《有趣的树叶贴画》中班教案
导读：　作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？以下是我为大家收集的《有趣的树叶贴画》中班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 《有趣的树叶贴画》中班教案1 　 设计背景

　作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？以下是我为大家收集的《有趣的树叶贴画》中班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

《有趣的树叶贴画》中班教案1

　 设计背景

　在“秋天”的系列活动中，我发现幼儿对树叶特别感兴趣，尤其是在观察树的过程中，孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意，我便捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并读懂幼儿的探索行为。于是我设计本次树叶贴画活动，引导幼儿在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶像什么，和他们一起去拼一拼，贴一贴，让幼儿充分发挥自已的想像力和创造力，来完成有趣的树叶贴切作品，使幼儿在集体协作中体验快乐。

　 活动目标

　1、引导幼儿观察树叶。能述说树叶的颜色、形状、大小等特征。

　2、掌握树叶贴画的基本方法。

　3、发挥幼儿的想象能力，培养团结协作的能力。

　 教学难点

　1、培养幼儿的动手能力。

　2、能够完成树叶贴画作品。

　 活动准备

　1、发动幼儿家长与其幼儿利用秋游、爬山、散步等活动，采集和捡拾各种大小不一，形状和颜色各异的树叶若干。老师把收集到的树叶进行压平、晾干处理后，分成四类（制作金鱼类、制作葡萄类、制作鸭子类、制作孔雀开屏类）树叶材料。

　2、秋天落叶飘落图一张，树叶贴画成品图两张。

　3、白纸、剪刀、乳胶各。

　4；几种彩色卡纸若干。

　 活动过程

　一、谈话引入

　老师：小朋友，大家知道现在是什么季节吗？（秋季）

　出示秋天落叶飘落图，让幼儿观察落叶的情景，感受秋天的独特风景。

　老师：叶子宝宝纷纷地离开了妈妈，它们随着秋风飘落下来。一群群孩子把这些可爱的树叶捡起来，带回了家。你们知道把叶子宝宝带回家能做什么吗？（幼儿由发言、表述）

　二、欣赏树叶贴画作品

　老师：老师跟小朋友们一样，非常喜欢秋天的叶子宝宝，因此就把它们收集起来，根据叶子的形状和颜色，加上一些修剪工作之后，把它摆一摆，拼一拼，贴一贴，贴成美丽有趣的图画。你们想看吗？

　出示树叶贴画作品（金鱼帖画和葡萄帖画）

　问：我们来看看，叶子变成了什么？（金鱼和葡萄）

　这样用树叶贴出来的画叫做树叶贴画，你们想不想也用树叶贴画呢？（想）

　三、认识几种常见的树叶。

　出示枫叶。请幼儿观察它的特征。

　问：小朋友，这是什么叶子？（枫树叶）

　老师：枫树叶是怎么样的？谁来说说？

　引导幼儿说出枫叶有红的，有黄的，像鸭子的小脚丫一样可爱。

　出示柳叶。请幼儿说说它的特征。

　问：小朋友，这是什么叶子？（柳叶）

　老师：柳叶又是怎么样的呢？

　引导幼儿说出柳叶有绿色的，也有**的，细细的薄薄的真好看。

　用上述同样的方法让幼儿了解大叶榕树叶、小叶榕树叶、葡萄叶等外形特征。

　老师小结：这些叶子宝宝都是小朋友和爸爸妈妈所收集到的，经过处理后，我们可以把叶子贴成一幅幅有趣的画来。小朋友们能做到吗？

　四、分组制作树叶贴画。

　1、老师演示小鸭子的制作过程：用**大叶榕树叶做鸭子身子，叶梗做鸭子的长腿，红色枫叶做鸭子的小脚丫，小叶榕树叶做鸭子的头部，剪些彩色卡纸做眼睛，这样一幅生动的树叶贴画就做成了。

　2、将幼儿分成四个小组，10个小朋友为一组。每组小朋友根据老师给的树叶材料来共同完成四种不同的贴画作品（金鱼贴画、葡萄贴画、鸭子贴画、孔雀开屏帖画）。老师巡视指导。

　五、总结今天，小朋友通过团结协作，共同完成了树叶贴画作品，你们觉得漂亮吗？其实，美就在身边。生活中有许许多多像树叶一样的自然材料，如布头，瓜子，蛋壳等，只要我们能像今天这样多观察、多动脑、多动手，将它们拼一拼，剪一剪，贴一贴就一定能做出美妙有趣的东西来。

　 教学反思

　本次活动能很好的达到目标要求。首先，我设计本次活动的内容对于中班孩子来说是很新鲜的很有吸引力的，因此，幼儿在整个活动过程中兴致高昂，始终保持着浓厚的探究状态，形成活跃的课堂氛围。其次，活动围绕主题环环相扣，形成良好的师幼互动形势。再次，本活动以10个小朋友为一小组进行集体制作，每一位幼儿都能很好地融入其中，提高团结协作的能力，增强幼儿集体荣誉感，作品效果不错。不足之处：1、幼儿初次尝试树叶帖画活动，手工粗糙，不够细致。2、动手制作时间较长，针对这些不足，教师应多开展帖画这方面的活动，俗话说：“熟能生巧”嘛。

