教师节小品节目表演

2024-09-03 22:30:01 老师 0 52

教师节小品节目表演,第1张

教师节小品节目表演
导读： 1、教师节小品节目表演2、教师节来了，有什么好的节目献给老师？3、我们班主任老师就要走了，要给她开一个送别晚会，要为她准备什么节目好呢？时间很紧的，只有一天时间了4、教师节教师创意节目适合教师表演的集体节目5、献给老师的歌曲50首6、教

1、教师节小品节目表演
2、教师节来了，有什么好的节目献给老师？
3、我们班主任老师就要走了，要给她开一个送别晚会，要为她准备什么节目好呢？时间很紧的，只有一天时间了
4、教师节教师创意节目适合教师表演的集体节目
5、献给老师的歌曲50首
6、教师节有什么表演节目？
7、教师节联欢，准备什么节目呢？

教师节小品剧本《聚会》

《聚会》发生在教师节时同学及老师的一次聚会

四眼：这是禅山酒家吗？

班长：对不起！先生，今天不营业。

四眼：不营业？摆这么多好吃的，干什么（转台）

班长：是这么回事，今天是教师节十周年，当年我们小学班毕业的同学，要在这里聚会，

请老师过节，所以暂停业一天，请您谅解！哎……先生！你这是干什么的。

四眼：好甜！（拿起葡萄就吃）

班长：哎……请你放尊重点。

四眼：什么说话了（大家打照面）？

班长：哎呀，四眼仔！

四眼：大班长！

林海：（上）大班长！

光仔：你看看他是谁？

班长：小惠！哎呀……怎么今天那么漂亮。

林海：人家刚做双眼皮，哈……

光仔：嘿！大班长，本班65名同学除了王明未有下落，其他都联系上了，你看！我为联系

这事，这头发都丢了几根头发了。

班长：嘿！同学们！我去请老师！（众）好！

王明：（上）这里是丽丽酒家吗？哎！今天不做生意？

王明：同志！请问七四届小学毕业班是在这里聚会吗？

众：是呀，你是……

众：谁呀？

王明：我是王明。

众：啊，王明！

王明：你们都是谁呀？

小惠：我呢，小惠！

王明：这是谁呀？

光头：上！（玩小动作）（三人玩）

王明：光头！

班长：（上）嘿！老师来了……（起哄）

众人：老师好！老师好！

老师：同学们好，同学们好，哎呀！我都认不出来了，（笑）

王明：老师，你头发都白成这样了！

老师：哎呀！快七十岁的人了，头发能不白吗？你是谁呀？

王明：我是王明呀。

老师：王明？啊！你就是抄了一夜作业的王明。我当时批评了你，你不服气，在黑板上写

字骂我的那个王明。

王明：对！对！就是我，老师，你还记得我呢。

光头：老师，你坐，不管他多大的干部，在老师跟前，也得乖乖的站着。

众：对！！（分两坐下）。

林海：哎！革命群众在这边，领导坐这边。

光头：老师，我来给你一一介绍一下，杨力，这是我们丽丽酒家的总经理，是我们同学聚

会的发起人，赞助人。

老师：杨力，你还是那么有组织能力，有号召力的人，记得那个时候，我让他当班长，你

们总在背后说我偏心（众）对！！

光头：他是罗军，现在是海盗音像出版社的总经理。

老师：罗军？啊！样子没多大变化，给我印象最深的就是你这双眼睛，在课堂听课，我怀

疑你打瞌睡！

四眼：为什么呀！老师！

老师：因为你睁同闭的眼，都是这个模样！

