.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读：早教其实就是让孩子有效的玩耍，让孩子在玩耍的过程中学到很多知识，开发孩子的脑力，动手能力，反应能力，审美能力，培养兴趣及习惯，这些是这个年龄段最科学的学习内容，不要把早教看成是培训，如果家长对早教的期望是把孩子培养成一个神童，或者是孩子出现
早教其实就是让孩子有效的玩耍，让孩子在玩耍的过程中学到很多知识，开发孩子的脑力，动手能力，反应能力，审美能力，培养兴趣及习惯，这些是这个年龄段最科学的学习内容，不要把早教看成是培训，如果家长对早教的期望是把孩子培养成一个神童，或者是孩子出现问题了，自己管不了了，送早教机构去管教，那么可能会非常失望。早教越早，孩子的习惯、性格、能力等培养就越好。早教就是为孩子以后的学习和成长打基础的，有了一个优质的基础，才能更好的成长，家长们才能少操心。
但是要说到必要性，其实还不如说家庭经济能力能否负担的起，大家都知道现在培养一个孩子的费用是非常高的，早教是孩子教育的第一笔投入，因为没有投入过，会觉得比较贵，但随着孩子的成长，各种兴趣班，辅导班等的教育投入会源源不断，除了九年制义务教育，其他的课外学习都不便宜，而现实就是这样，现在的中国教育是核心，每一个家长都希望自己的孩子成龙成凤，对教育的投入也是不惜一些代价。而对待早教，很多家长都犹豫不决，因为早教不像课外兴趣班一样，有一个明显的成绩，所以会出现不信任、不理解等各种心理，所以就出现了很多问题：有没有必要早教？早教有什么用？早教这么贵值得吗？
大家都说没有对比就没有伤害，现在中国孩子都是比出来的，有些家长等到孩子读小学的时候就羡慕别人家孩子多么多么优秀，自己家孩子怎么没那么优秀，那有没有想过别人家孩子优秀的资本在哪里？统计显示，成绩好的孩子都是从小就有一个好的习惯，有一个良好的学习思路，而这个就是让一个孩子优秀的资本。
因此早教还是非常有必要的，当然早教不是绝对的进入早教机构，有能力的家长在家也能培养出一个优秀的孩子，早教机构只是针对于不会早教的家庭，更科学、专业、系统的对孩子进行培养，为孩子提供一个良好的成长环境，也为孩子融入群体生活进行提早适应，孩子并不是一个独立的个体，随着进入幼儿园会接触更多的人，能否快速融入群体，并展现自我也是非常重要的。进行过早教的孩子在进入幼儿园的时候就会非常适应，家长不必担心孩子适不适应幼儿园，会不会哭闹，会不会不吃饭等揪心的问题了。
孩子有必要上早教课吗
孩子有必要上早教课吗，说到早教，很多爸妈都感到焦虑和矛盾。很多家长对孩子的教育都是比较重视的，上早教课更像是一场对自己的修炼。以下分析孩子有必要上早教课吗？
孩子有必要上早教课吗1对于年幼思想和行为能力都不成熟的孩子而言，早教课程还是值得考虑去上的。上早教课程可以让小孩子尽早接触学习氛围，培养他们热爱学习的习惯，也可以锻练了孩子的意志品质。
而且，早教对于孩子以后的一些性格以及行为习惯都是有一定的帮助的，更有家长认为参加早教课程的宝宝从整体上来说无论是在哪一方面都是要比很多没有参加早教课程的宝宝强一些。另外，早教的老师都是经过专业的培训的，比较有经验也知道怎么教孩子才是正确的，这样也省得家长自己瞎捉摸，对孩子的成长又是有好处，这样一举两得的方法岂不是更好。
亲子早教课还是有很多意义和好处的，比如有助家长发现孩子的天性，锻炼宝宝适应能力，有助培养亲子亲密关系。而且，早教课程能够提供给孩子丰富的社交环境，对宝宝的社交和语言发展有一定帮助，还能帮助孩子学会分享，与学习其他技能一样，宝宝在发展社交能力时也需要不断尝试。
孩子有必要上早教课吗2孩子有必要上早教课吗
孩子要不要去上早教班还要看孩子的个人意愿。父母可以先把孩子带到早教班去，让孩子体验一下早教班的坏境，在去到早教班的时候，父母要适当的藏起来，看看孩子适不适应早教班的环境，能不能离开父母还那么的适应。如果孩子显得不那么适应，甚至大哭的话，家长们就要遵从孩子的内心，不要把孩子送到早教班去。
早教对婴幼儿的好处
1、促进大脑发育
