学音乐有好处吗？
导读：学习音乐可以提高孩子的气质与生活品位 社会上对学音乐的孩子最常见的评价是有气质有品位，因为音乐也是一种艺术形式，艺术原于生活但又高于生活。它是现实生活中的精华所在。对艺术的审美和鉴赏能力的提高，自然反馈到日常的生活之中。所以您

学习音乐可以提高孩子的气质与生活品位

社会上对学音乐的孩子最常见的评价是有气质有品位，因为音乐也是一种艺术形式，艺术原于生活但又高于生活。它是现实生活中的精华所在。对艺术的审美和鉴赏能力的提高，自然反馈到日常的生活之中。所以您经常可以看到学习艺术特别是学习音乐的孩子的身上经常散发出高贵的气质。在生活方面处处展现出艺术的品位与价值。所以学习音乐的孩子的生活质量绝对要远远超过一般孩子。他们所散发出的高贵气质常常令普通家长羡慕不已。在所有艺术形式里音乐是最能给孩子带来气质与品位的。不会像绘画与舞蹈艺术那样主要以视觉感受为主。音乐是从心灵深出唤醒孩子的气质与灵感。使孩子对世界对人生有更深刻的感受与体会。通过这些大家便不难理解为什么学习音乐的孩子比一般的孩子更有气质更有品位。

2 学习音乐可以提高孩子的智力与想象力

音乐是声音的表现艺术，其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。这便给孩子的想象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间。孩子可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。抛开感性从理性角度上讲。演奏音乐本身就是对大脑各方面能力的练习与开发。左右脑，手，眼，及整个各身体各部分的配合都是对自身反映及协调能力的练习与考验。所以说学习和演奏音乐是对智商及情商的极大锻炼与开发，因此学习音乐对提高智力及大脑的各方面能力都有极大的帮助。

3 增强记忆力

音乐对记忆力的帮助很大也很神奇。在美国的一所养老院里，医护人员给患有老年痴呆症的老人播放他们年轻时流行的歌曲，起初只是为了怀旧。但没想倒唤醒了不少老人的记忆回想起了很多年轻时的往事。此发现获得了美国科学家的高度重视，因此在治疗老年痴呆症记忆力丧失症方面有了很大的突破，由次我们可以看到音乐对人脑记忆力的神气帮助。更具体的科学数据我也不甚了解，但从现实出发，真正感受到音乐对记忆力的开发与增强的效果是显著与惊人的，一首非常复杂的乐曲可以不看乐谱一字不差的演奏出来，这本身就是对记忆力的很好锻炼。一般的演奏者都可以不用乐谱演奏出十几首甚至几十首乐曲，专业乐手可以演奏上百首的也不足为奇，这样的记忆力也许只有音乐可以做的到吧。

4 学音乐的孩子不会学坏

　 台湾教育界有句名言，就是”学音乐的孩子不会学坏”。这是为什么呢？因为音乐学习的就是理性思考与感性思维，必须首先控制住自己才能控制住音乐。学习音乐的孩子花最大力气来学习的便是如何控制自己控制音乐。用理性去思考，学会控制自己的情绪。而更重要的是音乐本身的潜移默化的教化功能，使得孩子在学习音乐的同时在学习美、感受美、还在实践美。一个美的环境对于陶冶孩子的心灵和性情无疑是大有裨益的。

5 音乐可以陶冶性情使人的身心更健康

科学已经证实音乐对于减轻生理疼痛和治疗精神疾病是有很大作用的。在音乐学习过程中，可以增加学生之间、师生之间的接触、交流、沟通；学生可以通过音乐表达自己特殊的情感，可以宣泄不良情绪；亲手熟练的演奏一个动听的曲目，可以激发学生积极的主动精神；不少性格内向的孩子通过学习音乐后，性情都得到极大的改善，处事待人，热情大方，更加喜欢与人沟通聊天。其转变之大经常令家人朋友吃惊不已。

