
导读: 1、《我长大了》朗诵稿五篇2、送给奶奶的诗句作文3、朗诵祝福老人的诗歌4、慰问老人的诗朗诵有哪些5、求一篇写给逝去亲人的近现代诗歌(散文也行)6、关于亲情的散文朗诵稿_很有感悟7、寻找一些适合送老生晚会朗诵的诗歌8、感人的朗诵稿#演讲稿#
- 1、《我长大了》朗诵稿五篇
- 2、送给奶奶的诗句作文
- 3、朗诵祝福老人的诗歌
- 4、慰问老人的诗朗诵有哪些
- 5、求一篇写给逝去亲人的近现代诗歌(散文也行)
- 6、关于亲情的散文朗诵稿_很有感悟
- 7、寻找一些适合送老生晚会朗诵的诗歌
- 8、感人的朗诵稿
#演讲稿# 导语朗诵,指大声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的响亮有力。诵,即背诵。朗诵,就是用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗诵是口语交际的一种重要形式。本篇文章是 考 网整理的《我长大了》朗诵稿五篇,欢迎阅读!
《我长大了》朗诵稿篇一
曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语,蹒跚学步。
曾经在众多人的呵护下我们开始迈开人生第一步。
关注我们的眼睛永远有那么多!那么多!
呵护我们的双手永远有那么多!那么多!
妈妈,我请放开你温暖的手,让我独自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。
爸爸,我请放开你慈爱的手,让我踩在坚实的土地上,与一切困难、一切胜利交朋友。
老师,我请放开你关爱的手,我请你相信我很勇敢,在任何的困难和挫折面前不会低头。
我想长大!我要长大!
可是,什么才叫做长大呢?
妈妈说:长大是从蹒跚学步到展翅高飞!
爸爸说:长大是从丫丫学语到出口成章!
老师说:“长大是从一张白纸到色彩斑斓”
哦!我明白了!
长大是蜕变的过程!
长大是成长的经历!
长大是一件快乐幸福的事情!
我们在长大的过程中获得知识。
我们在长大的过程中获得快乐。
今天,我们长大了!
感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。
感谢老师传授我们知识。
感谢伙伴让我们学会了分享、承担。
爸爸妈妈,我们郑重的向你们宣告:我们长大了,我请收起你们劳累的翅膀,我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!
亲爱的的老师,我们郑重的向您宣告:我们长大了!我们会好好学习,天天向上,每天都有一个新进步!
亲爱的爸爸、妈妈、老师我请你们放心,我们是已经启航的小船,将勇敢的驶向大海,迎接风浪!
《我长大了》朗诵稿篇二
伴着春秋,伴着冬夏,
我们正在长大。
可是,什么才叫做长大呢?
妈妈说:长大是从蹒跚学步到展翅高飞!
爸爸说:长大是从丫丫学语到出口成章!
老师说:“长大是从一张白纸到色彩斑斓”
哦!我明白了!
长大是蜕变的过程!
长大是成长的经历!
长大是一件快乐幸福的事情!
我们在长大的过程中获得知识。
我们在长大的过程中获得快乐。
今天,我们长大了!
感谢爸爸、妈妈赐予我们生命,
感谢老师传授我们知识,
感谢伙伴让我们学会了分享、承担。
亲爱的爸爸、妈妈、老师,
(我们长大了!)
请你们放心,
我们会好好学习,天天向上,
我们是已经启航的小船,
将勇敢的驶向大海,迎接风浪!
《我长大了》朗诵稿篇三
从我出生那刻起,又有一条生命来到了这里。
出生后的每个日子里,家里充满了欢声笑语。
1岁了,我学习走路,妈妈架着我的身体,
奶奶在另一头着急,我走的歪歪斜斜,
你们夸我:"宝贝,了不起!"
2岁,我学着说话,
会叫:"爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。"
叫的你们笑哈哈。
慢慢地,越来越来大,
终于能说完整的话。
3岁,我学着吃饭,
拿着小勺,捧着大碗,
大口大口往下咽,
掉了满地,吃的很欢,
奶奶把我的嘴角擦干。
当我来到幼儿园,
我哭过,因为对你们的想念。
我不哭了,因为幼儿园和家一样温暖。
《我长大了》朗诵稿篇四
各位老师、同学:
大家好!我叫吴梓涵,今年6岁了,今天我演讲的题目是《快乐宝贝》。
在学校,我是同学们的榜样,老师心中的好宝宝。记得在去年的“六一”活动中,我一口气背了三十多页的“三字经”,老师、同学、和同学的爸妈们听了,都直夸我。妈妈说,我刚进园时,还是个调皮鬼呢。经常钻到桌子底下,有一次居然钻到桌子底下睡着了,老师和同学们看了,都哈哈大笑。现在我长大了,再也不会像以前那样钻桌子了。在园里,我和小伙伴们一起学习,一起做游戏,玩得可开心了。
在家里,我是爸爸的宝贝,妈妈的“小棉袄”。
爸爸说,刚出生时我和其他的宝宝不一样。我刚生下来的四十天里,白天睡个不停,晚上又瞪着眼睛大哭。妈妈每天都担心的睡不着。她一会儿摸摸这,一会儿摸摸那,不知道哪儿出了毛病,大冬天,妈妈都被我急出了一身汗。就这样在爸妈的照料下,我一天天长大了,身体也健壮起来了。妈妈常常笑着对我说:“女儿是我的小棉袄,暖水袋。”从小到大,妈妈一直是我最亲密的朋友,每天陪我说知心话,听我说幼儿园里发生的有趣的事。最得意的是,我家里开办了“家庭每日笑话”栏目。具体规则是爸爸、妈妈和我每天必须讲一则笑话,这栏目从我四岁一直坚持到了现在。妈妈好象有永远讲不完的笑话,我真佩服她。
就这样,我在爸妈的笑话中快乐成长,在我的生活里只有快乐和大家对我的爱,我是快乐宝贝。
《我长大了》朗诵稿篇五
各位老师,同学们:大家好!今天我要演讲的题目是《我长大了想做宇航员》。为什么我长大了想做宇航员呢?主要有以下4点原因:第一,我从上幼儿园起,就特别喜欢看天文地理方面的书,尤其喜欢看宇宙科学和航空航天知识画册。知道我现在最想什么吗?告诉大家:我很想亲自为国家完成一次神舟系列火箭航天飞行的任务!第二,我还想去探索宇宙空间的奥秘,为人类做很多有意义的事。比如,我想乘坐最新的航天飞机去看看水星,金星,木星,土星,天王星,海王星,冥王星,我想去破一个未解之谜,那就是:太阳系是否还有第十大行星。我还要发明一种通话器,用这种先进的通话器直接与外星人通话。这都是我的梦想,我一定要努力,让我这些愿望变成现实!第三,我觉得宇航员的衣服特别帅(大家不要笑我哦)。我一直都很喜欢宇航服,我还画了不少宇航员太空行走的画呢。上次在电视上看到翟志刚从神舟七号出仓那一刻,我心里好激动:我对自己说“他们好神气呀,我一定要做宇航员!”想想要是自己能穿着宇航服在太空行走,那可真帅。第四,现在地球上的污染越来越严重,人类的生存环境越来越差。我想去外太空找找,看还有没有适合人类生存的星球,我要为人类寻找一个美好的家园!我想我的梦想一定可以实现的!你们相信吗。1 关于奶奶的作文用诗句开头
关于奶奶的作文用诗句开头 1描写奶奶的诗句