《有趣的树叶贴画》中班教案2

　 活动目标：

　1、尝试用树叶进行贴画活动，表现出事物简单的特征。

　2、发挥想象，利用不同形状和颜色的叶子组合拼贴。

　3、保持作品以及作业及的整洁干净，将不用的材料放回原来的位置。

　4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

　5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

　 活动过程：

　一、收集各种形状、大小不同的叶子，并压平待用

　1、教师：小树叶真漂亮，它们长得各式各样的，看看这片树叶，它像什么？

　2、教师尝试将不同形状的树叶组合成一幅画，让幼儿理解今天作业的意图，

　二、教师出示教学挂图和范例，引导幼儿观察并想象

　1、今天，老师带来了几张小朋友制作的树叶贴画，看看他们都做了什么？

　2、教师：这些画怎么样做出来的示范

　三、引导幼儿自由绘画并欣赏

　1、交待绘画内容

　2、常规

　3、秋天的树叶真美丽，贴贴画画，就变成有趣的树叶画了！你也试试吧！

　4、注意：要想好了，看看最像什么再贴，再画；贴的时候要在叶子的背面涂满胶，巾在合适的位置后用手轻轻压一下，贴牢，将不用的树叶放回盘子里。

　四、幼儿自由制作，教师指导幼儿完成作品、相互欣赏

　 活动反思：

　通过观察各种形态与颜色的叶子，结合对树叶贴画的欣赏，激发幼儿对树叶贴画的兴趣，当孩子们看到一张张树叶贴出的美丽时，都很兴奋，有种跃跃欲试的感觉，趁此机会，引导幼儿选择合适的树叶通过整张覆盖或是剪切的方式来制作树叶贴画，由于幼儿想象力还不够丰富，大部分作品都是小鱼和蝴蝶，只有个别幼儿创作出了新的作品，如小女孩儿和乌龟等。

只要和孩子相关的任何事，都可以冠以“亲子”名号，本意是父母和孩子共同参与协作的意思。

比如：亲子阅读 亲子游戏 亲子运动 以及今天要特别说的“亲子手工”。

我一直认为，亲子活动，就是父母和孩子一起做孩子感兴趣的事，父母在一旁鼓励引导和陪伴。

而亲子手工，更是以孩子为主、父母参与辅助完成的手工活动，才是好的亲子手工。

可现实呢？实际幼儿园的亲子手工作业带来的是什么？那就是父母徒增的压力和孩子暴增的虚荣心！

为什么呢？继续看。

孩子三岁开始上幼儿园，期间会有幼儿园安排的各种丰富的活动，以亲子手工最为典型，通常是这样进行的：老师告诉小朋友和家长，几天后要交一个什么什么主题的亲子手工，鼓励小朋友自己动手，然后评比出各类奖项。

接下来，家长就开始找材料，买材料，甚至找专人帮忙完成这个作业。

为什么会这样？

2个原因，超出家长和孩子的能力 以及所谓的作业评比。

我们来看看小小的经历：

小小四岁了，在小班的时候老师布置了一个非常有趣的亲子作业，《树叶画》。小小一路上和妈妈叽叽喳喳的说着要捡树叶的做贴画，而妈妈也很期待，毕竟树叶画对于不太擅长动手的妈妈来说，好像也不那么难。

于是小小和妈妈减了许多各种各样的落叶。到家后，看着这些漂亮的树叶，妈妈问小小你想做什么呢？小小挑挑拣拣，找出了一片**的落叶，开心的说：“我要做小刺猬！妈妈你看这个叶子像不像小刺猬啊？”妈妈一看，这片落叶锯齿状的边缘，还真是适合做小刺猬贴画呢。接下来小小和妈妈一起找了一张彩纸，拿了胶棒，小小把叶子贴在了纸上，然后给叶子画了一个小小的黑眼睛，看上去很是可爱。小小拿着这张“作业”，宝贝似的装在小书包里，妈妈想是不是太简单了，又问小小要不要再贴几个？小小坚定的说不要。妈妈当然是听小小的，小小的人儿有自己的想法是很宝贵的。

第二天下午，接孩子的时候，小小很沮丧。妈妈忙问怎么了，小小说老师没有把小小的刺猬贴到墙上（展示），贴了其他小朋友的画。妈妈安抚完小小后回了家。晚上班级群里老师开始发照片了，也就是被表扬的作品，全是精心制作的“复杂”的树叶贴画，一看就知道是家长“帮忙”想的，贴的，甚至还加了很多精美的水彩画部分。老师对这些作品“提出表扬”，对其他小朋友就一句“再接再厉”，这次活动就算结束了。