6 学音乐能够获得一项生存技能

当今中国社会生活和就业压力越来越大，竞争越来越激烈。要想过上较优越的物质生活，那么同时拥有一至几种生存技能是非常必要的。如您的孩子今后踏入社会参加工作，在那闲暇之余去各种演出场所演奏音乐，那正是一种非常有身份非常令人羡慕的工作。这样不但可以得到不扉的酬劳，更能因此结交到很多好朋友，发展和扩大自己的社会人脉。这已是现今不少人结交朋友的最好方式，因为您孩子的演奏使得别人更喜欢他（她）更愿意与他（她）亲近。这对您孩子今后的工作及生活都会起到莫大的帮助，会大大降低孩子的生存压力。

学习音乐还有许多的好处，如：弹奏技巧的训练会教导孩子表现耐心与追求正确的态度，通过合奏、分担奏、部分弹奏等训练方式让孩子体会分工与团体的重要性等等。通过音乐学习，可以使人们变得更加聪明，因为不懂得思考是学不会音乐的。

按龄选择，更科学

0-3岁，以听音乐为主

经常有家长带着2-3岁左右，走路还跌跌撞撞的孩子过来咨询：我家孩子能不能学音乐？

其实这个年龄段的孩子，思想和智力发育都才刚刚萌芽，并不适合学音乐，但是可以尝试让他接触音乐。

音乐本身就是听觉的艺术，我们感受音乐是靠听力，这个阶段的孩子，可以选择从听音乐开始，儿歌，轻音乐，动漫主题曲，一些简单的古典音乐等等，可选择的有很多。

但要注意不要给孩子听一些粗俗不雅的网络歌曲，尽量选择曲调活泼或平缓，积极向上的音乐。

这个阶段主要是培养孩子对音乐的敏感性，是否能跟随音乐的节拍律动或者模唱，这时候就可以看出孩子对于音乐的一些偏向性。

有的孩子会很积极地跟着音乐手舞足蹈，那么他会偏向舞蹈，有的孩子跟随音乐哼唱，那么他更适合声乐，有的孩子身体幅度较小，认真体会音乐，那么他更适合乐器。

3-5岁，音乐启蒙

美国著名教育家本杰明·布鲁姆说过：3-5岁是孩子音乐能力开始萌芽的关键期。

这个阶段的孩子，不要着急为他选择某一种特定科目或乐器，我建议，可以选择奥尔夫音乐教学法。

奥尔夫音乐教学法是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。

在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。

他们可能在老师的引导下去关注特定的一个声源，去倾听，辨别，想象来自生活和自然界的不同的声音。

奥尔夫音乐教学法打破了传统教学的方式，让音乐课堂变得更加有趣，孩子们与音乐变得更亲近。

5-7岁，系统学习

到了这个阶段，孩子们可以选择系统学习的音乐科目了，比如乐器类，可以选择钢琴、小提琴、古筝、架子鼓等等，也可以选择唱歌或是舞蹈。

对于孩子们来说，唱歌是不分美声、民族和通俗的，他们统称为童声，经过变声期之后，会根据音色再来选择歌唱类型。

而舞蹈可选择的就多了，常见的有芭蕾舞、民族舞、拉丁舞、爵士舞、街舞等等。

8-12岁，选择多样化

8-12岁的孩子，从生理上来说，他们可以选择任何自己感兴趣的音乐科目，来进行系统学习。

12岁-18岁，注重音乐的形式

这个阶段的孩子有两个很重要的时期，一个是青春期，一个是变声期。

青春期的孩子比较敏感，甚至涉及到情窦初开，这时候孩子的心理变化会让他更倾向于浪漫和弹唱类的乐器，比如钢琴和吉他。

而变声期主要对学习声乐的孩子有影响，因为音色的变化可能不容易找准唱歌的方向，这时家长要更有耐心，多和老师沟通交流，帮助孩子度过这段时期。

按性格选择，更靠谱

每次给一个孩子试完钢琴课，家长都会问我一句话：我家孩子适不适合学钢琴？

这时候我会告诉家长，这得要看孩子的性格因素，还要看他的理解接受能力。

如果一个孩子坐在钢琴前，总是控制不住自己去乱弹一通，根本不听老师说话，一节课下来老师经常重复纪律问题，那么这个孩子是不适合学习钢琴的，我会推荐他试一下架子鼓或尤克里里。

