孩子上学要买礼物送老师吗？

2024-09-03 13:50:05 老师 0 22

孩子上学要买礼物送老师吗？,第1张

孩子上学要买礼物送老师吗？
导读：该送礼说法参考如下：1、感谢老师，你对孩子的教育太好了，现在孩子的成绩也提高了，也比以前更有自信心了，我们全家都很开心，这次来就是特意感谢你的，小小礼物也是我们的心意请你收下。2、老师平时教育我孩子辛苦了，这是我家的特有的一些特产，拿点来给

该送礼说法参考如下：

1、感谢老师，你对孩子的教育太好了，现在孩子的成绩也提高了，也比以前更有自信心了，我们全家都很开心，这次来就是特意感谢你的，小小礼物也是我们的心意请你收下。

2、老师平时教育我孩子辛苦了，这是我家的特有的一些特产，拿点来给你尝一下。

3、老师你好，我们的孩子在您的教育下越来越好，我们就是想表达一下我们的感谢之情，老师您就收下吧，谢谢您了。

为什么给老师送礼？原因很简单，希望老师多照顾我家孩子，希望在关键时候能有我孩子的一席之地，比如选三好学生，比如升学推荐……

那么，送礼真的有用吗？

这个问题，我们不妨站在老师的角度想一想。

中秋了，家长客客气气地送了我两盒月饼，我收是不收呢？收吧，相当于拿人手短，不收吧，其实只是月饼，人家家长也是一片心意。

暂且先收着吧，礼轻情义重，水至清则无鱼，一盒月饼无伤大雅。

才收到礼物的一个礼拜甚至一个月，看到他家孩子会有不一样的看法，或者调个好位置，或者多提问他。

可是，这个孩子非常调皮，班上同学的家长经常投诉他，讲话，骂人，打人……

我不可能睁一只眼闭一只眼，最起码得给别的孩子家长一个交待。

我找你家长谈话，你孩子家长是不是以为我味口大，嫌之前的礼不够，然后再加码，这时候，我收是不收？

左右不是。

换一个例子。

孩子很优秀，无论学习成绩、班级纪律、人际关系都很好，家长也很客气，也很配合老师的工作。即使他没有给我送礼，我内心还是很喜欢这个孩子。即使退一万步说，我的工作就是把孩子教好，这个孩子成绩好，我脸上有光，校内外能取得一些比赛荣誉，我脸上也有彩。你送礼，我欣然接受，但，你不送礼，我也不会怪罪。

我相信，没有哪个家长说，我就是钱多，我就是单纯觉得老师人好，就是想逢年过节给老师送礼，没有任何私心杂念。

事实上，有些家长在孩子上学的时候，每次给老师送的礼，都有记录，等孩子一毕业，就把收礼的老师告了。

关于到底要不要给老师送礼，坊间有这么一句话，你有没有送礼，我不知道，但哪个同学没有送礼，我是知道的。

要我说，如果这样，更不应该给他送，这说明，即使我送了，你也不知道我送了啥，也不可能对我孩子特殊照顾，我这边有了支出，却没有得到相应的回报，得不偿失啊。

其实，老师的本职工作就是教书育人，孩子送去就是好好学习的，如果老师因为你送了，就对你孩子格外照顾，那你有没有想过，别人比你送的更多，你的孩子不就没有“特权”了吗，另一个层面，更加助长了歪风邪气。

换作你是老师，你会因为一个人给你送礼，不间断地对他孩子格外照顾吗？说句不恰当的话，那又不是我儿子，我为什么要特殊照顾啊！

所以啊，静静地，想明白，送礼这件事，完全是庸人自扰，没有必要！

尊敬的各位家长，大家好！我首先想对大家的问题表示关注。关于是否应该送礼物给老师，这是一个值得探讨，但每个人都会有自己的看法和立场的问题。在此，我想分享一些我的想法。

首先，我们需要理解，给老师送礼物这个现象并非单纯的表达感谢，而是涉及到一种社交礼仪和尊敬的表达。在某些文化中，赠送礼物被视为一种表达敬意和感激的方式。对于一些家长来说，送礼物给老师是他们向老师表达感谢和尊重的方式。

然而，我们也必须承认，有时候送礼物的行为可能会引发一些负面效果。例如，过分强调物质可能会导致人与人之间的关系的异化。当礼物过于贵重时，也可能会引发一些争议和误解。一些家长可能因为经济条件限制，无法承担过于昂贵的礼物，这可能会让他们感到压力和不公平。

