请一名“正确动作”的孩子来展示，请幼儿仔细观察，然后教师“也来学一学”，教师边做动作边讲解动作要领，最后请小青蛙“一起来学一学”。整个过程没有直接的示范讲解，而是幼儿在前，老师在后，充分尊重幼儿的主体地位。这里，以集体练习为主，个别指导得不多，而且练习的次数还可以再增加。
3、引导幼儿尝试从不同高度的“池塘岸”往下跳水。(重点：脚并拢、膝盖)
4、比比谁跳得轻、跳得远，幼儿再次尝试。
反思：
幼儿初步掌握“从高处往下跳”的动作要领后，需要通过游戏或提高难度来保持他们的兴趣，让幼儿在愉快的氛围中巩固跳的动作，避免枯燥的纯动作练习，因此，教师分别提出跳得高、远、轻的要求，使每次练习各有侧重点。
小百科：青蛙体型较苗条，多善于游泳。 颈部不明显，无肋骨。前肢的尺骨与桡骨愈合，后肢的胫骨与腓骨愈合，因此爪不能灵活转动，但四肢肌肉发达。
幼儿园小班体育教案 篇7活动目标：
1、喜欢参加体育活动，愿意按照听信号走，跑，跳。
2、巩固礼貌用语，你好，谢谢你，不用谢，再见
活动准备：
1小鸟，小猫，小兔头饰，食物苹果，桔子，香蕉。
2,音乐《小松鼠进行曲》
开始部分：
随《小松鼠进行曲》音乐，进行热身活动。
今天老师要带小朋友去小动物家去做客，小朋友想不想去？那去以前，我们要做一下准备。摸摸自己的口袋里有没有危险物品？如果有，请你交给老师，待会玩完游戏，老师还给你。再看看你的鞋，刚才穿好了没？好--小朋友已经穿戴好，那我们出发吧！
活动过程；基本动作练习老师说：去做客时，老师有个要求，一定要有礼貌。要主动跟小动物打招呼。它送给我们礼物，我们要对它说什么？先去小鸟家吧！
1、学一学小鸟怎么飞。和老师一起飞一飞，飞到小鸟家。小鸟说：你好，欢迎来我家做客，前段时间，我家收获了很多苹果，送给你们一些吧！（谢谢小鸟，不用谢，再见）
2、那儿是谁的家？"小猫的家"，我们一起来学学小猫是怎样走路的？请宝宝和老师一起轻轻地，悄悄地学小猫的样子去小猫家。小猫说：小朋友好，欢迎来我家做客，前段时间我家收获了很多桔子，送给你们一些吧！（谢谢小猫，不用谢，再见）3看看还有谁的家没有去啊？小兔子。那我们来学学小兔子是怎样走路的？那请宝宝和老师一起跳向它们家吧！小兔子说：小朋友好，欢迎来我家做客，前段时间我家收获了很多香蕉，送给你们一些吧！（谢谢小兔子，不用谢，再见）玩游戏：
刚才小朋友去做客时，都非常有礼貌，小动物可喜欢我们小二班的小朋友了，那么，他想和我们小朋友一起来玩个游戏。请宝宝们听清楚老师的话，我说去谁的家，小朋友就走到他家门前，我说天黑了快回来，请你快快回到老师身边，听清楚了没？好，我们现在开始：
请你飞到小鸟家，宝宝们，天黑了快飞回来吧！
请你跳向小兔家，宝宝们，天黑了快跳回家吧！
请你走向小猫家，天黑了，宝宝们快回来吧！
反复两遍就可以了。
活动结束：
1、放松活动
2、宝宝们今天玩得好开心，也玩累了。我们来休息休息。下面我们学小猫走路的样子，轻轻地坐到你的小椅子上，一起来分享小动物们送给我们的水果吧！
幼儿园小班体育教案 篇8活动目标：
1掌握手膝着地爬的基本动作，能在爬的过程中保持身体平衡。
2增进关爱老人的情感。
教学准备：
每个幼儿背上背一个筐扮小乌龟，礼物人手一份。创设老奶奶家的情境。请一名老师扮老奶奶。
活动过程：
一、激发兴趣，引出课题
今天，天气真好，宝宝们，我们一起去玩玩吧。先跟妈妈一起运动运动身体吧，屁股扭一扭、找个朋友碰碰头，转个圈圈动一动、找个地方坐下来。
二、练习动作，掌握方法
1宝宝们，我们好久没见奶奶了，今天我们去看看奶奶吧，奶奶家离我们很远，我们要不怕累，自己爬着去的，你们能行吗？（行）那我们先一起来练习一下爬的本领吧。
2小乌龟跟着妈妈爬（引导幼儿手、膝着地，头抬起看着前方）
3妈妈与小乌龟有一定距离，让小乌龟爬到妈妈身边来。
三、创设情境，掌握平衡
1我们去奶奶家还要给奶奶带一些礼物呢，那我们到了奶奶家要和奶奶说些什么呀？（引导幼儿说一些与奶奶问好的话）
2把礼物放进背壳里）那我们先试试看，怎么爬才不会让礼物掉下来。（幼儿自由练习）
3妈妈讲解要领：爬得时候身体不能摇来摇去，要保持平衡，眼睛看着前方，礼物就不会掉下来了。
4给奶奶送礼物。我们现在要去看奶奶了，小乌龟跟着妈妈一起爬过去看奶奶。
四、放松运动、结束活动
1到了奶奶家引导宝宝与奶奶打招呼，把礼物送给奶奶，并给奶奶捶锤背，唱个歌，和奶奶一起做一个放松运动。
2跟奶奶说再见，小乌龟和妈妈一起爬回去。
篇1：我最喜欢的小白兔作文500字精选
“耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿，胆子小，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱”你们猜，它是谁？没错，就是小白兔，我最喜欢小白兔了，特别是那天我从奶奶家抱回来的那只。
那只小白兔非常可爱，它身体毛茸茸的，跟个小线球似的，它还有一双又细又长的耳朵，像两根避雷针一样，竖立在小白兔的头上。那两只红宝石般的眼睛仿佛镶嵌在一块白玉上面，非常漂亮。它前腿短后腿长，是为了方便跑和跳，在它腿的后面还长着一个圆圆的小球，对啦，那就是它的尾巴。