活泼好动型——外放型乐器

代表乐器架子鼓、小军鼓等。

含蓄内敛型——沉默型乐器

代表乐器钢琴、萨克斯等。

大大咧咧型——拍打类乐器

代表乐器非洲鼓、手摇铃等。

情感丰富型——歌唱型乐器

代表乐器吉他，小提琴等。

当然，这个分类不是固定的，有的孩子具备两种或多种性格类型，那么他可以选择的乐器类型也更多样化。

按兴趣选择，更持久

因为工作原因，我经常听到各种来自家长的诉求，其中被很多家长提及的一个问题是：我家孩子要是坚持不了怎么办？

其实很多时候，家长给孩子选择的科目都是自己喜欢的，并不是孩子喜欢的。

几年前我教过一个小女孩，她的爸爸很喜欢钢琴，小时候没有机会学，后来有了女儿就送来学钢琴。

但是小女孩一点也不喜欢，她是属于比较外向的性格，有点大大咧咧，有点好动，让她坐在那里一遍一遍练琴，她很痛苦。

这样的情况下，如果硬逼着孩子学，她的学习状态也是非常被动的，更别提坚持了。

所以，孩子的兴趣很重要，如果你准备给孩子报一门音乐课，请先用心倾听孩子的声音，选一个她感兴趣的，并且适合她的科目。

按学习方式选择，更轻松

学习方式主要可以分为：苦练型和技巧型。

以钢琴为例，一周上一次课，一次1小时，但是课下需要每天练习半小时左右，这是对于初学者而言。

如果已经学到一定程度，开始准备考级和比赛，那么一天的练习时间不能低于两小时。

如果学习声乐，练习时间则会减少很多，并不是说学声乐不需要练了，而是声乐更加抽象，如果理解到位了，再稍加练习，那么马上你就掌握了这个技巧，不需要像钢琴一样埋头苦练。

所以，没有太多时间和耐心花在乐器上的孩子，可以选择声乐。

按学习目的选择，更有效

每次有新的家长来咨询课程，我都会问他们一个问题：你是想给孩子培养一个兴趣爱好呢？还是想走专业的道路，为以后考学做准备？

大多数家长都会告诉我，现阶段是想培养爱好，以后走什么路看孩子自己。

这就暗示了以后可能会走专业道路，那么我们的选择就要慎重。

尽量选择一个以后可以考学的专业，例如钢琴、管乐类、弦乐类等古典乐器，都是可以考学的。

也可以选择较为冷门的乐器，如马林巴、巴松、竖琴等，在考学中也很吃香。

大家总是觉得，艺术生很幸福，每天只要弹弹琴、唱唱歌就好了，不用埋头苦学文化课，不用面对题山题海。

而且，学音乐的孩子都是又美又帅，形象气质佳。

可是，选择了这条路，就要不怕酷暑，不惧严寒，琴房里撒下了多少汗水，舞台下练就了多硬的功，才能在闪光灯下那短短几分钟内交出一份满意的答卷。

后悔吗？他们说：从不。

愿20年后，现在学习音乐的这一批孩子都能这样回答。

学音乐有什么出路？对于仅将音乐作为兴趣爱好来发展的孩子来说，这个问题自然不用考虑太多，可是对于那些想要以后考取专业院校，进行音乐深造的学习者来说，这个问题非常重要。

1 学音乐将来能干什么

1、很多人认为，学音乐就业面很窄。其实不然，他们的工作方向不仅仅局限于音乐，也可以从事多种行业。根据调查显示，音乐系毕业生如今活跃在各行各业，其中50%就职于文化创意领域，如出版、编辑、媒体制作、广播和市场营销。也有许多人在乐团工作，但不是专业演奏家，而是管理岗位。甚至还有人在银行、金融机构、法律和咨询公司工作。

2、从目前就业市场的形式看，音乐专业的学生除了考研、在高中专院校任教从事教育工作外、很多都选择了文体、广播、传媒、或是自主创业等。

1 学音乐的好处

1可以获得一项生存技能

当今中国社会生活和就业压力越来越大，竞争越来越激烈。要想过上较优越的物质生活，那么同时拥有一至几种生存技能是非常必要的。如您的孩子今后踏入社会参加工作，在那闲暇之余去各种演出场所演奏音乐，那正是一种非常有身份非常令人羡慕的工作，不但可以得到不扉的酬劳，更能因此结交到很多好朋友，发展和扩大自己的社会人脉，这已是现今不少人结交朋友的最好方式，因为您孩子的演奏使得别人更喜欢他(她)更愿意与他(她)亲近。这对您孩子今后的工作及生活都会起到莫大的帮助，会大大降低孩子的生存压力。