在对待这样的问题时，我们需要寻找一种平衡。我们可以选择以其他方式来表达对老师的感谢和尊重，例如写一封感谢信，或者参与家长教师会等。这些方式既可以表达我们的感激之情，又不会引发不公平或者误解。

此外，我们也应该教育孩子们懂得感恩和尊重老师。这可以通过让孩子们参与一些尊师的活动，或者让他们自己动手制作一些小礼物来表达。这种做法不仅可以培养孩子们的感恩之心，还可以让他们明白礼物的意义不在于价格，而在于心意。

最后，我想说的是，我们不必完全否认送礼物给老师这个行为，但我们需要对这样的行为进行规范和引导，使其成为一种积极向上、公平合理的行为。让我们共同为创建一个尊重、公平、和谐的教育环境而努力！

谢谢大家！

看到推送来的消息，“孩子上学了，要不要给老师送礼？送什么？怎么送礼？”

孩子一上学，家长就开始犯嘀咕，想着靠送礼让老师关注一下孩子，可是又不知道具体怎么送，真难啊！

家长们常常议论纷纷，说什么送礼的孩子会坐在最好的位置，送礼的孩子能参加加分的活动，送礼的孩子表现分高吓得家长总想寻思给老师送礼，不送礼就怕老师对孩子不好。

作为一个初中家长，孩子上学9年了，还没有送过礼，但是老师很关照孩子，并没有不送礼，老师冷落孩子这一说。

学校里有什么活动，只要适合孩子的，都会让孩子参加。孩子学习不够积极的时候，我们都想放弃了，可是老师没有放弃。还特意找了很好的组长，监督孩子学习，让孩子重新燃起学习劲头，成绩明显好转。

本来想让孩子走特长上更好的高中，我们也因此改变了对孩子的看法，只靠成绩就可以搞定更好的高中。

老师也是个高风险职业，收礼会毁掉自己的前程，我们就不要给老师添乱了，让老师安心教学，比什么都强。

关于是否给老师送礼，李玫瑾教授说过：要让我们孩子的心灵健康纯净，无论家长、无论老师，不要养成这样的习惯。

如果想要老师关照自己的孩子，需要做好以下事情，比送礼送钱更管用。

老师发出的通知立即响应

老师在日常工作中，很多方面都需要家长配合，比如要完成安全知识答题、要交保险、要学宪法、要交学费、要统计人员名单等等，事无巨细。

对于这些通知，我们一定立即响应，赶紧去完成自己份内的工作，不要等着老师三番五次的催。

老师的主要工作应该是教学，如果看到有家长没有完成这些任务，需要反复确认和催促完成，耗费时间和精力，也会影响到教学时间。

所以，这一点很重要，让老师省心，老师心里自然感到甜。你的良好表现，就会折射到孩子身上，老师看孩子也格外顺眼。

老师安排的活动积极参加

学校里经常组织一些活动，比如家委会评选、班级执勤、运动会拍照、服装统一考察等，如果你有这方面的能力或者时间，就要积极参加，解决老师的后顾之忧。

你关照老师，配合老师的工作，为老师分忧，老师自然会很感动。拉近和老师的距离，老师也会顺便多说一下孩子在学校的情况，让你及时掌握孩子的动向。

趁机会再进一步和老师有针对性沟通，让老师关照一下孩子，老师自然会放在心上。记得一次执勤的时候，老师就特意和一个妈妈沟通了很久，可见老师是非常关注这个孩子的。

老师反馈的孩子问题，努力想办法解决

孩子在学校会有各种不同表现，有好的也有坏的。当老师给你反馈孩子的问题时，不要推三阻四，跟老师说“孩子更喜欢听老师的，我们说了也不听！”直接把球踢回去，持不管不问的状态。

清楚的记得博士老爸蔡笑晚的名言：孩子是你自己的，你不管谁管。

老师反馈孩子的问题，也是在无能为力的情况下，希望得到家长的帮助，希望形成家校合力，共同把孩子教育好。家长一推了之，该让老师多么无助。

家长这时应该认真倾听老师的描述，一起想想办法。家长的话也不是丝毫不起作用，只要好好学习，抓住孩子心理，说的话有道理，孩子也能听进去。

勤跟老师沟通

沟通是心灵的桥梁，只要家长和老师勤沟通，老师就会对你家孩子很在意。孩子的老师也曾说过，你多跟我交流，我就多关注你家孩子！

所以，家长一定要多跟老师沟通，把孩子在家的表现说给老师听，让老师看到孩子的另一面。因为孩子在学校里可能比较拘谨，有些行为没有表现出来，在家里比较放松，表现会更加多样化。