四眼：老师！这是我的全家福，这是我孩子，这是我媳妇。

老师：眼睛不随你！

光头：老师，他叫林海！

林海：老师，好！

老师：啊！你真壮实呀,那时候，班里数你最淘气，课间休息10分钟,你总是跑来跑跑去，

为了这个，我可没少找你的家长。

林海：那时候，我还没有懂事！

小惠：林海你还记得你说我打你的小报告吗？

林海：我说你打我的小报告，杨三姐，我们两坐一桌，你划了一条线，我稍为一过线，你

就向老师讲我耍流氓，哈……其实她是个小毛丫头，我怎么会懂耍小流氓。

小惠：当时我打你。

林海：当时你打着我，可现在你得小心点你借我橡皮胶，到现在还未还了？

老师：林海！现在做得什么工作呀！

林海：报告老师！做点小生意，搞建筑啦。

光头：嘿！现在他是董事长。

光头：老师，她是小惠。

小惠：老师好！

老师：啊，歌星好、歌星好，从小唱歌她就是唱得好听，那一年我们班去参加歌咏比赛，

就是小惠领唱的，同学们还记得吗？

四眼：记得。我们还拿了第一名了。

众人：对，对，对！

小惠：（唱）月亮在……晚风吹来……（众人唱）我们坐在高高的土堆旁边，听妈妈讲那

过去的……（小惠哭……）

老师：小惠，小时候爱哭的毛病又犯了，哎呀！小惠，你干么那么伤心（王明上前介绍，

被光头挡住）

光头：慢住，得有个先来后到嘛。我呢？搞中介信息服务的，为情人牵线搭桥，挣钱！

老师：怪不得大家的情况你都知道了。

光头：那不！我这里有一张联络图，上面记住全班的同学工作单位、家庭住址、单位电话

号码，我给老师念念：孙小凤，建筑公司的工程师，电话：3375782；刘言菲省医

院主治医生，电话号码：3371567；张燕同艺花大酒店的董事长，办公电话：

3370914、半夜电话：6717568，接通以后音语是：请**叫阿当先生听电话。

众：什么乱七八糟的。

老师：今天念起电话号码来还挺熟的，你真不愧是搞信息的了。

光头：老师，我大器晚成，喂！王明这本上就是没有你的电话号码、家庭地址，待会你写

给老师。

老师：王明，把你的电话号码及家庭地址写上。（大家又一齐热闹）

班长：全体起立！你们是给老师过节来了还是跑到我这里来做贸易的。

众：老师，不好意思，我们在谈点业务。

老师：无关系，你们都是大忙人，谈吧！

班长：同学们，这次老同学聚会活动，得到全班同学的大力支持，由于工作忙未赶到的赶

到的同学，纷纷来信来电，让我代表他们向老师转达节日的问候（鼓掌）

四眼：老师，这是我花了300元买了1 只会说话的小鸟。他会说老师你好！说呀！说呀！

林海：哼！花300元买了一个哑巴（众笑）

四眼：老师，你先闭起眼睛，（自己讲）老师你好，老师你好！（众又笑……）

老师：哎呀，花了那么多钱。

四眼：无关系！无关系！

林海：老师，我记得当年你穿的衣服，除了灰，就是蓝，现在学生会挣钱了，我给你买了

一件名牌“梦娜丽纱”艳丽服。

老师：谢谢，那你花了多少钱呀。

林海：几千元，小意思，不足挂齿，请老师笑纳。

小惠：哎——各位先生！各位**！

众：你怎么啦！

小惠：亲爱的老师，亲爱的同学,崇高的感情，莫过于真诚的友谊,献给老师最好的礼物，