关于奶奶的诗无关哀伤关于奶奶的梦无关年纪光弥散在空气里时间凝固在四点半人除了这样坐着还有什么要完成?下一秒醒来努力寻找话题提高嗓门言笑忘记前一刻的尴尬篇一:奶奶的日子 作者:残阳如血绪 据村口的老槐树说 老大会跑老二会笑 爷爷就走了 奶奶的日子浸透了黄连心事 一摞摞的 堆成了小山 总是压弯了圆月 如钩西北的风 时常摇晃着那扇门 酣睡的孩子静静地 聆听奶奶唱的摇篮曲一双三寸金莲 颤悠悠地 匆匆的来匆匆的去 田间小路的额头上 踩满了褶滚落的汗水变成了碧绿的海洋 掀起的波浪舒展了紧锁的眉 奶奶的笑像极了稻田的花 微微地 老房子后的那片枣园 红闪闪的 那是奶奶为新娘做嫁衣准备的纱稠 落日嫉妒的躲到山后头顶的光阴用围裙兜着 无声地滑落指缝 奶奶的银丝 迎进了老二的新娘从此奶奶瘦小的身影 倚在村口 凝望着对面那座小山 眼眶里浸的泪水 就像吴刚酿的槐花酒 篇二:写给我亲爱的奶奶 作者:绿色河畔 奶奶 孙儿心中您是一个不平凡的女人 我敬您爱您 您就像咱家乡的黄土地一样 那么宽厚 孙儿就像一株高粱 将根深深扎在您这块土地上 倾听您的教诲 用心地将人生的航标扶起 儿时的记忆里 孙儿的顽皮却成了您的欢喜 还有您对婚姻的忠贞 您对儿女的母爱 您对体弱多病的丈夫的不离不弃 而是更多了几分体贴和呵护 在这个家里处处都是您的伟绩 这些统统都印在孙儿的童年记忆里 无法用文字将它尽数言语 不过,现在啊! 您的儿女都已成人父母 孙儿们也个个都已成人 回想想过去 孙儿将您的疼爱悄悄地珍藏在心里 远方读书的我时时祈祷我亲爱的奶奶 永远健康长寿 孙儿也会更加努力 将您对生活的真善美的延续 奶奶 愿您在故乡依然如意 篇三:奶奶的手 作者:半生为梦 伴随着姑苏城外的钟声 你把婴儿啼哭的黎明捧起 当血脉把我变成了那婴儿 你 用心浇灌着一株君子兰 跪拜 来自西方国度的祈祷 一句一句 解除基督的咒语 没有乳汁孕育的黎明 隔着百叶窗 你画出清晨的第一缕阳光 君子兰花 你梦到 他长成君子一般的兰花 旧时光 我吮到的比乳汁还甜 厚重的冬天 埋满 铺盖在你身上的老棉絮 清晨的第一声鸡鸣 是你的手 厚重地划过搓衣板的生命 在我熟睡着的 红色的梦里 你的手 像血一样红 那不是一个多情的春天 都说春雨 落在一个喜人的夜里 它又一次抹去你田埂上的脚印 你的手 被花白的锄头感染 我任性牵住它的时候 它 割的我心疼 都说夏天会有芙蓉花 我在想 它是不是你少女时候的脸颊 早蝉携一波皱纹来了 烈日下的你 挥的是汗还是泪 没有风的夜晚 播种 等待着君子兰花盛开的秋天 篇四:奶奶 作者:朱燕 奶奶 昨夜你穿越时空 来到了那间小屋 四周似你的脚步那么安静 不顾路途的劳累 你忙着做饭 颤抖的双手 忙着给跳跃的火苗添些柴 还是那件蓝色的对襟大褂 已经被时间磨得发了白 你的笑容在火苗下闪着光 如同阳光下湖中展开的波纹 想听你讲来自远方的童话 但终究什么没有开口 忙碌的身影算是给我的礼物 我的耳朵有些落寞 我的又老又穷的奶奶 从遥远的地方赶来 在昏暗的小屋中忙碌 忙碌中什么都没有说 该怎么感激你呢 我的驼背的奶奶 给了我一个爸爸 篇五:胡同里的老奶奶 作者:超哥 很深很深的小巷 听不见小贩吆喝声 坐在门墩的老奶奶 把正午的阳光 紧紧的揪在手中 小巷的沧桑 深深地印在芭蕉扇上 下雨了 老奶奶依旧坐在门墩上 手里的芭蕉扇轻轻盖在头顶 雨下的很小很小 似乎不忍心淋湿她干净的衣裳她仰望天空 富有内涵的眼神刺穿乌云 天晴了 金灿灿的光线披在她的身上 她笑了 芭蕉扇从头顶 滑落到胸前 没有风 小巷静悄悄 一只苍蝇 从她的扇子上滑落 篇六:写给奶奶 作者:半生为梦 小时候 我触摸过你的手 粗糙得像块木头 后来大了 我看过你的手 老茧 坚硬得像钢针 深深扎入我的心头 到了现在 每每想到你的手 涌出了那 叫做眼泪的暖流 老家门前的那条小河边 有我们家的一块田 上小学的时候 每次路过都会看见 你来回一次又一次 举起锄头狠狠扎入泥土的身姿 永远定格在我的脑海中 那时的我 会从书包里取出一张奖状给你 会端一茶缸子凉茶,怀揣着两颗苹果给你 会在家做好饭等你 那时的你 头发还是黑的 五年前 我到县城求学 那时的我对家乡以外的地方 懵然无知 你说 “男子汉要去闯大世界,要能吃苦” 那些话 我一直记在心里 回家的时候 总会在车站遇到你 上学的时候 你总催着爷爷 牵着那辆红色三轮车 载着我,和我那黑书包 后来三年过去了 你唠叨三年了 后来中考了 我考上县中了 你流泪了 我也哭了 那时的我 还会怀念我胳膊骨折后你亲手熬的排骨汤的味道 还会听到电话那边的你嘶哑的声音,你病了 还会记起你偷偷跑去医院,被误诊为食道癌后淡定的表情 那时的你 黑发已遮不住白色的蔓延 如今我快成年了 你每天总为我祈祷 总会为我愁到半夜睡不着觉 总会想我,不知不觉眼泪一直掉 人去楼空的岁月里 只有你 独守着那座老屋 还有我 成为你唯一的寄托 我回家的时候 你会做很多菜 我上学的时候 你连饭都不做 我发现 你并没有儿时那样高大 只因为 岁月沧桑了你 这时的我 仍会想我失利后,你给我鼓励的画面 仍会埋怨你喊我三五遍,仍不起床的我 仍会怀念上学路上,我和你谈我的理想 这时的你 已白发苍苍 其实我知道 你有一只眼看不见 另一只眼也不。
2写奶奶文章的开头
提起奶奶,我非常惭愧,因为我甚至不知道她的生日和年龄,她常不止一次地向我提到她的经历和过去,而我却一次也没有从她的讲述中试图了解她的想法。
我奶奶很爱我。对她来说,我就是她全部的希望。在她的言语中流露出,我将来是一定会步入某所名牌大学的。我甚至都觉得她的想法有些幼稚:名牌大学是说进就能进的吗?我当然不想辜负她的期望,可是每每下了很大决心,一遇到具体困难就被吓倒了。我的学
习成绩并不优秀,每次的补救都是半途而废……
奶奶退休前是一所小学的校长,奶奶以她丰富的教学经验,对我小学的基础训练抓得很扎实,因此我在小学阶段的成绩一直不错。从声母韵母的识记到初次写作文的实践再到加减乘除的四则混合运算等等,都是奶奶不厌其烦地一再讲解才使我熟练掌握运用的。我记得,被奶奶罚写字时,我的眼泪顺着脸颊往下淌,可我不去擦,想等奶奶来替我拭泪并安慰我。可她始终在一旁站着或坐着,任由我的眼泪滴落到本子上。那时我对奶奶很有气。现在想起来,我感到小时候的作为很可笑。
奶奶是幽默、健谈、有精神的。每个早晨,她都在重复着昨天的故事:第一个起床给我做早餐,厨房里偶尔传出的锅碗瓢盆声会将我惊醒,我甚至用自己也无法理解的火气吼一声“小声点”。我出门上学之后,她便也出去,到菜市场买菜。回家后,她开始准备午饭了。每顿饭菜都可口,奶奶总是以我的口味来调剂的。我平时一直住在奶奶家,大姑怕奶奶感到孤独,每天都会回来看她,婶婶和弟弟为了上班和上学方便,有时也来吃顿便饭,所以奶奶的工作量还是不小的。
我上中学后,奶奶不能像以前一样做我的“辅导老师”了,但她仍以她的方式支持着我:每天回家,杯中的水是温暖的,桌上的水果是新鲜的、干净的,待换的衣服叠得整整齐齐的……我看到了,知道了,却从未意识到我该做点什么。
此刻,奶奶正在和大姑看电视,有说有笑;我正在背诵李密的《陈情表》,听到奶奶的笑声,我也会心地笑了。我知道了,我也要做一只反哺的“乌鸦”。
远远的看见一个老太太:洗得发白的衣裤、寒风中不住走动的身影(或是烈日下摇动的蒲扇)、手中有着一根糖葫芦(或是冰棍儿)、焦急张望的眼神,以及看到我之后欣喜的笑容-这就是每周六走进奶奶家胡同口儿映入眼帘的画面,是奶奶在我心里最深刻的印象。
3写奶奶的作文开头怎么写
我的奶奶今年六十二岁,她个头不高,头发苍白如银丝,眼睛笑起来纤细如梭,前额的皱纹如一道道山梁,一道道沟,深深雕刻着她的人生与沧桑。
我六个月大时,为了不影响妈妈上班,我的奶奶把我接回来老家。奶奶每天背着我干活,抱着我吃饭,搂着我睡觉。我上学了,为了给我补充足够的营养,奶奶每天都会买肉给我吃,而且还会伴有大量的蔬菜搭配着。我让奶奶也吃,可她总是说不爱吃肉,可我吃剩下的肉总会被我奶奶所谓的“猫”叼走。就这样奶奶陪着我度过了我的难忘的美好的幼儿园时光。
奶奶是一位勤劳朴实的人。由于奶奶在农村生活,所以习惯了农村繁忙季节的辛劳。虽然是丰收的季节,可是年迈的奶奶还是没有抗衡过疾病的缠身----奶奶今年生病住院了,可是她还总是惦记着地里的庄稼,每顿的饭菜,每天的脏衣服…而且每天总是念叨着我的名字,放心不下我。奶奶生病我很难过,所以我会趁闲暇时间陪爸爸妈妈去看望奶奶,奶奶一看到我就会精神百倍,两眼发出异样的神采;不见我去看她,她就会黯然失色,唠叨不休。这就是我可亲可敬的奶奶。
我的奶奶很平凡但她很伟大。我爱我的奶奶
4我的奶奶作文开头
“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”我很喜欢这句话。但对我来说,我更喜欢用它来“寻找阳光”。因为阳光比光明多了一种温暖,多了一种难忘。
儿时的一个早晨,戴着大大草帽的我坐在奶奶小三轮车上,第一次陪奶奶下田干农活,说是陪干活,其实也只是奶奶为了照看作为留守儿童的我的一种方式。
到了田里,奶奶把我从三轮车上抱下来说,“奶奶去干活了,你就在这边玩,千万别乱跑,奶奶叫你一声,你要答应一声,听到没。”我乖巧地点点头。
奶奶干活去了,我无聊的坐在地上,一会儿玩玩我的大草帽,一会儿摸摸地上的小草,一会儿转着三轮车的轮子。其间奶奶叫过我几次,我都响亮的回应了几次。