就这样到了中班，老师要求做一本手工书，材质不限内容不限，也还是亲子作业。妈妈想上次太简单，这次手工书起码可以做三页嘛，应该会“符合标准”。妈妈问小小想做什么书，小小想了想，说妈妈我做一个数字书吧，每一页都写数字，我会写到10，可以做十页的。”妈妈觉得这个想法简直太好啦，于是和小小一起准备，每一个步骤，都由小小自己想自己决定，数字也由小小自己写，颜色也随小小涂上自己喜欢的。妈妈做了一个封面，小小不会写字，按照小小的想法，妈妈把书名写了上去。

第二天小小也是欢欢喜喜的交了作业，期待着老师的表扬。放学前，老师在群里开始进行表扬了，仍然没有小小。接孩子的时候，妈妈在展示区，看到了很多“手工书”，有的画工了得，有的文字满满，有的一看就是买的。妈妈明白了，像小小用心做的手工书，比较起来确实显得不起眼。接到小小，妈妈问今天有什么特别的事吗，小小哇的哭了，说老师不喜欢她的书，说小小的书太简单了，说自己想要谁谁谁那样的漂亮的手工书！妈妈抱了抱小小，对她说小小做的书是最好的，妈妈特别喜欢。可这样的安慰似乎没什么用。

1 用一种秋天树叶贴一幅画并写作文500字

秋天美得似一幅画，蔚蓝色的天空点缀着朵朵白云，像一只只扬帆起航的轻舟在大海上漂游清晨，我漫步在小道上，忽然，迎面飞下来几片树叶，在晨风中飘飘摇摇，时起时落秋叶飞在空中，像蝴蝶在飞舞，又像小鸟在飞翔秋叶悄悄地落在地上，挤在了满地的黄叶中间走着走着，我还发现了枫叶，它经了秋阳的熏染，经过秋风的吹佛一阵微风吹来，红通通的枫叶就动起来，渐渐地，有些红的枫叶就随风落下来，仿佛是秋姑娘留下的影子它们似乎舍不得枫叶妈妈，不时还摇摇手，这些枫叶像小鸟一样，在那儿飞翔最后静静地躺在草地上正在这时我不禁想到大诗人李白写的一首诗《山行》：远上寒山石径斜，白云深处有人家停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花枫叶是由叶柄和叶脉组成的，枫叶的柄红红的，叶片的形状看上去像人的手，它的边缘有点刺手，仔细看，才能看到隐约的叶脉，闻一闻，有股清香味，使人心旷神怡噢，秋季来了，秋叶已飘零满地，每片叶子都带着细细的水珠，好像是为自己落叶归根而消出的感激泪水，落叶就这样静静地躺下了，躺在大树母亲的脚下在我眼里，秋天是大地和树叶聚会的节日它们有的翩翩起舞，投向大地的怀抱，有的则漫天遨游，开始着自己惊险的航行一天，我骑着自行车来到了一个小公园，公园边是一个天然湖泊，园内有几盆独自开放的小花和好多棵大树微风吹来，空气中弥漫着花草的香气，真是别有一番情趣这时，一片小巧的树叶从天而降，我连忙上前，伸出双手，接住了这可爱的小东西我对着几棵大树的叶子做比较，想帮它找到自己的“家”可找了半天，一无所获，我似乎失去了信心，这也许是个“孤儿”吧我捧起这片可怜的叶子，仔细地端详着它，看上去像一把小扇子，有点儿像银杏叶，却不是它还有一件很漂亮的大衣，你瞧，它红中透着黄，黄中透着红，仿佛穿着一件毛衣，好看极了！摸上去还滑滑的、凉丝丝的，好像连小蚂蚁都可以在上面滑冰这是……我闻到一股幽香，这是什么？我感到奇怪难道这香味是叶子散发的吗？我不敢相信我手中的叶子会有这么大的魅力，可又不由自主地把它凑到鼻子跟前，天哪，真的是它！一片叶子竟也能散发出这么迷人的幽香，我感到惊讶不已可这么香，难道…… 我一边想，一边向湖边的小树走去，太棒了！我帮它找到了“家”了！我高兴极了，可想到这可爱的小东西就要离我而去，又显得有些舍不得可没办法，我知道它也需要“家”呀，我只好依依不舍地将它放在树杈中，虽然它已枯黄了，但至少它还能感到家的温暖我想 ：人们常常赞颂花的美丽，树的高大挺拔，小草的无私奉献，却从未看到叶子的魅力，可在我的心中，叶子也一样是最美的我爱树叶，更爱秋天的树叶。

2 做树叶画的作文怎么写

周六上午，我来到家附近的公园里收集树叶做粘贴画。

来到公园，我发现公园里的花草树木没有像往日那样郁郁葱葱了，有的树上叶子已经快掉光了。一阵寒风吹过，地上的落叶便迎风起舞，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

