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导读：你好1 可能有些网友不熟悉现在的日本状况，从约是两年前左右开始，日本政府免除小学到高中的学费，包括外国籍小孩。2 虽说免除学费，但是给食费（学校给学生的营养餐，也叫伙食费吧，一般在小学的低年级中常见，初高中则不曾听说，且学校不一样，给食费
你好
1 可能有些网友不熟悉现在的日本状况，从约是两年前左右开始，日本政府免除小学到高中的学费，包括外国籍小孩。
2 虽说免除学费，但是给食费（学校给学生的营养餐，也叫伙食费吧，一般在小学的低年级中常见，初高中则不曾听说，且学校不一样，给食费也不一样），校服费、部活动费等还是有的。
3 是本着为挺楼上日中翻译馆网友而站出来说话的，惹不是看到楼主第三楼的追问，我是不会来回答这道问题，因为一道问题之下不需要两个相同答案，本人讨厌蹭分行为。
4 需要说明一下：日本的中小学、在学费免费之前，多数学校的学费是按月收的。在实施免除高中学费时，还针对北朝鲜人的学校（以为北朝鲜人为主的学校)要不要也免除学费一事，也曾在日本国会展开激烈辩论。
5 再次强调一下，在日本上学的，从小学一年级到高中三年级，学费全免，无论是哪国人。
啰嗦两句，心里舒坦，不是专家，仅供参考
儿子出国读书第一次是否需要父母送到学校
在中国，出国留学是孩子的梦想，更是家长的期待。有的从小学开始，有的从中学开始，有的从大学开始，通过各种途径将孩子送到国外学习。那么中国家长为什么要送孩子出国留学？
新东方董事长俞敏洪认为，留学实际上就是一种投资，以自己的事业、前程，甚至是家庭幸福为抵押的一种高风险投资。这就必须考虑回报，留学前就必须要考虑这个投资是否会有好的回报。在中国，出国留学是孩子的梦想，更是家长的期待。有的从小学开始，有的从中学开始，有的从大学开始，通过各种途径将孩子送到国外学习。那么中国家长为什么要送孩子出国留学？
一、学习英语 培养独立能力
在一家媒体工作的黄女士几年前就把17岁的女儿送到纽西兰读书。当时她女儿的理科成绩不好，英语和语文学得还挺好，加上女儿从小胆子小、独立能力差，黄女士希望女儿出国好好学英语，也锻炼锻炼。
女儿出国时毕竟年龄小，缺乏自控意识，在国外受其他同学影响经常出去玩，耽误了学习。黄女士特地飞到纽西兰与女儿长谈了一次，女儿后来终于完成了学业。现在，她女儿已回国作了一名翻译，因为英语好，又能吃苦，单位领导对其很满意。
小结：
总的来看，出国留学利大于弊，但考虑到孩子的自控能力，最好在中国国内读完本科后再出国留学。
二、开阔视野，希望孩子成为国际化人才
李华先生的女儿尽管才上高二，但他已决定不让女儿参加明年的高考，今年就送女儿到国外留学。他说女儿明年如果参加高考也能考上一般的高校，在他看来，中国国内除了北大、清华等少数一流高校外，其他高校的教学品质和教育水准在国际上排名一般都不是很好。女儿如果上不了国内一流大学，还不如送她到国外就读。
李先生认为，随着全球化时代的到来，精通外语、具有国际视野的国际化人才成为他女儿这一代人的成长目标。
小结：
孩子出国留学后能把外语学好，在国外接触到的多元文化确实可以使他们视野更开阔，当然这也有利于孩子以后的发展，也是为应对日益激烈的竞争做好准备。
三、家长攀比，别人送我也送
“我一个亲戚的女儿才上小学二年级，就送去英国读书了。”市民张静说，“我打算送儿子到英国读高中，享受英式教育。”
她介绍，目前，儿子就读的私立学校，大多数学生家庭条件较好，很多家长在孩子小学时就开始张罗留学的事。张静说：“娃儿的同学差不多都要出国读书，娃儿不去，好像心里很过不去。”
小结：
留学有一定风险，尤其是年龄较小的孩子。有专家就建议，留学作为人生规划的一部分，到哪个国家、学什么专业、将来的就业方向等，一定要做好计划，不要盲目跟风。应该根据家庭经济状况量体裁衣，设计一套适合孩子的留学方案。
四、怕孩子变坏
刘女士的儿子今年读初三，成绩在班里处于中游，属于“重点高中无望、普通高中又无忧”的那一类，所以与班里大部分埋头苦读的同学相比，他倒是很轻松，每天放学回家不是听音乐就是打电玩，再这样下去实在是没什么前途。她认为这个年龄的小孩子人生观还没有最终形成，是最容易受外部环境影响的，万一真走了歪道，再想扳回来就麻烦了。
于是刘女士和老公就动起了把他送到国外去读书的念头，觉得反正家里经济条件还可以，在澳大利亚又有一位远房亲戚可以照顾他，不如索性到那儿去念高中，将来升大学也容易点。儿子对此也没有异议。
小结：
虽然有不少孩子是通过出国读书变得懂事起来的，但是孩子年龄小，到哪年龄也不会大一岁，自理能力不够，到国外难道就不怕学坏了吗？
五、出国留学是为了深造
张先生的儿子很聪明，成绩也特别好，奥林匹克竞赛次次拿奖，学校里奖状也不知道拿了多少。本来家长也没想到要让孩子出国留学，有一次开家长会，孩子的班主任特地跟张先生谈了一次，说孩子理科那么好，如果有机会的话应该让他出国念书，国外理科方面的教育在实验条件和理论研究上都比国内好，在国外深造过之后，将来会更有出息。而且要出国，就要中学的时候办，等到大学读了一半了，一个是签证难了，另一个也浪费了读书的时间。张先生和儿子交流后，发现他也有这方面的想法和打算，最终为了孩子能成才，决定送他出国去试试看。
小结：
像张先生孩子这样在中学成绩特别好的学生申请出国读大学的也挺多，并不是像大多数人想的只有考不上大学的人才会想出国混张文凭。这样的孩子到名牌大学里深造确实是不错的选择。
六、孩子成绩太差了
马先生说，让孩子出国是万不得已的方案，要不是儿子的成绩不好，没希望考上好的大学，他才不会想到把那么小的孩子送出国。他儿子在一所普通中学读书，成绩中等，想和重点高中的学生竞争那几所重点大学，困难很大。而且马先生认为在国内一般大学读书的学生因为就业会有些问题，纷纷申请出国。他说如果辛辛苦苦参加了高考，考中一所并不理想的学校，食之无味，弃之可惜，过了两年再出国，那不是耽搁时间吗？所以，他觉得让孩子早点出国是良策，不管他在那里考上什么大学，在现在人的眼里，出国总是能够镀一层金回来的。
小结：