每天早上和放学回家，我都会给小兔子准备有些食物，有的时候我会让它自己挑选食物，每一次当小兔子看见我拿着食物朝它走来时，它都会打起精神，兴奋的朝我蹦跳。它吃饭时的样子很有趣，它会先坐在地上，可它下面的动作却让我笑的肚子疼，它把胡萝卜用前腿捧起来，然后用门牙去咬。
我非常喜欢小白兔，所以放学的时候，我总会第一时间冲回家，来逗我的小白兔。周末的晚上，我经常带我的小白兔去散步，有一次散步的途中，我发现我的小白兔不见了，于是我边走边着急的喊“壮壮，壮壮”终于在路人的帮助下，我找到了我的小白兔，从那以后，我每次都带着篮子去带它散步。
我喜欢我的小白兔！
篇2：我最喜欢的小白兔作文500字精选我家养了一只小灰兔，就让我来介绍一下它吧！
这只小灰兔叫“球球”，因为它长得就象一个灰灰的“球”。它的毛灰灰的、油亮亮的，眼睛黑黑的，耳朵又长又尖，可以转动，尾巴又小又短，总是翘起来，前腿比后腿短，跑起来很快。
假如你给“球球”一片菜叶，它就用三瓣小嘴飞快地“消灭”了，然后又站起来讨吃的，那样子真好玩。每当我放它出来玩时，它都会跑到有杂草的地方去啃杂草，换换口味。这时候的“球球”成了一台“不用电”的除草机。它也跑得很快，有时我也追不上了。它还是个“顺风耳”呢！不过这个“顺风耳”有点胆小。
某日，它正在外面津津有味地啃着杂草，我想，这时应该把它放回笼子里了。于是，我就小心翼翼地把手伸过去捉它的耳朵，没想到我刚走进杂草丛时，兔子已经无影无踪了。
嘿，真是一个胆小的“顺风耳”。 我非常喜欢这个可爱的“球球”，你呢？
篇3：我最喜欢的小白兔作文500字精选小兔子的耳朵很长，也很柔软，甚至可以用手把它的耳朵折过来，它都不会痛。一对像红宝石一样的小眼睛，好像刚刚痛哭过。全身上下雪白一片，好似刚在雪地里打过滚。从远处看，你一定会以为那是一个会动的雪团呢！小兔的短尾巴也很讨人喜欢，在它身旁看，它的尾巴就像一个小棉花糖，真是让人想咬一口啊！
小兔吃食时也很有趣。它的警惕性十分高。开始大餐之前，它总是左看看，右瞧瞧。确定没人在了，才放心大胆地吃起来。我想，它一定是怕别人抢它的食物吧？小兔吃胡萝卜时才叫好玩呢！它好像只时把嘴放在萝卜上，兴许是在闻闻气味吧！可当它抬起来时，我才发现：原来它是在用三瓣嘴外的两颗牙“刮”萝卜吃啊，可真聪明！
小兔睡觉时也很可爱。它总是把一双前肢托着下巴，身体一鼓一鼓的。熟睡时，还爱轻轻摆动它那一条短小可爱的尾巴，也许是热了在给自己扇风吧！平常它那一双挺立不搭的长耳朵，好像也睡着了，正搭在小兔的脑袋上做“美梦”哩！
而小兔游戏时的样子，更是令人欢喜了。它们在室外玩耍时，常常爱在弯弯曲曲的小路上“奔驰”，速度可快了！从远处看，好像一辆小型赛车，在狭窄的小路上自由地颠簸。为什么这么说呢？因为啊，小兔子的前腿比后腿短，所以跑起来一颠一颠的。瞧！它头上的两只耳朵都被风吹得前摇后摆了呢！
这就是我最喜欢的动物———小兔子的可爱之处了。
篇4：我最喜欢的小白兔作文500字精选我有一只小白兔，它叫“团团”，是我过生日时外婆送给我的生日礼物，我可喜欢它了。
小白兔有一身雪白的绒毛，它的毛摸起来很柔软，又细又密，像一条白缎子，在灿烂的阳光照耀下，就像一堆闪闪发光的白绵团。在它可爱的三瓣嘴上，镶嵌着两颗红宝石似的眼睛。它的脑袋很小，长在头上的耳朵就像两片长长的叶子。它那圆滚滚的、毛球似的尾巴也十分可爱，如果小尾巴躲在毛绒里，不仔细地看，还真不容易发现呢！
团团的前腿短，后腿长而有力，时常弯曲着，走起路来蹦蹦跳跳的，不走路时就蹲在地上像个棉花糖，又像雪球。我给团团买了个笼子，把它放进去，它可高兴了，左蹦右跳的，心里仿佛比吃了蜜还甜。在萝卜、菜叶、青草里，没一个它爱吃的，它最喜欢吃奶草。我给它采来一大把奶草，它先把奶草塞进嘴里，再把奶草吸进去，进行咀嚼。很快，刚摘的一大把奶草就这样被这个“小吃货”给消灭光了。吃完奶草它还发出“啧啧啧……”的声音，好像在对我说“谢谢你，这奶草真嫩，真好吃。”
团团不仅很可爱，还很乖。每当我拿着手机不理它时，它便会跑过来蹭蹭我的脚，好像在和我说“小主人，别抱着手机了，来陪我玩吧。” 当我不开心时，我便会和它诉苦，它会对着我摇耳朵，它仿佛在对我说“小主人，别哭呀，要乐观点，人们都说爱笑的女孩运气不会太差的。”
悄悄告诉你，我还有一个判断兔子雌雄的方法，只要将兔子抱起来就可以了。因为南北朝的巜木兰辞》中写到“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。”意思就是说把公兔抱起来，它的腿会拼命挣扎，把母兔抱起来，它的眼睛会眯起来，我将团团抱了起来，它的眼睛眯住，所以团团是只小母兔。
我爱你一一小白兔，你是那样充满生机、天真可爱，你给我的童年带来了无尽的欢乐与遐想！
篇5：我最喜欢的小白兔作文500字精选过生日的那天，妈妈帮我买 了一只小白兔，我高兴极了，它长得很可爱 ，我就给它取名咆“小可爱”。
“小可爱”的全身毛茸茸的，雪白雪白的，像是披着一件毛皮大白袄，它的头上长着两只长长尖尖的耳朵，只要有一点点风吹草动，它的耳朵就“刷”的一下竖了起来。它的眼睛红得像两颗红宝石，它的鼻子小小的，它的嘴巴是三瓣嘴，和别的小动物不一样，它的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的＇。在它的身体后面，还有一个短小的尾巴。
