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导读：我个人认为孩子随在外打工的父母一道读书好，比跟着爷爷奶奶在老家要好很多。抛出教育，父母给予孩子的陪伴是任何人无法取代的，爷爷奶奶也不行。一、不应该把自己的孩子变成“留守儿童”很多在外打工的父母认为自己把孩子放在家里，自己可以拼尽全力去赚钱，
我个人认为孩子随在外打工的父母一道读书好，比跟着爷爷奶奶在老家要好很多。抛出教育，父母给予孩子的陪伴是任何人无法取代的，爷爷奶奶也不行。
一、不应该把自己的孩子变成“留守儿童”很多在外打工的父母认为自己把孩子放在家里，自己可以拼尽全力去赚钱，保障孩子的生活和学习，可是结果是钱有那么一点，孩子的生活和学习却得不到精神上的保障。
孩子是单纯的，在他们的世界里他们宁愿跟着父母一起吃馒头吃咸菜，也不愿意跟着爷爷奶奶吃鸡腿，他们想和父母在一起，想放学后和爸爸妈妈在一起吃一顿晚饭，听爸爸讲外面的世界，听妈妈讲睡前故事。父母不应该只看到“钱”，而忽略了孩子的精神需求，让自己的孩子成为“留守儿童”。
二、跟爷爷奶奶在老家，孩子缺乏安全感爷爷奶奶心疼孙子孙女，父母可以完全放心把孙子孙女交给爷爷奶奶带，但是爷爷奶奶对孩子再好，也无法取代父母。爷爷奶奶可以做到的是让孩子吃饱喝足，对于孩子的教育学习他们能力有限，只能是浅层次的说教。没有爸爸妈妈在身边，孩子容易缺乏安全感，他们容易受到同伴们的排挤和嘲笑，在村里也会有一种无形的压力压着他们。
长时间没有父母的管教，没有父母的陪伴，孩子会容易出现逆反心理，出现自暴自弃的心理，是不利于孩子长期发展的。
三、跟着父母一道读书是最好的选择父母在外打工，有可能买不起学区房，很多父母认为把孩子放在老家是不得已的，其实并非不得已，只是怕麻烦而已。为了减少留守儿童，大部分地区对务工子女教育有很多惠民政策，大部分务工子女都有机会进入公立小学和初中的，父母应该竭尽全力创造机会把孩子留在自己的身边，而不是图省事，把孩子留在爷爷奶奶身边。
不管是从亲子陪伴还是亲子教育上，跟着父母一道读书要远远好于跟着爷爷奶奶在老家好。
近期有消息报道称陕西西安一76岁爷爷独自送孙子上大学，这则消息一经报道就受到了网友的广泛关注以及热切的讨论，那么就有不少网友提出疑问：他的父母去哪里了呢？
其实这种现象对于现在的社会还是非常多见的，毕竟对于现在的社会而言人们所要承担的房贷跟车贷的压力都比较严重，所以为了能够给予孩子更多更好的教育条件，很多父母都选择夜以继日的辛勤工作，所以在一定程度上就导致现在社会存在很多空巢老人跟留守儿童的出现。而这种现象同样也表现在大学生在面临开学的时候一般也有一些孩子因为家长的太过忙碌而导致学生基本都是有老人去进行相应的陪伴，其实这种现象对于孩子的身心健康并没有特别大的帮助，甚至有可能会影响孩子价值观的一种形成，毕竟父母的陪伴对于孩子而言是非常重要的一项活动。
根据科学证明表示，如果孩子是在父母的陪伴下成长，那么他对于整个社会而言就会有非常多的责任心，甚至很有可能会培养他们有责任的一些情感，从而能够帮助他成长为更适合这个社会生存的一个存在。所以作为父母，不要老是重视孩子的物质教育，对于孩子的精神教育同样也是我们应该重视的话题，不能够让他在一些别的孩子的歧视之下成长，这样对于他们来讲是不公平的一种存在，同样也不利于他个人完整人格的体现。
