小孩学习美术有什么好处

2024-09-01 11:55:02 孩子 0 24

小孩学习美术有什么好处,第1张

小孩学习美术有什么好处
导读：有人认为孩子在幼儿时期有一定的绘画才能，将来长大了就一定能成为画家。其实小画家和大画家之间并没有直接的联系。幼儿时期画得相当出色的孩子，长大后真正成为美术工作者的为数并不多。但是，许多医生、科学家、建筑师和画家的成才之路却常与儿时爱画画有着

有人认为孩子在幼儿时期有一定的绘画才能，将来长大了就一定能成为画家。其实小画家和大画家之间并没有直接的联系。幼儿时期画得相当出色的孩子，长大后真正成为美术工作者的为数并不多。但是，许多医生、科学家、建筑师和画家的成才之路却常与儿时爱画画有着密切的联系。这是因为幼儿美术最大的特点就是发展了幼儿的创造性思维。在幼儿时期通过美术活动培养这种素质是非常有利的，为幼儿今后的成长打下了良好的基础。

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　　美术活动除了可发展幼儿创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。幼儿一旦形成了这种能力。就可以促进其他方面的学习，促进孩子的全面发展。因此，不管孩子是否有美术天才，也不管孩子长大后当不当画家，鼓励幼儿参加美术活动，通过活动发展幼儿的智力和能力，无论对孩子的今天还是明天都有好处。

美术教育有特定的内容与意义。它是从儿童的心理特征出发，通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动，培养儿童对美的感受力、想象力和创造力。儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里；有造型美、色彩美；有大自然的美、人们劳动创造的美。这一切会使儿童获得美的感受。儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好的情感。所以美术能发展儿童美好的情感，提高他们审美能力，陶冶他们的性情。

　　儿童美术教育有利于儿童心智的发展，因为它是“视觉艺术”，能使得儿童脑、眼、手并用，因而它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展，利于发挥儿童的潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。

　　美术教育，不单纯是绘画技能的训练，而是旨在育人；它不单纯是为培养艺术家，更重要的是培养德、智、体、美全面发展的一代创造型的新人。

儿童喜欢绘画是很自然的，但天性不等于天赋。绘画是人类表达自己思想的一种方式。当他们不精通语言和文字时，他们会通过绘画来表达自己的思想。儿童绘画的动机大多是为了表达自己的想法，所以看儿童绘画更有故事性和趣味性。喜欢绘画的孩子不一定有艺术天赋。

绘画是心灵的表达，没有必要刻意追求效果，如果你的孩子喜欢画画，就鼓励他画画，听听他怎么说。无论画什么，都要赞美孩子的想法和表达方式。只要能把自己的想法画出来，就很好。

如果孩子有兴趣建议坚持下去，只有兴趣才是最好的老师。家长可以考虑如果教授的班级有限，但补习班选择的老师水平比较高，尽量不要扼杀孩子的想象力思维，一定要让孩子听考虑几节课是否要上课，现在的课很多，但质量不大，打转的几节课也要问问孩子的意见，建议家长可以陪同试听。

如果宝宝喜欢画画，可以让宝宝去培训班学习，给孩子提供一个环境和氛围，在活动中，帮助孩子培养其兴趣，进而发现孩子的美术天赋。如果爸爸妈妈没有时间或缺乏这方面的训练和常识，可以让宝宝到美术培训班学习。尽量让宝宝接受专业老师的指导，千万不要让宝宝跟着一个人的倾斜，骑马。但是，在做决定之前，家长一定要征求宝宝的意见，尊重宝宝的选择，一定要让宝宝好好学习。学习美术的好处：有助于培养孩子的色彩、图案、纹理等艺术感，鼓励孩子的创造力。需要注意的是，如果孩子把美术作品带回家，不要问："你在画什么？"而是要让孩子谈谈画的内容。如何培养孩子的绘画能力？

有小孩子的家庭都会非常的热闹，孩子总喜欢在家里的墙上乱涂乱画，不仅是在墙上，有的桌子腿儿或者地板上，都留下他们绘画的痕迹。有的家长也都比较困惑，孩子喜欢乱涂乱画的话，是不是因为他们喜欢绘画呢，其实并不是这样的，很多孩子都喜欢在家里乱涂乱画，但是家长将他们送到绘画班里的时候，他们就会对绘画产生厌恶的情绪，也不愿意去上课。所以小编觉得孩子在家喜欢乱涂乱画的话，最好不要急着将孩子送去绘画班学习。

一、不应该送孩子去绘画班

相信很多人家里的孩子都喜欢在家里乱走乱画，其实他们这种行为也都是比较正常的，因为他们只是对绘画感兴趣，并不是喜欢绘画。他们只是通过乱涂乱画来发展自己的想象力，如果家长过早的将孩子送到绘画班里学习，就会遏制孩子的想象力，他们会对绘画越来越不感兴趣，大多数孩子都是比较喜欢绘画的，他们在画画的时候可能没有任何的逻辑性和系统性，都比较随意，如果让孩子接受系统的绘画学习，他们也会觉得非常的枯燥无趣。这种行为也会限制孩子们的发展，打击孩子绘画的信心。所以家长最好让孩子在家里先练习一段时间，如果他确确实实对绘画感兴趣的话，再想着将孩子送去绘画班。

