小红帽的故事有哪些?

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小红帽的故事有哪些?,第1张

红帽的故事有哪些?
导读:小红帽给奶奶送食物,在路上遇到一只大灰狼,小红帽不认识大灰狼,所以她不知道大灰狼是很凶残的。结果她没有听她妈妈的话,导致大灰狼吞掉了她奶奶。她自己也遭遇不幸。但是没有死去。幸亏打猎的人发现了大灰狼,才救出了小红帽和她奶奶。  还有一次,小红

小红帽给奶奶送食物,在路上遇到一只大灰狼,小红帽不认识大灰狼,所以她不知道大灰狼是很凶残的。结果她没有听她妈妈的话,导致大灰狼吞掉了她奶奶。她自己也遭遇不幸。但是没有死去。幸亏打猎的人发现了大灰狼,才救出了小红帽和她奶奶。

  还有一次,小红帽又给奶奶送食物,但是她又遇到另外一只大灰狼,这次小红帽吸取了上次的教训,她不理睬那只大灰狼,然后她赶紧跑到她奶奶家,让奶奶将门锁上,大灰狼来敲门,小红帽和奶奶不露声色,结果大灰狼爬到烟囱上,被奶奶看到了,她就烧了一锅香肠水,大灰狼闻道香肠的味道,结果从烟囱里掉下来,被活活烫死了。

 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?下面是我为大家收集的《小红帽》幼儿园小班游戏教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

《小红帽》幼儿园小班游戏教案1

  目标:

 1、激发幼儿积极地参与活动,并感受游戏带来的乐趣。

 2、培养幼儿勇敢和克服困难的品质。

 3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情

 4、培养幼儿乐观开朗的性格。

  准备:

 海绵垫子、平衡木、弓形门、各种颜色的筐、各种颜色的小花、小红帽、音乐

  重难点:

 感受游戏带来的快乐。

 幼儿之间能互相学习,克服困难及勇敢的表现。

  过程:

 (一)进场

 1、你们一定听过小红帽的故事?那你们喜欢小红帽吗?今天老师是小红帽的妈妈,小朋友是小红帽。

 2、这是我们的家,快快进来,妈妈要给小红帽带上漂亮的红帽子。(幼儿带上红帽)

 (二)热身运动《模仿操》妈妈和孩子们一起做。

 (三)游戏活动

 外婆生病了,我们要去看看她,送些什么给她,送些小花祝她早日康复。

 1、教师示范讲解游戏规则:从家门口出发,爬过山坡,钻过一个小山洞,走过小桥后,有块草地,在草地上有很多漂亮的小花,小红帽摘了花后,要快速的跑回家。在来回路上钻山洞时要注意。

 2、教师带领幼儿游戏:

 到外婆家的路上,有只凶恶的大灰狼,钻过小山洞的时候,不要碰到山洞,否则大灰狼就会跑出来,吃掉小红帽的。

 3、大灰狼走了,赶紧去看外婆,把小花送给她。

 4、教师和幼儿在游戏中注意:个别孩子在活动中出现的问题要及时处理。

 (五)、整理放松

 1、到外婆家了,外婆让小红帽把花儿放到和花儿的颜色一样的筐里。

 2、数一数,有几朵小花。

 3、放松整理活动:我们跳一个舞给外婆看看,幼儿随教师做放松活动(音乐)

 (六)活动结束——带领幼儿离开场地

  反思:

 这节课适合我班幼儿。因为幼儿的已有经验,使他们在游戏过程中,从高处往下跳,钻、爬、跑的能力及培养幼儿的勇敢。个别孩子出现不积极的表现是因为老师讲述时没认真听!但有个别幼儿一看到大灰狼出现就赶紧躲藏起来。这说明孩子的第一反应很敏锐。如果这节课我把大灰狼重新设计一下是不是会更好呢?

《小红帽》幼儿园小班游戏教案2

 活动目标:

 1、让幼儿熟悉歌曲小红帽,能进一步表演歌曲2、培养幼儿的反应能力和敏捷速度3、体验游戏的快乐活动准备:

 1、幼儿已经初步听过或已经熟悉歌曲小红帽2、小红帽的动画音乐3、郊外的,小红帽活动过程:

 一、引出小红帽1、师:小朋友喜欢自己的外婆吗?

 2、师:外婆会买好吃的东西给小朋友吃,小红帽也喜欢自己的外婆的,她还带好吃的东西给外婆了,为什么她会带好吃的东西去给外婆啊?

 幼:外婆生病了。

 3、师:外婆的家住在哪里啊?

 幼:住在森林里,住在郊外。

 4、老师总结:小红帽的外婆生病了,她去看望她生病的外婆,可是外婆家住在又远又僻静的地方,那里可能会有大灰狼出现,小红帽一个人去太危险了,我们一起陪她去看她的外婆好吗?

