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导读：小学生给老师做贺卡的步骤如下：准备材料：彩色卡纸、条纹彩色纸、剪刀、胶水、绳子、蜡烛。1、先精心挑选一些漂亮的卡纸，把这些卡纸当成是背景。2、把准备好的粉红色彩色纸剪切成土豆的样子，使用条纹彩色纸折叠成扇子面的样子。3、把土豆直接粘贴到白颜
小学生给老师做贺卡的步骤如下：
准备材料：彩色卡纸、条纹彩色纸、剪刀、胶水、绳子、蜡烛。
1、先精心挑选一些漂亮的卡纸，把这些卡纸当成是背景。
2、把准备好的粉红色彩色纸剪切成土豆的样子，使用条纹彩色纸折叠成扇子面的样子。
3、把土豆直接粘贴到白颜色圆形贴纸上面。
4、把棉材质绳子直接绑在蜡烛上面，并且在上面打一个漂亮的蝴蝶结。
5、这样就准备好了，不仅非常漂亮，而且还很有创意，很适合送给老师。
送给老师的贺卡做法如下：
需要准备：准备好、像名信片式样的卡片，写上自己感恩老师的一段话，也可以在贺卡上配个祝福图案。
制做贺卡方法：
①可以先在网上先相中个模板。
②在卡片写清楚祝愿的一段话。比如：祝愿[×××]老师“桃李满天下”。〔又比如：加减乘除，算不尽您作出的奉献;诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬。〕
③感恩老师的贺卡：在卡上写：恩师啊!您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人崇敬感激。---师恩似海。
④制做贺卡的话语要精炼、完美，语句不可太多。其中，包含标点及中文外文的使用。
⑤做感恩老师的贺卡大小，最好像名信片、邮送传送都方便。
⑥简单的贺卡。祝教师节恩师快乐!
孩子做手工的好处
1、丰富孩子的童年生活
手工制作不仅可以帮助孩子学习东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。
2、促进生理机制发展
在手工制作过程中，孩子们要调动所有的感官，不仅是左手和右手的协调，还有手和大脑之间的协调。通过实践练习，会有感性认知，从而促进大脑的进化。
3、增加大脑容量
根据国外的一项研究，小时候多接触艺术类的活动（手工、绘画、音乐等）能够提升大脑的容量。
4、提升手脑眼协调能力
精细的动作不仅可以增加手的灵活性，还可以提升手部大脑和眼部的协调能力。
先将老师的头部做出来，画出表情后，再将穿着蓝色衣服的上半身做出来，用模具印刻出一些颜色与样式都不尽相同的图案，将印刻出来的图案与老师粘在贺卡上，最后在做出来的云朵与飘带上写出祝福语，献给老师的贺卡就做好啦。
献给老师的贺卡教程
1、首先用棕褐色粘土做出老师的头发后，做出她的脸部轮廓，再给头发划上线条。
2、给老师贴上刘海后，再用黑笔画出面部表情。
3、将穿着蓝色衣服的上半身做出来后，做出交握在身前的双手。
4、再来用模具印刻出一些颜色与样式都不尽相同的图案。
5、将印刻出来的图案与老师粘在贺卡上，再用白色粘土做出一片云朵。
6、将白色的飘带做出来后，在云朵与飘带上写出祝福语，献给老师的贺卡就做好啦。
六一送给老师的贺卡做法如下：
1、首先提供的是心形结构的模板。
2、将其在红色的纸张绘制和剪裁下来。
3、准备对折的卡纸来制作贺卡主体。
4、裁切白色的卡纸，作为内里。同时裁切出一个倒三角形的结构来。
5、粘贴到贺卡主体上面。
6、利用彩色铅笔手绘。
7、粘贴上前面制作的心形结构即可。
做手工的好处：
1、手工活动是我们探索求知的一个途径，是促进大脑发育的活动，动手就越多，做得越多，我们能够学到的东西就越多。
2、手工能够为孩子带来精细动作的锻炼，也就是的动手能思维意识和肌肉的统一协调。从粗略的手工到精细的手工的进步过程，让孩子的动手能力循序渐进的提高，通过做手工能够让孩子更精准的控制自己的动作。
3、不只是生理层面的作用，手工活动对人的综合能力和心理健康更加重要。手工活动能够培养孩子的观察能力、创造力、想象力。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯，越来越精准的抓住事物的特征。
给老师的贺卡制作方法如下：
1、首先将一张A4厚卡纸对折，在一张1021厘米的彩纸上画出S形，用剪刀沿着线条剪下来，给纸条涂上胶棒，贴在A4纸表面；
2、接着将一张44厘米的彩纸沿着角对折3次，用剪刀剪出一片花瓣，展开折纸，一朵花就剪好了；
3、用同样的方法再剪出一朵花，涂上胶棒，把两朵花粘在一起，在花朵上涂上胶棒，粘上**的花蕊；
4、用胶棒把花粘在卡纸上，用同样的方法，一共粘3朵花；
5、再用圆规在上面画出一个直径为75厘米的圆，用剪刀剪下来，把贺卡打开，涂上胶棒，在里面贴上教师节的祝福语；
6、用胶棒在周围粘上一圈圆形的装饰，把贺卡合起来，沿着S形用胶棒贴上圆形的装饰；
7、然后将一张1515厘米的纸以十字形对折，画出两个直径为75厘米的半圆，用剪刀剪下来，形成一个爱心；
8、最后把爱心沿着折痕叠起来，并用胶棒粘起来，用胶棒把折纸粘在贺卡内部，在里面放一张66厘米的便签即可。
工具：卡纸若干，剪刀一把，胶水一只。
制作方法：
1、首先折纸沿着中间线对折。
2、上面画出半个爱心。
3、剪刀将它剪下来。
4、在上面粘贴一个小一点的爱心。
5、长条折纸中间线对折。
6、再次沿着中间线对折，铅笔画上半个花瓣。
7、用剪刀剪出来。
8、展开获得两个花瓣。
9、用相同的方法制作多个花瓣，依次将花瓣粘住。
10、然后将花展开，粘贴到贺卡上。
11、下方粘贴上茎叶，送老师的贺卡制作完成了。
手工制作送给老师的贺卡步骤如下：
1、先在白纸上画一张心形模板。
2、红色纸张放在模板后，按模板一同剪裁下来。
3、另一张彩色卡纸对折，作为贺卡主体。
4、取一张白色卡纸，裁切出一个倒三角形作为内里。
5、将白色倒三角形粘贴在贺卡主体上面。
6、用彩色铅笔在白卡纸上手绘一些喜欢的图案。
7、把之前制作的心形结构粘上去，贺卡就完成了~
每到教师节，学生化五毛钱给老师买一朵康乃馨，老师很高兴。随着生活水平的提高，可能送的东西也不一样了，不管送什么，都不是老师的意思，老师素质再差，也不能跟孩子要东西啊！教师节偷跑回来看老师，也会非常感动，其实学生能做好自己该做的事，不惹老师生气，就是对老师最大的安慰，老师什么也不需要！
第一个是1931年教育界人士自发组织设立、旨在呼吁改善教师待遇的“6月6日”版教师节。第二个是1939年国民党政府教育部设立的“农历8月27日”版教师节。然而前者国民党政府不予承认，后者因为战争等原因并未在全国推行。直到1985年9月10日，全国的教师们迎来自己第一个教师节。
1981年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案：建议确定全国教师节日期及活动内容案。1985年1月，国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案，全国人大常委会通过了这一议案，并确定每年的9月10日为教师节。