突然,一只全身翠绿的大个蚂蚱出现在我的眼前,它一跳一跳的向前走,一会儿又停下来旁无他人的啃食青草。我不禁狂喜,我要抓住它,让它来陪我,可是,狡猾的它每次都能溜走,它溜我追,不知不觉,我已经追得很远了。
不知过了多久,远处传来奶奶大的呼喊声,一次比一次急,一声比一声高。声音里充满着焦虑与担忧,我这才如梦方醒,原来我已经追逐蚂蚱走了很远了,我把奶奶的嘱咐给忘了。我犯错了,一边大声的应着奶奶,一边赶紧拼命的往回跑。远处,一位老人仿佛像丢失了她最宝贵的东西,没了魂一样向我这边拼命跑,
奶奶看到我了,激动地跑过来用她满是泥浆的手一把抱起我,这时我才发现,奶奶的衣服上全是泥浆,腿脚还在渗着让我心痛的鲜血,噢她刚才摔跤了。散乱无章的白发下面全是汗水。
阳光透过那汗水,折射进我的心里,成为我心中那道永远的阳光。温暖着我,让我终生难忘。
5写我的奶奶作文的开头和结尾首尾照应
亲情作文的开头和结尾1、亲情是六月里的一阵凉风把舒适和清凉吹进你的心灵;亲情是严冬中的一件毛衣,把温暖和幸福送进你的美梦;亲情是风雨中安全的港湾,把快乐和安逸摇进你的爱心;亲情是黑暗中的一丝烛火,把光明和未来为你点亮!2、亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。
3、亲情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我们成长;是明亮的双眸,指引我们前进;是温柔的话语,呵护我们的心灵;是严厉的责罚,督促我们改错。我们离不开亲情,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;我们依赖亲情,有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;我们拥有亲情,有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被,温暖如春,幸福如蜜。
4面对失败和挫折,亲情是一剂良药,填补你那失落的心,然后重整旗鼓,这是一种勇气;面对误解和仇恨,亲情是一杯凉水,浇灭你那心头的火,然后坦然面对,这是一种达观;面对赞扬和奉承,亲情是一把锥子,刺破你那虚无的梦,然后不断进取,这是一种警示;面对烦恼和忧愁,亲情是一阵轻风,吹去你那杂乱的思绪,然后平和释然这是一种境界。5亲情就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情就是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤,和温暖舒适的怀抱;亲情就是子女肯定的目光,尊敬的语言,和一份小小的礼物。
亲情的船要靠在爱的港湾,亲情的楼要建在爱的基石;亲情的泉要流在爱的大地,亲情的星要亮在爱的苍穹,亲情的花要开在爱的园圃。6亲情,是你生病时的探望与呵护,她使你在黑暗里感受到阳光的温暖,增强你战胜病魔的决心;亲情,是你顿挫时的鼓励与支持,她使你在绝望中感受到无私的胸怀,鼓舞起你继续前行的信心;亲情,是你得意忘形时的棒喝,她使你在骄横无比时感受到严厉的目光,保证你正确前进的方向。
7亲情,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情就像一片夏日里的绿荫,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天;亲情,就像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,温暖失落者的心田;亲情就像一场冬日里的白雪,总能在污浊的旅途中,涤尽跋涉者的征尘。它就是这样,没有杂质,没有距离,更没有虚伪,仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。
8亲情是一股涓涓的细流,给心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冻的心灵无声溶化;亲情是一个静静的港湾,让远航的疲惫烟消云散。亲情是父母额上增多的白发,是父母眼中无限的关怀和盼望,亲情是黑暗中的一束灯光,给你的无可替代的家的感觉与温馨。
是的,世间最美的感情便是人间的亲情9亲情是一瓢飘洒在春天的小雨,使落寞孤独的人滋润心灵的干涸;亲情是一汨流淌在夏夜的清泉,使燥热不安的人领略到诗般的恬静;亲情是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人到得爱的庇护;亲情是一道飞架在天空的彩虹,使满目阴霾的人感受到世界的温馨10亲情,是一盏明灯,给浪子回头照亮了道路;亲情,是一个避风港,给飘泊的游子一个平静的港湾;亲情,是一碗心灵鸡汤,给受伤的心灵一声呵护;亲情,也是一把利剑,给不知悔改的人一招力劈华山。11朦胧中感到父亲的关怀,徐徐的风儿撩起窗纱;隐约中听到母亲的叮咛,柔柔的雨儿爬上窗台。
当我忧郁时,亲情给我安慰;当我迟疑时,亲情给了我鼓励;当我快乐时,亲情给了我祝福12亲情是什么?亲情是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的嘱咐,是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,是“来日倚窗前,寒梅著花来”的思念,是“雨中黄叶树,灯下白头人”的守候。例文: 关于父母亲情的作文 在这个世界上,在芸芸众生中,你可以没有朋友、没有同学、没有同事、甚至没有兄弟姊妹。
但是,你不可能没有父母。父母赋予我们血肉之躯,养育我们长大,教会我们认识自己、认识世界。
让我们成为对世界,对人类有用的人。我们也许现在还小,还不知道什么叫大恩大德,还不能真正体会到父母严格要求我们的真正含义,有时甚至觉得父母的要求有些残忍。
但是,在你成长的过程中,你只要记下你生活中感觉幸福的一点一滴,你一定能感觉得到他们那无尽的关爱。也许有一天你会发现——原来那个老是冲着自己发火的爸爸,其实是很爱自己的;在他重重的伪装下面隐藏的是深沉的爱。
父亲是山,父亲的爱是伟大的,坚实而又广博的。他使我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。
母亲是海,母亲的爱是温暖无私,淳朴而又细腻的。她教会我们如何去感恩生命,感恩生活,如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。
我们读了很多描写感恩父母的文章,其中有朱自清的《背影》,《父子情》等。它们都时刻提醒我们要学会感恩。
在感恩我们的父母的同时,也要拥有一颗“感恩”的心,去发现生活中的美好事物,对于每一件美好的事物都心存感激。这样,你就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来对待生活中的挫折了。
如《背影》中:我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍、黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!这充分体现了朱自清对他。
6求感恩奶奶的作文 (要开头和结尾) 要快
开头:在睁开眼睛的那一刹那,总会出现一个模糊疲惫的身影;常常在脑海里浮现的时候,总会想起她那一双布满老来茧苍老的双手。对于她,没有了青春美好的岁月,一步步在人生曾踏下的脚步使她把眼神转向窗外那一片晴朗的蓝天。自因为那里有她的记忆,更有奶奶对我们无微不至的关爱。知
结尾:时间是岁月的流淌。奶奶老了,却无论在何方依旧注视着我们的成长。我学会了感恩,那是一种精神华丽的追求,因为我曾经不再忍心让她承受更多的苦,而有时又不由得回忆起那一丝享受与快乐。。。。。。(本人道初一升初二,我自己写的啊,凡抄袭者,斩首!望采纳!)