 二、请幼儿跟随小红帽的音乐一起唱唱1、教师扮演小红帽教幼儿唱2、师:小朋友唱的真好听,小红帽很高兴,她把帽子送给了老师,老师现在就是小红帽了。小朋友,你们能陪我一起去看我的外婆,我很高兴,谢谢你们小朋友,可是我去看外婆的时候,我喜欢边唱歌边去看外婆,你们会唱我的歌吗?请小朋友跟我一起唱好不好?我们把好听的歌声也带去给我的外婆好吗?(幼儿跟唱)

 三、请幼儿拿着糕点和小红帽一起去看外婆小朋友,你们唱的真好听,外婆听了一定好高兴,小朋友我们去看外婆时要注意了,当心附近有大灰狼,如果在路上听到了大灰狼的声音一定要躲起来哦,要躲在大树背后,这样大灰狼就发现不了我们了,等大灰狼走了之后我们再去看外婆。

 四、请幼儿游戏

 1、请幼儿和小朋友边走边唱去看外婆,唱完或中途出现大灰狼声音,请小朋友躲起来,第一次到外婆家的`时候,外婆不在家,请小朋友再玩一次。

 2、期间用各式各样的食物代替原段中的糕点,可以替换着游戏。

 五、结束语:天太晚了,我们早点回去吧,和外婆再见,带着小朋友出活动室。

《小红帽》幼儿园小班游戏教案3

  活动背景:

 小红帽是一个家喻户晓,比较经典的故事,流传给了一代又一代的孩子们。我班小朋友在家中也听过家长讲述过这个故事。在全班集体教学活动中当大家再次接触到这个故事以后,被其中的故事情节所吸引,对故事中的人物和内容十分感兴趣,常常在语言区域活动的时候进行讲述,还伴有自己想象的动作和表情。有的孩子向我提出了为他们提供材料,让他们可以制作表演的道具、服装进行表演等等,于是开展了表演游戏《小红帽》。

  活动目标:

 1、在理解文学作品的基础上,能够用故事中的语言创造性的表演。

 2、在教师的引导下,鼓励幼儿自主分配角色,学会合作表演。

 3、激发幼儿表演的兴趣。

 4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。

 5、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。

  活动准备:

 1、幼儿已经会完整地讲述故事。

 2、狼的头饰、草地、大树、沙发床。

 3、各种表演道具(丝巾、纸、塑料、纸盘、胶水)

  活动过程:

 一、幼儿与老师共同布置场景和制作道具

 1.回忆故事内容,进行讨论。

 提问:故事中有谁?每个角色的服装怎样进行设计?

 故事中有那些场景?怎样进行布置?

 2.分组制作分为服饰组和场景组,共同制作。

 3.幼儿合作摆放场景。

 二、幼儿进行表演

 1.讨论四个角色的动作和表情,并集体练习。

 2.幼儿自主分配角色。

 3.在老师的帮助下幼儿穿好表演服装。

 4.幼儿表演,教师观察指导。

 要求幼儿能够用语言及动作进行创造性的表演。

 三、结束评价

 鼓励幼儿自主进行评价,说说同伴语言及动作哪些具有创造性的表现?有什么不足之处?

 四、活动延伸

 1、你们还听了哪些故事?你最感兴趣的故事是什么?

 2、集体讨论并确定下一次表演游戏的内容。请幼儿回去完整讲述故事以便下次表演游戏。

  教学反思:

 基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

小红帽

童话故事

从前有个可爱的小姑娘,谁见了都喜欢,但最喜欢她的是她的奶奶,简直是她要什么就给她什么。一次,奶奶送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽,戴在她的头上正好合适。从此,姑娘再也不愿意戴任何别的帽子,于是大家便叫她“小红帽”。

一天,妈妈对小红帽说:“来,小红帽,这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒,快给奶奶送去,奶奶生病了,身子很虚弱,吃了这些就会好一些的。趁著现在天还没有热,赶紧动身吧。在路上要好好走,不要跑,也不要离开大路,否则你会摔跤的,那样奶奶就什么也吃不上了。到奶奶家的时候,别忘了说‘早上好’,也不要一进屋就东瞧西瞅。”

“我会小心的。”小红帽对妈妈说,并且还和妈妈拉手作保证。

奶奶住在村子外面的森林里,离小红帽家有很长一段路。小红帽刚走进森林就碰到了一条狼。小红帽不知道狼是坏家伙,所以一点也不怕它。

“你好,小红帽,”狼说。

“谢谢你,狼先生。”

“小红帽,这么早要到哪里去呀”

“我要到奶奶家去。”

“你那围裙下面有什么呀”

“蛋糕和葡萄酒。昨天我们家烤了一些蛋糕,可怜的奶奶生了病,要吃一些好东西才能恢复过来。”

“你奶奶住在哪里呀,小红帽”