我们只能希望马先生的儿子到时能有比较好的发展吧。但是镀金主要还是体现在孩子学习能力上，出国留学的高昂学费不可小觑，并不是每一个成绩差的孩子都有马先生儿子这样的爹。
七、学习国外的新理念
读高一的冷同学说，“我想出国，并不是看重那张‘洋文凭’，主要是想多学一些先进技术和理念。记得上初中时，我们学校和澳大利亚的一所中学长期交流学生的活动。有一次，我们一起做一道奥林匹克竞赛题目：一天中分针、时针共有几次处在平行位置。中国的学生马上就准备了草稿纸，列好方程式开始运算，可外国的学生却直接拨动手表的时针、分针。我很希望接受这样的教育。”
小结：
中国学生面对新事物总有畏缩心理，与国外学生比起来，创新意识较差。国外一些新的学习理念和灵活的教育模式，更适合那些语言基础不错，性格开朗，且学习能力和生活能力都较强的学生。
八、家长个人意愿
为了让女儿逃避严峻的高考，周爸爸就动起了让女儿去澳大利亚留学的念头，他有个生意上的好朋友在那里定居，可以担当女儿的监护人。而且他觉得自己年轻时没机会出国留学，现在条件好了一定要送女儿去留学。周爸爸认为把女儿送到国外读书，即使什么也没有学到，在那个环境里英语水平肯定会不同一般，况且还有人照顾。然而，女儿却觉得爸爸是对自己没有信心，是他不太确定自己是否能够考上名牌大学，从而决定让自己出国，这是逃避高考的一条迂回之路。而且女儿觉得出国要花很多钱，会有很大的心理压力。
小结：
对于这样比较有信心考上国内大学的同学，原本在国内可能可以考所好大学，找份好工作的，前途也能够看得见的。但是突然将孩子送出国外，失去在国内挤独木桥的勇气和信心，反倒会让他们不知道以后是怎样了。
九、中介机构的推波助澜
41岁的陈某是一国有企业的中层管理人员，从儿子出生，便在银行开了一个账户，为儿子将来出国留学攒钱。儿子成绩也不错，2008年，刚考入一重点高中，班主任也说上重点大学应该没问题。
一次在一留学中介机构听到讯息，说当下金融危机，中国学生申请出国留学更容易。于是陈某动摇了原先的计划，将儿子送到了澳洲，然而正是金融危机，一年后该学校倒闭了，陈某的儿子也失学了。
小结：
留学，这条看似繁花似锦的路上不乏陷阱。一些“黑中介”看准不少家长让孩子留学的迫切心理，早就挖好了坑。为了争生源拿回扣，不把孩子前途放眼里，而一些中国学生和家长对国外教育都不太了解，也不知道哪个国家、哪所学校学习更合适。
十、国外的教育方式
“我妈妈觉得中国的教育不太适合我，希望我做一些自己喜欢的事。”15岁的徐小白言语中透著与年龄不太相称的成熟稳重。为了实现出国梦想，她从安徽的小城镇来到北京，通过层层选拔成为北京大学附属中学国际部的高一新生。“高考实在太累，干脆送孩子读国际高中，以后直接申请国外的大学。”重庆余女士也这么说，孩子不用应付高考，能扎扎实实地学知识。“留学接受新的教育方式，回国后也许发展潜力更大。”
小结：
关于国内教育与国外教育，看法各有不同。中国教育态度与国外教育态度的最大的区别在于中国偏重于灌输式教育，所以中国学生的根基非常扎实，这是优点，但也是缺点。国外可能更重视综合素质教育，尤其是人格特质的培养，加上外国大学是“宽进严出”。
通过留学途径移民
家住深圳南山区的某位投资公司高管尤先生说，教育也是一种投资，我周围不少人都准备通过送孩子出国留学的方式移民。
所以尤先生儿子从中学开始便到了加拿大。尤先生还说，他准备让孩子在国外念完书，就直接在那边找工作，然后会在那边买房置地。等自己退休后也到那边养老。
小结：
许多家庭将孩子送到国外留学，主要是考虑到当地的教育、医疗和退休生活，为将来移民做准备。有的是先让孩子出国读书，等时机成熟再争取孩子先移民进而举家移民的战略。拥有当地高等教育学历和正式工作者更容易拿到绿卡。在这一过程中，通过学校再走向社会，逐渐融入当地社会，留学无疑充当了移民的敲门砖或者跳板。但随着各国移民政策的变化，这条途径未必会一直有效
儿子出国读研第一次是否需要父母送到学校国外的话，父母熟悉的话，最好送一下
因为交付给中介，怎么都不放心，万一碰到个黑中介呢
如果父母不熟悉国外的话，那么送不送都一样的
不过一起去顺便旅个游也是好的
看你们怎么选了
第一次出国留学父母送吗具体情况，具体分析。
要看个人的具体情况而定。
父母不放心，又有时间与金钱，那就送喽。
如果学生独立性强，那也没必要送。
而且，现在出国留学，很多学校都会提供接机服务的，方便、安全！
最好别让父母送了。麻烦，父母还得办理签证。而且大部分的留学生都是自己去的。学校有负责接机的，所以不用担心你到了以后孤立无援。而且学校的华人社团之类的都会给你帮助。况且都出国了，以后万事都得独立，父母送你一时能送你一世吗不过你要是去读高中或初中的话，年龄小。倒是也行。大学生还是别了、
父母有为送孩子出国读书后悔吗？生活就像那汩汩的溪流，自己和周围都没有假面具，花开花落由它去，云卷云舒任自由。在幻变的生命里，岁月，原是最大的小偷风景是否美丽，取决于陪你一起看风景的人是否称心如意。
幼儿第一次上学需要父母陪伴吗
当然需要，，现在幼儿园都要家长接送。
儿子第一次出国我要不要送送吧！毕竟孩子第一次出国，转机让他等10个小时再上机，出国行李又要拿那么多，如果去个厕所买个东西什么的，很不方便啊，东西怎么看啊！我感觉你还是陪孩子一起去吧，
大学生来说，第一次去大学是否需要父母陪同话分两头：
大学意味着崭新人生开始的同时，也意味着一次长远的别离，第一次出远门，至少是第一次去离家那么远的地方，将独自面对陌生的学习和生活环境。
父母陪同就当出门旅游，一事两便。经济条件允许的情况下，为什么不旅游一次，何乐而不为呢，这与独立、锻炼无关。
是否由父母陪同去报到不是什么原则性问题，陪了，不代表独立能力不行；不陪，也不一定证明以后万事皆可独当一面。
不过，如果说陪同报到是为了让父母旅游，那四年以后旅游也可以，如果说独自报到不说明问题，那以后也许很少有这么难得的挑战机会。
毕竟，第一次离家，留下什么样的回忆给未来的自己都弥足珍贵。如果打算让这回忆更独特更难忘，不如对自己狠一点，让自己深深记住一个人克服困难后的那种成就感，也许更有利于在心理上成年。
第一次见男方父母需要送礼吗？肯定要送的，第一印象比较好，不是说礼多人不怪么。这么重要的场合，送点比较特别的。