7写逝去的奶奶作文开头
现在想想,如果把奶奶的去世放到现在,我的痛苦应该会放大不可思议的很多很多倍。
因为,现在的我,知道死,知道死别。
而对于这些,我比一个孩子要难于接受得多。
前天晚上睡觉之前,不知道怎么了,突然就很思念我的奶奶。
奶奶属于传统的中国妇女,与妈妈有着典型的婆媳矛盾。奶奶跟所有那时期的老人一样,有一双巨小的畸形脚。记忆中,奶奶双脚的二拇指都是搭在大拇指上的,她俩相濡与共,就像一对夫妻举案齐眉。我经常从奶奶的嘴里听到许多旧社会的现实,譬如缠脚。于是缘于奶奶,我对旧社会有了深深的厌恶。
对奶奶的记忆,很惭愧。竟然没有一件记忆清晰的事情,全都是一块一块拼凑起来的。
但每次想到奶奶,坏绕在奶奶周围总有一片如火的朝阳。那是因为很长一段时间的早饭是由奶奶做给我吃的。俗话说:人老了觉就少了。奶奶总是起的很早,把饭做好以后两只手插在我的褥子下,就开始有一茬没一出的讲故事,讲很老很老的邻村鬼故事,讲奶奶亲历的日本残暴史……这些听来都是那么新鲜,那么有趣。一个故事讲完了,奶奶便幽幽地说:起床了,再不起就来不及了。一个动听的故事已足以令我清醒,于是,稀里哗啦穿好衣服,叽里咕噜吃完早饭,在奶奶慈爱的目光下,我渐渐远去。
我十岁那年,奶奶就突然生病了,长瘤子了。奶奶的身体一向是很棒的,可说垮就垮了。很奇怪,对奶奶生病的日子,我竟然没有半点记忆,一切都很模糊。在我的臆想里,生病的奶奶应该是躺在床上,周围有爸爸,有妈妈,还有姑姑,可是一切又觉得是那么的不真实,好像不应该是那样的。我真的忘记了,忘记了,甚至不记得在奶奶生病期间我有没有去看过她,应该是有的,可是,为什么这么重要的,这么历史性的场景我竟然也忘却了呢?
那年的那天早上,爸爸匆匆的跑进来说;你奶奶走了。我定定的征了一秒钟,缓过神来开始流泪。我竟然没有见到奶奶的最后一面,或许是奶奶怕太留恋吧!走得那么决绝。其实,那时的我还不能充分的理解死究竟意味着什么,不知道这就是所谓的死别。我能想到的就是,最疼最爱我的奶奶走了,以后再也不会有人给我讲动听的故事了,再也不会有人把藏了好久的好吃的欣喜的塞给我。于是,我哭了。
奶奶烧纸的那天晚上,妈妈特意叮嘱大舅让他一路看着我,让我别死哭,嗓子疼。结果是,我嗓子哑了好多天。
奶奶就要出殡了,爸爸对我说:去好好哭一场吧!再不哭就没有机会了。我跪倒在灵堂前,爬在棺材上哭得一塌糊涂。对奶奶的记忆永远停留在了那一刻,那一秒。
十一年了,奶奶从来没有走进过我的梦里,无论是好的还是坏的。十一年后的前天,我莫名地如此思念她,思念那位曾经很疼很疼我的老太太。
不知道,在天堂的奶奶,有没有看见我已经长很大了,也很高。
不知道,在天堂的奶奶,过的幸福吗?
现在想想,如果把奶奶的去世放到现在,我的痛苦应该会放大不可思议的很多很多倍。
因为,现在的我,知道死,知道死别。
而对于这些,我比一个孩子要难于接受得多。
8奶奶我想对你说作文的优美开头(用排比句)
奶奶,我想对你说。
每当我遇到困难时,都是您在我的身边支持我;每当我遇到困难时,都是您在身边守着我;每当我伤心难过时,都是您在身边安慰我。一次一次都是您给我无尽的爱。奶奶我真想对您说一声:“谢谢您,我的奶奶!”
还记得小时候,有一次我和奶奶在家,当时我口渴想喝水,可是奶奶正在洗衣服,我心想:自己也可以接水喝。于是,就拿了个杯子,到热水器那里接水喝。没想到,一杯热水都洒在了我的右手上。我不禁哭了起来,听到我的哭声,奶奶急忙跑过来,当时奶奶都吓得不知道怎么办才好了,赶忙带着我去医院。在我治疗的过程中,奶奶差点就吓晕了。在照顾我的这段日子里,奶奶天天守着我,人都累瘦了,眼睛也熬红了。我的手在奶奶无微不至的照顾下终于好了。
我现在长大了,也懂事了,也可以帮助奶奶做一些力所能及的事情。奶奶我想对您说:“奶奶,您辛苦了!