“小可爱”可贪吃了。有一次，我跟妈妈说：“我想喝青菜汤。”妈妈说：“这容易，我给你买去。”妈妈买回青菜，刚把青菜放下，看我正在干什么，妈妈刚进来，我听见有人吃东西的声音，我走进厨房一看，呀！原来是小可爱正在吃妈妈刚买回来的青菜。青菜汤是做不成了，可我一点也不生气，因为小可爱的吃菜样子把我逗乐了。
小可爱给我的生活带来了很多的乐趣 。
篇6：我最喜欢的小白兔作文500字精选人人都有自己的心爱之物，那我的心爱之物又是什么呢？粉红色的毛布满了全身，只留那水汪汪的大眼睛，仿佛就像一对黑色的宝石，看去让人很有安全感。胸口的小领结使它有了可爱的感情。耷拉下来的耳朵显得它更加俏皮。那短短的四肢与尾巴，更是一种独特的美！
它的身子小，可来历却不小。它是长辈们送我的一样礼物，前些年，我去看望太爷爷，太奶奶时，悄悄趴在门上，静静地听他们说话，不料，却被我听到“礼物”这个词，我可兴奋了，赶忙冲进去，问道：“太爷爷，太奶奶你们有什么礼物要送给我呀！”站在旁边的小姨吃了一惊，轻轻拍拍我的肩说：“保密。”便微微一笑，那笑不是顽皮的笑，而是意味深长的笑。这，便勾起了我的好奇心。晚上在床上翻来覆去睡不着觉；日日夜夜琢磨着“礼物”的样子。而第二天，收到的却是这儿毛茸茸的小家伙，心都快凉了！但，它用它那会说话的眼睛看着我，像是在说：“我未来的主人，带我回家吧！”也不知为什么我的心，瞬间又被温暖了起来。就这样，我与这小家伙可亲可近。
一天，我回家时正想和它玩，但却怎么也找不到了，我着急地像热锅上的蚂蚁——团团转。甚至开始“审问”起爸爸。到了傍晚，我怀着沉重的心情上了床，不料，它居然跑到了我的床底下，我欣喜若狂，赶忙去拾，失而复得的感觉，让我开心极了。
它就是我的心爱之物，它温暖，它可靠，它不让我在漆黑的夜晚中感到害怕。它就是我的兔兔。
篇7：我最喜欢的小白兔作文500字精选我爱小兔子，因为我是属兔的，我就是一只小兔子。当然，今天我不是介绍我自己，而是介绍我家养的小兔子。
我家养了一只小白兔，它有一身像雪一样的白绒绒的毛。两只大大的尖尖的长耳朵。它特别爱吃一种含有奶浆的草，妈妈告诉我那是兔子草，我每天下课回家后，都要去寻找兔子草，因为兔子特别能吃，它的胃口特别好，它每天都吃不停，经常能听见它发出一种“嘶、嘶”的声音，那是津津有味地在吃东西呢。可是兔子的生活习惯不太好，它经常随地大小便，它的窝里需要天天清扫，否则，兔子的身上会很脏，白色的毛也就不好看了。
我看着兔子红红的眼睛觉得很奇怪，心想，难道兔子一直很伤心，哭得眼睛红了吗？？我急忙去问妈妈，兔子的眼睛为什么是红色的，妈妈笑着说：“你去电脑上查查吧”。我一想，是啊，去查电脑，一查，我发现原来并不是所有的兔子都是红眼睛，不同颜色的兔子的眼睛颜色也是不一样的：灰兔子的眼睛是灰色的，黑兔子的眼睛是黑色的，白兔子的眼睛是无色的，由于兔子的眼睛里有数不清的毛细血管，所以我们看到的才是红色的。
兔子大概可以活到5-10年，如果喂养得好，兔子可以长到5-15斤呢。
我喜欢我的小兔子，你也喜欢吗？
活动意图
小兔是非常可爱的动物，孩子们都很喜欢。针对小班幼儿喜欢小动物的特点，我设计了《送给兔妈妈的送礼物》这一游戏活动，利用有趣味的游戏，激发幼儿的兴趣，锻炼幼儿初步的跳跃技能，培养幼儿的集体合作意识，并懂得遵守游戏规则，体验游戏带来的快乐。
活动目标
1、锻炼幼儿初步的跳跃技能。
2、培养幼儿的集体合作意识。
活动准备
1、用旧报纸卷成一根小纸棒，人手一份。
2、各种蘑菇、萝卜的卡片若干。
3、两条相距15-20米的平行线，确定一条为起点，一条为终点，在终点处放上蘑菇和萝卜等兔子爱吃的东西。
4、《健康歌》、《向前冲》音乐光盘
活动过程
1、热身运动
幼儿在《健康歌》音乐韵律的带动下做运动，活动活动四肢。
2、谈话导入：兔妈妈生病了，小兔们纷纷向兔妈妈送礼物，看看哪些小兔送的礼物多
3、说明游戏玩法及规则
玩法：幼儿分成两队，教师扮兔妈妈，请幼儿扮演小兔，在两腿之间夹着纸棒，从起点处学小兔子跳，跳到终点采一个蘑菇或萝卜，接着跳回到起点，将蘑菇或萝卜放入筐中，其他幼儿如此依次进行，最后一只“小兔子”将筐中的蘑菇和萝卜送给“兔妈妈”。 看哪一组送的蘑菇和萝卜多。
规则：蹦跳过程中不能将纸棒跌落，否则要重新开始;一次只能采一个蘑菇或萝卜。
4、玩游戏
幼儿在《向前冲》音乐旋律下做游戏。
游戏结束时，兔妈妈高兴地说声：“谢谢”，并摸摸小兔的头、亲亲小兔的脸，表达对小兔的爱。
5、放松运动
幼儿在老师的带动下自由做捶腿、捶肩等运动，活动活动四肢。
活动延伸
幼儿自由探索游戏的其他玩法，并试着玩一玩。
睡前故事能促进儿童学习语言文字。故事线索本身就把许多语言现象串联起来，能帮助儿童逐步掌握较为复杂和多样的语言知识和技能。对儿童的启蒙教育是有很大帮助的哦，下面是我整理的儿童睡前长故事（通用7篇），欢迎阅览。
儿童睡前长故事 篇1很久很久以前，有一位国王，他生了一个美丽的女孩，他非常疼爱这位小公主。
有一天，来了一位外国使者，由于这个国家没有猫，就献上一只猫，当做礼物送给了国王。
国王心想，“我可爱的小公主一定会喜欢这只猫的”，于是把猫送给了小公主。
公主非常喜欢这个猫，开心的笑着，说，“这猫咪真可爱，父王，你看它颜色这么花，就叫它花花吧！”
小公主每天都要带着小猫到花园里玩，一个晴朗的早晨，公主想带猫咪去花园里，突然怎么也找不到它了，即使是发动整个王宫的仆人去找，翻遍了整个宫殿和园子，就是不见花花的影子。