莫过于学生的优异成绩。因此，我献给老师的礼物，是由海盗乐团帮我录制的个人

演唱专题：请你跟我上贼船！

光头：喂……我提议举起杯来，为庆祝教师节,为我们的老师健康长寿干杯!（众人举杯）

老师：长大了，发展了，同学们，你们在百忙中，聚会在这里为我过节，说明你们没有忘

记老师，我非常非常的感激，在看到你们在自己的岗位上，个个事业有成，我就更

加感到安慰，但是在这个感激之余，我还感到有点遗憾，刚才，我仔细看看一遍这

张联络图，我发现了一个问题，同学们，我们全班有54名同学，为什么就没有一个

是从事教育事业的呀？

王明：老师！我没有想到你会有这个想法，所以刚才我在联络图写上地址的时候，我没敢

写上职业。

老师：为什么？

王明：在这个偏远的山区小镇上，我已经当了十年的民办教师！

老师：是啊！

王明：这次我为了出来看你,我向我的学生请了三天假,当他们听说我是去看我的老师时，

他们都让我代他们向你行个敬礼。（众鼓掌）我呢，没给你带什么礼物，这是20年

前，因为我在黑板上写字骂你，后来写上检讨书，这上面有你的批语。你写的是什

么时候、真正意识到老师好，什么时候再把检讨交给你，老师，我把这份检讨书给

你带来了。

老师：王明呀！王明！老师谢谢你。谢谢你！

众：酒？酒呢？在这！

班长：同学们举杯，为我们的老师！

王明：不！为所有的老师！

众：对！为所有和老师——干杯！

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相声：老师的毛病

甲：各位同学，你们好啊！哎呀，我今天太高兴了！

乙：呦！什么事儿啊那么高兴啊？

甲：一年一度的教师节马上就要到了。哎呀，高兴！

乙：不是，那教师节是所有老师们的节日，你在那儿乐啥呀？

甲：你瞧你这话说的呢！我认为老师是在这个学校里面最辛苦的人了。他们都过节了，那我们学生应该替他们感到高兴才是啊！

乙：诶，那倒是。

甲：教师节快到了，我现在走进校园这么一看，男老师们是一个比一个帅气；女老师们是一个比一个漂亮。

乙：真的？

甲：那可不？你就拿我们班的罗老师来说吧！现在我看到她，根本就没有感觉她是一个刚结过婚的人。

乙：那你觉得她像……

甲：大学刚毕业！

乙：诶，大……，哦，她的年龄到了大学毕业后就再也没有长过是吧？

甲：这不是显得她年轻嘛。你个傻帽，还真不懂得如何审美。

乙：怎么说话呢？

甲：不过啊，我发现了她有一个毛病。

乙：对嘛！所谓人无完人，金无足赤嘛！不是，她到底有什么毛病？

甲：太像个小孩子。

乙：像……，不是，这应该不算是什么毛病吧！

甲：太严重了。（上海话）侬晓得勿啦？

乙：（上海话）我勿晓得呀！

甲：我举个例子吧！她每天一走进教室上课的时候，她都这样。“啊，Helloeverybody,我们现在开始上课啦！今天又是一个崭新的一天，希望今天的课是the most interesting。啊，谢谢，谢谢，谢谢……”

乙：停！

甲：干吗呀？

乙：不是，有你这么形容她上课的吗？人家毕竟是年轻人嘛，应该有这样的活力嘛！

甲：那也不能那样啊！

乙：那你说说这课应该怎么上啊？

甲：应该这样上。“同学们，我们现在就开始上课！”