地上的落叶各种各样，有的已经发黄枯萎了；有的是刚落下的，还隐隐透着一丝绿意；有的像是被血染红了一样好看极了。我们一边走一边寻找收集，看到好看的就放进袋子里。

不一会儿，就满载而归了。到了家里，我和叔叔先看了看树叶的形状、颜色、大小，挑选后就动手制作了。

我们拿来了卡纸做底又用书把树叶压平然后剪好需要的形状，再找好要粘贴的位置，最后再涂上胶水等它风干成型。就这样一片两片三片······一片片的粘上去一幅漂亮的树叶画就制作完成了。

最后，我还给这幅作品起了一个好听的名字叫《翩翩起舞的蝴蝶》从收集树叶到构思制作完成这样一幅画真是太有趣了。

3 树叶贴纸画作文

树叶贴画的作文

妈妈经常说我粗心大意，不爱动脑子。可我认为，我是一个聪明的孩子。星期天，我亲自动手做了一张树叶贴画。

想要做好树叶贴画，必须要有富足的叶子，于是我来到大树前采摘了各种五颜六色的树叶：有的是红色，有的是**，有的是绿色……采摘完毕，我捧着树叶一蹦一跳地回家了。

我回到家里，准备好一张白纸，开始贴起来。我要贴的是小白兔。我先剪好小白兔的耳朵、身子、腿和尾巴，把它们依次贴起来。哦，好像少了点什么，眼睛没贴，我用红色树叶剪好两个圆圆的、小小的眼睛贴上，还剪了一个小萝卜，可爱极了！一只小白兔，好像孤独了点，于是，我再剪下了一个小白兔，当做它的伙伴在小白兔周围，我贴上了漂亮的牵牛花、茂盛的小草，用几片绿叶连成一棵高大的树木，再用几片红叶子剪成一个个红艳艳的果子贴在大树上。在蓝天中，我剪一个红小圆片，旁边帖上几片红叶子，贴成了一个红的似火的太阳。我给它取了一个名字：小兔的家园，放在远处看，还挺精致的，栩栩如生，漂亮极了！

我终于完成了我的小制作，我小心翼翼地拿着画给妈妈看，妈妈开心地笑了。通过这次的树叶贴画，我不但煅炼了我自已，同时也懂得了一个道理：每个人做事必须要用心，并且有耐心，这样，不管多难的事情都能做好。以后，我还要多做些小制作，开发自已的头脑，煅炼自已的想象力，让头脑变得更加聪明。

清晨，我推开窗户一看，哇，秋妈妈给我们家院子来了好多的礼物，不但有火红的枫树叶、细长的柳树叶、金黄的梧桐树叶，还有蚕宝宝爱吃的桑树叶。这些树叶

4 以“为生命画一片树叶”为题写一片作文

只要心存希望，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。

美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，叶子在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全都掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。

最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

人生可以没有很多东西，却惟独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要价值。有希望之处，生命就生生不息！

5 做树叶画的作文怎么写

周六上午，我来到家附近的公园里收集树叶做粘贴画。

来到公园，我发现公园里的花草树木没有像往日那样郁郁葱葱了，有的树上叶子已经快掉光了。一阵寒风吹过，地上的落叶便迎风起舞，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。地上的落叶各种各样，有的已经发黄枯萎了；有的是刚落下的，还隐隐透着一丝绿意；有的像是被血染红了一样好看极了。我们一边走一边寻找收集，看到好看的就放进袋子里。不一会儿，就满载而归了。到了家里，我和叔叔先看了看树叶的形状、颜色、大小，挑选后就动手制作了。我们拿来了卡纸做底又用书把树叶压平然后剪好需要的形状，再找好要粘贴的位置，最后再涂上胶水等它风干成型。就这样一片两片三片······一片片的粘上去一幅漂亮的树叶画就制作完成了。

最后，我还给这幅作品起了一个好听的名字叫《翩翩起舞的蝴蝶》从收集树叶到构思制作完成这样一幅画真是太有趣了！

6 秋天到了秋风婆婆拿着画笔给树叶着色来了作文材料立意

枫树、银杏和小松树

秋天到了。秋风婆婆拿着画笔，给树叶着色来了。

枫树说：“我要红色，火红火红的。”于是，秋风婆婆便把枫树染得似一片红霞。

银杏说：“我要**，金黄金黄的。”于是，秋风婆婆便把银杏染得像一树金子。

秋风婆婆来到小松树跟前，问：“小松树，你要什么颜色呢？”

小松树望着秋风婆婆认真地说：“谢谢您，秋风婆婆！我很喜欢这朴实的绿色，就先不染了吧！”

秋风婆婆轻轻吻了一下小松树的脸，飘然而去。

7 作文以“彩笔”为题目

我的水彩笔

我有一盒水彩笔。别看它小，但用处大的很啦！

我的水彩笔是18色的。虽然它没有24色的美丽，也比不上36色的绚丽，但我觉得，它是最美的！我的水彩笔是“放大镜印章粗头水彩笔”哟！它的牌子是“真彩（truecolour）”。它外面“穿”的是“大红衣”，“红衣”上面有一只小熊正在做蛋糕呢！那香味飘得老远，我看了都想吃呢！