看来，它是真的走丢了，公主伤心的哭起来了，没人能劝的动她。
原本开朗活泼的公主，整天哭哭啼啼的，不吃饭，也不喝水，眼圈都红肿了。
国王实在看不下去了，非常心疼，赶紧下令派人去寻找。
大街小巷都贴满了告示，上面写着，谁要是找到了公主的猫，谁就可以拥有一百两黄金。
可是这个国家没有人见过猫，只知道告示上描述的，猫有两个大胡须，而且身上的条纹是花色的，有一对尖尖的耳朵。
很多人为了得到这一百两黄金，开始费尽心思的按照告示上的描述去找公主的猫。
终于，有一位勇士兴高采烈的报告国王，他说：“国王陛下，我找到了公主的猫，快准备一百两黄金给我吧！”国王急忙叫公主一起过来见证这个激动人心的时刻，“好，你赶紧把公主的猫带上来吧！”
“遵命，我的国王陛下，公主的猫就在这个笼子里！”说完，勇士立马把罩在笼子上的布拿掉，居然是一只大老虎！
国王和公主吓了一大跳，慌忙说：“不是的，不是的，这不是猫。
快带走！太可怕了！”
然后又有人说找到了猫，他送来了一只狮子，特别大特别大，大到都可以把一个人吃掉了。
国王受够了，就传令下去，给告示加一句，这个猫会发出好听的叫声。
后来又有一个人，送来了一只猫头鹰，因为它是鸟会发出叫声。
这么多次都不是猫，公主又开始在房里哭泣了。
正在她快要绝望的时候，突然她听到了猫的叫声！“呀！这不是我的花花嘛，好开心，你终于回来啦！你去哪里！！！”公主又好气又好笑的说。
原来呀，公主的猫就一直躲在墙角边睡觉，只是它没有看见公主满世界找它。
最后，猫总算是找回来了，国王和公主都开心的笑了。
儿童睡前长故事 篇2奶奶很老了，一个人住在山上的老房子里，大家说：“奶奶，搬下来和我们一起住吧！”但奶奶是个倔脾气，说啥也不肯离开住了六十年的老房子。
她说：“我任何地方都住不惯，只想住在这儿，你们谁也不要来劝我。”
大家只好下山去，商量着给奶奶送点吃的。
到了冬天，大雪盖住了山坡，食物越来越少，取暖的木材也越来越少。奶奶想到外面找吃的，但外面除了雪，啥也没有。奶奶想去找木柴，但雪把路全封住了。
山下的朋友记挂着奶奶，小兔子给奶奶送来了萝卜。奶奶一看雪地上的脚印，就知道是谁来过。奶奶想：不吃不吃，谁送的事物都不吃。
小狐狸给奶奶送来了青菜，奶奶一看雪地上的脚印，马上知道是谁了。奶奶想：不吃不吃，青菜也不吃。
小牛给奶奶送来了柴火，奶奶认识小牛的脚印。奶奶想：不用不用，自己还没老到接受别人的帮助。雪还在下，大家估计奶奶家吃的用的快没了，再这么下去，可怎么办？
第二天，奶奶打开门，咦，门口堆着好多吃的，还有一捆柴火，这回是谁？奶奶看雪地，雪地上的脚印很平很大还很浅，这是谁的脚印啊？
奶奶真的想不出来，再看看那堆萝卜，每只萝卜上都刻着神仙的模样呢。哦，奶奶明白了，是神仙送来的，神仙送的东西是一定要吃的。
呵呵，其实奶奶不知道，这个大大的脚印，是小牛穿这大象的鞋子轻轻地走过留下的。在接下来的日子里，奶奶吃着神仙送来的青菜萝卜，用着神仙送来的柴火取暖，过了一个温暖的冬天。
新年到了，大家都来给奶奶拜年。大家问：“奶奶，冬天过得好吗？”奶奶开心的说：“过得好，过得好，托神仙的福！”大家听了一起笑了起来。
儿童睡前长故事 篇3下雪了，这场雪下得真大，像铺了一条厚厚的白绒被。
不过，到晌午时候，雪就渐渐地停了。
小木屋里住着兔妈妈一家。
兔妈妈乘着雪停，打算上外面去找些吃的回来。
她对小白兔说：“孩子，家里萝卜没有了，妈……”
兔妈妈的话还没说完，小白兔就抢着说：“妈妈，萝卜还有着呢！”说着，他挪动小板凳，爬了上去，伸手在墙上挂着的篮子里取下半个胡萝卜来，递给妈妈。
“这怎么够吃呀！孩子，”兔妈妈将胡萝卜放在桌上，“妈妈该到外面去找几个大萝卜来才行。”
她顺手从墙上取下篮子，“骨碌碌……”从里面滚出来两颗晶亮。
乌黑的龙眼核。
小白兔赶紧拾了起来，心疼地说：“妈妈，这是雁姐姐从南方捎来送给我的。
到了春天，我要把它们种在屋前，左边一棵，右边一棵，长出两棵龙眼树来呢！”说着，他把龙眼核小心地藏在胸前的衣袋里。
兔妈妈刚要往外走就被小白兔拉住了，“妈妈，我也去，我也去！”“不，你不能去。”兔妈妈哄着小白兔说，“外面冷，冷得尾巴都会冻掉哩！孩子，家里多暖和！”说着，她蹲下来往火塘里添了几根柴。
小白兔不想一个人在家待着，兔妈妈拉开屋门，凝望着外面一片白茫茫的积雪，忽然高兴地说：“小宝贝，妈妈给你堆个雪人，你有了伴儿就不寂寞啦！”
“好，堆雪人！”小白兔揩着眼泪笑起来，跳着、蹦着。
于是，兔妈妈放下篮子，搀着小白兔走到外面，七手八脚地堆起雪人来。
小白兔当小助手，捧着雪传递给妈妈。
不久，一个胖鼓鼓的、漂亮的雪孩子就站在他们的面前了。
他的头顶上还长着几根褐色的头发，那是冬天仅有的野草。
兔妈妈退后一步，对着雪孩子左看看，右看看，笑着说：“多可爱的雪孩子，可惜没有眼珠儿，要不，他就活啦！”
小白兔摸摸了胸前的口袋，忽然说：“有，有眼珠儿啦！”说着，掏出那两颗龙眼核，攀住雪孩子的肩膀，小心地把它们安进他的眼眶。
就在他们正低着头在扒开周围的积雪的时候，雪孩子的眼珠就转动起来了，他的鼻子和嘴唇也动起来。
这一切，小白兔和兔妈妈都没注意到。
小白兔似乎在雪孩子的脸上又发现了什么怪事，他凝视着。
他并没有看到雪孩子的眨眼和笑，却发现了雪孩子的脸上缺少了一件重要的东西——一个鼻子，于是拔腿就往屋里奔去。
