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导读：弄不清题意。如何改成买五送一瓶，90名同学需要买几次可乐？一次买5十1二6（瓶）也就是求90里面有几个6用除法计算列式：90÷6二15（次）答：需要买15次。平时喝完饮料的塑料瓶不要扔，有大用途呢！可以将饮料瓶制作成美美的手工作品，然后用这
弄不清题意。如何改成买五送一瓶，90名同学需要买几次可乐？
一次买5十1二6（瓶）也就是求90里面有几个6用除法计算
列式：90÷6二15（次）
答：需要买15次。
平时喝完饮料的塑料瓶不要扔，有大用途呢！可以将饮料瓶制作成美美的手工作品，然后用这个手工作品来做花瓶、储物罐、笔筒、筷子筒、花盆等，废物利用低碳环保、美观实用。下面我教你怎么用饮料瓶做手工作品吧！
饮料瓶手工制作？饮料瓶有什么妙用？
饮料瓶手工制作？饮料瓶有什么妙用？
饮料瓶手工制作？饮料瓶有什么妙用？
工具/原料
大号空饮料瓶1个
剪刀1把
美工刀1个
方法/步骤
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准备齐做手工的所有原材料和工具如下：绿色空饮料瓶、剪刀、美工刀或小刀。
饮料瓶手工制作？饮料瓶有什么妙用？
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先用美工刀的尖刀在距离饮料瓶口大约四分之一的位置划出一个裂口，然后用剪刀插入这个裂口剪一圈。
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用剪刀剪一圈后，就可以将距离瓶口约四分之一位置的部位剪下，剪下的部位盖上瓶盖是一个漏斗，可以用这个漏斗发挥装水、装油的作用。
饮料瓶手工制作？饮料瓶有什么妙用？
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接下来用美工刀在这个漏斗的距离最宽部位约1至2厘米的位置，划出一个裂口，然后用剪刀剪出一个圆圈，这个圆圈宽大约15厘米。
饮料瓶手工制作？饮料瓶有什么妙用？
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然后将这个圆圈套在剩下的瓶子上，套在如图中的中间位置。
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接着在瓶口处用剪刀剪出大小一致，宽约1厘米的长条，长条长度剪到圆圈处即可，将所有的长条剪完。
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然后将其中的一个长条向外侧向下弯曲，将长条口塞到圆圈里即可固定住。
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所有的长条向外侧向下弯曲，然后将所有长条口塞到圆圈里固定住，这样如图中所示，一个经济实用漂亮的饮料瓶手工作品就完成啦！
饮料瓶手工制作？饮料瓶有什么妙用？
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这个漂亮的手工作品可以有很多用途哟！比如在饮料瓶子里装上水，可以插上鲜花保鲜，可以用来当水培植物的花瓶，还可以养上几条可爱的小观赏鱼哦！
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另外可以用来当笔筒美观实用，还可以放在厨房当筷子筒，放在洗簌间放置牙刷和牙膏也可以。
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当储物盒也不错，收纳一些小物件，比如硬币零钱、纽扣、螺丝、小朋友用的橡皮等等。
饮料瓶手工制作？饮料瓶有什么妙用？
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最后，还可以用此饮料瓶当花盆，先在瓶底戳上六个小洞，装上泥土，种上自己喜欢的绿色植物或花卉。
在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的《好玩的罐子》幼儿大班体育教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动目标：
1、练习走梅花桩，发展幼儿的平衡性、灵敏度，锻炼臂力。
2、通过一物多玩，发展幼儿的想象力和创造力，提高幼儿与同伴的合作能力。
3、通过废旧物利用，提高幼儿环保意识。
活动准备：
1、奶粉罐、矿泉水瓶、雪碧瓶（大、小）、酷儿饮料瓶、金龙鱼油瓶。
2、录音机、磁带。
活动过程：
一、排成四列纵队踏步进入训练场。