为儿子出国读书送行诗一首花钱受罪三四春，学成归来本难回，父母无知孩吃苦，文盲哪知学位堪。
独立精神是现代精神的核心，是现代人的一个根本标志。如果一个人的人格依附于他人，那就相当于精神奴隶。现代的知识者应该有独立之精神和自由之意志。你有没有觉得，我们现在的大学生普遍比较缺乏这种独立精神？这是家长过分关心呵护、包办代替的结果，也是长期应试和驯化教育的结果。
现在大家开始认识到了这一点，虽然彻底改变很不容易，但已经开始有意识地追求独立。在生活和学习等各方面，从中学的依赖型转变成大学的独立型，是每位大学生都必须认真实施的一个重要转变。 未来的工作也要求你们必须具有独立发现问题和独立解决问题的能力，创造性地进行工作。独立思考是大学生学习的灵魂和特质。独立人格、独立精神、独立思考问题的方法，对于大学生，这三者都十分重要，缺一不可。一个大学生如果独立思考和独立生活的能力很差，就根本无法承担起 历史 的重任。一个人甘于平庸，处处事事和别人一模一样，亦步亦趋，如出一辙，那肯定是一个依附性的人，他不可能别开生面，别具一格，在学习和事业上有所开拓，有所创新。对于独立思考的重要性，不知你现在理解得怎样？重视得如何？ 培养独立思考的能力有几个环节，我想简单谈一下，希望在思想认识方面和实际操作方面对你们有所帮助。 第一勤于思考，强化怀疑和求异思维，注意从不同的角度看问题，培养发现问题的能力。遇到问题要学会追根寻底，多问几个为什么，然后做出自己的独立判断。你听老师们讲课，阅读发表的论文，都要注意他们说的是什么意思，为什么这么说，这些说法怎么样？有没有更好的说法？最好不要简单地机械地接受别人的观点，而要看其是否合理，是否有充足的根据。还要思考这些理论观点是怎么形成的，该怎么评价。
美国有一批科学家认为：怀疑精神是人类一个伟大的创造，这是很有道理的。比如有人说“鲁迅正在离我们远去，孔夫子正在向我们走来”。对此，你就要认真思考，鲁迅为什么要远离我们而去，难道是因为鲁迅的批判和反抗精神都已经过时了？孔夫子为什么正向我们走来，是现在讲求安定，秩序稳定，继承传统吗？请你想一想，该不该让鲁迅远离我们而去，孔夫子和鲁迅的思想是不是完全截然对立，他走他才能来，他来他又要走？多问几个为什么，往往问题就出来了，就不好回答了。怀疑思维——求异思维——逆向思维，是十分强大的思想武器。看文章也好，听老师讲课也罢，都应该这样想，这样做。运用发散思维，寻求有没有更好更新的说法，只有发现别人的不足，自己才能有所创造，有所突破。很多既成的东西都是这样被找出问题来的。许许多多的大学生平常不会、也不注意去发现问题，其实，说没有什么问题或者从来不问问题，这才是最大的问题，那只能说明你还没有培养起独立思考的能力，对此必须引起足够的主意。 第二，逐渐学会收集整理信息资料，进而理出自己的思路，形成自己的观点，建构自己的框架。要学写小论文。在文章中或论证你赞成的观点，或批驳你反对的观点，当然能发现问题并提出新观点就更好了。写小论文是培养独立思考能力的重要环节，从这里起步，以后逐步提高，向宏大处发展。比如说，最近几年对于余秋雨散文及其讲座的评价，对地震中的“范跑跑”该怎么看？山西作家韩石山说：少不读鲁迅，老不读胡适，读鲁迅只能长脾气，读胡适才能长学问，对他的这些说法，你怎么看？最近有人说知识分子要从老百姓的生活里滚开，你又怎么看？这是培养独立思考能力的最好时机，是强化求异创新思维的极有效环节，要紧紧抓住。我主张要勤于动脑，也要勤于动手，把自己作为辩论的正方或者反方，强迫自己去思考，批驳不倒对方，就树立不起自己的观点，这确实需要开动脑筋，大胆 探索 。现在网上有很多这样的东西，它给我们提供了思维和辩论的空间。看一个**，看一个电视，看一本书，看一篇文章，都可以写观后感或者评论，这样慢慢就能培养起自己的独立思考能力和写作能力。 第三，每天拿出十分钟或者更多的时间专门思考问题，学习方面的、生活方面的、人际交往方面的，海阔天空，什么都可以想啊。最好做个专门的本子，随时把思考到的问题记下来，即使当时没有解决也不要着急，什么时候想通了什么时候解决。这种培养独立思考的方法非常具体可行，切实有效。诺贝尔奖金获得者、著名科学家李政道曾提出，一天想一个问题，一年就可以想三百六十五个问题，即使其中百分之九十九是荒谬的，百分之一有价值，那就了不起。从这里不难看出，他对独立思考、构想创意是何等的重视，对青年的希望又是何等的殷切。 第四，参与学术论争。所谓论争可以是大到学术界，也可以是小到一个班一个组，更可以是一个宿舍，在空闲的时候进行论争。在论争中要独树一帜，标新立异，促进思想的解放。墨守成规是不行的，盲从权威也是不行的。要积极发挥自己的主动性和创造性，真正把思想活跃起来，这样就不会感到无所事事，也不会感到迷茫。一个个问题摆在你面前，需要去思考，去 探索 ，去解决，这样，就会感到学习和生活的充实，感到特别有意思，会获得无尽的快感。我深感，吸收别人的经验智慧，提出自己的独到见解，超越别人，实在是最大的享受。独立思考能力的培养，是一个较为困难的事情。但只要从大一开始就高度重视，精心培养，大学四年就会有很大的进步，就会收获多多。
对于我来说，开始我也不愿意让他们送，觉得自己一个人能行，甚至觉得我到了大学还得照看他们。可是，无意中看到的一句话改变了我的看法。
父母希望送你去大学，不仅仅是担心你，对于一辈子没怎么接受教育的他们，他们希望好好看看高等学府到底是怎样的，看看他们孩子将要逗留四年的地方到底是怎样的模样。如果没有你考上大学这回事，他们可能一辈子都不会进入大学。
所以在那一刻，我毫不犹豫的改变了我的决定，我觉得让父母陪你去大学，也许也是圆了他们心底的一个梦。
很高兴回答你的问题，根据家庭的实际情况而定吧。
高考是千军万马通过独木，学生里面有各种各样的家庭背景，一些孩子的父母一辈子在农村没出过远门，一些家庭困难的父母有可能还得留在家打工，这种情况现在已经不多，但还是有的。
记得我刚到大学的时候，同宿舍的同学带着自己的父亲过来，因送孩子不舍得花钱在外面单独住宾馆，晚上和孩子挤在了一张床上，还是趁着楼底宿管大爷不留意，偷偷跑进来的。第二天，孩子又单独把父亲送到了火车站，好好嘱咐了一下父亲不明白的找人问，听说回去转车的时候，他父亲又在车站的候车厅里睡了一个晚上。所以说，孩子只要能独立，有时候自己去上大学也会减少不必要的麻烦。