2改善孩子封闭的性格陶冶性情

现如今有不少孩子因为种种原因性格内向封闭，不愿与人接触，见人害羞，少言寡语，性情悲观忧郁，这些对孩子今后的成长后果是严重的。在这个需要沟通与推销自己的年代，封闭悲观的性格无疑是危险的，但音乐在这方面有很好的治疗效果，这是得到科学论证的，科学已经证实音乐对于减轻生理疼痛，对于精神疾病的治疗是有很大作用的。学习音乐的孩子一般都是性情开朗，活泼，乐观大方，习惯宣传和表现自己，不少性格内向的孩子通过学习音乐后，性情都得到极大的改善，处事待人，热情大方，更加喜欢与人沟通聊天。其转变之大经常令家人朋友吃惊不已。

3提高孩子的气质与生活品位

社会上对学音乐的孩子最常见的评价是有气质有品位，因为音乐也是一种艺术形式，艺术源于生活但又高于生活。它是现实生活中的精华所在。对艺术的审美和鉴赏能力的提高，自然反馈到日常的生活之中。所以您经常可以看到学习艺术特别是学习音乐的孩子的身上经常散发出高贵的气质。在生活方面处处展现出艺术的品位与价值。所以学习音乐的孩子的生活质量绝对要远远超过一般孩子。他们所散发出的高贵气质常常令普通家长羡慕不已。在所有艺术形式里音乐是最能给孩子带来气质与品位的。音乐是从心灵深处唤醒孩子的气质与灵感。使孩子对世界对人生有更深刻的感受与体会。

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4提高孩子的智力与想象力

音乐是声音的表现艺术，其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。这便给孩子的想象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间。孩子可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。抛开感性从理性角度上讲。演奏音乐本身就是对大脑各方面能力的练习与开发。左右脑、手、眼及整个各身体各部分的配合都是对自身反映及协调能力的练习与考验。所以说学习和演奏音乐是对智商及情商的极大锻炼与开发，因此学习音乐对提高智力及大脑的各方面能力都有极大的帮助。

家长不懂音乐，但是想让孩子学音乐，身为父母可以帮助到什么？很多人无法进入音乐的世界，往往找不到与音乐建立联结的方式。有的妈妈很头疼，觉得自己唱歌不好听；有的爸爸五音不全都不好意思开口，如何教孩子唱歌，想着万一要是影响孩子的音乐听觉敏感度怎么办？如果换个角度去思考，当家长把孩子当成上帝派来和家长一起感受音乐的天使，焦虑会小很多。

当家长音乐感受的多了，慢慢就能听出来音乐里各种情绪的抒发和画面的表达，再和孩子交流分享，不仅对孩子的听想能力有帮助，还能了解到孩子的想法。其实不是一定要让孩子成为音乐家，而是带着孩子一起与音乐进行更深度的联结，在未来孩子表达和分享的时候，孩子会回忆起音乐曾经带给孩子的触动、灵感、慰藉和温润。在这里，小编给不懂音乐的家长朋友一些最实际的建议：

1、提供多样化的音乐体验。对于刚接触音乐的小宝宝来说，首先要做的肯定是给宝宝提供丰富多彩的听觉体验，而其中小编认为童谣是最适合小宝宝得了，因为童谣的话节奏比较清楚，曲调也很简单，非常容易引起宝宝的共鸣来。

除了可以给宝宝听一些音频之外，父母的声音也是非常的能吸引到宝宝，所以父母也可以给宝宝唱一下，与此同时还可以促进亲子关系。而除了童谣意外，生活中的声音其实都是可以作为启蒙教材的，比如下雨时雨水的滴答声，外面的车鸣声，小鸟或者昆虫的叫声，又或者是跟宝宝一起敲击杯子和碗盘，听听各种质地不同的声音，再稳稳宝宝听到了什么，宝宝也是会很喜欢的。