一会儿，他取来了半个红红的胡萝卜，往雪孩子的脸上一安，变成了一个往上翘的红鼻子。
兔妈妈对小白兔叫道：“孩子，回屋里烤烤火，别着了凉！”
“噢！”小白兔大声说，“妈妈，给雪孩子找个最漂亮的鼻子回来！”
“知道了，快回屋去吧！”兔妈妈答应着，渐渐地走远了。
小白兔回到屋里，推上门，向火塘里添了一大把柴，这才坐了下来。
屋外，雪孩子舒展着腿和臂，开始跳起舞来。
他跳着、跳着，渐渐地离开了那块空地，跳到树边去了。
他踩在雪地上没有留下一点痕迹，也不会发出“吱吱”的声响，因为他是雪孩子呀。
雪孩子开心的在树林里游玩了一圈，他遇见了摔倒的小松鼠和冻坏的'翠鸟，善良的雪孩子帮助他们回到了自己温暖的家，脱离了险境。
看到他们都没事了，雪孩子放心地笑了，这才悄悄地迈步往小木屋的方向走去。
一棵红梅树被白雪覆盖着。
雪孩子用嘴连连吹着气。
花朵上的雪，化成粉末扬在空中，满树鲜艳的红梅花呈现在眼前，给雪地增添了美丽。
雪孩子刚刚回到屋前的空地上，就看见小木屋的窗口窜出火苗来，不由得惊慌起来。
小木屋着火了，可是小白兔还在屋里呢！雪孩子心里好不着急，拔脚就向小木屋奔去。
“小白兔！小白兔！你快出来呀！”雪孩子喊道。
屋里没有回答，只听到“噼噼啪啪”的声响。
他用力把门一推，一个火舌猛地从里面卷来。
雪孩子呆了一会儿，他感到十分难受，满身流汗——其实那是他融化的水——他瘦多了。
火舌呼呼地迎面扑来，他觉得十分难受，不住地喘气。
可是，眼看着屋里的火越来越旺，他的心也像被火燎着似的灼痛——小白兔还在屋里，怎么能不着急呀！雪孩子又勇敢地冲了过去。
火，像猛兽般扑来。
他的头发燃着了，浑身湿淋淋的。
可是他顾不上这些，猛地钻进了烈火。
屋里浓烟弥漫。
他到处摸着，摸着，终于在小木床上摸到了小白兔。
这时，烈火正在向他们包围。
雪孩子张开了两条细弱的臂膀把小白兔抱起来了，用身体抵挡着烈火的袭击，一面摸索着往外跑。
那只曾被雪孩子救过的翠鸟飞来了——是这场大火把她召唤来的。
现在，她所看到的雪孩子已经又瘦又小，随着汗水淋漓地流淌，他还在变，变得更瘦更小。
他怀里抱着的小白兔渐渐往下沉，往下沉……终于，他把小白兔稳稳地放在空地上，喘了最后的几口气，就很快地融化——变成了一摊水，一摊洁净的水。
那两颗乌黑、晶亮的龙眼核——雪孩子的眼睛，在洁净的水里闪着光亮；还有那半截胡萝卜——雪孩子的鼻子，竖立在两颗龙眼核的下边，就像一个鼻子应该在眼睛下边一样。
翠鸟焦急地来回飞着，忽然向远处飞去。
她是去找兔妈妈的，也许兔妈妈回来会有办法吧？
小白兔完全醒来了。
他想起，是雪孩子把他从烈火里救出来的。
可是雪孩子呢？雪孩子到哪儿去了呢？
兔妈妈篮子里装着个大胡萝卜，忽然看到一只翠鸟飞来叫着、绕着圈儿。
兔妈妈觉得很奇怪，说：“噢，也许是家里出了什么事吧？”就跟着翠鸟“咯吱咯吱”地踏着雪回来了。
她远远地看见小木屋在燃烧，就慌张地奔去。
可是已经迟了，小木屋已经快烧完了。
“我的孩子！你在哪儿呀！”她跺着脚在雪地里叫喊。
“我在这儿哪！妈妈！”兔妈妈一听是小白兔的声音，就放了心。
“孩子，你没有被火烧伤吗？”兔妈妈抚摸着怀里的小白兔问。
“妈妈，是雪孩子把我从火里救出来的！”小白兔指指雪孩子原来站立的地方，“可是，妈妈，雪孩子不见了，他到哪儿去啦？”
兔妈妈搀着小白兔走到空地边，眼望着那摊洁净的水里，两颗乌黑、晶亮的龙眼核在闪着美丽的光。
“雪孩子最怕热，他融化了，变成了水！”兔妈妈叹息着，“多么好的雪孩子！多么勇敢的雪孩子啊！”云儿全都消散了。
蓝天里挂着个大太阳，把暖气散给大地。
那摊洁净的水化成了渐渐上升的水汽——那就是雪孩子啊！
蓝天里立刻出现了一朵白云，一朵非常美丽的白云。
“妈妈，你快瞧！”小白兔指着白云说，“雪孩子在天上呢！”
兔妈妈用手背擦掉了两滴留在眼眶里的泪珠，笑着说：“雪孩子是在天上呢！他现在变得更高大、更美丽了！你瞧，他……”
雪孩子在高高的天空里向小白兔他们挥手哩！
远远地，传来了一阵阵轻悄悄的声音——也许是林间的小鸟唱出了第一支迎春歌吧？不，这声音又仿佛在耳边；不，不，这声音分明就在小白兔和免妈妈的心里，也在翠鸟和小松鼠的心里。
儿童睡前长故事 篇4从前，有一个小女孩，她长得非常纤细，非常瘦小，大家都管她叫“火柴杆”。
火柴杆一粒一粒地吃饭，就像小鸡啄米粒那样。
在幼儿园里，她总是把她的点心让给其他小朋友吃，她甚至连下午的小点心都不喜欢吃！
就因为只吃这么点东西，她长得又瘦又小，瘦得就像一根火柴杆。
为了这，她妈妈非常烦恼。
“火柴杆，”她说，“你就让妈妈高兴一下，来尝尝这道菜上面烘得金黄的焦皮吧，这味道好极了！还有这甜甜的奶油水果馅饼，这些又松又脆的油炸土豆片。”
根本没用，火柴杆什么也不想吃，即使是涂了巧克力的复活节蛋。
“等她肚子饿了，她自然会吃的，”爸爸严肃地说，“还从来没见过一个想让自己饿死的孩子。”说完，他又继续读他的报纸。
有一天，跟平时一样，火柴杆用三滴牛奶、一小口甜脆饼干填饱了肚子，上幼儿园去了。
走到门口时，妈妈递给她一个巧克力面包。
“拿着，火柴杆，在上学的路上啃掉它，要听话。”但小女孩头也不回地跑掉了。
她妈妈深深地叹了口气。
这是一个美丽的早晨，气温有点凉，但阳光明媚。
心地善良的风先生路过这里，火柴杆妈妈忧伤的神情使他很难过。
“得给这个小女孩一个教训；而且，要是我不去管她的事，她会生病的。”