打开彩笔盒，十八支五颜六色的彩笔映入眼帘。随意抽出一支水彩笔，打开它的“帽子”，就可以画出一幅幅生动形象的画。再看它的“尾巴”，抽出里面的印章，印在白纸上，有展翅飞翔的小鸟，有默默无闻的乌龟，还有凶猛的老虎……，形态各异，活灵活现真是好看极了。再看“尾巴”上的透明盖儿吧，它就是放大镜，不信你瞧！把它取下来，放在字上，字一下就长大了好多！

我的水彩笔又要“上班”了！看了“上班”你一定很奇怪，别急，请听我慢慢说。“上班”就是水彩笔要陪我去学校了，美术课上，我用它构画出一幅幅美丽的画面；数学课上，水彩笔按老师的要求给不同的图形穿上了各种颜色的衣服，连老师都赞叹不已。

我曾经用水彩笔描绘出自己的理想，描绘出和家人的亲情，描绘出和同学的友谊，描绘出大自然的美景。

我爱你，我的水彩笔！是你让我觉得画画是一种享受，让我的画画成绩突飞猛进。你充实了我闲暇的生活，谢谢你，我的水彩笔。

8 树叶画有意义的 作文六年级

秋天来了，风爷爷时不时到天上散步，风爷爷一散步不要紧，可是把树叶都给刮下来了，所以，我想做一个漂亮的树叶拼图。

做树叶拼图需要材料，所以，我现在要采集树叶。到了公园，我就往树多的方向走去，一开始我发现了无花果树，我看树上的叶子很漂亮，所以就顺手摘了一片叶子。我往前面走，突然，发现了一棵大大的松树，我心想：我可以用松树的叶子拼几个字，我就让妈妈、爸爸摘一些，因为松树上的叶子很扎人。我们继续往前走着，过了一会儿，爸爸说：“我们三个人比赛，看谁揪的叶子又好又多。”我和妈妈异口同声说：“好”，我规定了一个地方只能在那里揪树叶要不然就算犯规，好，开始我揪了一些很漂亮的，我说：“停，现在我们开始计算一下”，结果，爸爸得了第一、妈妈得了第二，而我得了最后一名，妈妈、爸爸都安慰我说：“没关系”。

回到家里，爸爸说：“咱们一起到阳台上做标本，我们都帮你”。我想做一个老鼠舞会的树叶拼图，情景是这样的：四个老鼠在欢快的跳舞。首先，我们先用松树的叶子拼一个老鼠舞会这四个字，最好拼的字是会字和老字，最不好拼的字是鼠字和舞字。下面就该弄几个老鼠在上面，先拿四片叶子把它们重合，然后在第一片叶子上面画一个圆，然后剪下，四个圆圆的脑袋就有了，把它们贴在纸上合适的位置就可以了。下面用同样的方法剪出老鼠的耳朵、身子、脚、尾巴、手把它们贴在合适的位置，最后一步，把自己找到的地雷花的黑种子，当作眼睛、嘴巴贴上去，这样老鼠舞会就做好了。

做树叶拼图有意思吧！既可以保护我们美丽的家园，做出来的树叶拼图也美观大方！真是一举两得呀！各位同学也来试一试

三年级的手工的比赛做什么好

三年级的话，还是比较小的，如果是要宝贝自己做的话，最好不要太难，简单点就好了。比如一些较简单的折纸啊，折千纸鹤什么的，最好体现出新意。要看大赛有没有什么主题，由于您只说是手工比赛，所以也不太清楚到底是哪一方面的，有什么要求。但最好问下宝贝自己喜欢什么，这样宝贝做起来才会比较感兴趣，才做的好。最后祝您们能取得好成绩！

制作手工的作文200多字三年级上册

我的爱好有很多，其中有一样是我的最爱。是什么呢？告诉你们吧，做树叶贴画！因为树叶贴画不仅可以锻炼我们的动手能力和想象力，还能给我们带来欢乐。可是贴什么呢？我思来想去，决定做小金鱼。

做树叶贴画首先要有树叶。那几天，每次吃完饭后，我就出去捡树叶。刚走出食堂后门，我就看见乒乓球台上有一片树叶，就赶紧捡了。操场上也有，我太高兴了。厕所外的叶子最多了，因为那里的树又高又密。

我先用一片黄杨叶做金鱼的头和身体，然后再用一片绿色的叶子做小金鱼的鳍，接着用一片梧桐叶做尾巴，最后用两片一样的黄杨叶做小金鱼的眼睛。这样，一个美丽的栩栩如生的小金鱼就做好了。

看着自己制作的小金鱼，我乐得手舞足蹈，像考试得了双百分一样高兴！

希望能帮到你

望釆纳(^ ^)