虽然大学生现在比比皆是，但是孩子考上了大学还是一件很高兴的事情，所以说家长陪伴着孩子一起去分享这个喜悦何乐而不为呢？
孩子考上大学就意味着更多的独立性，独立生活独立学习，即使离家近的孩子也有要住校的时候。因此，家长一起去了解一下孩子的学习环境、住宿环境也是一件好事。另外，一般学校会有新生家长接待会，学校会把学校的专业做一番介绍，过去了解一下孩子专业的特点和就业前景，甚至可以提前帮孩子作就业的参谋。
一般大学9月份开学，秋高气爽的时候，农村没有农忙，而城市里上班的家长可以请个年假，趁着送孩子上学的时候一起放松一下。
关于孩子考上大学，是父母送孩子到大学好，还是孩子自己去大学好，我想讲讲我过往读大学的经历，以一个孩子的视觉来谈谈这个问题。
一、我是个三四线农村的小孩，读大学在离自己家乡五六百公里的省会城市，爸爸妈妈都是农村老师，也没怎么出过远门，因为我 第一次去那么远的地方读书 ，家人不大放心，所以就让我姑妈和姑丈开车送我去学校。对于姑妈和姑丈我一向是恭恭敬敬的，很感谢他们对我的付出。但是那天我 看到别的同学有爸爸妈妈送到学校，我内心还是小小地羡慕一把，毕竟其他的长辈再好，也没爸爸妈妈亲，在自己的爸爸妈妈面前，有时可以撒娇，特别放松。 在其他长辈面前，总会担心自己哪里做得不够到位，有些话也不好说太多。
二、倒不是说，爸爸妈妈陪自己就是娇生惯养，反正我 大学4年大多数时间都是自己一个人在外边 ，寒暑假才难得回家见父母，所以，我觉得，如果当初爸爸妈妈能在 开学的时候送我一程，在我毕业的时候能来学校见我，一起拍张合照，我会觉得是一件很美妙的事 ，当然，爸爸妈妈有他们要忙的事，这事不能强求。
三、其实，开学父母送自己，毕业来学校跟自己合照，虽说只是一种 仪式感 ，但其实潜藏在内心的是一种感恩的情絮。是多大的缘分这辈子我们才能成为彼此的至亲一边是， 我们的父母历来含蓄，不大善于表达，借助这考上大学、大学毕业来表达一番自己对子女的感情，我觉得无可厚非。一边是是作为子女的，他们内心是爱着父母的，有时也渴望父母能有一些时刻来表达对自己的爱。 我小时候学业压力很重的时候就偶尔会问问自己，爸爸妈妈到底爱不爱我？我的父母是那种最传统的父母，认为供我们读书已经为我们付出很多了（确实爸爸妈妈都辛苦了，我们不可否认），但对我们从来很严肃，不苟言笑，我想有的小孩应该也会跟我有相似的经历吧？当孩子这样想的时候，我认为 父母适当地表示一下自己在乎孩子，孩子内心会暖暖的。
我觉得是父母送孩子到大学好。
给大家分享下我当时上大学时候的经历。我学校在青岛，开学那时候是我爸妈、弟弟，还有舅舅家哥哥嫂子，姐姐，姐夫一块去的，一大家子人，到了青岛先去学校把各种手续办好，找好宿舍放好东西，然后学长带着一块逛了逛学校，晚上出去住的，后面的两天一家人在青岛逛了逛，最后把我送回学校他们就回去了，我还不争气的掉了眼泪。
说起父母送孩子上大学好，我觉得有下面三点主要原因：
原因一：让父母放心。 孩子毕竟是第一次出远门，家长多少会有些不放心，他们不去也会打电话问你各种情况，宿舍同学怎么样？吃的习惯吗？学校怎么样？老师怎么样？与其这样，干嘛不让他们一块去呢。父母一块去可以了解他们想知道的一切，会让他们安心。
原因二：当做一趟旅行了。 这不就是很好的全家一起旅行的机会吗？反正我当时是，印象很深的是和爸爸妈妈一起看到大海的感觉。在自己城市上学的学生还是少的，大部分学生上学的城市还是异地的，所以，完全可以父母送孩子上大学，可以提前去几天，然后可以一起逛逛好玩的地方，也多了些亲子时光不是。
原因三：父母是你的好帮手。 记得刚进宿舍的时候，宿舍里正有一位舍友在铺床铺，我是那种遇到陌生人很冷的那种，我妈就主动和舍友聊天，避免了尴尬。还有办入学手续的时候，各种事情真的让人头大，虽然有学长帮忙还是心累，幸好旁边有爸爸妈妈，不至于让我感觉很孤独无助。
总之，父母陪着上大学还是很开心很温暖的，所以，陪着孩子一起去大学吧。
我是送孩子到大学的。说说我的想法：
第一，多享受一下父母的权利，最后一次陪孩子上学。 很多孩子大学成了他们最高的学历，也就是父母最后再陪孩子一次去学校，从幼儿园，小学，初中，高中，再到大学，一路陪孩子走来，见证了孩子成长的点点滴滴，有始有终的再进一次做父母的义务，以后，在也没有机会手拉手的送孩子上学了，四年后，无论孩子是读研还是工作，父母这跟拐杖，孩子都会远远的抛开，想想心里好不舒服，弹指之间，孩子就要飞出巢穴，展翅高飞了，多陪孩子一程路吧，看看孩子大学四年学习生活的地方，见识一下孩子大学的室友乃至家长，不仅仅是一种对孩子的负责，也是件很幸福的事情。
第二，把孩子送到大学，可以参加孩子的迎新家长会，多了解一下孩子的专业和未来就业考研信息 。面对面的和老师近距离的交谈，是很难的的一次机会，这个时候一般本学院的领导和辅导员会耐心的回答家长的问题，会有一些信息同家长分享，会建群，会留下其他的交流方式，以后，天高皇帝远的，你有疑惑在家也可以通过家长群的家长，或者老师间接的了解孩子的动态，有助于帮助孩子解决一些现实问题。去宿舍看看，还有可能碰到孩子舍友的家长，我就和孩子宿舍的家长相互留了微信，在以后的日子里有事相互沟通一下，效果很好。
第三，送孩子上大学，也是一场难得家庭旅行 。我儿子的大学在上海，去年我们一家三口在孩子开学前几天就踏上了路程，第一个走进了宿舍，和孩子一起打扫卫生，收拾行李，安顿好后，我们陪孩子到处逛逛，欣赏一下大上海的美景，吃吃大街小巷的 美食 ，帮孩子了解一下周边的风土人情，以后，就算和孩子联系起来，也多了不少谈资，未尝不是一件快事。孩子上大学后，离我们原来越远，如果你对他的大学一无所知，对那个城市不曾涉足，你会发现，连打电话都不知道说啥了，不要让自己掉队，就得不停的学习，珍惜和孩子相处的每一次机会，而送孩子上大学，也就是难得参与机会，所以，一定要参与期中。
我也见过孩子自己去上大学的。快递生活用品过去，自己一个背包，一个拉杆箱，手机带路，潇潇洒洒哪里去不了？！孩子可能还喜欢这样的方式，尊重孩子自己吧，怎么做都有道理，自己去上大学，也是一种能的锻炼，但是父母会为孩子的大学了解少一些，看你自己的取向了。