乙：诶呦妈呀！这什么课啊？整个一批斗会这是。

甲：上课之前，先说一件不好的事情，顺便再整治一下班风。首先，我要批评的是班长方佳妮同学。她……

乙：停！有你这么上课的吗？要照你的方式上课的话，那全班的同学都要被你批评成什么样了？

甲：不是，这……，上课原本就是一件严肃的事儿嘛！那行！那你倒是说说这课应该怎么上啊？

乙：依我看啊……，不如这样吧！咱们干脆就有请马老师自己上来说一下，你看怎么样？

在大家的掌声中，马老师自己上来了，她以自己的方式跟同学们上课。

乙：你自己看看，有你这么形容她上课的吗？

甲：那行！我再举个例子吧。不过，我先问你一个问题。

乙：哦，什么问题啊？

甲：你喜欢吃零食吗？

乙：你问的都是废话！我这么跟你说吧，在座的各位都喜欢吃零食。

甲：这也是她的毛病。

乙：怎么有跟她扯上了？

甲：她一见到好吃的零食，立马就心花怒放啊，这双手啊就自然地伸过来了。

乙：（指着甲的手）诶呀！这哪像双手啊？明明是一对鸡爪子嘛！

甲：（拍了拍乙的手）说什么呀你？啊，好了！还是说说另外一个老师吧！

乙：他又来了。

甲：我现在还发现咱们外语系的系主任也有一个毛病。

乙：哦，那他有什么毛病啊？

甲：家乡口音太重。

乙：诶，那倒是。

甲：说实话让他来做咱们系的主任啊。

乙：那咱们学生的心里头啊，哈哈！

合：还不得别扭死！！！

乙：什么玩意儿嘛，成天对着咱们学生说山东话，听着就觉着别扭！

甲：（山东话）啊，待会儿考试在十点半进行啊，十点半，十点半啊。

乙：再说了，所谓外语系的主任多少也应该会一点儿英语嘛！他会吗？

甲：（山东口音）来是Come，去是Go，点头是Yes，摇头是No，谢谢你是VeryMuchThankYou！

乙：山东英语系毕业的啊？什么玩意儿嘛这是？还没咱们上海人说的好呢！

甲：对！我听说你们上海人说英语说得极其标准，说两句给在座的各位听听。

乙：听好了啊！

甲：你来吧！

乙：（上海话）来是康（Come），去是狗(Go)，点头是药水(Yes)，摇头是藕(No)，谢谢侬叫饭来卖去三克油(VeryMuchThankYou)！

甲：停！什么玩意儿啊，这也叫英语啊

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老师和我们

A：谢谢老师们的掌声，说起来还真惭愧，前几天才得知这次演出的事儿，所以准备也许大充分。

B：但我们对此决不敢怠慢，毕竟这是为教师节献上的相声。

A：老师是一个可敬的职业。

B：是呀！他们为人师表，不辞辛劳地培养着我们这些祖国未来的花朵与小草。

A：其实，老师也是有很多种类。

B：没错，比如说有行事严肃严谨，极富领导才能的，一看就像年级主任型。

A：还有刚刚毕业，平易近人，貌似弱不禁风却充满责任心型。

B：也有声调富特点，活力十足，总是与学生一块作课间操型。

A：当然，每种老师都十分敬业，非常地热爱他们的学生。

B：比如我们敬爱的李老师就是典型的一例。

A：没错，我们都曾给李老师写过数封信。（检讨书）

B：纯手写，老长了，里面充满温馨问候与……（自己想）

A：我们的眼泪呀，那家伙，如滔滔江水，奔流不绝。

B：太感动了！

A：说起来我们更惭愧了，让杜老师费心的，全是我们几个，

B：像我，他、他、他、他，这些都是属于那种办公区N大护法型的，经常在当中游荡。

A：更可气的是，我们不光违纪不说，在被叫到办公区谈话时，还总能把老师逗笑。

B：每当我们坐在杜老师面前，不知怎么的，认错就那么诚恳。

A：“我们刻苦努力，孜孜追求。”

B：“三不、四该、五不做”

A：“study must come first”