于是，风先生开始温和地笑起来，接着，越笑声音越响亮，风先生的笑声掀起了一股调皮的强气流，它撩起了小女孩的玫瑰色裙子，把它鼓得像一个漂亮的花冠一样。
接着，奇妙的事情发生了，小女孩被风吹得飞到空中，在开了花的树枝间飘荡起来，这个景象让风先生哈哈大笑起来。
火柴杆气极了，在空中又蹬又踢，但这并没能使她回到地面上。
她的脚踢到了那些日本樱花的树枝，于是下起了好大一阵玫瑰色的花瓣雨。
这些花瓣引来了好多鸟，它们好奇地看着这个飞在空中的小姑娘。
因为笑得太厉害，风先生的肋骨都痛了，他咳嗽起来……于是，火柴杆被卷进了一阵旋风中，这旋风把她更高地抛了起来，抛到了房子的屋顶上。
“救命！救命！我要下来。”
“唉！我比一片树叶还轻。”她在心里想，“问题就出在这里。”
这时，风先生也安静了下来。
他的心地并不坏，他慢慢也停止了吹气，并轻轻地把火柴杆放在屋脊上，然后，“呼”，他轻轻一吹，使她滑下来。
哎哟，她掉到一棵苹果树上。
“啊，”火柴杆想，“这下我可以下去了，但我得先啃一个苹果！”
风先生一直盯看她，那个苹果一吃完，风就轻轻一吹，使她掉到了那些草莓上。
“啊！”她心想，“我终于着地了。”她开始用草莓塞饱肚子。
“真好吃，我就把它们当作午饭后的甜食吧！”
尽管火柴杆从不告诉别人她的这次冒险经历，但从此以后，她再也不错过任何一顿饭了。
儿童睡前长故事 篇5风刮了起来。它刮弯了树枝，刮响了树叶，也刮掉了鼹鼠头上的草帽。“呦，天哪！”鼹鼠叫了起来，“天要下雨了！
要是没草帽护着脑袋，准会感冒的。”于是，鼹鼠抬起腿，顺着风，去追赶自己的草帽。
鼹鼠在森林里跑啊跑，突然，老鼠毛蹄在一朵大蘑菇后面问他：“哎，鼹鼠先生，风这么大，你往哪儿跑？”
“哦，我找我的草帽呢。我必须在下雨前找到它。”鼹鼠答道，“你能帮我一起找吗？”
“当然可以。”老鼠毛蹄说，“不过，知更鸟太太正在孵卵，我得把这朵大蘑菇给她做伞。
这样吧，知更鸟太太的家就在远处那棵大橡树下，我先陪你到那儿去吧。”
于是，鼹鼠先生和老鼠毛蹄一蹦一跳地穿过树林，来到小河边。在河边，他们遇到了青蛙蒂姆。
“你们两位到哪儿去？”青蛙蒂姆问。
“去找我的草帽，”鼹鼠说，
“你能帮个忙吗？”
“当然可以。”蒂姆说，“不过，我得先给知更鸟太太送点草莓，给她当早点。这样吧，我可以先陪你们到那棵大橡树下。”
于是，鼹鼠先生、老鼠毛蹄、青蛙蒂姆一起急急忙忙地赶起路来。
一会儿，松树萨利从树洞里探出脑袋，尖声问：“你们三位去哪儿啊？”
“我的草帽被风刮走了，我得在下雨前把它找回来，”鼹鼠先生说，“不然，我会感冒的。你能帮个忙吗？”
“没问题。”松鼠萨利说，“不过，我得先把这个核桃面包送给知更鸟太太。我可以先陪你们走到那棵大橡树下。”这时，风更大了，天色也越来越暗。
鼹鼠先生不禁叹起气来：“看来，我的帽子怕是找不回来了。”他一面叹气，一面对伙伴说：“我们还是快点走吧，不然，都要挨淋了！”
不一会儿，他们就到了那棵大橡树下。知更鸟太太的家就在树上。他们停了下来，老鼠毛蹄送上了大蘑菇，青蛙蒂姆送上了草莓，小松鼠萨利送上了核桃面包。
鼹鼠先生想：要是我也有一件东西送给知更鸟太太做礼物，该有多好！
想着想着，鼹鼠抬起了头。“哇！”鼹鼠差点儿叫起来。
原来，他发现了自己的草帽就在那棵大橡树上。知更鸟太太就坐在草帽里，里边还传出叽叽喳喳的叫声。
“哎，鼹鼠先生，那是你的草帽吗？”青蛙蒂姆眼尖口快。
“没错，”鼹鼠说，“不过，它已经派上了用场。”
这时，知更鸟太太从草帽里探出头来说：“真感谢你们几位啦！这么大的风，还来看我。
我的小宝贝们刚刚出壳，可大风把我的房子全刮坏了。
也巧，这顶美丽的草帽飞起来了，它正好可以当我的新家，我的小宝贝们得救了。
要说礼物嘛，这顶草帽可是的礼物！”
听到这儿，鼹鼠先生笑了：“我的草帽真是派上了用场。草帽里暖暖和和的，你的小宝贝就不会感冒了。”
风还在吹打着树叶。鼹鼠先生灵机一动，摘下一片大树叶，遮在头上以防感冒。在回家的路上，他高兴地对伙伴们说：“草帽嘛，我还可以再做顶新的。”
儿童睡前长故事 篇6今天我可能会回来得比较晚。熊妈妈对小熊说，我给你钥匙吧，你可以自己开门。
好呀。我来教你怎么开门。熊妈妈叫小熊和她一起站到门边。
看，把钥匙插入锁孔，然后往左边这么一转，再推一下，门就开了。非常简单。
是呀，这很简单。小熊看一遍就会了，接过钥匙放进口袋。
等等。熊妈妈拿出一根细绳子，把钥匙串好了挂在小熊的脖子上，这样钥匙不容易弄丢。
傍晚，小熊到家的时候，熊妈妈果然还没有回来。钥匙可以派上用场啦！小熊高兴地拿了钥匙去开门。这很简单，熊妈妈说的话他记得非常清楚。第一步是把钥匙插入锁孔。
哎哟。小熊觉得脖子被勒得很疼。挂钥匙的绳子太短，钥匙去碰锁孔的时候，他就得低下头弯下身子贴近门。可是这样一来，眼睛就看不到锁孔了。磨蹭了好一会儿，还是没找准锁孔。
小熊的额头上都冒汗了，一直背着的书包这会儿变得特别重。还是先把书包拿下来吧。小熊站直身子，把书包脱下来放在门边。
再次拽着钥匙弯了腰往门边凑的时候，小熊忽然想到，书包可以脱下来，钥匙也是可以的呀！
钥匙从脖子上拿下来以后，把它插入锁孔就变得非常简单了。好了，现在是第二步……往左边一转。
可是哪边才是左边呢？聪明的小熊当然不会分不清楚左右。妈妈说过的嘛，拿碗的是左手，拿筷子的是右手。可是，现在家门都还没打开呢，哪有饭碗和筷子可以拿来帮忙分辨左右呀。小熊挠挠头。