9求感恩奶奶的作文 (要开头和结尾) 要快
开头:在睁开眼睛的那一刹那,总会出现一个模糊疲惫的身影;常常在脑海里浮现的时候,总会想起她那一双布满老来茧苍老的双手。
对于她,没有了青春美好的岁月,一步步在人生曾踏下的脚步使她把眼神转向窗外那一片晴朗的蓝天。自因为那里有她的记忆,更有奶奶对我们无微不至的关爱。
知结尾:时间是岁月的流淌。奶奶老了,却无论在何方依旧注视着我们的成长。
我学会了感恩,那是一种精神华丽的追求,因为我曾经不再忍心让她承受更多的苦,而有时又不由得回忆起那一丝享受与快乐。
(本人道初一升初二,我自己写的啊,凡抄袭者,斩首!望采纳!)。
10写关于爷爷奶奶的作文,开头和结尾,中间要插叙,要有环境描写800字
我最亲近的人要数奶奶了。
奶奶已经年过七旬了,满头半黑半白的头发,额头上有一道道深深的皱纹,它记录着岁月的沧桑。奶奶虽然年龄很大,但身子还是很硬朗,天天忙里忙外,总不呆着。
奶奶有很多孙儿孙女,最疼爱,最喜欢的孩子当然是我了。有什么好的东西,什么好事都要给我留着,不管什么事都宠着我。。 奶奶虽然不识字,但她很爱翻看书本。一有功夫就拿我学过的小学课本翻看着。一次,她边看边跟我说:“你们现在多好,有人供你读书。还不赶紧学,学得好好的,不让谁说这说那。唉!我那时多想读书。当时有个非常好的老师跟我妈商量:‘让你家孩子上学吧!什么也不用交。’可我没那命,我妈妈说:‘她上学谁给我做饭干活。’说啥也不让我上学。瞅瞅现在,出门到外,一个大字也不认识,多憋人。”我总是喜欢听她唠叨。
奶奶很勤劳,每天早上起得很早,收拾屋子、做饭。整整一上午,在家洗洗刷刷地忙个不停。忙完了,也到中午了,又该做午饭了,一天也不能休息一会。
重阳节祝福语送老人简短诗句精选,一起来看看。
重阳节简短诗句
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟 》
佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。——李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》
尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。——杜牧《九日齐山登高》
江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。——杜牧《九日齐山登高》
望天王降诏,早招安,心方足。——宋江《满江红·喜遇重阳》
王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。——郑谷《菊》
九日黄花酒,登高会昔闻。——岑参《奉陪封大夫九日登高》
九日龙山饮,黄花笑逐臣。——李白《九日龙山饮》
心逐南云逝,形随北雁来。——江总《于长安归还扬州九月九日行》
九月九日望乡台,他席他乡送客杯。——王勃《蜀中九日 》
遥怜故园菊,应傍战场开。——岑参《行军九日思长安故园》
且欲近寻彭泽宰,陶然共醉菊花杯。——崔曙《九日登望仙台呈刘明府容》
少年自负凌云笔。——刘克庄《贺新郎·九日》
重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。——杜甫《九日五首·其一》
三晋云山皆北向,二陵风雨自东来。——崔曙《九日登望仙台呈刘明府容》
满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。——白居易《重阳席上赋白菊》 对青山强整乌纱。——张可久《折桂令·九日》
竹叶于人既无分,菊花从此不须开。——杜甫《九日五首·其一》
重阳节微信说说美好祝愿一句话
1、当你孤单的时候会想起谁,当你寂寞的时候会不会流泪,我对你的思念如秋日的枫叶,随着秋风向你的方向飞。重阳节快乐!
2、平凡的每一天,有人常挂念,那是一种甜蜜;特殊的日子里,有人常祝愿,那是一种幸福。重阳佳节,一样的牵挂,一样的祝愿,祝愿快乐无边,吉祥永远!
3、凄凉的日子里,温暖是心中的家,孤独的日子里,关怀是心中的家,漂泊的日子里,朋友是心中的家,重阳佳节的日子里,我的问候是你永远的家。
4、千重坎万重关,愿快乐阳光伴你灿烂;千重水万重山,愿好运阳光陪在你身边;千重地万重天,愿成功阳光温暖你心间。重阳佳节,愿重重幸福阳光把你照。
5、牵挂是咸的,想念是甜的,问候是粘的,祝福是绵的,感情是铁的,快乐是你的,朋友是长久的,关心是永恒的。重阳节快乐,祝愿你幸福安康,福运无疆!
6、青青茱萸,悠悠我心,暂折一枝表情意;登高望远,一览无余,绵绵群峰福祉聚;九九重阳,久久祝福,金菊绽放送惊喜。愿你好运连连,快乐至极!
7、情运和你长相守,福运永远跟你走,财运与你手牵手,好运陪你共白头。九九重阳节到了,愿你快乐久久,健康久久,平安久久,成功久久,幸福久久!
8、请你和我一起享用。邀你共品九月九的酒,能赏光吗九月重阳节,开门见菊花;虽然我们没有菊花赏,但我却有一瓶菊花酒,重阳节快乐!
9、请让我来关心你,就像关心我自己;请让我来问候你,就像问候我自己;请让我来祝福你,就像祝福我自己。祝你身体健康,幸福平安,心想事成,重阳快乐!
10、秋风,吹响我祝福的号角;秋雨,拨响我祈福的战鼓;月亮,照亮我诚挚的心声;太阳,燃烧我真挚的情感。愿我的祝福如期而至,祝你重阳节快乐!
11、秋风吹起的时候,远方的你让人分外牵挂,当枫叶飘落的时候,天各一方的我们彼此关怀,在重阳节的日子里送出我的祝福,希望你身体健康。
12、秋风吹不走佳节带来的喜庆,秋雨冲刷不掉开心快乐的心情,秋霜冻不住内心火热的思绪,秋露凝结不住牵挂想念的神情。重阳节到了,愿好运伴你如影随形。
13、重阳节到了,把我久久的祝福送给你,把我久久的思念送给你,把我久久的好运送给你,把我久久的健康送给你!重阳节快乐!
14、天和地有缘,山和水有缘,千里万里人有缘。风雨心相依,真情暖人间。在这九九重阳节特别的日子里,祝天下老人们节日快乐!身体健康!
15、每一瓣菊花,都写满了思念。每一坛老酒,都酝酿了浓情。每一缕阳光,都洒满了吉祥。每一阵微风,都收藏了喜庆。重阳佳节,打开心窗,放飞快乐心情!
老牛伏枥志昂扬
——献给“老黄牛”的歌
十月金秋,蟹肥菊黄,
越州大地,丹桂飘香。
“师傅他要退休了”!
一个震动人心的消息,
在稽山鉴水间回响……
牛哥啊,
您是我们这班人的兄长,
曾经一同上山下乡;
您是我们这班人的大哥,
多年来亲密无间无话不讲。
您吃苦耐劳精神,
一直是我们的榜样,
每当我们遇到困难,
您总是热情相帮。
人们叫您牛哥,
那是因为您有挑千斤重担的力量,
人们叫您牛哥,
那是因为您性情温和,心胸宽广。
想当年,烟草初创,
您驾驶大蓬车日夜送烟忙,
您不畏山高路险,
您不怕雨急风狂。
想当年,打击不法烟贩,
深夜共同执勤公路旁,
为了维护专卖法的尊严,
我们并肩携手打豺狼!
您是家里的五把手,
您是公司的车队长;
您是革命的老黄牛,
您是烟草公司车队的擎天梁。
您做好事一声不吭,
平常事显出高尚,
您从点滴小事做起,
高尚精神贯串在平常。
如此壮实的汉子要退休了,
凄惶的感觉在我们心头荡漾;
感叹岁月无情,人生易老,
感叹光阴如箭,世事沧桑。
送别的琴声幽怨悲凉,
绵绵的离愁如秋水悠长。
送别的琴声慷慨激昂,
激励我们把老黄牛精神发扬!
那是谁来送您了?
是聪明绝顶的阿董,
是身体发福的小张,
眼眶里有了过多的水份,
笑脸上隐含着淡淡的忧伤。
那是谁来送您了?
陈师傅拄着拐杖,
小孙把汽车喇叭按响,
喇叭声也有些鸣咽啊,
仿佛是在惜别车队老队长。
那是谁来送您了?
是淳厚壮实的陶科,
是瘦高精神的阿旺,
当年一起开车的小伙子,
今日也两鬓如霜。
那是谁来送您了?
是财务处的两“章”,
还有绍生和建江,
在后面还跟着老毛,
近视眼里流露出无奈和迷茫。
那是谁来送您了?
是和善潇洒的陈经理,
是高大英武的戴局长,
领导的关爱象和煦的春风,
声声珍重温暖心房。
往事如潮心头涌,
岁月峥嵘不能忘,
多少亲切的呼唤,
诉不尽同志情谊长!
亲爱的牛哥,
再不能看到您结实身影,和蔼的脸庞,
再不能乘坐您平稳的大蓬车,
再不能一起出差彻夜长谈共诉衷肠。
春蚕到老丝不尽,
一颗红心永向党,
满目青山夕照明,
老牛伏枥志昂扬!
革命人永远年轻,
劳动者一生健康,
退休继续当好老婆的洗衣机,
还要把小孙子的坐骑担当。
还要教育好下一代,
谨慎刻苦,奋发向上,
懂得做人要忍耐,
默默奉献,不事张扬。
更要继续好好学习,
不坠青云志,老当益壮。
在人生的道路上,
您,还有我们,
都要有一分热,
发一分光!