“进了林子还有一段路呢。她的房子就在三棵大橡树下,低处围着核桃树篱笆。你一定知道的。”小红帽说。

狼在心中盘算著:“这小东西细皮嫩肉的,味道肯定比那老太婆要好。我要讲究一下策略,让她俩都逃不出我的手心。”于是它陪着小红帽走了一会儿,然后说:“小红帽,你看周围这些花多么美丽啊!干吗不回头看一看呢还有这些小鸟,它们唱得多么动听啊!你大概根本没有听到吧林子里的一切多么美好啊,而你却只管往前走,就像是去上学一样。”

小红帽抬起头来,看到阳光在树木间来回跳荡,美丽的鲜花在四周开放,便想:“也许我该摘一把鲜花给奶奶,让她高兴高兴。现在天色还早,我不会去迟的。”她于是离开大路,走进林子去采花。她每采下一朵花,总觉得前面还有更美丽的花朵,便又向前走去,结果一直走到了林子深处。

就在此时,狼却直接跑到奶奶家,敲了敲门。

“是谁呀”

“是小红帽。”狼回答,“我给你送蛋糕和葡萄酒来了。快开门哪。”

“你拉一下门栓就行了,”奶奶大声说,“我身上没有力气,起不来。”

狼刚拉起门栓,那门就开了。狼二话没说就冲到奶奶的床前,把奶奶吞进了肚子。然后她穿上奶奶的衣服,戴上她的帽子,躺在床上,还拉上了帘子。

可这时小红帽还在跑来跑去地采花。直到采了许多许多,她都拿不了啦,她才想起奶奶,重新上路去奶奶家。

看到奶奶家的屋门敞开着,她感到很奇怪。她一走进屋子就有一种异样的感觉,心中便想:“天哪!平常我那么喜欢来奶奶家,今天怎么这样害怕”她大声叫道:“早上好!”,可是没有听到回答。她走到床前拉开帘子,只见奶奶躺在床上,帽子拉得低低的,把脸都遮住了,样子非常奇怪。

小红帽(2)

童话故事

“哎,奶奶,”她说,“你的耳朵怎么这样大呀”

“为了更好地听你说话呀,乖乖。”

“可是奶奶,你的眼睛怎么这样大呀”小红帽又问。

“为了更清楚地看你呀,乖乖。”

“奶奶,你的手怎么这样大呀”

“可以更好地抱着你呀。”

“奶奶,你的嘴巴怎么大得很吓人呀”

“可以一口把你吃掉呀!”

狼刚把话说完,就从床上跳起来,把小红帽吞进了肚子,狼满足了食欲之后便重新躺到床上睡觉,而且鼾声震天。一位猎人碰巧从屋前走过,心想:“这老太太鼾打得好响啊!我要进去看看她是不是出什么事了。”猎人进了屋,来到床前时却发现躺在那里的竟是狼。“你这老坏蛋,我找了你这么久,真没想到在这里找到你!”他说。他正准备向狼开枪,突然又想到,这狼很可能把奶奶吞进了肚子,奶奶也许还活着。猎人就没有开枪,而是操起一把剪刀,动手把呼呼大睡的狼的肚子剪了开来。他刚剪了两下,就看到了红色的小帽子。他又剪了两下,小姑娘便跳了出来,叫道:“真把我吓坏了!狼肚子里黑漆漆的。”接着,奶奶也活着出来了,只是有点喘不过气来。小红帽赶紧跑去搬来几块大石头,塞进狼的肚子。狼醒来之后想逃走,可是那些石头太重了,它刚站起来就跌到在地,摔死了。

三个人高兴极了。猎人剥下狼皮,回家去了;奶奶吃了小红帽带来的蛋糕和葡萄酒,精神好多了;而小红帽却在想:“要是妈妈不允许,我一辈子也不独自离开大路,跑进森林了。”

人们还说,小红帽后来又有一次把蛋糕送给奶奶,而且在路上又有一只狼跟她搭话,想骗她离开大路。可小红帽这次提高了警惕,头也不回地向前走。她告诉奶奶她碰到了狼,那家伙嘴上虽然对她说“你好”,眼睛里却露著凶光,要不是在大路上,它准把她给吃了。“那么,”奶奶说,“我们把门关紧,不让它进来。”不一会儿,狼真的一面敲著门一面叫道:“奶奶,快开门呀。我是小红帽,给你送蛋糕来了。”但是她们既不说话,也不开门。这长著灰毛的家伙围着房子转了两三圈,最后跳上屋顶,打算等小红帽在傍晚回家时偷偷跟在她的后面,趁天黑把她吃掉。可奶奶看穿了这家伙的坏心思。她想起屋子前有一个大石头槽子,便对小姑娘说:“小红帽,把桶拿来。我昨天做了一些香肠,提些煮香肠的水去倒进石头槽里。”小红帽提了很多很多水,把那个大石头槽子装得满满的。香肠的气味飘进了狼的鼻孔,它使劲地用鼻子闻呀闻,并且朝下张望着,到最后把脖子伸得太长了,身子开始往下滑。它从屋顶上滑了下来,正好落在大石槽中,淹死了。小红帽高高兴兴地回了家,从此再也没有谁伤害过她。