0-3岁是宝宝大脑发育非常强的时期，这时给宝宝上早教能多接触多学习，且早教班一般都是根据宝宝发育特点来及时抓住时机，让宝宝的听觉、视觉、触觉等全面协调发展，加快智力的开发。
2、激发语言发育
零到三岁是宝宝语言发展的敏感期，早教能促进宝宝的语言发育，培养宝宝的沟通能力。
3、帮助良好性格形成
零到三岁是宝宝性格形成的关键时期，宝宝上早教能接触很多同龄的宝宝，大家一起学习、玩耍，能让宝宝学会分享、礼貌、谦让、文明，帮助宝宝良好性格形成。
4、为上幼儿园打基础
宝宝上早教能提前学习，适应有老师、同伴的集体生活，不害怕陌生人陌生环境，能很快融入到幼儿园环境中去。
5、爸爸妈妈提升育儿经验
宝宝上早教，并不仅仅是宝宝上，更重要的也是对新手爸爸妈妈们的培养，能清楚的知道宝宝每个阶段的发育特点，帮助爸爸妈妈更好的养育宝宝。
孩子不同时期早教有哪些
1、0-6个月的宝宝
0-6个月的宝宝妈妈要给予其充分的安全感和归属感，注重宝宝生活的习惯和规律养成，妈妈可以根据宝宝的动作来了解宝宝的需求，若是需要短暂离开，可以给宝宝适当的语言和动作安抚。
此外，爸爸也要积极参与育儿，特别是对于男宝宝，爸爸的参与能很好的培养宝宝勇敢不怯弱。
2、7-9个月的宝宝
7-9个月的宝宝开始爬行和站立，妈妈在此阶段可以培养宝宝运动的能力，让宝宝多多爬行，爬行能为以后站立、行走打好基础，掌握平衡，同时还能让宝宝学会探索身边的食物。此外，这阶段的宝宝已经开始产生“自我”意识，妈妈可以鼓励宝宝积极与陌生人交流。
同时，此时宝宝的好奇心很强，妈妈可以给宝宝多多进行阅读活动，培养宝宝阅读习惯，对以后语言文字能力的发展也有很大的益处。
3、10-12个月的宝宝
10-12个月的宝宝能扶着东西站立，并开始探索学步了，且探知周围环境的欲望更加强烈，此时正是妈妈们培养宝宝认知能力的好时机，可以借助一些玩具来培养宝宝的认知和动手能力。
而此时也是宝宝语言能力的快速增长时期，妈妈要多多和宝宝说话，培养宝宝的语言能力，同时可以教会宝宝一些基本的礼貌手势，如你好、再见、握手等。
4、1岁的宝宝
一岁的宝宝能独立行走，也正是宝宝自己探索世界非常迅速的时期，妈妈们要保护好宝宝的好奇心，在保证宝宝安全的前提下，不要限制宝宝的言行，抹杀她的好奇心。
同时多多跟宝宝进行交流，促进宝宝语言能力的发展，且尽量用成人的语言和词汇跟宝宝沟通。
5、2岁的宝宝
两岁的宝宝有非常多的方法进行早教，但妈妈要注意从培养宝宝的语言能力、思考能力、扩展眼界等方面进行，利于宝宝身心的健康发展。
孩子有必要上早教课吗3那么什么是早期教育？
就是从出生开始，就尽可能给孩子提供丰富的视觉、听觉、触觉、运动、空间变化、语言输入等方面的刺激，让孩子感觉到被爱、被重视、被理解、安全、自信、快乐。真正的早教并不单单的是照顾孩子的衣食起居，也不是强调让宝宝学会什么，而是通过外部感官刺激宝宝的大脑发育。
众所周知，0-3岁是宝宝大脑发育的黄金时期，3岁时脑体积相当于成年人时的'80%，这个时期也是学习能力最强、学习欲望最高的时候。如果在这个时期，给宝宝创造一个积极、轻松的学习氛围，就可以事半功倍，为他的未来打下坚实的基础。
早教班通过做游戏、钻洞、走平衡木、看绘本、听音乐等的方式，调动孩子的互动性。让孩子们很快的玩到一起，培养孩子早期的社会参与感。在这个过程中不是立竿见影的，它是潜移默化的。更是良好性格培养、健康的情感情绪培养、创造力的培养，早教是一种全面的教育。
早教班因为在专业上的优势，的确可以提供适合宝宝年龄发展的课程，而且可作为爸妈学习早教知识的补充手段，爸妈可以学习将早教班的内容和方法延伸到家里。对于不知道如何和宝宝互动、不知道如何展开教养的父母来说，通过参加早教班的课程，是能够给予一定的启发和指导的。
早教并不是简单地等同于智力开发，早教也不是传统教育的提前，而是对孩子良好的性格、行为、习惯的一个养成过程。所以，对于如何为孩子进行早教没有概念，希望得到专业的帮助，那就需要选择专业的早教机构。
现在的父母对于宝宝的教育问题是非常看重的，为了能够让自家的宝宝赢在起跑线上，往往会在其还很小的时候就去上早教。不过也有一些父母对上早教有不同的看法，那么宝宝有必要上早教吗
好不好?.jpg)