这在一定程度上也向我们表明了，作为家长还是应该多去关注孩子的一些身心健康，不能单纯的去给予孩子一些物质条件，这样并不利于孩子的健康成长，也不利于他们更加适应这个社会的生存。
没有帮助，初中时青春期，需要父母随时交流。
建议收听喜马拉雅FM，樊登《新父母大学》以及李玫瑾老师《儿童教育》。
在明朝，有一个人叫罗洪先，他特别有才华，二十多岁就高中状元，他为人正直，因看到官场黑暗腐败，感念人生之无常，于是辞官隐居，断然出家，世称“状元和尚”。他出家后，假装愚钝，甘心承担最苦的杂役，劈柴挑水无所不做，以此来磨练自己的心性十三年之久。
他出家前原有妻室，并育有一子，此时儿子已经长大也高中状元，父子都中状元，是很不容易的。一时传为佳话，此时妻儿很相信他，无奈他出家后音信全无，无从寻找。
可能是亲人的思念真切的缘故吧，有一天状元和尚忽然起了回家探亲的念头，于是返回家乡。到了儿子的状元府邸门前，仆人以为是和尚化缘的，便入室禀告夫人，夫人生性善良，让仆人施米一斗；状元和尚未接受，希望求见主人。仆人认为和尚贪心，又报夫人；夫人又让仆人施钱一贯。状元和尚还是不收，即索纸笔，题诗一首：“斗米千钱我不收，十三年返故乡游。儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做马牛。”仆人将诗稿入呈夫人；夫人见后惊讶万分，急带跑出门外，但和尚已经离去。夫人即刻派人四处寻找，再也不见人影。
这首诗非常适合现在的很多家庭，一家人都为了孩子而奔波，年轻时说：等孩子和大了就轻松了。等孩子长大了，又操心孩子的孩子，没有轻松的时候。
每个家庭都在付出所有去培养下一代，可是下一代却不尽相同。除了与家庭的贫富、文化等有关系之外，也是这个孩子本身的福报够不够的问题。所以父母不仅仅是为孩子的将来付出努力，同时更重要的是为孩子积攒福报，这样才是解决了源头问题。孩子本身能够明白善有善报，多做善事，也会带来善果。如果能够有缘份修习佛法，将会给人的一生带来莫大的助益！
现在比较流行办“满月洒”、“成人酒”、“圆锁宴”等等，有条件的一请就是几十桌，满桌子的生命，要为了孩子的这个生日宴会而丢失生命，此时你觉得这笔命债是算在谁头上的呢？做为父母，要明白如何为孩子积攒福报，如何是为孩子好？这也需要理智的去学习，去思考。
儿孙自有儿孙福，天下的父母还是要为孩子尽量多积攒福报，做有善因之事！
假设这个人，福报只有十万，如果父母从小就疼他，给他好吃好喝，靠钱买学校给他读书。大学毕业前，他已经花了十万。
那他毕业后，去赚钱就很辛苦。因为福报从小就花完，很可怜。所以大学生给小学生打工，老板很多都是没有文化的，但不能瞧不起他们。他们有福报。没有文化不会饿死，没有福报那就衣食都不能丰足。
教育孩子上，不要给他花太多的钱。花的是你的钱，损的是他的福报。很多人小时候很风光，到了长大了，就可怜了。把福报风光掉了。古人讲，要培养老来福报，年轻不要享受福报，把老年的福报都拿来享受。
教育孩子，要懂得寻根。孝顺好父母了，孩子自然听话。顶撞父母，以后孩子就顶撞你。
宇宙规律中，很多都不能代替。小孩的福报损了，他得自己去慢慢培，你没有办法代替的。越是关心孩子，这个孩子以后就很难有出息，太关心了，关心到了牵挂，把他的福报都损了。他以后就要在艰苦中好好培福报了。