孩子上小学的时候，我很少跟老师沟通，老师就不太了解孩子。直到有一次节日活动，鼓励孩子上台表演机器人，老师才重新认识了孩子，没想到还有这个才能，从此对孩子特别关照。

所以，要注意把孩子的一些优点传达给老师，让老师对孩子有个好印象，了解孩子的特点，能对孩子因材施教。

结语

家长和老师是合作关系，不是敌对关系。家长不必害怕老师，非要靠送礼赢得关注。将心比心，只要我们密切配合老师的工作，做好份内的事情，把孩子的事情处理妥当，老师自然会关照孩子。

为什么？

因为妈妈们都会这么想：

如果大家都送，自己送了也许老师不会特别关照，但起码不会对孩子不好。

如果大家都不送，自己送了，老师就会对孩子特别关照。

如果大家都送，而我不送，老师可能会对孩子区别对待。

再加上一些送过礼的妈妈们渲染加描述一些不知从哪儿听来的，因为没有给老师送礼，孩子被老师故意刁难的例子。

最后大部分的妈妈们都会选择给老师送礼，包括我自己也是一样的。

给老师送礼，老师也收了之后，家长和老师之间的关系就变得微妙了。家长的心态也会跟没有送礼之前不一样了。具体如下：

首先，家长会想：老师既然收了自己送的礼，那么，肯定也会收其他家长的。也许其他家长还有送得更多的。或者，我在全班家长中间算不算送得少得？

如果孩子在班级里当了个小组长，家长就会想，老师肯定是因为我送了礼，才安排孩子当了小组长，为什么没有当班长呢，大概是我送得不够多，或者关系不够硬吧。

如果孩子在学校跟同学打闹，老师认定是自己孩子先打人，或者有错在先。然而询问孩子情况时，孩子通常会把自己摘得一干二净，都是同学的错。家长这个时候也许会怀疑：老师有没有秉公处理？是不是因为自己送少了，使孩子受了委屈？

如果老师向自己反馈孩子情况，表扬孩子在学校一段时间的表现。家长也会烦恼，老师是不是暗示自己该表示表示了？

……

老师的心态也会因为收了家长的礼会发生变化的。

首先，既然收了好处，就要有所表示。所以以前小学每个班级只有班长和组长，现在的小学生班级里各种职务，五花八门。有的班级每个孩子都是班干部，管纪律的，管学习的，管拿牛奶的，管作业的，管眼保健操的，管卫生的……，实在排不开了，就轮流做。

除了安排班级职务，班级有什么活动，选谁参加，这个时候的评选标准也不是谁更适合，因为老师会根据家长贡献情况，安排孩子们参加活动频率。

家长跟老师之间的沟通也会出现微妙变化。原本，老师和家长之间的关系是家长信任和尊敬老师，老师定期跟家长反馈孩子在学校的表现，需要家长在哪些地方配合，家长和老师相互配合，共同管理和教育好孩子。

但是因为有了送礼，家长和老师之间的关系就变质了，被蒙上了一层利益交换的外衣。家长对老师对少了尊重与信任，就会失去理解和感谢。老师由于家长的不理解，也渐渐失去了对孩子的奉献和责任。

在整个过程中，家长的钱包损失了，老师的道德丧失了。可是，我们的孩子真得受益了吗？

前不久，上饶一小学生的父亲因为自己孩子长期被同学欺负，而用刀杀死了那位欺负自己孩子的同学。

事情发生之后，社会各界都在谴责这个行凶的父亲。甚至暴出来这个父亲精神有问题，是个疯子。

可是，这件事情的背后，难道没有女孩长期遭受欺负的原因吗？难道没有老师调解不利的原因吗？难道没有女孩家长感受到老师的不公平对待的原因吗？

为什么这位父亲会有这种被不公平对待的情绪？

为什么这位父亲会笃定自己和孩子不会受到公平处理，从而选择用极端的方式为女儿讨一个公道的做法？

因为，这种家长和老师之间不单纯的关系，已渐渐吞噬着校园这片公平的净土，让攀比、腐败、不公的歪风邪气在整个社会弥漫。

也许有人会说，这只是个例。

去年，浙江温州瑞安，一个10岁的小男孩，被人杀害在学校卫生间内。原因是行凶者的女儿在学校与同学发生口角，被同学打致眼部疼痛，而且不严重，正常上学。父亲心生怨气，携带水果刀来到学校寻找打伤女儿的同学报复。