二、孩子通过绘画发展想象力

孩子的想象力都是比较丰富的，他们可能无法用语言来表达自己想象当中的东西，只能通过画笔在墙上或者其他的地方留下痕迹，其实这种绘画方式也是比较随意的，但是孩子会非常享受，他们无拘无束，无论何时何地都会发散自己的想象力来创造各种各样的画作。那么家长为了不让孩子在墙上乱涂乱画，最好要为他们准备专业的工具，也不要随便的评价孩子的话。

有很多好处啊。

1首先美术是一种艺术，可以提高人的修养，陶冶情操，让一个人静下来，发现生活的美，也能提高眼界，充实自我。

2可以减压，书法情感的一种表达。

3能够提升你的审美与品味，进而提高自己的形象，会发现自己的气质也在发生改变。

4美术也是一种技能，也能赢来别人的赞许和羡慕的眼光。让自己更有成就感。

5如果是孩子的话，以后高考美术还能加分。对于家长的话学习美术可以影响孩子，给他带来艺术熏陶，多一些灵性。

现代教育越来越注重孩子的美育，社会的美术机构更是层出不穷，现在儿童美术教育大多是下面几种教学模式：

1传统模式，孩子看范画，临摹。

2比传统教学稍微自由一点，用各种材料装饰画面；

3老师根据孩子情况单独引导，孩子自由创作；

4还有一些师资差浑水摸鱼，乱教一气的。

千篇一律的机构模式

不利于孩子发散思维

从根本上看其实就两种：传统与当代，传统的给孩子范画让孩子临摹，画简笔画、综合材料装饰的模式，对老师要求没有那么高，每节课的学生数量可以提高，这样就降低了费用，对孩子没有明确要求的家长来说，是一个很好的选择，孩子学了画画，也能画出点东西，创意什么的家长不懂也不要求，价格便宜。再就是自由创作模式，这种模式对老师的要求较高，课堂人数必须是小班教学，不可避免的费用较高，比较适合对美术有了解，或者对孩子学美术有明确见解的家长，或者是艺术相关行业的家长。

哪种模式是好的，咱不予置评，想报美术班的家长对于培训机构也不了解，不知道如何选择，那有没有想过不报班，在家陪孩子自由创作？家长不会画画，没有艺术天赋也没关系，先给孩子创造一个画画的氛围环境，比如我在客厅的小桌上放好了绘画、裁剪、粘贴需要用到的所有工具，包括各种颜色的蜡笔、水彩笔、剪刀、胶水、各种纸张等，让宝贝在想画点或者做点什么的时候能够自由地取用。不论何时，宝贝只要想做就可以立即进入绘画中。家长也可以陪孩子一起画画，有了爸爸妈妈的参与，孩子会更乐在其中。

随时可取用的绘画材料

我家宝贝经常会问我“妈妈，我不知道画什么”，这时我会引导她喜欢什么画什么，实在是想不出来，就想一想今天看到的有趣的事、有特点的人等等，有时候我会和宝贝一起画同一个事物，画完后相互学习欣赏，平时让宝贝多观察、多感知，更重要的是多积累素材，这点其实有一个很好的方法可以给大家，给宝贝准备一个专属手绘本，我带着宝贝外出时都会随身带上小本本和画笔，外出吃饭的时候随手记录，坐长途高铁飞机记录沿途的趣事、美景，日积月累，自然而然地拥有了很多绘画素材，绘画能力也有所提高。

专属手绘本

和宝贝一起画相同的物品

旅途中随记

在外闲暇时随记

所有的家长都是怀着望子成龙，望女成凤的心情培养孩子的，有的家长会把全部的期望都压在孩子身上，希望孩子完全按照自己的想法去成长。

近几年，才艺展示非常流行，很多父母也希望自己的孩子能多才多艺，所以早早地给宝宝定了许多特长班，希望孩子从小就能受到艺术的熏陶。

然而，天才艺术家不是谁都能做的，宝爸宝妈们想想自己能有多少艺术天分，能不能遗传到下一代，不要盲目跟风，功利性的强加，很有可能得不偿失。

前几天去闺蜜家，她是个超级宝妈带两个孩子，家里条件非常不错，大女儿6岁，小儿子刚3岁半。吃饭的时候聊天，她说想给小儿子报个美术班，因为前几天小区附近的画班举办活动，闺蜜带她儿子参加了，带队的老师赞口不绝说孩子天赋异禀。

我就是学美术出身，我也带过班，教过小朋友，我知道什么样的孩子是真的有天赋，很多刚毕业的学生去培训班代课，有些校长可能会专门给老师讲很多关于家长的事情，家长爱听什么，不爱听什么，怎么留住孩子让她们坚持来学习，我很清楚。

所以，当闺蜜跟我说这件事的时候，我简直诧异，3岁半的宝宝去幼儿园就好了，你让他学画画，他会握笔了吗？

为什么幼儿学美术不用特别早

1幼儿的感知能力