那福田中，长辈前辈都是我们的福田。我们要恭敬长辈和前辈，以后我们当了长辈，后人才会恭敬你。
我们要照顾长辈，胜过照顾晚辈。现在人，都关心孩子胜过关心父母，以后孩子长大了，他生孩子了，也是关心孩子胜过关心你。
古人讲的，不要留钱给孩子，孩子有出息，他能自力更生。孩子没有出息，你留钱给他，他容易败坏。
那要留什么呢，留阴德，我们好好做善事，言传身教，儿孙自然得福报。把钱存在阴德的银行，是最好的，福荫后代。
见过许多人行善积德，吃斋念佛，后代都很好。弘一大师的父亲被当地称为李善人，虚云和尚的父亲也被称为萧善人。
有福德的人，自然能感召有福德的子孙。天道是公平的，古人讲的，富不过三代，意思是德行不好，不可能一直富贵下去。富人会变成穷人。那穷人慢慢努力，德行好了，福报上来了，就变成了富人了。这就是因果规律，能量的守恒。
富人都喜欢给孩子花很多钱，提供很好的教育。世间的教育虽然也很好。但最好的教育，还是福德的教育。
给孩子福德教育，甚过知识和技术的教育。
让孩子受苦，让他在逆境中成长，将来才能顶天立地，父母真想为孩子积福报，有多余的钱，拿去布施做善事，积累阴德，
许多人留了许多钱给孩子，都给孩子败坏了，让孩子娇生惯养，结果孩子就不听话。要让孩子受些苦，是为他积福报，是好事！
让孩子积累福报的方法
父母是根，儿孙是枝叶。父母不受孝顺供养，则根断树枯;父母受孝顺供养，则枝繁叶茂，子孙福厚，源远流长。
佛陀告诉大家，修世间法(工作、考试、财富、姻缘、人缘、地位、身材高等等做人的福禄寿喜康)，要从孝顺供养父母师长里修。
我们的供养一定不要集中在下一代，一定要放在上一代。眼睛放在上一代，下一代一定有大福气。眼睛放在下一代，下一代不会有福气。如果我们能够从小孩子出生开始，就孝顺我们自己的父母，每天都让小孩子看到并且学习— 那么小孩子将来福气会非常大。
反过来，如果我们把眼睛放在下一代，不管不顾上一代，薄我们的父母，厚我们的小孩，那么小孩的福气是很差的。这样也会造成一个后果，就是将来小孩做了父母，也不管不顾我们，只关心宠爱他的孩子。我们可以观察任何香港富豪的小孩子，对待父母祖上的态度——毕恭毕敬，不抵触顶撞半句。这是积累大福分。怀孕起就示范小孩孝顺父母，小孩的福气会很大。
任何时候都要记住：把自己压得低，是真正的尊贵，将来也一定会得到尊贵的果报—压低自己才能像大海一样把自己放在低地势，汇聚百川福德智慧。
其他还有过生日初一十五帮助孩子放生，用孩子压岁钱做善事，印经书，多引导孩子自己去做，平时路边小虫子要爱护，吃饭饮食服装要节约，身口意都要善，多去孝顺爷爷奶奶爸爸妈妈等长辈，总的来说做好弟子规，我们父母要身体力行哦，随缘做善事，阿弥陀佛。
对于上海房子是爷爷奶奶的，孩子能否就读的问题，根据中华人民共和国房产权规定，房主必须和孩子是直系亲属（父母）才能让孩子就读。然而，爷爷奶奶的房子，孩子是不可以直接去对应学校上学的。
但如果是爷爷奶奶的房子，孙子孙女是否可以直接就读的问题，这取决于孙子孙女是否被视为爷爷奶奶的直系亲属。如果孙子孙女被视为爷爷奶奶的直系亲属，那么他们可以就读于该房产对应的学校。但是需要注意的是，在这种情况下，爷爷奶奶可能需要承担起监护人的责任，例如接送孩子上学等。
但请注意，不同地区的规定可能会有所不同。因此建议及根据当地的相关规定来确认具体的就读政策。