2、把握好最佳的时间段。当宝宝还只会哼哼唧唧的时候，就可以跟着音乐扭动身体了，而且还会试图去模仿各种声音。当宝宝积极主动地参与到音乐中的时候，那么就是调动起他们身上的音乐天性的最佳时机了。慢慢的等孩子到了两三岁的时候，对身体的掌控度更好了，这个时候他们的动作协调性也更好，会喜欢随着音乐晃动，还有可能在很多人的面前跳舞表演等，身为家长一定要把握好这段时间，因为等孩子过了四岁之后，多数的孩子会越来越不西湖眼当众表演的。

3、重视音乐熏陶。音乐是更为具体感性的，所以耳濡目染式的熏陶，要比干巴巴的说教有效得多。多带孩子看音乐会、在音乐现场感受音乐的美感，自然会引发孩子对音乐的追求，进而坚定自己学习音乐的决心。所以周末有空时多去带孩子去音乐厅看音乐会，管弦乐、合唱、钢琴独奏、独唱……等等，各种形式都可以，开卷有益。在北京，国家大剧院、北京音乐厅、中山音乐堂等都有很多价廉物美的音乐会（也就一百多块钱，但水平通常都很高），有时候还会在周末的非黄金时段（如上午）举办针对少年儿童的普及音乐会，价格更便宜。有时间多陪孩子观看这种演出，比全家窝在沙发里面看电视，或者去**院看爆米花大片，要有意义的多。

假如没时间去看音乐会，或者你所在的城市没有这么多文化活动，家长也可以在家多给孩子放音乐会的录音或者视频。还有一个很好的方式就是给孩子朗读一些音乐文化读本，比如针对少年儿童的音乐家传记，用阅读的方式向孩子介绍那些伟大音乐家的生平，介绍古典音乐背后的知识，既增进了感情，又丰富孩子的知识面，引发他对音乐的热情，是非常好的亲子活动。

需要注意的是，少年儿童的身体（尤其是听力器官及神经系统）还在发育过程中，而一般的演唱会或者音乐节的演出现场的音量通常很大，可能会对孩子的听力造成损伤。如果带孩子去玩建议做好听力保护措施（国外很多音乐节上父母也会带着孩子来，但都会给孩子带上隔音耳罩）。

4、假如孩子的音乐学到一定的程度后，一定的技巧训练和重复练习还是非常必要的。如果孩子因为一时的枯燥就逃避练琴，在音乐学习上就很难有提高（而且容易养成遇难事就放弃的习惯）。这中间的平衡，需要家长自己把握。

5、音乐学习的科目需要慎重选择。如果有条件的话，每个孩子都应该去学一学乐理和视唱练耳（并且辅以钢琴，因为最直观）。此外建议所有有条件孩子都去参加合唱训练（合唱其实不怎么花钱，主要是靠谱的少儿合唱团很少，在二三线城市就更少）。乐理和视唱练耳打的是音乐基础，合唱培养的是音乐兴趣。这几项学好了，往哪个方向发展（器乐演奏、声乐表演、作曲指挥），后劲都很足。即便以后不从事音乐专业，也会给孩子打下一个很好的音乐素养基础。

6、多鼓励孩子即兴表达。随着孩子长大之后，会唱的歌慢慢的越来越多，就有了一定的创造基础，这个时候家长们就可以鼓励孩子给听到的歌曲伴奏，可以拍手或者是用手铃打节拍，如果孩子在学乐器的话那就更好了，可以让孩子用自己的乐器去迎合听到的曲子。而且如果孩子在学习乐器的话，那么一定要多多的给孩子留出来不按照乐谱自由玩耍的时间，练习乐器是一件挺枯燥的事，需要一直重复的练习，所以不按照乐谱自由玩耍的话就是给孩子进行一定的放松，而且也是再让孩子学习用乐器表达自己的情感来。

学音乐对儿童的好处

　记得有人说过“音乐是天使在唱歌”，也有人说“学音乐的孩子不会变坏”其实音乐的好处远远不止这些，它就像一个大大的礼盒，里面有很多让我们惊喜的礼物。也许宝宝年纪还小的时候，无法完全领略，但随着成长，他会发现，这些东西值得用一生的时间来慢慢领略、享受。