诗朗诵定义
朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文字作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。诗朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。也称为诗歌朗诵。
诗朗诵特点
朗诵的体裁多种多样,诗歌、散文、寓言、故事、小说、戏剧,都可以纳入朗诵的范畴中。在众多体裁中,尤以诗歌被用于朗诵的最多,因为诗歌具有感情浓烈、富有韵律、文学性强、流传广泛、影响深远等特点,这些特点都特别适于进行有声语言艺术创作。诗朗诵是一种艺术,要有感情,而且要通过掌握诗的语言的节奏、高低、急缓去表达感情。诗朗诵的艺术感染力是因其特点而产生的。了解其特点有利于加深对朗诵特别是诗朗诵的认识。
(一)音声性
诗朗诵最重要的特点之一就是其音声性,这也是一切朗诵艺术的重要特点之一。朗诵是把文学作品转化为有声语言的艺术创作。在这个过程中,不论朗诵者对文字作品思想内涵的理解如何深刻,不论他对朗诵的整体设计如何精妙,最终都主要体现在有声语言表达上,进一步说,就是朗诵者的语言和声音上。因为,听众是通过朗诵者的有声语言表达来接受文字作品的思想内涵、了解朗诵者的艺术修养、欣赏文字作品的艺术魅力的。在此,有声语言几乎成了诗歌艺术唯一的载体。因此只要思想深刻、情感浓烈就能朗诵好诗歌的说法是不成立的。音声主要指朗诵诗歌的声音。优秀的朗诵艺术家总是不断地进行声音训练的,甚至有这样的经验,只要他一张口,听众立刻就会被其富有磁性的、悦耳动听的声音吸引住。声音虽然不是诗歌的全部,但是它有其独立存在的意义,是增强诗朗诵艺术魅力的重要因素。因此,在进行诗朗诵的训练过程中,练声既是基础性的工作——它是进行诗朗诵的必备条件,也是贯穿始终的工作——它制约着诗朗诵水平提高的幅度。
(二) 规范性
规范性主要表现在朗诵所选择的文字作品和所使用的语言上。一般来说,朗诵时选择的文字作品都是规范的,其思想内容和语言形式大都经过作者的精心思考,另一方面,要求朗诵诗歌要使用普通话。到目前为止,大家所听到的诗朗诵绝大多数都是使用普通话的,其标准的语音、规范的词汇、语法为大多数听众所熟悉,能为大众所理解和接受;同时,这种规范的语音和最能体现诗歌抑扬顿挫、平仄相间、富于韵律的特点,最能表现出诗朗诵的艺术魅力。
(三)文学性
朗诵不同于日常的说话,这一点主要体现在其文学性上。人们在日常说话时,涉及的话题多种多样,说话的状态也非常轻松,思绪可以是连续的,也可以是跳跃的,可以是完整的,也可以是片段式的,只要能达到交流思想的目的就可以了。而朗诵则不同,一般来说,其文字作品的主题相对集中,有一定的思想意义,富有情感,文字洗练精美;在朗诵时,须要深刻理解文字作品,调动自己的思想感情,用富于表现力和感染力的有声语言进行表达。无论是文字作品还是朗诵创作,都带有非常鲜明的文学性。人们在选择朗诵的文学作品时都是非常严格和认真的,对其主题、思想、遣词造句的要求非常高。事实也证明,文字作品艺术水平的高低在很大程度上影响着朗诵艺术魅力的高低。
(四)艺术性
朗诵不同于传播信息的语言表达,如不同于新闻播音。人们在传播信息时,主要是为了把事情说清楚,因此,往往用最朴实的语言表达样态来转化文字语言,字音、音长、音强、音色、语气、节奏的变化都限制在一定的幅度之内,其朴实性和真实感异常重要。而朗诵则不同。因其现场性的要求,所以朗诵时声音运用有其特殊的要求。因其感情浓烈,所以朗诵时语气、节奏的变化幅度相对较大;因其声音的特点,所以要求朗诵者要通过训练增强其语言的表现力和感染力,等等。所有这些要求,都体现出诗朗诵艺术性的特点。
(五)综合性
朗诵艺术是一项综合性的艺术,它不仅要求朗诵所依据的文字作品要有较高的艺术水准,要求朗诵者对文字作品的理解力、感受力以及有声语言的表现力和感染力要强,有时还要求配乐、灯光、舞美等多种因素的完美配合。这不仅要求这些因素自身的完美,还要有机配合,彼此映衬,互相促进,既不能显出弱势,也不能互相“抢戏”,否则,语言与配乐的力度对比反差过大、内容与花呢今年感的格调背离都会影响到朗诵作品的艺术效果。此外,朗诵者还应掌握一些心理学和传播学的知识,能够在现场有效地控制自己的身心状态,使自己传达的思想、抒发的感情能够真正达于受众的心目中。所以说,朗诵的艺术效果是朗诵者综合素质的集中表现。
(六)依赖性
一般来说,朗诵都要依据一定的文字作品来进行。无论是理解稿件、引发情感,还是运用技巧、形之于声,都是在文字作品的规定之下进行的。作品基调的确定、情感的浓淡、具体表达技巧的运用都受到文字作品的制约,抛开文字作品而任意发挥是得不偿失的,那样,朗诵者将有置于无主题状态而不知所终,听众也会听得一头雾水。
(七)创作性
创作性是针对依赖性而言的。朗诵虽然要依据一定的文字作品来进行,但决不是照本宣科、见字出声,而是要对文字作品进行真正的创作。文字语言是不可能把作者的全部想法都表达清楚的,“言不尽意”既为此意,朗诵者要在深入理解作品的基础上将那些隐藏在文字之外的意思补充出来;同时,文字作品不可能把一句话恰切的的语气体现出来,这也要靠朗诵者运用有声语言表达技巧进行创作;另外,朗诵者有声语言表达本身就是一种创作,动听的声音、高超的表达技巧都在一定程度上为文字作品增色,加之配乐、灯光、舞美的设计等等,都使得朗诵成为一项创造性的活动。
(八)欣赏性
诗朗诵并非曲高和寡的艺术形式。由于作品本身具有较高的艺术性,朗诵者在创作的过程中又融入了自己的理解和感受,加之朗诵者对诗朗诵进行了精心的设计和排练,并可以辅以音像等多种艺术形式,因此,诗朗诵无论是在大型的文艺晚会中,还是在专场的诗朗诵晚会中,都能以其易于理解、富于变化、长于抒情等特点而为大家所喜爱。如今,众多的艺术团体还将朗诵与音乐、朗诵与歌唱、朗诵与表演相结合,创造出了朗诵音乐会、诗歌演诵会等形式,加强了诗朗诵的可看性,其欣赏性的特点更加突出了。
(九)大众性
诗朗诵艺术性的特点并不影响其大众特性的存在。除却朗诵无止境的艺术追求以外,大家还是比较容易了解这种艺术形式的,并且都可以在某种程度上掌握它。朗诵是一种操作简单、适应性强、老少皆宜的艺术形式,无论是个人出演,还是集体配合;无论是专业表演团体,还是业余朗诵爱好者,都可以随时随地地进行朗诵。另外,这种艺术形式易于大家接受也是其大众性特点的表现。
(十)号召性