B：这些办公区的壮词全不由自主地冒出来了。

A：听了我们的口号，杜老师的心情也平和了许多，与我们一起分析，我们为了玩废寝忘食，耽误了学习，并为我们制定了之后的学习计划。

B：他还对我们开玩笑地说：以后若是再违纪她就要出题题之我们了。

A：这是怎样的一种良苦用心呀。

B：相信别的老师也一定是这样处处为自己的学生着想的吧。

A：正所谓：夜里挑灯看卷

B：梦回优良中差。

A：三尺台分众桃李。

B：白粉笔喻新希望。

A：考场秋点兵

B：笔作龙凤飞快

A：叉如霹雳惊心

B：了却家长心中事

A：未得生前身后名

B：只教得再坐众老师

A：可怜白发生。

A、B：老师，谢谢您。

B：为了表达我们的敬意

A：我们决定以一种全新的相声来回报您们

B：这种响声不同于以往

A：他是我们原创的。

B：为了保证它具有科学简明的特点，我们大刀阔斧地删去了许多不必要的地方。

A：事实上，这就是它的全部。

A、B：谢谢。

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这些都是不太有人有的哦。

★★赞美老师诗一:★★

四度春风化绸缪，

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋来硕果满神州。

★★赞美老师诗二:★★

我爱我师

老师就象红烛，

燃起了学生心中的火把，

却燃烧了自己，

直到红烛成灰。

老师就象园丁，

养育着我们这一株株花朵，

却辛苦了自己，

直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁，

啊！老师就是这么无私！

啊！老师我们爱您！

★★赞美老师诗三:★★

——老师，辛苦了

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老师！

我也只能帮到这里了老师

老师——您如春天中的细雨，

滋润着花儿，灌溉着大地，

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，

吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

★★赞美老师诗四:★★

金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好！

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好

★★赞美老师诗五:★★

你献上一朵花，

我献上一朵花，

让我们编织个大花环，

献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子，

太阳般的温暖；

是您用汗水，

把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星，

闪烁着迷人的光华；

你的歌声像春天的小溪，

把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿，

永远记住你的情；

无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。

无论我们走到哪儿，

永远记住您的爱；

无论我们走到哪儿，

永远是您的一朵花。

★★赞美老师诗六:★★

九月，如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月，

因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月，

因为这是我们真诚的表白。

九月，是只情满四溢的杯子，

我们用双手高高地举起

一片真诚的祝福声中，

请您干杯。

九月的乐章已经奏响，

请接受我们九月的献礼吧，

所有拼搏在教育战线的老师们。

★★赞美老师诗七:★★

我曾记得您那沾满粉末的双手

我曾记得您那慈善的谆谆教导

我曾记得您那新增的几根银发

因为有您莘莘学子才能成才

因为有您世界才会如此文明

老师您是明灯

为迷失方向的孩子找回HOME

老师您是天使

★★赞美老师诗八:★★

教师颂

别人从生活中捞取黄金

您只能获取花香

您的黄金是早晨的太阳

您的银子是十五的月亮

但您依然快乐的吹着口哨

您的自豪是桃李芬芳

你是腊烛，

闪耀微弱的烛光；

你是园丁，

流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；

啊！

老师--

你把我培养成人，

让我为祖国发光；

啊！

老师--

你教会我怎样做人，

我的血液里有你的心血在流淌！

师，辛苦了

是谁－－

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁－－

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁－－

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了，老师！

思念园丁

一切过去了的都会变成亲切的怀念――

老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……

如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――

亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……

别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！

每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。

老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……

怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

仰慕园丁

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――

我的老师您。

您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

啊，老师――

人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――

老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

赞颂园丁

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

祝愿

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。

您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

教师节诗歌二首

（一）

传说天使下界的时候会唱动听的歌

我刚巧从那岔道口经过

枝头清冷寂寞相和

一朵梧桐花的幽香

一缕透净的微光

你叠了只纸鹤握在手上

笑容悠长

呵，这是怎样的静谧与喧狂

热闹的孤独凝望远方

我不能把你想成雕塑或者别的

像千万种行走一样

轨迹曲折而必有自己的方向

常问，到底什么才值得赞美

默默无闻还是惊天动地

啊，我简直无法用思想勾勒

忽然，你就回头

微笑浮在窗口

只要一个比喻

只要一种想象

最动人的希冀原来是不经意的一眸

激情沉淀，又上心头

（二）

我不知道最美的语言生在何处

韵脚纷纷散落

我只听到麻雀的叫声歇在窗口

梦中是梧桐花的一朵

或者还有星星

以及灯火

各自闪着各自的光

清冷抑或温存

不是因为执着你才固守沉默

不是因为幻想你才有些喧狂

像所有的人一样

你平凡又不平凡

开拓着自己的方向

无须景仰的目光

也不用那么仰望

风吹过，雨停落

隔岸飘来微云一抹

教师节诗歌—教师礼赞

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

你是红烛燃烧着亮丽的生命，

奉献几多血和汗，不求青史留英名，

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪，

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵

致桑树

当你努力长出一片新的叶

就迫不及待的召唤我

看着我

嚼碎你的奉献

当你为我有结出一颗红葚

就欣喜的

召唤我

听着我

贪婪的咀嚼的响声

多少的日夜里

你喂饱了我晶莹剔透的身体

自己慢慢老去

却从未抱怨只字片语

也不期许

永恒于我的记忆

懵懂的我并无一言半辞

专执于年少的游戏

不觉中天荒地老

也退却在了遥远的天际

直到懂得为你流泪的今天

今天

我才知

我是你永远的蚕

离不了你香甜的肩

躲在你柔软而结实的支腋

享受你撑开的巨大的冠

筛下的阳光碎影

温暖我每一个无知梦幻

啊

直到今天

今天

我才懂得为你流泪

我才知

我是你永远的蚕

我昂起小小的、晶亮的头

却仍说不出任何

爱的语言

一束鲜花，一份每个同学留言的纪念册，有多媒体的话可以放一些老师上课或者和同学课外一起的投影，唱歌是最简单的，一个串烧的形式吧，不要什么流行，单单已初识，相熟，融洽，离别的不舍，以及最后的祝福这样的一个连接，除了最后要合唱的，其他的主题可以是个人、组合的形式，挑一些代表性强一点的，能引起共鸣的最好。小小意见，希望采纳。…^-^…