啊！想起来了，这个老师也教过的，左手摁住本子，右手拿笔写字。
小熊蹲下身子，打开放在门边的书包，拿出本子，拿出笔，很容易就知道了哪边是左。
捏紧钥匙往左边用力一转，再把门往里一推。哎，第三步真是太太太简单了。
小熊拿了书包走进家门，自己开门回家感觉真不错，他快活地在屋子里转了好几个圈。
天完全黑下来的时候妈妈才回家，和她一起回来的还有住在楼上的猫头鹰阿姨。猫头鹰阿姨惊讶地说：小熊这么小就会自己拿钥匙开门了呀？好能干啊！
这有什么，很简单的嘛！小熊满不在乎地挠挠鼻子，把妈妈的拖鞋递给她。
儿童睡前长故事 篇7从前，有一个头发王国，里面的人都留着头发。国王有一个美丽善良女儿，一天，公主的生日到了。国王下令：所有的人都可以来参加舞会。
舞会开始了，所有的人都走进了这豪华的大殿，随着美妙的音乐，跳起了优美的舞蹈。这时，一个凶狠的女巫变成一位英俊的王子，来到公主面前，假装请她跳舞，美丽的公主被王子的英俊所打动，忍不住搭上了他的手挑起了舞。可是一支舞跳下来后，公主去房间换衣服时发现自己变得十分丑陋了。她伤心地哭了起来。国王走了进来，问；“你是谁？快出去。”“我是您的女儿呀！”“我的女儿天生美丽善良，你那么丑，快走。”公主只好走了，不过，国王看她可怜，就给了她一些面包和一点钱。公主带着伤心的心情离开了父王。从此，女巫变成了公主。她忽然想到：在魔仙城不是有一位魔力无穷的女王吗？说不定她可以让我变回原来的样子。
刚走出宫殿，公主就发现一只可爱的小鸟受了伤，公主实在不忍心看小鸟受伤，于是，她从自己的裙子上撕下了一小块布，给小鸟包扎上。公主又对小鸟说；“对不起，我还要赶路，再见！”走着走着，她又看见一个小男孩在摘花，连忙上前阻止，这次她救了小花一命。她又继续赶路，路上，她看见一位老奶奶和一个小女孩在乞讨。于是，她就把自己身上的面包和钱都给了她们。老奶奶连声说；“谢谢，谢谢！”这次旅途上，公主帮助了许多人。终于快到魔仙城了，可偏偏在这时，女巫出现了，他对公主说：“你休想去。”这下好，公主也没办法，突然，她曾经帮助的小鸟，小花，老奶奶和小女孩等等等等，许多人都来帮她了。只见，女巫举起魔棒，对着公主念起了咒语，小鸟见了，连忙飞到公主前面，结果，鸟儿变成了大树。女巫又举起魔棒对着公主念咒语，小花看见，飞快地跑到公主面前，结果，它变成了木头。女巫看见，气得头上直冒青烟，她再次举起魔棒念咒语，这次打算她咒公主死，不过她的魔力快用完了，只能要她暂时昏迷。老奶奶和小女孩见了，连忙来到公主面前说；“快走。”公主说；“朋友们，我一会儿来救你们。说着，公主飞奔似地跑进了魔仙城。女王见了说；“你就是那位长发公主吧！我在仙镜里都看到了。”于是，女王把她变回了原样。还救出了她的朋友们并把公主送回了家。
从此，女巫被消灭了，公主过着快乐幸福的日子！
『壹』 作文《小白兔》100个字
小白兔的毛发洁白无暇，好象是用牛奶洗过澡，摸起来特别舒服、柔滑；红宝石似的眼睛，闪闪发亮，实在是引人注目；它那一双长长的耳朵，竖直并背靠着，似乎是传说中的顺风耳，什么事都瞒不过它；常常惹人发笑的是它那三瓣嘴，总是合在一起，老是张不开；它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢，蹦跳起来还真是惊人，毛茸茸的尾巴，像软软的小绒球，不小心还找不到呢。
小白兔睡觉时把它的双爪当作枕头，特别可爱，看它的睡姿，就像一个睡美人。如果你仔细听，还会听见它的呼噜声呢！小白兔也是很有脾气的：如果谁招惹了它，或者是它不高兴了，就会蹲在它的窝窝里，叫个不停，吵得家人不得安宁！
『贰』 写小白兔的作文 100个字
小白兔抄是活泼可爱的小动袭物。
小白兔全身的毛雪白雪白的，眼睛红红的，像两颗闪闪发光的红宝石。它的耳朵又长又大，只要听到一点轻微的声音，就会刷地一下竖起来，灵巧地向四面转动。小白兔的嘴是三瓣的，吃起东西来会发出啧啧的声音。它的前肢短、后肢长，跑起来一蹦一跳，可快活了。它那短短的尾巴，好像是挂在 后面的小绒球，小白兔一走一蹦的时候，小绒球一撅一撅的真有意思。
小白兔爱吃萝卜和白菜。我拿着白菜去喂它，它仰起头，伸着脖子一动一动的，很快就吃完了。小白兔吃饱以后，就靠在墙边闭着眼睛晒太阳，任你在喂什么它也不会吃。
我喜欢小白兔。
『叁』 我是小白兔,作文100字介绍你熟悉的事物
但是我十分喜欢小白兔，下面，我就来给你介绍一下吧！
说一说它的“尊容”：它的毛雪白雪白的，蹲下来就像一个白色的雪球。耳朵长长的，怪不得能听见四面八方的声音呢！眼睛与众不同，别人的眼睛黑黑的，它好像是得了红眼病似的，红彤彤的，像2颗红宝石镶嵌在脸上。鼻子黑黑的，嘴很像人字，是三瓣嘴，十分与众不同，它的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的。真是可爱啊！
它十分胆小。因为一听到什么风吹草动，就像闪电似的逃走了。
怎么样？小白兔很可爱吧？
『肆』 开的小白兔作文100个字二年级上册
我最喜欢的小动物是小白兔。
小白兔的毛白白的，耳朵长长的,它的耳朵非常的灵，总是一竖一竖立起来听声音。它还长着一张三瓣嘴，最爱吃的就是萝卜和青菜了。它吃起东西来一点一点的吃，只要一有人来它就马上躲到一个角落里不让你发现它。等你走了，它才会跑出来。