还是要去送一下孩子的。
一是实际了解一下学校的基本情况。
二是给孩子一些关爱和支持。现在的孩子虽然都很独立，表面也很成熟，但是只身一人到外地求学，难免会有不适应。家长去送送孩子，给一些鼓励，增添一些动力，得到一些温暖。
三是有机会和班主任或辅导员老师进行一下接触，多一些沟通，为以后孩子的发展还是会有些好处。
孩子考上大学是父母送孩子还是孩子自己上大学，这个事情因人而议，没有哪个好还是不好一说。
孩子考上了大学，最高兴的莫过于父母的心情。做为父母陪着孩子学习了这么些年所付出的无以言表，不计回报，最大的心愿就是孩子能够考上心仪的大学，肯定是想扶上马再送一程的。
但有的时候父母也有特殊情况，比如工作走不开呀，家里有需要照顾的老人离不开呀等等，所以也就不能陪同孩子去大学报道了。父母的心意一直是陪伴着的，特殊情况没办法。
所以，孩子考上大学，父母送与不送都是因人而异的，只要孩子平平安安的就好，上大学了孩子也是成人了，可以独立安排自己的行程及生活了，父母也放心了！
这情况我觉得不能一概而论，孩子们的经历不同，在上大学这个事上也不同。对于没怎么出过门的孩子，家长的陪同还是非常重要的，因为任何事不可能一蹴而就，孩子就是考上了一个大学而已，你不能指望他立马变得所有事都独立自主了。如若家长之前就刻意锻炼过孩子的自理能力，孩子有比较好的沟通交流能力，家长也不一定非的陪着去，但是如果孩子的同学们都是家长陪着去的，孩子可能会有点小小的失落。
当年我就是爸爸和叔叔陪我去的。
目前距离孩子入大学的日子越来越近了，我们也都要忙着为孩子准备各种物件，生怕孩子在上学的时候漏带了些什么，哪知道孩子他竟然对我们说了这句话：“我自己去报名吧，你们就别陪我去啦”！
当孩子说这句话的时候，我和妻子正打算晒给孩子上大学买的一床垫背，妻子找理由离开了，只把我一人楞在这。
看着比我还高出一截的儿子：嘴边一片青灰色胡须，这小子长大了，对自己自信，聪明得很啊！
晚上睡不着，被妻子问起，到底还送不送孩子去上学？
我躺在床上想了很久……
对于很多父母而言，送孩子外出上大学， 可能是他们第一次进入大学门口，也是第一次出远门。
这从的出发将会是父母和孩子一生难忘的旅途，是对父母这么多年辛苦养育的褒奖。
记得表姐在送女儿上大学的那一天，一向内敛的她破天荒在朋友圈发了九宫格的照片，每一张都是母女俩在学校各个角落比着剪刀手，笑容都快溢出相框了。
我们都调侃她“得意忘形”，她却很霸气的说：“我自己养大的女儿，我必须得意”！
十年寒窗苦读，父母则是孩子求学之路中永远都伫立的后盾。在孩子埋头苦读的日子里，父母也在奔走忙碌着，担心孩子学不好，又或者担心孩子是否学的不轻松。
孩子踏入学校的大门，这就代表着孩子勤奋的结晶，更是一个家庭的阶段性成功。
这可不仅仅是属于孩子人生里的一个重要时刻，也是父母生命中一个重要时刻。
父母从来不会去在意孩子嘴里的一句“谢谢”，他们最幸福的事就是能陪在孩子身边，分享他的苦恼和快乐。陪伴着他走进他努力勾画的梦想世界内，去分享他得偿所愿的欢欣和自豪。
真一点都不夸张的去说，父母送孩子去上大学，则是父母一生的骄傲。
1《野兽国》
一个简单的幻想故事：一个名叫麦克斯的小男孩惹恼了妈妈，受罚不许吃饭就直接上 床去睡觉。于是，他在自己的卧室里幻想自己坐船来到了一个野兽国，他征服了那里的野兽，成为野兽，率领一众野兽在森林里大闹了一场。最后，他突然饿了，想回有人爱自己的地方了，便又坐船回到家里，他发现他的晚餐就摆在桌子上，还是热的呢。
这部经典作品获奖无数，包括1964年凯迪克奖金奖，1963年《纽约时报》年度图画书，美国图书馆学会1940-1970年好书推荐，1995年被纽约公共图书馆评为对20世纪有影响力的175种“世纪之书”之一，入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”。
每个人的心中都有一头野兽！美国文学新生代****戴夫·艾格斯操刀，风靡美国四十年的经典绘本首度改编成小说！华纳兄弟投资一亿美元，历时五年打造巨片！这是一个属于所有人的冒险故事，充满智慧与激情。当麦克斯在探索周围混乱世界的同时，小说本身也在探索每一个人混乱的童年与青春。
2《爱心树》
《爱心树》是（美）谢尔·希尔弗斯坦编写的一本书籍，由南海出版公司于2007年出版。讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，把无私、博大的爱给予了小男孩，而自己却不图一丝一毫的回报。
《爱心树》是世界绘本的经典作品之一，出版30年来，一直是绘本世界的典范，历久不衰，魅力惊人，销量超过600万册。这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子，共同组成的温馨，又略带哀伤的动人故事。爱心树的英文“The Giving Tree”，顾名思义便是牺牲奉献的意思，但它亦是一本述说友谊的书。树并未因为男孩的予取予求感到难过，即使后来只剩下残干的他，是那么凄凉孤寂，但当男孩回到他身边只求一个安静的歇脚处时，树竟是满欣喜乐将自己奉献给他，这样的喜悦比起男孩小时在树上刻的“ME+T”那些甜蜜文字，更令他感到真切舒心。天才的绘本艺术家希尔弗斯坦以简单俐落的线条和充满诗意又带有嘲讽幽默的文字，为各个年龄的读者创造了一则令人心醒动容的寓言——在施与受之间，也在爱与被爱之间。
3《绿鸡蛋和火腿》
《绿鸡蛋和火腿》的创作源于苏斯博士和一位朋友打赌，能否用五十个单词写成一个故事。于是便有了这本脍炙人口的书。故事是容易引起孩子共鸣的熟悉话题——要不要尝试新食物。故事情节发展激烈，一个拼命劝，一个玩命躲，最后的结局出人意料。苏斯博士的语言是节奏感很强的韵文，朗朗上口，书中所用词汇很少，而且句子结构大量重复，只置换少量单词，孩子一旦记住了第一句，后边的句子很容易读出来，让孩子颇有成就感。
苏斯博士，可以说是二十世纪欢迎的儿童图画书作家，在英语世界里，是家喻户晓的人物。他创作的图画书，人物形象鲜明，个性突出，情节夸张荒诞，语言妙趣横生，是半个多世纪以来孩子们的至爱，同时他的书也被教育工作者推荐给家长，作为提高阅读能力的重要读物。