诗朗诵有着强烈的情感,有着广泛的受众群,它特别适合于在群众中间进行;另外,朗诵诗歌的选材也往往是具有行动性和鼓动性,最易引起群众的共鸣,引导人们树立正确的价值观和人生观,净化人的心灵,陶冶人的情操。
(十一)阅读的技巧
要详略得当,重读与轻读要区分开
看下这一篇,感觉不错。
悼念奶奶
作者:彭艺林
再次返回到奶奶家,已于上次隔了约半年之久了。
奶奶家的这条小路曾经记录了我很多流失的童稚,但是由于这条路通抵学校路途较远,且坑洼难行,便一次也没有在期间穿梭过。
奶奶家窗边的一缕脆弱的蓝天,早已被浅浅淡淡的绿色和**填满,奶奶那原本闪着光的眼睛,开始变得像这季节般的,无尽的衰老。
屋外植了几株树,个头却比我高出许多了,还有一些花朵陪衬着,让人感到自然、温馨。在这个阳光分外灿烂的午后,屋里被窗外的叶子映得一地斑斓。我仿佛又索寻到了儿时的那段梦幻。只是看着看着,眼前的画面又是那么陌生,那么悲凉。
小时候,在我的记忆里,好像每个下午落阳都斜斜地漏进屋里。我和奶奶躺在还未撤掉破旧凉席的大炕上,顺着在空气中上下流动的光束看着窗外,一层浅浅淡淡的绿,几片透明的叶子,简单而且有趣。
奶奶闭着双眼,小声地向我絮叨着:小时候、现在、以后……我不动声色,只是认认真真地听,眼睛望着窗外。奶奶很慢很慢地述说,也许她想省略些什么,也许她在体味些什么,也许她在深深地陶醉些什么……奶奶始终半倚在墙角,没改变一下姿势。我也依旧沉默。那一刻,我突然感到,时间的流动,很慢很慢。
印象中的奶奶一直很坚强,可一年年交叠,她真地老了,除了干着那似乎永远操持不完的家事外,其余的时间,她便躺在那张老床上,当阳光照射进来的时候,便用手挡着眼睛,静静地躺一个下午。
奶奶窗外的小树长高了,我也长大了,奶奶在一个沉静含蓄的下午,安详地走了。
奶奶走了。但这一切又似乎从没改变,一如既往的是那浅浅的叶子和淡淡的阳光,是那份永远割舍不下的浓浓的情感。
……
很久我才离开奶奶家,看着温暖的阳光倾泻在照片上,倾泻在那一张张陌生而熟悉的脸上,一种说不清楚的难过又一次在胸口涌动。
几天后,几十天后,直至夏尽,奶奶家那片曾经浅浅淡淡的绿,定然是孤单寂寞的灰白。有时候,真想拒绝这秋天的到来,秋天到了,树叶黄了,阳光淡了,空荡荡的屋子里,只剩下一堆哀伤的空气,撞触着脑中依然清晰的影像。
朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,那么关于亲情的散文怎样朗诵呢?下面我整理了关于亲情的散文朗诵稿,希望你喜欢。
关于亲情的散文朗诵稿篇1:情亲李伯走了,永远地走了。
就在李伯去世的当天晚上,李伯的儿媳李嫂接到远嫁他乡女儿娟的电话,是询问爷爷病情的,李嫂听到女儿的声音同时,脑子便开始迅速思索,考虑是否将公公去世这件事告诉已怀孕在身的女儿。
去年入秋时节,娟已怀孕几个月了,由于丈夫干的是桥梁建筑工程,这次的工作地点在几千里之外的南方,根据当时娟身体的实际情况,再加上两人结婚不到一年,在婆家住的少,自然觉得与婆婆住在一起不太习惯,夫妻商定娟暂时住在娘家休养,因为居室紧张,娟夜间就与爷爷奶奶住在一起。 父母每天有自己的工作,照顾娟的事情就落在了奶奶的身上,隔辈人的爱是啥关系都不能比得过的,爷爷奶奶对娟的照顾自不必说。平时娟在买自己爱吃的水果等吃食时,每次都会买些老人们爱吃的食品带回来孝敬他们。
冬季到来时,李哥早早的将娟她们睡得火炕重新进行了修缮,寒冬到来时,火炕份外的温暖,爷爷奶奶为了让孙女睡好,特意让出了火炕最挨近炉灶的炕头,在这滴水成冰的寒冷季节,睡在暖暖的炕头上,对于娟来说真是件幸福的事。李伯有严重哮喘的老毛病,每年都要犯,尤其到了冬季更甚,严重时连屋都不能出去,今年也没例外,娟也因此为爷爷买了不少药,但都是只治表不治本而已。就这样几个月下来,爷孙之间本已深厚的亲情更加浓重了。
时间过得真快,转眼间已近年终,丈夫从外地放假回来了,要接娟回老家过年,一切准备就绪,待到要出行的头天晚上,李伯的病情突然加重,被儿女们送去了医院,第二天娟本打算不走了,结果,李哥打回电话告诉她:“走吧,你爷爷没事,住院后输了氧,一切都好转了,你放心走吧。”李嫂也叮嘱她:“你现在身体要紧,你爷爷这是老毛病,你放心吧,不会有事的。”听着自己亲人的话语,娟动了心,毕竟现在已是腊月终了的时间了,再等的话,如果自己拖着这臃肿的身体去挤火车,不但对自己身体不利,也会让双方老人不放心的。于是带着哽咽千叮咛万嘱咐李嫂:“妈,爷爷要是有事,一定要告诉我啊!”之后便踏上了去千里之外婆家的行程。
以后便是三、两天一次的电话联络,询问李伯的病情,一直到现在,已经二十天的光景了。
这次来电虽是李嫂意料之中的事,但是却让她不得不考虑到女儿的身体状况以及爷孙之间的深厚感情,出现稍微的迟疑也就不无道理了,即便是这非常非常短的迟疑,也引起了女儿的怀疑,“妈,咋了家里有事吗我爷得病不是好转了吗”声音比先前急促了很多。李嫂赶紧道:“没事啊,我这里手上有点活,你爷爷吗病已经明显好转了,你就别惦记了。”“哦,没事啊!”电话传来女儿似是放松的话语。这时,一声炮响传来,李嫂一惊,本能的往屋里躲避,担心女儿听到这象征对去世亲人表示哀思的二踢脚的炸响声。“妈,咋回事怎么有炮声你没骗我吧我爷真的没事”语气又紧张了起来。铁了心的李嫂忙到:“傻孩子,我骗你干啥,这是别人过年放炮,现在还没到正月二十呢,大过年的别瞎说。”娟停顿了一会儿,向母亲自责了自己的不是,后来,李嫂为了不让女儿引起怀疑,推脱有事,便挂了电话。
日子还在不停的转换著,娟询问爷爷病情、家事的电话还在不停地打着,李哥、李嫂为了女儿的好,搪塞的话语照常不停地变换著,虽然自从与爷爷分别,再没听到过他的声音,但娟从没怀疑过爷爷已不在人世,因为她相信自己的亲人是不会骗他的,这是绝对的。、
春天来了,娟也要快生了,李嫂打电话过去,询问娟的身体情况,娟又问起她心中牵挂的爷爷的病情,:“妈,爷爷的药吃完了吗要不我再买些”李嫂道:“娟,别再给你爷爷买药了,你爸已经在县城药房找到你说的那种药了,很管用,另外,你爷爷已经可以出去走路了,已经可以领着你的小侄玩耍了,身体早没问题了。”“是吗!”
接听完这又是平安的电话,娟憧憬著:家乡婀娜多姿的柳枝在微风中飘动,无数的麻雀攀在柳枝梢头欢快地叫着,偶尔还有一两只动作矫健的燕子从空中略过;春天暖暖的阳光里,爷爷开着他心爱的电动三轮车,拉着满脸慈祥的奶奶,奶奶怀里抱着无比疼爱的小重孙,到麦地里找寻野草,不由的用手轻轻扶摸著肚里不听话的心肝小宝贝,脸上露出了笑容:家里平安,家人安康,真好啊!