手工比赛上做什么好那？

我劝你放弃

我曾经花两天时间做了个坦克（用纸）

结果乱七八糟 狗屁不是

后来上网一查 原来才知道 用纸做东西是一个很大的学问

跟什么工程学 还要详细的计算出

我个人觉得 你去模型店买个小手工 自己组装吧

别浪费宝贵的时间了

你是做什么手工的？

做手工串珠的活儿，可以看下河北如心工艺品的手工串珠，单纯的珠子和线串的，简单易学，适合大家做的，可以把材料寄到家里做的，按件计薪的，做的多挣得多

适合三年级的手工制作

三年级主要只能折纸剪纸，手工画，什么的，如果学习折纸的教程可以去手工坊论坛看看，也可以做一些拼布什么的，三年级比较小～

三年级小学生秋游可以做什么手工

出发前可以做风车啊五颜六色，拿在手里。

秋游来后可以采摘树叶，做书签，做各种好玩的工艺术品。

比较简单的手工比赛做什么好又有功能

我只能给你个我的小制作~捡球器器制作方法：1将矿泉水瓶底部钻个孔，将剪刀伸进去，把底部剪成围绕着中心的的塑料条（做成最大、要连着矿泉水瓶）。2将水瓶上部剪成直径大约5厘米的圆。3将矿泉水瓶瓶口粘上大约30厘米的管子（硬些）。4。将乒乓球放在地上，拿着管子把水瓶底部对着乒乓球向下顶，试试能否将乒乓球顶到瓶子里去5如果能顶到瓶子里去，就大功告成了！

关于手工的作文，六年级的

仅供参考

人生中最快乐的事是什么？有些人会说是睡觉，有些人会说是学习，还有些人会说是游戏。而我认为人生中最快乐的事有许多，其中，做手工就是我认为最快乐的事啦！

今天，我就过了一把手工瘾。我做的是小小书签，如果你还不会做，你可以跟着我一起做一个小书签，你准备的材料有：贺卡、胶水、画笔、尺子、剪刀和红丝线。

首先，我选了一张有着中国航天影象的贺卡，先把有着中国航天影象的那一部分剪了下来，把它剪成一个和小木门形状相似的样子后，把所有的棱角给剪成圆形。（我为什么非要选有着航天的贺卡呢？那是因为学习就要像太空梭一样有冲劲，这样才有“战斗力”。）

然后，我再从别的贺卡中剪下了一个小女孩，把小女孩贴在了“门”的最顶部，这样就给这书签增添了不少色彩。我又从剩余下的贺卡中剪了一个我们通常对话用的对话方块，我在对话方块中写了“加油”二字，因为学习就是要步步高升，要不停的加油。接着我又剪下了一只贺卡上的小狗，把它贴在了书签的背面，因今年是狗年嘛！我还贴了二颗小糖果在右下角，因为学习就应该快乐学习，充满甜蜜的笑容！（其实这也是我看着老师给我们做示范时，在书签上贴上一堆花所受到的启迪。）

此时，我的“伟大工程”己经完成了一大半，我在庆幸之余，便看了看同学的情况。大家都在热火朝天地干著，有的同学在不停地藉著材料，有的同学在认真地做着手工，还有的同学无所事事。看到了此情此景，我便又开工了！

现在是到了“工程”的“倒计时”的时候了，我急忙在背面的中间写下了我的几句“座右铭”：成功源于勤奋和自信是胜利的法宝！

最后，我便在开始所贴的小女孩帽子上打了一个小洞，再把一根红丝线穿进去，一个精美的小书签就做好了！你是不是对做书签有所了解了呢？

书签，既方便读书，对书也起到了保护作用！

谢谢 请采纳

三年级的小学生送给妈妈的礼物做什么好？

三年级的小学生应该刚9岁吧，这个年纪花太多的钱送贵重的礼物也不合适。

1、可以尝试做顿好吃的，不过年龄小的话，可能有点困难

2、送妈妈常用的物品，比如小瓶的香水，护肤品之类，心意到了就好

3、手工制品，网上有很多不错的选择，例如不织布，做一个卡套、小钱包、钥匙包等等

4、满足妈妈三个愿望，或者一个。问问妈妈对你有啥愿望，或者妈妈自己有啥愿望，你帮妈妈去实现

5、和爸爸一起制造一个惊喜，可以买束花送到公司呀，或者协助爸爸做一顿大餐

6、其他的小礼品也是不错的选择，妈妈平时喜欢什么，生活中常用什么，你就买一些周边常用品，比如妈妈常穿正装，你可以买个丝巾、胸针、头花都可以用来搭配；如果妈妈是全职家庭主妇，你可以为妈妈买一些消除劳累的小物件。