一、学音乐的好处

　1智慧

　音乐可以让宝宝变得更聪明。这是因为音乐能刺激孩子大脑的发育，令他们的小脑袋变得更灵敏更协调，不但能锻炼他们的记忆力和感受力、发展他们的空间感和时间感，而且对宝宝的语言、数理、逻辑能力的提高都有很大的帮助。

　2善良

　音乐是离我们心灵最近的东西，为美好的音乐而感动几乎是人类的本能。尤其是宝宝他们的心灵还是一张纯净的白纸，音乐可以轻易在上面留下美妙的印记。试想一下，这样一颗被音乐滋养过的丰富敏感的小小心灵，怎能轻易被污染呢

　3想象力

　这个世界上恐怕很难有什么东西比音乐更抽象了，它只是一组声音，转瞬即逝;但音乐又是世界上内涵最丰富的东西，因为它留给我们的想象空间是无边无际的。所以，音乐对宝宝想象能力的培养是任何别的东西都无法比拟的。

　4创造力

　宝宝对音乐的想象不是被动的，而是融入了他对这个世界的感受和记忆，也激发着他自己的`创造力。不信，你看那些喜欢音乐的小宝宝，谁不会哼哼些自己“发明”的小调呢别听他哼得不着调，这可是宝宝即兴发挥着自己的艺术创造力呢!

　5丰富的情感

　世界上有多少优美的旋律这些旋律里蕴涵着多少不同的情感正是如此丰富多彩的音乐世界，才能培养出一颗丰富细腻的心灵。

　6优雅的气质

　艺术对人的影响是“润物细无声”的那种，听熟、练会几首曲子并不能改变一个孩子，但音乐长期的感染和熏陶，必定能让你的孩子变得宁静优雅，对生活中美的一切也会显得更加敏感和陶醉。

　7快乐

　所有的宝宝在听到自己喜欢的音乐时，都会露出开心的表情，有些还会随着音乐“手舞足蹈”。这是他们不需要任何学习就能得到的快乐享受。

二、多大宝宝适合学音乐

　过早给宝宝开始专业的音乐训练没有太大的必要，甚至可能会挫伤宝宝的积极性。

　在早期可以给宝宝多听一些音乐、看一些艺术表演、多教他唱歌、跳舞以感受音乐熏陶，把他的生活和音乐紧密联系起来，以增强他对音乐的兴趣和提高他的音乐素质。

　钢琴、小提琴等专业性的音乐学习只要在学龄前(6岁)开始起步，就不算迟了。

　 三、如何培养宝宝的音乐兴趣

　1创造音乐环境

　要根据孩子的年龄特点，给孩子创造多听、多看、多唱、多练的条件。如成人经常给孩子听歌曲和音乐，让孩子跟着音乐唱和练，给孩子看电视中的文艺节目，带孩子观看文艺演出，听音乐会等，从而丰富孩子的音乐知识，发展音乐能力。

　2融入游戏当中

　通过活泼有趣的音乐活动，把学习音乐融于孩子的生活和游戏之中，让孩子感受和沉浸在参与活动的快乐之中。如让孩子学乐器、舞蹈、唱歌等，可利用各种游戏、娱乐的方法，让孩子在唱唱、跳跳、玩玩、动动的活动中，轻松愉快地学习音乐。

　3让孩子参与音乐活动

　让孩子直接参与表演活动，在直接参与和体验中感受各种音乐的表现手段所表达的内容，从中感知音乐的力度、速度、节奏、音色等，获得音乐知识和技能。如让孩子听音乐创编动作，用小乐器敲打出各种节奏音型，还可以让孩子做"“小老师”、“小指挥”等，培养和发展孩子的音乐能力。

　爱心贴士：在发展孩子的音乐能力中，要着重培养孩子的音准、节奏感及对音乐的感受力，使孩子从小便表现出对音乐、歌曲、舞蹈的兴趣，对音乐、歌曲、舞蹈的创作才能。成人要特别注意加以保护和培养孩子的音乐才能，并向有关老师请教，使孩子蕴藏的非凡天才得到培养、发展。

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孩子学音乐的好处有一学音乐可以锻炼孩子的情商和智商 学音乐的时候需要左右脑手眼睛和身体各部分的配合才能把音乐学好，经过一段时间的训练之后孩子的智商和情商可以得到锻炼和开发，不仅让他们变得更聪明，而且能让他。