有很多的同学是非常想知道，教师节教师创意节目有哪些，哪些节目适合教师表演呢，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

教师可以表演哪些节目

文艺演出在新桥中心学校带来的歌伴舞《阳光路上》中拉开帷幕。舞蹈《爱的旋律》、表演唱《牛歌》、小品《圆梦》、三人舞《小小俏花旦》、校园情景剧《举手发言》、音诗舞《我们是光荣的人民教师》等10多个精彩节目先后上演，通过舞蹈、校园情景剧、音诗舞等形式，从不同侧面展示近年来我县教育事业取得的辉煌成就，以艺术的形式全面展示了我县广大教育工作者热爱教育、奉献教育、赞美教育的靓丽风采。学生们通过精彩的表演为默默耕耘、甘为人梯、无私奉献的老师们送上了诚挚谢意和美好祝愿。老师们也通过精彩的演出展示了教育的魅力和教师的风采，赢得了现场观众的阵阵掌声。文艺演出在教师大合唱《迎风飘扬的旗》中落下帷幕。

教师节活动的创意和内容

创意：

正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在茁壮地成长着……

为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。

活动内容：

1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。

2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。

3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。

4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。

5、了解“教师节”的由来。

6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。

7、组织主题画、手抄报展示活动。

8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：

1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

2)自己制作一个贺卡，送给老师;或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上;

3)给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗;

4)当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;

5)以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;

6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。

12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。

13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。

教师节要到了，不少同学们会给老师准备礼物，有的是鲜花、有的是表演节目。一般节目都会安排唱歌、跳舞环节。下面我们一起来看看献给老师的歌曲有哪些。

献给老师的歌曲50首有：

《老师》、《总有你的鼓励》、《爱的贡献》、《老师，你好》、《老师的话》、《每当我轻轻走过你的窗前》、《教师颂》、《感恩老师》、《感恩有你》、《中学时代》、《青春无悔》、《教师礼赞》、《长大后我成了你》、《教师圆舞曲》、《光阴的故事》、《红烛颂》、《追梦人》、《白桦林》、《祝福》、《温暖》

《飞来的花瓣》、《天亮了》、《我们是光荣的人民教师》、《感恩的心》、《红烛泪》、《丁香花》、《老师的生日》、《给老师的信》、《校园春秋》、《老师老师你真好》、《园丁之歌》、《老师的形象》、《节日快乐》、《总有你的鼓励》、《歌声与微笑》、《蓓蕾之歌》、《感恩的心》、《绿叶对根的情意》、《米兰》、《老师，您早》

《蝴蝶》、《最美的太阳》、《老师，我总是想起你》、《老师的话》、《星期三的第二堂课》、《园丁与森林》、《老师说》、《花园》、《好大一棵树》、《彭茹的童年》

以上就是五十首可以献给老师的歌曲了，除了以下这些，也可以唱老师平时喜欢听的歌或是一些流行歌曲。除此之外，还可以与老师互动做一个游戏庆祝节日，如“猜歌名”、“猜谜底”、“你画我猜”、“智力竞赛”等等。

适合教师节教师表演的节目

节目一：诗歌朗诵《教师赞歌》

节目二：歌曲《童年》

节目三：情景喜剧《我们的梦想》

节目四：小品《军训生活》

节目五：舞蹈《seve》

节目六：舞蹈《鲜花的祝福》

节目七：情景歌曲《老师不老》

节目八：合唱《爱的诉说》

教师节时，师生可以自编自演一些节目，下面就说说准备什么节目好。