4《晚安，月亮》
在绿色的大房间里，一只小兔子躺在床上。“晚安，房间。晚安，月亮。”他向这个灯光柔和的房间里的一切熟悉事物：三只小熊坐在椅子上的那幅画，座钟和短袜，小猫和手套，等等的所有东西，一一道晚安
在这部深受一代代读者喜爱的经典儿童文学作品中，安静诗意的文字，与柔和平静、催人欲睡的画面，共同创造了一部完美的睡前故事书。它从孩子的视角出发，获得了无数大小读者的喜爱，荣誉等身，经久不衰。自1947年出版至今，不同译本已发行超过2000万册。
《晚安，月亮》已被翻译成法语、西班牙语、荷兰语、日语、俄语、瑞典语、韩语、巴西葡萄牙语、加泰罗尼亚语、希伯来语、老挝苗语。
5《永远爱你》
“尽管已读过多遍，每次阅读仍会情不自禁地流下眼泪……。”23岁女性
“它将母性的本质，刻划得淋漓尽致……”29岁女性
“这实在是一本感人肺腑的经典名作……。”34岁男性
作者以简洁的文字，细腻描绘父母对子女永远的爱。从新生命的诞生、调皮捣蛋的童年、冲突叛逆的青少年、以至于长大成人离家独立。无论养儿育女的过程如何辛苦，每到夜晚，妈妈总是在孩子睡着时，轻轻的把他搂在怀里，轻轻的唱着……我永远爱你，我永远疼你，在妈妈的心里，你是我永远的宝贝。
6《小房子》
弗吉利亚·李·伯顿是美国图画书最伟大的先行者之一，她在传 世名篇《小房子》的环衬上，就埋伏了一个小人——小房子伫立在山丘上，它面前不断掠过的是象征时代变迁的交通工具。先是骑马的人，然后是马车、独轮车、自行车、汽车、有轨电车……你看，小人的脸朝向我们，是在呼唤书外的我们吗？找到了吗？
小房子每天站在山冈上看风景，除了日月星辰和四季的变化，小房子还看到乡村的景物随着挖马路、开商店、盖高楼、通地下铁……而一点一点地改变。结果，小雏菊和苹果树不见了，取而代之的是都市的乌烟瘴气和行色匆匆的人们。还好，小房子的主人的后代发现了小房子，把她又移到了乡下，静静地欣赏大自然的风景。
《小房子》问世已经有60多年了，获得1943年的凯迪克金奖。今天人们谈论它最多的，还是它对现代文明的担忧和批判。急剧膨胀的都市，宛如一头长驱直入的怪兽，转瞬间就吞噬了小房子、吞噬了丘陵和丘陵上的雏菊和苹果树……即便是结尾，尽管小房子得救了，重新在一片长着小雏菊和苹果树的丘陵上找到了归宿，但还是留下了一个悬念，又有谁能保证它永远不再被现代文明吞噬呢？
这是一个美丽的故事，也是一个弥漫着悲哀的故事。让孩子体会到大自然的美好、了解城市的建设过程，更热爱环境、热爱生命。
7《别让鸽子开巴士！》
大名鼎鼎的莫•威廉斯代表作。创新的互动阅读形式，令小朋友们不由自主地喜爱，教给孩子如何说“不”，也让孩子理解，为什么爸妈时常会对他们说“不”。
巴士司机临时有事，离开前特别嘱咐小读者，千万“别让鸽子开巴士！”可是鸽子使出百般伎俩：苦苦哀求、撒个小谎、拍马、套近乎、耍赖……千方百计想坐上驾驶座，小朋友会同意让鸽子开巴士吗？
8《小熊可可》
《小熊可可(套装全3册)》完全从儿童的视角进行讲述，有着无比丰富的内涵。图画鲜艳明丽、惹人喜爱；三个故事既独立又有联系，让孩子一次读过瘾。入选了纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种绘本”、美国《出版者周刊》评选“所有时代最畅销童书”（精装本）、美国全国教育协会推荐100本童书、美国全国教育协会“教师们推荐的100本书”、美国全国教育协会“孩子们推荐的100本书”、日本儿童文学者协会编《世界绘本100选》、日本儿童书研究会/绘本研究部编《绘本·为了孩子的500册》等数十个榜单，是众所公认的经典之作。真正的孩子视角，绘本无可取代的经典。
9《阿罗和紫色蜡笔》
二十世纪最有影响力的绘本之一，也是我一见钟情的阿罗系列的开篇之作。紫色的画笔，画出了孩子无与伦比的想象力，更提示我们对孩子自由想象的呵护。
10《给鸭子让路》
这是一本最仁慈的书。是的，人与自然和谐共处，是这本六十多年前创作出的、开本巨大的图画书的一个不言而喻的主题。作者用深褐色、略带那么一点暖暖的暗红色的笔触，画了一个警察拦下所有车辆，护送排成一排的鸭子过马路的温情脉脉的故事。故事一上来，就是两幅充满魄力的大鸟瞰；隔了几页，又是一连三幅恢弘壮观的大鸟瞰。它们与我们惯常见到的那种鸟瞰不同，因为画面中多了两只飞翔中的野鸭，于是便产生了一种强烈的动感，盘旋、下坠……我们好像是插上了一双翅膀，随同它们一起飞过波士顿的上空。
1942年美国凯迪克金牌奖，入选美国全国教育协会“教师们推荐的100种书”，入选日本儿童文学者协会编“世界图画书100种”，入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画”，2001年被美国《出版者周刊》评为“所有时代最畅销童书。”
11《好饿的毛毛虫》
如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家，那么就是它了！三十多年来，这条从艾瑞克·卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫，已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。这是一本充满了诗情与创意的图画书。
这只爱吃的毛毛虫，每天都吃好多但还是觉得饿，星期六这一天他吃了巧克力蛋糕，冰淇淋，黄瓜，瑞士奶酪，香肠，棒棒糖，馅饼，热狗，杯蛋糕，还有西瓜哎呀!肚子一下吃坏了,这改怎么办呢
12《汪汪，乔治》
小朋友们你们知道小狗的叫声是什么吗？有一只小狗狗名叫乔治，有一天他得病了，他忘记了自己的叫声。这下可把他的妈妈急坏了，于是便带他去看了一位非常有名的兽医。那么，这位兽医会怎样为乔治治病、最后有没有治好他呢？
13《猜猜我有多爱你》
一只小兔子和一只大兔子之间爱的故事，轻轻的、暖暖的。知道吗？这本书描述的是爸爸和孩子之间对爱的表达。不擅于说出爱的爸爸，来看看，告诉宝宝自己有多爱Ta，很重要，也会很甜蜜~
有一天晚上，小兔子问大兔子：“猜猜我有多爱你？”
大兔子回答：“我觉得我猜不出来。”