二、准备活动：
1、我们先来做一做运动，把我们身体上的各个关节都活动开来，好吗？
2、集体做律动。要求每个幼儿都能愉快地动起来。
三、提供奶粉罐，练习一物多玩。
（一）、今天我有一样好玩的东西想请大家一起玩，可这个东西是要大家一起动脑筋才玩得起来的，你们想玩吗？
（二）、第一次尝试玩奶粉罐。
1、出示奶粉罐，这是什么？那如果老师请你们每个小朋友自己拿一个奶粉罐，然后自己一个人玩奶粉罐，你会怎么玩？
2、幼儿自由玩一玩，教师指导幼儿玩出与别人不一样的玩法。
3、请个别幼儿示范，再集体练习这些好的玩法。
（三）、第二次尝试玩奶粉罐。
1、刚才我们是一个人玩奶粉罐，那现在如果老师请你和其他人一起合作玩这个奶粉罐，又有哪些玩法呢？（可以是两个人或两个以上的人合作）
2、幼儿自由组合玩奶粉罐，教师指导。
2、请一部分幼儿演示，集体练习，并引出“走梅花桩”。
四、自由练习走梅花桩。
1、幼儿自由练习走梅花桩。
刚才我们有小朋友想出了用奶粉罐当作梅花桩练习走梅花桩，那我们一起来练一练吧？
2、幼儿练习负重走梅花桩。
①、你看，老师在这里还为你们准备了大小不同的瓶和壶，如果你觉得你的力气比较大，那你可以选择油壶，如果你觉得自己的力气比较小，那你可以选择矿泉水瓶，如果你觉得自己的力气不是特别大，但也不是特别小的`，那你就可以选雪碧瓶或酷儿饮料瓶。
②、幼儿按小组自由练习负重走梅花桩。
五、游戏：功夫大比拼。
1、教师交代游戏规则：
①、每组幼儿可自由选择不同的瓶，一个幼儿走完时，将手中的瓶子放入筐内，第二个幼儿则接上，最快完成的一组为获胜。
②、完成的幼儿则到梅花桩两侧去保护没完成的小朋友。
2、幼儿游戏。
3、讲评、结束游戏。
今天我们玩得真开心，但游戏的最后，章老师还是要考考小朋友，我们除了废旧奶粉罐可以当梅花桩走，还有哪些废旧物品也可以当梅花桩走呢？下次我们把这些废旧物都收集过来，放到幼儿园的体育活动室里和别的小朋友一起玩，好吗？
六、放松动作，结束活动。
1、今天我们做了那么多的运动，我们的小腿和小手臂都很累了，让我们帮他们按摩按摩吧。
2、引导幼儿坐在地上敲敲小腿，捏捏自己的小手臂。
根据小朋友的口味和喜好，以下是一些可能适合的饮料建议：
1 果汁：可以带一些不加糖的果汁，例如橙汁、苹果汁、葡萄汁等。这些果汁可以提供维生素和水分，比较健康，也比较受小朋友的欢迎。
2 牛奶：牛奶是一种营养丰富的饮料，对于正在成长的小朋友来说非常重要。可以带一些全脂牛奶或者巧克力奶，这些口味比较受小朋友的喜欢。
3 酸奶：酸奶也是一种健康的饮料选择，它含有益生菌和乳酸菌等有益成分。可以带一些水果或者果仁酸奶，这些比较受小朋友的欢迎。
4 汽水：可以带一些汽水，例如可乐、雪碧等。但是要注意控制量，不要让小朋友喝太多，以免影响食欲和牙齿健康。
5 茶：可以带一些水果茶或者花茶，例如柠檬红茶、草莓茶、菊花茶等。这些茶饮比较健康，也有不同的口味可供选择。
无论选择哪种饮料，都要注意卫生和安全。如果可能的话，最好自己制作或者选择无添加剂的饮料，以确保小朋友的健康和安全。
鼓励孩子多喝汽水以回收易拉罐淮安小学课外读本多处内容引质疑如下：
鼓励孩子多喝汽水是为了回收易拉罐？要经常给老师倒开水……近日，淮安小学部分家长向扬子晚报紫牛新闻“有事找紫牛”栏目反映称，该校一年级课外读本上有许多不良引导内容。
尤其是读本中男主人公在打预防针时面对“穿着白色制服的护士**时，为了表现男生勇气，勇敢地脱下裤子，把屁股高高地翘着”，让家长看起来有点不舒服。针对家长反映该读本中有不良引导内容，淮安小学周武校长在接受记者采访时称：任何一本书都有这样那样的问题，不能用成人的眼光去看待孩子的世界。
家长质疑的部分不良引导内容
该读本有不良引导的内容主要体现在“打预防针”、“资源回收”、“三人一组”、“大姊姊教《论语》”等章节。比如在“打预防针”章节中有这样的描述：“一看到穿白色制服的护士**，又有两个女生哭了……但是为了表达男生的勇气，我还是勇敢地自动脱下裤子，转过去，把屁股高高地翘着，女生们都尖叫起来”；
在“资源回收”章节中，为了让孩子有更多的空罐子卖而鼓励他们多喝汽水；“大姊姊教《论语》”则有这样的描述：“只只喂只只，不只喂不只，四只也”“有盆子远方来，不易热乎”“鞋儿时洗之，不易夜乎”，大姊姊教错了有什么关系，反正她不是教我们做坏事等等。
专家认为不能让儿童在模棱两可、似是而非中迷失方向
淮阴师范学院一位长期从事小学教育教学研究的专家指出，优秀的课外读物不仅能启迪智慧、开拓视野，还可以培根铸魂，引导学生树立正确的人生观、价值观。
小学阶段处于人生成长的“拔节孕穗期”，小学生好奇心强、求知欲旺盛，学习模仿能力较强，最需要精心引导和栽培。小学生课外读物的管理，是关系学生健康成长、全面发展的大事，也是广大家长的烦心事。