7、最重要的是全家一起参与就好，可以和家人一起准备一份大礼给妈妈

8、用自己从小到大的照片或全家人的照片做本相簿，或者和妈妈一起去拍照留念，或者全家人一起拍也好。

我就能想到这么多了，希望能帮到你哦！小盆友加油啊！

一天就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，不妨坐下来好好写写日记吧。日记你想好怎么写了吗？以下是我整理的五年级树叶贴画日记500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级树叶贴画日记500字1

星期天，老师让我们搜集树叶，完成一幅叶贴画。

下午，我和妈妈走滨河路，看见树上有**，红色和绿色的树叶，它们有的交叉在一起，有的单独一片，可好看了！我正准备伸手去摘漂亮的叶子时，突然想到，植物也有生命，我们不能伤害它。这时，低头一看脚下，我微微一笑，原来，地上也有这么多好看的落叶呀！我毫不犹豫地把树叶捡了起来，有点脏？没关系也能用。我捡了一些各种颜色和形状的树叶，（什么颜色？什么形状？有……有……有……）一蹦一跳地回了家。

要做成什么画呢？动物？衣服？太俗气了。哦，我知道要做什么了，不过先不告诉你，请继续往下读！

我先把三片黄绿色的大叶子放上去，再把四片**的稍微小点的叶子放在大叶子上面，用一个棕色的长叶子当树干，好了，一棵树完成了。接着，把八个竹叶子的底下用针缝住，再把缝好的叶子贴到纸上，想知道是什么吗？就是我们常见的草丛，从远处看很像的呢！最后，用十多个小果子贴成一个圆圈，边上把**的树叶剪成细长的条，一根一根的贴在纸上，中间用银杏树叶，把银杏树叶，剪成一个小圆圈，贴在小果子中间，一个太阳就做好了，它光芒四射，好看极了，好了，一幅漂亮的树叶画完成了。

不说了，不说了，我要把做好的树叶画发群里给大家欣赏呢！

五年级树叶贴画日记500字2

秋天到了，大地发生了巨大的变化，最令人赏心悦目的是——秋叶，纷纷变成**、红色……。

在这金秋时节的季节里，妈妈带我去采集那美丽的秋叶。“哇”秋叶各种各样，颜色各异，有如扇子的银杏叶，胜于二月花的枫叶，还有如鱼鳍的不知名的叶子……我拿起袋子，把叶子小心翼翼地放到里面。不一会儿，我们就满载而归了。

我赶紧和同学制作起图画来，我们分工合作，一个同学做小鱼，一个同学做农作物，我正在做天上的太阳公公和那几朵云妹妹。我先拿起剪刀，把一朵玫瑰花辨剪成圆形，再用彩色铅笔画好太阳光芒的线条，小心地剪下来，然后用胶水粘上去，就这样太阳制作完成，可是令我苦恼的是那几朵白云。白云是蓝色，可是叶子却是红色的，我机灵一动，可以做“火烧云”啊！我立刻拿到红色的叶子剪成各种各样的形状，再用胶水粘上去，终于大工告成了，我心里美滋滋的，再看看他们也快完成了，小鱼有红色树叶做的身体，绿色树叶做的鱼鳍，**树叶的小尾巴，大大小小的西红柿，**的稻谷，红色的枫叶美丽极了！时间慢慢流逝，图画也慢慢变得丰富多彩，整幅变成栩栩如生，小鱼在河里自由自在地游泳，太阳把灿烂的光芒照耀大地，农作物都大丰收。

秋天真美啊！我爱收获美，收获合作的秋天！

五年级树叶贴画日记500字3

“呼——呼——”秋天又来了，天高云淡，秋高气爽，叶子像一个淘气的小朋友，一个个的从树上面跳下来，有红的、绿的、紫的、黄的和青的，五彩缤纷，好看极了。

今天我准备做树叶粘贴画，我首先把材料准备好了。我看学写毛笔的时间已经结束了就先出去了，写完毛笔我看到老师院子里种了很多的花草，就在那仔细观看，这时老师过来了就问我，子文你在看什么？我笑着问了一下老师这里的叶子能不能摘一点给我，老师很爽快的答应了。老师很会养花，给我摘了几片绿宝又加了几片三角梅还有一些，我说不出名来的叶子。

我和敏萱，乐葳一起合作树叶贴画，首先我拿出一些三角梅，敏萱用固体胶把红红的三角梅粘在画的最下面做粉色海底，这个主意还是我想的呢！粘好了这画中的底部湖底沙滩就完成了，我们都在说很好看。接着我就继续做，我又做了一条小鱼，用了一片大树叶，然后在他的头上捡了一个角把她的嘴巴接着，在加2片鱼鳞，我把它装在湖底沙滩上面，然后放满叶子在这个湖底的沙滩上面。最后谢敏宣捡的树叶做了一个鱼的筛子，头上用一片银杏叶子剪成一个**的圆形的一个眼睛，接着用一片普通的枫树的叶子，做了一条鱼的尾巴，我用的最后的一点点银杏叶子做了四个泡泡，最后用彩笔画了蓝色的湖。