首先，学习音乐可以培养我们很好的音乐感觉，而且可以使我们更好的了解这个音乐背后的国家和文化，增长我们的见识学习音乐可以很好的提升一个人的个人素质一般音乐好的人，在其他方面特别说是艺术感觉和外貌搭配上也不会差。

学习一门乐器的意义，早已超越了学一个特长的范畴，而更像是一种精神的陪伴和性格的磨练一种生活的品味，和培养一生的爱好从小到大的过程中，学会成长，学会去克服，学会勤奋，学会沉下心来，学会坚持梦想绝不二心。

通过活泼有趣的音乐活动，把学习音乐融于孩子的生活和游戏之中，让孩子感受和沉浸在参与活动的快乐之中如让孩子学乐器舞蹈唱歌等，可利用各种游戏娱乐的方法，让孩子在唱唱跳跳玩玩动动的活动中，轻松愉快地。

学习音乐还有许多的好处，如弹奏技巧的训练会教导孩子表现耐心与追求正确的态度，通过合奏分担奏部分弹奏等训练方式让孩子体会分工与团体的重要性等等通过音乐学习，可以使人们变得更加聪明，因为不懂得思考是学不会音乐的。

因此， 学习音乐，能够发展人的音乐脑右脑， 扩展右脑2学唱歌最直接的好处不但是考学也为了以后的发展 如小升初中高考的声乐特长生曲艺演员播音员主持人戏剧演员教师更重要的是，音乐是没有国界的语言。

孩子学音乐的好处1 1智慧 音乐可以让宝宝变得更聪明这是因为音乐能刺激孩子大脑的发育，令他们的小脑袋变得更灵敏更协调，不但能锻炼他们的记忆力和感受力发展他们的空间感和时间感，而且对宝宝的语言数理逻辑。

其中尤以键盘乐器适合各年龄层使用，也因此键盘乐器列为音乐科系之必修乐器，建议大家都可以先从比较容易学习的键盘开始学起对於学习音乐而言，学电脑音乐将会比较容易及更有趣些，学电脑音乐与键盘对人类的好处实在是很多不。

学音乐有什么出路对于仅将音乐作为兴趣爱好来发展的孩子来说，这个问题自然不用考虑太多，可是对于那些想要以后考取专业院校，进行音乐深造的学习者来说，这个问题非常重要1 学音乐将来能干什么 1很多人认为，学音乐。

1进行声乐训练，学习唱歌可以健身科学的发声方法，需要人体各部分的配合，如，呼吸，丹田之气等，在练声时，呼气吐气无形中促进气血的循环，那对身体肯定是有帮助了还有腰腹部肌肉的收缩，腔体管道的共鸣等等2能。

儿童学习弹奏钢琴，可以通过钢琴文献宝库了解世界各国不同时期不同流派的音乐作品及其风格，了解世界各地的社会发展和风土人情总之，学习钢琴了解音乐对儿童多方面的发展有着不可估量的好处。

学习音乐可以开发智力，特别是对于脑细胞的开发有很大促进作用，其次提高认识世界的能力，激发对生活乐趣的喜爱。

听音乐对人体的好处 1音乐可以让身体放轻松，好的音乐可以纾解压力，避免因自律神经紧张失调而导致慢性疾病的产生2音乐可以敲开封闭的心灵，纾解忧郁苦闷的心情，甚至音乐还可以做到某些程度的心灵治疗3音乐可以刺激脑部。

学习时听音乐对学习有好处吗 可以肯定地说，音乐不但能启发人们的创造性思维，而且还会使人保持长时间的兴奋而不知疲倦有一位学生原来学习一个小时就感到疲劳，后来边听音乐边学习，坚持34个小时的学习，注意力也不致。

无数事例证实，从幼年开始学习器乐的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子2提高个人修养与文化素质孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养。

学音乐会刺激人类大脑，使脑细胞连结产生紧密网路，连结网路愈多，可提升智商IQ学音乐有一种力量能将事物连结起来，让学音乐的人在空间推理的能力会有所提升4什麼乐器适合学习依不同的年纪，小提琴钢琴。