运城市垣曲县篦子沟小学，两个学生因小事打架。事后，一名小学生家长冲进教室打伤另一名同学，并将前来制止的班主任打成重伤。

这种校园恶性案件屡件不鲜。

那些慈爱的家长怎么一步步变成了拿刀的凶徒？

为什么校园里充斥着这么多戾气？

这些难道不值得我们所有家长反思吗？

我想说，每一个给老师送礼的家长，都在为这种校园歪风邪气导致的不公正和暴力，助力添材。

宗教中有一句话：只要还有一个人被奴役，那我们就全体不自由，因为我们每个人都可能陷入他的境地。

同样，只要还有一个孩子被伤害，那我们所有孩子都不安全，因为我们每个孩子都可能面临同样的遭遇。

估计所有做父母的曾经都为此纠结过。从我内心来说，我对老师本来是充满一种敬意的，曾经老师是自己童年的梦想。尊师重教，为人师表。我一直认为老师作为教书育人的示范，送老师礼物是对老师职业的一种亵渎，是对老师的不尊敬。

然而，社会的人性在教育我们，我们实在是不应该对什么行业或者什么人带着莫名的期待，每一样职业都只是人们谋求生存和建立自我社会价值感的载体，老师也是这样。曾经有亲友有从事医生的，有从事老师职业，这两样职业都是社会地位比较高的职业，谈到过送红包的事情，他们自己都认为需要送，包括在他们自己发生要求人时，他们也是毫不犹豫地送上红包。记得有个善于世故的同事曾说：送礼未必会被老师记住，不送礼就一定会被老师记住。理想与现实永远就是这样的矛盾。

送不送礼其实还得看孩子的成绩，成绩极好不用老师和家长操心学习的，就不用考虑送礼了。毕竟成绩好的孩子老师都会比较欢喜的，这是职业成就感的一种补偿。极为捣蛋读书打死都读不进的呢，也不用送。送礼也白送，老师也未必敢收。那种需要老师盯一盯和鼓励才能好好读书的孩子，就要和老师搞好关系了。在小学五年级之前，老师的话语对孩子影响比较大，他们的鼓励对孩子很重要。之后成绩和学习习惯都也基本定型，加上开始走向青春期了，送礼不送礼的已经不是很重要的。

不过还是有很多老师有自己的师德的，也未必愿意收礼。加上现在国家对于行业道德和党员要求都上了台阶，收礼的老师也会变得越来越胆小些了。

我孩子上学到现在五年级了，无论是幼儿园还是小学这几年，我真的是没送过老师们一点实物礼物（包括钱）！

至于我上学的的时候我父母给没给我老师送过这个我就真的不知道了……起码到现在为止我是从来没听他们跟我说过还送过礼这事儿。

为什么要送礼？

这事儿说白了吧，少数是因为真心实意感谢老师对自己孩子的教诲，送礼是真的纯粹就是为了表示感激！

还有一部分更少的，那就是个别没有师德的人搞出来的破事儿！

但是绝大多数的实际情况是一部分家长试图通过送礼为了让自己孩子获得不平等的待遇——说白了就是让老师特殊照顾自己孩子罢了！这种人是最可恶的，送礼的时候摇尾乞怜，转身就破口大骂！做人做的如此两面派也真的是没底线了！

送礼有用吗？

我没送过，所以我不知道送礼后会有什么不一样的待遇！所以这个问题我没法准确回答。

我只能说的是，我家孩子只要我每次去问孩子老师最近表现怎样、有没有什么不足之类的，孩子的老师都是很热情的跟我讲孩子的各种情况。

至于很多人说的“荣誉”啥的，孩子能得的也得了，不能得的也没给我们。

虽然现实中的确存在评选“荣誉”时候的不公平，但是我个人真的不在乎这些——我们只拿成绩、品德说话就行了。