我喜欢小白兔的灵敏和可爱，让我们都来保护好小动物，让它们不要受到伤害吧！
『伍』 小兔子故事作文180个字写最好的作文兔子故事作文一百八十个字写最好的作文
我的家乡的结构春夏秋冬
我住在福建省泉州市泉港区后龙镇的后乾村里,这里虽然很普通,但我爱我的家乡,爱它的平淡,爱它的朴素,等爱它那默默无闻的美
春天时家乡中蔚蓝的天空下一派生机勃勃的景象,那是田野的绿,我描述不出当时的美景,因为它太美了,没有任何词句能配的上它但我知道,如果你看到这样的美景,一定会不停赞叹,当然也会有所遗憾,遗憾它不会永远停留在难一刻但是别担心,春天去了,当然是夏天来临了,家乡的夏天,也非常的美
夏天自然是菏花开得最艳了,那满塘碧绿的菏叶中衬托着粉红的菏花实在是百分壮观的景象,看来菏花是不愧有水中仙自之称的啊!蝉的声音十分动听,如水般清澈圣洁,还能陶冶人情这不是美吗
秋天时,果树上的果实不计其数,叔叔阿姨们把一些水果拿到市场上去卖,吸引了许多买家,因此,市场上人山人海,成为热闹之一,小贩的吆喝声就是热闹之二了这是秋天市场上的美
这里冬天并没有下雪,但我们总是自制冰块糕来玩,大家你砸我,我砸他,好不热闹我们总会去摘梅花,因为它太美了如雪般的白让人会情不自禁的摘下一朵,闻一闻,沁人心脾因此,梅花便成了我们村的美景之一了
怎么样,不错吧!可能你会认为这跟别的地方不是一样吗或许是吧!但我却认为没有什么地方的景物能与我家乡的景物相提并论
『陆』 关于小兔介绍的作文100字
我们小区的车棚里有一只大铁笼子，里面有两只可爱的小白兔。雪白的毛，像冬天里洁白无专暇的白雪属，两颗红宝白般的眼睛，长长的耳朵灵敏极了，还有可爱的短尾巴。每天，我们从车棚里取车，我就会趁机捡起地上的菜叶，轻轻地伸进铁笼子的缝隙中，眼尖的小兔一下发现了唾手可得的食物，三口两口吞进了肚。还有一只没抢到，便用乞求的目光看着我，好像在说：“求求你了，给我吃一个嘛！好不好？”我禁不住那乞怜的眼神，又从地上捡起另一片菜叶喂给它，直到妈妈再三呼唤，我才坐上车，不断扭头望着可爱的小白兔，直到看不见为止。一有空，我就捡捡家里摘菜剩下的菜叶，喂给两只小白兔吃。每当我喂给它们食物时，它们就会用感激的目光望着我，我也格外喜欢它们。小兔子也一天天的长大了。可有一个星期一，我像往常一样去看它们，可刚到车棚边，我就停下了脚步――铁笼子还在，可小兔却不见了。我听大人们说兔子被自己的主人杀掉吃了，我的脑海里浮现出它们可爱的身影，那时而乞求时而感激的目光一直挥之不去。唉，可怜的小兔！
『柒』 描写小白兔的特点 100字
完成属于凑字数，可以把最后去掉。
『捌』 小白兔作文100字
今天，爸爸带回两只可爱的小白兔，我可喜欢它们啦，给它们用纸盒造了一个温暖的小窝，还给它俩起了两个好听的名字，一只叫欢欢，一只叫贝贝。
这两只小白兔长得多么漂亮呀！雪白的绒毛披在身上，头上长着一对红眼睛，好像两颗红宝石。两只长长的大耳朵，一直竖着，好像在倾听周围的声音；前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳的，身后还有一小撮毛绒绒的尾巴。吃东西时，嘴角两边的胡须总是一翘一翘的，特别惹人喜爱。
它们特别贪吃。它们最爱吃的就是西红柿和胡萝卜。下午，妈妈给我买来了三个西红柿，放在厨房的桌子上，让我做完作业吃。过了半点钟，我的作业做完了，拿来西红柿，我便吃了起来。吃了一半，两只小白兔就跳到我面前。一只跳到我的右脚上，一只跳到我的左脚上，目不转睛地盯着我桌子上的西红柿，好像在说：“小主人，西红柿能分给我们一点吗？”我立即拿了两个西红柿，放在它们面前。它们立刻捧起西红柿，津津有味地吃起来。
这就是我家的两只小白兔，你喜欢吗？
『玖』 小学作文大全快乐的兔子100个字
我家有一只可爱抄的袭小兔子，是我生日的时候，奶奶送我的生日礼物。
小兔子的头上长着一对又细又长的大耳朵，一双红红的眼睛，就像两颗红色的宝石，一闪一闪的，好看极了，它的鼻子是棕色的、小小的，特别可爱，它的嘴是三瓣嘴，嘴里有两颗长长的门牙，它的身体是椭圆形的，全身长着白白的毛，个头有爸爸的手那么大。
兔子的前腿短，后退长，走起路来，一跳一跳地，它的尾巴又小又短，毛茸茸的，好玩极了。
我非常喜欢我的小兔子！
『拾』 关于小白兔的作文100字
今天,妈妈带我去外婆家,一进外婆家,只见几只小白兔见到我撒腿就跑我问外婆:"外婆,这几只小白兔几岁了 "外婆说:"这几只小白兔已经四岁了,它们喜欢见熟人,遇到陌生人就会以最快的速度跑回自己的窝,要过好长时间才会出来""原来是这样"我恍然大悟 看到我十分好奇的样子,外婆又带我去看小白兔,还拿了一筐小白兔最爱吃的胡萝卜小白兔瞪着一双大眼睛,像两块闪闪的红宝石,可漂亮了小白兔除了眼睛和嘴巴以外,全身几乎全是白的,好像冬天里的雪花,洁白无瑕小白兔的尾巴圆圆的却又短短的,好像被咬去了一截似的小白兔真惹人喜爱! 外婆从箩筐里拿了几根胡萝卜放到我手中,我把一根胡萝卜,轻轻地放在柴草上,于是我和外婆出去了一会儿过了大约三分钟后,我和外婆进去一看,呀!一筐萝卜全没了,原来这三只调皮的小白兔趁我和外婆不在的时候,竟然跳进箩筐,把一筐胡萝卜全给吃了,我和外婆又好气又好笑我喜欢外婆家那三只活泼可爱的小白兔
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