人多力量，团结和友爱，秋叶之湖我们终于粘贴完，美极了。

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“解落三秋叶，能开二月花”今天是秋风时节。

在这个秋天，我可高兴了，妈妈带我去采茶戏公园收集秋叶。虽然已是深秋，但公园里还是生机勃勃，充满了色彩。公园里溜了一圈，我收集的树叶可多了，有银杏叶，、柳树叶、铁树叶，还有很多不知名的叶子。它们形状各异，色彩缤纷，当它们落下来，就像铺上七彩的地毯，收集叶子的过程中，我和妈妈还还了解了不少关于植物的知识呢！

第二天我把收集的叶子和大家一起分享，大家想了个好主意。是把叶子做成一幅画，我们先贴上了银杏叶做鱼的尾巴，红树叶当身体，红色的小果实做眼睛。再用两片绿色的小叶片做鱼鳞，就这样一只小鱼完成了。铁树叶做河岸河岸？当然不能少东西，我们就用其他许多不同的叶子贴在岸上，上面还放了几颗红色的小果实。我觉得不够完美，然后用玫瑰花瓣剪成一半，贴上去变成一个火红的太阳。然后用做鱼的相同方法，叶子当肚子，细长的叶子做触角银杏叶做翅膀，栩栩如生的蝴蝶就完成了。

换一副完美的树叶贴画就完成了，我看着看着仿佛眼前有这样一片景象，蝴蝶在空中飞舞，鱼儿在水中游来游去，河岸旁大丰收，天上太阳下山，火烧云奇形怪状。

秋天它给我们许多启示，许多快乐，我喜欢秋天，喜欢秋叶。

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上个星期，蒋老师布置了一个特别的任务：制作叶贴画。

一回到家，我和妈妈来到楼下，开始寻找合适的叶子。十分钟后，叶子就已经找齐了，我就开始制作叶贴画。

我准备做一只漂亮的鹦鹉。首先，我在A4纸上用黑笔勾出了鸟的轮廓，鸟的样子便逐渐露了出来。我将液体胶把图案全部涂满，再将准备好的树叶分类，三分之一做头，三分之一做身子，三分之一做翅膀。这个工作，可得细心细心再细心，一点也容不得马虎。

可是一开始粘贴，问题就来了。树叶贴上去会自己弹起来，要一直摁着，才能与纸完好地粘合在一起。可是这样做，速度太慢了。我只好将液体胶换成双面胶，这样粘上去的叶片两头不会翘起来了，但那原先涂好的胶水弄得我满手都黏糊糊的，很难受。

可这个问题解决了，又一个“拦路虎”出现了：每一片叶子中间都微微隆起，就像一个个小包，难看极了。这个问题又出在哪儿呢？原来叶子的茎部凸起，无法完全贴合于图画纸。于是我只好拿起剪刀，细心地剪掉了多余的茎……

大约花了近两个小时，一只立体感强、栩栩如生的鹦鹉出现在我眼前。它好像在说：“谢谢你，给予了我美丽的羽毛，让我有了生命！”

我细细欣赏这整幅作品后，又觉得眼睛没有立体效果，可家里没有合适的材料，也就只好作罢了。

一幅小小的叶贴画，耗尽了我的心思，但是看见自己能制作出如此形神兼备的鹦鹉，我觉得自己还是挺不错的，辛苦也没有白费。

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天高云淡，秋高气爽。树叶像个淘气的小孩子，不小心把自己变成**红色。秋姑娘连忙把小树叶落在地上去，给妈妈添肥美丽极啦！有像扇子的树叶，有红红的枫树叶，还有绿色的大树叶。

我和我两个小伙伴一起做树叶贴画。我们收集了很多树叶，有红色、棕色、**、墨绿色各式各样，还有其他颜色的树叶。我们又拿出几样工具剪刀尺子，橡皮，胶棒，笔，双面胶等等。

我们首先拿出红色的三角梅，小心翼翼的撕下来。用了好久才撕完三角梅花瓣，之后把三角梅花瓣贴在纸上。就这样海底的沙滩就完成了。接着就把两条鱼用剪刀剪出了身体，用小树叶装饰鱼贴在纸上。然后做条大鱼，我们发现了要有大树叶子才好做鱼的尾巴。我们急急忙忙去别的同学那里找大树叶，只捡到一个大尾巴，鱼身子没有，我们着急啦！只好继续找，发现了一个片大树叶，鱼的身子终于有着落了。可又发现鱼眼睛没有，我们又到处去找小果子，找哇找，要么就果子太小，要么就果子烂啦，找了好久。实在没办法就让叶子当你的眼睛。接下来我们就制作海草，我们齐心协力用剪刀剪出了许多不规则的海草，贴在纸上。这样一幅秋叶之湖就完成了，清澈见底的湖里有游来游去的鱼儿。

我和子文，敏萱欣赏着这幅美丽的秋叶之湖，让我感受到只有齐心协力才能做更多的事。