小兔子努力地用它的天真和想象来表达对大兔子的爱，可是一直赢不了爸爸，大兔子的爱好像总是更多一些。
爸爸勇于说出爱，会让生活多些感动和美好。
14《好脏的哈利》
「哈利」是一只有黑点的白狗。它什麼都爱，就是不爱洗澡。有一天，不想洗澡的哈利溜到外头玩耍，到了傍晚，脏兮兮的哈利竟变成了一只「有白点的黑狗」！为了要让主人认出它来，哈利使出浑身解数。最後……，它冲进浴室，跳进浴缸，请家人帮它洗澡。终於，哈利变回了原来的模样。那天晚上，它舒舒服服的在垫子上睡了一个好觉。对於老是玩得一身脏的孩子来说，哈利活脱就是他们的化身！而书中随处可见、可闻的幽默，更是让人会心不已。
15《打瞌睡的房子》
《打瞌睡的房子》是2009年明天出版社出版的图书，作者是伍德。本书作者以重复的句型与叠句的结构，使文字产生节奏与旋律，小朋友很容易上口。同时，鲜活的角色、描绘细腻的画面、独道运用的色彩、逐步变化的视点，共同营造了戏剧感十足的氛围，扩展出幽默的效果。
读者彷佛是漂浮在空中的精灵，正俯瞰着雨夜里那间打瞌睡的房子，然后一下子就潜进屋子里，看着每个打瞌睡的人物。故事里的角色，每增加一位，图画的画面角度就随着往上提了一点。文字随角色的增加而累积，画面也跟着层层叠叠地累积，充满了**运镜的趣味。
16《魔法亲亲》
《魔法亲亲》，一本描述分离焦虑的绘本。作者AudreyPenn的四岁女儿在进入幼儿园时，经历了极大的分离焦虑，让他倍感苦恼，于是就有了这样一本描述分离焦虑的书。
小浣熊Chester不愿意去上学，因为他不愿意离开妈妈去一个陌生的环境，妈妈向他保证，他一定会喜欢新学校，并告诉他一个秘密――“thekissinghand”，妈妈在小浣熊的掌心印上一个吻，这样每当小浣熊在学校感到孤独的时候，把掌心轻按在脸颊，妈妈的吻就会温暖他的心，就不会再孤独和害怕了。。。
17《在爸爸身上蹦来跳去》
这是关于单词和造句的绘本，苏斯博士用颜色鲜艳却简单易懂的插图以及新奇古怪的幻想，让原来无聊的造句游戏变得有趣起来。这是一本有趣的书，这是一本让人抓狂的书，这是一本让人一拿起来就舍不得放下的书，这是一本让人觉得怎么老也讲不完的书，这是一本让人羡慕嫉妒恨的书，这是一本让人赞叹的书。
苏斯，二十世纪最卓越的儿童文学作家之一，一生创作48种精彩绘本，作品被翻译成20多种文字和盲文，全球销量逾25亿册，曾获美国图画书荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖，两次获奥斯卡金像奖和艾美奖，美国教育部指定的重要阅读辅导读物。
18《下雪天》
凯迪克金奖作品，以一个小孩在雪地中充满好奇的探索为故事主轴，描绘童年的神奇和喜悦。这是第一本以黑人小孩为主角的彩色儿童图画书，非常的有爱。
小男孩彼得，一早醒来发现昨夜下了雪，兴奋地跑到雪地里玩各种游戏，他堆了一个雪人和一个天使。回家前，还把在院子里捏的雪球放进口袋里，想留到明天再玩。回家后彼得泡在浴缸里，还忍不住一再回味，于是睡前去翻口袋，找寻带回来的雪，口袋却是空的，小雪球不见了，让他很失望。上 床后又梦到太阳溶融了所有的雪。但他一觉醒来，窗外却正在下着雪……
19《一条鱼两条鱼红色的鱼蓝色的鱼》
聪明的作者拿动物说事儿，吸引小孩子的眼球当然完全不费劲。更何况，后来剧情还发展到宠物——这更是娃们的软肋，简直一戳就中。不过那些鱼只是个开始，并不是本书的主角。
接下来，各种奇葩动物蜂拥而至：背上长了七个驼峰的多峰驼，专门用于套圈游戏的多角鹿，还有头上只有一根毛但是每天都要去理发的小怪咖……在这本宠物百科全书里，小猫小狗小兔一概没有，所有的宠物都是孩子们见所未见，闻所未闻的。看书的时候，小孩的眼睛不仅是被吸引那么简单，应该还能喷 射出好奇、赞叹和兴奋的光芒，以及十分想要拥有一只的心情吧。唔，兴趣来了。兴趣是的老师…
20《小黑鱼》
绘本看上去很美的，读起来有趣，又可以启动智力的火车。嗨，宝贝，你就是那条聪明、可爱的小黑鱼。
在大海的一个角落里住着一群小鱼，大家都是红色的，只有一条是黑色的。有一天，一只凶猛的金枪鱼吃掉了所有的小红鱼，只有小黑鱼逃走了。他孤身一人在海里游着，遇到了各种各样神奇的生命，他又开心起来。后来，小黑鱼碰见了另一群小红鱼，可是他们却因为害怕大鱼而躲在礁石后面。勇敢的小黑鱼想了个好办法，正是这个办法帮助大家吓跑了大鱼……
21《亚历山大和倒霉、烦人、一点都不好、糟糕透顶的一天》
亚历山大是一个普通的小男孩。这一天他过得非常不顺心，早上醒来就发现头上黏着口香糖，然后妈妈忘了给他带午餐甜点，然后好朋友抛弃他，然后……
全书都是亚历山大的独白，他讲了一件接一件的倒霉事，不动声色的语言叙述，配上冷冷的黑色线条画，仿佛蕴涵着随时爆发的力量，让故事凸显不一般的张力，引起孩子们强烈的共鸣。最后妈妈冷静客观的安慰，也是一种直面现实的力量，让孩子了解自己的情绪，学会与真正的生活和解。
22《夏洛特的网》
《夏洛的网》是上海译文出版社2004年出版发行的图书，作者是EB怀特\EBWhite。《夏洛的网》是一部可以与《小王子》相媲美的世界名著，这部作品初版于1952年，至今已有20多种译文，发行近千万册。
在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静，威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你”。于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到的尽头夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中无尽的爱与温情。
怀特用柔韧无比的蜘蛛丝编织了一张理想的、温暖的、美丽的、爱的大网，感动着世界无数的读者。这是一个善良的弱者之间相互扶持的故事，除了爱、友谊之外，这篇极抒情的童话里，还有一份对生命本身的赞美与眷恋。
23《狮子、女巫与魔衣橱》
《狮子、女巫与魔衣橱》是英国作家C·S·路易斯创作的中篇小说，是《纳尼亚传奇》系列奇幻儿童文学小说第二部（写作顺序是第一部）。