关于亲情的散文朗诵稿篇2:不识字的母亲阴历九月二十六日,天气阴,母亲生日,因为在校没能去看望父母,尤其是身体欠佳的母亲,心里始终感觉是个愧疚。本想用世界上最美丽的文字、最美好的祝福给母亲发个简讯,以了却儿子的歉意,但把精心编好的资讯准备传送时才忽然想起母亲不识字,只好作罢。于是,便按下母亲的手机号拨了过去,问候一下母亲身体可好,心中才稍稍有了些许释然。
听着母亲沧桑的声音,母亲那刻满皱纹的音容笑貌,那带有爱的身影便**般地浮现在我的眼前。
记得从我上小学低年级起,才知道母亲不识字。那是上世纪九十年代的某一天下午,我欢蹦乱跳地放学回家后,便一头扎进屋里写起作业来。不大工夫就完成了当天的作业,然后又开始预习明天的课程。当我阅读明天要学习的自然常识课时,有一个字让我戛然而止,不知怎么读,想查阅字典,找了半天也没有发现,估计被姐姐带到学校去了。看到在厨房忙碌的母亲,我急忙跑了过去,问:“妈,这个字我不认识,你看它怎么读,是什么意思”母亲放下手中的忙,一脸茫然的样子对我说:“孩子,你不认得它,娘更不认得它,娘本来就不识字,还是等你姐放学了去问她吧。”我有些惊愕:母亲竟然不识字。就这样,我有点沮丧地回到了书桌旁,直等到姐姐回家才解决了问题。
母亲不识字,平时话也很少讲,总是任劳任怨,默默无闻地忙碌着她自己应该做的事情。由于父亲负责村里小学的一些事情,不是开会就是上课,母亲便主动承担了家里几乎全部的劳动,整天像一个不知疲倦的机器,下地干活,洗衣做饭。一点也不让我和姐姐插手,怕耽误了我们的学习。曾经的多少个日日夜夜,不管是酷暑严寒,还是风吹雨打,母亲总是披星戴月,早出晚归,忙碌著家里的农活,保障着全家的口粮。
青春回眸
当我们抖落经年的尘土,
轻触岁月的琴弦,
在人生最美丽的三年中,
我们左手按住的是青春,
右手拨动的是成长。
(音乐起)
旁白(女):大一是一条船
我始终矗立在船舷
留恋着风光秀丽的山川
和那无以言穿的梦幻诗篇
自述(女):第一次来到大学校园的新鲜,第一次对“老乡”这个词有特别亲切的感觉;第一次和舍友在夜晚倾心交谈;第一次远离父母,学会照料自己;第一次对家乡产生如此强烈的思念,第一次感受到与亲友阔别重逢的狂喜……这些第一次都已镌刻进了我的生命,使我明白,生命,在某种意义上就是不断为自己创造“第一次”,不断向自己挑战,给自己惊喜。
旁白(男):夏夜的微风,蔚蓝的海岸,
音乐广场的环形石阶,
久别的激情在心中呼唤,
前方,闪烁着理想之光。
旁白(女):大二是一只海燕
只想飞遍碧海蓝天,
却不料目光尚浅,
错把荒岛,当作海岸的边缘。
自述(女):看着来来往往的新生,仿佛就是去年生活的重放,我这才惊觉,自己已经大二了。于是就如同会会老友,特地去海边逛逛,一年前,就是这片海,见证了我梦想的起航。于是,风风火火奔向那片轰轰烈烈的战场。然而,梦想的轮廓却并未变得清晰,看着辉煌的战果,只仿佛打了一场没有对手的仗。疲惫中蕴满喜悦,喜悦后又有些许迷茫。
旁白(男):失落总留在成长的等待中,
你看到梦想远离,
却不知一切只是雾中的风景。
迷雾散去,青春便焕发光彩,
耐心等待,腐朽终化为神奇。
自述(女):大三开学就意味着紧迫,毕业,找工作,接踵而至。还没来得及喘息,转眼就到了骊歌四起的季节。那些阳光遍地抑或寒风苦雨的日子,那些快乐抑或失意的日子,还没来的及去珍惜,就要离我而去了。
我的人生即将走进另一种色彩。一个梦想实现以后,另一个梦想又准备扬帆远航。只是,我们的理想会实现吗?我们的未来在等待吗?
旁白(男):大学三年是青春同路人风雨兼程,
风和雨,笑和泪,融进共同的梦里,
彼此把回忆铸成永远的身影,
彼此的梦想苏醒在同一个黎明。
自述(女):三年的光阴
有时迷茫,有时清醒。
成长的路上,
很多人来来往往,
很多声音被我们遗忘。
旁白(女):回眸青春,
寻找一份依惜的回忆,
走过三年
留下一份成长的感悟。
旁白(男):但总有些事,
是聪明如你也不能预言,
总有些话语,
是年少时不能了解。
总会有一些简单的遗憾,
简单的一如从前。
总会有一些改变,
随着岁月变迁。
我们曾经年少
什么都不知道,却只是爱笑
笑爷爷奶奶为什么会那么老
我们曾经爱笑
笑自己什么也不知道
却只是爱笑 笑的月亮都弯下了腰
却只是爱笑 笑的大家都莫名其妙
我们曾经年轻
什么事都不相信 却什么话也听不进
只是漫不经心
小小的年纪
却总是喜欢说曾经 我们曾经年少
什么都不知道,却只是爱笑
笑爷爷奶奶为什么会那么老
我们曾经爱笑
笑自己什么也不知道
却只是爱笑 笑的月亮都弯下了腰
却只是爱笑 笑的大家都莫名其妙
我们曾经年轻
什么事都不相信 却什么话也听不进
只是漫不经心
曾经 曾经
那时清茏的岁月像飞鸟飞过般逝去
抹过一道艳丽的红色
然后
被微风在空气中吹散
留下的
只有一块伤疤
感人的朗诵稿 (一)
在与灾难猝然相遇的时间中
我听见你,诀别的母亲
那埋在地下的最后的遗言;恐惧的
波长的颤栗;向着摇摇欲坠的苍天的呼告
听见你,婴儿的心跳
我的期待与你坚韧的期待在一起
听见你,曾经相互结怨的人们
面对着变成废墟的家园
幡然悔悟,拥泣在同一颗星下面
我听见你,帐篷里和担架上的目光
听见你,在危险地带挺进的救援的脚步声
深夜守候在电视机前的同胞
听见针管中陌生的志愿者的血
滴着与你相同的体温
我叩问你们的爱,得到的是深沉如海的回报
我向我的心重重地叩问,直到冷漠的巨石
被一只再也不会抽回的手推开
我听见一种宗教
在那里上帝的形象在我身后
不断汇合着爱和允诺之光
命令我听,听见祈祷的力量
回到那在孤独的期待中已经绝望的人心里
我听见你,一个叫千秋的老师的美名
听见你,瓦砾下的呼吸
听见你,幸存的小姑娘轻唱的歌
感人的朗诵稿 (二)
宝贝,别怕,整个世界已经倾塌,
妈妈的世界只剩下了你,是我唯一的牵挂。
宝贝,别哭,天堂没有了痛苦,
妈妈的肩膀为你撑起,一片安静的天空。
宝贝,安静的睡会吧,妈妈想再看一眼。
你睡梦里甜美的笑。
好像洁白的花瓣,洒满了妈妈去天堂的路。
宝贝,没有妈妈的日子,请你不要哭泣,
妈妈的爱,始终会在你的身边,
妈妈为你轻轻的唱着摇篮曲,
看你甜甜的睡,看你安静的模样。
再亲亲你啊,妈妈心中的宝贝,
妈妈很坏的,把你自己丢在这个世界。
独自去了那个地方叫天堂,
宝贝,别哭,
安静的睡会吧,妈妈就要走了,
在那条去天堂的路上,妈妈会一次次的回望,
让你独自在这废墟里,妈妈的心里割舍不下,
却只能为你留下一句
“亲爱的宝贝,
如果你能活着,
一定记住我爱你。”
感人的朗诵稿 (三)
走来我们的奶奶,柱着长长的杖拐。
“奶奶,奶奶”我说道,“我叫医生快过来,
给你开出好药材,你就不再把病害,
虽然有些苦药块,可是不用把痛挨。
你要稍稍做忍耐,医生很快会离开,
我要和你去户外,一起把那皮球拍。
我们奔跑来比赛,蹦蹦跳跳多欢快,
不要犹豫和等待,轻松来把大步迈。”
奶奶缓缓向我道:“大夫根本不需要,
也无疾病要煎熬,只是身体有些老,
老人腿脚不再好,灰白头发随风飘,
我在神秘的地方,丢失了青春年少。
遥远的地方,丛林的深处,
高山之中,深水之底,
何处觅踪,无人知晓。”
奶奶、奶奶,听我说:
“神秘地方快记起!
跋山涉水我要去,
青春岁月归还你!”




















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