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导读：每天升旗仪式是激励学生爱国情怀，相信每一人都有各自的观点和立场，开展爱国主义教育，激励学生爱国的思想文化。学校每天升旗仪式，为培养学生的爱国主义情怀，弘扬爱国主义精神，砥砺学生的强国之志起到了不可忽视的作用。爱国从升旗开始 ，国旗是国家的象
每天升旗仪式是激励学生爱国情怀，相信每一人都有各自的观点和立场，开展爱国主义教育，激励学生爱国的思想文化。
学校每天升旗仪式，为培养学生的爱国主义情怀，弘扬爱国主义精神，砥砺学生的强国之志起到了不可忽视的作用。
爱国从升旗开始
，国旗是国家的象征。升国旗是一种普通的仪式，学校根据实际情况，把每周一的升国旗仪式作为爱国教育的主阵地，形成统一规范的仪式。
利用升旗下的讲话机会，向学生灌输国情、国史、讲国旗背后的故事，让学生在故事中感受国旗的来之不易，真正领悟到五星红旗是无数先烈用生命换来的，在敬仰国旗的同时受到不怕牺牲的爱国主义的洗礼。
引导学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血换来的，让学生从小树立远大志向，好好学习，端正言行，做真正脚踏实地的奋斗者。
一、升旗前准备
升旗仪式开始前，体育教师提前10分钟开始集合队伍，以班级为单位集合。列队时，学生应以班级为单位前矮后高纵向列队，教师以级部或办公室为单位单独纵向列队。宣布仪式开始时，全体师生面向国旗整齐列队立正肃立。团队辅导员提前准备、调试好音响设备，可以播放《运动员进行曲》。
担任升旗仪式的护旗手、升旗手事先把升旗的绳子解开，把旗绳降下来，然后在国旗台一侧列队站好，准备出场。升旗手、护旗手着装统一，佩戴升旗手和护旗手佩带，队列、步伐整齐划一。
主持人在集合队伍时要事先站在升旗台上的一侧，待学生队伍集合完毕后，宣布升旗仪式开始。主持人要根据演讲者的身份熟悉不同的演讲主持词，脱稿主持。在整个升旗过程中要能够调控会场秩序，并保持良好的精神风貌，姿态端庄，举止典雅。
演讲人应事先熟悉演讲稿，要求尽量脱稿，待学生集合时站在本班级队伍的前列。
二、升旗过程
1、出旗。主持人宣布升旗开始，介绍周次和护旗手、升旗手的情况。进入第一项：出旗。出旗时，在场的全体师生立正站好。护旗手要把旗帜展开，双手握住旗杆，右手在前，旗帜扛在左肩，使国旗始终处在全体师生能看到的明显位置。升旗手和护旗手要正步行走至升旗台下，同时从不同的方位走上升旗台。到达旗杆底部时，护旗手把旗帜双手交与主升旗手，副升旗手把绳子解开，把旗帜挂牢在绳子上。出旗时，师生不用敬礼。护旗手退到升旗台下，面朝旗帜立正站好；主持人退到升旗台的一角，待旗帜挂好后宣布进入第二项。
2、升国旗。奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。在国歌乐曲响起的同时，国旗就要开始徐徐上升。（不要等前奏完了再开始升旗）。两名升旗手要掌握好升旗的速度，一拉一送，不可过快或过慢，国歌奏完时，国旗升至杆顶，由旗手和护旗手将升旗绳固定好。全体师生同时礼毕。升旗手退回到升旗台下，与护旗手一起正步行走回到出发点，面向升旗台立正站好。当升旗手退到台下时，主持人宣布进入下一项:演讲
3、国旗下讲话（演讲）。由学校领导或优秀教师、先进学生代表作简短而有教育意义的演讲。国旗下讲话的内容要有一定的侧重性和系统性。可以结合一些重大的节假日或国家大事，也可利用学校开展的一些活动进行德育教育，教师的演讲稿自行撰写修改，学生的演讲稿要事先要由团队辅导员修改审核。演讲时要求演讲人事先熟悉演讲稿，使用普通话，尽量脱稿。主持人帮助打开话筒，调整话筒位置的高低，并退到升旗台一角。
三、升旗仪式结束
演讲结束，主持人宣布升旗结束。各班按序退出，体育教师保证退场的过程秩序良好，不得高声喧哗。主持人和演讲人把主持稿和演讲稿交团队负责人保管存档。
细节决定成败。在升旗仪式中要格外关注细节问题，如系旗绳应置于国旗的下方，以免在旗杆顶的滑轮处被夹住；每次升旗前要察看风向，把国旗系在下风头的旗绳上，以免发生意外……这样才能保证升旗仪式的顺利进行。
四、升（降）国旗要求
（一） 每周星期一早晨应举行升国旗仪式，寒暑假除外。
（二） 重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。
（三）遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。
（四） 升旗手、护旗手要由高年级各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
（五） 每日傍晚放学后，由一名升旗手负责降国旗。国旗降下后由旗手放到指定位置存放。
（六） 国旗应定时由专人清洗，确保国旗整洁，如发现破损应及时更换。
重庆吴睿博今年6岁，个性格开朗、活泼聪明的孩子。早上，吴睿博身体有些不舒服，他的妈妈打电话给班主任请假，说会晚点到学校。早上8点30分左右，吴睿博背着书包一路小跑赶到了学校门口。这时候，学校正在举行升旗仪式。当国歌响起时，吴睿博突然停下了脚步，原地立正，面向学校的方向敬队礼。就这样，吴睿博在校门外参加了升旗仪式。国歌结束后，吴睿博又继续奔跑着到了教室。他没有向老师和同学讲刚才发生的事。直到老师看到照片后来询问他，他才把这件事说了出来。
沙坪坝区教委官方微博这样写道：“画面虽不清晰，但仍然可见小男孩笔直的站姿，我们仿佛看到了小男孩因为奔跑而微微泛红的笑脸，依稀听出那噗噗跳动着的爱国心！”在老师和同学们眼中，吴睿博一直是个爱学习的孩子。他每天坚持看书，写的作业也字迹工整。吴睿博也非常喜欢踢足球，每天放学后，他都会和同学踢一会儿足球再回家。
6月8日上午，学校利用大课间活动时间，把吴睿博在校门外参加升旗仪式的事向全校师生做了分享，赢得了全校师生的热烈掌声。在主席台上，当大队辅导员鲍俊问吴睿博为什么会有这样的举动时，吴睿博用童稚的声音说：“因为我是一名光荣的少先队员！”