《狮子、女巫与魔衣橱》叙述四个在二次世界大战中逃难的英国学生在他们的逃难处，意外的发现了一个神秘而充满魔力的衣柜。他们发现衣柜竟是通往另一个神奇世界“纳尼亚”的通道。当他们得知这个新的世界被白女巫的魔咒变成了一个常年冰天雪地的世界后，这些充满好奇心的少年们为了打败女巫与解除魔咒开始了一场惊心动魄的探险和奇遇。
《狮子、女巫与魔衣橱》有着鲜明的惩恶扬善的特征，而且小说着意渲染的神秘诡异的场景，恐怖惊险的情节，人巫魔混杂的人物和斗争的场景，显示了哥特小说的一些特征。其中的典型人物白女巫的原型就是取材于《启示录》中的撒旦，而故事中的兄弟背叛的主题也是来自于《启示录》，至于故事中的善恶之间永恒的冲突，那更是《圣经》从头到尾的主线。
24《时间的皱纹》
马德琳·英格的这部作品灵感部分来源于爱因斯坦的相对论，赢得了纽伯瑞文学奖。
主人公麦格的爸爸是一个时间旅行物理学家，有一天他突然消失了。一天夜里，麦格，早熟的弟弟查尔斯和妈妈（一个美女科学家）遇到了一位不速之客。“暴风雨之夜是我的荣耀，”陌生来客沃兹特夫人告诉他们。“我被风刮得迷了路。”她说的迷路是指在超正方体里迷了路，超正方体其实是第五次元，在五维世界里可以在时空中任意穿梭。麦格和弟弟还有一个高中的朋友加尔文开始漫游宇宙，寻找她的父亲。他们遇到了IT，一个没有实体的智人，循规蹈矩，给整个宇宙蒙上了一层阴影，他们之间的相遇如冷战一般。
25《查理和巧克力工厂》
这是一本既写给孩子又写给大人的书。本书通过对查理和约瑟夫爷爷和其他四个幸运儿一起参观旺卡先生的巧克力工厂时，所发生的一些离奇的故事的叙述，用生动的语言告诉了家长该如何教育孩子。本书故事情节离奇、引人入胜，并配有生动的图画，是一本老少皆宜的童话读物。
达尔（1916―1990），英国儿童文学作家，一生从事写作几十年，创作儿童读物18本，如《詹姆斯和大仙桃》、《查里和巧克力工厂》、《好心眼的巨人》、《女巫》、《了不起的狐狸爸爸》、《玛蒂尔达》等等，其魔力超越语言和国界，同时他本人的传奇经历也像童话里的人物一样赋有神奇力量，成为“哈梅林的魔笛手”，凡是读过其书的孩子全都情不自禁迷倒在他创造的畅快淋漓的魔力世界，无一幸免。
26《小妇人》
《小妇人》是由美国女作家露易莎·梅·奥尔科特创作的长篇小说，首次出版于1868年。
该作是一部以美国南北战争为背景，以19世纪美国新英格兰地区的一个普通家庭四个姐妹之间的生活琐事为蓝本的带有自传色彩的家庭伦 理小说。小说受到当时的大思想家爱默生的影响，强调了个人尊严与自立自律的观念；内容平实却细腻，结构单纯而寓意深远，富有强烈的感染力。
《小妇人》是一本以女性角色为主，强调女权意识的半自传体小说。文中注重表现女性意识，宣扬美好品质。
27《你要去往多少美妙的地方！》
《你要去往多少美妙的地方！》是1990年苏斯博士的收山之作。是送给孩子升级、毕业的礼物。书中展示了一幅未来之路的人生画卷。在画卷中，主人公“你”充满了智慧和获得成功的潜力，一路向上飞翔，飞奔在人生的峰头浪尖，虽然偶遇挫折，但却有智慧和勇气克服困难，达到成功！苏斯博士在书中鼓励人们抛掉犹豫，战胜孤寂，推开恐惧，动身去寻找梦中的地方。这不仅仅是一本“游记体”的小说，更重要的是注重培养读者开阔的胸襟和实践的精神，该书极具塞欧斯风格，语言富有韵律，想象力丰富，出版后受到极大欢迎，销量远远超过创作于50年代的《戴高帽子的猫》，跃居苏斯作品的榜首。很多人因此受益，感谢这部作品陪伴他们度过许多艰难的人生转折时期。
苏斯博士，（1904-1991），本名西奥多·苏斯·盖泽尔，是20世纪美国最知名的童书作家之一。一生创作48种精彩绘本，作品被翻译成20多种文字和盲文，全球销量突破3亿册；曾获得美国图画书荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖，两次获奥斯卡金像奖和艾美奖，是美国教育部指定的重要阅读辅导读物，是白宫发布的美国文化“梦之队”的中流砥柱。
28《极地特快》
世界上到底有没有圣诞老人？我相信有。许多年前的一个平安夜，“极地特快”停在了我家的门口，把我带上了去往北极的旅途。在那儿，我见到了圣诞老人，还收到了他送出的第一份圣诞礼物——雪橇上的银铃……
在本书中，作者用充满温情的语调叙述了一个关于“相信”的故事：相信美好，相信奇迹……相信会产生力量，让孩子的心灵饱满充实。全书采用笔触细腻的粉彩画，营造出朦胧、神秘的梦幻感。细细阅读，无论是大人还是孩子，都会沉醉于那一份纯真美好的童心。现在，就让我们一起踏上极地特快，去追寻那些也许已经被遗忘了的梦吧……
作者：克里斯·范·奥尔斯伯格
1949年生于美国密歇根州,自幼喜欢画画，长大后曾在密歇根大学及罗得岛设计学院学习雕塑，并获得了艺术硕士学位。毕业后，他成立了自己的雕刻工作坊，并开始创作绘画作品。他的画曾在惠特尼美术馆和近代美术馆展出。
29《无敌小剑侠跳跳周》
2003年，爱蹦爱跳、满脑袋幻想的跳跳周诞生在了美国。上市以来，“无敌小剑侠跳跳周”系列畅销不衰，书中的主角跳跳周也成为大受儿童欢迎的经典形象。跳跳周是个让妈妈头疼的小淘气，他最喜欢钻进壁橱，化身无敌小剑侠跳跳利奥，跟着“卷饼帮”的吉娃娃们四处去冒险。他们上到火星，下到金字塔神秘地宫，经历了一段又一段的奇幻旅程……
不少孩子都像跳跳周一样，天性 爱玩爱闹、调皮捣蛋。现代教育观点认为，玩和幻想是孩子的天性，也是孩子的权利。与孩子的天性合作，给他们释放幻想、张扬自我、发挥个性的空间，对孩子未来的发展有着深远的影响。书中的跳跳周是幸运的，妈妈不但总能在他害怕时给予温暖的怀抱，还能在他捣乱时，用耐心和宽容，给他的天性和幻想一片广阔的天地。
在您家里，有没有这样一个调皮捣蛋的跳跳周？
在您家里，有没有这样一个给孩子安放幻想的小壁橱？
30《谢谢您，福柯老师》
《谢谢您，福柯老师！》是2008年10月和英出版社出版的图书，作者是派翠西亚·波拉蔻。
小派翠西亚非常兴奋，因为她快要上学读书了。可是，上学以後，她打开书来读，书上的文字和数字挤成一堆，她根本分辨不清。
《谢谢您，福柯老师》是派翠西亚．波拉蔻小时候的真实故事，描绘她如何克服障碍，学会阅读，以及她的恩师如何开启了那扇紧锁的门，带领她进入光明……。
